第一篇:競職申請(范文)
申請書
尊敬的主席團:
您好!我是人文管理系11級營銷1班的***,也是院學生團體聯合會活動協助中心的一名學干。我這次申請的是學生團體聯合會活動協助中心副主任一職。轉眼一年過去了。我在學生團體聯合會這個大家庭里成長了許多,學會的東西也不少。我喜歡“我愛我家”這四個字。因為不進學生團體聯合會是個集體,更是一個家,家的意義可想而知。而活動協助中心也是一個小家庭。在這里,有我們那些學長們對我們的無限包容,有我們特有的歡樂,有我們活動的背影,這里幾點了太多的酸甜苦辣。
在過去的一年,我在這里學會了如何協調學習與工作,學會如何自信面對困難與挫折,學會如何為人處事,學會如何處理個體與整體的關系?至今仍記得學長曾給我們上培訓課時說到一句話,低調做人,高調做事。現在回想起仍覺得受益匪淺。至一年的大大小小活動也不少,從中也學到不少經驗,吸取了教訓。副主任并不是虛有其名,更不是耍官威的名詞,它需要的是更多的擔當,更多的“舍”,要能擔起“責任”兩字。
假如此次競選,我有幸當選我會盡我所能促進本中心與其他中心的交流與合作。做好下屬協會與學生團體聯合會的橋梁紐帶作用,與這個家里的成員互幫互助,共同進步。
當然如果我沒能當選,也不會自暴自棄、不氣餒,我會努力配合其他學干的工作。畢竟,在這個家庭中,無論誰當選我們大家的共同希望都是促進學生團體聯合會的發展,大家還是會一起培養新來的12級學干,期望他們成為明日之星。在接下來的日子,與他們共進退。
謝謝!
院團委學生團體聯合會活動協助中心***
2012年10月8日
第二篇:競職申請
生物工程系負責人申請書
各位領導、各位同事:
大家好,首先感謝能有這次機會競聘生物工程系負責人。
自我介紹:
趙晏(1978年10月-)中共黨員,研究生學歷
大學本科(1999.9-2003.6)就讀于山西農業大學園藝學院。
2007年畢業于石河子大學動科院,所學專業是動物遺傳育種與繁殖,方向是繁殖方向。
2007年10月-迄今,朔州職業技術學院
這幾年所做工作
2007年~2008 《無機化學》、《果樹栽培》、《生物統計》 2008年~2009 《農業經濟管理》、《果樹栽培》
2009年~2010 《家畜繁殖》、《農業氣象》
2010年~2011 《家畜繁殖》、《植物保護》、《農業經濟管理》 2011年~2012 《家畜繁殖》、《計算機基礎》
2012年~2013 《家畜繁殖》、《計算機基礎》
2013年~2014 《家畜繁殖》、《計算機基礎》
這6年來,共計備課8門課,其中《農業氣象學》、《植物保護》都是半中間接課。
在2010年評估時準備的課程內容有《農業氣象學》、《家畜繁殖》、《農業經濟管理》。
在2010年評估中擔任作物專業的專業建設人。現在7022教研室所掛牌匾內容是我和雷英鵬老師一塊整理收集的。
2013年申報《園林綠化研究所》時,領導提攜讓我準備整理材料,熬過一個通宵后,將初稿交給了領導。
2008年9月——2009年4月 擔任08作物生產技術班主任 2011年9月——2013年1月 擔任11機電班班主任
2012年10月——迄今 擔任12機電2班主任
2013年9月——迄今 擔任12機電4班班主任
在學校招生嚴峻的情況下:
2011年學校號召“一拉二”時,招大專生8名。
2012年學校號召“一拉一”時,招大專生18名,班里招生11名。
2013年,招大專生8名。
所獲榮譽:
2008——2009 優秀班主任
2011——2012 優秀素質導師
2012——2013 市級優秀班主任
2009——2010 我最喜愛的老師
2010——2011 我最喜愛的老師
2011——2012 我最喜愛的老師
2011年評委“優質課示范教師”
如果我有機會擔任生物工程系負責人準備開展以下工作:
一、黨建思想政治工作
(一)根據校黨委總體部署,扎實開展創先爭優活動,認真組織和制定了深入開展創先爭優活動實施方案,明確把創先爭優活動與本部門的目標管理工作緊密結合。
