第一篇：四川職業鑒定 （范文）

四川職業鑒定

職業認證培訓鑒定領跑者——巴蜀時代教育、成都希郎建筑工程技能培訓學校(城中教育中心)，是四川最全面的職業認證培訓中心，致力于提高學員職場競爭力，旗下四川職業資格認證鑒定網囊括了相關的剖析和解答，四川職業鑒定。巴蜀時代教育的培訓課程和服務范圍廣闊，從職業資格認證、技能培訓，到與職業相關的就業服務，客戶遍及四川境內。目前，巴蜀時代教育結合勞動部門培訓教材已建成標準化的課程體系，成為職業培訓領域的模板。

巴蜀時代教育、成都希郎建工(城中教育中心)是由四川巴蜀時代教育咨詢有限公司投資創辦并在中華人民共和國工商行政部門登記注冊，由成都勞動局批準成立!是四川第一家最全面的職業資格認證培訓鑒定中心,國家職業資格認證報名點.專門從事心理咨詢師、理財規劃師、人力資源管理師、策劃師、營銷師、客戶管理師、家庭教育指導師等高端管理、商務人才職業培訓、技能人才職業培訓(如：電工、焊工、咖啡師、美容美發師等)和國家職業資格等認證.目前涉及：勞動人事廳、教育部、財務部、建設部認證的報名、培訓、鑒定服務，通過率達到90%以上。

巴蜀時代教育自創立之初，就由一批學術豐碩、技能扎實的行業專家、名師及一群經驗豐富、志同道合的教育管理者組成了強大的教學、管理團隊，以“感恩、熱誠、堅持”的心態投入教育行業，以強烈使命感、責任感、事業感作為工作動力，在職業教育培訓領域里整合資源、樹立旗幟、創建品牌，提供系統、完善、誠信的職業培訓、資格鑒定、就業推薦、師資培訓和工作輔導的綜合性服務，職業技能鑒定《四川職業鑒定》。

巴蜀時代教育以” 秉持誠信為先、倡導以人為本、感恩社會、回報祖國”的辦學宗旨,一切為學生,一切為了用人單位,打造四川職業教育領跑者基地的辦學目標;崇尚責任、崇尚競爭、追求品質、追求高效的管理理念;誠信專業、及時耐心、熱情周到的服務宗旨。

四川省級中心職業危害檢測與鑒定實驗室依托于四川省安全生產監督管理局、四川煤礦安全監察局安全技術中心建立。四川省安全技術中心是根據安全生產的需要，經中編辦、國-家-安-全監管總局批準的直屬于四川省安全生產監督管理局、四川煤礦安全監察局的正處級事業單位，是由四川安全生產檢測檢驗技術研究院、四川礦山安全技術培訓中心組建而成。中心實驗室設有制水室、樣品預處理室、干燥加熱室、原子吸收室、原子熒光光度室、氣相色譜室、紫外可見分光光度室、紅外光譜室和天平室以及化學分析室共12間實驗室，配置有各類大型分析儀器和現場采樣及檢測儀器共500余臺/套，總價值超過300萬。四川省級中心職業危害檢測與鑒定實驗室具備計量認證和職業衛生技術服務資質，技術人員及儀器設備滿足職業危害檢測與鑒定要求，依法承擔著全省煤礦與其它工礦商貿企業職業危害因素的檢測與評價、建設項目職業病危害評價、職業安全健康知識培訓、職業安全健康研究與咨詢、職業危害事故調查與分析等專業技術服務工作。

第二篇：四川技能鑒定

四川技能鑒定

近日，在全國電力行業職業技能鑒定工作會上，四川電力職業技能鑒定中心被授予2007全國電力職業技能鑒定先進單位稱號，四川第一供用電國家職業職能鑒定站和四川第二供用電國家職業技能鑒定站被評為全國電力職業技能鑒定優秀鑒定站，趙金良、高宗麗被評為全國電力職業技能鑒定優秀工作者，四川技能鑒定。

