第一篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南

據(jù)向陽(yáng)生涯前期咨詢顧問(wèn)粗略統(tǒng)計(jì)，最近三個(gè)月的個(gè)人職業(yè)咨詢客戶中，每10人就有4人一開口就索要個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書。而他們大多是在校大學(xué)生，本科生居多，其次有大專生和碩士研究生，他們的目的是為了或參加學(xué)校舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽，或是為了完成作業(yè)爭(zhēng)取學(xué)分。

這些要參加職業(yè)規(guī)劃大賽的大學(xué)生中，其實(shí)并不了解到底什么是職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃書要做成什么樣子，也都一頭霧水，這也反映了大學(xué)對(duì)“什么是職業(yè)規(guī)劃”、“如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃”的教育存在明顯缺失。為了普及職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)，規(guī)范職業(yè)規(guī)劃書的書寫，并希望在制作職業(yè)規(guī)劃書的同時(shí)，大家能有所收獲，向陽(yáng)生涯專家團(tuán)隊(duì)專門制作了完整的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南》以及相關(guān)范文，供大學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

一、職業(yè)規(guī)劃書的目的職業(yè)規(guī)劃書是個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的行動(dòng)指南。

專家解讀：看似簡(jiǎn)單平淡的一句話，但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時(shí)，最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因?yàn)檫@是引導(dǎo)你完成整個(gè)規(guī)劃書的線索，同時(shí)也時(shí)刻提醒著你：相比起參加一場(chǎng)比賽，該職業(yè)規(guī)劃書能對(duì)你的職業(yè)發(fā)展能起到實(shí)際作用才是更重要的事。

二、職業(yè)規(guī)劃書的制作原則

職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則，以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談，而要具備實(shí)用價(jià)值：

1、可行性

只有在實(shí)際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價(jià)值。這也要求你在制作前期，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域做盡可能多的收集信息，多做現(xiàn)實(shí)調(diào)查，加深對(duì)實(shí)際狀況的了解和理解。

2、客觀性

職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實(shí)事求是，毫無(wú)虛構(gòu)內(nèi)容的。其中不僅要包含對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的分析，對(duì)不足之處也要有透徹的剖析。

3、預(yù)見性

對(duì)目標(biāo)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)要有自己的理解和預(yù)判。

4、個(gè)性化

職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實(shí)際狀況而量身定做出來(lái)，別人的成功路徑和模式，并不適合于你。

專家解讀：有很多學(xué)生制作職業(yè)規(guī)劃書，內(nèi)容做得很豐富、很漂亮，但回到現(xiàn)實(shí)中，幾乎沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值，甚至是“天方夜譚”。向陽(yáng)生涯認(rèn)為，如果只是為了參加比賽、拿幾個(gè)學(xué)分，那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒(méi)有它存在的價(jià)值。只有能產(chǎn)生實(shí)際作用、能明確指點(diǎn)你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書，才能算得上是完整的、科學(xué)的、可行的個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案。

三、理論依據(jù)

向陽(yáng)生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型：通過(guò)對(duì)三大系統(tǒng)、十五大要素的綜合評(píng)估、分析而最終得出精確、科學(xué)的職業(yè)定位。三大系統(tǒng)、十五大要素即是：職業(yè)取向系統(tǒng)(要素：性格、興趣、價(jià)值觀、需要、愿景)，商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)(要素：知識(shí)、技能、天賦、經(jīng)歷、資源)，職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)(宏觀、產(chǎn)業(yè)、組織、職業(yè)、家庭)。

專家點(diǎn)評(píng)：書寫職業(yè)規(guī)劃書，你必須有一個(gè)理論分析模型以支持你確定你的職業(yè)定位。這個(gè)模型是向陽(yáng)生涯多年咨詢經(jīng)驗(yàn)和專家團(tuán)隊(duì)們智慧的結(jié)晶，已幫助成千上萬(wàn)的人找到他們合適的“位置”，其適用性和有效性已經(jīng)得到檢驗(yàn)。在你的職業(yè)規(guī)劃書中，該定位模型能使你的職業(yè)規(guī)劃書找到清晰的行文脈絡(luò)和規(guī)劃邏輯，并幫助你以此為依據(jù)展開分析，從定位開始，一點(diǎn)點(diǎn)形成你的職業(yè)規(guī)劃方案。