(二)院黨總支重視班子成員的思想、組織、作風建設,講學習、講政治、講正氣、講團結,堅持民主集中制,堅持群眾路線,牢記黨的宗旨,時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學院負責、對教師學生負責,不以權謀私。以新的精神狀態,新的工作作風全面做好各方面的工作。領導之間注重協調、溝通、配合,和全體教職工上下一心,團結協作,既有明確分工,又相互協作配合,責任到人,任務到崗,做到人人有事做,事事有人做。
(三)堅持黨組織生活制度和黨員定期學習制度,做好黨員發展工作,加強對流動黨員的管理和對黨員的發展、教育、管理。
二、行政管理工作
(一)按照學院總體工作要求,認真制定生物工程系的工作計劃,工作思路明確,重點突出。同時緊緊圍繞學校目標管理工作,制定生物工程系工作實施辦法。群策群力地搞工作,規范行政管理、教學管理、學生管理和經費管理等,使生物工程系的各項工作逐步走向科學管理和民主管理。
(二)系里工作會議在每周一的上午舉行,總結上一周的工作,布置、協調本周的工作。充分利用網絡媒體,大力宣傳學院和傳遞信息。
三、教學工作
(一)打造學校精品課程:以《動物解剖》試行,打造為學校精品課程,以后陸續建設學校精品課程,申報省級、國家級精品課程。
(二)開發與企業生產實際緊密結合的實訓教材。
(三)以教研室為單位積極開展教研活動,積極組織教師參加學校的各項教學活動。一是積極參加全校組織的教學工作會議,做到全員準時到位,盡量不缺勤,有事請假。二是日常教學運行,做到沒有出現各種教學事故。三是不定期進行專業教學活動,包括教學大綱的修訂研討、一年一度的專家指導委員會召開、人才培養方案的修訂、專業教研活動、人才調研報告的撰寫研討等活動。
(四)按要求定期歸檔各項教學文件及資料,并建有資料檔案專柜進行檔案的歸集和保管。包括學院教學文件、生物工程系教學文件、每學期課程表、教師檔案、期末期初教學檢查資料、教學規則管理制度等。
另外,各教研室建立相應的教學檔案。將教學文件及教學檔案分別進行歸檔整理,教學文件及教學檔案日趨做到科學化管理。
收集影像資料。教研室發動教師廣泛收集與教學有關的影像資料,進行集中管理,做到資料共享,發揮很好的作用。
(五)積極配合學校教務處和政教處,按人才培養工作評估整改要求完成整改工作,保質保量完成應承擔的各項工作任務。
(六)除建立了一套教學質量管理文件外,還嚴格教學過程的管理。我們采取的措施有:常規檢查、期初、期中和期末的教學檢查、專項檢查、同行聽課、學生信息反饋制等。通過學生評教、教師聽課、督導反饋、畢業生跟蹤調查、行業企業信息反饋、專業指導委員會和實習指導委員會等方面建立完善的教學質量評估體系。
(七)進一步完善了實踐教學體系,強化學生專業實踐能力的培養,為學生創業和頂崗實習打下基礎。
積極調整和擴展校外實訓基地,實施雙掛牌,與企業進行深度合作。與學院3所研究所《小雜糧研究所》、《園林綠化研究所》、《畜牧研究所》緊密配合,學生能夠頂崗實習。
(八)積極推進教學改革與創新。開展專業課與選修課結合,試行學分制管理。
積極推行“教、學、做”一體化的教學模式 融“教、學、做”一體。根據工作任務、確定工作項目,合理設置工作情景。
(九)積極指導學生參加各級各類競賽情況。提高學校的知名度。
四、科研工作
(一)鼓勵教師參與各級各類課題和科研項目的申報,積極營造良好的學術氛圍,努力培養教師科研意識,切實提高教師教學科研能力,有力地推動學院各項工作的開展。
(二)重視科研隊伍建設,積極扶持青年教師的科研活動。
(三)期末對教師科研成果進行統計考核,包括發表文章、參編書情況。
五、學生工作
