第一篇:湖北省2014年高考志愿填報時間及方式
湖北省2014年高考志愿填報時間及方式
湖北省2014年高考志愿填報時間及方式,在填報志愿截止時間之前,考生可在網上填報或修改志愿,多次修改的以最后一次的志愿信息作為投檔依據,截止時間后不能再填報或修改志愿。
1.所有考生、各類志愿均在省招辦指定的網上填報。
2.2014年對部分批次的志愿結構進行調整,實行平行志愿的批次有:第一批、第二批、第三批的理工類和文史類本科,藝術本科(二)和藝術本科(三)美術類本科,藝術本科(三)實行校際聯考的非美術類本科,提前批本科體育類。
提前批文理類本科、藝術本科(一)、提前批文理類高職高專、提前批藝術類高職高專和體育類高職高專、第四批高職高專的志愿結構與2013年保持不變,仍實行梯度志愿。
3.所有批次、各類志愿均實行知分知線填報,即考生在公布高考(微博)成績和錄取控制分數線后填報志愿。考生網上填報志愿時間是6月25日至6月28日。
錄取期間,根據錄取進程和招生計劃完成情況,省招辦公布有關批次生源不足院校信息,考生在省招辦規定的時間填報征集志愿。
4.省招辦負責制訂網上填報志愿操作規則,并指導各地做好宣傳和培訓工作。
考生網上填報志愿以中學組織為主,縣(市、區)招辦統一規劃、確定本地考生上網填報志愿的地點,并負責協調填報場所的管理和保障工作。各級招辦和中學要為考生創造良好的網絡條件,凈化網上填報志愿環境,切實尊重和維護考生的意愿,嚴禁無關人員進入考生網上填報志愿場所,嚴禁干擾和限制考生填報志愿,嚴禁任何組織或個人以任何理由索取考生網上填報志愿的用戶名和密碼、違背考生意愿篡改考生志愿。
5.考生根據省招辦公布的招生計劃,通過查詢學校招生章程等方式,了解學校的辦學性質、辦學地點、收費標準、錄取規則、頒發學歷證書的學校名稱及證書種類等,慎重選擇,在省招辦指定的網上填報志愿。
在填報志愿截止時間之前,考生可在網上填報或修改志愿,多次修改的以最后一次的志愿信息作為投檔依據,截止時間后不能再填報或修改志愿。武漢航海職業技術學院省內招生代碼7160計算機網絡(4G物聯網方向)、計算機軟件(IOS軟件開發方向)、計算機軟件(移動終端應用開發方向)、船舶工程(工程管理方向)、船舶工程(三維設計方向)屬于教改專業,使用理論+技能的學習方法,培養現代社會需求型人才。填報教改專業入學簽訂就業服務協議,還可申請助學金,福利基金等助學政策,畢業直接由就業部門推薦就業,保障學生的就業問題。省外招生地區有:甘肅,河南,安徽,廣西,海南,山西,陜西。考生應妥善保管密碼,不向其他任何人提供自己的用戶名和密碼,同時對自己填報的志愿負責。因考生本人了解學校信息不準確,網上填報志愿密碼設置不當、保管不善或泄漏密碼,不按網上填報志愿程序和要求操作或請他人代填代改等原因,造成志愿信息錯誤或遺漏而導致的后果,由考生本人承擔。
第二篇:河南省2014年高考志愿填報時間及方式
河南省2014年高考志愿填報時間及方式
以下是河南省2014年高考志愿填報時間及方式。
填報志愿
考生志愿在網上填報。網上填報志愿分三次進行:第一次在6月25日—28日,填報提前批、貧困地區專項計劃本科批和專升本志愿;第二次在6月30日—7月4日,填報本科一批、地方農村專項計劃本科批、本科二批和對口生志愿;第三次在7月6—10日,填報本科三批和高職高專批志愿。貧困地區專項計劃本科批指的是國家面向農村貧困地區定向招生專項計劃;地方農村專項計劃本科批指的是地方重點高校招收農村學生專項計劃。考生必須在規定時間段內完成志愿填報,考生網上志愿以保存的為準,填報截止后將無法更改
考生網上填報志愿后,須履行書面簽字確認手續(征集志愿除外),即:由縣(市、區)招辦依據考生網上保存的志愿信息打印出志愿表,由考生本人在規定時間內簽字確認,并存入考生檔案。志愿經考生簽字確認后,錄取時不得放棄;未經考生書面簽字確認的信息,將不作為投檔依據;考生確認后的志愿信息任何人不得改動,否則,除追究有關人員的責任外,還要取消被改動志愿考生的錄取資格。
