第一篇：山東科技大學碩士研究生入學考試外語聽力口語測試實施方案

山東科技大學碩士研究生入學考試外語聽力、口

語測試實施方案

一、考試目的外語聽力、口試主要測試考生的聽力理解能力和運用外語知識與技能進行口頭交際的能力，從其聽力理解的準確性和發音的正確性、流利程度以及得體性幾個方面全面測試考生的聽說能力。

二、考試組織

外語聽力測試由研究生教育學院統一組織，采用播放聽力試題的方式進行測試。播放時使用調頻電臺，由考生自備調頻接收設備和耳機，具體考場安排和播音頻率在復試報到現場公布。

外語口語測試由各學院在綜合面試時進行。各學院可聘請外國語學院的外語教師進行測試，也可根據情況自行組織測試。

三、評分標準

外語聽力、口語測試內容和評分標準如下：

1、聽力理解（30分）

通過考生對聽力試題的答題情況，考查其聽力理解能力。測試時，要求考生把答案填涂在專用答題卡上，學校采用光電掃描儀閱卷，得出考生的聽力理解成績。

2、會話能力（10分）

通過與考生進行外語會話進行考查，從對話時連貫表達思想的語言長短，內容的連貫性以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短等方面測試考生語言表達是否靈活，能否自然、積極地參與講座或對話，話語是否得體，語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應。

3、朗讀（10分）

準備若干英語短文（或專業英語短文）供考生朗讀，主要考查考生的語音語調，流利程度以及發音的準確性。

以上三方面成績之和為考生英語聽力、口語測試成績，計入考生復試總成績。

第二篇：華中科技大學碩士研究生入學考試《固體物理》考試大綱

華中科技大學碩士研究生入學考試《固體物理》考試大綱 第一部分考試說明

一、考試性質

全國碩士研究生入學考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的。它的評價標準是高等學校優秀本科畢業生能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的固體物理理論基礎并有利于在專業上擇優選拔。

考試對象為參加2014年全國碩士研究生入學考試的本科畢業生，或具有同等學歷的在職人員。

二、考試的學科范圍

考試內容包括：晶體結構、倒易點陣與晶體衍射；晶體結合；晶格振動及熱學性質；自由電子費米氣體；電子能帶論。

考查要點詳見本綱第二部分。

三、評價目標

本課程考試的目的是考察考生對固體物理學的基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度和利用基礎知識解決固體物理領域相關問題的能力。

四、考試形式與試卷結構

1答卷方式：閉卷，筆試。答題時間：180分鐘。各部分內容的考查比例：滿分 150 分

晶體結構、倒易點陣與晶體衍射約20%；

晶體結合約20%；

晶格振動及熱學性質約20%；

自由電子費米氣體約20%；

固體電子能帶論約20%題型比例

簡答題（包括概念、模型及物理現象的解釋、判斷題、簡單計算題）40%； 證明題20%；計算題 40%。

第二部分考查要點

1晶體結構、倒易點陣與晶體衍射

晶格結構的周期性與對稱性：初基晶胞、慣用晶胞，晶向與晶面指數；典型的晶體結構；倒易點陣，布里淵區；布喇格方程與勞厄條件，結構因子與原子形狀因子。

2晶體的結合晶體的結合類型及基本特點；離子晶體內能，馬德隆能與馬德隆常數、離子半徑；分子晶體內能，Lenard-Jeans勢；內聚能與平衡點陣常數。3晶格振動及熱學性質

一維單原子鏈與雙原子鏈的振動方程、簡正模式，光學支與聲學支色散關系、長波近似；點陣振動的量子化，聲子，模式密度；固體熱容的德拜模型與愛因斯坦模型；非簡諧效應與晶格振動的熱導率。

4自由電子費米氣體

金屬電子氣的能量狀態，費米能與費米波矢，態密度；電子氣的內能與熱容；歐姆定理與霍爾效應、電子氣的熱導率。固體電子能帶論

布洛赫定理；近自由電子模型，能隙的起因；能帶計算的緊束縛模型；布洛赫電子的速度、加速度與有效質量；金屬、半導體和絕緣體的能帶結構基本特點。

第三部分考試樣題（略）

第三篇：2010華中科技大學碩士研究生入學考試“水污染控制工程”

2010華中科技大學碩士研究生入學考試“水污染控制工程”