四、職業(yè)規(guī)劃書的重點(diǎn)要素

1、自我理解

自我理解包含兩部分：對(duì)自己性格、興趣、價(jià)值觀的剖析，以及對(duì)自己知識(shí)、技能、經(jīng)歷、天賦等方面的分析。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的最基本要素。

2、對(duì)外界環(huán)境的理解

對(duì)外界環(huán)境的理解，主要指對(duì)目標(biāo)工作領(lǐng)域、目標(biāo)崗位所涉及的行業(yè)發(fā)展信息、未來(lái)前景、相關(guān)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、崗位的基本職責(zé)和職能要求等。此內(nèi)容可以通過(guò)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者通過(guò)非正式采訪相關(guān)業(yè)內(nèi)人士來(lái)獲取你需要的信息，并進(jìn)行整理、歸納，形成自己對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)的理解。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的重要內(nèi)容。

3、綜合內(nèi)外，形成定位

通過(guò)以上內(nèi)容的分析，根據(jù)向陽(yáng)生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型，將自我理解，自身商業(yè)價(jià)值的客觀評(píng)估及對(duì)目標(biāo)行業(yè)趨勢(shì)、就業(yè)機(jī)會(huì)等三大系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析，通過(guò)十五大要素所顯示的信息，逐步將你的職業(yè)定位鎖定在具體行業(yè)中的具體職位，形成職業(yè)定位。例如：廣告行業(yè)策劃總監(jiān)、或快消品行業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)等。切忌籠統(tǒng)的將目標(biāo)設(shè)定為“我可以做市場(chǎng)”、“我能做銷售”等模糊的定位。

4、具體的目標(biāo)設(shè)定

具體目標(biāo)設(shè)定即是在有了清晰的職業(yè)定位后，根據(jù)你的職業(yè)定位找到合適的發(fā)展切入點(diǎn)，也就是說(shuō)你要找到起步的地方。沒(méi)人能一步實(shí)現(xiàn)最終的職業(yè)目標(biāo)，你需要循序漸進(jìn)，一步步向

終極目標(biāo)靠近。那么，接下來(lái)你就要圍繞你的“終極目標(biāo)”設(shè)計(jì)發(fā)展通道，也就是說(shuō)讓把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具體化，形成發(fā)展通道。例如：軟件行業(yè)售前顧問(wèn)(產(chǎn)品經(jīng)理)'高級(jí)售前顧問(wèn)(高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理)'售前顧問(wèn)部經(jīng)理。

5、行動(dòng)計(jì)劃

有了目標(biāo)和路線，你需要切實(shí)可行的行動(dòng)實(shí)施方案。此時(shí)，你要根據(jù)你的發(fā)展路線，將目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，制定分階段目標(biāo)，同時(shí)設(shè)定好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并將每個(gè)階段應(yīng)完成的任務(wù)清晰的羅列出來(lái)。如此一步步細(xì)化下來(lái)，你便能得到一套完整的行動(dòng)方案。此外，結(jié)合你的實(shí)施方案以及你的發(fā)展現(xiàn)狀，你需要制定配套的學(xué)習(xí)方案來(lái)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，積累心理資本等，對(duì)內(nèi)生涯進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”，并進(jìn)一步提高自身商業(yè)價(jià)值，那么才能讓外生涯也得到改善和提升，從而使得你實(shí)現(xiàn)你的“終極目標(biāo)”。

五、職業(yè)規(guī)劃方案的可行性判斷

在完成以上內(nèi)容后，還需要有一個(gè)自我評(píng)估、檢測(cè)的環(huán)節(jié)，用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷和衡量你這份職業(yè)規(guī)劃書的可行性呢？為此，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)提供了以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

