第一篇：2013-2014學年第一學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試標準答案及評分標準樣本

廣東金融學院 2013/2014學年第1學期考試試題

標準答案及評分標準

課程名稱： 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程代碼：適用班級：2012級本科各專業(yè)出卷老師： 張 菡考試方式： 開卷卷面總分：100分

1．自我剖析（20分）

能夠根據(jù)吉訊測評系統(tǒng)、360度評估等方法對自己進行全方位、多角度的探索。將測評結果與個人經(jīng)歷結合進行分析，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業(yè)定位。

2．環(huán)境分析（20分）

能夠通過多種途徑，盡可能獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎。

3．職業(yè)定位（20分）

能夠綜合自我剖析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容，選擇最合適自己的職業(yè)目標，得出本人職業(yè)定位。可以用SWOT分析法，確定職業(yè)目標（將來從事什么職業(yè)）、職業(yè)發(fā)展策略（進入哪一類型的組織單位）及職業(yè)發(fā)展路徑（晉升路線）。

4．計劃實施（20分）

能夠圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學期間（短期計劃）和畢業(yè)后五年內(nèi)（中期計劃）的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學會時間管理和應對干擾。

5．評估調整（20分）

能夠縱觀整個職業(yè)生涯規(guī)劃書，并根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化，及時評估，靈活調整，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃試題及標準答案

一、名詞解釋（5×2′=10′）

1、職業(yè)理想

是個人對未來職業(yè)的向往和追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。

2、職業(yè)生涯

職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)歷程，即一個人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃管理

職業(yè)生涯規(guī)劃管理是對規(guī)劃的實行、組織、指揮、協(xié)調和控制，高效率地完成既定目標。

二、填空題（25×1′=25′）

1、職業(yè)是一個人的基礎，而

2、職業(yè)內(nèi)涵的四個要點：、要要承擔相應責任、是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑、是個人與社會相互聯(lián)結的紐帶。

3、職業(yè)資格證書在一定程度上標志著，、晉升以及創(chuàng)業(yè)中有重要作用。

4、職業(yè)素質是一個統(tǒng)一整體。其中，是基礎，是重點，5678、實現(xiàn)制定措施的思路：（1；

（2）針對“三個方面”的思路 ；

（39、向的轉變。

10、發(fā)展目標的實現(xiàn)，需要

11、在外部條件變化導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)時，必須及時調整，甚至調整

三、判斷題（15×1′=15′）

1、適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術等級和職務的提升，是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫弧＃ā粒?/p>

2、只要有報酬有收入的勞動就是職業(yè)。（×）

3、在人生道路上，人們通過職業(yè)活動改善物質條件，實現(xiàn)自我價值，得到社會對自己的認同。（√）

4、職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性，要求目標要明確，階段要清晰，至于措施則不必要太具體。（×）

5、中職生在學生時代，應把每一項實驗、實訓當做真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學校交給的任務，可以放在一邊，有精力的可以去完成。（×）

6、職業(yè)資格證書是專業(yè)技能素質的憑證，是求職的“敲門磚”。（√）

7、一個人的興趣可以培養(yǎng)，但性格是不能改變的。（×）

8、方法能力是指從業(yè)者對從事職業(yè)活動所需要的專業(yè)知識、技能的掌握和運用水平，強調應用性、針對性。（×）

9、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。（×）

10、中職生在學生時代，不應重智、輕德，在學習、生活中都要認真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好準備。（√）

11、再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調整發(fā)展方向的好機會。（√）。

12、判斷他們所做的是否是職業(yè)（畫√或×）

（1）、小王從農(nóng)村來到城市，通過勞動服務公司介紹，為居民做家政服務的小時工。（√）

（2）、張老板開了個印刷廠，專印制盜版書，牟取暴利。（×）

（3）、劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼廣告。（×）

（4）、周某刻圖章，做辦證業(yè)務，什么證章都給開（×）

四、選擇題（每題有若干個正確答案，請將你認為符合題目要求的填寫在括號內(nèi)）（6×3′+14`=32′）

1、職業(yè)生涯的特點包括（B、C、G）

A、自覺性、積極性B、發(fā)展性、階段性C、整合性、終生性

F、可行性、確切性G、獨特性、互動性

2、職業(yè)理想的特點（ABCF）

A、社會性B、時代性C、發(fā)展性D、超前性F、個體差異性

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（BC）

A、幫助你最終能實現(xiàn)自己的美好理想

B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己

C、幫助你目標明確地發(fā)展自己

D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

4、日本的一家企業(yè)招聘員工，一個應聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險，不久傳來新的消息，原來他是所有應聘者中成績最好的，只因為工作人員電腦操作失誤，把他的成績搞錯了，公司向他道歉，此時的他春風得意，自認為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒跑的事”了。可沒想到的是，又傳來更新的消息，企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案(D)

A企業(yè)更看重應聘者的專業(yè)技能素質

B企業(yè)并不重視應聘者的面試或筆試的成績

C企業(yè)更重視應聘者的工作經(jīng)驗

D企業(yè)重視應聘者的心理素質

5、在我國，古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時，要贈送兩件禮物：一把雨傘和一個燈籠。請選擇正確答案(AB)