近年來，四川省電力公司結合實際，務實創新，規范管理，確保了職業技能培訓和鑒定的質量，培養了一大批作風過硬、技藝精良的高技能人才，為企業可持續發展提供了有力的人才支撐。一是健全規章制度，規范鑒定程序。先后制定了一系列規章制度與國家、中電聯的管理制度相配套，形成了一個完整的鑒定管理制度體系。包括職業技能鑒定中心職責、鑒定站職責、職鑒考評員守則、職鑒監考守則、保密制度、回避制度、考評員工作制度、職業技能鑒定閱卷評分人員守則、考評員管理辦法、職鑒工作流程等，進行細化，嚴格考核，促進職業技能鑒定工作健康有序的開展。二是嚴格過程管理，保證鑒定質量。從鑒定方案、師資配備、鑒定設施、考核鑒定、實際操作方案的審核、考評員派遣、考嘗考評成績審核等方面都嚴格按文件規定的要求進行操作;嚴格實行教考分離，保證了考核的結果能真實反映出生產人員的水平;嚴格執行回避、保密制度，保證鑒定的公正性，杜絕考評中的不正之風，維護職業資格證書的權威性和科學性。三是加強職業鑒定工作的針對性，提升職業技能鑒定管理水平。鑒定工作緊緊與企業生產相結合，與員工崗位實際相融合。在建立標準化鑒定題庫基礎上，聘請有關專家進行專業技能考評，同時加強硬件建設，保證用于鑒定的設備與現場技術基本同步，使鑒定考核能夠真實反映員工的技能水平，有力地促進了生產人員技能水平的提高

四川省職業技能鑒定質量投訴和咨詢系統經過了近4個月的試運行，11月22-23日，部職業技能鑒定指導中心對該系統進行測試驗收合格。正式啟用對外投訴咨詢電話028-86113380

今年考試項目：人力資源管理師、物流師、心理咨詢師、物業管-理-員、電子商務師、理財規劃師、項目管理師、廣告設計師、企業信息管理師、網絡編輯員、職業指導人員、企業培訓師、企業文化師、營銷師、秘書

(記者 裴睿)職業技能鑒定一年兩次“統考”;鑒定機構要建立“紅黑榜”、獎懲退出制度;將在有條件的地區和企業對高技能人才評價工作進行改革試點……今年，我省職業技能鑒定工作將進行較大改革，重點在加強高技能人才隊伍建設和鑒定質量管理工作上下工夫，促進職業資格證書制度的發展，職業技能鑒定《四川技能鑒定》。

完善高技能人才評價體系

記者昨日從省勞動保障廳獲悉，今年全年，我省將新增技師、高級技師10000人，并重點抓好技師、高級技師的考評工作，通過高端帶動促進我省技能勞動者隊伍素質的整體提高。

根據要求，要研究制定和完善高技能人才評價考核體系的措施辦法，落實各地各有關部門(行業)高技能人才工作職責，規范企業高技能人才評價工作，完善技師、高級技師的考評制度。“我們還會選擇一批具備條件的企業或者地區，在那里開展高技能人才評價改革示范工作。”據省勞動保障廳相關負責人介紹，今年要重點探索推廣符合國家職業資格標準和企業生產崗位實際的高技能人才業績考核內容和評價方式;要在技師學院和有條件的職業學院、高級技工學校啟動預備技師考核試點工作，探索后備高技能人才評價、儲備機制。

5月和11月進行“統考”

今后，職業資格認證將在5月和11月“統考”。據了解，職業資格鑒定實施國家職業資格“統一鑒定日”制度，對國家和省確定的新職業試驗性鑒定，原則上全部安排在“統考日”進行;對從業人員較多、技能要求較高、鑒定考核技術及方法較成熟的有關職業(工種)，也要逐步納入“統考日”，實行全省統一鑒定。記者昨日從省勞動保障廳獲悉，今年5月17—18日和11月22—23日將分別舉行職業技能鑒定考試。此次統一鑒定的職業包括企業人力資源管理師、物流師、心理咨詢師、物業管-理-員、電子商務師、理財規劃師、項目管理師、廣告設計師、企業信息管理師、網絡編輯員、職業指導人員、企業培訓師、企業文化師、營銷師、秘書等15個項目。

此外，從今年起，我省還將在企業、各類院校和職業培訓機構大力推行職業資格證書制度，構建企業考評、院校職業資格認證、社會化鑒定、單項能力考核多元評價機制，加強計算機信息高新技術考試工作，全年力爭實現為55萬城鄉勞動者提供職業技能鑒定服務。要組織指導2—3個地區、2—3個大型企業(行業)開展企業職工職業技能定級評價試點工作;研究制定職業院校學生職業資格認證辦法，組織指導3—4所職業院校(技工學校)開展推行國家職業資格證書制度示范工作，進一步推動落實“雙證書”制度。

鑒定機構將建“紅黑榜”

