第一篇：上海黃浦區古箏課程之古箏的考級曲目分級介紹

上海黃浦區古箏課程之古箏的考級曲目分級介紹

古箏考級曲目就目前所編輯出版的教本而言，一般分為9級或10級。

如中國音樂家協會音樂考級委員會編的教本分為9級；而中華民族管弦學會編的教本則分為10級。還有其它藝術院校和政府主管部門編印的教本，也有9級或者10級的，不一而同。無論分9級還是分10級，其宗旨都相同：

第一，這些衡量學習程度和藝術水平的曲目大多相同；或者說，第9級和第10級的曲目在古箏演奏技能和藝術水準方面，基本屬于同一層次。這就好比坐公共汽車，你要從起點到達終點目的地，距離是一定的，至于中途分幾站，似乎并不重要。

第二，無論分幾級，其目的都是從初級、中級到高級的繁多古箏考級曲目中，劃定一個專家公認的、相對規范而又便于識辨和操作的公約標準，作為共遵守的考核依據，才產生了一級、二級……九級、十級的級別劃分。

其實這完全是近年來掀起了學箏熱、考級熱的產物。需要說的是，級別的高低，卻不是以數學概念上的加減多少來劃分，而是以技術含量為手段，達到藝術表現的高下優劣來評判的。

而古箏考級的目的在于能獲得一定的技術特長，或者是為了將來的就業，乃至是一種愛好，這都可以成為跨文化交際中的一種手段，畢竟向世界傳輸中國文化也是我們的使命。

本文由上海儒森書院跨文化交際管理師培訓學校收集整理。

第二篇：上海徐匯區古箏學習班之古箏考生可以自備古箏考級否

上海徐匯區古箏學習班之古箏考生可以自備古箏考級否

古箏考生當然可以自備箏。

自備箏如果需要轉調不也麻煩嗎?所以考場一般備兩臺古箏：一臺D調，一臺G調。兩個調的箏一般夠用了。至于某些變音、變調的曲目(一般是高級別的)，考生可以臨時變調或自備樂器均可。

這里有三個問題須注意：一是自備古箏由于來回折騰，常常出現弦音不準而影響演奏效果。

二是彈箏還應學會適應不同樂器的能力。面對一臺陌生的箏，不要急于一坐就彈，應首先輕輕彈一下全部音列(所有弦)．聽聽弦準不準。再用左手按壓，找一下按弦的軟硬輕重的感覺，這只用幾秒鐘完成，這既是一種鍛煉和適應，也應是一種職業習慣才對。

三是報考高級別的古箏考生需要臨時變音、變調的，應該由自己熟練完成。考場評委不應替代高級別考生定音調弦。

可以說，古箏是中國傳統民樂的代表之一，而學習古箏乃至古箏考級都是能夠在傳播中國文化上的跨文化交際方面一盞自身的能力。

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