第一篇：2014年湖南政法干警考試文化綜合政治主觀題易考點：政府職能

2014年湖南政法干警考試文化綜合政治主觀題易考點：政府職能

政府職能是政法干警考試文化綜合科目中政治主觀題考查的重點，近五年的政治真題有三年都考查了政府職能。2010年“運用政治常識，說明政府應當如何對待地攤經營活動”，考查政府的政治職能和社會公共服務職能;2011年“綜合材料，說明政府在處理經濟增長與能源制約矛盾時應有何作為”，考查政府的經濟職能和社會公共服務職能;2013年“在上述案例中國家機構履行了哪項國家職能”，考查了政府的經濟職能。

可見，政府職能是考查的重點，中公教育專家現在將政府職能進行系統梳理。政府，是國家職能的具體執行者，政府職能就是國家職能的具體化。政府職能，是國家行政機關，依法對國家和社會公共事務進行管理時應承擔的職責和所具有的功能，具體有四大部分——政治職能、經濟職能、文化職能和公共服務職能。政治職能是保障人民民主和維護國家的長治久安，具體表現有：保衛國家的獨立與主權;保護公民的生命安全及各種合法權益;保護國家、企業和個人的合法財產不受侵犯;保障人民民主，協調人民內部矛盾，懲治犯罪分子，維護社會治安和社會秩序等。

經濟職能，即組織社會主義經濟建設的職能，包括經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。經濟調節一般是制定和運用經濟政策，市場監管是政府對企業和市場進行的管理和監督。

文化職能，即組織社會主義文化建設的職能。如果材料中涉及到民族精神、教育、科學、文化、衛生、體育等事業，都屬于政府在履行文化職能。

公共服務職能，即提供社會公共服務的職能。它的范圍最廣，目的是為了提高人民生活水平。社會保障、單獨生二胎、建設美麗中國等都屬于政府在履行社會公共服務職能。

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第二篇：2014貴州政法干警考試文化綜合：政府職能

給人改變未來的力量

政府職能是政法干警文綜考試中政治主觀題考查的重點，五年的文化綜合政治真題有三年都考查了政府職能。2010年“運用政治常識，說明政府應當如何對待地攤經營活動”，考查政府的政治職能和社會公共服務職能;2011年“綜合材料，說明政府在處理經濟增長與能源制約矛盾時應有何作為”，考查政府的經濟職能和社會公共服務職能;2013年“在上述案例中國家機構履行了哪項國家職能”，考查了政府的經濟職能。可見，政府職能是考查的重點。現在將政府職能進行系統地梳理。

政府，是國家職能的具體執行者，政府職能就是國家職能的具體化。政府職能，是國家行政機關，依法對國家和社會公共事務進行管理時應承擔的職責和所具有的功能。國家職能具體有四大部分：政府職能、經濟職能、文化職能和公共服務職能。

政治職能是保障人民民主和維護國家的長治久安，具體表現有：保衛國家的獨立與主權;保護公民的生命安全及各種合法權益;保護國家、企業和個人的合法財產不受侵犯;保障人民民主，協調人民內部矛盾，懲治犯罪分子，維護社會治安和社會秩序等。

經濟職能，即組織社會主義經濟建設的職能，包括經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。經濟調節一般指制定和運用經濟政策，市場監管是政府對企業和市場進行的管理和監督。

文化職能，即組織社會會主義文化建設的職能。如果材料中涉及到民族精神、教育、科學、文化、衛生、體育等事業，都屬于政府在履行文化職能。

公共服務職能，即提供社會公共服務的職能。它的范圍最廣，目的是為了提高人民生活水平。社會保障、單獨生二胎、建設美麗中國等都屬于政府在履行社會公共服務職能。

第三篇：政法干警考試文化綜合考試大綱

心之所向，所向披靡

一、考試科目

政法干警招錄培養體制改革試點工作公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科。全部采取閉卷考試方式。

（一）行政職業能力測驗為客觀性試題，考試時限為120分鐘，滿分為100分。

（二）申論為主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分。

行政職業能力測驗和申論筆試試卷設“專科類”和“本碩類”兩種版本，分別適用于報考“專科試點班”的考生和報考“本科及法學碩士班”的考生，在試題類型、數量、難度等方面有所區分。

二、作答要求

（一）行政職業能力測驗

考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

要求考生必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

（二）申論

考生務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。

使用答題卡進行作答的，考生必須用2B鉛筆在申論答題卡指定位置上填涂準考證號，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上用現代漢語作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，成績無效。

直接在申論試卷或答題紙上作答的，考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在試卷或答題紙指定位置上用現代漢語作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的，成績無效。

三、行政職業能力測驗介紹

（一）測驗的目的

行政職業能力測驗主要測查與基層政法機關工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素。

（二）題型說明及舉例

第一部分：常識判斷

常識判斷主要測查考生對法律常識的理解和運用能力，涉及憲法、民法、商法、行政法、經濟法、刑法等。除了法律常識，常識判斷還涉及政治、經濟、行政管理、人文科技等方面的內容。

例題：在我國，“公民”一詞的含義是指： A．年滿18周歲具有我國國籍的人 B．具有我國國籍的人 C．享有政治權利的人 D．出生在我國的人

解答：根據我國憲法，正確答案為B。

又例如：

盡管我們關于太陽能的研究和議論已經相當多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。其最主要的原因是：