(一)根據學校工作要點制定出生物工程系的學生工作計劃,做到工作有安排、有落實。通過觀經典影片、唱紅色歌曲、讀經典書籍、講特色理論及傳時代精神等,引導廣大學生堅持學習科學文化知識與加強思想修養的統一;堅持學習間接經驗與積極投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大的理想與進行艱苦奮斗的統一,培養大學生的社會主義主人翁意識,踐行社會主義核心價值觀。
通過各種形式,如定期召開班會、培訓會、外出參觀、請知名專家講座等形式開展學生的思想政治教育工作。指導學生樹立正確的人生觀,價值觀,并且有針對性的對學生進行思想政治教育。配合輔導員的工作,對學生進行心理輔導,有針對性的進行幫扶。加強心理健康教育和青春期教育,教育引導學生樹立正確的人生觀,學會自尊、自重、自愛,促進人際和諧和自身和諧發展。
(二)以學生公寓為主陣地,開辟活動載體,認真抓好行為規范教育、法制教育和安全教育,促進學生樹立文明禮儀風范。以安全法制教育為抓手,不斷提高學生的自律意識和防范意識。認真組織學生參加學校邀請公安局治安科、消防支隊同志為學生作關于人身安全、財務安全、消防安全、逃生自救方面的講座。通過宣傳欄、廣播、消防安全講座、班會及班干部例會、全面排查等有效措施,大力宣傳安全知識和法律法規,強化法制教育,從思想上和認識上提高全體學生的安全意識。另外要求輔導員老師必須深入宿舍,定期檢查,不定期抽查。學生干部在學校的統一領導下形成了每周定期查起床、查就寢、查早晚自習、查衛生、查安全隱患的行之有效的五查制度,做到了有問題及時發現、及時處理。開展“寢室是我家,我愛我家”評選活動,通過該活動的開展做好寢室內務工作和挖掘寢室文化內涵。
(三)學生工作堅持以“以人為本,科學管理”的理念,牢固樹立“責任”和“服務”意識,突出強化學風、校風建設。嚴格檢查學生早自習、晚自習。檢查學生日常出勤情況一直是學生科常抓不懈的工作,在全院中定期不定期的進行各項常規檢查,輔導員日檢查。
(四)嚴格按照公開、公平、公正的原則,做好國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金的評定工作。
(五)努力做好貧困生的資助和教育工作,保證他們順利地完成學業。幫助貧困生勤工儉學。
六、教師工作
45歲以上(包括45歲),如果沒有代課意愿,可以不代課,可以在外搞培訓,兼職企業干事。
35—45歲,在一個學期能完成一學年工作量的情況下,可以騰出一個學期時間在外發展,學習,同時也可以開展培訓。
35歲以下教師,如果現在沒有專業課建議跨專業任教。
在保證全年工作量的前提下可以自主外出學習,考察等。
七、對自己提出的改進
雖然擔任教師這么幾年了,在學生跟前講課不緊張,每逢有聽課、跟領導匯報工作還要緊張。需要進一步改進,加強鍛煉。
結束語
如果這次當選,我會盡責盡力做好本職工作,積極配合學校開展各項工作,如果落選,我會繼續努力工作,認真完成領導交給的每一項任務。
第三篇:競職申請
競 職 申 請
尊敬的中百倉儲領導:
您好!申請人:曾瑤,出生于1978年6月25日,漢族,戶口所在地來鳳縣城。學歷中專,專業財會,之前在北京參加成人高考,在北京對外經貿大學學習,后因家庭原因退學。目前正在恩施修大專課程,已經參加會計證考試,成績尚未公布。
我的工作經歷:1996年至1999年在來鳳縣賓館前臺任領班一職,2000年至2002年在北京海天偉業做出納員兼辦公室主任,2003年至2005年上半年自主創業,2006年至2010年在貴州同濟堂藥業北京辦任銷售主管,2010年底至2011年上半年在來鳳新科商務酒店任客房及大堂經理。
我所學的是財務專業,曾經從事過幾年財務工作,在我工作期間,沒有出現過錯賬假賬的情況。曾經被派往哈爾濱協助分公司工作。財務工作一直需要很細心,很有責任心,很有上進心,很敬業的工作態度,我的努力得到了單位領導的一致好評。