如何保證鑒定質量呢?據悉，今年將建立鑒定質量管理激勵約束機制，實行鑒定質量通報制度和鑒定機構“紅黑榜”制度，層層簽訂并嚴格落實《鑒定質量責任書》，凡是達不到相關標準，將在黑榜上“榜上有名”。鑒定所(站)的審批也將更加嚴格，要建立獎懲退出機制，啟動質量管理體系認證。現場質量督導制度也將繼續執行，并嚴格考評人員、質量督導人員派遣、使用、考核和管理，強化對鑒定現場和鑒定過程的質量控制。涉及技能人員職業資格的設置、培訓、考試、鑒定、發證、收費等相關活動也要進行規范清理。

要建立完善鑒定質量投訴舉報和突發事件應急機制，加大對違法違紀案件查處力度。加強空白證書管理逐步實現空白證書發放統計信息化管理。

第三篇：四川職業病鑒定

四川職業病鑒定

1996年，國家發布了《職工工傷與職業病致殘程度鑒定標準》(GB/T16180-1996)，這是工傷鑒定的國家標準，標準共分十級，其中，符合標準二級至四級的為全部喪失勞動能力，五級至六級的為大部分喪失勞動能力，七級至十級的為部分喪失勞動能力，四川職業病鑒定。以下刊登的即是一至十級傷殘標準的具體規定。

1、一級工傷與職業病鑒定標準

以下12種情況之一者可認定為一級工傷或職業病;

(1)極重度智能減退;

(2)面部重度毀容，同時伴有表B2中二級傷殘之一者;

(3)雙眼無光感或僅有光感但光定位不準者;

(4)四肢癱肌力3極或三肢癱肌力2級;

(5)重度運動障礙(非肢體癱);

(6)全身重度瘢痕形成，脊柱及四肢大關節部分功能喪失;

(7)雙肘關節以上缺失或功能完全喪失;

(8)雙下肢高位缺失及一上肢高位缺失;

(9)雙下肢及一上肢瘢痕畸形，功能喪失;

(10)小腸切除90%以上;

(11)肝節除后原位肝移植;

(12)雙側腎切除或孤立腎切除術后，用透析維持或同種腎移植術后腎功能不全尿毒癥期。

2、二級工傷與職業病鑒定標準

以下34種情況之一者可認定為二級工傷或職業玻

(1)重度智能減退;

(2)精神病性癥狀致使缺乏生活自理能力者;

(3)一眼有或無光感，另眼矯正視力<=0.02，或視野<=8%(半徑<=5();

(4)雙側上頜骨完全性缺損;

(5)雙側下頜骨完全性缺損;

(6)一側上頜骨及對側下頜骨完全缺損，并伴有顏面軟組織缺損30平方厘米。

(7)靜止狀態下或僅輕微活動即有呼吸困難;

(8)三肢癱肌力3級或截癱、偏癱肌力2級;

(9)雙側前臂缺失或雙手功能完全喪失;

(10)雙下肢高位缺失;

(11)雙下肢瘢痕畸形，功能完全喪失;

(12)雙膝雙踝僵直于非功能位;

(13)雙膝以上缺失，不能裝假肢;

(14)雙膝、踝關節功能完全喪失;

(15)同側上、下肢瘢痕畸形，功能完全喪失;

(16)四肢大關節(肩、髖、膝、肘)中四個以上關節功能完全喪失者;

(17)心功能不全三級;

(18)一側全肺切除并胸改術，呼吸困難3級;

(19)肺功能重度損傷;

(20)呼吸困難4級或paO24.1~8kpa或paCO27.9~6kpa;

(21)塵肺Ⅲ期，伴肺功能中度損傷或呼吸困難3級;

(22)放射性肺炎后，兩葉以上肺纖維化，伴肺功能中度損傷或呼吸困難3級;

(23)肝功除3/4，并有常規肝功能重度損害;

(24)肝外傷后發生門脈高壓三聯癥或發生Budd-chiari綜合癥;

(25)慢性重度中毒性肝病;(26)膽道損傷致重度肚功能損害;

(27)全胰切除;

(28)全胰切除胰腺移植術后;

(29)急性白血病;

(30)重型再生障礙性貧血(ⅠⅡ型);

(31)食管閉鎖或切除后，攝食依賴胃造瘺者;

(32)小腸切除>3/4，未施行逆蠕動物吻合術;

(33)孤腎部分切除后，腎功能不全失代償期;

(34)腎功能不全尿毒癥期，職業技能鑒定《四川職業病鑒定》。

3、三級工傷與職業病鑒定標準

以下37種情況之一者可認定為三級工傷或職業玻

(1)精神病性癥狀表現為危險或沖動行為者;

(2)面部重度毀容;

