第一篇：必修二政治生活學案

政府的職能：管理與服務答案B解析：【解析】 題干中政府主要做了以下工作：“從工商登記、資金籌措、信息咨詢、技能培訓、經營用地方面對農民工返鄉創業予以大力支持”。沒有體現②健全社會保障體系的職能。B 【解析】本題考查黨和政府如何“改善民生”。作答本題的關鍵是抓住關鍵詞“政府職能”，內容是“社會公共服務” ①《選舉法》的修訂，體現的是全國人大的職權；③體現的是政府履行經濟建設職能中的市場監管。

3、選B。通過擴大財政補貼、規范財政補貼的使用、運用價格手段調節市場和供求，體現了①②；③④與材料無關。

4、選B。本題考查政府的職能。政府經濟建設的職能主要是進行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務，很明顯A不是政府的經濟職能，排除；而根據題干指向和要求只有B最符合題干要求。

5、選A。本題考查政府的職能。舉辦世博會，發展文化事業，屬于文化職能，①②正確；舉辦世博會可以加強世界各國文化交流，展示不同文化風采，③正確；④不符合題意。故選A項。

探究一：觀點都不正確。

探究二【答案】①當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，物聯網對于提高我國的綜合國力具有重要的戰略意義，發展物聯網是政府的職責所在。

②政府要履行組織經濟建設職能，制定發展規劃、擬定行業標準，出臺相關政策，支持物聯網核心技術研發和推廣應用；履行組織文化建設職能，拓展教育事業，加強物聯網人才培養；履行維護國家長治久安職能，保護國家和公民信息安全。

探究三【答案】【解析】本題屬于發揮性探究題，知識范圍要求是政府職能，待分析的事件為培養新型農民，切入角度為“如何”，即措施。應從政府的政治、經濟、文化和社會公共服務職能的角度分別說明培養新型農民的具體措施。

（1）政府要履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能，加強農村社區建設，提高農民的民主法制意識和主人翁意識。

（2）政府要履行經濟建設職能，建設和改善農村基礎設施，促進農民持續增收，提高農民的物質生活水平。

（3）政府要履行文化建設職能，促進農村教育、衛生等社會事業的發展，提高農民的文化素質、科技素質與人文素質。

（4）政府要履行公共服務職能，建立健全農村社會保障體系,建立城鄉統一的勞動力市場和公平競爭的就業制度,為農民創業和發展創造良好的環境，培養新型農民。

第二篇：高中政治生活必修二第四課習題學案(教師版)

政治生活導學案： 第四課習題檢測

制定人：王滔

審核人：張作生

王發剛

姓名：

班級：

小組：

【自主復習過程——重難點與考點回顧】 1.依法行政的含義、原因、意義 2.依法行政的具體要求和具體措施

3.對政府權威進行制約和監督必要性、意義及方法 【自主檢測過程——客觀探查】

1．安徽省太和縣公安局曾因治安拘留爭議被訴上法庭，公安局長主動出庭，并要求全局中層以上干部參加旁聽。從行政訴訟開始時的怕當被告、怕出庭和怕敗訴，到今天的理性面對訴訟，主要說明了

A．各級政府機關增強了依法行政意識B．各級行政機關為人民服務的意識增強 C．各級行政機關應當成為公正司法的主題D．行政機關有司法機關的保護

2． 過去我們總是抨擊權大于法的現象，現在看來，有的地方人情有時也大于法律，莊嚴的法律竟抗爭不過人情。這種現象啟示我們 ①必須崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威 ②立法機關要嚴格按照立法程序制定法律③司法機關必須切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究 ④國家機關及其工作人員必須依法行使權力，杜絕權力的濫用

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．對政府權力依法行使，理解正確的是 A．就是依法行政

B．是指按照法律規定的權限和程序行使權力

C．既要依法行政，又要按照法律規定的權限和程序行使權力，審慎用權，民主決策 D．就是依法治國

4．一個城管執法人員，發現幾名小攤販占道販賣日用品，不僅影響附近商店的正常營業，還造成了交通阻塞。城管執法人員依照《城市綜合治理管理條例》，沒收這些小攤販的商品。對此正確的認識是

A．是合理合法的，因為是依照法律、法規、規章的規定B．是合法行政，但欠合理，應當先對小販講清道理

C．體現了政府的高效便民和誠實守信D．侵害了小商販的合法權益 “先定事，后定人，以事選人，干好留任，干不好讓位”，山西新絳通過改革在干部中形成了“不干事不能當干部，不干好事不配當干部”的氛圍，“太平官”做不下去了。據此回答5－7題 5．干部制度的改革中，“不干事不能當干部”，是因為

A．政府官員必須依法履行職責并依法承擔法律責任，實現權利和義務的統一 B．政府不能無所作為C．政府必須提高辦事效率，提供優質服務 D．政府的承諾要兌現 6．“以事選人”有利于 A．政府依法行政 B．提高行政管理水平

C．政府民主決策 D．防治機構臃腫，人浮于事，提高辦事效率 7．“干好留任，干不好讓位”會促使政府官員

①依法行政 ②審慎用權 ③真正做到對人民負責 ④大搞形象工程和政績工程 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．日前，江蘇省公推公選產生的21名省管領導干部走上新的領導崗位。打破了以往“少數人在少數人中選人”的選拔方式。公推公選領導干部的方式

A．有利于體現和反映廣大人民群眾的意志B．不利于增強政府權威 C．不利于政府依法行政 D．有利于推進法制建設

9．2005年黨政領導干部的經濟責任審計范圍擴大到地廳級。這標志著經濟責任審計將初步形成制度，并做到經常化、規范化、經濟責任審計范圍擴大表明

①政府不斷加強自身在依法行使權力方面的建設②政府擴大了系統內部的監督范圍③反腐敗進入一個新的階段④政府按法定的程序行使權力 A．①③ B．①② C．②④ D．③④

