第一篇：公務員政審

公務員政審

公務員政治審查主要強調考生本人思想進步、品德優良、作風正派，有較強的組織紀律性和法制觀念。公務員政審是在體檢合格之后進行的，目前政審有兩種方式，分別是面審和函審。

目錄

簡介

考核內容

公務員政審需要提供的材料

國家公務員政審的內容、程序、標準

簡介

考核內容

公務員政審需要提供的材料

國家公務員政審的內容、程序、標準

展開

編輯本段簡介

面審就是招考單位人事部門或者市縣人事局、組織部派專員到擬錄用人所在單位實地調查訪問，通過查看人事檔案、約談擬錄用人的部門領導、直接主管以及人事主管等方式了解情況，最終形成政治審查報告；函審指的是招考單位人事部門或者市縣人事局、組織部通過發公函的形式調取擬錄用人的檔案，通過檔案完成政治審查；上面的這兩種形式都需要考生提供未婚證明（計劃生育證明）、無犯罪記錄證明書等證明材料。編輯本段考核內容

一、錄用考核的對象是經考試、體檢合格的人員。

二、錄用考核的內容為德、能、勤、績四個方面。

德，主要指政治思想表現、工作作風、職業道德和品德修養；能，主要指從事本職工作所具備的基本能力和應用能力；勤，主要是事業心、工作態度和勤奮精神；

績，主要是工作實績，包括完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。

考核的重點是被考核人的工作實績和與擬補充職位相關的實踐經驗。考核結果，分合格和不合格。

三、報考人員有下列情形之一的，即視為考察（政審）不合格：

（一）散布有損國家聲譽的言論，組織或者參加旨在反對國家的集會、游行、示威等活動的；

（二）組織或者參加非法組織，組織或者參加罷工的；

（三）玩忽職守，貽誤工作的；

（四）貪污、行賄、受賄，利用職務之便為自己或者他人謀取私利的；

（五）違反財經紀律，浪費國家或集體資財的；

（六）濫用職權，侵害公民、法人或者其他組織的合法權益的；

（七）泄露國家秘密或者工作秘密的；

（八）在對外交往中損害國家榮譽和利益的；

（九）參與或者支持色情、吸毒、賭博、迷信等活動的；

（十）因政治、經濟和其它問題正在接受審查且尚未有結論的；

（十一）觸犯刑律被免予刑事處罰的；

（十二）受過刑事處罰、勞動教養的；

（十三）違反國家計劃生育政策的；

（十四）曾被開除公職、黨籍和學籍的；

（十五）在國家法定考試中有嚴重舞弊行為的；

（十六）自2007年3月10日以來，曾受記大過、降級、撤職、留用（留黨、留校）察看處分的；2010年應屆畢業生在校期間受到“記過”以上校紀處分且尚未解除的；

（十七）自2005年3月10日以來，被黨政機關、事業單位辭退的；（十八）2009年度考核被確定為不稱職（不合格）或2008、2009年度考核兩次基本稱職（基本合格）的；

（十九）嚴重違反職業道德、社會公德、家庭美德的；

（二十）有配偶、直系親屬被判處死刑或正在服刑，對本人有重大影響的旁系親屬被判處死刑、無期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，直系親屬或對本人有重大影響的旁系親屬被判處危害國家安全罪等情形，報考政法機關的；

有配偶、直系親屬或對本人有重大影響的旁系親屬正被立案審查，有對本人有重大影響的旁系親屬被判處有期徒刑以上刑罰且正在服刑等情形，報考相關政法機關的；

（二十一）有其他違法違紀行為，不宜擔任公務員職務的。

四、考核工作程序：

1、組織準備。有關政府人事部門會同用人單位根據考核任務，組成考核工作班子，研究制定考核實施方案，落實工作人員，組織若干考核小組。考核小組必須有兩名以上人員組成，并須經必要的培訓。

2、考察。各考核小組分赴有關單位對被考核人進行考察。考察一般采取查閱檔案、聽取所在單位領導或組織情況介紹、個別談話、召開座談會等形式進行。考核小組根據考察情況，按照考核標準進行測評，并寫出考察報告，提出考察結果意見。考察報告要求全面客觀地反映被考核人的情

況，并附必要的證明材料。證明材料要求有證明人簽字或加蓋有關單位公章。

3、審核。考核工作班子審核考核小組提出的考察報告和考核結果意見，集體研究后確定考核結果，并由用人單位負責通知被考核者本人，并作為決定是否錄用的重要依據。

未婚證明（計劃生育證明）的辦理：

在戶口所在地的居委會開具證明，然后在鎮政府（街道辦事處）計劃生育辦加蓋意見和公章即可！如果戶口是人才市場的集體戶，必須先持人事代理合同、戶口本到人才市場開具證明，然后再到居委會（村委會）、計劃生育辦加意見和公章！