A送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻的為患者服務

B是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務

C是為了讓弟子的個人生活提供方便

D是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望

6、職業(yè)生涯規(guī)劃做出評價，主要有（A CD）

A、自我評價B、他人評價C、集體評價D、老師評價

7、把給出的相關選項代號填在后面題中的括號內(nèi)

A、專業(yè)技能B、專業(yè)知識C、實踐能力D、橫向發(fā)展E、縱向發(fā)展F、敬業(yè)G、誠信H、身心健康I、樂觀自信J、加強培養(yǎng)

K、改造L、重塑N、職業(yè)資格證書

⑴激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（c）

⑵中職生的職業(yè)生涯發(fā)展來說，所學專業(yè)的職業(yè)群有兩類：適合中職生（D）的職業(yè)群和適合中職生（E）的職業(yè)群

⑶專業(yè)素質是是從業(yè)者在職業(yè)活動中，在（A）、（B）方面表現(xiàn)出來的狀況和水平⑷職業(yè)道德素質的重點是（F）、（G）

⑸競爭強、壓力大，已成為現(xiàn)代職業(yè)人面對的主要問題。同等條件下，（H）、（I）精力充沛的從業(yè)者在競爭中勝出。

⑹在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢不是學歷，而是(C)，證明這一優(yōu)勢的重

要憑證是（N）

⑺對于已經(jīng)定向的中職生來說，更應該（J）對即將從事的職業(yè)興趣。

⑻對于已經(jīng)專業(yè)定向的中職生來說，應該按照即將從事的職業(yè)對從業(yè)者的的性格要求，磨煉自己，（K）甚至（L）自己的性格。

五、簡答題（38′）

1、什么是職業(yè)素質，它包括哪些內(nèi)容？（4′）

答：職業(yè)素質是勞動者在一定的生理和心理條件的基礎上，通過教育、勞動實踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動中發(fā)揮作用的一種基本品質。

職業(yè)素質主要包括思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)素質、身體心理素質。

3、階段目標的設計思路“倒計時”是怎樣的？（5′）

答：（1）理清長遠目標對從業(yè)者的要求。

（2）以差距為依據(jù)“搭臺階”。

（3）注明每個“臺階”對從業(yè)者的要求。

（4）理順各“臺階”的銜接。

（5）設定達到目標的標準。

第三篇：2018年《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試

2018年《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》期末考試（20）

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1、當在面試中，HR突然說：通過剛才的面試，我們覺得你不太適合這個崗位。以下哪種反應最理智？（1.0分）A、HR不識貨，必須反駁他 B、HR沒禮貌，馬上生氣

C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達自己的優(yōu)勢 D、好沒面子，我趕緊走吧 正確答案： C 我的答案：C

2、向更多人表達你的目標與需求，會：（1.0分）A、樹立更多的競爭對手 B、成為別人打擊的對象 C、被別人嘲笑

D、得到更多的資源/信息 正確答案： D 我的答案：D

3、生涯規(guī)劃：（1.0分）A、完全是個人的事 B、是人與環(huán)境互動的結果 C、很多時候身不由己的 D、由行動主導的

正確答案： B 我的答案：B

4、老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們（）。（1.0分）A、這種遙控器是不存在的

B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關鍵的事情。C、我們應該珍惜眼前的生活

D、在事業(yè)和家庭面前，應該以家庭為主 正確答案： B 我的答案：B

5、對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：（1.0分）A、當前的收入狀況 B、當前的典型工作一天描述 C、這個工作的發(fā)展前景 D、這個工作的人際關系狀況 正確答案： B 我的答案：B

6、人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為：（1.0分）A、避免無效人生 B、可以讓人掙更多錢 C、生涯規(guī)劃理念逐步普及 D、獲得更理性的生涯發(fā)展 正確答案： D 我的答案：D

7、S的提升需要通過不斷的練習，還需要什么？（1.0分）A、有人監(jiān)督以促進事情進展 B、本領域更專業(yè)人員的督導 C、失敗后的自我激勵與堅持 D、以結果為導向的行動 正確答案： B 我的答案：B

8、所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么：（1.0分）A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔

B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 正確答案： D 我的答案：D

9、中國有多少種職業(yè)？（1.0分）A、三百六十種 B、九種 C、幾千種 D、無限

正確答案： C 我的答案：C

10、職業(yè)生涯規(guī)劃可以：（1.0分）A、幫人找到好工作 B、提升就業(yè)率 C、促人增加收入 D、更有底氣生活

正確答案： D 我的答案：D

11、生涯幻游冥想練習可以幫我們達成什么目標？（）（1.0分）A、找到自己的職業(yè)發(fā)展目標 B、準確描述出理想的生活狀態(tài) C、看清自己的潛在職業(yè)需求 D、以上皆是

正確答案： D 我的答案：D

12、從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點”是什么？（1.0分）A、讓自己學有所用 B、隨時準備著改變 C、成就快樂生活 D、讓自己更成功