2004年6月28日，溫家寶總理在全國依法行政工作電視電話會議上強調：全面推進依法行政，努力建設法治政府。據此回答10－11題 10．政府依法行政。有利于

①維護公民的特權②體現對人民負責的原則

③貫徹依法治國的原則④保障人權，推進民主法制建設 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．法治政府的標志是

①依法行政 ②審慎用權、民主決策 ③法制健全 ④以法律規定的權限和程序辦事 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

12．在我國，保證把人民的權力用來為人民謀利益，必須對權力進行有效制約和監督，其關鍵是 A．發揮人民民主對權力的制約和監督 B．加強法制對權力的制約和監督

C．加強新聞輿論和社會公眾監督 D．建立健全制約和監督機制

13．目前，我國已經依據憲法和法律，初步建立起全面的行政監督體制，下列選項不屬于這一監督體系內容的是

A．人民代表大會監督 B．司法機關監督 C．中國共產黨監督D．新聞輿論和社會公眾的監督

14．2004年12月，深圳市長、局長輪流走進電臺直播間解答市民的刁鉆尖銳的問題，及時解決了市民存在的問題。政府市民對話“民心橋”，有利于 ①政府做到對人民負責 ②政府全心全意為人民服務 ③政府加強立法工作 ④政府自覺接受人民監督 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

15．2000－2004年上半年，國家審計署審計經濟責任共查處違法違規金額3912億元，損失 浪費金額252億元，管理不規范金額3398億元。經濟責任審計的開展為完善干部選拔任用制度和從制度層面預防治理腐敗發揮了積極的作用。國家積極責任審計工作有利于 A．加強廉政建設，治理腐敗 B．推進社會主義民主法制建設 C．加強人大對政府的監督 D．建立權責明確的執法體系 16．對“陽光工程”的認識正確的是

①政府推行“陽光工程” 是政府自覺接受人民監督的體現 ②政府推行 “陽光工程” 是法治政府的基本要求 ③政府推行“陽光工程” 說明政府的群眾意識、服務意識在增強 ④“陽光工程”有利于化解社會矛盾，維護社會穩定

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 17．對政府權力進行監督和制約是因為 A．只要有權力，就可以做到為人民服務

B．權力是把雙刃劍，既可以造福于人民，也可以傷害人民 C．權力不受監督和約束，必然導致濫用權力，滋生腐敗 D．我國公民有監督權

18．政府制定和發布文件

政治生活導學案： 第四課習題檢測

制定人：王滔

審核人：張作生

王發剛

姓名：

班級：

小組：

①是規范約束政府及其人員行政執法行為的需要②是保障人民權益的需要③目的是實現和維護廣大人民群眾的根本利益④為政府依法行政奠定法律基礎 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．開放“紅頭文件”的查閱，說明

①政府的群眾意識和服務意識在增強②政府自覺地接受人民的監督③提高政府辦事效率④政府熱衷于做表面文章

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 20．群眾查閱政府文件，有利于

①群眾了解政策，維護自身的合法權益②群眾增強對政府的了解和信任③提高政府辦事效率④群眾對2.2010年6月16日上午，全國人大代表、全國人大常委會預算工作委員會主任高強指出：根據《政府信息公開條例》，今后要進一步細化預算科目，增強預算的透明度，還要創造條件，逐步公開政府決算，使政府及其工作人員更加自覺地堅持依法行政，使以上措施成為政府接受群眾監督的一個重要渠道。

運用《政治生活》相關知識，談談你認為應如何強化對政府權力的監督？

政府的政策和行為進行監督

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【自主檢測過程——主觀探查】 1.2004年7月1日，《中華人民共和國行政許可法》正式生效實施。這標志著政府對經濟、社會事務的管理進一步走向制度化、規范化、法制化。6月28日，全國行政工作會議召開。溫家寶總理發表重要講話，要求各級政府全面貫徹落實《行政許可法》，推進依法行政，建設防治政府

（1）為什么要推進依法行政，建設法治政府？（10分）

①推進依法行政，建設法治政府是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求。（2分）②推進依法行政，建設法治政府，有利于保障人民群眾的權利和自由；（2分）有利于加強廉政建設，保證政府及其公職人員不變質，增強政府的權威；（2分）有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；（2分）有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設。（2分）

（2）應該怎樣提高政府依法行政水平？（12分）

①加強立法工作，提高立法質量，以嚴格規范行政執法行為。（3分）②建立權責明確的執法體制，促使行政權力行使有規、監督有效。（3分）③加強行政執法隊伍建設，促進嚴格執法、公正執法和文明執法，不斷提高執法能力和水平。（3分）④深化行政管理體制改革，努力形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。（3分）

1）有效制約和監督權力的關鍵，是建立健全制約和監督機制。這個機制，一靠民主，發揚民主，保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權，有效監督政府權力的運行；二靠法制，加強法制對權力的制約和監督，用制度管人、管事、管權。（2）依法建立起全面的行政監督體系，包括行政系統內部的監督和國家權力機關的監督、中國共產黨的監督、人民政協的監督、社會與公民的監督、司法機關的監督等行政系統外部的監督。