考生依據省招辦公布的招生專業目錄(含錄取期間公布的高校計劃余額),認真閱讀有關招生章程,按有關規定和要求選擇高校和專業。各級招辦和中學要認真指導考生網上填報志愿。志愿要由考生本人填報,家長、老師、同學及其他任何人不得代替考生填報志愿。考生填報志愿要兼顧個人意愿和國家需要,還要根據高校收費、家庭經濟承受能力等情況,實事求是地慎重選報。因考生本人填報失誤造成的后果,由考生本人承擔責任。
考生志愿分為提前批、貧困地區專項計劃本科批、本科一批、地方農村專項計劃本科批、本科二批、本科三批和高職高專批等七個批次。
填報貧困地區專項計劃本科批志愿的必須具有26個集中連片特殊困難縣和12個國家級扶貧開發重點縣戶籍和當地高中三年學籍,已參加普通高校統一考試報名,并通過貧困地區專項計劃資格審定合格的考生;填報地方農村專項計劃本科批志愿的必須是已參加普通高校統一考試報名的農村學生(考生類別為農村應屆或農村往屆)。
民族預科班志愿在相關批次單獨填報,經照顧資格審定合格的少數民族考生可填報相應批次的1所招收民族預科班的高校志愿。
定向就業招生專業在本科一批、本科二批的必須填報在相應批次所規定的位置。其他批次定向就業招生專業填在相應批次的第一院校志愿欄中。學生錄取為定向生后,入學報到前應與培養學校和定向就業單位簽訂定向就業協議。高校對無故拒簽協議的已錄取學生,可取消其錄取資格。填報定向西藏志愿考生在志愿簽字確認時同時遞交定向西藏就業保證書。本科一批、本科二批實行平行志愿,志愿設置和填報方式為:
自主招生考生志愿(含農村自主選拔錄取)設在本科一批:已取得自主招生資格的考生可以填報1個相應自主招生高校志愿,1-5個專業和是否同意調劑(專業)。個別自主招生高校(未安排本科一批計劃的)在提前批錄取,考生選報該類高校自主招生志愿應填報在提前批第一志愿。
本科一批和本科二批平行志愿:考生可以填報1—6個高校志愿,1-5個專業和是否同意調劑(專業)。
已取得藝術特長生、高水平運動員資格的考生,所選擇的相應高校須填報在平行志愿的第一個位置。
提前批、貧困地區專項計劃本科批、地方農村專項計劃本科批、本科三批和高職高專批第一志愿可以填報1個高校志愿、1-5個專業和是否同意調劑(專業);第二志愿為平行志愿,可以填報1-4個高校志愿,每個高校志愿可以填報1-5個專業和是否同意調劑(專業)。考生在填報提前批志愿時,只能從體育、藝術、軍事(含國防生)、公安、司法以及其他有特殊招生要求的普通高校中選報其中一類,不得兼報。武漢航海職業技術學院省內招生代碼7160計算機網絡(4G物聯網方向)、計算機軟件(IOS軟件開發方向)、計算機軟件(移動終端應用開發方向)、船舶工程(工程管理方向)、船舶工程(三維設計方向)屬于教改專業,使用理論+技能的學習方法,培養現代社會需求型人才。填報教改專業入學簽訂就業服務協議,還可申請助學金,福利基金等助學政策,畢業直接由就業部門推薦就業,保障學生的就業問題。省外招生地區有:甘肅,河南,安徽,廣西,海南,山西,陜西。
藝術類考生志愿分本科、專科兩個批次。其中:本科批次分A、B兩段,每段可按順序填報2個高校志愿,每個高校填報1個專業和是否同意調劑(專業);專科批次可按順序填2個高校志愿,每個高校填報1個專業和是否同意調劑(專業)。
對生源不足的高校進行網上征集志愿。未被錄取的考生可以重新在網上填報1-6個平行的高校志愿(藝術類征集志愿除外),每個高校可以填報1-5個專業和是否同意調劑(專業)。
第三篇:安徽省2014年高考志愿填報時間及方式
安徽省2014年高考志愿填報時間及方式
以下是安徽省2014年高考志愿填報時間及方式.今年安徽省普通高校招生繼續實行“平行志愿”設置及投檔辦法,并采取網上志愿填報的方式。
1.文理科志愿設置:
