第一篇：聊城大學MBA招生簡章

陜西師范大學、聊城大學商學院

工商管理碩士（MBA）

招生簡章

陜西師范大學國際商學院陜西師范大學是教育部直屬，國家“211工程”重點建設大學。國際商學院致力于培養富有人文精神，具有全球視野，熟悉中國經濟建設與社會發展的新形勢，掌握現代管理理論、方法和技能，有較強的實際工作能力和組織能力，具有戰略眼光和開拓精神，從事組織與人力資源管理、市場營銷、公司金融、國際商務和電子商務管理等工作的高層次管理專門人才。

聊城大學商學院聊城大學是山東省屬綜合性大學，學校擁有碩士、學士學位授予權和開展同等學力人員申請碩士學位、教育碩士專業學位培養資格。聊城大學商學院是山東省工商管理培訓資格院校，近年來為地方黨政機關以及晨鳴紙業、中通客車、東膠集團、魯西化工、鳳祥集團等國內十幾家知名企業培訓了大批經濟、管理等方面的人才。

★招收條件：大專畢業5年或者本科畢業3年的在職人員（單位中層以上管理者、業務骨干可適當放寬）

★考試方式：

? 參加全國2010年MBA統一聯考

? 考試科目：英語二（100分）管理類綜合（200分：數學全為高中數學75分、邏輯60分和寫作65分）

★課程特色：

? 參加1月份國家統一聯考，錄取分數執行國家B線；

? 方便聊城周邊地區考生，現場確認、面試、上課等設在聊城大學商學院；

? 精選國內外MBA熱點課程，涵蓋多種研究方向，滿足學員個性化需求；

? 上課方式靈活，可選擇周末上課，也可選擇月末集中上課等；

? 專業的考前輔導機構---聊城SUCCESS進行針對性輔導。

★課程設置：

? 戰略管理 人力資源管理 財務管理 市場營銷 運營管理 管理溝通 會計學 管理經濟學 組織行為學 中國發展經濟學 數據、模

型與決策商法學 管理信息系統 國際商務管理

★學習方式：

? 學制：2—2.5年，周末（周六、日）或月末集中授課

? 授課地點：聊城大學商學院

★證書頒發：

? 通過全國MBA聯考，在規定時間內修滿學分，通過論文答辯，頒發陜西師范大學MBA學歷證書和碩士學位證書。

? MBA課程班學員，修滿學分可頒發陜西師范大學MBA研究生課程進修班結業證書。

★收費標準：

學費總計4萬元；課程班學員1.2萬元，另行收取書費1000元，管理費1000元。課程班學員通過MBA聯考后只須補交差額部分。★ 聯系方式：

? 咨詢電話：（0635）8238285馬老師8102555王老師

? 報名地點；聊城大學商學院10#329辦公室

第二篇：2018年聊城大學藝術類招生簡章

官網：www.tmdps.cn

聊城大學2018年省外藝術類專業招生簡章

山東省屬重點綜合性大學

具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生資格高校 山東省首批應用型人才培養特色名校

教育部高等學校本科教學工作水平評估優秀學校 16個山東省重點實驗室(研究基地)17個一級學科碩士點，93個二級學科碩士點，5個碩士專業學位授權點(涵蓋34個碩士專業學位授權領域)40個國家級和省級重點、品牌、特色專業 7個國家級和省級教學團隊 74項國家級和省級教學成果獎

35門國家級和省級精品課程、雙語教學示范課程 91個本科專業，涵蓋12大學科門類 藝術類碩士點

音樂與舞蹈學、美術學、藝術學、學科教學(音樂)、學科教學(美術)、藝術碩士(音樂)、藝術碩士(舞蹈)、藝術碩士(美術)、藝術碩士(藝術設計)、藝術碩士(廣播電視)錄取規則

音樂學、舞蹈學專業

官網：www.tmdps.cn

使用(認可)相關省份相關專業(類)統考(聯考)成績，對進檔考生按專業統考(聯考)成績從高到低錄取;若專業統考(聯考)成績相同，按照高考文化成績(含政策加分)、語文、外語、數學依次錄取。美術學、設計學類專業