第三篇：政治必修二政治生活目錄

政治生活

? 第一單元 公民的政治生活

第一課 生活在人民當家作主的國家 人民民主專政：本質是人民當家作主

廣泛、真實的民主

必須堅持人民民主專政 政治權利與義務：參與政治生活的準則 神圣的權利 莊嚴的義務

參與政治生活 把握基本原則 *政治生活：自覺參與

第二課 我國公民的政治參與 民主選舉：投出理性的一票

選舉方式的選擇

珍惜自己的選舉權利 民主決策：做出最佳選擇

參與民主決策的多種方式 同歷決策過程 共享決策成果 民主管理：共創幸福生活

最廣泛的民主實踐

共建祥和文明社區 民主監督：守望公共家園

選擇民主監督方式

負責地行使監督權利 綜合探究 有序無序的政治參與

? 第二單元為人民服務的政府

第三課我國政府是人民的政府 政府的職能：管理與服務 政府的職能 便民利民的政府

政府的責任：對人民負責 堅持對人民負責原則 求助有門投訴有道

第四課我國政府受人民監督 政府的權力：依法行使 政府依法行政

科學決策明珠決策依法決策 權力的行使：需要監督 對政府權力進行制約和監督 為政務公開喝彩

綜合探究政府的威信從何而來

? 第三單元 發展社會主義民主政治

第五課我國的人民代表大會制度

人民代表大會：國家權力機關

人民行使國家權利的機關 肩負著人民的重托

人民代表大會制度：我國的根本政治制度 我國的政權組織形式 人民代表大會制度的優勢

第六課我國的政黨制度

中國共產黨執政：歷史和人民的選擇 中國共產黨領導和執政地位的確立

中國共產黨科學執政、民主執政、依法執政 中國共產黨：以人為本執政為民 堅持中國特色社會主義理論體系 實現廣大人民的根本利益

共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色社會主義政黨制度 執政參政特色鮮明 適合國情優勢顯著

第七課我國的民族區域自治制度及宗教政策

處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮 我國處理民族關系的基本原則

鞏固社會主義民主關系，我們該做什么

民族區域自治制度：適合國情的基本政治制度 符合國情的民族區域自治制度 民族區域制度顯著的優越性 我國的宗教政策

全面正確地理解我國的宗教政策 弘揚科學精神

綜合探究中國發展進步的政治制度保障

? 第四單元當代國際社會

第八課走進國際社會

國際社會的主要成員：主權國家和國際組織 主權國家和的地位和國際組織的作用 活躍在聯合國舞臺上的中國

國際關系的決定性因素：國家利益 決定國際關系的因素 堅定的維護我國的利益

第九課維護世界和平促進共同發展

和平與發展：時代主題

呼喚和平、渴望發展的歷史潮流 維護和平、促進發展的有效途徑

世界多極化：不可逆轉 世界多極化的發展趨勢

抓住機遇迎接挑戰

我國外交政策的基本目標和宗旨 獨立自主的和平外交政策

譜寫維護世界和平、促進共同發展的新篇章

綜合探究中國走和平發展道路

第四篇：必修二《政治生活》修訂說明

《政治生活》教材的一脈相承和與時俱進

人民教育出版社政治室 常 超

華南師大政法學院 吳少榮

普通高中思想政治課程實驗教材必修2 《政治生活》在實驗區已經試用近十年。這期間，根據教育部《初中思想品德課和高中思想政治課貫徹黨的十七大精神的指導意見》以及中共中央最新的文件精神、重要領導人的講話，結合實驗區師生的反饋意見，以及教材編寫者的反思，在教材指導委員會的指導下，教材編寫組對教材作過幾次修訂。2013年，為了貫徹黨的十八大精神，教材編寫組對教材再次做了修訂。

一、完善內容

針對原來教材某些表述不準確、不精練或滯后于現實的某些觀點和提法作了重新審視，并根據黨的十八大精神或新的認識力求作出更為科學、準確的表述。對個別目重新編寫，使教材進一步完善。

1．第一單元的修訂情況

第一課“生活在人民當家作主的國家”第一框“人民民主專政：本質是人民當家作主”第二目“廣泛、真實的民主”中，根據教材編寫指導委員會的意見，教材直接點明我國的國體是什么以及國體的地位，即“人民民主專政是我國的國體，也是我國社會主義制度中最根本的制度”。“推進公平正義”，根據黨的十八大報告的提法，改為“維護社會公平正義”。第三框框題“政治生活：有序參與”，改為“政治生活：自覺參與”，避免與本單元的綜合探究重復。第二目目題“當代中國人的政治生活”，改為 “當代中國公民的政治生活”，這樣更規范。第三目“我們總要參與 我們總會參與”中，“認清我國的基本國情，明確中國特色社會主義民主政治的特點和優勢，堅持社會主義的政治方向”，根據黨的十八大精神，體現“道路自覺”，改為“增強走中國特色社會主義道路的自覺性”。

第二課“我國公民的政治參與”第二框“民主決策：做出最佳選擇”第二目“參與民主決策的多種方式”中，“公民將有更多的機會直接參與決策”，改為“公民將有更多的機會參與決策”。“決策機關將涉及公共利益的各項決策進行公示”，改為“決策機關將涉及公共利益的重大事項進行公示”，這樣表述更準確。鑒于以微博為代表的新媒體在反腐倡廉中發揮著越來越大的作用，第四框“民主管理：共創幸福生活”第二目“最廣泛的民主實踐”中增加了公民利用新媒體行使監督權的活動。

第一單元綜合探究“有序與無序的政治參與”中，“假定選舉班長是一種政治參與過程”，改為：“選舉班長是班級民主生活的內容，其過程類似于一種政治參與過程”。這樣表述更為科學。

2.第二單元的修訂情況

為了貫徹黨的十八大精神，第二單元《為人民服務的政府》篇章頁，增加了“我國正在努力建設職能科學、結構優化、廉潔高效、人民滿意的服務型政府。”這樣的表述。

第四課“我國政府接受人民的監督”這一課改動較大。

第一框“政府的權力：依法行使”第二目“政府依法行政”，因刪去部分內容，原活動也重新做了設計。其設計意圖，一是通過材料閱讀和討論，幫助學生深化對政府依法行政相關知識的理解，提高分析問題的能力；三是通過對上級部門及時糾錯、鎮政府知錯就改的做法，引導學生相信我們的政府，支持政府的工作。