A．難以將陽光有效地聚焦

B．尚未開發出有效的收集和儲存太陽能的系統 C．核能仍然更為有效 D．太陽能系統尚不安全

解答：關于太陽能的利用可能很多人都沒有系統的知識，但是仔細觀察四個選項，你可以依據常識看出A、C、D三個理由都不恰當，只有Ｂ選項所說的原因更為準確，故正確答案為B。

第二部分：言語理解與表達

主要測查考生運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等等。

本部分有兩種題型。

第一種題型：閱讀理解。側重考查考生對語言文字的綜合、分析、理解能力。

例題：鐵路新線路的開辟與否往往必須在建路花費盡可能少的要求與新建路線的貿易運輸量盡可能多的要求之間取得妥協。

這段話主要支持了這樣一種論點，即新建鐵路的線路： A．應該是一條造價最低的線路

B．其選擇決定了新興貿易中心的位置 C．決定于是否與終點之間的距離最短 D．不會總是具有最低建造成本的路線

解答：仔細觀察四個選項，你可以發現，選項A與題中“妥協”的含義不相符；選項B和C都無法從題中得出；只有選項D 是短文支持的一種主要觀點，因此正確答案為D。

第二種題型：邏輯填空。側重考查考生正確判斷句子前后邏輯關系、理解語句內涵、正確使用語言的能力。

例題：只要方向正確，任何一點積極性都應當得到（）和支持。A．尊重 B．肯定 C．表彰 D．重視

解答：用“肯定”填空使句子的意思表達得最準確，故應選B。

第三部分：數量關系

主要測查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等方面。

本部分有兩種題型。

第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求考生仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。

例題：1，3，5，7，9，（）A.7 B.8 C.11 D.13 解答：正確答案是11。原數列是一個等差數列，公差為2，故應選C。

第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求考生熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。

例題：

甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時從甲乙兩地步行出發，相向而行，A的步行速度為3公里/小時，B的步行速度為4公里/小時，問A、B步行幾小時后相遇？ A.3 B.4 C.5 D.6 解答：正確答案為D。只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。

第四部分：判斷推理 主要測查考生對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等方面。

本部分有五種題型。

第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認真觀察找出圖形排列的規律，選出符合規律的一項。

例題：

解答：在例題中，黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，應該正好移動到左上角。因此，正確答案是B。

第二種題型：定義判斷。每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，要求考生嚴格依據定義選出一個最符合或最不符合該定義的答案。

例題：

健康，指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據健康的定義，下列屬于健康的是：

A．大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感

B．張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好

C．小胡碩士畢業后，工作表現一直很優秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常

D．小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往

解答：嚴格根據定義衡量，此題的正確答案為A。

第三種題型：事件排序。每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發生順序的四個數字序列，要求從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。注意要以最少的假設來聯系和安排這五個事件的發生順序。

例題：（1）小李的建議沒有被采納

（2）小李受到工廠的獎勵

（3）小李提出三項“合理化建議”

（4）廠長說“貴在參與”

（5）廠長號召職工關心企業建設 A．4-2-3-1-5 B．5-2-3-4-1 C．5-3-1-4-2 D．4-2-1-3-5 解答：此題正確答案為C。事件為：小李響應號召提出建議，盡管未被采用，仍然受到了獎勵。這一順序相對于其它備選答案中的順序而言最為合理。

第四種題型：類比推理。給出一對相關的詞，然后要求考生在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

例題： 螺絲：螺帽

A．鏡框：鏡片 B．線：紐扣 C．插座：插頭 D．筷：碗

解答：螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，選項C中插頭與插座的關系與螺絲與螺帽的關系一樣，故正確答案為C。

第五種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求考生根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數學家。其實，所有的計算機編程專家都是數學家。我們知道，今天國內大多數綜合性大學都在培養著計算機編程專家。據此，我們可以認為：

A．彭平是由綜合性大學所培養的

B．大多數計算機編程專家是由綜合性大學所培養的 C．姚欣并不是畢業于綜合性大學 D．有些數學家是計算機編程專家

解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結論，因此，D是正確答案。

第五部分：資料分析

主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。

針對一段資料一般有3～5個問題，考生需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。

例題：根據所給圖表回答問題：

以下是某市通過1038份網上問卷對購買打折商品進行調查的結果。

單位：% 打折商品 消費場所 服裝 鞋、包 家用電器 其他商品

綜合性百貨商場 43.0 10.2 16.0 18.8 主題商場 22.6 25.0 28.4 43.8 超市 26.6 47.2 44.4 25.2 小店 7.8 17.6 11.2 12.2 請根據此表回答下面的題目：

1.回收的問卷中，愿意選擇去綜合性百貨商場買鞋、包的人數大概有多少？ A．50人 B．100人 C．200人 D．300人

解答：回收的問卷共1038份，其中10.2%的人，即105人左右愿意去綜合性百貨商場買鞋、包。故B為正確答案。2．下列說法不妥的是： A．小店打折沒有什么吸引力 B．打折時人們比較喜歡去超市 C．打折時去大商場買衣服合算