使用(認可)相關省份相關專業(類)統考(聯考)成績，對進檔考生按照綜合分“分數優先”的原則確定錄取專業，綜合分折算辦法為：按專業成績占70%，文化成績占30%，折算形成綜合分(綜合分=考生專業成績*生源省高考文化滿分/生源省專業統考滿分*30%+考生高考文化成績*70%);若綜合分相同，按照專業志愿、專業成績、高考文化成績(含政策加分)、語文、外語、數學依次錄取。書法學專業

使用(認可)相關省份相關專業(類)統考(聯考)成績，對進檔考生按高考文化成績(含政策加分)從高到低錄取;若高考文化成績(含政策加分)相同，按照專業成績、語文、外語、數學依次錄取。

學費標準：每生每年8800元，如有變化，以上級最新收費標準為準。其他事宜

1.本簡章所列專業計劃為擬招生計劃，我?？梢罁辞闆r適當調整，最終招生計劃以上級主管部門批復為準。

2.本簡章規定的內容如果與生源省有關文件規定不一致，則按教育部及生源省有關文件規定執行。聯系方式

學校地址：山東省聊城市湖南路1號

2018年聊城大學省外藝術類專業本科招生計劃一覽表

官網：www.tmdps.cn

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第三篇：MBA招生簡章

工商管理碩士雙證班（MBA）招生簡章

一、項目簡介

中南大學是教育部直屬、國家首批“211工程”、“985”重點建設的大學之一，全國大學排名第15位。中南大學商學院立足于“培育商界精英，打造常青基業”，擁有管理科學與工程一級學科博士點和博士后科研流動站，技術經濟及管理等六個二級學科博士點，MBA和“金融學”等22個碩士點。在全國一級學科評估中，“管理科學與工程”學科排名第10位，“工商管理”排名第17位，在湖南省高校中位居第1位。

二、報考條件

國民教育序列大學本科畢業后三年（從畢業到錄取當年的9月1日，下同）工作經驗者；大專畢業后有五年以上工作經驗；有研究生畢業學歷并有兩年或兩年以上工作經驗者。

三、報名程序

1、網上報名：2011年10月10日至31日網上報名(中國研究生招生信息網(公網網址:http：//yz.chsi.com.cn ,教育網址:http://yz.chsi.cn）)

2、現場確認：2011年11月

3、全國統考：2012年1月

4、復試時間：2012年4月

5、報名資料：個人身份證復印件及最高學歷證書復印件各2份；一寸、二寸免冠藍底照片各4張；5寸免冠紅底照片1張；個人名片3張；MBA報名登記表和檔案表。

四、考前輔導和學習說明

1、MBA考前輔導由專業的考前輔導機構提供，聘請資深的考前輔導專家進行專門輔導，可簽訂考前VIP培訓服務協議。

2、入學考試包括：英語（100分），綜合能力（200分，其中數學75分，邏輯60分，寫作65分）。

3、MBA學員所修學分自注冊學年（繳納學費并辦理好相關手續）開始五年內有效,符合要求的學員最快兩年內可獲取學位。學員在規定的年限內學完規定的課程，成績合格，修滿學分，學位論文通過學校組織的答辯，經校學位評定委員會審核批準后，授予教育部頒發的研究生畢業證書和國務院學位辦頒發的工商管理碩士(MBA)學位證書。

4、考前VIP培訓輔導費為一次性收取，考前輔導費3年內有效，當年未考上的學員，可最多享受三次考前輔導機會。按要求參加考前輔導3年未通過MBA全國統考的學員全額退還考前輔導費。

5、上課及MBA各課程考試在廈門市進行，MBA聯考、論文答辯在學校本部舉行，相關費用自理。

6、面試或復試由學校自行組織，相關費用及具體事項另行通知。

五、費用

1、按照學校規定標準繳納學費、書籍資料費、校外辦學費等5.4萬元/人。

2、考前VIP培訓輔導費3.2萬元/人。

六、聯系方式

第四篇：美國西海岸大學工商管理碩士學位(MBA)招生簡章.