第一框第三目，從標題到內容，重新進行編寫。黨的十八大報告指出：“堅持科學決策、民主決策、依法決策，健全決策機制和程序，發揮思想庫作用，建立健全決策問責和糾錯制度。凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。”根據這一精神，原標題為“審慎行使權力科學民主決策”，現改為“科學決策 民主決策 依法決策”。正文如下。

“政府權力的行使包括決策、執行、監督等環節。

政府必須審慎行使權力，堅持科學決策、民主決策和依法決策。在科學決策方面，不斷完善決策信息和智力支持系統，提高決策的科學性；在民主決策方面，增強決策透明度和公眾參與度，使決策能夠更好地反映民意、集中民智；在依法決策方面，堅持決策的內容符合法律的規定和要求，決策的過程符合法定程序。

政府的決策關系著國計民生。為減少決策的失誤，我國政府正在建立健全決策問責和糾錯制度，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。”

這一目共有三層意思。第一，教材說明政府權力的行使包括的幾個環節。其中，決策是首要環節，非常關鍵。這保留了原教材的內容。第二，教材從科學決策、民主決策、依法決策三個方面闡述了政府決策的內容。第三，教材從決策的重要性角度說明為避免決策失誤，我國政府正在建立健全決策問責和糾錯制度。

第二框“權力的行使：需要監督”第二目“對政府權力進行制約和監督”中，“有效制約和監督權力的關鍵，是建立健全制約和監督機制”，現改為“有效制約和監督權力的關鍵，是健全權力制約和監督體系”，與黨的十八大報告提法保持一致。第三目，從標題到內容，重新進行編寫。原標題為“為政府的‘陽光工程’喝彩”，為貫徹黨的十八大精神，現改為“為政務公開喝彩”。正文如下。

“為了更好地為人民服務，近年來，我國各級政府陸續建立了信息公開制度和辦事公開制度，政務公開內容更加豐富，領域不斷拓展，取得了顯著成效。

政務公開，有利于規范政府及其工作人員的行政行為，提高政府的公信力；更好地保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權，便于公民對政府工作的監督，維護自己的合法權益。”

就《政治生活》教材而言，一般來說，第三目的功能或是著力于培養學生全面分析問題和解決問題的能力，或是著力于學生踐行性方面的引導，或是對課程標準規定的知識進一步闡釋，本目即屬于第三種情況。《普通高中思想政治課程標準（實驗）》2.6規定：“評價一項加強對政府權力進行監督的改革措施”。政務公開是加強對政府權力進行監督的改革措施之一，同時也是近幾年政府轉變職能的一個突出表現。為此，教材主要講了兩個問題。一是為了更好地為人民服務，我國各級政府建立了信息公開制度和辦事制度；二是政務公開的意義，這一點，教材是從政府和公民兩個角度闡述的。

第二單元綜合探究“政府的權威從何而來”中，根據教材編寫指導委員會的意見，將“權威”改為“威信”，這樣表述更科學、更準確。

3.第三單元的修訂情況

第五課“我國的人民代表大會制度”第二框“人民代表大會制度：我國的根本政治制度”第三目“人民代表大會制度的優勢”中，“由國家權力機關產生其他國家機關”，改為“由人民代表大會產生其他國家機關”。這樣表述更為準確，避免產生歧義。

第六課“我國的政黨制度”變動較大。

第一框“中國共產黨執政：歷史和人民的選擇”第一目，目題“新中國誕生前夕政治力量的較量”，改為“新中國誕生前幾種政治力量的較量”。此目刪去原有內容，將原第二目正文中的內容“三種建國方案的比較” 移至此目，通過比較三種建國方案及其結果，讓學生明白中國共產黨領導和執政地位的確立，是歷史的必然、人民的選擇，引出下一目內容。

第一框第二目“中國共產黨執政地位的確立”，根據胡錦濤在慶祝中國共產黨成立85周年大會上的講話和在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話內容重新進行編寫，具體如下。

“中國共產黨成立九十多年來，領導全國各族人民完成和推進了三件大事：第一，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，實現了民族獨立和人民解放，完成了新民主主義革命，建立了人民當家作主的新中國；第二，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方；第三，開創、堅持、發展了中國特色社會主義，推動社會主義現代化

建設取得了舉世矚目的偉大成就。這三件大事，從根本上改變了中華民族和中國人民的前途命運。”

教材通過回顧中國共產黨成立九十多年的歷史，引導學生得出中國共產黨的領導地位和執政地位不是自封的，是中國社會歷史發展的必然結果，是中國人民的正確選擇。

第一框第三目“中國共產黨科學執政、民主執依法執政”，刪去較多內容。活動“舉世矚目的成就”也按照黨的十八大報告的說法進行了修改。

第二框“中國共產黨：以人為本 執政為民”第二目“堅持中國特色社會主義理論體系”，教材做了重新梳理，開明宗義地指出：“中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導思想。”因結構調整，教材把黨的性質和宗旨的內容放在了第二框第三目“實現最廣大人民的根本利益”中。“尊重人民主體地位”，按照黨的十八大報告，改為“堅持人民主體地位”。

第三框“共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色政黨制度”，根據教材編寫指導委員會的意見，框題改為“共產黨領導的多黨合作和政治協商制度：中國特色社會主義政黨制度”。第三框第二目“執政參政 特色鮮明”刪去較多內容。為貫徹黨的十八大精神，增加了“人民政協是協商民主的重要渠道”。

第七課“我國的民族區域自治制度及宗教政策”第一框“處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮”第三目，原目題為“鞏固社會主義民族關系，我們該做什么、能做什么”，現改為“鞏固社會主義民族關系，我們該做什么”。