(3)一眼有或無光感，另眼矯正視力<=0.05或視?lt;=16%(半徑<=10();

(4)雙眼矯正視力<0.05或視野<=16%(或半徑<=10();

(5)一側眼球摘除或眶內容剜出，另眼矯正視力<0.1或視野<=24%(或半徑<=15);

(6)同側上、下頜骨完全性缺損;

(7)一側上頜骨完全性缺損，伴顏面部軟組織缺損>30平方厘米;

(8)一側下頜骨完全性缺損，伴顏面部軟組織缺損>30平方厘米;

(9)呼吸完全依賴氣管套管或造口;

(10)截癱肌力3級;

(11)偏癱肌力3級;

(12)雙手全肌癱肌力3級;

(13)完全感覺性或混合性失語;

(14)一手缺失，另一手拇指缺失;

(15)雙手拇、食指缺失或功能完全喪失;

(16)一側肘上缺失(利側);

(17)利手缺失，另一手功能不全;

(18)利手功能完全喪失，另一手功能不全;

(19)雙髖、雙膝關節畸形，功能完全喪失;

(20)一側髖、膝關節畸形，功能完全喪失;

(21)非同側腕上，踝上缺失;

(22)非同側上下肢瘢痕畸形、功能完全喪失;

(23)Ⅲ度房室傳導阻滯;

(24)一側全肺切除并胸廓改形術后;

(25)一側胸改術后(切除6根肋骨以上);

(26)塵肺Ⅲ期;

(27)塵肺Ⅱ伴肺功能中度損傷或呼吸困難3級;

(28)塵肺Ⅰ期、Ⅱ期、合并活動性肺結核;

(29)放射性肺炎后，兩葉肺纖維化，伴肺功能中度損傷或呼吸困難3級;

(30)肝切除2/3，并肝功能中度損害;

(31)粒細胞缺乏癥;

(32)全胃切除;

(33)小腸切除3/4，未施行逆蠕動吻合術;

(34)一側腎切除，對側腎功能不全失代償期;

(35)雙側輸尿管狹窄，腎功能不全失代償期;

(36)永久性尿管腹壁造瘺。

4、四級工傷與職業病鑒定標準

以下58種情況之一者可認定為四級工傷或職業玻

(1)中度智能減退;

(2)精神病性癥狀致使缺乏社交能力者;

(3)癲癇重度;

(4)面部中度毀容，全身瘢痕面積>70%;

(5)眼有或無光感另眼矯正視力<0.2或視野<=32%(或半徑<=20();

(6)一眼矯正視力<0.05另眼矯正視力<=0.1;

(7)雙眼矯正視力<0.1或視野<=32%或半徑<=20(;

(8)雙耳聽力損失<=91Dbhl;

(9)牙關緊閉或因食管狹窄只能進流食;

(10)一側上頜骨缺損1/2，伴顏面部軟組織缺損>20平方厘米;

(11)下頜骨缺損長6cm以上的區段，伴口腔、顏面軟組織缺損>20平方厘米;

(12)雙側顳下登關節強直，完全不能張口;

(13)舌缺損>全舌的2/3;

(14)雙側完全性面癱;

(15)甲狀腺功能重度損害;

(16)甲狀旁腺功能重度損害;

(17)單肢癱肌力2級;

(18)雙手部分肌癱肌力3級;

(19)雙足全肌癱肌力2級;

(20)中度運動障礙(非肢體癱);

(21)雙拇指完全缺失或無功能;

(22)利手前臂缺失;

(23)利手功能完全喪失，另一手部分功能喪失;

(24)一側肘上缺失(非利側)，不能安裝假肢;

(25)一側膝以下缺失，不能裝假肢，另一側前足缺失;

(26)一側膝以上缺失，不能假肢;

(27)一側踝以下缺失，另一足畸形行走困難;

(28)雙膝以下缺失或無功能。

第四篇：職業鑒定

職業鑒定

職業技能鑒定是一項基于職業技能水平的考核活動，屬于標準參照型考試，職業鑒定。它是由考試考核機構對勞動者從事某種職業所應掌握的技術理論知識和實際操作能力做出客觀的測量和評價。職業技能鑒定是國家職業資格證書制度的重要組成部分。

目錄

職業技能鑒定的主要內容

申報職業技能鑒定的要求

申請職業技能鑒定報名

職業技能鑒定方式

職業技能鑒定所(站)