美國西海岸大學網站：

http://#W 4.歐洲高校信息中心http://www.tmdps.cn/ 5.國際信息傳播大學組織成員http://www.tmdps.cn

地址: 上海市密云路377號306室(靠近同濟大學)

電話: 021-55886200 *** 何老師（英文名Helen）

傳真：021-55886200 E-MAIL:xiechen102@163.com 美國西海岸大學聯系方式：

West Coast University(Los Angeles, USA)

11400 West Olympic Boulevard, Los Angeles, California 90064 United States of America

Tele: 1+310 445 8885

Fax: 1+310 445 8800

Websitewww.westcoastuniversity.us

West Coast University(Los Angeles)

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第五篇：南京大學MBA招生簡章

一、南京大學商學院MBA項目介紹

南京大學工商管理碩士（MBA）專業自1994年招生以來，一直以“辦一流教育、育一流人才、出一流成果”為宗旨，不斷提高培養質量，努力建立優質品牌，致力擴大社會影響，目前已躋身國內最優秀的MBA項目行列，在江蘇省及周邊地區獨樹一幟，是眾多考生向往的工商管理人才培養基地。南京大學商學院MBA有如下特點：

1、文化熏陶、知識傳授與社會實踐并重，強調傳承南京大學百年歷史文化精髓，遵循南京大學“誠樸雄偉、勵學敦行”的校訓，注重培養德才兼備的工商企業管理精英，提倡修身重道?！暗馈笔菫槿酥?、治學之道、經商之道、管理之道。MBA學員既體驗管理理念的精妙，更可領悟到受用無窮的人生哲理，同時有大量的社會實踐活動。

2、人才培養目標清晰，以“社會責任、全球視野、系統思考、解決之道”為目標，強調“注重應用、培養能力、提高素質”。自1994年招生以來，已累計為各企事業單位培養了3300余名畢業生，近三分之一的校友擔任了一定規模的企業高管。

3、課程設置合理，且不斷改進，有基礎課、核心課、方向選修課和活動課程4種類型。前2個類型目前共有16門，33個學分。選修課分為8個方向（企業戰略、市場營銷、人力資源、金融投資、企業投資與成長、電子商務、財務管理與國際貿易），每個方向4-5門課，6-8個學分。此外，每年開設至少12門英文授課課程?；顒诱n程包括名師講座、創業大賽、案例采集、企業實踐等，可獲得1-3個學分。

4、師資配備精良，擁有一批具有較高學術水平和學術影響，年富力強的師資隊伍，其中教授54人，副教授48人，擁有博士學位的教師比例在80%以上，超過50%的教師擔任上市公司獨立董事或企業長期顧問。其中不乏長江學者和特聘教授，以及國家級教學名師、國家有突出貢獻的青年專家、教育部百千萬人才工程等優秀人才與具有海外學習背景的教授。商學院聘請了110名MBA校外兼職指導老師，邀請大批富有實踐經驗的高級企業管理人士給MBA開選修課程與講座。南京大學商學院MBA教師熱愛MBA事業，不斷地革新教學內容與探討新的教學模式，使得課程更加符合社會發展與學生成長的需要。

5、國際化程度高，體現在3個方面。1）與十余所國外大學有交換生項目，例如美國圣地亞哥大學、美國紐約萊文學院、美國密蘇里·圣路易斯大學、美國孟菲斯大學、日本九州大學、法國斯特拉斯堡管理研究生院、葡萄牙高等工商管理學院、波茲南經濟大學、韓國全南大學等。每個學校每年有2-3個交換名額，交換時間跨度為一學期，在國外學習期間免學費。2）國際MBA班（IMBA）品質好，IMBA班學生在中國學習一年（全部英文上課），在美國密蘇里?圣路易斯大學學習一年，最后三個月由密蘇里·圣路易斯大學安排在跨國大公司實習，然后回國參加論文答辯，通過后可獲得南京大學及密蘇里·圣路易斯大學的學位；3）每年至少有4次與國際學生訪問團進行案例研討、企業參觀與外教上課及點評的機會。

6、社會與校友資源豐富，學生就業與發展前景好，學生有強烈的歸屬感。在為地方經濟發展做貢獻的過程中，南京大學商學院與社會各界有著廣泛的聯系，再加上豐富的校友資源，因此學生就業渠道多，獎學金項目多，企業參觀訪問、實習及參加各種活動的機會多，學生就業好。南京大學學生一般自入學一年后至畢業三年期間，有50%的同學換了工作，在此期間，學生的年薪人均增長在30%左右。商學院有關校友工作的理念是：一朝為南京大學商學院MBA學生將永遠得到商學院的關愛，商學院是MBA永遠的家。MBA教育中心經常給校友們發信息簡報，郵寄雜志，活動邀請函等，宣傳校友的成就，協助校友解決問題。