考試大綱

第一部分 考試說明

一、考試性質

鑒于水污染控制工程在環境工程中的重要性，所以把水污染控制工程學列入環境工程碩士研究生考試科目中。通過水污染控制工程考試，評判考生是否達到高等學校環境工程專業優秀畢業生的水平，以保證所錄取的考生具有較好的環境工程專業水平，滿足新世紀環境工程對本專業碩士研究生的要求。

考試對象為參加2010年全國碩士研究生入學考試的準考學生。

二、考試形式與試卷結構

（一）答卷方式：閉卷，筆試

（二）答題時間：180分鐘

（三）題型比例：

選擇約20％；填空約20％；判斷及改錯約10％；問答題約30％；綜合分析與計算約20％。

其中《排水工程》上冊約20%，《水污染控制工程》下冊約80%。

（四）參考數目

高廷耀等.《水污染控制工程》下冊.高等教育出版社.第三版 孫慧修等.《排水工程》上冊.中國建筑工業出版社.第四版

第二部分 考查要點

一、污水的收集與輸送系統

二、污水水質和污水出路

三、污水的物理處理

四、污水生物處理的基本概念和生化反應動力學基礎

五、活性污泥法

六、生物膜法

七、穩定塘和污水的土地處理

八、污水的厭氧生物處理

九、污水的化學與物理化學處理

十、城市污水回用

十一、污泥的處理與處置

第四篇：華中科技大學日語語言文學專業碩士研究生入學考試

華中科技大學日語語言文學專業碩士研究生入學考試

日語綜合考試大綱（2010版）

《日語綜合》包括兩大部分，分別是“日本語學”和“日漢互譯”。兩部分題相應的分值為“90分”和“60分”。考試時間為180分鐘，考試形式閉卷。日譯漢以外的試題全部用日語作答。答案要求寫在答題紙上，寫在試卷上的答案無效。

第一部分：日本語學

一、考試目的：了解考生對日本語言學的理解程度以及分析問題的能力和語言表達的能力。

二、考試要求：考生應掌握日本語言的基本特征。

1、了解日語語音特征；

2、了解日語的文字特點以及表記原則；

3、了解日語的詞匯構成及其特征；

4、了解日語語法的基本特征；

5、了解日語的社會文化特征；

6、了解日本人的語言表達特色。

三、考試題型：主觀試題。

1、簡述題（60分）：從6道題中選擇4道題，均為日本語學的基本概念。對這些基本概念進行簡單的回答。

2、論述題（30分）：從2道題中選擇1道題，圍繞題目的主旨，充分表達自己的見解。

四、參考書目：（以下兩種版本均可）

1、金田一春彥著 《日本語（新版）上?下》巖波新書，１９８８年３月

2、中文版金田一春彥著 潘鈞譯 《日語概說》北京大學出版社，2002年

第二部分：日漢互譯

一、考試目的：考查考生的翻譯技巧以及對中日兩國語言表達方式的掌握程度。

二、考試要求：能將不同文體風格的原文忠實地翻譯成中文和日文，語言規范，符合中、日兩國語言的表達習慣。

三、考試題型：主觀試題。

1、日譯漢（30分）：1題，從1000字左右的語言材料中，翻譯劃線部分的、約400字符的段落或句子。

2、漢譯日（30分）：1題，從600字左右的語言材料中，翻譯劃線部分的、約250字的段落或句子。

第五篇：華中科技大學碩士研究生入學考試《英語教育》考試大綱

華中科技大學碩士研究生入學考試《英語教育》考試大綱

總則:

《英語教育》總分為150分。考試時間為180分鐘，考試形式閉卷，全部試題要求用英文作答，答案要求寫在答題紙上，寫在試卷上的答案無效。以下是考試的具體說明。

一、考試目的：

考察學生掌握英語教育的基本知識，以及外語教育中的一些重要問題，并通過所獲得的知識加深對英語教學理論、思想、理念的理解，切實提高將理論與教學實踐相結合的能力。

二、考試要求：

1.學生應熟悉英語教學所涉及的基本概念, 國際上流行的主要教學法流派及其理論觀點；

2.了解當今我國英語教育的發展情況；

3.初步具備運用相關理論分析具體教學實踐的能力。

三、考試題型:

1.填空題（10題，20分）

2.概念題（6題，共30分）: 測驗學生對英語教育相關概念的掌握；

3.簡答題（5題，共50分）: 考生可以在準確闡釋問題的基礎上簡要論述自己的觀點；

4.論述題（2題，50分）: 根據所學理論,對相關問題進行全面、深入的闡述，考生需要充分表達自己的見解并給出充足的理由。