D．該調查結果反映了全市的購物傾向

解答：這份網上的調查只回收了1038份問卷，不能代表全市人民的購物傾向。因此，正確答案為D。

四、申論介紹

（一）測驗的目的

申論試卷分為注意事項、給定資料和作答要求三部分，給定資料通常涉及某一個或幾個特定的社會問題或社會現象，要求考生在對給定資料閱讀、理解、分析的基礎上，從不同角度，采用不同形式，完成相應的題目作答。

申論（專科類）重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。包括：理解給定資料的主要內容；把握給定資料各個部分之間的有機聯系；對給定資料涉及的概念、術語、名詞等含義理解正確，區分清楚；文字表達通暢，層次分明。

申論（本碩類）重點測查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力。包括：準確理解給定資料的內容主旨（含表層含義及深層含義）；全面分析問題所涉及的各個方面，并能在把握內容主旨和精神的基礎上，形成并提出自己的觀點、思路或解決方案，準確流暢、條理清晰地用文字形式表達出來。

（二）給定資料說明

1．申論的給定資料具有普遍性，對政治、經濟、法律、文化、社會等方面問題都有所涉及，涉及面非常廣。

2．申論的給定資料具有針對性，一般都有明確的主題，可以是現實中普遍存在的社會熱點問題，大眾傳媒關注的焦點，或者社會公共事務管理領域某一方面的內容。

3．申論的給定資料形式具有多樣性，有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。

（三）題型與作答要求

根據給定資料和測評目的的不同，申論題型及要求會有所變化，如，寫作文種上的變化。根據給定資料的不同，讓考生發表議論、進行評述或者寫一篇講話稿、調查報告、工作方案及勤勞的蜜蜂有糖吃

其他相關的公文等。還有試題結構上的變化，根據測評目的的不同，可能設定兩個、三個或多個問題

第四篇：2012年政法干警考試備考技巧之政治主觀題

政法干警考試是指法院、檢察院干部和法警，公安民警，司法所干部及獄警培訓兩年后分配到相應崗位任職的一種政法類公務員錄取新程序，包括法官，檢察官，警官，司法所工作人員等。政法干警的錄用程序與一般公務員相同，但錄用后要到規定的院校接受兩年的專業培訓，學習期間免學費有補助。畢業后，研究生要在基層服務5年，本科7年，專科9年。下面是2012年執法干警考試的有關公告

關于草擬《2012年政法干警招錄培養體制改革工作實施方案》的初步決議

根據《中共中央轉發“中央政法委員會關于深化司法體制和工作機制改革若干問題的意見”的通知》(中發〔2008〕19號)精神，為完善政法干警招錄培養體制，加強政法干部隊伍建設，深入推進2012年招錄培養工作，在認真總結四年試點經驗基礎上，特擬定本方案。

一、招錄培養試點工作的指導思想和基本原則

招錄培養試點工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞加強政法工作和政法干部隊伍建設的大局，以造就政治業務素質高、實戰能力強的應用型、復合型政法人才為目標，重點從部隊退役士兵和普通高校畢業生中選拔優秀人才，為基層政法機關特別是中西部和其他經濟欠發達地區縣(市)級以下基層政法機關提供人才保障和智力支持。

招錄培養試點工作的原則是：

2012年陜西省基層政法機關招錄培養干警公告報名入口職位表下載歷年真題復習備考資料等考試信息詳點擊：http://url.cn/1JfFM2

2012年陜西省定向招錄培養基層政法干警考試筆試課程面試課程面試保過課程： http://www.tmdps.cn/zhengfa/sichuan.php

2012年政法干警考備考專題：http://www.tmdps.cn/zhuanti/2012/zhengfa/

(一)招錄有序。招錄培養試點工作要在組織、編制、教育、財政、人力資源社會保障和政法部門統一協調下進行。認真落實編制，研究制定招錄計劃，精心組織好報名、資格審查、考試和錄用，以及學生在校學習、管理、畢業定向上崗等項工作。(二)公開公正。各有關部門在制定招錄培養試點工作相關政策時，要堅持充分體現公開、公平、公正的原則，確保符合報考條件的人員平等競爭，確保有利于各方面的監督。

(三)統考擇優。招錄培養試點采取教育入學考試和公務員考試一并統考的方式，由公務員主管部門會同教育部門組織，擇優錄取。

(四)定向培養。報考即定向、定單位，學生畢業一律按入學時確定的定向單位到中西部和其他經濟欠發達地區縣(市)級以下政法機關工作，服務一定年限后方可交流。

(五)嚴格管理。各相關部門、政法院校應按照招錄培養試點工作方案，嚴格管理，嚴肅紀律，確保培養學生的素質。要完善相關制約措施，嚴格定向培養紀律，單位和個人不得擅自變更定向單位。

二、辦學層次、學制、專業設置及培養模式

專科教育

通過注重實戰的政法高等職業教育模式，主要面向中西部和其他經濟欠發達地區縣(市)級以下基層法院(定向招錄的“雙語”崗位)、公安和司法行政機關，培養政治素質高、實戰能力強的政法應用型人才。

采取高中及以上學歷起點的專科教育，學制兩年，其中到基層政法機關實習不少于半年。對符合畢業條件的學生頒發專科畢業證書。

專業設置由教育部商最高人民法院、公安部、司法部及相關院校確定。

本科教育

通過專科及以上學歷起點本科和第二學士學位教育，主要面向中西部和其他經濟欠發達地區縣(市)級以下政法機關，培養本科層次的應用型、復合型政法人才。

采取專科及以上學歷起點本科和第二學士學位教育模式，學制兩年，其中到基層政法機關實習不少于半年。完成規定學業的學生，按照國家有關規定頒發本科畢業證書和授予學士學位。專業設置由教育部商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部及相關院校確定。

研究生教育

通過法律碩士專業學位研究生教育，主要為中西部和其他經濟欠發達地區政法機關培養研究生層次的政法人才。

采取法律碩士專業學位研究生教育的培養模式，以法學本科及以上學歷為起點，學制兩年，在完成法律碩士專業學位研究生培養方案要求的基礎上，重點加強知識應用和職業技能的訓練。在校期間安排一年的理論教學、一年的實踐教學，其中，半年時間到實務部門實習。按照國家有關規定，課程考試合格且論文答辯通過者，頒發碩士研究生畢業證書并授予法律碩士專業學位。

定向到中西部和其他經濟欠發達地區縣(市)級以下法院、檢察院的各學歷層次的試點班學生，在校期間參加國家統一司法考試，實行單獨的取得資格政策。

改革班在專業和課程設置上，應突出政法實務方面的教學、實訓內容。在培養模式上，以政法業務綜合素質培養為基礎，以職業精神、基本技能和專業能力教育培養為核心，探索教、學、練、戰一體化的教學模式。

三、委托培養試點院校、招錄數量和培養方向

2012年試點計劃招錄培養11621人，面向普通高校畢業生招錄11143人，面向退役士兵招錄478人。其中，法院系統1022 人，檢察系統523人，公安系統9863人，司法行政系統213人;共招收碩士研究生724人，本科生(含第二學士學位、專科及以上學歷起點本科)5733人，專科生5164人。承擔培養任務的院校為中國政法大學、中國人民公安大學等院校。定向培養方向為中西部地區和其他經濟欠發達地區縣(市)級政法機關。各地實際招錄人數，不超過經各試點省級編辦審核同意后上報的招錄計劃數。

四、招錄對象及條件

招錄對象：中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊(包括公安現役部隊)25周歲以下(大專以上學歷退役士兵和定向藏區的，可放寬至27周歲)符合報考條件的退役士兵，全日制普通高等院校應屆畢業生。各地應拿出招錄計劃的10%，專門用于招錄“四項目”(即高校畢業生“三支一扶”計劃、選聘高校畢業生到村<社區>任職工作、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、大學生志愿服務西部計劃)人員，列入專門計劃的“四項目”人員，不再實行加分政策。

法院系統專科“雙語”試點班，主要從當地具有一定少數民族語言能力的退役士兵、應屆高中畢業生或具有同等學力的優秀青年、村干部中招錄。其他專科及以上學歷層次試點班，從退役士兵和應屆高校畢業生中招錄;其中，對西部少數民族自治地區及其他享受西部大開發政策的少數民族自治地區，各試點省(區、市)可根據當地實際情況，依法采取放寬報名資格條件等措施，加大招錄當地通曉少數民族語言的生源或招錄曾在當地服役的退役士兵的力度，以保障學員畢業后可以安心到定向單位工作。應屆高校畢業生報考試點班，各地在設置招錄職位資格條件時，不應有歧視性的限制。除省級以上公務員主管部門規定的特殊崗位外，報考時一般不做專業限制。對中、西部一些“老、少、邊、窮”和條件特別艱苦的地區，可適當放寬開考比例，合理設置職位資格條件，切實解決這些地方基層政法崗位“招不到”和“留不住”的問題。

招錄基本條件：符合報考公務員的基本條件;符合教育部規定的報考相應學歷學位教育考試的基本條件;報考人民警察職位的，還應符合人民警察招錄條件。

報考法律碩士專業學位研究生的，須具有國民教育序列法學專業本科及以上學歷。報考第二學士學位試點班的，須具有國民教育序列本科學歷。報考專科及以上學歷起點本科試點班的，須具有國民教育序列專科及以上學歷。報考專科試點班的，須高中及以上學歷畢業或具有同等學力。報考雙語試點班的，還應具備運用相應民族語言的能力。

除上述條件外，報考人員還應符合職位規定的其他資格條件。

基層政法干警文綜考試中，考生普遍反映大題分值重，所涉及知識點覆蓋面廣，有時候很難迅速定位題目所要求的范圍，踩不準得分點。針對這些問題，現在就政治科目主觀題的特點并結合相應的真題來談一下考生在做主觀題時應該把握的一些解題技巧。

文綜考試中的政治主觀題題型一般是以一段與時事相關的材料來引出題設的，然后要求考生就材料反映的某一現象談談對此類問題的認識以及材料中所體現的政治科目的知識。而一般來說，題目中的材料內容普遍貼近現實生活，通俗易懂。

以下結合一道往年的政治主觀題來淺談解題技巧：

黨的十七大報告指出：科學發展觀的核心是以人為本，必須堅持以人本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民，發展成果是由人民共享。

(1)對人民負責，為人民服務，是國家機關及其工作人員的行為準則和工作宗旨，要實現以人為本，做到對人民負責，具體有哪些要求?(6分)

(2)“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”的基本根據，是對人民群眾在實踐中的主體地位的正確認識，請簡述人民群眾創造歷史作用的表現。(10分)

一般來說，文綜試卷題量大，考生要在有限的時間內回答政、史、地三個科目的知識，確實有一定的難度，所以為了要提高時間的運用效率，爭取能夠得到令考生滿意的分數，這就要求我們在解答政治主觀題時要借助于一定的技巧。

一、審題。主觀題的審題和客觀題的審題有所區別。審題是做題的基礎，這里我建議考生在做題時先審題設，即首先要界定好本題中的設問所考查的知識范圍，就大綱來說，政法干警文綜考試中對政治部分的考察主要分為三大模塊，分別為：經濟常識、哲學常識、政治常識。而其中哲學常識是其中相對比較難的一部分，它又包括以下幾個小模塊：唯物論、辯證法、認識論、人生價值觀四個部分。因此這就要求考生在審設問時要搞清楚題設中要求回答哪一部分的知識點和內容。從此道題的題設來看，要求界定回答的范圍是政治常識和哲學常識中歷史唯物論中的相關內容。

二、帶著設問讀材料，遇到關鍵重點的詞語可以圈畫起來，圍繞著設問展開思考。在這里，需要強調提醒一下廣大考生，要注意保持卷面工整，并分點作答，要做到能分段即分段，能分點即分點。最好是打好腹稿再下筆。

三、找準題眼。在定位好知識點以后，提取材料的有效信息，并根據此和定位好的知識點范圍去重組符合題意的最佳答案。

四、用專業的政治術語，盡量避免口語化。

結合以上來看，我們可以得出此道題目的答案為：

(1)為人民服務是政府的宗旨，是政府工作的基本原則。要堅持對人民負責的原則，要求做到以下三點：

第一，堅持為人民服務的工作態度。政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務、真心實意對人民負責的思想，為人民謀利益。

第二，樹立求真務實的工作作風。我們的政府不斷完善公共服務體系，提高行政效率，增強服務意識，努力使政府的各項工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

第三，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。政府通過各種途徑，利用各種群眾組織、社會團體廣泛收集群眾的意見和建議，認真對待群眾的來信來訪，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。

(2)社會歷史是由人的實踐活動構成的，社會歷史是人民群眾創造的歷史。表現在三個方面：

第一，人民群眾是社會物質財富的創造者。廣大人民群眾作為物質生產的承擔者和社會生產力的體現者，創造了人們吃、穿、住、用、行等必需的生活資料。

第二，人民群眾是社會精神財富的創造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉。

第三，人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾在任何時候都是社會變革的主力軍。

第五篇：2010年湖南政法干警考試

湖南政法干警考試《文化綜合》全真押題試卷

一、單項選擇題：1～35小題，每小題2分。共70分。下列每題給出的四個選項中。只有一個選項是符合題目要求的。

1.西周分封制賴以存在的基礎是（）。

A.周王擁有的權力

B.諸侯國的承認

C.大量奴隸的存在

D.井田制的實行

2.清朝軍機大臣的基本職責是（）。

A.決定軍國大事

B.協助皇帝處理全國政事

C.掌管國家政令的草擬

D.筆錄、傳達皇帝的旨意

3.秦漢文化中能體現水平居世界先進行列的不包括（）。

A.造紙術的發明

B.火藥的發明和使用

C.《九章算術》的問世

D.天文和醫學的成就

4.春秋戰國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派”，“專制君主的參謀集團”，“勞苦大眾的行動幫會”，“擁有無限同情心與向上心的文化人的學派”。請按順序指出它們分別代表的流派是（）。

A.儒、道、墨、法

B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨

D.道、法、墨、儒

5.在全面建設社會主義時期，毛澤東提出：“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這個教育方針體現了（）。

①重視全面發展

②重視德育

③教育要面向世界

④教育與生產勞動相結合

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

6.歌曲《走進新時代》唱道：“??我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們唱著春天的故事，改革開放富起來；繼往開來的引路人，帶領我們走進新時代。”歌詞內容，作為黨的指導思想的理論成果分別是在下列的哪次會議確定的？

A.遵義會議、中共七大、中共十五大

B.中共七大、中共十五大、中共十六大

C.遵義會議、中共十五大、中共十六大

D.中共七大、十一屆三中全會、中共十六大

7.蘇聯新經濟政策的實施、美國羅斯福新政、中國的改革開放都是具有“里程碑”意義的改革，它們都（）。

A.充分發揮了計劃經濟特有的優勢

B.完全忽視了市場經濟的調節作用

C.以調動勞動者生產積極性為出發點

D.運用政權對國家經濟進行宏觀調控

8.張藝謀執導的電影《活著》中有這樣一個場景：20世紀50年代末，一個小孩找出父親用的包著鐵皮的箱子要交給街道干部用來煉鋼。這個場景所反映的歷史現象應該發生在（）。

A.土地改革運動時期

B.三大改造運動中

C.“大躍進”運動中

D.人民公社運動時期

9.在第一屆全國人民代表大會的開幕詞中毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民從1949年新中國成立以來的新勝利和新發展的里程碑??”材料中的“里程碑”表現在（）。

A.社會主義制度的建。

B.新的國家領導人的選舉

C.共產黨核心地位的確定

D.第一部社會主義憲法的制定

10.1714年安妮女王去世，根據《王位繼承法》，漢諾威選帝侯繼英國王位，由于喬治一世來自德意志漢諾威，對英語和政務不熟悉，對英國事務不感興趣，甚至不出席內閣會議而讓大臣料理國事，喬治一世的以上特點（）。

A.有利于內閣制的形成

B.造成了英國統治的極端腐敗

C.有利于改善德意志和英國的關系

D.標志著內閣制的形成

11.下面有四副關于五四運動的對聯，其中哪一副對聯反映了五四運動取得了一定勝利？

A.“學生含冤，屬地三年不雨；同胞受辱，可兆六月風雪”

B.“民眾雪恥心堅，全市罷工；本店金錢主義，獨自開張”

C.“學生一日不釋，本店一日不開”

D.“共爭青島歸還，同看國賊罷黜；歡呼學生復課，慶賀商店開門”

12.1922年，中共“二大”在宣言中指出：“中國三萬萬的農民乃是革命的最大要素。農民因為土地缺乏、人口稠密、天災流行、戰爭和土匪的擾亂、軍閥的額外征收和剝削、外國商品的壓迫等原因，以致日趨窮困和痛苦。”這表明中國共產黨（）。

A.以發動農民運動作為黨的中心工作

B.提出了由國民運動轉向土地革命的方針

C.認識到農民階級在民主革命中的重要地位

D.決定建立農村革命根據地實行工農武裝割據

13.2005年5月，在紀念世界反法西斯戰爭勝利60周年時，俄羅斯普京總統說：“蘇聯解體是20世紀最大的政治悲劇。”蘇聯解體的根本原因是（）。

A.戈爾巴喬夫和葉利欽加快了蘇聯解體的進程

B.高度集中的政治和經濟體制影響了其發展

C.西方資本主義國家的“和平演變”

D.民族問題是毀滅聯盟的火藥桶

14.秦嶺一淮河一線，大致與我國多少毫米的年降水量線與一月平均氣溫多少度的等溫線相吻合（）。

A.800毫米年降水量線、0℃等溫線

B.400毫米年降水量線、0℃等溫線

C.800毫米年降水量線、5℃等溫線

D.800毫米年降水量線、―5℃等溫線

15.關于西北地區的敘述，正確的是（）。

A.阿爾泰山位于塔里木盆地和準噶爾盆地之間

B.塔里木盆地是天山斷層陷落而形成的

C.哈密盆地海拔-155米，為我國陸地地勢最低的地方

D.塔克拉瑪干沙漠是我國面積最大的沙漠

16.下列地理事物中，與青藏高原“高”、“寒”特征無關的是（）。

A.雪山連綿，冰川縱橫

B.日照強烈，太陽能豐富

C.地熱資源豐富

D.城鎮多分布在海拔較低的河谷兩岸

17.關于臺灣農業的敘述，正確的是（）。

①西部平原地區水稻種植普遍

②甘蔗和蔗糖聞名于世

③四季鮮果不斷，有熱帶、亞熱帶“水果之鄉”的美稱

④茶葉、香蕉、菠蘿馳名中外

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.②③④

18.形成黃土高原千溝萬壑的自然景觀的主要原因是（）。

A.地殼運動

B.流水侵蝕

C.流水堆積

D.風力侵蝕

19.亞洲地勢的總特征是（）。

A.西高東低

B.中間低四周高

C.東高西低

D.中間高四周低

20.下面關于我國氣溫的敘述，正確的是（）。

A.吐魯番盆地是我國夏季氣溫最高的地區

B.漠河是我國夏季氣溫最低的地方

C.曾母暗沙是我國夏季氣溫最高的地方

D.青藏高原是我國冬季氣溫最低的地方

21.關于經緯線和緯度敘述正確的是（）。

A.赤道與所有經線等長，經線指示東西方向

B.經度越往西越大的是東經

C.緯線指示南北方向

D.所有經線等長，都相交于南北兩極點

22.讀下面的高等線圖，下列敘述正確的是（）。

A.乙地的海拔在200m～300m之間

B.乙地的海拔在300m～500m之間

C.圖示范圍的地形是盆地

D.圖示范圍的地形是高原

23.世界上15°N～30°N的緯度帶上，大都是干旱的沙漠，而我國的西雙版納地區卻成為熱帶雨林地區，主要原因是（）。

A.地處我國地勢的第二級階梯

B.地處我國季風區，為熱帶季風氣候

C.位于橫斷山脈的南端

D.位于西南邊陲的云南省境內，地處熱帶

24.下列三個大洲的輪廓圖中加點地區的氣候類型均為（）。

A.熱帶雨林氣候

B.熱帶沙漠氣候

C.亞熱帶季風氣候

D.地中海季風氣候

25.我國人口特少的33個少數民族，如基諾、絡巴等，在全國人大都有1個人大代表的名額，由此可見（）。

A.人民代表大會制度是我國的根本政治制度

B.人民代表大會是最高國家權力機關

C.人民當家做主是人民代表大會制度的核心內容

D.人民代表是國家權力的直接行使者

26.“雨霖天晴，萬紫千紅增特色；鳳鳴鶯囀，三通兩制促和平。”對聯最早可能出現于20世紀（）。

A.50年代末60年代初

B.60年代末70年代初

C.70年代末80年代初

D.80年代末90年代初

27.長江三角洲地區的“民主懇談會”是基層政府就重大決策問題征詢群眾意見的新舉措，已成為基層政府聯系當地群眾的新形式。在這種場合，群眾行使的政治權利是（）。

A.選舉權利

B.集會自由

C.民主監督權

D.行政申訴權

28.1992年初，鄧小平南巡時指出：市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場，計劃和市場都是經濟手段。中國建立社會主義市場經濟體制的本質目的是（）。

A.借鑒資本主義經驗

B.改變計劃經濟體制

C.宏觀調控資源配置

D.解放和發展生產力

29.2005年，我國社會消費品零售額，在縣和縣以下實現的部分只占總額的0.9％，將近60％的人口只占不到1／3的商品銷售額。這說明（）。

A.必須要擴大城市消費

B.農村經濟體制改革還未真正展開

C.擴大農村市場將是農村改革的重要內容

D.農民工大量進城務工帶來一定消極作用

30.“在經濟政策上，我認為要允許一部分地區、一部分企業、一部分工人農民，生活先好起來。??使整個國民經濟不斷的波浪式的向前發展，使全國各族人民都能比較快地富裕起來??”體現這一理念的是（）。

①建立人民公社

②鼓勵發展個體企業

③發展鄉鎮企業

④設立經濟特區

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

31.20世紀20年代，列寧提出“新經濟政策”，毛澤東開創“農村包圍城市，最后奪取城市”的道路，30年代羅斯福推行“新政”，90年代鄧小平提出“社會主義也有市場”，倡導中國建立社會主義市場經濟，這些反映出的共同問題是（）。

A.社會主義和資本主義要相互學習借鑒

B.社會主義和資本主義制度沒有優劣之分

C.這些歷史巨人善于化腐朽為神奇

D.“實事求是”是世界性的人類智慧

32.1983年12月1日起我國敞開供應棉布，取消布票，1954年9月9日開始使用的布票便成了歷史文物，這說明（）。

①中國已經全面邁向小康社會

②政府改變了以行政手段調配資源的做法

③中國逐漸改變了計劃經濟的菅理體制

④中國的棉布生產已經躍居世界第一

A.①②

B.②③

C.③④

D.②③④

33.隨著經濟全球化的深入發展，反全球化運動也開始出現。1999年世貿組織西雅圖會議期間，發生了震驚世界的反全球化示威。在此后一些重大國際會議期間，都爆發了反全球化的示威和抗議活動。這反映了經濟全球化（）。

A.不符合世界各國人民愿望

B.是一把有利有弊的雙刃劍

C.不利于各國經濟長遠發展

D.是一種新殖民主義的形式

34.黨的十六大報告指出，堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發展，將兩者統一于社會主義現代化建設的進程中，不能把這兩者對立起來。其“統一性”在于（）。

①它們都是社會主義經濟的重要組成部分

②它們都可以在市場競爭中發揮各自優勢，相互促進，共同發展

③它們都是我國現階段基本經濟制度的重要組成部分

④它們都是與按勞

分配的分配方式相聯系的

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

35.2006年3月14日《人民日報》載文指出，全面貫徹落實宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持獨立自主自辦原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應，是我國宗教工作的基本方針。對堅持獨立自主自辦原則理解正確的是（）。

A.在宗教活動場所進行宗教活動應當遵守我國憲法、法律和法規

B.反對外國傳教士到我國進行宗教交流活動

C.我國宗教團體和宗教事務不受外國勢力的干預和支配

D.使信教群眾和不信教群眾共同致力于社會主義現代化建設

二、非選擇題：36～41小題，共80分。

36.（13分）閱讀下述材料，按要求回答問題。

材料一：1935年底，中共中央在瓦窯堡召開會議，確定了建立抗日民族統一戰線的方針。

材料二：西安事變發生后，中國共產黨從全民族利益出發，提出和平解決西安事變的主張。經過中國共產黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張。西安事變的和平解決，標志著十年內戰基本結束和國共兩黨第二次合作的初步形成。

請回答：（1）發動西安事變的愛國將領是誰？

（2）中國共產黨提出和平解決西安事變的出發點是什么？政策依據是什么？

37.（13分）閱讀下述材料，按要求回答問題。

材料一：馬克思在1870年9月公開說：“由此可見，法國工人階級正處于極困難的境地。在目前的危機中，當敵人幾乎已經在敲巴黎城門的時候，一切推翻新政府的企圖都將是絕望的蠢舉。法國工人應該執行自己的公民職責，但同時他們不應當為1792年的民族回憶所迷惑，就像法國農民曾經為第一帝國的民族回憶所欺騙那樣。他們不是應該重復過去，而是應該建設將來。唯愿他們鎮靜而且堅決地利用共和國的自由所提供的機會，去加強他們自己階級的組織。”

材料二：馬克思在1871年4月12日稱贊巴黎工人說：“這些巴黎人，具有何等的靈活性，何等的歷史主動性，何等的自我犧牲精神！在忍受了六個月與其說是外部敵人不如說是內部叛變所造成的饑餓和破壞之后，他們在普軍的刺刀下起義了，好像法國和德國之間不曾發生戰爭似的，好像敵人并沒有站在巴黎的大門前似的！歷史上還沒有過這種英勇奮斗的范例！”

材料三：馬克思還說過：巴黎公社“不過是在特殊條件下的一個城市的起義，而且公社中的大多數人根本不是社會主義者，也不可能是社會主義者。”

——以上材料均引自《馬恩列斯論巴黎公社》

請回答：

（1）材料1對馬克思的基本態度是什么？

（2）材料2對巴黎工人的評價與材料1是否矛盾？說明你的觀點。

（3）材料3與材料2是否矛盾？說明你的觀點。

38.（14分）閱讀下述材料，按要求回答問題。

據專家預測：在未來30年內，全球將出現“十大新興技術”。其中，“垃圾回收利用技術”被排在第二位。廢棄物的資源化、減量化和無害化，是循環經濟的一條重要原則。

據國家有關部門估計，我國城市每年“生產”的垃圾約有1.5億噸，目前大多數城市處理垃圾的辦法是將垃圾運到城外堆放、填埋或焚燒。隨著積存垃圾的不斷增加，有約2／3的城市已陷入垃圾的“包圍”之中，有約1／4的城市已難以找到可供堆放垃圾的場所。根據資料完成下列問題：

（1）城市垃圾主要來自______和______。

（2）目前，城市發展對垃圾處理的主要方式簡便省錢，但是產生的環境污染問題有：____________________________________________________。

（3）目前，許多城市周邊地區垃圾堆積現象十分嚴重，垃圾現象已經成為城市發展十分嚴重的污染問題。垃圾回收和再生是世界性的潮流和研究課題，為此許多國家推廣使用“分類垃圾箱”，其處理好處是______（填代號）。

①使一部分非可再生資源得以再生②減少了固體廢棄物的污染③減少了垃圾占用人類的生活空間④便于垃圾的分類處理⑤美化城市街道環繞⑥便于宿舍樓區的合理布局

（4）有人說：“城市垃圾只是放錯地方的資源。”下圖是根據這種觀點設計的城市垃圾處理流程示意圖。

試分析采用該圖所示的垃圾處理方法比傳統的垃圾處理方法所具有的優越性是：

①_________________________________________________

②_________________________________________________

③_________________________________________________

39.（14分）閱讀下述材料，按要求回答問題。

改革開放以來，我國鄉鎮企業發展涌現出三種模式：蘇南模式、珠江三角洲模式和溫州模式。根據下列材料，回答問題。

我國鄉鎮企業三種發展模式的源地

材料一：

蘇南模式的特征是以集體經濟為主要體制，以市場調節為主要手段，帶動經濟全面發展；珠江三角洲模式的特征是以中外合資企業為起點，聚合海內外資金和人才，通過市場導向，實行進口替代策略，生產“國產洋貨”，帶動整個區域的外向型經濟發展；溫州模式的特征是以個體經濟家庭經營為起點，以股份合作制企業為主體，以市場為核心，以小商品生產為主導。

材料二：

溫州的鄉鎮企業分布有一個顯著特點：同一行業或同一產品成片發展，形成“一村一品、一鄉一品”的區域經濟格局。在專業村、專業鄉的基礎上形成一個專業商品產銷基地。同一個專業商品產銷基地中，多家企業同時生產同一種面向市場的最終產品，企業間互不聯系。

（1）圖中a所示地域鄉鎮企業發展的有利區位條件是什么？

2）圖b所示地域與a.c兩地相比較，促使該地區鄉鎮企業實施這種發展模式的主要區位優勢條件是什么？目前圖b所示地域所面臨的問題有哪些？

（3）近年來，歐美國家多次發起針對我國的反傾銷調查，該圖c所示地域商品出口也受到了影響。請結合意大利普拉托新興工業的發展經驗，談談你對該地區鄉鎮企業發展的看法。

40.（13分）閱讀下述材料，按要求回答問題。

材料一：《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出：“勞動者的個人報酬要引入競爭機制，打破平均主義，實行多勞多得，合理拉開收入差距”。

材料二：江澤民同志指出：“堅決克服一些單位盲目增加個人收入和社會集團消費傾向，同時必須十分關心貧困地區、低收入者和困難企業職工的生活，幫助他們解決困難。”

（1）材料一和材料二各說明了什么問題？

（2）材料一與材料二所提的要求是否一致？為什么？

41.（13分）閱讀下述材料，按要求回答問題。

2008年9月25日，我國神舟7號載人飛船發射取得圓滿成功。胡錦濤指出，此次神舟七號載人航天飛行任務，是今年我國最具代表性最具影響力的國家級重大科研實踐活動，是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。這一次飛行中，我國航天員將首次實施空間出艙活動，任務技術難度更大，可靠性要求更高，狀態變化較多，對任務的組織實施提出了更高的標準。

試運用哲學中認識論相關知識，簡要分析我國開展載人航天這一科研實踐活動的意義。