文理科錄取分提前批(含本科和高職)、第一批本科院校(重點院校及參加該批次錄取的院校)、第二批本科院校、第三批本科院校(民辦本科院校及獨立學院)、第四批高職(專科)院校,共5個批次。各批均設置“平行志愿”,“平行志愿”投檔錄取結束后,根據院校的未完成計劃進行“征集志愿”投檔,計劃仍未完成則進行降分投檔。
提前批本科院校分為軍事(含國防生)、公安(含公安現役)、政法、免費師范生和其他共5類,軍事院校(含國防生)和免費師范生兩類實行“平行志愿”,設置A、B、C三所院校平行志愿及院校服從志愿,每所院校設3個專業志愿及專業服從志愿。該批次其他院校設1個院校志愿,每所院校設4個專業及專業服從志愿。考生的提前批次志愿只可選報一類,多選視為無效志愿。
第一至三批本科院校的“平行志愿”均包含A、B、C、D四所院校;第四批高職(專科)院校的“平行志愿”包含A、B、C、D、E、F六所院校。第一、二批本科院校設6個專業志愿及專業服從志愿,第三批本科和第四批高職(專科)院校設4個專業志愿及專業服從志愿。“平行志愿”錄取結束后,對未完成的計劃及院校追加的計劃,面向批次線上未錄取考生“征集志愿”;同時,批次線下20分以內的考生也可以據此計劃填報“降分征集志愿”,作為批次線上未完成招生計劃院校降分投檔的備檔。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含A、B、C、D、E、F、G、H八所院校志愿(其中第四批設院校服從志愿),每所院校設2個專業志愿及專業服從志愿。
“征集志愿”錄取結束后,仍未完成計劃的院校及專業按考生填報的“降分征集志愿”進行逐分降分投檔。
2.文理科特殊類招生的志愿設置:
自主選拔錄取設1個院校志愿,每所院校均設3個專業志愿及專業服從志愿;少數民族預科班、民族班、定向生設1個院校志愿。
3.藝術類志愿設置:
(1)藝術類分六個批次:第一批,校考本科專業,所含院校為31所獨立設置本科藝術院校(包括參照獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業招生辦法執行的院校)和普通文理科參加我省一本批次錄取的省外院校;第二批,使用省統考專業成績的本科專業;第三批,校考本科專業,所含院校為除第一批院校外的其它院校,其中包括省外普通院校校考、省屬院校校考、獨立學院及民辦院校校考;第四批,使用省統考專業成績的本科獨立學院及民辦院校;第五批,使用省統考專業成績的專科專業;第六批,使用校考專業成績的專科專業。
(2)第一批、第三批和第六批均設1個院校志愿。其中,第三批本科錄取結束后未完成的計劃面向達線合格考生征集志愿,本批次征集志愿設1個院校志愿。
(3)第二批、第四批和第五批實行“平行志愿”,“平行志愿”錄取結束后仍未完成的計劃,將面向未被錄取的批次線上考生“征集志愿”。“平行志愿”均包含A、B、C三所院校,每所院校均設3個專業志愿及專業服從志愿;“征集志愿”采用“平行志愿”方式,每批均包含A、B、C三所院校及院校服從志愿,不設專業志愿。
4.體育類志愿設置:
(1)體育類分兩個批次:第一批,本科(含獨立學院、民辦本科);第二批,高職(專科)。
(2)體育類本科批次“平行志愿”包含A、B、C、D、E五所院校,每所院校設3個專業志愿及專業服從志愿;高職(專科)批次“平行志愿”包含A、B、C、D 四所院校,每所院校設3個專業志愿及專業服從志愿。“征集志愿”也采用“平行志愿”方式,每批均包含A、B、C三所院校及院校服從志愿,不設專業志愿。
(3)體育類校考單招專業單設1個院校志愿,在平行志愿投檔前單獨投檔錄取。
5.網上志愿填報工作由市、縣招生考試機構負責組織進行。志愿填報時間:文理科提前批次、自主選拔錄取的院校和藝術、體育類院校為6月26—27日;文理科第一、二、三批本科院校為6月29至7月1日;文理科高職(專科)院校為7月3—6日。網上志愿填報辦法另文規定。武漢航海職業技術學院省內招生代碼7160計算機網絡(4G物聯網方向)、計算機軟件(IOS軟件開發方向)、計算機軟件(移動終端應用開發方向)、船舶工程(工程管理方向)、船舶工程(三維設計方向)屬于教改專業,使用理論+技能的學習方法,培養現代社會需求型人才。填報教改專業入學簽訂就業服務協議,還可申請助學金,福利基金等助學政策,畢業直接由就業部門推薦就業,保障學生的就業問題。省外招生地區有:甘肅,河南,安徽,廣西,海南,山西,陜西。