7、有強有力的管理與服務團隊支撐，南京大學MBA實行校、院與中心三級管理體制，學校一級由校學位委員會和研究生院歸口統一管理，院一級由商學院及其學術委員分會負責管理。學校成立了MBA專業學位教育指導委員會，商學院成立了MBA教育中心。MBA教育中心是在商學院和MBA教育指導委員會的領導下具體承擔MBA項目管理的職能部門。中心秉持“為學員服務、為教師服務、為社會服務”的理念，在招生推廣、教學組織、教育管理、實習基地、職業發展、校友聯絡和學生聯合會的指導等方面積極開展工作。

8、授課形式靈活多樣，盡量滿足同學們的需求。分班形式有：全日班（周一至周五全天上課）；集中班（每學期集中四次，每次集中九天）；周末班（每周六、周日全天）；分授班（每周一至周五選兩個晚上，周末一天全天）；蘇州班（每月一次，一次上課四天，從周四至周日）。除全日制班外，其他班均適合

于在職學習。全日制班的學制是2年，其余的均為2.5年。學員通常在面試后自行選擇班級，報班人數滿30人開班。

二、報考條件: 大專畢業5年、本科畢業3年、研究生畢業2年（年限從畢業之日算至入學報到之時）。

三、報考時間及程序：

1、網上報名：當年10月份網上報名(研究方向欄先任選,入學后可調整)

2、網上報名網址: 公網網址http://yz.chsi.com.cn；

教育網址http://yz.chsi.cn（報名后請記住報考號）

3、現場報名：11月9日—14日 南京大學鼓樓校區研究生院現場報名，需本人親往，核對報名登記表信息并照相。詳情請參照研究生院網站通知： http://grawww.tmdps.cn；

教育網址http://yz.chsi.cn(報名后請記住報考號)

3、現場報名：當年11月上、中旬

南京大學鼓樓校區研究生院(知行樓二樓)現場報名，需本人親往，核對

報名登記表信息并照相。

4、現場報名時請攜帶：

1)本人身份證件(原件)

2)畢業證書/學位證書(原件)

5、聯考時間：次年1月份

聯考科目：英語綜合(數學、寫作、邏輯)

6、復試時間：次年3月底或4月上中旬

復試內容：英文、政治理論、管理及綜合能力，實行差額面試。

四、招生人數：330人

報考與錄取人數信息僅供參考，確切信息以南京大學研究生院(網站http://grawww.tmdps.cn

通信地址：南京市上海路金銀街18號，安中樓504室，郵政編碼210093

南京市漢口路22號，南京大學安中樓504室，郵政編碼210093

南大MBA中心網址：http://nubs.nju.edu.cn/mba/

特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，新浪網所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

南京大學MBA面試考試全過程

四月九日從南京面試完回家，趁著睡覺前寫下了一些文字記錄下面試那兩天的故事。四月七日早早起來，從虹橋一步一步走到南大醫院。進了院門便看到有復試體檢流程的通知，門口人還不算少。于是排隊拿了表格填好借了漿糊貼上了照片就開始由底樓的胸透做起。整個兒的體檢在我看來，除了見了點血、透視了一下胸腔外，真的就沒什么實在的東西了。本來想好的要找些個八號上午復試的同組同學先熟悉一下的計劃因為我問了三次“有人八號上午面試嗎”都沒有回復而灰心的放棄，導致檢查完便打車回家了。

回到家，還是準備看書寫申請報告。今年南大的要求變化不小，頭一次要求考生提交復試申請書，其中包括工作背景、兩封推薦信、職業生涯規劃書等部分。我的職業生涯規劃書只是在赴寧前開了個頭，只好急就章樣的考慮去寫。偏不巧的是，這時頭開始疼了，休息了很長時間最后導致原先計劃好的看完南大出版社的《管理學原理》一書泡湯。要說寫

PersonalStatementLetter我倒并不是很愁，因為我比較善于挖掘自己的優點，于是把參加麻省理工OCW項目、提交分析報告以及架構在線教學平臺的事兒全寫了出來。當然，這些情節是要和大框子合拍的，也就是說這些應成為論據，為中心論點服務，不能體現自己亮點的部分哪怕再好也不用寫。最后寫完，一讀覺得還不錯，就謄寫到正式的申請書上去。這一步讓我遺憾的是，我發現我的字寫的很臭，也許是心有牽掛反而施展不開來的緣故罷南大要求該申請書使用手寫，因此如果字寫得漂亮的同學肯定會有印象分的。