第三單元綜合探究改動較大，主要是體現貫徹黨的十八大精神。綜合探究題目改為“中國發展進步的政治制度保障”。黨的十八大報告闡述了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的內容，論述了三者之間的關系。鑒于《政治生活》課程內容的特點，教材只安排了關于中國特色社會主義政治制度的探究。宋體字部分根據黨的十八大報告以及總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話編寫，具體內容如下。

“中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。

中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的。中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐。

中國特色社會主義制度，堅持把根本政治制度、基本政治制度同基本經濟制度以及各方面體制機制等具體制度有機結合起來，堅持把國家層面民主制度同基層民主制度有機結合起來，堅持把黨的領導、人民當家作主、依法治國有機結合起來，符合我國國情，集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢，是中國發展進步的根本制度保障。

讓我們嘗試共同探究我國社會主義政治制度的問題。”

第一個欄目，原題為“聚焦人民當家作主感悟我國政治制度”，現改為“聚焦我國政治制度 感悟人民當家作主”。具體內容改為：“中國特色社會主義政治制度，包括人民代表大會制度這一根本政治制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度等構成的基本政治制度，以及建立在這些制度基礎上的政治體制等各項具體制度。”第二個欄目，原題為“走進人民代表大會 體味｀有機統一’”，現改為“走近人民代表大會 體會｀有機統一’”。下面的具體內容增加了這樣的表述：“走中國特色社會主義政治發展道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，以保證人民當家作主為根本。”

4.第四單元的修訂情況

第八課“走近國際社會”第二框“國際關系的決定性因素：國家利益”，第一目目題改為“國際交往剪影”。第二目目題“國際關系及其決定因素”，改為“決定國際關系的因素”。根據教材編寫指導委員會的意見，第二目增加了這樣的表述：“國家利益不是抽象的，歸根

結底是該國統治階級意志和利益的體現。”“國際關系的實質是一種利益關系”。第三目“堅定地維護我國的利益”中，關于國家利益，根據《中國的和平發展》白皮書改為：“我國的國家利益主要包括:國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、中國憲法確定的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。”關于中國在處理與其他國家利益關系的內容，根據黨的十八大報告的提法，現改為：“中國在維護自身利益的同時，兼顧其他國家的合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展。”

第九課“維護世界和平促進共同發展”第一框“和平與發展”第二目“呼喚和平、渴望發展的歷史潮流”，根據黨的十八大報告的說法，做了一些改動。“霸權主義和強權政治仍然存在”，改為“霸權主義、強權政治和新干涉主義有所上升”；“局部和熱點問題此起彼伏。國際各種形式的恐怖活動危害著人們的安寧生活，貧困、毒品等問題更加突出。”改為：“局部動蕩頻繁發生，糧食安全、能源資源安全、網絡安全等全球性問題更加突出。”關于建立國際政治經濟新秩序，按照黨的十八大報告的說法，現改為：“歷史昭示我們，弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武無法帶來美好世界。要和平不要戰爭，要發展不要貧窮，要合作不要對抗，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界，是各國人民的共同愿望。我們主張在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護國際公平正義。”

第三框，原來的框題“我國外交政策的宗旨：維護世界和平促進共同發展”，根據教材編寫指導委員會的意見，改為“我國外交政策的基本目標和宗旨”。第三框第二目“獨立自主的和平外交政策”中關于我國外交政策的基本目標，原來的表述是：“維護我國的獨立和主權，促進世界的和平與發展，是我國外交政策的基本目標。”現改為：“維護我國的主權、安全和發展利益，促進世界的和平與發展，是我國外交政策的基本目標。我國堅決維護國家主權、安全和發展利益，絕不屈服于任何外來壓力。”第二目活動框中，關于“我國在對外活動中堅持獨立自主的主要表現”，根據教材編寫指導委員會的意見，增加了“主張一國的事情由本國人民做主，國際上的事平等協商。”第三目“譜寫維護世界和平、促進共同發展的新篇章”中，“對國際事務中發揮著重要的建設性作用”，按照黨的十八大報告的表述，改為：“在國際事務中的代表性和話語權進一步增強，發揮著重要的建設性作用”。第三目活動框中關于“中國取得如此輝煌的外交成就，有許多條件”，根據黨的十八大報告的表述，增加了“我國堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結合起來，以積極的姿態參與國際事務，共同應對全球性挑戰。” “我國奉行互利共贏的開放戰略，通過深化合作促進世界經濟強勁、可持續、平衡增長。”

第四單元綜合探究“中國走和平發展道路”中“繼續同發達國家加強戰略對話和深化合作”，改為“改善和發展同發達國家的關系，堅持與鄰為善、以鄰為伴”。

二、降低教學難度、減輕學生負擔

根據教材編寫指導委員會的意見，本著避免重復、降低難度、結構合理的原則，教材刪減了若干內容。

為了降低教學難度，減少知識點，減輕學生的負擔，教材在第一課“生活在人民當家作主的國家”第一框“人民民主專政：本質是人民當家作主”第二目“廣泛、真實的民主”中，一是刪去關于人民的相關鏈接，二是將原正文中的“什么是民主，什么是專政及其階級性”改為輔助文“專家點評”，同時，刪去“我國的民主與專政的辯證統一關系”這一知識點以及相應的活動。

第二課“我國公民的政治參與”第一框“民主選舉：投出理性一票”第二目“選舉方式的選擇”，刪除了“直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉都有各自的優點，也都存在一定的局限性”的表述。第四框“民主監督：守望公共家園”第二目“選擇民主監督的方式”，刪去“信訪條例”的相關鏈接。

第三課“我國政府是人民的政府”第一框“政府的職能：管理與服務”第二目“政府的職能”中，原來教材中政府公共服務的具體職能“加強基礎公共設施、公共文化設施等方面的建設??防止污染；等等”是正文，現在將其改為“相關鏈接”的形式，以減輕學生負擔。

第四課“我國政府接受人民的監督”第一框“政府的權力：依法行使”第二目“政府依法行政”中，根據國務院《全面推進依法行政實施綱要》對政府依法行政的具體要求，原來教材的表述有六點，即“合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一”，現在只保留“合法行政、程序正當、權責統一”三點。刪去關于“權力與責任之間關系”的專家點評。為了減負，同時，出于結構合理的角度，刪去了“為了提高政府依法行政水平，要做到??努力形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制。”一段文字。

第二單元綜合探究“政府的權威從何而來”，刪去了我國政府權威體現的幾個方面，即“我國政府的權威是如何體現出來的呢??有權威的政府對經濟發展、政治文明、文化繁榮和社會和諧都會有促進作用。”

第六課“我國的政黨制度” 第一框“中國共產黨執政：歷史和人民的選擇”第三目“中國共產黨科學執政、民主執依法執政”，刪去關于什么是科學執政、什么是民主執政、什么是依法執政，以及三者之間的關系的內容。關于科學發展觀，只保留了第一要義、核心立場（“立場”為新增加的，與黨的十八大報告的提法保持一致）、基本要求和根本方法。刪去了多黨合作基本方針的具體表現。

第七課“我國的民族區域自治制度及宗教政策”第一框“處理民族關系的原則：平等、團結、共同繁榮”第二目“我國處理民族關系的基本原則”刪去處理民族關系三項原則之間的關系。第三框“我國的宗教政策”第二目“全面理解我國的宗教政策”刪去關于宗教的相關鏈接。

出于結構的考慮，刪去第一課“生活在人民當家作主的國家”第三框第二目中 “ 中國人應樹立社會主義民主法治理念”這一知識點。第二課“我國公民的政治參與”第一框“民主選舉：投出理性一票”，刪去活動框中鄧小平的一段話。第二課第四框“民主監督：守望公共家園”第二目“選擇民主監督的方式”中，刪去監督權的內容，即“ 我們對于任何國家機關和國家工作人員，有批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關機關提出申訴、恐高或者檢舉的權利”這一知識點，避免重復。第六課“我國的政黨制度” 第一框“中國共產黨執政：歷史和人民的選擇” 第二目“中國共產黨執政地位的確立”，也是由于教材結構的變動，刪去“中國人民的歷史性選擇”這一活動。

三、材料的更新或刪除

教材編寫者對教材的活動、相關鏈接中的材料和數據進行重新審視，對那些滯后于現實的數據、材料一律按最新的統計材料更換；對于原來所選材料不夠典型或不夠確切的也進行了更新，力求增強材料的時代感。例如，第三單元綜合探究的材料，十一五規劃的制定過程更新為十二五規劃的制定過程，教材用圖示的形式展示出來，一目了然。再如，第四單元“近五年我國綜合國力的提高”，等等。

此外，我們還更新了部分圖片。

教材無小事，也無止境。但無論面臨什么挑戰，課程改革的進程不可逆轉，《政治生活》教材作為其標志性的成果，必將顯示出強大的生命力。不斷修訂和完善教材，我們任重道遠！

第五篇：最新2015必修二政治生活測試

2015最新必修二政治生活模擬測試

高 一 政 治(理科)

本卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分為100分，考試時間90分鐘。

一、單項選擇題：下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。共30題，每小題2分，共計60分。

1.我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是（）A．人民當家作主

B．民主具有廣泛性和真實性

C．人民民主專政具有階級性

D．對絕大多數的人民實行民主，對極少數敵對分子實行專政 2.在我國現階段，包括工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員和其他社會主義勞動者，社會主義事業建設者，擁護社會主義的愛國者，擁護祖國統一的愛國者在內的全體人民，都是國家和社會的主人。這表明（）A．我國的民主權利具有廣泛性

B．我國的人大代表具有廣泛性 C．我國的民主主體具有廣泛性

D．人民的民主權利有物質保障 3.下列屬于公民參與民主決策行為的有（）

①針對區政府治理當地河涌的方案建言獻策

②打市長熱線電話舉報企業偷稅逃稅行為 ③用電子郵件發表對市政府關于城區規劃的意見

④向消費者協會投訴產品質量問題 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 4.采用什么樣的選舉方式，在不同的時期、不同的地區是不同的，這是因為選舉方式的選擇（）A．受人的心理因素的影響

B．受社會政治制度的制約

C．受地理環境的制約

D．受社會經濟制度、物質生活條件和選民的文化水平等條件的制約 5.截至2014年5月，湖北省宜城市190個村和37個社區都已基本建立了村務監督委員會，村務監督委員會共近700人。村務監督委員會的建設立（）

①增強了基層政府工作的透明度

②有利于完善村民自治制度

③促進了農村基層民主政治建設

④從法律上保障了農民當家作主

A．①②

B.①④

C.②③

D.③④ 6.有人把中國共產黨的執政新理念形象地概括為“緊握人民的手，管住官員的手，打造無形的手，強化服務的手，締造和平的手”這表明（）

A．黨充分發揮經濟、法律、行政等手段促進經濟發展

B.黨堅持立黨為公，執政為民

C．黨始終把反腐敗作為執政興國的第一要務

D．黨認真履行經濟管理、社會服務的職能7.“干一寸勝過說一尺”這是國務院總理李克強2014年3月13日在人民大會堂與中外記者見面時對政府工作報告所作的闡述。為落實這一要求，政府應該（）A．堅持依法行政，公正司法

B.加大立法，執法力度

C．樹立求真務實的工作作風

D．樹立威信，依法執政

8.2014年7月，第六輪中美戰略與經濟對話在北京舉行，充實中美新型大國關系的內涵。中新型大國關興趣行戰略與經濟對話是因為（）

A．兩國的根本利益是一致的 B．兩國存在著共同的利益作為合作的基礎

C．中美兩國的外交政策是一致的 D．中美是推動建立國際經濟新秩序的主要力量 9.近日，國務院辦公廳印發《2015年食品安全重點工作安排》，對2015年全國食品安全重點工作作出部署。指出：以“問題清單”突出監管重點、治理餐桌污染，依法嚴懲食品安全違法犯罪高一政治試卷

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行為。這說明政府履行經濟職能中的（）

A.社會管理

B.市場監管

C.經濟調節

D.公共服務

10.市民王某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環保局提出申請公開相關數據，但環保局未予作答。王某如要求環保局履行職責，他求助或投訴的法律途徑有（）①到信訪部門反映問題

②向媒體提出行政裁決

③向人民法院提起行政訴訟

④向上級主管部門申請行政復議 A．①②③④

B.①④

C.②③④

D.③④ 11.有效制約和監督權力的關鍵是（）A、完善公務員招考選拔制度

B、建立和健全制約和監督機制 C、擴大和增加人民的權力

D、建立起全面的行政監督體系 12.下列活動中，屬于履行我國政府職能的有（）①十三屆人大一次會議通過了《國務院政府工作報告》

②上海市免除義務教育階段公辦學校學生學雜費、課本費、作業本費

③商務部就恢復地震災區商業網點工作作出安排

④中共中央組織部舉行抗震救災英模事跡報告會

A．①②③

B．②③

C．①③④

D．①②③④ 13.推動養老服務業的發展是政府（）

①堅持為人民服務的宗旨

②堅持對人民負責原則的體現

③加強社會建設職能的要求

④提升依法行政能力的措施

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④ 14.我國人民代表大會制度的基本內容包括（）

①國家的一切權力屬于人民 ②由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權③人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關④堅持權利與義務對等的原則 A.①②③

B.②③

C.①④

D.②③④

15.中華人民共和國監察部是中華人民共和國行使《行政監察法》所授予權力的機關。從行政監督體系看，下列選項中和監察部不屬于同一范圍的國家機關是()A．人民政協

B．上級政府

C．全國人大

D．國家審計署

16.在黨的十八大報告中，在新時期對加強人民政協工作作出了一系列重要部署、提出了一系列新的要求。這表明（）

A．人民政協保證了人民行使當家作主的權利

B．人民政協在國家機構中處于重要地位，起重要作用

C．人民政協是中國中國共產黨領導的最廣泛的愛國統一戰線組織 D．人民政協是我國政權組織形式

17.人大與政府、法院、檢察院的關系是（）

A．立法與司法的關系 B．權利相互制衡的關系 C．監督與被監督的關系 D．領導與被領導的關系

18.在十二屆全國人大一次會議上，習近平當選中華人民共和國主席，成為首位在新中國成立后出生的中共最高領導人。第十二屆全國人民代表大會第三次會議聽取和審議了國務院總理李克強所作的政府工作報告，這表明全國人大行使的是（）

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A．決定權、任免權 B．監督權、決定權

C．監督權、任免權 D．質詢權、審議權 19.下列關于民族區域自治制度的觀點中，正確的是（）

①它是適合我國國情的根本政治制度

②它有利于保障少數民族人民當家作主的權利

③它是指在國家統一領導下，各少數民族居住的地方實行區域自治

④它是由我國的歷史特點和現實情況決定的

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④ 20.下列對我國宗教堅持獨立自主自辦原則理解不正確的是（）

A．我國的宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配

B．任何境外組織和個人不得干預我國的宗教事務

C．我國宗教組織和個人不得與國際宗教界進行交流活動

D．抵御境外勢力利用宗教對我國進行滲透，堅決打擊宗教極端勢力 21.我國處理民族關系的基本原則是堅持（）

A．實行民族區域自治

B.各民族享有平等的文化權利

C．民族平等、民族團結、各民族共同繁榮

D.國家統一和民族地區自治結合起來 22.我國民族自治地方的自治機關指的是自治區、自治州、自治縣的（）A.人民代表大會、人民檢察院

B.人民代表大會、人民政府 C.人民政府、人民法院

D.人民法院、人民檢察院

23.當中國公民在國外遇到意外時，如一些綁架、搶劫等，我們駐當地大使館的工作人員，將會給那些遇到意外的公民提供必要的援助，這體現了主權國家的（）A．平等權

B．自衛權

C．管轄權

D．保衛權

24.近年來，中國依托自身的經濟發展的獨特優勢，以更具主動性、建設性和負責任的姿態，在更大的范圍內參與處理世界和地區事務，國際地位和影響力不斷提高。中國的和平崛起（）A．標志著多極化世界格局已經形成

B．符合我國的國家利益，有利于世界的和平與發展 C．表明任何國家都不再干涉中國的內政

D．說明一個國家的國際地位取決于自身的經濟實力

25.在國際交往中，無論是“碰撞中磨合”還是“競爭中協調”，每個國家都高度關注主權，這是因為()A．主權國家是國際活動的唯一參加者 B．主權國家是國際社會的基本成員 C．主權是一個國家的生命和靈魂 D．主權只具有對外獨立性的特點

26.在國際貿易中，發達國家憑借其在政治、經濟上的優勢地位，人為地使世界市場上商品的價值背離商品的國際價值。解決這一問題的有效途徑在于（）

A．搞好社會主義經濟建設

B．反對霸權主義、強權政治 C．建立國際政治經濟新秩序

D．增強國家的綜合國力 27.東南亞國家聯盟(東盟)屬于()A．政府間、區域性 B．非政府、區域性 C．政府間、世界性 D．非政府、世界性 28.下列對我國外交政的理解，正確的是（）①和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則 ②促進世界和平與發展是我國外交政策的宗旨

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③維護我國的主權、安全和發展利益是我國外交政策的基本立場 ④獨立自主是我國外交政策的基本目標