正確答案： C 我的答案：C

13、（）要求傾聽者暫時放棄自己主觀的參考標準，以對方的思考角度看事物。（1.0分）A、同理心 B、同情心 C、交流溝通 D、商務會談

正確答案： A 我的答案：A

14、喬哈里視窗理論將人的信息分成（）個方面。（1.0分）A、4 B、6 C、8 D、12 正確答案： A 我的答案：A

15、職業(yè)決策這一概念最早源自英國經(jīng)濟學家（）的理論（1.0分）A、凱恩 B、凱恩斯 C、亞當斯密 D、達爾文

正確答案： A 我的答案：A

16、生涯適應力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應對力。所以（1.0分）A、生涯適應力可以預測工作業(yè)績 B、生涯適應力越高靈活性越強 C、這是生涯規(guī)劃的關鍵指標 D、面試中這方面可以適當包裝 正確答案： A 我的答案：A

17、無須擔心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預知，不會因技術革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀？（）（1.0分）A、領導 B、穩(wěn)定性 C、休閑 D、高收入

正確答案： B 我的答案：B

18、分析主要包含對（）的分析，對職業(yè)的分析，以及了解自己的決策風格，并了解到自己的思維習慣對自己決策的影響。（）（1.0分）A、他人 B、環(huán)境 C、自我 D、社會

正確答案： C 我的答案：C

19、探問自己過去問題不存在或有成功經(jīng)驗的例外經(jīng)驗及其細節(jié)是指（）（1.0分）A、奇跡詢問 B、例外思維 C、評量詢問 D、創(chuàng)新思維

正確答案： B 我的答案：B 20、以下哪種不是教練的理念（）（1.0分）A、自然科學的思維方式 B、尋找未來的目的 C、用未來的目的原因來解釋 D、尋找實現(xiàn)未來目標的方法 正確答案： A 我的答案：A

21、STAR原則中的T指的是什么？（1.0分）A、在當前情景中你要達成的行動目標是什么 B、你面對多大的困難 C、你是否有團隊支持 D、你是否得到了表揚 正確答案： A 我的答案：A

22、面試的時候聽到面試官的提問，需要：（1.0分）A、毫無猶豫地回答 B、稍化思考再回答 C、直接指出簡歷內(nèi)容 D、請面試官再做更詳細解釋 正確答案： B 我的答案：B 23發(fā)射的信息通常有三種形式：言語、（）、書面。（1.0分）A、面部表情 B、體態(tài)表情 C、情緒表達 D、非言語

正確答案： D 我的答案：D

24、一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關鍵的努力，應該是：（1.0分）A、及早進入社會 B、加強專業(yè)能力提升 C、提升關際技能 D、大學期間就去打工 正確答案： B 我的答案：B

25、生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：（1.0分）A、不達目的不罷休的精神動力 B、需要人設定一個固定的目標 C、從“未來愿景”出發(fā)的當下定位 D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標 正確答案： C 我的答案：C

26、崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？（1.0分）A、藝術創(chuàng)造類 B、工程類 C、財務會計類 D、計算機操作類

正確答案： A 我的答案：A

27、“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學有所用，所以：（1.0分）A、只要獲得職業(yè)的價值即為對口 B、專業(yè)對口可以忽略不管 C、大學也學不到真正的東西 D、職場才是學習的核心舞臺 正確答案： A 我的答案：A

28、不同的生涯階段，技能發(fā)展要求有所不同，那么大學階段：（1.0分）A、要把KST學好 B、K是最重要的 C、S是最重要的 D、T是最重要的

正確答案： B 我的答案：B

29、決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在（）。（1.0分）A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評估 正確答案： B 我的答案：B 30、在EARS詢問中 E是引發(fā)，R是強化，S就是再進一步尋找，那么A是（）。（1.0分）A、接近B、表演 C、放大 D、行動

正確答案： C 我的答案：C

31、非言語表達不包括以下哪點（）（1.0分）A、文字 B、接觸 C、微笑 D、眼神交流

正確答案： A 我的答案：A

32、職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動力來源就是：（1.0分）A、工作滿足個人的生涯認同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質激勵 D、有良好的工作團隊 正確答案： A 我的答案：A

33、從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是（）。分）

A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀 正確答案： A 我的答案：A

34、“對我來說，堅持理想和達成目標是輕而易舉的。”測試的是（）（分）A、自我評價 B、自我效能感

1.01.0（C、自我感覺 D、自信程度

正確答案： B 我的答案：B

35、小張業(yè)余時間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？（1.0分）A、喜歡跟物打交道 B、喜歡跟人打交道 C、喜歡處理數(shù)據(jù) D、喜歡處理觀念

正確答案： A 我的答案：A

36、教練技術讓大家從（）的角度看人生，而不是從（）的角度看人生。（1.0分）

A、解決、問題 B、思考、問題 C、解決、思考 D、問題、解決

正確答案： A 我的答案：A

37、一下哪點不是教練技術中的哲理（）（1.0分）A、如果沒有破，就不需要補 B、如果有效，就多做一點 C、如果無效，做些不一樣的 D、如果沒有思路，就休息一會 正確答案： D 我的答案：D

38、T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：（1.0分）A、需要一段時間的行為積累 B、是一個比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實現(xiàn)的 正確答案： A 我的答案：A

