第一篇：柯橋區(qū)雙梅小學教師年終崗位獎考核條例

柯橋區(qū)雙梅小學教師年終崗位獎考核條例

（討論稿）

根據(jù)《紹興縣義務(wù)教育學校教師績效考核指導(dǎo)意見》，結(jié)合《雙梅小學教師獎勵性績效工資考核條例》文件精神，經(jīng)研究，特制定《柯橋區(qū)雙梅小學教師年終崗位獎考核條例》。

一、構(gòu)成與分配

年終獎10000元（或以上），其中7200元（或以上）列入基礎(chǔ)性績效工資中，2800元列入獎勵性績效工資中，學校按年度年終一次性考核發(fā)放，考核要求拉開檔次，考核結(jié)果報局審核組審核同意后發(fā)放。

二、方法與程序

年終崗位獎考核個人得分由三部分組成：全年月崗位考核的月平均得分（按總得分高低分段得分：前5名得40分，以后每5位為一段每段以2分遞減）＋全年教育教學成果考核得分(按總得分高低分段得分：前5名得50分，以后每5位為一段每段以3分遞減。)＋教師（考核小組）民意測評得分（按優(yōu)秀30%、良好40%、合格不合格30%測評優(yōu)得10分、良得7分、合格得4分、不合格不得分計分），三、計算方法

教師年終獎額＝全校教師年終獎總額÷全校教師總得分×每位教師個人得分

四、其他事項

1、病假、產(chǎn)假、事假、曠工等嚴格按教體局關(guān)于請假考核要求考核，并相應(yīng)扣發(fā)年終崗位獎。

2、出現(xiàn)嚴重師德問題違紀事件的、嚴重安全責任事故的、或年度考核不稱職的，實行一票否決制，不予發(fā)放年終崗位考核獎。

第二篇：柯橋區(qū)雙梅小學第十二屆體育節(jié)開幕式

柯橋區(qū)雙梅小學第十二屆瓜渚體育節(jié)開幕式

入場式程序

一、各班班主任在教室對學生進行集中教育。（8：00）

二、國旗手，會徽手，鮮花隊，彩旗隊，各運動員方陣到指定地點集合。（8：10）

三、開幕式正式開始。（8：15）（領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座）（主席臺布置

潘興東）

四、播放運動員進行曲（章明）各方陣進入主場地，各運動員方陣通過主席臺時，播音員介紹運動隊情況（班主任撰寫，下周二前交尉水華串聯(lián)）。（主持兼播音員兩名，一男一女，尉水華負責）方陣順序：

國旗隊→會徽隊→鮮花隊→彩旗隊→班級方陣

國旗隊（4人）（六1班）（孫君負責）沿中間兩條跑道線。（兩面國旗、一面掛旗桿，一面出旗）會徽隊（4人）（六2班）（孫燕紅負責）沿中間兩條跑道線。（會徽，支架）鮮花隊（4×6方陣）（四年級每班8人）（徐維瀟負責），沿四條跑道行進。（自備鮮花）彩旗隊（4×6方陣）（五年級每班8人）（沈劍旻負責），沿四條跑道行進。（學校準備）運動員方陣（4路中隊，全班學生參加）（各班主任負責、行進時在引導(dǎo)員旁邊）（前面班級引導(dǎo)員，由五1班6人，五2班6人，五3班7人，女生）（杜俊、何關(guān)梁負責）（各儀仗隊名單今天傍晚報負責老師，并開始訓練）