6.考生應在認真閱讀并知曉有關高等學校招生章程和我省招生有關規定后,選擇報考學校及專業志愿。考生志愿必須由考生本人到當地招生考試機構指定的具備視頻監控和網上巡查條件的地點上網填報,所填內容應真實、準確。因考生本人填報失誤造成的后果,由考生本人承擔責任。
考生所填志愿信息確定上傳后由當地招生考試機構打印,考生當場簽字確認。考生本人對不按時簽字確認和由他人代為簽字確認所產生的后果負責。志愿信息一經確認,任何人不得更改。
第四篇:湖北省高考填報志愿注意點
湖北省高考填報志愿注意點
高考志愿填報是一項系統工程,是一個從信息搜集、資料準備到自我認識、綜合考量的復雜過程,是考生人生經歷中的一次重要選擇。如何提高志愿填報的成功率,是每一個學生和家長都非常關心的問題。以下由武漢航海職業技術學院校企共建專業老師為大家提點。
一、“圈定”學校要因人制宜
高考志愿填報要綜合考慮的因素很多,但重要的一點,就是要把個人的發展與社會的發展結合起來。東填報志愿時,考生能夠比較理性地對照自我條件和實力進行量體裁衣、度身定制也是十分必要的。
對自己已經“圈定”的學校,考生除了要了解它的地理位置、師資狀況、課程設置以及畢業生的就業情況之外,還要知道該校在自己的省(市、區)投放的招生計劃數和招生專業,搜集近年來目標學校在當地錄取的最低分、平均分、分專業錄取分以及實際錄取人數等數據。掌握了這些基礎信息之后,考生可以根據自己在省內的排名,在實力相當的基礎上考慮學校。
一般來說,各個學校在某個省(市、區)投放的招生計劃、招生專業都有一定的延續性,每年的變化不會很大。考生如果基本“鎖定”了報考的學校,可以參考近三年(最好是五年來,可以看重近三年)來該校某些專業在該省的錄取分數線高出相應批次省控線的情況,結合自己的情況決定是否有把握報考。
二、填報要拉開志愿“梯度”
所謂志愿“梯度”,是指在同一批次的學校,由于多種因素,錄取分數高低不同而形成的差異。志愿梯度還包括專業梯度,是指在同一院校中的各個專業,在錄取時形成的分數之間的差異,這種分數高低的差異被稱為“專業梯度”。
三、“服從”與“調劑”不可忽視
目前重點高校第一志愿的錄取比例占到被錄取考生的90%以上,一般院校第一志愿的錄取比例也占到被錄取考生的80%以上。除了在招生章程中明確公布招收第二志愿考生的部分熱門院校外,建議考生不要把熱門院校作為第二志愿,因為這類院校第一志愿的考生生源十分充足,一般不會錄取第二志愿考生。
在錄取中,往往會有這樣一種情況出現,正好處在調檔線的考生被錄取了,而分數高者反而被退檔。究其原因,除了專業志愿缺乏梯度、熱門專業志愿過于集中之外,在志愿表上選擇“不服從調劑”導致落榜也是原因之一。因此,選擇“服從調劑”可以增加錄取的機會,降低因第一志愿落空帶來的風險,這對考分競爭優勢不明顯的考生應該是有利的。特別是平行志愿填報方式,更應抓準前三個志愿的填報院校。(其實第三個院校的機會已經很小了,除非分數突出)
有些高分考生由于擔心自己被調劑到不想就讀的專業,在填報志愿時往往選擇不服從調
劑,事實上,許多學校的招辦老師會選擇專業傾向相近的專業為考生進行調劑。
從考生填報志愿的情況來看,有較為明顯的“兩極分化”的傾向:一種是“死盯住”幾個專業,比如在幾個批次的院校中均只填報青睞的一兩個專業,且不服從專業調劑;另一種漫無邊際地“撒網式”填報,比如第一志愿側重經濟類專業,第二志愿又偏向電子信息類,平行志愿中又集中體現為醫藥類專業。
建議考生如果不能準確定位自己的專業志愿,可選擇大領域的相關專業,比如化工材料類、土木建筑類、機械類、電子信息類、管理類、社會科學類,等等,在這些大的專業門類中進行選擇。