職業技能鑒定的組織實施

職業技能鑒定實施步驟

申報職業技能鑒定注意事項

職業技能鑒定工作中違紀現象的處理

必須持證上崗的職業

生產、運輸設備操作人員

農林牧漁水利業生產人員

商業、服務業人員

專業技術人員和其他人員

全國、全省統一鑒定職業

職業技能鑒定考評員職業技能鑒定的主要內容

申報職業技能鑒定的要求

申請職業技能鑒定報名

職業技能鑒定方式

職業技能鑒定所(站)

職業技能鑒定的組織實施

職業技能鑒定實施步驟

申報職業技能鑒定注意事項

職業技能鑒定工作中違紀現象的處理

必須持證上崗的職業

生產、運輸設備操作人員

農林牧漁水利業生產人員

商業、服務業人員

專業技術人員和其他人員

全國、全省統一鑒定職業

職業技能鑒定考評員

展開職業技能鑒定的主要內容

國家實施

水利行業職業技能鑒定指導職業技能鑒定的主要內容包括：職業知識、操作技能和職業道德三個方面。這些內容是依據國家職業(技能)標準、職業技能鑒定規范(即考試大綱)和相應教材來確定的，并通過編制試卷來進行鑒定考核。

職業技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。內容是依據國家職業(技能)標準、職業技能鑒定規范(即考試大綱)和相應教材來確定的，并通過編制試卷來進行鑒定考核。

知識要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現場操作加工典型工件、生產作業項目、模擬操作等方式進行。計分一般采用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優秀。

申報職業技能鑒定的要求

參加

行業職業技能鑒定培訓班不同級別鑒定的人員，其申報條件不盡相同，考生要根據鑒定公告的要求，確定申報的級別。一般來講，不同等級的申報條件為：參加初級鑒定的人員必須是學徒期滿的在職職工或職業學校的畢業生;參加中級鑒定的人員必須是取得初級技能證書并連續工作5年以上、或是經勞動行政部門審定的以中級技能為培養目標的技工學校以及其他學校畢業生;參加高級鑒定人員必須是取得中級技能證書5年以上、連續從事本職業(工種)生產作業可少于10年、或是經過正規的高級技工培訓并取得了結業證書的人員;參加技師鑒定的人員必須是取得高級技能證書，具有豐富的生產實踐經驗和操作技能特長、能解決本工種關鍵操作技術和生產工藝難題，具有傳授技藝能力和培養中級技能人員能力的人員;參加高級技師鑒定的人員必須是任技師3年以上，具有高超精湛技藝和綜合操作技能，能解決本工種專業高難度生產工藝問題，在技術改造、技術革新以及排除事故隱患等方面有顯著成績，而且具有培養高級工和組織帶領技師進行技術革新和技術攻關能力的人員。

申請職業技能鑒定報名

申請職

職業技能鑒定考試業技能鑒定的人員，可向當地職業技能鑒定所(站)提出申請，填寫職業技能鑒定 申請表。報名時應出示本人身份證、培訓畢(結)業證書、《技術等級證書》或工作單位勞資部門出具的工作年限證明等。申報技師、高級身份技師任職資格的人員，還須出具本人的技術成果和工作業績證明，并提交本人的技術總結和論文資料等。

職業技能鑒定方式

職業技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現場操作加工典型工件、生產作業項目、模擬操作等方式進行。計分一般采用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優秀。

職業技能鑒定所(站)

職業

職業技能鑒定基本概述技能鑒定所(站)是經勞動保障行政部門批準設立的實施職業技能鑒定的場所，它是職業技能鑒定的基層組織，承擔規定范圍內的職業技能鑒定活動。具體工作任務包括：(1)受理職業技能鑒定的申請，對申報人的資格條件進行審查，經鑒定指導中心核準后，簽發準考證;(2)組織申報人員按規定的時間、地點和方式進行考核或考評;(3)協調鑒定過程中的有關事務;(4)匯總鑒定成績，并負責報送鑒定指導中心;(5)向鑒定指導中心提供鑒定報告，對考評小組的工作提出評價意見;(6)協助鑒定指導中心辦理證書手續，并負責向鑒定合格者發放職業資格證書。(7)負責鑒定的咨詢服務和信息統計等工作。

職業技能鑒定的組織實施

浙江省的職業技能鑒定實行政府指導下的社會化管理體制，即按照國家法律政策，在政府勞動保障行政部門領導下，由職業技能鑒定指導中心組織實施，職業技能鑒定所(站)對勞動者技能水平實施鑒定。杭州佳才勞務和國家職業鑒定中心合作在浙江省開展組織職業技能培訓，合格者頒發職業資格上崗證，來完善企業的用工需求。

職業技能鑒定實施步驟

職業技能鑒定的實施步驟分為四大步驟，分別是：鑒定前的組織準備、鑒定前的技術準備、鑒定實測、鑒定后的結果處理。

申報職業技能鑒定注意事項

申報

廚師職業技能鑒定職業技能鑒定，首先要根據所申報職業的資格條件，確定自己申報鑒定的等級。如果需要培訓，要到經政府有關部門批準的培訓機構參加培訓。申報職業資格鑒定時要準備好照片、身份證以及證明自己資歷的材料，參加正規培訓的須有培訓機構證明，工作年限須有本人所在單位證明，經鑒定機構審查符合要求的，由鑒定所(站)頒發準考證。參加考試時必須攜帶準考證，否則不能參加考試。

職業技能鑒定工作中違紀現象的處理

職業技能鑒定是面向廣大勞動者和用人單位的一項社會公益性事業。為了保證職業技能鑒定質量，樹立職業資格證書的權威性，各級職業技能鑒定管理部門建立了舉報制度，設立監督電話，鼓勵和支持社會各方面對亂辦班、亂考核、亂發證以及各種違反考務紀律的行為進行檢舉，職業技能鑒定《職業鑒定》。勞動者一旦發現職業技能鑒定工作中的違紀現象，可以直接到當地勞動保障行政部門或職業技能鑒定指導中心投訴，由勞動保障部門按有關規定進行查處。

職業技能鑒定指導中心和職業技能鑒定站(所)的工作人員，在職業技能鑒定工作中弄虛作假、徇私舞弊的，視情節輕重，由其所在單位根據人事管理權限給予行政處分，并停止其在指導中心或鑒定站(所)的工作;考評人員如有上述行為者;吊銷考評員資格證書。

違造成不良影響的職業技能鑒定站(所)，由勞動行政部門吊銷其《職業技能鑒定許可證》;對亂收費的，沒收其非法所得費用。沒收的費用，專項用于職業技能鑒定事業。

偽造、仿制或濫發《技術等級證書》、《技師合格證書》、《高級技師合格證書》的，除宣布其所發證書無效外，還應視情節輕重，由其上級主管部門或監察機關對主要責任者給予行政處分;對其中通過濫發證書獲取非法收入的，應沒收其非法所得，并處以非法所得五倍以下的罰款;構成犯罪的，應依法追究刑事責任。

必須持證上崗的職業

生產、運輸設備操作人員

車工、銑工、刨插工、磨工、鏜工、鉆床工、涂裝工、組合機床操作工、加工中心操作工、制齒工、螺絲紋擠形工、拋磨光工、模型工、鋸床工、鑄造、鍛造、沖壓、剪切、焊工、金屬熱處理、維修工(摩托車、勘探機械、汽車發動機)、修理工(摩托車調試、汽車、農機輪胎)、維修工(用戶通信終端、家用電子產品、家用電器產品、電梯安裝)、鉗工(裝配、工具、機修、模具、檢修)、檢修工(鍋爐本體、水輪機、汽輪機本體、電機、變壓器、鍋爐附屬設備)、繼電保護員、維修電工、冷作鈑金工、鈑金工、燒結工、爐前工、軋鋼工、熱力司爐工、安裝工(鍋爐設備、電氣設備、變電設備)、變電檢修工、電工、化工檢修電工、裝配工(鍋爐設備、電機)、鍋爐操作工、土石方機械操作工、砌筑工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、石工、裝飾裝修工(鑲貼、打膠、涂裱、金屬)、抹灰工、油漆工(建筑、裝飾)、室內成套設施裝飾工、管工、打樁工、供水(生產工、供應工)、測量工、線路工、操作工(起重裝卸機械、運輸機、輸送機等)、駕駛員(起重機、推土、鏟運機、挖掘機)、駕駛員(汽車、起重型汽車、汽車運材)、駕駛員(拖拉機、農用運輸車、聯合收割機)、沼氣生產工、農機修理工、飼料加工設備維修工、維修工(照相器材、鐘表、辦公設備等)、機車司機、值班員(鍋爐運行、電氣、汽輪機運行、變電站)、送(配)電線路工、車站值班員、客(貨)運員等、化工(操作工、試驗工、分析工)、制冷工、儀表維修工、防腐蝕工、分離工、反應工、煤制氣工、液化石油氣罐瓶檢修工、污水處理工、化妝品配制工、燃氣儲運工等子設備裝接工、調試工(無線電、計算機)、計算機維修工、無線電設備機械裝校工、儀器儀表裝配工(電子、電工)、儀器儀表修理工(精密、電工)、高低壓電器裝配工等、貴金屬首飾、鉆石、寶玉石檢驗員、檢驗工(化學、儀器、紡織纖維、食品、商品)、制作工(貴金屬首飾手工、地毯)、貴金屬首飾機制工、機繡工、工藝品雕刻工、裝飾美工、攝影師、沖印師、唱片工、音響調音員、電影放映員、文物修復工等、糕點面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、眼鏡(驗光員、定配工)、木工(手工、機械、精細)、制版工(凸版、凹版、平版)、印刷工(凸、凹、平版)、出版物發行員、裝訂工、供水調度員、凈水工、水質檢驗工、泵站運行工、管道工、燃氣具修理工、燃氣表裝修工、下水道工、自行車維修工、裝卸工、汽車(拖拉機)裝配工、汽車生產線操作調整工、機動車檢驗工、變壓器裝配工、互感器裝配工、變壓器試驗工、電工、化工檢修電工、計時儀器、儀表裝配工、水泥制作工、包裝設計師、玩具設計師、汽車模型工、汽車飾件制造工、蒸發工、蒸餾工、萃取工、吸收工、干燥工、結晶工、化工總控工、玻璃配料工、玻璃鋼制品工、氣體凈化工、壓縮機工、制冷設備維修工、柔性版制版工、網版制版工、柔性版印刷工、網版印刷工、紡織染色工、縫紉機裝配工等。