面試當日，不敢學體檢日步行，而是打車到了北京西路的南大校門，從那里左拐直接進了逸夫管理樓。由于體檢日已經來熟悉過一次，這次輕車熟路的就上電梯。這時正好來了一位年紀較大的女老師，和我等五六個MBA男考生同乘。她開玩笑稱：看到這么多如此帥的小伙子就知道是來面試的聽她這樣說，我也四周打量一下，果然，擠滿的電梯間里除了兩個女老師外，其它全部是正裝的青年男士。的MBA中心可能有點懶吧，在我們幾個下了電梯走進備考大廳時一眼就發現幕臺上的背景是中荷項目2005年的開學典禮難道這么長時間都沒換？這個背景在大廳里人不是很多的情況下顯得尤其突出，進門時直讓同行的幾位感覺著自己是否走錯了地兒？

時間不長，考生們都來得差不多了，于是集中坐下，回頭一看，沒幾個MM，心里琢磨著女同學在英語方面的優勢可能發揮不太出來了。MBA教育中心的一位年紀較大的老師隨口講了幾句英文來安慰全體考生，然后宣布考試紀律和考試流程，大體把隨身攜帶的物品放到隔離區，然后抽簽，并按順序坐好，面試開始即由師兄領路由樓梯下到19層在指定的教室外等候，考完即“迅速”回到20樓備考大廳并換至綜合能力準備區就坐，等待再次抽簽并配對三人小組。一組考完之后方可在師兄指引下至18樓綜合能力面試區。后來回顧這段麻煩的流程卻也十分理解并欣賞：抽簽并且在自己的面試表格上填寫簽號可最大程度防止根據事先安排好的次序來開后門，因為你和七位面試官事先無法知道誰和誰會遇到；不準坐電梯，每位考生從備考區到進面試室過程中都被嚴密監控無法與他人有某

種接觸；綜合備考區和英文備考區及個人物品存放區隔離也斷絕了考生利用考試時間差進行違規交流。

應當說應付這類場合本不該有什么緊張的，但是這卻不同與一般的初/筆試，因此無論是在英文面試中還是在后來的綜合面試中，我竟然都有些不自在。英文面試中先是介紹自已的情況，然后是看一篇一整頁的文章講述大意回答面試官的提問。我看的文章是講英國警察的裝束的，那位面帶微笑的中年考官問的問題不是很復雜，涉及到細節問題，比如問到cop是什么意思，某人是什么身份；也有一些關于全文理解的，比如警察的頭盔的作用在你看來是什么。還有最麻煩的問題，如你覺得中國警察和英國警察有什么不同嗎？這些問題，根據后來英文面試回來幾個同學所回顧的來看，有一定的難度，因為它要求你能在較短的時間內完全讀通全文，并對某些細節有所了解，而且還有更關鍵的聽力部分

不管如何，英文面試我基本上感覺能給自己打80/100，因為自我介紹一部分沒能做到流利。

英文測試完成后即是湊堆兒等滿十五人，再次抽簽準備綜合能力的面試。本來打算先和同組的另兩位考生換看一下身份材料，至少也把彼此的名字知道啊，可是B同學覺得沒必要也就算了。聽說他在華章培訓班聽過課受過訓，應該是對這流程和技巧相當熟悉了吧，于是我建議由他擔任Leader的角色，另外一位南京的C同學和我一齊做案例補充。

由于我們是第一組，因此實際上也就在抽完簽、找到同組隊員后就要步行到第十八樓去。當時有點英勇赴戰場的感覺：挺胸昂頭，大步流星～～從逸夫管理大樓頂層的大會議廳排頭一路走到后排直至出大門。路過之處還有一些回頭率，估計候考區的其它同學都在想：這家伙誰啊，這么牛氣沖天，跟香港的廉政公署資深探員一樣？這里我不得不稱贊一下柒牌立領套裝的工藝和風格黑色的挺刮絕對讓人有專業干練的感覺。

英文面試時簽號是1904－4，綜合面試的簽號就記不太清了，似乎是1806－1A吧，這兩個號每每想起總覺得有一絲的熟悉，就象自己和另兩位戰友踏入面試室時看到三位面試官的臉時的感覺。面試官有三位，從左及右：一位中年的優雅女士，覺得象是南京某外資的人力資源部門的高級職員；中間一位挺富態，著裝也是職場的專業味道；最后一位應當就是南京大學的老師了，樸素低調的風格。這三位面試官在整個過程中沒有任何外露的表情

抓題自然是我先來。第一輪是政治，我拿了題想站著先把題向面試官讀完再回座，但他們立馬說要我回座位坐好。政治題是關于“工業反哺農業，城市反哺農村”的，因為事先什么也沒準備，因此只能從自己的理解去談了，好在我事先聲明了這一點。另兩位同學的題也都是和“十一五規劃”有關的，但是他倆顯然是看過材料的了，尤其是C同學，背了挺長的時間，我估計他肯定是能拿滿分了

第二輪是管理基礎題，我抽到的題是關于影響企業經營環境因素的。可能最熟悉的也會是最擔心的吧，這題我愣是想了好一會兒前面答政治題時可能張口就來，面試官提醒我可以想一會兒再答，這次不知他們是否看出來我是讓題給噎住了說不定還以為我在慢慢想呢。面試室里當時有過短暫的凝滯，說空氣都不動了也不過分。好在我迅速找到了感覺，居然想出來了，于是就從宏觀微觀兩方面大體解釋了一下，并把科特勒的兩個大P理論也提到。最后的感覺是答的不夠細，似乎連簡答都算不上了，但是面試官應是知道我了解這題的。如果說我抽到的題還和營銷有聯系的話，另外兩位同學抽到的題目就完全只和管理有關了，他們答的都比我多，但是這次C同學似乎有點抓不到點，也許那部分他正好沒怎么看到吧。

時間過了不算太長，最后一輪是案例分析。我離秘書近，但是我把抽簽權交給B同學，結果他抽到的題目是工作中常遇到的職場派系斗爭。這個案例從前我并未看過，現在也記不起多少了，只是覺得小組的表現并不太好，主要在以下幾方面：

一，案例后的題目我們沒有答全，甚至我中間提到最后問題未答的情況下，B同學也沒有把討論主線轉移到對最后問題的討論上去。解決問題，一是解決派系斗爭，一是當時已經造成的惡劣影響銷量下降、客戶不滿。但是我們小組卻一直轉在派系斗爭當中。

二，曾有面試官提到如何解決，B同學認為可建立考核體系。最左邊的女面試官就這個問題追問B同學，她也許認為在實際工作中難以在案例中所述的情形下單*建立績效考核體系來解決派系斗爭中對責任工作的推諉，并且如何建立績效體系也是個難題。最后B同學連著回答了兩次應該是能讓她基本滿意了，我和C同學都為他捏了把汗。在MBAHOME上我后來也在貼子中提了，這種連續追問可能是壓力面試，或正好B同學的回答撞到該面試官的槍口上，正好是她熟悉的領域。

三，后來C同學跟我說，我在做補充時，回答的多了，時間占多了。這是指我在分析派系斗爭時提到沖突的兩種類別。因為我覺得沖突可能會產生推進企業改革的正面效果，但從后來中間的男面試官提問的問題來看，我的回答走偏了，因為他向我列舉了三種可能產生沖突的因素，有組織結構的，有文化的，我最后選擇了文化因素，而他未動聲色，我想我答的還不夠好，至少解釋的不夠圓滿。另外，我認為副總是中層經理，應將老板的戰略轉化為具體的實施目標向一線員工推行，而后來從女面試官的評價中我想我對這個問題的解釋可能也出了問題。

當三位面試官覺得時間差不多了，就宣布面試結束，而當時我還想說些什么。對于如何處理技術部門的問題，我想到了INTEL公司在開發CPU上的做法，其實可以將技術部門分成兩部分，一部分處理一號產品，同時另一部分處理二號產品。兩項產品的入市及成熟期是不同的，這樣可將不同的產品變成項目小組形式交給不同的技術小組去獨立負責，以便對照且進行績效考核。或者也可嘗試將技術研發部門劃分為開發組、改善組等這類情形。

考完后自然也無須多說，簡單的對面試官說了感謝、再見便退場，依舊走在前面，但主動開門讓另兩位先走。這時門外已有其它候考小組了。回到20樓收好資料，整理電腦包，按老師的要求去填表區辦手續，還領了一張密蘇里國際iMBA的項目表格。