39、生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態(tài)/況；第三是：（1.0分）A、去發(fā)現(xiàn)新的機會 B、反思當前規(guī)劃 C、磨煉自己的能力 D、尋找發(fā)揮的空間 正確答案： C 我的答案：C 40、事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應”就是讓人：（1.0分）

A、要有一個較長的結果等待期準備 B、不能過早決策，而要等待結果 C、有時想要的結果無法出現(xiàn) D、經(jīng)常去檢驗結果是否如預期 正確答案： A 我的答案：A

41、接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？（1.0分）A、雙手接過 B、在名片上做標記 C、花幾秒鐘閱讀 D、立即插到口袋里 正確答案： D 我的答案：D

42、進入面試房間需要給面試審視觀察你的機會，所以（1.0分）A、始終與面試官保持目光接觸 B、保持一段時間的沉默 C、打招呼后，整理下坐椅 D、請面試官決定接下來的環(huán)節(jié) 正確答案： C 我的答案：C

43、STAR原則中哪個部分最能說明我的具體能力？（1.0分）A、S，強調困難有多大 B、T，強調目標有多高多難

C、A，強調我具體采取了什么行動來克服困難和解決問題 D、R，強調我得到多少人表揚 正確答案： C 我的答案：C

44、專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應，所以（1.0分）A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守 B、要堅持努力，把目標期待放長遠 C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處 正確答案： B 我的答案：B

45、四度人生中的長度指的就是（）。（1.0分）A、人生的長短 B、人生的目標 C、人生的成就 D、人生的經(jīng)驗

正確答案： C 我的答案：C

46、專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：分）

A、職業(yè)的行業(yè)特點 B、本領域的核心技能要素 C、領域的門檻與難度 D、領域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 我的答案：B

47、生涯平衡單最后的分數(shù)是（）（1.0分）A、平均數(shù) B、加權求和 C、加權平均數(shù) D、簡單求和

正確答案： B 我的答案：B

48、有重要他人推薦的求職，其獨特優(yōu)勢是：（1.0分）A、可以立即獲得面試機會 B、迅速提升招聘單位的信任 C、會獲得更高的工資回報 D、會獲得應聘單位的特別重視 正確答案： B 我的答案：B

49、要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。（1.0分）A、心理的健康

1.0（B、個人情緒 C、生活態(tài)度 D、人際關系

正確答案： A 我的答案：A 50、大學生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)？（1.0分）A、第一產(chǎn)業(yè) B、第二產(chǎn)業(yè) C、第三產(chǎn)業(yè) D、平均分布

正確答案： C 我的答案：C

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1、在生涯平衡輪中，如果你某一個方面做得不好，也會影響到平衡輪中生活中的其他方面。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

2、面試是雙向選擇，企業(yè)沒有選擇我我還可以有機會去尋找更適合我的工作。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

3、要做到人崗匹配，要做到，對方想看什么，你就呈現(xiàn)什么。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

4、無領導小組討論的本質是創(chuàng)設一個有一定壓力的任務情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動，為HR在短時間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

5、生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

6、自我效能感既左右著個人當下對任務的選擇、動機和表現(xiàn)，也影響著個人未來的發(fā)展和健康水平。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

7、每個人都只符合一種興趣類型。（1.0分）1.0 分 正確答案： × 我的答案： ×

8、反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習慣。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

9、每個演講都需要三個要素：標題，主題和目標。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

10、探索我心目中的榜樣，結果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

11、在刻度化詢問中，我們有些時候更關注的是刻度分數(shù)是怎么得到的，而不是刻度分數(shù)是怎么失去的。（）（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

12、所謂情景整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動，以了解企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選項。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

13、做簡歷力求內(nèi)容多，盡量在簡歷中展示自己所有的長處與經(jīng)驗。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

14、當周圍的人都比較成功時，容易提高自我效能感。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

15、人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

16、有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。（）（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

17、替代經(jīng)驗指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

18、對更好未來提出一個清晰、細節(jié)化的圖案有助于設定焦點解決式目標。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

19、如果一份工作的三字碼與你的興趣匹配度較低，那么你在這份工作中的穩(wěn)定性較低。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

20、所有人都必須做感興趣的工作，興趣必須與工作相結合。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

21、選項多少對決策沒有影響。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

22、為了保證決策的質量，我們要使用一系列的方法找出多種可能的選擇（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

23、同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

24、為了給HR留下很好的印象，我們可以臨時鍛煉自己某一方面的能力，盡量在面試中擔當領導者或者組織者的角色。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

25、我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調能力都屬于“硬實力”。（1.0分）正確答案： × 我的答案：×

26、隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。（）（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

27、演講的目標可以分為幾大類：有告知性演講、指導性的演講、娛樂性的演講、激勵性演講、勸說性演講和諷刺性演講。（）（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

28、教練思維的訓練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達到這種教練思維。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

29、缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

30、人有兩個概念，一個是doing，一個是being。所謂的being指的是你是一個什么樣的人，doing指的是你是怎么樣和這個世界進行有效的互動的。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

31、在老師舉出的“蚯蚓的夢想”的例子中，主人公的夢想開始很大，最后越來越小，其中關鍵的因素就是他沒有制定詳細的目標實現(xiàn)的一些流程。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