四、重視信息搜集、整理、比較
高考志愿填報也是一場“戰役”,只有提前作好各方面的信息儲備,臨戰時才能胸有成竹、排兵步陣。
很多考生和家長對高校的招生信息知之甚少,高中老師對填報志愿有一定研究的人也不多,而且但有一定的片面性,對學生輔導不夠。報得好的志愿不是三五天突擊準備就可以獲得的。高考志愿填報與提高高考成績同樣重要。之所以一些中學以及考生和家長對此重視不夠,除了對大學錄取與志愿填報之間的關系認識模糊之外,與志愿填報本身的不可重復性有關,所以考生和家長以及老師要未雨綢繆,不要浪費難得的高考分數。
五、慎報第一、不忽視第二志愿
第一志愿是考生挑選高校意愿時最具傾向的表達,是高校錄取考生的首要依據。第一志愿有兩個層次:一是每一錄取批次有一個選擇院校的第一志愿,二是每個院校的專業選擇中有一個第一志愿。據不完全統計,目前有的高校第一志愿錄取率甚至高達100%。知名度高的學校,一般競爭較激烈,報考的學生要有承擔風險的心理承受能力,以便根據自己的實際情況作出妥善選擇。對于學習成績優良的同學來說,要破除自卑感,樹立自信心,在填報時避免過分保守。
第一志愿十分重要,但并不意味著第二、三志愿就可以輕視和馬虎。由于生源充足,各學校第一志愿錄取率逐年持續升高,但名牌學校和熱門專業的招生計劃有限,錄取時難免發生“撞車事故”,有些高分考生與名校失之交臂。這就要求考生重視并填報好二、三志愿,以爭取錄取機會。應當把眼光放開些,研究和選擇填報招生計劃多、有可能愿意接收非第一志愿的學校。
第二志愿是考生在每個錄取批次中填在第二位的學校志愿,往往也是考生退而求其次的較為滿意的學校志愿。當第一志愿不能如愿時,考生一般都寄希望于第二志愿能夠實現。凡錄取第一志愿考生不足招生計劃數的學校,都要從填報了第二志愿的考生中補充選擇錄取新生。但考生要認識到,考生所填報的第二志愿只有當該校按第一志愿錄取后尚未完成招生計劃時才起作用。因此,考生所填報的第二志愿應該是這個批次中第一志愿填報人數較少、較“冷”的學校。武漢航海職業技術學院是湖北高職高專排名靠前的學校,其4G物聯網、IOS軟件開發、移動終端應用開發、三維設計、工程管理作為校企合作重點專業。
第五篇:填報志愿時間及要求
中國教育在線訊 從山東教育考試院獲悉,山東省2013年高招錄取工作分5個批次進行,依次為提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、專科(高職)批。自7月2日開始,至8月13日結束。
(一)填報志愿時間
1.6月29日,填報藝術類提前批、藝術類本科一批一志愿。
2.7月5日,填報文理類本、專科提前批、自主招生批志愿,本科一批志愿,體育本科一志愿。
3.7月22日,填報文理類本科一批征集志愿(含是否服從調劑志愿)、本科二批志愿,藝術類、體育類本科一批第一次征集志愿,春季高考招生本科一志愿、高水平運動員志愿。
4.8月1日,填報文理類本科二批征集志愿,春季高考招生本科征集志愿,藝術類、體育類本科一批第二次征集志愿(以上均含是否服從調劑志愿)。專科(高職)批(含春季高考、藝術、體育、優秀運動員、實踐生)志愿。
5.8月10日,專科(高職)批征集志愿(含春季高考、體育及藝術第一次征集志愿)。
6.8月13日,填報專科(高職)批藝術類第二次征集志愿。
(二)有關要求
考生應根據報考類別和層次,結合高考成績,參照各高校分專業招生計劃或網上公布的缺額計劃、高校《招生章程》等通過互聯網填報志愿。應屆高中畢業生可到原畢業中學填報志愿,往屆高中畢業生可到戶口所在縣(市、區)招生辦公室指定的地點填報志愿,考生也可自行選擇地點上網填報志愿。考生填報志愿以規定時間內最后一次填報(修改)確認的信息為準。考生憑密碼上網確認的志愿信息具有法律效力,無需進行書面簽字確認。考生必須在規定時間內填報志愿,提前或逾期均視為無效。因考生本人填報失誤造成的后果自行負責。