班級順序：一（1）、一（2）、一（3）、二年級，三年級，四年級，五年級，六年級。

方陣中每兩個學生之間的距離1米，引導(dǎo)員與運動員方陣距離為2米。每兩個方陣間距離控制在五米。

行進路線見圖。

五、升國旗、奏國歌。

六、許校長致詞。

七、運動員代表發(fā)言，（六2班一學生）

八、裁判員代表宣誓（陳建）

九、競賽開始打響比賽第一槍，宣布運動會開幕。

十、各方陣退場。（向后轉(zhuǎn)，退出主會場）注：

1、活動總負責人：章紅英

2、入場負責人：潘興東

3、行進中負責人：周建華

4、安全負責人：潘興東

5、攝影：宋華美，（四3班學生有徐英老師負責管理）

6、器材場地：潘興東（會徽、橫幅）、陳建（班級位置定點）

7、星期四中午12：10分進行開幕式彩排。

柯橋區(qū)雙梅小學

2014年10月

第三篇：柯橋區(qū)雙梅小學德育導(dǎo)師考評細則

柯橋區(qū)雙梅小學德育導(dǎo)師考評細則

（修訂稿）

為充分發(fā)揮德育導(dǎo)師在學校管理中的核心作用，進一步提高德育導(dǎo)師的工作積極性、責任性和創(chuàng)造性，特制定本細則。

一、評選對象

全校德育導(dǎo)師，包括班主任及任課老師

二、評選條件

1、關(guān)注受導(dǎo)學生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現(xiàn)，幫助、指導(dǎo)受導(dǎo)學生形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、關(guān)心受導(dǎo)學生的身心健康，對受導(dǎo)學生進行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。

3、關(guān)心受導(dǎo)學生的學業(yè)進步及個性特長發(fā)展，指導(dǎo)學生改進學習方法，提高學習能力。

4、指導(dǎo)受導(dǎo)學生合理安排課余生活，引導(dǎo)受導(dǎo)學生參加積極向上的文化娛樂活動。

5、在注重提高自身教學業(yè)務(wù)水平的同時，學習和掌握基本的心理咨詢、心理輔導(dǎo)技巧，能充分發(fā)揮自身的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學生。其成功經(jīng)驗在校內(nèi)外有一定影響并可在全市推廣。

6、承認學生的個性差異，注重學生的個性發(fā)展，平等對待每一位學生，循循善誘，無私奉獻，深受學生信賴。

7、善于與班主任、其他導(dǎo)師、家長交流，溝通；善于總結(jié)交流德育導(dǎo)師工作經(jīng)驗。有較強的敬業(yè)精神，人際關(guān)系好，團隊精神、合作意識強。且擔任學校德育導(dǎo)師2年以上，有1-2個典型且成功的施導(dǎo)個案。

8、認真做好德育導(dǎo)師工作手冊的內(nèi)容記載，完成學年導(dǎo)師工作計劃、總結(jié)和個案分析。

9、德育成效顯著，受導(dǎo)學生對導(dǎo)師有較高的評價。

三、獎勵措施

1、認真落實德育導(dǎo)師“八個一”制度，完成德育導(dǎo)師手冊及細析手冊，記錄完整。（5分）

2、關(guān)注受導(dǎo)學生的點滴進步，及時調(diào)整輔導(dǎo)策略，學生思想、行為明顯進步，當月無違紀行為。（5分）

3、每月撰寫輔導(dǎo)案例1篇，在校內(nèi)推介得3分，在縣教體網(wǎng)推介得6分；在省市級媒體推介得10——20分；

4、每月按得分高低，按1：1：1的比例分為三等，計入月崗位考核；每學期按得分高低在全校范圍內(nèi)評選優(yōu)秀德育導(dǎo)師5名，頒發(fā)榮譽證書，參考街道級先進給予獎勵。

紹興縣雙梅小學2013、9

第四篇：紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心學生頂崗實習成績考核細則

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

學生頂崗實習成績考核細則

第一條 頂崗實習是完成教學計劃、實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。為規(guī)范學生校外頂崗實習的教學和管理，特制定本辦法。

第二條 對學生校外頂崗實習成績的考核，采用學校評價和企業(yè) 評價相結(jié)合，實習指導(dǎo)教師與企業(yè)指導(dǎo)師傅相結(jié)合多元制評價方法。

第三條 對學生校外頂崗實習成績的考核，采用形成性學分與鑒定性學分相結(jié)合的評定辦法。其中，形成性學分包括實習前學分和實習過程學分，實習前學分包括:崗前培訓、手機端實習的平臺捆綁、三方協(xié)議簽訂、頂崗實習知情書提交等內(nèi)容；實習過程學分包括返校教育、實習周志、實習狀態(tài)、師生交流等內(nèi)容。鑒定性學分包括思想考核、業(yè)務(wù)考核、實習業(yè)績等內(nèi)容。

第四條 形成性學分借助實習管理平臺，根據(jù)相應(yīng)的欄目和要求生成成績。鑒定性學分借助《學生頂崗實習鑒定表》、實習報告以及有關(guān)佐證材料交實習指導(dǎo)教師，方可參加實習成績評定，并有實習班主任老師將鑒定性學分內(nèi)容登錄到實習管理平臺綜合成績表。

