第一篇：考研園林樹木花卉心得及建議01

我是2013年考研，成績還沒出來，不知道能不能考上。但是回顧過去的一年，不管如何，我都感覺收獲很大。在這里，我寫了一些關(guān)于考研的心得，以及對于考北林園林方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。祝大家考研順利。

我的文筆不好，下面要說的也只是我個人的一點淺見，但是我希望你能耐著性子看完，應(yīng)該對你有所幫助，至少是有所啟發(fā)的。

關(guān)于考研，我認(rèn)為是一次個人成長的過程，從最開始考慮想考什么，考哪個學(xué)校，到買參考書，報考研班，找人問經(jīng)驗，再到自己天天上自習(xí)，有時候感覺很難再堅持，但是沒辦法，日復(fù)一日的自習(xí)，到最后越來越緊張，恨不得再來一個月時間復(fù)習(xí)，直到考研結(jié)束，但心情仍未放松，這種經(jīng)驗讓我成長了很多。

在考研之路上，自己必須承擔(dān)所有的壓力，靠誰都是不行的，人也之只有在這種孤立無援的環(huán)境里才能真正的成長，學(xué)會自己承擔(dān)壓力，承擔(dān)責(zé)任。只有拋開一切僥幸的心理，真真正正的好好學(xué)，努力學(xué)，心態(tài)端正，才能不被外物所干擾，不會患得患失，總會懷疑自己能不能考上。

你是否喜歡你考的這門學(xué)科？是不是真心想學(xué)東西？或者還是迫于別的什么原因才選的，其實自己對這門學(xué)科不感冒，學(xué)不學(xué)無所謂，就是想要個研究生學(xué)位？如果是這樣，那么注定你的考研之路是崎嶇坎坷的。那假定你是真的喜歡這門學(xué)科，想學(xué)園林，在這個基礎(chǔ)上，我覺得考研應(yīng)該注意一下幾點：

首先，我覺得是要堅定自己的信心，只要好好學(xué)了，我覺得考上的機會是很大的，切忌老是懷疑自己能不能考上，患得患失，平白分散了精力，動搖了信心，影響情緒不說，對身體健康也不好。

其次，考研的人，大都是大學(xué)四年沒好好學(xué)專業(yè)課的，可能我說的有點極端，因為四年里認(rèn)真學(xué)了的大都已經(jīng)保研了，所以，剩下來的就是這些中等或者偏上的，既想要學(xué)習(xí)但時常不能專心致志的學(xué)（我自己就是這樣的人），可以這么說，我們的大學(xué)基本都是混過來的。所以，能有幾個人有必勝的信心？但事實上，人定勝天的，你要考慮到，在這些考研的競爭者中，我們并沒有很大的基礎(chǔ)差距，就算他是本專業(yè)考而你跨專業(yè)，其實都差不了多少。第三，考研應(yīng)該看什么書？以專業(yè)課來說，當(dāng)然是指定的教材，所有的東西都逃不過教材的范圍的，想象一下，假如對于教材滾瓜爛熟，能背下來大部分了，考研什么的會難嗎？或許很多人認(rèn)為教材那么厚，動不動好幾百頁，看完都不容易，更何況記了，其實，只是你下不了功夫去記，教材雖厚，知識點卻不多，真正要記的也不多，而且，很多人只是靠抱著書一遍遍看，死記硬背，沒有一個好的記憶方法，效率也低，我推薦大家在網(wǎng)上找一些輔助記憶的軟件，根據(jù)艾賓浩斯曲線來記，效率可大大提高。

第四，書讀百遍其義自現(xiàn)，很多你看不懂的東西，首先你要多看，記住，死記硬背，接受它這種設(shè)定，然后在一遍一遍看的過程中，你真的就能夠慢慢的理解它的意思，當(dāng)然，這種過程是很痛苦的，但是不失為一種學(xué)習(xí)的好方法。

第二篇：園林樹木與花卉試題

1、典型的花有、和 組成。

2、世界五大庭院觀賞樹種有金錢松、南洋杉、雪松、日本金松、和羅漢松。

3、我國有多子多福象征的果木園林樹木是 石榴，可以分為觀果和觀花兩大類

4、校園藤本植物有、5、植物分類的基本單位是界、門綱、目科、屬和種。

6、常見木蘭科觀花植物有：白玉蘭、廣玉蘭、紫玉蘭。

7、香樟為：常綠大喬木，樹冠卵球形，具有： 樟腦 味，系我國亞熱帶常綠闊葉林的重要樹種。

1、試列舉本地區(qū)常見彩葉植物。（15種以上，每種1分）

紅花檵木、黃金榕、紅桑、彩葉草、紅葉朱蕉、花葉艷山姜、黃金葉、彩葉扶桑、花葉垂葉榕、花葉假連翹

2、簡述棕櫚類植物的觀賞應(yīng)用，列出校園內(nèi)棕櫚科植物有哪些？

觀賞應(yīng)用：（每寫出一個1分，最高5分）

作行道樹；

用作海濱綠化樹種；

室內(nèi)裝飾樹種；

游泳池綠化樹種；

提供即時效果的高大喬木

干旱地區(qū)的綠化植物；

其他公共場所的綠化美化樹種。

校園內(nèi)棕櫚科植物：（每種1分，最高10分）

美麗針葵，散尾葵，國王椰子，皇后葵，假檳榔，魚尾葵，蒲葵，棕櫚，棕竹，袖珍椰子

3、藤本植物根據(jù)其生物學(xué)習(xí)性的不同，可分為哪幾類，試舉例說明。

（1）纏繞莖類（牽牛花、紫藤、金銀花、蔦蘿）

（2）特有攀援器類

卷須（葡萄、西番蓮、炮仗花）

吸盤（爬山虎）

吸附根（常春藤、凌霄、綠蘿等）

棘刺類（藤本月季）

（3）匍匐類（紫竹梅、吊竹梅）

4、列舉常見觀果類園林樹木？（10種以上，每種0.5分）

佛手、南天竹、朱砂桔、冬珊瑚、辣椒、構(gòu)骨、臘腸樹、蓮霧、木瓜、楊梅、芒果、荔枝、龍眼

5、本地區(qū)常見鄉(xiāng)土樹種有哪些？（10種，每種0.5分）

香樟、大葉榕樹、黃金榕、高山榕、橡皮榕、芒果、麻楝、苦楝、烏桕、荔枝、龍眼、橄欖

第三篇：園林樹木學(xué) 花卉學(xué) 實習(xí)報告

感想：

1.加深印象通過理論與實踐的結(jié)合，通過對樹形、樹皮、枝干、枝干分生方式、葉形、葉色、花序、花型等的觀察，在實踐中加深了對樹木各個部位形態(tài)的印象，有助于記憶，而不是死記硬背。

2.有感性上升到理性在課本上學(xué)到的知識點多，較散亂，通過實習(xí)，對同科不同亞科、同科不同屬進行實質(zhì)性比較，使知識更加系統(tǒng)化。例如對薔薇科蘋果亞科蘋果、海棠、山荊子的葉形、果梗、果萼的比較可以很好的區(qū)分三個種。

3.盡信書則不如無書各種植物都是因地域、氣候的變化而變化的，并且現(xiàn)代的一些基因技術(shù)把植物進行改良，所以課本上的知識可能只是局限于某地區(qū)的物種，新疆地區(qū)氣候比較特殊，可能有些形狀發(fā)生變異，產(chǎn)生變種，所以我們必須把課本上的各性狀與實際相結(jié)合。

4.吃苦耐勞大學(xué)生，特別是學(xué)農(nóng)林方向的大學(xué)生，一定要具備吃苦耐勞的精神，作為一名農(nóng)林學(xué)者，必須做到深入田間地頭，和農(nóng)民多交流，可能一種植物在不同地方有很多別名，所以要細(xì)心地記住沒一個植物的特征及其與相近五中之間的差別。

5.團隊協(xié)作精神一個人的力量是有限的，就算是老師也有很多不懂的地方，況且植物種類繁多所以要相互學(xué)習(xí)交流。

第四篇：園林樹木

對節(jié)白蠟：

木犀科，白蠟屬，木犀科，因其木質(zhì)堅韌，耐水濕，被稱作“秦皮”。葉色蒼翠，葉形細(xì)小、秀麗、造型優(yōu)美、枝葉稠密，莊重典雅、抗污染、耐瘠薄、病蟲害少、壽命長，是良好的園林觀賞樹種，僅產(chǎn)于湖北景山地區(qū)，后來被移植到泰山受地氣的熏染，取之精華，最后被大成門鄭重邀請。

金玉滿堂：

又名富貴子，紫金牛科，紫金牛屬，產(chǎn)自云南貴州，夏日開花結(jié)果，成熟時鮮紅、透亮，紅果期達(dá) 9個月，覆蓋元旦、春節(jié)和全部春天.那串串紅果閃爍著喜慶吉祥的富貴之光，象征著成功和豐收的喜悅。被請到大成門，專屬尊貴，承園林繁華。

木槿：

錦葵科，木槿屬，素有“沙漠玫瑰”之稱，廣泛分布在湖南、湖北一帶，木槿是抗性強的樹種，它對二氧化硫、氯氣等有害氣體具有很強的抗性，同時又有滯塵的功能，被稱為“天然解毒機”。花色艷麗，朝開暮落，花開似火。是園林景觀的絕佳樹種。

龍柏：

柏科，圓柏屬，產(chǎn)自安徽滁州，樹冠圓筒形，宛若盤龍，經(jīng)整形修整后，豐滿、細(xì)致、精細(xì)龍柏是喜陽植物、四季常青、無病原蟲害、耐修剪。同時有特殊芳香，多被用作庭園美化，別具一格。