同時,在貴州同濟堂藥業北京辦從事了幾年的銷售和管理工作,第一年作為普通銷售人員能吃苦耐勞,努力學習營銷及醫藥專業知識,通過辦科會使用PPT對客戶進行藥品知識的講解。通過競聘第二年我被提拔為組長,后被升為城區二組主管,工作上帶領我的團隊沖刺業績,急客戶之所急,努力為公司創造效益;工作以外我和我的團隊,客戶親如一家人,相互關心,互幫互助。這一切都跟自己的努力,團隊的支持和公司的培養分不開。
由于家庭原因,2010年我回到家鄉來鳳,在本縣新科商務酒店從事管理工作,同時我的工作除了管理好我的團隊,做好日常管理事務,也涉及對酒店商品,服務的營銷和其它對客服務,處理客戶投訴等等事務。
綜上所述,針對我的專業和所學到的專業技能以及我所從事過的職業的性質,管理經驗,個人素質,道德操守,我堅信我能勝任很多工作。就我的理解,中百倉儲目前最為適合我的崗位有三個:一,收銀主管。二,客服主管。三,大宗客服。希望領導能予以考慮,給我鍛煉學習,為中百盡一份力的機會!
相信在以后的工作中我會更加盡心盡力,盡職盡責,不斷力求進步,不斷學習專業技能,不斷增長管理知識,拓展視野,為中百倉儲的明天盡最大的努力,也為自己交上一份滿意的答卷。謝謝!
申請人:曾瑤
2011年11月23日
第四篇:辦公室主任競職申請
辦公室主任競職申請
尊敬的領導:
您好!我是行政部的xxx,我要競聘的職位是辦公室主任。己有能,勿自私,今天我之所以競聘辦公室主任,是因為我自信我有能力擔當這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻。
1、心理心態:作為最純正農民的兒子,我從內心深深認同yy的目標、理念和企業文化,能夠和公司同步前進,能夠以積極的心態和飽滿的熱情投入工作,能夠堅定地執行公司和領導的決策;
2、性格性情:辦公室服務整個公司,難免有眾口難調的現象,本人隨和謙讓,寬厚包容,正直無私,堅決貫徹公司宗旨、政策的同時,可以很好地協調各方面的工作,不會因各種原因完不成工作;
3、品德品行:本人認真負責,真誠友愛,踏實肯干,對待每一項工作我都以高度的熱情、負責的精神把它做到更好;
4、經歷經驗:進yy近一年,對公司有全面的了解,三月份轉到辦公室后,對辦公室工作有著深入而全面的認識,自信可以勝任辦公室主任一職。
5、技能能力:首先,現在我所負責的主要工作是員工培訓、文稿撰寫和各類材料報送,我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務要求;其次辦公室工作全面而瑣碎,需要辦公室主任能總覽全
局又細心謹慎,本人大學專業為廣告學,且有多年從事廣告文案及策劃的經驗,自信可以將各項工作合理安排,統籌協調,做到有序高效。
若本次能有幸擔任這一職務,我將做到以下幾點:
1、嚴于律己,以身作則,嚴格遵守和執行公司的各項制度及政策,起到表率作用;
2、提升服務意識,當好公司和各位家人的公仆,做到熱心、誠心、耐心、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤;
3、樹立奉獻意識,任勞任怨,甘于奉獻,在辦公室主任這個平凡的崗位上做出自己的成績,為公司和yy家人們貢獻自己的力量;
希望各位領導能給我這個機會。謝謝大家!XXX
2013年9月26日 主要職責:
1、負責公司內外相關函件、材料、通知等的起草、收發和報送;
2、協調、督促有關部門及時完成公司的各項工作;
3、配合公司進行企業文化的建立、學習和應用;
4、負責安排公司后勤工作;
5、負責公司對外聯系、接待和宣傳;
6、辦公室內部管理和檔案管理;
7、完成領導交辦的其他任務;
工作流程
1、公司函件、通知等起草下發:
復審送簽監督執行
2、材料報送:收到通知文件組織材料匯報送關注結果
3、檔案管理: 接收檔案
管規范保管
4、接待:
A、公司接待:接受任務接待 匯報
B、來人:熱情接待問明事由登記
C、來電:禮貌接聽來電記錄承辦或交辦
5、事項督辦:
接受任務事項通知辦結回復整理匯報登記入檔
規范保
第五篇:競職
演講稿
假如我是班長
尊敬的各位領導、同事,大家好!