第五條 根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于中等職業(yè)學校實施學分制工作的意見》等文件精神，我校決定實施激勵學分制管理，推進實習管理學分制改革，充分發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)好、專業(yè)技能硬、適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀職業(yè)應(yīng)用人才。紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

對于實習期間學生獲得區(qū)級以上教育行政等政府部門組織的技能資格證書、獲獎證書等可以替代學分。替代學分，可以直接計入實習綜合成績。

第五條 學校實習指導(dǎo)教師根據(jù)學生的形成性學分、堅定性學分和替代學分等情況，完成“頂崗實習綜合成績表”（見附表1），并評定學校考核成績。第六條 形成性學分具體考核指標和考核標 準如下：

（一）實習前考核（10分）

1、參加崗前培訓（2分）：參與學校組織的崗前培訓、就業(yè)指導(dǎo)、實習動員、畢業(yè)生報告會、實習歡送會等活動。參加學校組織全部活動記2分，缺席1次-0.5分。

2、手機端實習的平臺捆綁（2分）：完成手機端綁定實習管理平臺，記2分。

3、三方協(xié)議簽訂（4分）：完成三方協(xié)議書并提交實習班主任老師，記4分。

4、頂崗實習知情書（2分）：實習知情書家長簽名后提交實習班主任老師，記2分。

（二）實習過程考核（50分）

1、返校教育（8分）：每次返校教育、體檢等記3分,畢業(yè)返校計2分

2、實習周志（20分）：考核標準：實習周記認真、質(zhì)量高；收獲、心得體會具體翔實；能運用所學理論對某些問題加以深入分析或?qū)δ承﹩栴}有獨到見解或提紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

出合理化建議。每次周志校內(nèi)實習實習指導(dǎo)教師批閱優(yōu)1分，良0.8分，及格0.7分。

3、實習狀態(tài)（20分）：每實習滿一個月得 2分，每次變更實習單位扣3分

4、師生交流（2分）：每次師生有效交流記0.5分，累計滿分2分。

第七條 企業(yè)實習指導(dǎo)師傅根據(jù)學生的勞動紀律、實習態(tài)度、業(yè)務(wù)考核、實習績效等填寫“學生頂崗實習鑒定表”（見附表2），并評定實習單位鑒定成績。具體考核指標和考核標準如下（供實習單位參考）：

（一）思想考核（20分）

1、勞動紀律（5分）

考核標準：嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象，病事假很少。勞動紀律表現(xiàn)優(yōu)5分，良4分，及格3分，不及格2分。

2、實習態(tài)度（5分）

考核標準：服從實習指導(dǎo)老師和所在部門負責人的領(lǐng)導(dǎo)與指揮，能吃苦耐勞，對工作安排沒有抱怨；實習過程中積極主動、認真負責；積極參加實習單位的業(yè)務(wù)培訓，成績優(yōu)秀優(yōu)5分，良4分，及格3分、不及格2分。

（二）業(yè)務(wù)考核（15分）紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

1、工作能力（10分）

考核標準：儀容儀表得體大方，服務(wù)禮儀規(guī)范；對所在崗位知識技能接受較快；勤學好問，向有經(jīng)驗的員工學習；能很好地將所學知識、技能應(yīng)用在崗位上；在實習指導(dǎo)教師的允許下能夠獨立完成任務(wù)，有主見或創(chuàng)新精神；同學、同事關(guān)系相處融洽。實習指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求，表現(xiàn)優(yōu)10分，良8分，及格6分、不及格4分。

2、實習報告（5分）

考核標準：實習報告能認真歸納實習單位的經(jīng)營與管理情況；對實習內(nèi)容進行完整、系統(tǒng)地總結(jié)；能綜合運用所學知識與理論對實習中發(fā)現(xiàn)的問題加以總結(jié)、分析；能認真總結(jié)在實習中的收獲；能提出 一些合理性的意見和建議。優(yōu)5分，良4分，及格3分、不及格2分

（三）實習績效（15分）

考核標準：能夠按時、優(yōu)質(zhì)、高效地完成所分配的工作；服務(wù)主動、熱情、耐心、周到，無顧客投訴；臨時性的工作能夠有條不紊地完成；在力所能及的情況下主動承擔額外 的工作。該項目企業(yè)指導(dǎo)師傅考核10分，優(yōu)10分，良8分，及格6分、不及格4分，校內(nèi)實習指導(dǎo)教師考核5分，優(yōu)5分，良4分，及格3分、不及格2分。紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

第八條 對于實習期間學生獲得區(qū)級以上教育行政等政府部門組織的技能資格證書、獲獎證書等可以替代學分。替代學分折算具體見（見附表3）。替代學分，可以直接計入實習綜合成績。

第九條 實習報告等必須按照學校統(tǒng)一要求和規(guī)定格式完成。實習單位鑒定表必須加蓋實習單位的公章。實習有關(guān)佐證材 料必須真實、可信。

第十條 學校實習指導(dǎo)教師根據(jù)頂崗實習綜合成績評定表、學生頂崗實習鑒定表、替換學分折算表等，按照“形成性學分＋堅定性學分＋替換學分”計算評定學生最終實習成績。

第十一條 最終實習成績分為優(yōu)秀（90以上）、良好（89～80）、及格（79～70）和不及格（69以下）四個等級。頂崗實習評定不合格學生，畢業(yè)證書暫緩發(fā)放。

第十二條 對發(fā)生以下幾種情況者，實習成績以不及格處理：（1）未經(jīng)學校批準，不參加實習者；

（2）不服從校、二級學院實習安排，中途擅自離開實習崗位者；（3）未經(jīng)實習單位及校、二級學院領(lǐng)導(dǎo)同意擅自終止實習者；

（4）因個人問題被實習單位退回（不可抗力因素除外），未完成實習任務(wù)者；（5）學生在實習期間請假累計達實習規(guī)定時間三分之一及以上 者；曠工累計達兩周及以上者； 紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

（6）實習期間不遵守紀律，違反實習單位和學校紀律，造成惡 劣影響者。第十三條 凡實行“2+1”或“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式的專業(yè)，學生頂崗實習成績的評定均適用本考核辦法。

第十四條 本辦法自頒布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸招就處。

紹興市柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

2017年9月

第五篇：楊橋煤礦通風區(qū)文明班組考核實施辦法

楊橋煤礦通風區(qū)文明班組考核實施辦法

為積極響應(yīng)礦創(chuàng)建文明區(qū)隊的號召，將創(chuàng)建工作深入開展，為加強班組建設(shè)，提高職工從業(yè)素質(zhì)。結(jié)合本單位自身實際情況，特制訂《通修區(qū)文明班組考核實施辦法》。

一：“安全文明班組”參評條件

1．消滅輕傷以上人身事故

2．消滅重大影形事故

3．當月通風質(zhì)量必須達標

二：內(nèi)容及考核辦法

1.“安全文明班組”考評分為3個項目。即：安全狀況、通風質(zhì)量、勞動紀律

2.“安全文明班組”的考核評分項目計分100分為滿分。各項目的考核得分在記入總分時，先乘以各自的系數(shù)后，再相加得評級總分：

項目分值系數(shù)

安全狀況300.3通風質(zhì)量500.5勞動紀律200.2（1）安 全 狀 況

1.一次重傷事故，取消參評資格

2.出現(xiàn)輕傷事故，每人次扣50分；出現(xiàn)微傷事故每人次扣10分

3.出現(xiàn)瓦斯超限等隱形事故的每次扣50分

（2）通 風 質(zhì) 量 狀 況

1.質(zhì)量達標90分以上（含90分）得滿分，80～90分之間扣10分，70～80分之間扣20分，70分以下的不得分。

2.出現(xiàn)一次電氣失爆一次扣50分（遙測電工組）

3.遙測電纜吊掛整齊(每3米一處)成行成線，不達要求每處扣1分。

4.風門、密閉前無雜物，無余煤積水，發(fā)現(xiàn)一處扣5分。

5.班組質(zhì)量必須達標，凡未達標的扣除30%的質(zhì)量結(jié)構(gòu)工資。

6.局部通風機風筒按要求進行反邊，如果在可以反邊而未反邊的情況下，該風機定為不合格。（即一票否決）

7.未用緊線鉗拉緊大線的定為不合格（即一票否決）。

8.搞好本班責任段的文明生產(chǎn)及交接班站的文明生產(chǎn)，每處每次扣5分

（3）勞動紀律

1.按時參加進班會，遲到一次扣5分。

2.服從分配，按時按量完成值班領(lǐng)導(dǎo)布置的工作量，搞好本班責任段的質(zhì)量，違反一次扣10分。

3.按時參加“逢2”安全活動和“逢9”技術(shù)課，未參加人員每人次扣5

分

楊 橋 煤 礦 通 修 區(qū)

2008.8.4