國槐：

豆科，槐屬，又稱“護房樹”，分布我國北部地區(qū)，材質(zhì)堅硬，有彈性，紋理直，耐腐蝕，能適應(yīng)城市街道環(huán)境。又是防風(fēng)固沙，用材及經(jīng)濟林兼用的樹種，是城鄉(xiāng)良好的遮蔭樹和行道樹種，也是中國庭院常用的特色樹種。

銀杏：

銀杏科，銀杏屬，又名“公孫樹”，產(chǎn)自江蘇泰興，銀杏樹高大挺拔，冠大蔭狀，具有降溫作用，葉形古雅，壽命綿長。無病蟲害，不污染環(huán)境，樹干光潔，是著名的無公害樹種，因其造型獨特、蒼勁瀟灑, 被譽為“中國植物活化石”。

雪松：

松科，雪松屬，又名“香柏”，適應(yīng)于華北至長江流域，雪松體高大，樹形優(yōu)美，為世界著名的觀賞樹。木材堅實，紋理致密，抗寒性強，具有抗菌、化痰、殺霉菌、殺蟲作用，是“世界五大庭園樹木”。

黃金槐：

蝶形花科，又名“金枝國槐”，產(chǎn)自山東棗莊，其特點是樹莖、枝為金黃色，特別是在冬季，這種金黃色更濃、更加艷麗，獨具風(fēng)格，頗富園林木本花卉之風(fēng)采，具有很高的觀賞價值。

槐花樹：

豆科，槐屬，又名“槐蕊”，中國各地普遍栽培，槐花具有良好的觀賞價值，每到盛夏花期來臨時，一串串潔白的槐花綴滿樹枝，空氣中彌漫著淡淡的素雅的清香，沁人心脾，

第五篇：園林樹木學(xué)學(xué)習(xí)心得

園林樹木學(xué)實習(xí)心得體會

K171340421陳胤

實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，在實習(xí)過程中，我體會到：“知識無處不在”這句話的含義，同時通過提出與解決問題，增進了知識，加深了理解，糾正了自己的一些錯誤的認(rèn)識。此次實習(xí)我們先后去了東升植物開發(fā)有限公司、州公安局、電力公司、華中藥物園、華龍村和鳳凰山。

行程第一站是東升植物園。我們再這里不僅學(xué)到的是書本知識還有以后的工作計劃。該公司老板對植物園的功能包括，科學(xué)研究、對公眾進行科 普教育和環(huán)保教育、野生植物的開發(fā)利用、生物多樣性保護、珍惜瀕危植物的遷地保護、引進并推廣應(yīng)用新的植物資源、種質(zhì)保存等進行了一系列的解說。東升植物園令我們開了眼界，各種草本，喬木令我們不禁大呼植物品種之繁盛，造型各異、花色繁多，還有許多國家保護植物。館外也有很多園林常見的植物，整座山都與植物融為一體。講解的老師也相當(dāng)幽默風(fēng)趣，將科種特點介紹得生動易記。雖然很累，但也懂得了對于園林這樣一個人文藝術(shù)兼顧的學(xué)科，實踐相當(dāng)重要，學(xué)理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多看多想對 園林景觀設(shè)計幫助很大。然后我們?nèi)チ穗娏竞椭莨簿郑@一站主要是自主學(xué)習(xí)，以及華龍村和鳳凰山都是自主學(xué)習(xí)，州公安局還是省級一級園林單位，園內(nèi)很大，視野很開闊。各種植物都有標(biāo)牌，標(biāo)注了它的科屬種，習(xí)性以及生長位置。老師帶我們?nèi)トA中藥物園時，實在是讓我們打開眼界，許多我們生活中的植物原來都是有藥用價值的，一路不僅豐富知識，也放松了心情。感覺十分的愜意，最后實習(xí)完了以后，老師還帶我們爬了藥王廟，站在最高處觀覽眾山，說的就是當(dāng)時的我們，站在山尖上看，心境自然是不一樣的。

通過參觀東升植物開發(fā)有限公司、州公安局、電力公司、華中藥物園、華龍村和鳳凰山，認(rèn)識園林植物，初步了解園林設(shè)計方法、園林花卉的名稱、形態(tài)特征、生長習(xí)性等為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)過程是辛苦而又甜蜜的，每天都體會到合作學(xué)習(xí)的重要性，集體和團隊協(xié)作是成功的保證，雖然這只是一次短暫的實踐活動，但也必須有各個成員之間的配合和默契才能將事情做得完美，學(xué)習(xí)是這樣，今后面對更為復(fù)雜的工作和活動也應(yīng)如此。也非常感謝老師們的辛勤付出，才使得我們的實習(xí)課程得到圓滿結(jié)束。