首先感謝組織給我這樣一次演講的機會。對我個人來講,我想這不僅僅是一次演講,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己對班長職務的認識想法以及如果我當選班長一職的工作規劃向各位領導和同事們匯報一下。
在報名參加競選之前,曾有人勸我,你太年輕,競爭班長沒什么意義,與其獻丑,不如藏拙。
“與其獻丑,不如藏拙”這句,讓我聯想到不久前我去過的蘇州拙政園。明嘉靖年間御史王獻臣仕途失意歸隱蘇州將其買下,借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“拙者之為政也,”之句取其園名,以暗喻自己把澆園種菜作為自己(拙者)的“政”事。
或許大家以為王獻臣歸隱田居,不問政事,其實不然。我認真游覽了這座中國四大園林之首,被錄為世界文化遺產的蘇州拙政園,認為這是王獻臣經歷官場失意,但在園林領域施展個人抱負的繼續,這不愧是一種境界。
引用這段故事,我想說我將積極融入我們這個企業環境,在本公司一展我的抱負,努力勝任空調檢驗這份工作。原因是我年輕,所以我執著,所以我進取。
——對班長的認識:
(1)班長責任大于權力。班長是一個團隊中的核心領導成
演講稿
員,企業的組織首長負責制決定了班長肩負的責任。
(2)班長源于組織成員,組織地位不搞特殊化。組織效能的良性發揮,離不開全體成員的團結協作。
(3)班長是一座橋梁,連接著上級領導和本組織成員。
——如若當選,工作規劃:
一:責任當前,知難而進:
認真聽取領導指示,完成工作目標,積極發揮先鋒模范帶頭作用,調動成員工作積極性。以職務為責任,化責任為動力,不斷挑戰更高的工作績效
二:團結協作,發揮效率
關心同事,成員,組織參加集體活動,加強與同事成員的感情,溝通了解成員的工作生活,形成良好的友誼,從而為團隊工作提供強有力情感支柱。三:溝通交流,完善人際
聽取領導建議要求,支持領導工作,為領導分憂,及時,準確地向成員傳達領導精神,逐漸構建良好的人際關系網絡,創造和諧的工作環境 四:批評監督,改進工作
認真聽取領導和成員的批評建議,批評-反思-改進,不斷糾正錯誤,完善工作
五:行高于言,注重行動
工作的科學化,系統化,規范化固然離不開合理的工作規劃,演講稿
可是班長一職重在行動,重在應用。提高工作的可行性,實現更高的工作效率。
實事求是地講,在這次演講中,相信包括我在內的每位同事都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同事的關心和厚愛。
——衷心祝愿
衷心希望領導身體健康,同事愉悅,我也期待得到班長一職,可以有機會在本單位鍛煉自己,更好的為本企業服務。也衷心希望領導和員工上下一心,共創事業的輝煌!
謝謝大家!
演講人:
時間: