第一篇：一考生05暖通(基礎)考試總結

一考生05暖通（基礎）考試總結

一、參加考試人數： 我是江蘇的考生，南京工業大學的考場，暖通專業的三個考場，70－80人參加暖通基礎的考試，專業課的人數也不是很多，也是兩三個考場的樣子，這其中包括一些來自外地（比如揚州）的考生。

二、考場情況： 我那個考場大概缺考在6－7個人吧。上午的考試有人大概一個小時作業就交卷了，弄的俺壓力很大啊，而且陸續又交了很多。。。到11點我交試卷的時候，大概還剩一半人左右。

三、考試所發參考書籍： 考試為16開試卷，公共基礎23頁；專業基礎課記不清了（14頁？）。考試之前每人發一本參考書，關于書中內容我揀記住的舉幾個例子： 數學部分：常用函數的積分、微分表，級數部分也有一些。化學：元素周期表，但是和你手頭上拿到的可能有區別哦（上面沒有最外層電子數的表達式，因為這個是考察內容，呵呵。）材料力學：扭矩、彎矩、剪切力等等，內容很多，因為這個地方我沒有復習好，所以看的很仔細，就當是現學現賣了。電工：三極管的三種形式的各個極的電壓、電流都以表格的形式給出來，不知道考友們有沒有發現對考題有幫助的信息？我發現了一些有用的。工程經濟：不同的復利系數表，很詳細，5％、6％、8％、12％、20％的都有，這個我感覺只是做倒數第二題的可以起到一個判斷的作業，《工程經濟》的題目出的不好，這個后面再說。

總之這個參考書強調的是數據，是公式，不是概念！但是，你要是概念本身熟悉一些，可以通過公式來衍生一些概念和計算，從而判斷出正確的結果！從這一點說，用好這個參考書也是一門學問，當然，如果你每一門課復習的都很好，那就另當別論了。

四、公共基礎考試：

1、試題基本上沒有超綱的，這個“綱”我是指考前大家看到的那個“大綱”。

2、試題出的偏容易，這是大家普遍的反應。我想能作出這個反應的應該都是很好的看了書的考友吧。

3、試題的覆蓋面參差不齊。比如數學中涉及的考點有：向量代數（第一題

A）、直線、平面、空間曲線（繞軸旋轉C）、求極限（幾個重要極限）、導數的概念、連續性概念、偏導數、導數與微分的應用、冪級數、一階線性方程、古典概型（C）、一維隨機變量的分布和數字特征、線性方程組（D）、矩陣的R等考點，分布比較合理； 有的科目，比如工程經濟，涉及的考點有：凈現值、價值工程的概念、靜態投資回收期、差額內部收益率等概念。像費用年值 費用現值、不確定分析、敏感性分析、功能分析等很多我以為很重要的概念都沒有涉及。我想這個跟考題數量受到限制有一定的關系。

五、專業課考試： 我的感覺：難易不均、知識點偏、區分度低。難易不均：有誰知道濕空氣是個什么東西么？是干空氣和水蒸汽！恭喜你答對了！給你h1、h2、λ、σ，來給算個k值好不好啊？ 既然你都答對了，那你能不能說說流體外掠圓管的換熱特性呢？還有膜態換熱的垂直管內的換熱特性給分析一下？ 知識點偏：軸承的緊貼式（貼緊式？）密封有哪些（超綱？），渦輪蝸桿，告訴你齒頭數，時間，長度，讓你計算 幾個參數，原諒我記不得這些參數了。（還有，誰能告訴我何為齒頭數？）區分度低：難的難死，大家都不會；容易的容易死，大家都會，這個的考試區分度何在？這幾天一直在想，這個通過率15％（or20％）怎么來劃分的？靠考試本身，比如控制一個線，還是考完排隊，從上往下，落后的明年再來？像考研這種考試，試題出的就比較科學 每年的分數線基本上變化不大，從上往下也算公平，但是問題是：以后我們（烏鴉嘴），no，你們怎么復

第二篇：暖通圖紙總結

關于圖紙繪制

圖紙繪制是在完成負荷計算（包括機械負荷和設備負荷）、設備選型之后進行的一項任務。一份好的圖紙不僅方便我們統計工程材料，也便于施工方易讀易懂保證施工與設計的一致。這就要求我們繪制圖紙時要認真仔細，尤其注意一些細節方面的問題。

下面是一份繪圖步驟的總結和注意事項等問題，人的情況總結的，僅供參考。

一、明確需要繪制哪些圖紙在繪圖之前，工程表述清楚。既不能太多，既耽誤時間也造成圖紙的浪費，也不能太少，使讀圖的人看不明白是什么意思。一般的工程包括如下

1、制冷設備平面布置圖

2、風機吊點平面布置圖

3、制冷管道平面布置圖

4、風機吊裝詳圖

5、制冷管道剖面圖

6、管道支架平面布置圖

7、制冷系統透視圖

8、水系統管道平面布置圖

9、水系統管道剖面圖

10、水系統透視圖必須清楚自己大致需要繪制幾幅圖紙才能把整個僅僅根據我個

10份基本的圖紙：

并不是說畫完這10張圖就沒事了，也不是說必須畫夠10張圖，我這只是說的一種在氟系統中比較普遍的情況，這要根據具體的工程情況有所增加和減少。上面的圖紙，有時在一張圖上很難表示出來就需要繪制兩張圖；有時上面的一些圖紙過于簡單可以省略或者合并。由于我們一般使用并聯機組，對機房沒有過多的要求，所以省略了機房這一項，也沒有關于設備基礎的圖紙。另外還需要的一些基本圖紙是：藝設計說明、制冷工藝設備材料明細表、安裝施工說明。

二、知道圖紙需要表達哪些內容

1、制冷設備平面布置圖位，只要表示清楚這一項這幅圖就算是成功了，要讓施工人員，看著這幅圖明白設備應該布置在那個位置。寸，一般按照1備尺寸。最好在標題欄旁邊加上一個設備表，設備名稱、設備型號、單位、數量、備注六項內容，有時需要增加設備運行重量一項，備表中的編號完全一致。

2、風機吊點平面布置圖風機，有時也包括一些頂排管，確定好。這幅圖是在上一幅的基礎上繪制的，省去風機輪廓，只繪

冷工藝施工圖紙目錄、制冷工

這幅圖主要表達的內容就是設備定按照樣本上給出的設備尺的比例繪圖，重點表示的就是定位尺寸和設設備表一般包括序號、也可以寫在備注欄中。圖上的設備編號要與設

我們做的工程一般多使用吊頂式冷無論哪一種都需要我們把吊點位置：100制吊點，吊點一般用“×”表示，這幅圖最主要的也是尺寸，包括吊點離墻的距離和吊點間距。

3、制冷管道平面布置圖

這幅圖主要反映的是制冷管道和一些閥門在平面圖上的情況。如果能定位管道的具體位置，就需要標注上定位尺寸（離墻距離、與設備的距離等）。一般由于在此圖上繪制閥門時故意放大了其尺寸，的情況，閥門位置可以允許有適當的位置改變。尺寸一般僅僅為主管道的定位尺寸，動，我們不標定位尺寸。置，也可以不標，只在制冷系統透視圖上標注。

4、風機吊裝詳圖 表示風機的吊裝情況。一般需要表示清楚風機吊架形狀及其所用型鋼的尺寸和型號、絲桿的尺寸和型號、有時還有一些必要的標高。寸等。

5、制冷管道剖面圖的具體連接情況而增加的一張圖紙，機等位置取剖面。圖上需要標出的內容為必要的設備標高、高、管道支架的形狀以及所用型鋼的尺寸和型號、管道墊木、管卡、保溫層材料和厚度等。

6、管道支架平面布置圖都會畫上，其表示符號使用“×——×”另外為了讓圖紙清晰避免互相覆蓋所以在此圖上表示一些支管道可能會有適當的變

風機距墻或者的庫板的尺寸，如果是氣調庫，還需要有套管的位置尺一般在機房、冷凝器、庫房風管道標局部閥門的連接、這幅圖有時可以省略，但是我一般，有時靠墻的管道支架也

另外最好標注上所用管道的型號及變徑位 這幅圖其實就是系統的一份剖面圖，主要

這幅圖一般是為了表示清楚管道與設備使用“×”表示，需要標注管道支架離墻的尺寸、支架間距等，如果方便有時還會畫上管道支架的詳圖，也可以把管道支架的詳圖添加在制冷管道剖面圖上。

7、制冷系統透視圖

這是在前面幾幅圖的基礎上，為了更加形象直觀的描述制冷系統而繪制的一幅圖，尤其適合施工人員讀取，能夠對整個系統有一個比較全面形象的認識。圖上的設備間距等可以不按照實際的情況繪制而做一些恰當的調整，避免設備的互相覆蓋和方便一些細節位置的表達。這幅圖主要包括：管道型號、變徑位置、管道坡向和坡度等，最好在標題欄旁邊加上一個主要材料的材料表，表示主要的設備和閥門部件，材料表一般包括序號、名稱、型號、單位、數量、備注六項內容。圖上的設備編號要與材料表中的編號完全一致，一般采用從主到次的順序編排。

8、水系統管道平面布置圖

這幅圖包括沖霜水系統和冷卻水系統兩部分，有供水和回水兩種管道。其要求與制冷管道平面布置圖差不多，參照上面的描述即可。

9、水系統管道剖面圖

這幅圖一般是為了表示清楚水系統管道與設備的具體連接情況而增加的一張圖紙，一般在沖霜水池、蒸發冷、庫房風機等位置取剖面。圖上需要標出的內容為必要的設備標高、管道標高、管道支架的形狀以及所用型鋼的尺寸和型號、局部閥門的連接、管道墊木、管卡等，如需保溫再標上保溫材料及其厚度。

10、水系統透視圖

與制冷系統透視圖一樣，也是在前面幾幅圖的基礎上，為了更加形象直觀的描述水系統而繪制的一幅圖，尤其適合施工人員讀取，能夠對整個水系統有一個比較全面形象的認識。圖上的設備間距等可以不按照實際的情況繪制而做一些恰當的調整，避免設備的互相覆蓋和方便一些細節位置的表達。圖上要求的內容與制冷系統透視圖一樣。

關于冷工藝施工圖紙目錄、制冷工藝設計說明、制冷工藝設備材料明細表、安裝施工說明我就不再一一敘述了。

其它的一些圖紙，就按照需要進行繪制，表達清楚要表現的內容即可。

三、注意事項和審核圖紙

一份完整的圖紙并不是僅僅表達出以上內容就可以了，雖然這樣也可以使用，還有圖框、標題欄、線形等需要注意的問題。

1、圖框

圖框有哪些規格，裝訂的和不裝訂的有什么區別等等，我就不再敘述了。一定要使用標準圖框，不能自己隨便的繪制。

2、標題欄

要使用正規的標題欄。里面一般包括公司名稱、工程名稱、圖紙名稱、資質證書標號、注冊師印章編號、審定、院審、所審、項目負責人、專業負責人、復核、設計、繪圖、工程編號、專業、日期、圖號等內容。

3、線形

這是我們為了區分各種管道便于繪圖讀圖也便于統計材料而需要注意的事情。根據各種管道使用情況不同，我們一般需要設置不同的粗細、顏色來加以區分，如果管道太多，有時也需要增添圖層。并不是畫完圖就沒有事情了，畫完以后需要認真的審核一遍。這份圖紙究竟畫的怎么樣？該表達的內容都表達出來了嗎？有沒有遺漏或者太過重復的地方？讓人看上去是不是美觀大方還是顯得雜亂無章？??可以從以下幾方面注意一下：

1、我們繪制完圖紙，緊接著需要做的就是統計材料，做一份材料表。可以在統計材料時審核一遍圖紙。一份完整的圖紙和材料表是一一對應的，也就是說材料表中的任何一項內容都可以在圖紙上找到。能夠做到這樣，這份圖紙就算是很成功了。這是比較困難的一項要求，需要我們不斷的學習和完善。

2、自己以一個施工員的身份來審視這份圖紙，看看自己能不能看著這份圖紙正常的施工。如果不能，是不是自己少畫了一些內容，或者圖紙有表達不清楚能產生歧義的地方。有時按照自己的思路，自己尋找自己的錯誤比較困難，也可以請同事幫忙查看。

自己或同事審核完畢后，把整份的圖紙和材料表交給領導，請領導審定。有不對或者不妥的地方再進行修改。不要怕出錯，也不能老是犯同樣的錯誤，要在改錯中使自己進步。

第三篇：注冊暖通考試閱卷的幾點總結

幾點總結，相信對很多人都很有用處：

1.每年復查成績的人并不多，因為只有極少數符合復查條件的考生才能復查。條件就是這個考生的試卷一定要進入復評的階段，這樣才可能會有閱卷老師的主觀因素反映在考生的得分里面，才有必要復查。

2.不是每個復評刷下來的都是差一分的，差兩三分的也可能是復評不過關才被刷下來的；也不是每個差一分過線的都是經過復評的，因為有的考生機讀成績就是差一分。

3.最終通過考試的考生，得分是機讀成績，不是復評成績。這就是為什么大部分通過的考生總覺得分數超過自己的預計。因為大多數人不知情，就會有很多考生據此推測復評閱卷不嚴格甚至說考試中心放水等等。

4.機讀成績不夠合格線的，最終得分是機讀成績。

5.在復評階段被刷下來的，最終得分是復評成績，這個成績是經過至少兩位閱卷老師每道題目都看過后，將正確的題目數量加起來的得分，是個真實得分。

6.復查成績的目的只不過是看看閱卷老師又沒有把正確題目的數量給計算錯了。實際上，每年沒有多少試卷進入復評，閱卷老師的時間很寬裕，出這樣錯誤的概率很小。年年有復查成績的，但是從來沒有出現過翻案的。

7.考生是看不到考卷的，復查執行人員能看到。

8.復查結果出來的時間很難說，因為考試是由人事部和建設部閱卷的。兩個月不確定夠不夠，半年時間也不確定是否能夠有結果，但是應該不至于弄到下次考試之后。所以建議該怎么報名還怎么報名該怎么備考還怎么備考。如果復查結果真地給翻案了，那么就把報名費用退回給考生。

9.注冊考試沒有目標通過率一說。只有分數線的說法，沒有任何人事先明確那個所謂的預計達到的通過率。即便是考試閱卷結束了，所有的分數公布了之后，人事考試中心成績科也從來沒得到過這門考試的通過率的統計數字。所以他們覺得網上流傳的那些說法都十分可笑。目標通過率和分數線之間會產生明顯的沖突，這也是令很多考生對這門考試公平性產生懷疑的主要原因。但是主考部門一般不會為了通過率太大或者太小的原因去調整分數線，更加不可能為了迎合通過率去改變考生的真實得分。歷史上出現過將分數線調低的情況，比如07年，但那是那次考試通過人數實在太少造成的。通過的人多了的時候，他們是不會為此人為提高分數線將通過人數降下來的。而且，60%過線，這個標準永遠都不可能被超過。復評閱卷的時候會給個標準，比如60，實際得分超過60就不繼續閱卷了，直接判定為合格，顯示得分為機讀分而非實際得分。

那么，現在大家看到的都是機讀分，同樣顯示70分的，可能是實打實的70，也可能實得分是60.比如

現在查詢58的，有兩種可能，舉個例子

A、機讀70分，復評沒通過，打個58分，實得分也可能低于58 B、機讀58分，沒參加復評.再舉個例子：

考生A：機讀76，復評實得60，網站成績查詢結果：76.考生B：機讀76，復評實得58，網站成績查詢結果：58.注：以上為ZT，但相信對大家有用，僅供參考。

2010年注冊公用設備工程師（給水排水）考試人工復評閱卷實錄 經請示后，現將有關情況介紹如下： 聲明：本來不想寫，但是看著那些痛苦掙扎在考試中的同志們，我實在是不忍。特別是ok300201、ch_y_shi，感覺這兩個同志，比較心事重重。于是花了點兒時間寫這些，本來還想寫更多，實在是沒精力搞這些了。

此外，所有不該說的一律不說，我知道的就這么多了，不要問我別的，問了我也不知道。另外，請認真理解下述，不要沒看懂，就問一些問題。

有關通過率及通過人員總數，國家從來都不公布，我也就不說了。這個其實與你們個人也沒啥關系，過了就是過了，不過明年再來。不要問我真題答案，我知道，但是不會說。

下面進入正文～

很多朋友對人工復評的過程及具體實施情況不是很清楚，看了下面內容后，我想你們應該就不會再有疑問了。下面以2010年注冊公用設備工程師（給水排水）工程人工復評為例為大家介紹一下，其他專業應該也是一樣的。

一、基本情況介紹

（1）首先，人工復評不一定都在北京進行，每年都會變換地點的，具體今年的地點我不便說。一般來說，管委會確定人工復評的地點，并通過考試中心通知當地主管部門作為人工復評的承辦單位，組織有關工作。

（2）人工復評的對象：專業知識（第一天）及專業案例（第二天）機讀卡成績均達到規定分數線的人員（除了2007年以外，均為60分，今年也是60分）。復評分數線是根據機讀卡合格率確定的，今年機讀卡60分以上的合格率達到了預期的15%，因此確定60分即為復評分數線。復評分數線由管委會自行確定，不經過人事部，最終人事部根據管委會的建議，最終確定合格分數線。

（3）人工復評的過程：采用三審制度。按照試卷復評統一標準要求，經一審評分員確定為合格試卷者（復評通過的題數達到規定題數），其讀卡成績有效，復評成績即為讀卡成績；經一審評分員確定為不合格試卷者（復評通過的題數未達到規定題數），還需由其他評分員進行二審復評；若經二審評分員復評后仍未合格，則該試卷應確定為不合格試卷，其讀卡成績無效，復評成績取一審復評和二審復評成績中的高者；如二審評分員復評后確定該試卷為合格試卷，則需由專家指導組進行三審（終審）復評；三審（終審）復評合格者，其讀卡成績有效，復評成績即為讀卡成績；三審（終審）復評不合格者，則應確定為不合格試卷，其讀卡成績無效，復評成績取一審復評和三審復評成績中較高者。被確認為復評不合格的試卷則應由工作人員填寫復評不合格試卷登記表，并經一審和二審評分員或一審評分員和三審（終審）專家分別簽字后備案存檔。一審人員：各地抽調的專家學者； 二審人員：業內的資深專家； 三審人員：基本上由命題老師擔任。

（4）一份試卷一次復評由一個老師進行，即不分專業方向。

二、試題復評通過標準

當答案選項正確的試題，并且其主要作答過程基本正確時（含概念題），該試題即為復評通過。什么叫基本正確？這個不好說。呵呵～～～

三、2010年人工復評情況介紹

（1）第一天上午，所有參加復評的專家均拿到一份標準答案，并給了30分鐘自行研究及自由討論時間。稍后，人工復評專家指導小組成員（共3人）對每一道試題進行了十分詳細的講解，對可能潛在的不與標準答案一致，但基本正確的情況進行了分析，并回答了閱卷專家的提問（在后面一起整理這些問題）。

（2）下午開始正式閱卷。試卷管理人員將符合復評條件的考生試卷上午、下午合并裝訂成一冊，分發給各個閱卷人員。因為是第一天開始，為了給大家一個適應的過程下午每人發了15份試卷，并一再強調，不要快，要認真仔細。

（3）閱卷開始。指導專家不時的回答閱卷人員提出的問題。我這里總結一下閱卷中出現問題及個別正確率不高的試題。

1.上午第三題，選B。大部分考生作對了，但是有個別考生選對了答案，但是解題過程不標準。在一審中，答對兩個原因的就算正確。（估計二審、三審中答對一個原因的也算對，二審、三審要等到全部試卷閱完，最后才進行）。2.上午第十題，選A。作對的人很少。

3.上午第十三題，選C。這題做完整的不多，大部分人員沒有進行水深校核。直接計算出11.36，然后就選了C。也都給你們算對啦。4.上午第十八題，選C。這題沒啥好說的，不難。5.上午第十九題，選B。按公共浴室計算。

6.上午第二十題，選D。直接套公式，是本次考試最簡單題目之一，作對的人卻不多，可能是考慮太多了。7.下午第二題，選B。8.下午第三題，選C。（4）絕對不給分的情況

選擇答案錯誤；沒有選擇答案（有過程，哪怕是正確）；選擇答案正確，但是沒有過程；用鉛筆作答；沒有認真填寫選項，在答案上打對鉤、畫圈。

三、寄予廣大考生

1.閱卷中，發現有很多考生個別試題寫的密密麻麻的，包括規范內容、公式還夾雜了自己的說明，雖然做對了，但是浪費大量時間，其實，毫無意義。而有些考生，公式都沒寫，直接帶入數值計算得出答案，也是對的。

2.所有規范都可以簡寫、規范號可以不寫，甚至不寫規范直接計算都算對。

3.對于過程正確，但是計算錯誤的題目也都算對了，但是有個前提條件，就是你要把答案選對。

好了，就這些了。能過的恭喜你們；不能過的，明年好好復習。也希望今后的日子，大家互相幫助，認真工作學習。

第四篇：注冊暖通專業基礎知識點整理

工程熱力學

◆熱力系統內部處于熱平衡和力平衡，可以用確定的參數值來描述。平衡態是指在沒有外界影響(重力場除外)的條件下，系統的宏觀性質不隨時間變化的狀態，系統內部及系統與外界之間不存在各種不平衡勢差。

◆常用的狀態參數有絕對壓力(p),溫度(T),比容(比體積v),內能(U),焓(H)和熵(S)。◆熱循環效率為凈功與吸收熱量之比，又等于循環過程的凈熱量與吸收的熱量之比。在T-S圖上,包圍的面積表示循環過程的凈熱量,循環下面的面積,表示循環過程中的放熱量,兩者面積之和表示循環過程的吸熱量。

◆準靜態過程：在系統與外界的壓力差、溫度差等勢差無限小的條件下，系統變化足夠緩慢，系統經歷一系列無限接近于平衡狀態的過程。

◆可逆過程是指系統完成某一熱力過程后，再沿原來路徑逆向進行時，能使系統和外界都返回原來狀態而不留下任何變化。可逆過程的實現條件為：準靜態過程且過程中無任何耗散效應。

◆熱力學第一定律Q=W+U 它適用于一切工質和一切熱力過程。

◆容積功分為膨脹功和壓縮功。壓氣機耗功可用技術功表示，任何類型的壓縮過程壓氣機所消耗功的計算均可表示為Wt=q-Δh，對于可逆過程有Wt=-積分號Vdp ◆邁耶公式：①Cp-Cv=R/M②Cp/Cv=γ(比熱比/質量熱容比)①單原子氣體的 Cv:3R/2 Cp:5R/2γ=1.67 ②雙原子氣體的 Cv:5R/2 Cp:7R/2 γ=1.40 ③多原子氣體的 Cv:7R/2 Cp:9R/2 γ=1.29 R表示1mol的某物質，溫度升高1K，所需要的熱量為8.31J，空氣的氣體常數取Rg=0.287KJ/(kg*K)理想氣體可逆絕熱過程的指數稱為絕熱指數，用K表示，所以理想氣體比熱比等于絕熱指數。◆儲存于系統內部的能量稱為內能，它與系統內工質的內部粒子的微觀運動和粒子的空間位置有關，是分子的熱運動能、分子相互勢能和原子核內部原子能等能量的總和。

◆認為實際氣體與理想氣體的差別在于壓縮性不同。在給定狀態(P,T)下，實際氣體的質量何種V和理想氣體的質量體積Vid的比值稱為壓縮因子：Z=V/Vid。壓縮因子是溫度與壓力的函數：Z=f(P,T)。引入壓縮因子修正理想氣體狀態方程式后的實際氣體狀態方程式：PV=zRT/M。◆多變過程 PV^n=定值 多變指數：定容過程：n=±∞，Δs=Cvln(T2/T1)。定壓過程：n=0，Δs=Cpln(T2/T1)。定溫過程：n=1，Δs=ln(P1/P2)。定熵過程：n=κ，Δs=0。多變過程：Δs =CplnV2/V1+CvlnP2/P1 =CplnT2/T1-RlnP2/P1 多變指數：

n=[ln(p2/p1)]/[ln(v1/v2)]。

Δh= Cp(T2-T1)◆壓縮過程：同樣的初終狀態，等溫壓縮耗功最少，等熵壓縮耗功最多。壓縮比：P2/P1。在壓縮機多級壓縮中間冷卻中，實現耗工最小的最佳壓比配置條件是各級壓比相等：升壓比π=(Pn/P1)^z z為級數。

◆卡諾循環：由兩個可逆的等溫過程和兩個可逆的絕熱過程組成。

◆熵：熵是狀態參數，因此只要初終狀態確定，剛熵變也確定。工質循環過程熵變為0。完成循環后，環境的熵變不一定為0。同樣初終態，可逆與不可逆，工質的熵變相同。

◆濕空氣是由干空氣和水蒸氣所組成的混合氣體。

◆水在定壓下被加熱從未飽和水變成過熱蒸汽的過程分為預熱、汽化、過熱三個階段，包括未飽和水，飽和水，濕飽和蒸汽，干飽和蒸汽和過熱蒸汽狀態。◆干度：每千克濕蒸汽中含有干蒸汽的質量百分數；濕度：每千克濕蒸汽中含有飽和水的質量百分比。絕對濕度：單位體積的空氣中含有水蒸汽重量的實際數值。飽和濕度：在一定的氣壓和溫度條件下，單位體積的空氣中能夠含有水蒸汽的極限數值。相對濕度：絕對濕度/飽和濕度。含濕度（含濕量）：含有1Kg干空氣的濕空氣中，水蒸汽的質量。◆濕蒸汽焓：hx=h’+x(h’’-h’)濕空氣焓：H=1.01t+0.001d(2501+1.85t)1.01Kj/(kg.k)為干空氣的平均定壓質量熱容。2501為零攝氏度干飽和水蒸汽的焓值。1.85為常溫水蒸汽的平均定壓質量熱容。t是干球溫度。