農林牧漁水利業生產人員

糧油管-理-員、農藝工、農業實驗工、園藝工(蔬菜、花卉、果、茶、蠶桑)、加工工(糧油、棉花、蔬菜、茶葉)、家畜飼養工、農禽飼養工、動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、水產養殖、珍珠養殖工、水產品腌熏烤制工、海鹽曬制工、采收工、湖鹽采掘工 脫水工、精制鹽工、冷藏工、商品養護員、糧油倉儲、食糖制作工、味精制作工、聯合收割機駕駛員、農機機械操作工、農機化技術推廣員、水生哺乳動物馴養師、有害生物防治員、農機營銷員、農機服務經紀人等。

商業、服務業人員

醫藥商品購銷員、鑒定估價師、中藥調劑員、中藥購銷員、裁縫(裁剪、縫紉)、服裝(設計定制工、整燙工、模特)

洗衣師、染色師、織補師、美容師、美發師、美甲師、烹調師(中式、西式)、面點師(中式、西式)、調酒師、茶藝師、餐廳服務員、營養配餐員、按摩師(保艦足底)、保健刮痧師、服務員(前廳、客房、旅店、康樂)、插花工、盆景工、修腳師、浴池服務員、導游、講解員、中介代理人、職業指導員、收發員、打字員、制圖員、保安員、保育員、家政服務員、養老護理員、營業員、收銀員、采購員、保管員、保潔員、理貨員、速錄師、勞動保障協理員、廣告設計師、珠心算教練師、社會工作者、廢舊物資回收挑選工、鎖具修理工等。

專業技術人員和其他人員

機務員(微波、衛星、天線、傳輸、交換、通信電力)、電信終端維修員、線務員、市話測量員、業務員(郵政儲蓄、集郵、特快專遞)、各類郵電營業員、報刊發行員、報刊分發員、話務員、報務員、用戶通信終端銷售員、郵電業務營銷員、各類投遞員、匯兌檢查員、匯兌稽核員、郵電業務檔案員、報刊零售員、郵件分揀員、郵件接發員、郵件轉運員、郵件押運員、網絡編輯員、呼叫服務員、車站值班員、客(貨)運員等。

全國、全省統一鑒定職業

秘書(國家職業資格二級)、營銷師(國家職業資格二級和一級)、項目管理師、物業管-理-員、心理咨詢師、企業人力資源管理師、企業信息管理師、理財規劃師、廣告設計師、網絡編輯員、企業文化師等11個職業全國統一鑒定，秘書(國家職業資格五級、四級、三級)、營銷師(國家職業資格五級、四級、三級)、公關員(國家職業資格五級、四級、三級)、物流師、職業經理人、職業培訓師、電子商務師、公共營養師、廣告設計師、計算機輔助設計繪圖員(電子、建筑、機械)、網絡管-理-員等13個職業的全省統一鑒定。