實(shí)踐先行，“前期分析”初步鑒定可行性

職業(yè)定位是否有充分理由

行動(dòng)方案是否有可操作性

專家解讀：當(dāng)你的職業(yè)規(guī)劃方案出爐后，你必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)方案的可操作性有多大，有問(wèn)題就要及時(shí)作出調(diào)整。關(guān)于職業(yè)定位的檢驗(yàn)，你可通過(guò)對(duì)自身認(rèn)知的不斷加深，對(duì)人才市場(chǎng)、行業(yè)信息等的不斷了解，以及在之后的工作實(shí)踐中來(lái)總結(jié)、分析、檢視你的職業(yè)定位的是否合理、合適，如有問(wèn)題，可盡早進(jìn)行修正和調(diào)整。行動(dòng)方案是否可行，只要你去嘗試操作和實(shí)踐一番，立馬就會(huì)有答案。關(guān)鍵要去實(shí)踐，而非空發(fā)感想。在制作職業(yè)規(guī)劃方案時(shí)，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)建議，最好請(qǐng)專家從旁指點(diǎn)，獲得提供更多的、詳細(xì)的就業(yè)信息，并對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃方案進(jìn)行專業(yè)的、科學(xué)的可行性評(píng)估，增加該方案的實(shí)際操作性。

職業(yè)規(guī)劃書的制作并沒(méi)有你想象中那么抽象和復(fù)雜，關(guān)鍵在于，你要通過(guò)制作這個(gè)方案，加深自我認(rèn)知，加深對(duì)外界環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。你需要在不斷實(shí)踐、不斷探索中去修正和完善你的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方案，盡早明確發(fā)展思路，這樣才不會(huì)在工作時(shí)一片迷茫，也不會(huì)讓發(fā)展經(jīng)不起一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就停止發(fā)展。

第二篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南

據(jù)向陽(yáng)生涯前期咨詢顧問(wèn)粗略統(tǒng)計(jì)，最近三個(gè)月的個(gè)人職業(yè)咨詢客戶中，每10人就有4人一開口就索要個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書。而他們大多是在校大學(xué)生，本科生居多，其次有大專生和碩士研究生，他們的目的是為了或參加學(xué)校舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽，或是為了完成作業(yè)爭(zhēng)取學(xué)分。這些要參加職業(yè)規(guī)劃大賽的大學(xué)生中，其實(shí)并不了解到底什么是職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃書要做成什么樣子，也都一頭霧水，這也反映了大學(xué)對(duì)“什么是職業(yè)規(guī)劃”、“如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃”的教育存在明顯缺失。為了普及職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)，規(guī)范職業(yè)規(guī)劃書的書寫，并希望在制作職業(yè)規(guī)劃書的同時(shí)，大家能有所收獲，向陽(yáng)生涯專家團(tuán)隊(duì)專門制作了完整的《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書寫作指南》以及相關(guān)范文，供大學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

一、職業(yè)規(guī)劃書的目的職業(yè)規(guī)劃書是個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的行動(dòng)指南。

專家解讀：看似簡(jiǎn)單平淡的一句話，但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業(yè)規(guī)劃書時(shí)，最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因?yàn)檫@是引導(dǎo)你完成整個(gè)規(guī)劃書的線索，同時(shí)也時(shí)刻提醒著你：相比起參加一場(chǎng)比賽，該職業(yè)規(guī)劃書能對(duì)你的職業(yè)發(fā)展能起到實(shí)際作用才是更重要的事。

二、職業(yè)規(guī)劃書的制作原則

職業(yè)規(guī)劃書的制作必須遵循一些必要的原則，以保證你的職業(yè)規(guī)劃書不是夸夸其談，而要具備實(shí)用價(jià)值：

1、可行性

只有在實(shí)際中可操作的職業(yè)規(guī)劃書才具有價(jià)值。這也要求你在制作前期，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域做盡可能多的收集信息，多做現(xiàn)實(shí)調(diào)查，加深對(duì)實(shí)際狀況的了解和理解。

2、客觀性

職業(yè)規(guī)劃書中的內(nèi)容必須是實(shí)事求是，毫無(wú)虛構(gòu)內(nèi)容的。其中不僅要包含對(duì)自身優(yōu)勢(shì)的分析，對(duì)不足之處也要有透徹的剖析。

3、預(yù)見性

對(duì)目標(biāo)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)要有自己的理解和預(yù)判。