◆確定水蒸汽兩相區域焓、熵等熱力參數需要兩個給定參數，即T、p和v中的任意一個以及干度x。

◆濕空氣是干空氣和水蒸氣組成的混合氣體，工程應用中的水蒸氣有時作為理想氣體，有時作為實際氣體。

◆節流時流體與外界沒有熱交換稱為絕熱節流。節流是不可逆過程，氣流受到節流時，熵值增大，氣體在節流前后的焓值相等，體積增大，壓力降低。理想氣體在節流前后溫度相等，但實際氣體在節流前后溫度變化不確定。

◆噴管與擴壓管

噴管：使流體加速流動的管件。擴壓管：是使流體減速流動的管件。對于噴管來說，為了使流體流速提升：(1)亞音速流動：C＜a;Ma＜1;dA＜0,用漸縮噴管。(2)超音速流動：C＞a;Ma＞1;dA＞0,用漸擴噴管。(3)而當要用噴管使氣流從亞音速流動加速到超音速流動時，就使用漸縮漸擴噴管。此過程中，c=a,Ma=1時的截面積最小。擴壓管與噴管相反。◆噴管出口流速計算式為①C2=[2(h1-h2)+C1^2)]^0.5 ②

C2=[2Cp(T1-T2)+C1^2)]^0.5 上式是假定進口的氣流流速C1=0得到的。如果噴管的流速比較高而不能忽略不計時，各式中的進口氣流狀態參數換用滯止參數。氣流定熵減速至流速為零的過程稱為絕熱滯止過程，氣流流速達到零的那一流動狀態稱為滯止點：ho=h1+0.5C1^2=定值

To=T1+0.5C1^2/Cp。噴管出口流速與①氣體種類②進口狀態(p1,v1)③出口壓力與進口壓力的比值(p2/p1)有關。氣流在漸縮噴管中膨脹到流速達到當地音速時，即C2=a，并將達到當地音速時的狀態用(pc,vc,Tc,hc)表示。β=pc/p1=[2/(κ

+1)]^[ κ/(κ-1)] 式中pc稱為臨界壓力，βc稱為臨界壓力比。臨界壓力比只與氣體的性質有關：①單原子氣體κ=1.67；β=0.487。②雙原子氣體κ=1.40；β=0.528。③多原子氣體κ=1.30；β=0.546。④過熱蒸汽κ=1.30；β=0.546。⑤干飽和蒸汽κ=1.135；β=0.577。

◆動力循環包括蒸汽動力循環和內燃機循環 內燃機循環由定熵壓縮、定容吸熱、定熵膨脹、定容放熱等過程組成。稱為定容加熱循環，也稱奧托循環(最基本的內燃機循環)。氣體放熱:mcv(T2-T1)。朗肯循環是最基本的蒸汽動力循環，由定壓吸熱、定熵膨脹、定壓放熱、定熵壓縮組成。如水在鍋爐中吸熱就是朗肯循環。◆評價熱機經濟性能指標的循環熱效率=循環中工質凈吸熱量/循環中工質吸熱量=(吸熱量-放熱量)/吸熱量。提高朗肯循環熱效率的措施：①提高蒸汽初參數(P1,T1)。②降低蒸汽終參數P2。③采用回熱。◆熱電聯合循環系統可以實現熱能利用率K=1。◆提高制冷系數可采用的措施有提高蒸發溫度、降低冷凝溫度和提高過冷度。

◆空氣壓縮制冷循環：空氣壓縮制冷循環由定熵壓縮，定壓放熱，定熵膨脹，定壓吸熱組成。增壓比π=p2/p1稱為增壓比，空氣壓縮制冷循環的制冷系數只取決于增壓比。降低增壓比，制冷系數升高。◆沸點低的是制冷劑，沸點高的是吸收劑。水是制冷劑，溴化鋰溶液為吸收劑。氨是制冷劑，水是吸收劑。

傳熱學

◆導熱率：空氣，合金，非締合液體的熱導率正比于溫度變化。強締合液體，金屬的熱導率反比于溫度變化。合金的導熱能力沒有純金屬好，液體的導熱能力沒有非金屬固體好。

◆保溫材料在敷設過程中，熱導率較小的材料在內層。

◆溫度梯度可以理解為由低溫等溫面指向高溫等溫面最短的法線。

◆通過平壁的導熱: δ(厚度)，λ(傳熱系數)①第一類邊界條件，熱流密度q=λ(t1-t2)/ δ

②第三類邊界條件，h1,h2分別為兩側流體的表面傳熱系數。熱流密度q=(t1-t2)/(1/h1+δ/λ+h2)

◆通過圓筒壁的導熱：第一類邊界條件：單位管長的熱流量計算：q=Φ/l=(t1-t2)/[(1/2πλ)(lnd2/d1)] 熱流量Φ是l的函數，單位長熱流量q為常數。

◆常物性無內熱源一維穩態導熱

q=(ti-to)/[(1/hi)+(δa/λa)+(δb/λb)+(1/ho)]

◆二維穩態導熱問題，有限差分法：對節點列熱平衡方程，橫向乘以Δy，除以Δx。縱向乘以Δx，除以2Δy，各項和為零。顯式差分格式的穩定性條件1-2Fo≥0，則Fo≤1/2。

◆臨界絕緣直徑：一般來說，只有當圓柱形物體的外徑≥dcr時，增加熱絕緣層厚度才會使散熱量減小；否則增加熱絕緣層厚度非但起不到保溫作用，反而會使散熱量增大。在圓柱形物體外表包覆熱絕緣材料時，相應于散熱量為最大值的熱絕緣層外直徑，常用符號”dcr”表示，其數學表達式：dcr=2γ/α γ：熱絕緣材料的導熱系數。α：熱絕緣材料表面對周圍環境的對

流換熱系數/散熱系數。

◆判斷是否可用集總參數法，采用Bi＜0.1，Bi中的特征長度L的確定：不規則物體L=V(體積)/F(散熱面積)；對于無限長柱體或圓球體L=R；對于無限大平板L=δ（δ為平板厚度的一半）非穩態導熱過程中的Bi數用于描述物體的內部導熱熱阻與邊界對流換熱熱阻的比值關系。◆一般常用的離散格式方式有級數展開法和熱量守恒法兩種。中心節點這兩種方法都可以，邊界節點只適合熱量守恒法，不適合級數展開法。

◆常物性無內熱源一維非穩態導熱過程第三類邊界條件下邊界節點由熱平衡法的顯示差分格式得到的離散方程，進行計算時要達到收斂需滿足Fo≤1/(2Bi+2)。◆在溫度邊界條件和幾何條件相同的情況下，湍流受迫對流傳熱系數更高于層流對流傳熱系數，其原因是：對流輸送能量的增加和流體橫向脈動的共同作用。◆①努謝爾特準則Nu：Nu=hl/λ它的數值大小反映了對流換熱的強弱。②雷諾準則Re：Re=ul/γ它反映了流體流動時慣性力與黏滯力的相對大小。③格拉曉夫準則Gr：它表示流體的自由流動運動狀態對換熱的影響。④普朗特準則Pr：它的數值反映了流體的動量傳遞和熱量傳遞能力的相對大小。也用來描述流動邊界層厚度與熱邊界層厚度之間的關系。◆流體外掠平板形成邊界層 ①可以依次出現層流和湍流。②邊界層厚度與來流速度及板面粗糙度有關。隨著板長度增加，邊界層厚度增加。對流傳熱系數不斷減小。當流動長

度較大時，邊界層內可以出現湍流。粗糙度的增加提高了流體的流動阻力，但卻使對流傳熱系數增加。

◆在對流換熱過程中，兩個現象相似的條件是：同類現象的換熱過程，同名準則對應相等，單值性條件相同。

◆在用直管的對流傳熱準則關系式計算彎管情況下對流傳熱系數時，都要在計算的結果上乘以一個修正系數，這個系數大于一，不論氣體液體。

◆珠狀凝結換熱系數比膜狀凝結換熱系數高10倍左右。

◆影響膜狀凝結的主要因素有蒸汽速度、不凝性氣體、表面粗糙度、蒸汽含油和蒸汽過熱度。

◆在沸騰換熱過程中，形成強烈的對流換熱，產生氣泡能夠存在而不消失的條件：（pv-pl）=2ζ/R，能繼續長大的條件：（pv-pl）＞2ζ/R。

◆在局域熱平衡條件下，漫灰表面的發射率等于吸收率。單色吸收率等于物體所處溫度下的單色發射率。漫射表面定向輻射強度符合蘭貝特余弦定律。在可見光的范圍，黑色的物體比白色的物體吸收率要高。實際物體的吸收率與其所接受的輻射源有關。實際物體的單色吸收率與波長有關。實際物體在各個方向上的發射率有所不同

◆普朗克定律(維恩位移定律)：黑體的光波輻射強度Ebλ達到最大時，峰值波長與溫度的乘積保持常數。黑體的單色輻射力隨溫度升高而增大，隨著溫度升高，最大單色輻射力向短波方向移動，有：λmax*T=2897.6(μm*K)

◆輻射強度：指某給定方向，在垂直于該方向的單位投影面積上，在單位時間，單位立體角內所發射的全波長能量。輻射力：是指物體在單位時間內單位表面積向半球空間所發射的全波長能量。斯蒂芬-玻爾茲曼定律：對某溫度下黑體單色輻射力Ebλ在全波長內積分，即得該溫度下黑體的輻射力Eb=ζ*T^4。式中ζ=5.67*10^-8(w/m2*K^4)，為黑體的輻射常數，該式也常寫為Eb=Cb(T/100)^4(w/m2)，式中Cb=5.67w/m^2*K^4，為黑體的輻射系數。

◆實際物體的輻射力與同溫度下的黑體的輻射力之比，稱為該物體的發射率(又稱黑度)，即ε=E/Eb。

◆固體表面進行輻射換熱時，表面吸收率α、透射率η和反向率ρ之間的關系為α+τ+ρ=1。在理想和特殊條件下分別稱為黑體、透明體和白體。投射到表面的輻射量全部反射時，ρ=1，稱為白體。投射到表面的輻射量全部可以穿透時，η=1，稱為透明體。投射輻射中，波長在0.1~100μm的輻射能量被全部吸收時，α=1，稱為黑體。熱輻射波長范圍為0.1~100μm，其中0.1-0.38μm為紫外線；0.38-0.76μm為可見光；0.76-100μm為紅外線。◆正循環/卡諾循環/順時針循環 熱能轉化為機械能，吸熱Q1，放熱Q2，有用功W。效率=(Q1-Q2)/Q1<1 ◆熱泵/逆時針循環

低溫處吸熱Q2，消耗高品味功W，向高溫處放熱Q1。效率=Q1/W=Q1/(Q1-Q2)

◆制冷循環/逆時針循環

低溫處吸熱Q2，消耗高口味功W，向高溫處放熱Q1。效率=Q2/W=Q2/(Q1-Q2)◆對于理想氣體，內能，焓，比熱是溫度的單值函數。

◆絕熱節流：熵增，焓不變，壓力下降，體積增大，溫度不確定。（理想氣體與否）噴管流動過程:速度升,比容升,壓力降,焓降,溫降 R:8.31J/mol.K K:1.38x10-23個/mol Na:6.23x1023個/mol

◆各種理想氣體在標準狀態下(一標準大氣壓，0℃)的摩爾體積為22.4L，1mol氧氣的質量是32g。◆氣體常數=R/M(分子量)

◆分子的比熱容比γ：單原子分子5/3;雙原子分子7/5;多原子分子8/6(也有寫9/7的);

◆多變過程:PV0=C 定壓過程。PV=C 定溫過程。PVK=C 定熵過程。PV無窮=C 定容過程。

◆多變指數：N=Ln(P2/P1)/Ln(V1/V2)◆對于Z級壓氣機，每級升壓比β應為：β=(Pz+1-P1)1/z

◆吸收式制冷:沸點低的是制冷劑,沸點高的是吸收劑。氨-水，水-溴化鋰 ◆含濕量:濕空氣氣中一千克干空氣同時并存的水蒸氣的質量

◆干度:所謂干度，是指每千克濕蒸汽中含有干蒸汽的質量百分數。

◆濕度:是指每千克濕蒸汽中含有飽和水的質量百分比。◆絕對濕度:單位體積的空氣中含有水蒸汽。

◆飽和濕度:在一定的氣壓和溫度條件下，單位體積的空氣中能夠含有水蒸汽的極限數值。

◆相對濕度=絕對濕度/飽和濕度 ◆朗肯循環(蒸汽動力循環)兩個定壓過程和兩個定熵過程。奧托循環(內燃機循環)兩個定容過程兩個定熵過程。◆兩股空氣絕熱混合時：m1h1+m2h2=(m1+m2)h3 ◆第一類邊界條件:熱流密度q=λ△t/δ(λ:傳熱系數；δ:壁厚)◆第三類邊界條件:熱流密度q=△t/(1/h1+λ/δ+1/h2)◆傅立葉準則Fo》0.2物體的過余溫度對數值隨時間線性變化。◆畢渥準則Bi<0.1物體的溫度是均勻的。◆努謝爾特準則:反映了對流換熱的強弱，換熱表面法向上的溫度梯度。◆格拉曉夫準則:浮升力與黏滯力的相對大小，表征了流體自由流動對換熱的影響。◆普朗特準則:流體動量傳遞和熱量傳遞能力的相對大小。用來描述流動邊界層與熱邊界層厚度之間的關系。◆雷諾準則:流體流動時慣性力與黏滯力的相對大小。表征了流態對換熱的影響。◆柯爾朋類比律表征了紊流的摩擦系統與對流換熱系數的關系。Nu,gr,pr表征自然對流

◆不導電固體，氣體、強締合液體(甘油)的導熱系數隨著溫度的升高而增大。金屬，非締合液體、弱締合液體(苯)導熱系數隨著溫度的升高而降低。

◆影響膜狀凝結換熱的因素(1)蒸汽速度(2)不凝氣體(3)表面粗糙度(4)蒸汽含油(5)過熱蒸汽 改善措施:(1)改變表面幾何特征,如開槽、掛絲(2)排除不凝性氣體(3)加速排除凝液(4)改進表面性質

◆黑體單色輻射力Eb=ζT4(ζ黑體輻射常數，為5.67x10-8)

◆維恩定律: λmaxxT=2897.6μm.k溫度升高，向短波移動。

◆換熱器換熱逆流時效果好。△t=[(T1-t1)+(T2-t2)]/2(△T1/△T2>1.7時用此公式)

◆換熱器換熱順流時效果差。△t=[(T1-t1)-(T2-t2)]/Ln[(T1-t1)/(T2-t2)](△T1/△T2《1.7時用此公式)◆無旋和有勢互為充分必要條件 ◆跡線是軌跡(拉格朗日法)，流線是相切(歐拉法)，穩定流中，兩者重合。◆流體的主要力學模型:連續介質,無黏性,不可壓縮。

◆相似原理:幾何相似，運動相似，動力相似。

◆運動黏度γ=動力黏滯性數μ/液體密度ρ。液體的粘滯系數μ隨溫度的升高而降低。氣體珠粘滯系數μ隨溫度的升高而升高。

◆伯努利方程：對元流的任意斷面：P/ρg+Z+u2/2g=C

◆Z:位置水頭,斷面對于選定基準面的高度,單位位能。

◆P/ρg:壓強水頭,斷面壓強作用使流體沿測壓管所能上升的高度。單位壓能。◆u2/2g:流速水頭,以斷面流速u為初速的鉛直上升射流所能達到的理論高度。單位動能。

◆P/ρg+Z=測壓管水頭

◆沿程損失Hf=λLV2/2dg;局部損失Hm=δV2/2g ◆粘性總流伯努利方程：H=Z+ V2/2g+λLV2/2dg+δV2/2g ◆簡單管路: Hf=λLV2/2dg=SLQ2 ◆串聯時，流量相等，總阻抗等于各段阻抗相加。并聯時，阻力相等，總流量等于流量相加。總阻抗的平方根倒數等于支管阻抗平方根倒數之和。

◆國際單位制:10m水柱=0.1MPa=100KPa 圓管層流過流斷面上的速度分布(r0為圓管半徑)：u=umax[1-(r/r0)2] ◆層流區，雷諾數Re=ud/v<2300 ◆圓管層流沿程阻力系數:64/Re ◆層流區:沿程阻力系統λ隨Re增大而減小。臨界區: 沿程阻力系統λ隨Re增大而增大。紊流光滑區: 沿程阻力系統λ隨Re增大而減小。紊流過渡區: λ與Re和相對粗糙度均有關。紊流粗糙區: λ僅與相對粗糙度有關。

◆皮托管測流速：u=(2ΔP/ρ)1/2或u=[2(ρ水-ρ氣)gΔh/ρ氣]1/2或V=(2ρ液gh/ρ空)1/2 ◆一標準大氣壓:101325Pa;一工程大氣壓98000Pa ◆流動是否隨時間變化分為恒定流/非恒定流，時變加速度為0。流動是否隨沿程變化分為均勻流/非均勻流，位變加速度為0。流體質點運動的軌跡線叫軌線。相切點相連為流線。

◆達西滲流:V=KH/L=KJ

V:斷面平均流速；K:滲流系數；H:高度；L:長度。

◆完全井產水量：Q=πK(H2-h2)/LnR/r0 長管水力計算：H=SLQ2 H:水頭降;S:比阻;Q:流量

◆拉格朗日法:以質點為研究對象。歐拉法：以某一特定空間為研究對象。

◆明渠均勻流，紊流粗糙區，謝才公式：V=C(RJ)1/2=C(Ri)1/2。Q=AV

◆弗勞德準則:重力起主要作用。明渠水流的動力相似,大壩溢流模型實驗，閘孔出流，堰上出流，水面船舶流動。雷諾準則:粘性力起主要作用的管流、水面下的潛艇、輸油管道、飛機低速飛行、隧洞中的有壓流動。歐拉準則:壓強相似.柯西準則:壓強相似。馬赫數相似:可壓縮氣流流速接近或超過聲速時。◆水泵公式：

n1/n2=Q1/Q2=(H1/H2)1/2=(N1/N2)1/3

(n:轉速)

泵與風機的全效率=水力效率x容積效率x機械效率

◆泵與風機的Q-H曲線可以分為平坦型，陡降型，駝峰型。平坦型適用于揚程穩定，流量變化大的。陡降型適用于流量穩定，揚程變化大的。

◆葉輪葉型：后向型<90°，揚程小，損失小，效率高，適用于離心式泵及大型風機。徑向型無用處，前向型>90°，揚程大，效率低，適用于微小型風機。◆氣蝕原因:a高差大b氣壓低c液體溫度高。

◆Hs:發生氣蝕時的真空度。[Hs]:允許吸入口真空度=Hs-0.3 ◆最大安裝高度H:=允許吸引口真空度Hs-V2/2g-總阻力-0.3 ◆泵與風機的全效率=水力效率x容積效率x機械效率

◆音速C=(KRT)1/2

M=V/c ◆二階工程最佳參數:最大阻尼比0.707。最大超調量4.3% ◆δ=0無阻尼。1>δ>0欠阻尼。δ=1臨界阻尼。δ>1過阻尼。δ越大，超調量越小，響應無超頻。

◆串聯相乘，并聯相加，反饋連接=G(S)/1±G(S)H(S)◆G(S)=aω2/(S2+2δωS+ω2)◆穩態誤差：單位階躍函數:lims→0 G(S)H(S)，位置誤差系數。單位斜坡函數lims→0 sG(S)H(S)，速度誤差系數。單位斜坡函數lims→0 sG(S)H(S)，加速度誤差系數。根軌跡全部在S面左側，即特征根全部具有負實部，系統穩定。根軌跡在虛軸，臨界穩定，不斷振蕩。根軌跡全部在S面右側，系統不穩定。

◆滯后較正:改善系統的穩定性，提高穩定精度。超前較正:調整過調量和瞬態響應速度，改善系統的動態性能，穩定裕量，增大頻率響應帶完。

◆飽和特性:反Z。間隙特性:兩條長斜線。死區特性:兩條短斜線。繼電特性:90度的兩條線。

◆帶傳動最大傳遞功率700Kw，工作速度5-30m/s,傳動比小于7.◆螺紋：螺距x頭數=導程

◆三角形螺紋:自鎖能力好。梯形螺紋應用廣泛。鋸齒形螺紋僅用于單向受力。矩形螺紋傳動效率高。

◆傳動比i=w1/w2=n1/n2=z2/z1=d2/d1 ◆齒輪模數=直徑/齒數=齒距/π ◆四桿：最短+最長《余兩桿。最短雙曲柄，相臨曲柄搖桿，對面雙搖桿 ◆Xx00~xx03,內徑是15mm。xx22~xx32,內徑是28mm。xxaa,內徑是aax5

◆失效形式:開式:齒面磨損。閉式:點蝕(提高齒面硬度,降低齒面粗糙度)，折斷(保證有足夠大的模數)。高溫:膠合(提高齒面硬度,降低齒面粗糙度,正確選用潤滑油)。包角ζ=180°±(大輪d-小輪d)/中心距 跨距較大并承受較大徑向載荷應選用調心滾子軸承。

◆帶傳動:F1=F0+Ft/2。F2=F0-Ft/2 ◆蝸桿的直徑系數=直徑/模數 ◆液介式雙探頭精度最高。◆置信度:68.3%;95.5%;99.7%。◆誤差δ=(δ1+δ2+δ3+δ4)1/2

◆角接取壓，法蘭取壓，容積式流量計。

第五篇：暖通主管年總結

暖通主管工作總結

自今年九月十九號以來，我到大廈工作已經快滿三個月的時間了。在部門領導的培養指導與同志們的關心支持下，我很快進入了角色，帶領班組干了一些實實在在的工作，得到了領導的認可與鼓勵。我不但提前轉了正，還被評為本部門第三季度的優秀員工。靜心回顧這段時間的工作生活，感觸頗深。更多的是認識到自己和班組還存在的諸多不足。值此歲首年終之際，現將我們的學習工作情況總結如下：

一、規范管理，強基培訓，全面提高工作效率與服務質量。

首先，遵照上級領導指示并結合大廈企業精神，我們不斷加強了思想教育。增強大家的使命感、責任感、緊迫感和危機感。使每個人都能正確理解和認真擺正服務者和被服務者關系，站在顧客的角度上，充分體會貫徹 “我在北京有個家”的企業精神。在今年“兩會”等重要接待任務期間，班組的同志克服各種困難，有的主動放棄休假，有的帶病堅持上崗。他們以領導為榜樣，加班加點，任勞任怨，工作延長雖很疲憊卻始終保持振作的精神狀態。他們注重發揮團結協作精神，為客人提供了一流的服務。

其次，在專業技術方面，除進行計劃的基礎培訓外班組還強調自學與互學相配合。通過多干多看多聽多想多問，虛心向身邊的同事請教經驗，以使每個人在盡短的時間內熟悉工作環境和內容，并隨時考核。根據技術能力合理分配工作內容，嚴格執行大廈員工守則相關規定。對不能滿足崗位需要和工作要求的兩名員工采取了離職及不與錄用的處理。此外我們還采取定時、定期、定區、定責的“四定”措施，以在工作安全及維修質量上都得到不斷提高。

二、踏實肯干，努力完成做好各項工作任務。為了保證暖通組所屬設備的完好率，充分發揮現有設備優勢，以穩定的設備質量確保大廈空氣調節需求，我們圍繞設備質量和現場作業，重點抓了以下工作：

1、分步驟的按時對所屬設備進行規定的維護保養。結合設備已使用年限根據運行狀況，調整增加工作內容與作業次數。有效改善和提高設備素質，消除設備隱患，增強設備性能，延長設備使用壽命，以達到提高效益的目的。在今年九月份的一次大廈設備額外系統檢查時，我們發現了三臺冷水機組冷媒管及截門已腐蝕老化，隨時有崩漏造成制冷劑全部泄露的危險，于是及時進行了處理，從而避免了重大安全事故的發生。

2、重點突擊，深挖內部潛力，各個擊破。針對客房1008、1018、908新風改造和9053異味的處理過程中，班組人員先是通過細致的調查分析，集思廣益，以最短的時間、最低的成本，自行進行了改造處理，如今問題都已經得到了根本的解決。

3、降低運行成本，減少外委，壓縮消耗。在處理因10層3號、2號新風機組噪音大，遭客人投訴的設備老化問題時，我們決心自行更換改造，利用現有的工具，加班加點以最快速度完成了作業。如今，設備噪音已恢復到正常的標準要求；還有就是通過技術攻關，空調組成功修復了四號板式換熱器的進口電子溫度控制閥，為我們的大廈節省了近萬元的購置費。

4、按需調整，靈活掌控，初見成效。由于建筑特點大廈內環房間冬季溫度較高一直難以得到有效控制，今年供暖前的短暫時間里，接受上級命令，我帶領班組人員進行了大量研究考證，反復論證推敲，在一套方案被否決的情況下，又用最短的時間生成了第二套策略。后經部門領導英明決策并親自指揮下，我們完成了系統大量的調節任務。而今，大廈已正式供暖了一個多月，經對內環客房的溫度監測，溫度基本保持在21度左右。其它區域的溫度也滿足相關環境的溫度要求。

這段時間以來，在大廈這個大家庭里我逐漸成長、進步，但我十分清楚自身和小集體還存在著很多不足。如班組人員業務水平參差不齊，外語水平、政治理論水平有待提高，禮節禮貌不主動，接待服務不周到，處理應變不靈活等。今后我將帶領暖通組做到以下幾點，希望領導和同志們進行監督指導：

1、帶頭加強學習，團結協作，共同進取。向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，繼續提高全體人員的綜合素質。

2、啟發引導大家拓寬視野，積極向上。在完成本職工作的過程中感受成就 實現自身的社會價值。

3、繼續提高個人修養、技術素質及服務意識。深化一切為顧客服務的宗旨，努力使每一人都成為德才兼備大廈員工。

總結過去，展望未來。新的一年新的開始。我們將以更高的標準嚴格要求自己，克服困難、揚長避短，奮發圖強。肩負起“氣候冷暖無常，大廈四季如春”的光榮職責，爭取在新的一年里再創佳績。最后真心祝愿：大廈繁榮昌盛，各位領導和全體員工身體健康、工作順利！

暖通組全體員工

二○○0年十二月十四日