職業技能鑒定考評員

職業技能鑒定考評員必須具有高級工或技師、中級專業技術職務以上的資格;鑒定技師資格的考評員必須具有高級技師、高級專業技術職務的資格。

考評員由職業技能鑒定指導中心進行資格考核，由勞動行政部門核準并頒發考評員資格證書和帶有本人照片的職業技能鑒定資格胸卡。

鑒定技術等級的考評員資格認定和合格證書的核發權限，由盛自治區、直轄市勞動行政部門具體規定;鑒定技師資格的考評員資格認定和合格證書的頒發，由盛自治區、直轄市勞動行政部門核準。

職業技能鑒定站(所)要在取得考評員資格證書的人員中聘任相應工種、等級或類別的考評員，聘期三年，并應采取不定期輪換、調整考評員的方式組成專業考評小組。

考評員要嚴格遵守考評員工作守則和執行考場規則。

第五篇：四川職業藝術學院

四川職業藝術學院

四川藝術職業學院是經四川省人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制高等藝術學院。其前身為享譽國內的國家級重點中專四川省舞蹈學校和四川省川劇學校(四川省藝術學校)。學院現有中高級專任教師400余人,開設藝術類專業20余個,有六個系別。藝術設計系、動漫系、戲劇系、舞蹈系、音樂系、雕塑系、在校學生達4500余人。

學院高度重視學生專業基本技能技巧訓練,強調教學與社會實踐的有效結合,使學生在校期間獲得的專業訓練通過大量的藝術實踐得到升華,從而縮短社會適應期。學院不僅擁有下屬實訓基地“四川省青年歌舞團”、“四川省青少年藝術團”和“四川省青年川劇團”,及省文化廳直屬的各藝術表演院團和畫院、雕塑院、電影公司、文化館，能為在校生提供充分的教學觀摩和實習的社會實踐平臺,學院作為省文化廳重要的藝術創作生產基地,每年直接承擔了省委、省府、國家文化部和中央電視臺等許多重要文化演藝活動,為學生提供得天獨厚的展示自我的實踐鍛煉和就業機會。四川藝術職業學院堅持開放辦學,對外文化交流頻繁。學院每年都將選拔在校學生參加對外文化交流活動。迄今為止 , 學院師生組建的藝術團己先后出訪過30多個國家和地區,并先后接待過20多個國家和地區的藝術家l000 余人次。學院己成為我省對外文化交流的重要窗口。

學院畢業生專業技能扎實,適應性強,具有明顯的社會就業競爭優勢和成才優勢。歷屆畢業生在中央及地方文藝院團、部隊文藝團體、影視機構、電臺、電視臺、出版社、教育系統及文化企事業單位等享有高度美譽。畢業生就業前景十分良好。巴蜀文化，源遠流長；天府藝術，薪火相傳。四川藝術職業學院已走過了五十五年藝術教育的辦學歷程。作為四川省唯一的一所經省人民政府批準、國家教育部備案的公辦全日制高等綜合藝術學院，四川藝術職業學院以高等專業藝術教育為主體、中等專業藝術教育為基礎，以各種藝術門類綜合發展為主線，以獨具魅力的巴蜀特色藝術品種為亮點，以學歷教育與繼續教育相結合的形式為支點，是一所視野開放、學科齊備的應用型高等綜合藝術院校。

學院辦學歷史始于1953年，其前身為兩所享譽國內外的國家級重點中專——四川省舞蹈學校和四川省川劇學校（四川省藝術學校）。學院師資力量雄厚，辦學經驗豐富，實踐基地眾多，教學成果顯著。依托四川乃至中國西部文化系統的強勢支撐，學院在繼續開辦音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等原有優勢專業的基礎上，正致力于積極開拓涵蓋文化藝術系統所有專業領域的各類新型學科，并正逐步形成多學科、多專業各具特色、相互依存、交叉發展的科學格局。秉持為文化藝術傳承創新和經濟社會發展造就道德品行優、文化素質高、藝術修養深、專業技術精、應用能力強的文化藝術傳承者、展示者、創造者、教育者、管理者和經營者的使命，我們將繼續堅持“專業技能與文化藝術融通、綜合素質與藝術特色兼顧、藝術教學與工作實踐并重、藝術水準與應用能力均優”的辦學理念，努力將學院建設成為文化藝術人才培養的重要基地、文化藝術創作生產的重要展示團隊和四川文化藝術總體風格傳承與創新的重要實踐平臺。在直接服務于四川經濟社會發展和促進四川文化藝術繁榮的進程中，不斷努力提升藝術教學水準、加速增強藝術影響力和市場競爭力，使學院能夠立足四川，服務西部，面向全國，輻射海內外。