A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

29.作為聯合國的創始會員國和安理會常任理事國，中國（）

A．積極參加聯合國開展的各項活動

B．在解決全球問題上發揮領導作用 C．一貫遵循聯合國憲章的宗旨和原則

D．是維護世界和平穩定的決定力量 30.對對恐怖主義必須發揮聯合國的作用，這是因為（）A．聯合國是凌駕于主主權國家之上的國際組織 B．聯合國的決定就是各國必須遵守的國際法 C．聯合國在促進世界和平與發展中有不可替代的作用 D．聯合國是當代國際社會總是發揮積極的作用

二、非選擇題：

31.(8分)2015年1月17日，國務院總理李克強在中南海主持召開座談會，聽取教育、科技、文化、衛生、體育界人士和基層群眾對政府工作報告(征求意見稿)》提出意見和建議。李克強開宗明義：“古語說：知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”我國政府在重大決策部署前，都會召開各種會議，對即將出臺的政策和公布的文件征求各方面群眾代表的意見。

根據材料，運用政治生活的知識，說明我國政府在重大決策部署前為什么要廣泛征求群眾的意見。

32.(8分)2015年3月5日在第十二屆全國人民代表大會第三次會議上李克強總理作政府工作報告，在報告中做了2015年工作總體部署：穩定和完善宏觀經濟政策，繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策；政府重點支持基礎研究、前沿技術和重大關鍵共性技術研究，鼓勵原始創新，加快實施國家科技重大項目；加強社會保障和增加居民收入。推進城鎮職工基礎養老金全國統籌；打好節能減排和環境治理攻堅戰。

上述材料是如何體現我政府的職能？

33.(10分)黨的十八屆三中全會強調，要“推廣政府購買服務，凡屬事務性管理服務，原別上都要引入競爭機制，通過合同、委托等方式向社會購買”。正確認識、積極穩妥地推進政府購買公共服務工作，不斷創新和完善服務提供方式，是我國建設服務型政府的必然要求。

結合材料，運用政黨的有關知識，分析中國共產黨為什么對政府采購作出規定。

34.(8分)我國憲法規定：全國人民代表大會的代表，由省、自治區、直轄市的人民代表大會和人民解放軍選舉產生，人民行使國家權力的機關是人民代表大會；縣級以上的地方各級人民代表大會常務委員會討論、決定本行政區域內各方面工作的重大事項；監督本級人民政府、人民法院和人民檢察院的工作；民族自治地方的人民代表大會有權制定自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務委員會批準后生效。

憲法的上述規定，體現出人民代表大會制度的組織和活動原則是什么？(2分)請你說明這一原則在上述材料中是如何體現的。(6分)35(6分).2014年9月14日，在對馬爾代夫進行國事訪問之際，國家主席習近平表示，中馬雙方要深化務實合作。中方積極倡導建設21世紀海上絲綢之路。中方歡迎馬方發揮自身優勢，積極參與21世紀海上絲綢之路建設。同時中亞各方表示愿積極地投入到絲綢之路經濟帶建設。

結合材料，運用“國際社會”的有關知識，說明為什么我國一直推進“絲綢之路經濟帶”構想，同時中亞各方表示愿積極地投入到絲綢之路經濟帶建設。

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1—5ACCDC 6—10 BCBBD 11—15 BBAAC 16—20CCCDC 21—25 CBCBC 26—30CAACC 31.(8分).①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。這一作法是對人民主體地位的尊重。(2分)②我國政府是人民的政府，堅持為人民服務宗旨和對人民負責的原則。(2分)③這一作法有利于公民參與決策，促進政府決策的科學化、民主化。(2分)④這一作法有利于我國政府依法行政，審慎行使權力，接受監督，樹立政府的威信。(2分)32.(8分)①組織社會主義經濟建設職能，穩定和完善宏觀經濟政策，繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策(2分)②組織社會主義文化建設職能，政府重點支持基礎研究、前沿技術和重大關鍵共性技術研究，鼓勵原始創新，加快實施國家科技重大項目。(2分)③加強社會建設職能，加強社會保障和增加居民收入，推進城鎮職工基礎養老金全國統籌。(2分)④推進生態文明建設，打好節能減排和環境治理攻堅戰。(2分)33.(10分)①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是我國的執政黨，對國家和社會生活實行政治領導。(2分)②黨提出推廣政府購買服務，體現了黨的性質和宗旨。(2分)③中國共產黨堅持科學發展觀，堅持以人為本、執政為民的理念。(2分)④積極穩妥地推進政府購買公共服務工作，不斷創新和完善服務提供方式，把人民群眾的利益作為根本出發點和落腳點。(2分)⑤中國共產黨堅持科學執政，引入競爭機制，通過合同、委托等方式向社會購買，遵循了市場經濟和社會發展規律。(2分)34.(8分)34.民主集中制。(2分)體現：①在人民代表大會與人民的關系上，人民代表大會的代表由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。人民代表大會的代表，由選舉產生。人民行使國家權力的機關是人民代表大會；(2分)②從人民代表大會與其他國家機關的關系來看，人民代表大會作為國家權力機關，監督本級其他國家機關的工作，撤消本級人民政府的不適當的決定和命令。(2分)③從中央和地方的關系來看，民族自治地方在保證中央統一領導的同時，充分發揮地方的主動性和積極性。(2分)35.(6分)①國家利益是國際關系的決定因素，共同利益是國家間合作的基礎。建設“絲綢之路經濟帶”符合中國和中亞各國人民的共同利益。(2分)②和平與發展是當今時代的主題，推動“絲綢之路經濟帶”的建設，將帶動中國和中亞各國發展，有利于世界的多極化，也符合當今時代主題。(2分)③當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，中國和中亞各國共同建設好“絲綢之路經濟帶”有利于增強各國綜合國力。(2分)

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