32、一個人的價值觀不會影響到他的職業(yè)決策。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

33、生涯很重要的在行動，生涯是我們采取行動的結果。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

34、簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印象分。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

35、在溝通的過程中空杯心態(tài)很重要，只有把自己內(nèi)在的放空了，別人的話才能進去。（）（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

36、在制作簡歷時應該突出重點、關鍵字，方便HR閱讀，增加面試機會。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

37、當事人不具有建構解決方案的優(yōu)勢和資源。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

38、HR一般通過行為面試法來判斷面試者的能力和性格。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

39、說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

40、自我效能感只會影響到我們當下任務的表現(xiàn)，不會影響到我們未來的事業(yè)的成功和發(fā)展。（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

41、真正而有效的溝通，只能在公開區(qū)內(nèi)進行。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

42、人的興趣不是單一的，所以我們在興趣島練習中通常會有最喜歡的島嶼、其次喜歡的島嶼，甚至還有第三喜歡的島嶼，這都反映了我們的興趣特點。（1.0分）

正確答案： √ 我的答案： √

43、面試時應該正視自己的優(yōu)缺點，不要故作聰明，把優(yōu)點說成缺點。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

44、在解決問題的兩種方法中，關注未來聚焦在問題方面，關注過去聚焦在解決方面。（1.0分）

正確答案： × 我的答案：×

45、HR問我崇拜誰，我應該說最崇拜我自己，顯得我自信，能力強。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

46、良好的過渡對于聽眾來說非常重要。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

47、時不時打斷別人有助于讓別人對自己產(chǎn)生好感。（1.0分）正確答案： × 我的答案： ×

48焦點解決技術用未來的目的原因來解釋。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

49無領導小組討論中的“組織者”應當有無人可比的理論水平和邏輯思維。（1.0分）

正確答案： × 我的答案： ×

50、我們應該通過各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。（1.0分）正確答案： √ 我的答案： √

第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃期末考試爾雅

一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）

1作為一個大學生，K的學習方法最好秉承“無用之用”的態(tài)度。“無用之用”是指：1.0 分 A、每一步的學習都要以“有用”為前提，使學有所用 B、學習的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學好 C、為了未來有長遠的用處，學習的時候要有長遠目標 D、學習是一個漸進的過程，所以學習的時候，不能有跳躍 正確答案： B 我的答案：B 2在喬哈里視窗（Johari Window）理論中，指“自己知道，別人也知道的信息。”的區(qū)域是（）1.0 分 A、公開區(qū) B、隱藏區(qū) C、盲區(qū) D、未知區(qū) 正確答案： A 我的答案：A 3相較而言，人力資本更具穩(wěn)定性，有些特征無法修正，所以：1.0 分 A、人力資本是個不可規(guī)劃的變量 B、性別、年齡等無法修改只能認命 C、在充分展現(xiàn)自己的人力資本價值 D、要更關注社會資本 正確答案： C 我的答案：C 4面試溝通中與面試官目光交流的方式是：1.0 分 A、一刻不離地注視著對方的眼睛 B、注視著對方的額頭思考和表達 C、關注兩眼與鼻子間的三角區(qū) D、盯著自己的簡歷，顯得有底氣 正確答案： C 我的答案：C 5教練技術讓大家從（）的角度看人生，而不是從（）的角度看人生。1.0 分 A、解決、問題 B、思考、問題 C、解決、思考 D、問題、解決 正確答案： A 我的答案：A 6四度人生中的長度指的就是（）。1.0 分 A、人生的長短 B、人生的目標 C、人生的成就 D、人生的經(jīng)驗 正確答案： C 我的答案：C 7選出正確的表述：1.0 分 A、沒有人沒在規(guī)劃中 B、生涯規(guī)劃就是要順其自然 C、生涯根本無法規(guī)劃 D、命運天洽談室 正確答案： A 我的答案：A 8T可以區(qū)分為個人特質與互動特質。其中“互動特質”理想的狀態(tài)是：0.0 分 A、自己心安理得 B、被目標人物認可 C、努力做到完美 D、達成有效的合作 正確答案： B 我的答案：D 9高風險、快反饋的環(huán)境、具有堅強樂觀精神和強烈進取心的文化屬于（）企業(yè)文化。1.0 分 A、享受型 B、市場型 C、過程型 D、硬漢型 正確答案： D 我的答案：D 10一下那個不是例外詢問的作用（）0.0 分 A、奇跡詢問 B、增加自尊，減少了被問題打敗的感覺 C、永遠不犯錯誤 D、利用例外產(chǎn)生小的改變 正確答案： C 我的答案：D 11提升T就需要用T的方法，那么：1.0 分 A、T往往是非常難以由教育提升的 B、T更多是遺傳而來的 C、環(huán)境可以改造人的T特征 D、T只能通過內(nèi)省、慎獨的方式提升 正確答案： D 我的答案：D 12生涯平衡單最后的分數(shù)是（）0.0 分 A、平均數(shù) B、加權求和 C、加權平均數(shù) D、簡單求和 正確答案： B 我的答案：C 13 兩人之間的關系之所以能夠成為人脈，主要是因為彼此之間是（）。1.0 分 A、單向的一種訴求 B、某種對等的價值互動 C、不對等的價值的互動 D、互相保持聯(lián)系 正確答案： B 我的答案：B 14“人怕入錯行”主要是指：0.0 分 A、所追求的東西超越本領域的邊界 B、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇 C、沒有掙到如預期的回報 D、所入的行可能有害于社會 正確答案： A 我的答案：B 15如果一個人不喜歡自己當前的專業(yè)，那么對其進行“癥狀解”會是怎么樣的？1.0 分 A、了解“不喜歡”的根源，以應對 B、引導其培訓對專業(yè)的興趣 C、去主動學習感興趣的專業(yè) D、從細化的能力提升入手去應對 正確答案： C 我的答案：C 16從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應當是（）。1.0 分 A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致 B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配 C、.父母是否同意我的選擇 D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀 正確答案： A 我的答案：A 17如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？1.0 分 A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補 B、逃避難題，開始多多參加社團 C、重新思考自己專業(yè)學習的目標 D、重新投入學習，堅信長遠的回報 正確答案： B 我的答案：B 18T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：1.0 分 A、需要一段時間的行為積累 B、是一個比較容易的事情 C、可以是一剎那間完成的事 D、是特別難以實現(xiàn)的 正確答案： A 我的答案：A 19技能可以從多個角度去審視，但最具實踐性的就是KST。那么0.0 分 A、KST是可以分別獲取 B、KST往往是同時提升的 C、KST里最重要的還是S D、T是KST里最重要的部分 正確答案： B 我的答案：A 20決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在（）。0.0 分 A、幫助大家做好選擇的職業(yè) B、幫助大家做出是和否的判斷 C、幫助大家更深入的了解職業(yè) D、幫助大家完成生涯平衡評估 正確答案： B 我的答案：C 21通常來說，崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)？1.0 分 A、藝術創(chuàng)造類 B、工程類 C、財務會計類 D、計算機操作類 正確答案： A 我的答案：A 22專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應，所以1.0 分 A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守 B、要堅持努力，把目標期待放長遠 C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事 D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處 正確答案： B 我的答案：B 23人們之所以習慣于使用“癥狀解”，是因為？1.0 分 A、癥狀消退往往讓人認為問題解決了 B、癥狀解都比較容易操作 C、癥狀代表著問題的本質 D、癥狀解方面研究成果比較多 正確答案： A 我的答案：A 24教練的技術千變?nèi)f化，但是這些技術都是由（）演變出來的。0.0 分 A、教練內(nèi)在的哲理 B、教練技術的發(fā)展 C、不斷的經(jīng)驗總結 D、多種成功的案例 正確答案： A 我的答案：C 25根據(jù)HR看簡歷的方式，什么特點的簡歷更容易勝出？1.0 分 A、形象專業(yè)、重點突出、信息與崗位匹配 B、聲情并茂，語言生動感人 C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視 D、手寫的，一看就非常真誠 正確答案： A 我的答案：A 26專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學群來定位。學群呈現(xiàn)出來的核心指標是：1.0 分 A、職業(yè)的行業(yè)特點 B、本領域的核心技能要素 C、領域的門檻與難度 D、領域的收入水平與發(fā)展前景 正確答案： B 我的答案：B 27演講中我們可以根據(jù)要點的類型進行布局，有：時間順序、空間順序、因果順序、問題求解模式、（）等。1.0 分 A、主次順序 B、主題順序 C、問答順序 D、前后順序 正確答案： B 我的答案：B 28做職業(yè)選擇的時候，首先需要（）。1.0 分 A、認識客觀環(huán)境 B、自我探索 C、職業(yè)決策 D、了解職業(yè)信息 正確答案： D 我的答案：D 29如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標？1.0 分 A、可以將其分解成一小段一小段 B、可以指定非常詳細的計劃 C、可以將目標變小 D、只要努力就可以 正確答案： A 我的答案：A 30接受別人的名片時，以下哪個表現(xiàn)是不妥的？1.0 分 A、雙手接過 B、在名片上做標記 C、花幾秒鐘閱讀 D、立即插到口袋里 正確答案： D 我的答案：D 31生涯階段的衡量標準是：1.0 分 A、當前完成了哪些階段任務 B、當前的年齡 C、當前的學歷水平D、當前的家庭經(jīng)濟條件 正確答案： A 我的答案：A 32職業(yè)生涯發(fā)展中最重要的動力來源就是：1.0 分 A、工作滿足個人的生涯認同 B、所從事的是積極正向的事業(yè) C、有足夠的物質激勵 D、有良好的工作團隊 正確答案： A 我的答案：A 33向更多人表達你的目標與需求，會：0.0 分 A、樹立更多的競爭對手 B、成為別人打擊的對象 C、被別人嘲笑 D、得到更多的資源/信息 正確答案： D 我的答案：A 34人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：1.0 分 A、別人所賜予的一種發(fā)展契機 B、只有期待，無法設計的東西 C、命運的垂青 D、在自己目標上有關聯(lián)的資源 正確答案： D 我的答案：D 35K之所以是大學階段最重要的任務，那是因為：1.0 分 A、工作以后單位往往不會給大專學習知識的機會 B、離開了大學，就失去了大學的教學資源 C、大學里擁有豐富的學習資源，而社會上沒有 D、錯過大學時代，認真細致建立體系化K機會非常少 正確答案： D 我的答案：D 36所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么：0.0 分 A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔 B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切 C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的 D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔 正確答案： D 我的答案：C 37大學階段，S的目標是：0.0 分 A、讓自己成為全才 B、獲得心儀的工作 C、掌握好本專業(yè) D、擁有職場技能 正確答案： B 我的答案：D 38求職時要“像個大學生的樣兒”指的是：1.0 分 A、要充分準備，做到無可挑剔 B、要把自己的缺點與做適當?shù)匕b C、以“求教”的角色，尋求包容 D、以誠相待，即使還存在一些不足 正確答案： D 我的答案：D 39如果本專業(yè)在學校開設時間不久，那么需要：1.0 分 A、主動研究本專業(yè)的體系與結構 B、需要考慮本專業(yè)的基礎性 C、更認真投入地學習D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景 正確答案： A 我的答案：A 40求職不是賣白菜，因為1.0 分 A、人與白菜是不同的 B、人更會用技巧 C、求職是個交易 D、求職是雙向選擇 正確答案： D 我的答案：D 41老師用電影《人生遙控器》的例子告訴我們（）。1.0 分 A、這種遙控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常關鍵的事情。C、我們應該珍惜眼前的生活 D、在事業(yè)和家庭面前，應該以家庭為主 正確答案： B 我的答案：B 42在EARS詢問中 E是引發(fā)，R是強化，S就是再進一步尋找，那么A是（）。0.0 分 A、接近B、表演 C、放大 D、行動 正確答案： C 我的答案：D 43英語四、六級證書主要表明的是：1.0 分 A、K B、KST都有 C、S D、T 正確答案： A 我的答案：A 44職業(yè)就是滿足人群一種穩(wěn)定需求的服務體系，所以職業(yè)定位與選擇需要：1.0 分 A、考慮當前的行業(yè)分類 B、把握人群的需求趨勢 C、能夠量己力而行 D、考慮其經(jīng)濟回報 正確答案： C 我的答案：C 45畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？1.0 分 A、這是一種契約精神 B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解 C、說明之前沒有談到合同條款 D、說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣 正確答案： B 我的答案：B 46決策金字塔一共有（）層1.0 分 A、1 B、2 C、3 D、4 正確答案： C 我的答案：C 47關于面試準備，以下建議不恰當?shù)挠校?.0 分 A、事先多熟悉簡歷并且多帶幾份簡歷以備不時之需 B、帶上各種成果證明，如成績單、榮譽證書、專業(yè)等級證書等 C、不要刻意去準備發(fā)言，顯得不真實 D、事先進行一些演練，緩解緊張 正確答案： C 我的答案：C 48關于簡歷上使用照片，以下哪一項是錯誤的？1.0 分 A、照片可以建立自己的“形象” B、照片更能展現(xiàn)應聘者的個性 C、需要提供展現(xiàn)職業(yè)化形象的照片 D、照片向閱讀者建立好的第印象 正確答案： B 我的答案：B 49在人事部門的“劣汰”流程里，最容易篩選的是：0.0 分 A、K(專業(yè)知識)B、S(專業(yè)技能)C、T(職業(yè)品質)D、(行動力)正確答案： A 我的答案：D 50一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。所以，隨著中國市場經(jīng)濟的發(fā)展，個人生涯最關鍵的努力，應該是：1.0 分 A、及早進入社會 B、加強專業(yè)能力提升 C、提升關際技能 D、大學期間就去打工 正確答案： B 我的答案：B

二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1決策金字塔的底層由自我知識和職業(yè)知識構成。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 2無領導小組討論的本質是創(chuàng)設一個有一定壓力的任務情境，讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和互動，為HR在短時間內(nèi)提供多樣化的觀察角度和豐富的觀察素材。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 3在刻度化詢問中，我們有些時候更關注的是刻度分數(shù)是怎么得到的，而不是刻度分數(shù)是怎么失去的。（）0.0 分 正確答案： √ 我的答案： × 4既然興趣是可以培養(yǎng)的，那我畢業(yè)的第一份工作選什么都行，都能培養(yǎng)出興趣。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 5興趣與職業(yè)是完美的一一對應關系，我一定能找到100%符合我興趣的工作。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 6要重視及好好利用職業(yè)測評工具，但是也不能過度迷信或完全依賴。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 7做到“知己”有利于證明我們擁有哪些優(yōu)于別人的能力。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 8隱蔽區(qū)有的時候我們稱之為職場的雷區(qū)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 9溝通在CASVE循環(huán)中指認識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應的情緒。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 10我們可以通過多個角度來出發(fā)來產(chǎn)生大量的職業(yè)選項，比如說曾經(jīng)的夢想是什么，另外可以通過興趣愛好出發(fā)，也可以進行一些頭腦風暴，還可以由能力出發(fā)等。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 11說明主題的重要性有助于引起聽眾的注意。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 12就溝通的影響力而言，內(nèi)容占55%，影響最大。0.0 分 正確答案： × 我的答案： √ 13自我效能感既是我們的動力系統(tǒng)，同時也會影響到我們的快樂的狀況。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 14在情緒管理方面有一個減壓系統(tǒng)，減壓系統(tǒng)分為外在減壓系統(tǒng)和內(nèi)在減壓系統(tǒng)。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 15簡歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求，把企業(yè)最關心的內(nèi)容，如專業(yè)背景、相關的實習經(jīng)驗放在視覺上最顯眼的部位，即頁面的中上部。重點內(nèi)容詳細寫，次要內(nèi)容簡略寫，不相關內(nèi)容不寫。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 16教練思維的訓練不是一蹴而就的，需要你在日常生活中不斷的演練才能達到這種教練思維。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 17我們自身擁有的溝通能力、協(xié)調能力都屬于“硬實力”。0.0 分 正確答案： × 我的答案： √ 18無領導小組討論更能還原面試者的生活場景，更容易觀察到面試者的性格特點。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 19對一份工作是否感興趣不會影響對工作的滿意程度。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 20外在形象跟自我效能感沒多大關系。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 21在無領導小組討論中，為了顯示團隊合作性，遇到別人不同自己的觀點，就應該放棄自己的想法，順從他人。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 22簡歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢都寫上，這樣即使所投崗位不匹配，HR還能看到我其他的優(yōu)勢，幫我選擇適合我的崗位，機會更多了。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 23三觀是指人生觀，世界觀，價值觀。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 24面試是雙向選擇，企業(yè)沒有選擇我我還可以有機會去尋找更適合我的工作。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 25面試時緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 26綜合(Synthesis)部分一方面要避免遺漏其他選擇，另一方面也不要被各種選擇淹沒。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 27行動+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 28不同性格的人有不同的興趣類型1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 29一般情況下我們所遇到的職業(yè)都包含好幾種工作內(nèi)容的類型1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 30同理心不等于同情，雙方的地位是平等的。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 31教練解決、教練技術，就是要讓我們?nèi)ゲ粩嚅_啟新的實驗，然后去找到實驗中的有效部分。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 32價值觀的養(yǎng)成與工作組織的文化氛圍有關1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 33人的職業(yè)興趣是天生的，非常穩(wěn)定，后天無法改變。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 34在生涯平衡輪中，如果你某一個方面做得不好，也會影響到平衡輪中生活中的其他方面。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 35張貼干練、職業(yè)的照片有利于增加面試機會。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 36在整個職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質量，中間部分的數(shù)量是非常關鍵的，中間部分的數(shù)量越少越好。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 37職業(yè)生涯決策的成功與否就是看大家最后在職場上有沒有獲得成功。（）0.0 分 正確答案： × 我的答案： √ 38好的簡歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進行崗位調研。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 39當周圍的人都比較成功時，容易提高自我效能感。0.0 分 正確答案： √ 我的答案： × 40我們應該通過各種渠道拓寬自己的職業(yè)生涯支持系統(tǒng)。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 41隱藏區(qū)是自己和別人都不知道的信息，是尚待挖掘的黑洞，它對其它區(qū)域有潛在影響。0.0 分 正確答案： × 我的答案： √ 42簡歷中要放上經(jīng)過PS處理的精美生活照，以增加印象分。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 43認知復雜性指一個人在做判斷時不同考慮層面的相對數(shù)目。0.0 分 正確答案： × 我的答案： √ 44選項多少對決策沒有影響。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 45CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。（）1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 46制作簡歷時，我們可以給簡歷加彩色封面，以吸引HR注意。1.0 分 正確答案： × 我的答案： × 47缺乏自我效能感有很多種表現(xiàn)，比如自憐、偽裝、優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉、在對物質方面會表現(xiàn)成貪婪或者自私、情緒方面比較低落、會放縱自己、在人際的過程中會反向表現(xiàn)一種好勝心、缺少朋友。()1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 48面試前做一些信息收集和資料準備是非常有必要的。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 49興趣是最好的老師，指的是在感興趣的方面，我們會更愿意去提升能力，也就是說興趣指引了我們能力提升的方向。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √ 50分析（Analysis）需要澄清自我知識以及職業(yè)知識。1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

第五篇：《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程期末考試要求

《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程期末考試要求

1、考試形式：運用所學的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論原理，完成一篇大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。規(guī)劃書應以職業(yè)目標為依據(jù)，重點規(guī)劃大學四年的學習生涯。

封面可參照附件1采用統(tǒng)一格式。

教師可參照附件2標準對作業(yè)進行評分。

2、總成績比例：平時成績(出勤、作業(yè))30%，規(guī)劃書成績70%

3、提交成績時間：結課后2周內(nèi)在教務處網(wǎng)站提交成績，提交成績單2份、試卷分析1份至就業(yè)指導中心。試卷由任課教師保管到學生畢業(yè)。

如仍有疑問，請致電2592629彭振芳 許佳

附件1：規(guī)劃書封面格式

附件2：評分細則

大學生生涯發(fā)展與就業(yè)指導教研室2014.4.23

附件1：封面格式

《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書》

學院：專業(yè)：

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授課教師：提交時間：

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成績：

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職業(yè)生涯規(guī)劃書評分細則