第一篇：鐘虎林暢談大學生擇業不要讓為穩定工作而考研

鐘虎林暢談大學生擇業不要讓為穩定工作而考研

離開學校一年半后，最近鐘虎林重新搬回學生宿舍復習學習。再過36天后，他又將走上考研考場，這已經是鐘虎林第三次沖擊研究生。

2011年從大學畢業至今，鐘虎林還從沒正兒八經地上過班。每年的上半年他就在全國各地旅游，或者在家陪陪父母，看看書。而從九十月份開始，鐘虎林就會住在北京準備考研。“我跟大學畢業就開始工作的同學聊過，他們普遍做著最基礎的工作，起點低不說，每個月的工資也只有兩三千元，這不是我想要的生活。”鐘虎林說，自己的理想是找一份穩定舒適的工作，“為什么要著急掙錢？反正我已經做了父母20多年的債主，報恩也不在乎晚幾年。”

對鐘虎林的這個想法，他的公務員父母是最堅定的支持者。在他們看來，高學歷是現代社會的敲門磚，也是日后升職的金字招牌，一定要一步到位。鐘虎林說“他們甚至告訴我，考不上研，啥都別干了。”而鐘虎林自己也把找一份起點高、穩定的工作的希望寄托在了研究生學歷上。

而談起自己的考研史，鐘虎林有些不好意思。“第一年玩心太重，基本沒怎么好好復習。第二年，專業課復習方向沒對。”相比前兩年不急不緩的心態，今年鐘虎林再次備戰考研的心態有點焦慮，“一方面來自父母的期望，另一方面則是女朋友的催促。”

除了焦慮，鐘虎林也發現了一個問題：自己和昔日的同學越來越沒有共同語言了。“當初在大學里有一幫人和我一樣，對電影充滿熱愛。但現在，當我想和他們聊電影時，他們的話題卻總在生活瑣事上周旋。”

鐘虎林也曾設想過自己再次考不上的可能。“但就算這次再失敗，我依然會堅持考下去。畢竟有了研究生文憑，想找個好工作就底氣多了。"鐘虎林話語中沒有原來堅定的聲音。

第二篇：為夢想而堅持 ——《不要讓任何人偷走夢想》讀后感

為夢想而堅持

——《不要讓任何人偷走夢想》讀后感

靖江市城北小學鄧葉天

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今年暑假，我再次打開《閱讀年選》，當我讀到《不要讓任何人偷走夢想》這篇人物故事時，不禁被文中蒙蒂.羅伯次堅持夢想的精神給打動了。

《不要讓任何人偷走夢想》這篇文章蒙蒂通過故事的形式向我們講述著：小時候，他的老師讓同學們寫一篇關于夢想的文章，作為一個流動馴馬師的兒子，他在文章中憧憬著有一個自己的牧馬場，他把夢想勾勒得非常清晰。可是老師卻給了他一個“差”，覺得這是癡人說夢，猶如空中樓閣。然而堅定夢想的他沒有抱怨，而是克服重重困難，憑著足夠的進取心實現了夢想。多年后，蒙蒂在自己的牧馬場款待了當年的那位“偷夢人”老師。

仔細閱讀后，我才漸漸理解了蒙蒂。其實對于我來說，我又何嘗不是一個堅持夢想的人呢？

我也曾為自己的夢想而努力。我一直想象自己能坐在二胡面前，手指在弦上快速流動，一曲終了，是臺下一陣又一陣的掌聲。為了這個夢想，我五歲開始拉二胡，至今也沒有放棄。這一路上，有過困難，有過艱辛。記得有一次，是臨近期末的最后一個星期，我正為一道題目心煩，鬧鐘響了，在催促我去拉琴了。誰知道這首曲子十分難拉，媽媽坐在我身邊，看見我不是把這個音拉錯了就是那個節奏少半拍，就走出房間，把房門一關說：“練熟了，再叫我！”

時針已經指向了9點，我的眼淚不知不覺地流了下來，淚眼朦朧中，“不拋棄，不放棄”這幾個寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦干眼淚繼續拉。

金秋季節，我終于如愿以償，在二胡獨奏音樂會上，我演奏了我最拿手的二胡曲《葡萄熟了》。我動情地演奏著，在柔美的曲子中，我的眼前出現了我和二胡名師華彥鈞同樣的感悟——路不都是平坦的，它上面有山地，有石頭，有荊棘，但他們，只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，卻永遠不會拒絕有夢想的人。

夢想需要堅持。堅持是火，正在燃燒的火；堅持是風，正在弄舞的風；堅持是詩，正被書寫的詩。堅持像火一般，描繪了夢想之路沿途的風光。

如果沒有堅持，怎能成就夢想？讀了這篇勵志文章，如果只是停留在心里的感動當中，那是遠遠不夠的，而是要立即實行，才會給你帶來最大的好處！堅持自己的夢想，因為夢想需要堅持來實現。怨天尤人，無濟于事。只有在拼搏過程中，不斷堅持不斷進取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。