回到虹橋時已經是十點的樣子，媽媽自然少不了多問，而我也終于可以呼出一口氣來。我很喜歡這樣的考試，公平公正，也正是這樣形式的考試才是在考人的真正能力。

最后得到的結果是，我從初試的230名跳升至總排名的95，應該說面試的得分相當高。附錄一：C同學的面試記錄摘錄

我8號上午的，大家都是mib：)男生建議要穿西裝的

一開始大家抽簽，倒霉啊我前一個晚上我想，明天自己事情多，早面試完好辦事情去。結果我一開始不小心抽了兩個紙條，我很老實的交回去一個，也沒看。再看手上的紙條，發現是第二組的第一個，中獎拉我是最先進去的三個人之一。

英文簡介大家要注意寫短點，簡要就行一分鐘時間太短。

本來我不太怕的，但是進去還是很緊張，自我介紹的時候自己在發抖，還差一句話的時候老師打斷了我，那個老師明顯是外語專業的，口語很好。

短文好像一個組的上午的都一樣，我是那篇說警察的文章。

這個時候我就感覺好多了，笑著看完了整個文章，來回看了幾下，感覺時間還多，抬頭和老師笑了笑。老師笑著開始提問，我基本都回答上來了，注意，可以看著文章回答。最后老師問了一個開放性的問題，說中國和外國的警察有什么區別，我笑了，說了一下去年去澳大利亞的經歷。英文總體感覺還行。

團隊面試

我和另外兩個哥們一組，其中一個好像是常熟的，很沉穩，本來想讓他做總結的，但是另外一個哥們上過輔導班，我們決定讓他做leader。他做的不錯，不過時間控制的快了點。

我時政說的是節約型社會，感覺一般。

管理題目倒霉了，前面兩個哥們都沒換題目，南大面試可以有機會換一題的，我也沒換，硬著頭皮回答了什么是溝通，nnd，自己都在發抖，回答的狗屁不通，因為我管理幾乎沒看。

團隊討論感覺還行，雖然最后我們討論的結果不是很讓老師滿意，但是程序我們三個配合的滿好。

總結幾點

南大面試讓你自由發揮的機會很少，我準備了很多關于工作的問題，包括英文的，一點用都沒有

團隊討論建議大家之前找人練一下，我組織了6個人兩周前練了一次，熟悉了程序，感覺比不練強多了。大家帶個筆記本，在新雜志無線上網，網上案例多的是。

我筆試排121面試后總分94名，看來比我緊張的人多：)附錄二：面試英文閱讀題

TheEnglishpolicemanhasseveralnicknamesbutthemostfrequentlyusedare“copper”and“bobby”.Thefirstnamecomesfromtheverbto“cop”，meaningto“take”or“capture”，andthesecondcomesfromthefirstnameofanineteenth-centurypolitician，whowasthefounderofthepoliceforce.Anearlynicknameforthepolicemanwas“peeler”，butthisonehasdiedout。

Whateverwemaycallthem，thegeneralopinionofthepoliceseemstobeafavorableone;exceptamongthecriminalpartofthecommunitywherethepolicearegivenmorederogatorynicknameswhichoriginatedinAmerica，suchas“fuzz”or“pig”.VisitorstoEnglandseem，nearlyalwaystobeveryimpressedbytheEnglishpolice.Ithas，infact，becomeastandingjokethatthevisitortoBritain，whenaskedforhisviewsofthecountry，willalwayssay，“Ithinkyourpolicemenarewonderful.”Well，theBritishbobbymaynotalwaysbewonderfulbutheisusuallyaveryfriendlyandhelpfulsortofcharacter.Amusic-hallsongofsomeyearsagowascalled，“IfYouWantToKnowTheTime，AskAPoliceman”。

Nowadays，mostpeopleownwatchesbuttheystillseemtofindplentyofotherquestionstoaskthepoliceman.InLondon，thepolicemenspendsomuchoftheirtimedirectingvisitorsaboutthecitythatonewondershowtheyeverfindtimetodoanythingelse!Twothingsareimmediatelynoticeabletothestranger，whenheseesanEnglishpolicemanforthefirsttime.Thefirstisthathedoesnotcarryapistolandthesecondiswhathehasonhisheadthepoliceman‘shelmet.Togetherwithhisheight，itenablesanEnglishpolicemantobeseenfromaconsiderabledistance.Fromtimetotimeitissuggestedthatthepolicemanbegivenapistolandthathishelmetbetakenfromhim，butboththesesuggestionsareresistedbythemajorityofthepublicandthepolicethemselves