無犯罪記錄證明書的辦理：

戶口是人才市場集體戶的朋友，在政審階段需要開具的無犯罪記錄證明，需要到派出所開具，在去派出所之前，請備齊以下材料：報考單位或者人事部門開出的“調查函”，（人才市場的證明），個人身份證，戶口簿（頁）；然后才可以去到派出所辦理，一般需要1-3天的時間才可以拿到。

特別需要說明的是：

辦理無犯罪記錄證明書必須要有人事部門的“調查函”，沒有這個函，很多派出所是不給開的，有些地方的人事部門不給考生開具這個函，而派出所沒有收到這個函是不給開具，所以很麻煩，這個時候可以用公司函，以公司的名義開出的函也是可以的。

第二篇：公務員政審自我鑒定

自我鑒定

本人---，于---生于---，漢族，大學本科歷，畢業至今在---工作。

2016年10月，本人參加了---省公務員考試，報考了*****一職，有幸以優異的成績通過了筆試、面試，并順利通過體檢。現在我即將開始自己人生的另一段旅程，并逐步完成角色和工作環境的雙重轉變和適應，為更好的走上新的工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現作以下自我鑒定：

一、基本情況

（一）個人簡歷

1987年9月—1996年6月 就讀于****，1996年9月—1999年6月 就讀于****，1999年8月—2002年7月 在***任教

2000年9月—2003年6月 參加****在職函授，班長 2002年8月—2005年7月 在***任教，教務員

2005年7月—2008年10月 在***任教，教導副主任(其間：2006年9月—2008年8月，借用到***鎮人民政府辦公室從事文秘工作，并同時擔任畢業班的語文教學工作)2008年9月— 借用到**縣***局辦公室從事文秘工作

（二）家庭主要成員

父親 *** 59歲 下崗電工 母親 *** 58歲 中共黨員 ***學校退休教師 妻子 *** 28歲 中共黨員 ***學校團委書記 女兒 *** 0歲

（三）獎懲情況

1999至2000學被評為“優秀教師”； 2000至2001學被評為“優秀教師”； 2000年被評為“優秀共產黨員”；

2000年撰寫的論文《讓現代教育技術為教學服務》在**縣教育思想大討論征文比賽中榮獲二等獎；

2001年，撰寫的《愛與寬容，讓批評也成為一種鼓勵》在全市學校德育論文評選中榮獲叁等獎；撰寫的論文《讓現代教育技術為教學服務》在**市第三屆信息技術教育教學優秀論文評選中榮獲叁等獎；撰寫的論文《語文教學中創新思維的培養》在**縣第十六屆中語教專年會論文交流評比中獲二等獎；

2002至2003學被評為“優秀教育工作者”；

2003年，取得由英特爾公司和省教育廳頒發的《英特爾未來教育培訓》結業證，并被評為優秀學員；撰寫的《****》一文在**省第二屆中小學信息技術教育教學優秀論文及案例評選活動中榮獲二等獎；制作的《*****》課件，在“**市第四屆中小學CAI課件大賽”中榮獲二等獎；撰寫的論文《****》在“**市現代教育技術論文、科研課題、課件評選”中榮獲叁等獎；參加**縣首屆初中語文現代課堂教學大賽，榮獲一等獎； 2003至2004學考核優秀，并且被評為“先進教研工作者”；

2004年，撰寫的《****》在**市2002—2003現代教育技術論文、科研課題、課件評選中榮獲三等獎；

2004至2005學被評為“優秀班主任”；

2005年被**縣教育局評為“學校體育教育先進個人”； 2006年被**縣教育局評為“特殊教育送生先進個人”； 2007年期滿核優秀；

2007年被**縣教育研究室聘請為**片區教研中心初中語文聯合教研組組長，聘期兩年（2007年1月—2008年12月）；

2007年，撰寫的論文《*****》在**縣信息技術教專會首屆學術年會論文評比中榮獲二等獎；撰寫的論文《****》在全縣遠程教育試驗課題階段成果評審中，榮獲二等獎；

2008年10月，被縣委表彰為 “農村思想政治工作先進工作者”； 2009年，被縣勞動和社會保障局評為“2009勞動保障工作先進工會工作者”；

2010年，參加縣委辦、縣政府辦組織的黨政公文寫作與處理知識測試，榮獲三等獎。

二、政治思想表現

長期以來，本人堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“三個代表”重要思想。時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養及鍛煉，自覺維護黨的形象。始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，也沒有其他違法亂紀的行為。

三、工作表現

本人自參加工作以來，先后擔任過語文、物理、體育、計算機等教學任務，擔任過班主任、教務員、教導處副主任等職務，先后在鄉鎮政府辦公室、縣醫療保險管理局從事過文秘工作，不管在哪個工作崗位上，我都堅持嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，努力提高自身素質，多個部門，多個崗位的工作經歷，不僅增加了我的工作閱歷和經驗，也培養了我的工作協調能力和領導能力，為更好地勝任本職工作打下良好的基礎。

在干好本職工作的同時，我還利用業務時間努力加強理論學習，于2000年參加了內江師范學院漢語言文學專業的專科在職函授，并于2003年6月以優異的成績取得了大專學歷。目前，我正在參加漢語言文學本科的自學考試。我堅信只有不斷充實自己，才能更好地勝任本職工作，并創造性的開展工作。

四、工作業績

自參加工作以來，本人共帶了6屆初中畢業班，向省、市重點中學輸送優秀學生200余名，獲得各級各類表彰30余次（見獎懲情況），得到了社會、單位和群眾的充分認可。

五、生活作風

本人自參加工作以來始終保持艱苦奮斗、勤儉節約的生活作風，清政廉潔，真心實意地為家長、學生和廣大人民群眾謀利益、服好務，履行好自己的職責。自覺養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾，做到清白做人，保持艱苦奮斗的作風，勤奮努力、任勞任怨、扎實工作，受到了領導和同志們的好評。

鑒定人：*** 二〇一一年八月

第三篇：公務員政審自我鑒定

公務員政審自我鑒定

范文一：

我叫xx，男，xx年x月出生于xx省xx縣，漢族。xx年x月考入xx大學xx專業學習，xx年x月畢業，學制x年，大學本科學歷，共青團團員。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。

一、思想方面

長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位并堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與群眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民群眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。

二、學習方面 在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是臨床醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課余生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

三、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和-諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。

在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和-諧有利的環境：在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和-諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的公務員。

我學習的是漢語言文學專業，輔修文秘專業，經過四年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已具備扎實的專業基礎知識。曾發表過《xx-xxx-xxx》等作品，具有較強的語言表達能力和邏輯分析能力。為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，積極參加技能培訓，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識，普通話達到國家二級甲等水平，并能熟練的操作windows平臺上的各類應用軟件，如word、excel、powerpoint、photoshop等。這不僅拓寬了我的知識面，還使我綜合運用知識和解決問題的能力得到了鍛煉和提高，也為將來從事公務員的相關工作打下了一個良好的基矗(二)所獲獎勵

xx.11xx-xxx-x優秀學生三等獎學金

xx.12xx-xxx-x中文系紅色革命歌曲合唱大賽一等獎 xx.08xx-xxx-x“心靈手巧”手工藝大賽三等獎

xx.12xx-xxx-x中文系紅色革命歌曲合唱大賽一等獎 xx.10xx-xxx-x中文系詩歌朗誦大賽一等獎 xx.09xx-xxx-x中文系板報設計大賽三等獎 xx.03xx-xxx-x“xx之韻”文化藝術大賽三等獎

三、社會實踐方面(一)志愿服務

剛入大學即加入“青年志愿者”組織，參加學校組織的“四進巷”活動將先進實用科教、法律、衛生知識以及文體節目送進社區、小巷，受到廣大農民、居民群眾的歡迎。加入了學校的“愛心服務社”，曾多次參加學校組織的義務植樹，為敬老院老人、福利院兒童送溫暖等活動。參加學校的迎新活動，深受家長、同學的好評。(二)工作實踐

1。曾任宣傳委員、實踐調研委員，負責宣傳、文書、黑板報之類的文職事務;以調研、實踐為主要形式，開展校內信息調研，反映校情民-意。2。湖南xx-xx師范學校擔任初二實習語文老師及班主任助理，在完成語文課堂教學的同時協助班主任管理班級日常事物。

3。xx-xxx-xxx-xxx-x(廣州xx-xx公司)湖南代理，接受xx-x、xx-xx的經營理念，與其保持高度的一致，遵守其制定的各項管理制度，根據湖南市場情況，用誠信負責的態度完成代理任務，拓展產品在湖南的市常

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。在校期間，我曾多次與同學一起合作完成比賽，并曾多次獲得院系大獎。這些經歷不僅增強了我的個人能力，更重要的是它讓我明白了團隊精神和團隊力量的重要性。在我擔任寢室長的大學四年，我們宿舍的關系融洽和-諧，當然這很大程度上歸功于我們每一個宿友，在大家的共同努力下，我們寢室曾榮獲“文明寢室”稱謂。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于老師和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助，我一直非常感激他們。

總結自己多年來的思想、學習工作、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會。社會、工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。總結人：xx-x

第四篇：公務員政審個人自傳

公務員政審個人自傳范文

我叫×××，男，于××年××月出生于×××省××市，漢族。××年××月考入××大學××學院××專業學習，××年×月畢業，學制四年，大學本科學歷，××職稱、中共黨員。畢業至今先后在××公司擔任××等職務。2007年10月，××系統(單位)面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績成為××系統(單位)擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從企業到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結。

一、工作方面 參加工作以來，我本著團結同志、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、主動學習、自我摸索和實踐相結合自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。基本做到了事前有計劃、事中有實施、事后又總結，有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時我在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為聯發及開發區的工作做出了自己應有的貢獻。

二、思想政治方面

長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀GCD員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。工作以來，先后被評為公司優秀文明員工、優秀GCD員，2006年7月光榮地被評為系統優秀GCD員。

三、生活方面 在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的工作、學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為××系統(單位)的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。總結人：×××

×××年××月××日

第五篇：公務員政審個人自傳

自

傳

一、個人基本情況

我叫蔣寧聰，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，家庭住址：xxxxxxxxxxx花熊坪組。2013年7月畢業于樂山師范學院，大學本科文化，獲學士學位。

二、家庭情況

父親：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 母親：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 哥哥：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 妹妹：xxx，漢族，共青團員，xxxxx學校，學生； 姐姐：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 姐姐：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 姐夫：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 姐夫：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 伯父：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 姑姑：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民； 小姨：xxx，漢族，群眾，xxxxx花熊坪組，農民。

家庭貧農成分，家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系人均奉公守法，無違法犯罪的不良記錄，歷史清白，無政治問題，且無人加入邪教。

三、個人簡歷

xx年9月-xx年7月

就讀于xx市花萼山小學 xx年7月-xx年7月

就讀于xx市官渡中學 xx年7月-xx年7月

就讀于xx市第三中學校 xx年7月-xx年7月

就讀于樂山師范學院 xx年7月至今

xx市xx路xx號，自主創業

四、成長經歷

我在一個艱苦而又溫暖的環境下長大。隨著年齡的增長，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。xx年9月至xx年7月，我在村小上小學，在老師的影響下喜歡上看書，接受了共產主義教育。在賴寧、雷鋒、羅盛教等英雄的故事中，誠實勇敢，無私奉獻在心里烙下了深深的印跡。

xx年，我在xx市官渡中學讀初中。我在初一加入共青團，開始接受組織的教育。開始了解沒有共產黨就沒有新中國，懂得了青年人應該努力學習，為中華崛起而讀書。在初中，我經過努力的學習，成績名列前茅，并順利升入高中。

xx年9月，我進入xx市第三中學讀高中，在校期間，我開始接觸馬克思主義，并虛心求學，努力向黨組織靠攏，并向黨組織匯報了入黨意愿。由于在校期間，文筆較好，一直受到老師的鼓勵，并建議我大學畢業后參加公務員考試。因此，考取公務員從那時就納入了我的職業規劃。

xx年10月，我步入樂山師范學院美術學院本科班，開始了我的大學生活。大學期間我學習刻苦，多次獲得校設獎學金和國家勵志獎學金和三好學生稱號。在校期間，我積極參與社團工作，努力完善自己的工作能力。并積極參與志愿者活動，服務群眾。曾獲得優秀志愿者稱號。大一我向黨組織遞交了入黨申請書，并成為入黨積極分子，在大學四年中，我不斷學習黨的章程，學習馬克思主義毛澤東思想，在xx年我有幸加入了中國共產黨，成為一名預備黨員。

畢業后，我回鄉創業，希望將家鄉的土特產和旅游資源向外推廣，得到了黨支部的支持和鼓勵。在創業期間，我沒有忘記與黨組織的聯系，定期向黨組織匯報思想，向老黨員學習，并參與組織會議。xx年我成為了一名正式黨員。我知道這只是一個起點，我還有許多不足，因此要不斷完善自己，提高自身素質，不斷向老黨員學習，密切聯系群眾，聽取百姓的聲音，向群眾學習，接受群眾的監督。

總結自己多年來的學習、工作和生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。如果我有幸加入公務員的隊伍，我一定會繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的思想素質和業務能力。我將戒驕戒躁，腳踏實地，扎根基層，為民請命。實事求是，力爭做一名合格的、優秀的國家公務人員。

****年**月**日