4、個(gè)性化

職業(yè)規(guī)劃書一定是根據(jù)自身實(shí)際狀況而量身定做出來(lái)，別人的成功路徑和模式，并不適合于你。

專家解讀：有很多學(xué)生制作職業(yè)規(guī)劃書，內(nèi)容做得很豐富、很漂亮，但回到現(xiàn)實(shí)中，幾乎沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值，甚至是“天方夜譚”。向陽(yáng)生涯認(rèn)為，如果只是為了參加比賽、拿幾個(gè)學(xué)分，那職業(yè)規(guī)劃書就完全沒(méi)有它存在的價(jià)值。只有能產(chǎn)生實(shí)際作用、能明確指點(diǎn)你發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃書，才能算得上是完整的、科學(xué)的、可行的個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案。

三、理論依據(jù)

向陽(yáng)生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型：通過(guò)對(duì)三大系統(tǒng)、十五大要素的綜合評(píng)估、分析而最終得出精確、科學(xué)的職業(yè)定位。三大系統(tǒng)、十五大要素即是：職業(yè)取向系統(tǒng)(要素：性格、興趣、價(jià)值觀、需要、愿景)，商業(yè)價(jià)值系統(tǒng)(要素：知識(shí)、技能、天賦、經(jīng)歷、資源)，職業(yè)機(jī)會(huì)系統(tǒng)(宏觀、產(chǎn)業(yè)、組織、職業(yè)、家庭)。

專家點(diǎn)評(píng)：書寫職業(yè)規(guī)劃書，你必須有一個(gè)理論分析模型以支持你確定你的職業(yè)定位。這個(gè)模型是向陽(yáng)生涯多年咨詢經(jīng)驗(yàn)和專家團(tuán)隊(duì)們智慧的結(jié)晶，已幫助成千上萬(wàn)的人找到他們合適的“位置”，其適用性和有效性已經(jīng)得到檢驗(yàn)。在你的職業(yè)規(guī)劃書中，該定位模型能使你的職業(yè)規(guī)劃書找到清晰的行文脈絡(luò)和規(guī)劃邏輯，并幫助你以此為依據(jù)展開分析，從定位開始，一點(diǎn)點(diǎn)形成你的職業(yè)規(guī)劃方案。

四、職業(yè)規(guī)劃書的重點(diǎn)要素

1、自我理解

自我理解包含兩部分：對(duì)自己性格、興趣、價(jià)值觀的剖析，以及對(duì)自己知識(shí)、技能、經(jīng)歷、天賦等方面的分析。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的最基本要素。

2、對(duì)外界環(huán)境的理解

對(duì)外界環(huán)境的理解，主要指對(duì)目標(biāo)工作領(lǐng)域、目標(biāo)崗位所涉及的行業(yè)發(fā)展信息、未來(lái)前景、相關(guān)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、崗位的基本職責(zé)和職能要求等。此內(nèi)容可以通過(guò)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，或者通過(guò)非正式采訪相關(guān)業(yè)內(nèi)人士來(lái)獲取你需要的信息，并進(jìn)行整理、歸納，形成自己對(duì)該領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)的理解。這個(gè)內(nèi)容是你形成職業(yè)定位的重要內(nèi)容。

3、綜合內(nèi)外，形成定位

通過(guò)以上內(nèi)容的分析，根據(jù)向陽(yáng)生涯規(guī)劃與職業(yè)定位模型，將自我理解，自身商業(yè)價(jià)值的客觀評(píng)估及對(duì)目標(biāo)行業(yè)趨勢(shì)、就業(yè)機(jī)會(huì)等三大系統(tǒng)進(jìn)行綜合分析，通過(guò)十五大要素所顯示的信息，逐步將你的職業(yè)定位鎖定在具體行業(yè)中的具體職位，形成職業(yè)定位。例如：廣告行業(yè)策劃總監(jiān)、或快消品行業(yè)市場(chǎng)總監(jiān)等。切忌籠統(tǒng)的將目標(biāo)設(shè)定為“我可以做市場(chǎng)”、“我能做銷售”等模糊的定位。

4、具體的目標(biāo)設(shè)定

具體目標(biāo)設(shè)定即是在有了清晰的職業(yè)定位后，根據(jù)你的職業(yè)定位找到合適的發(fā)展切入點(diǎn)，也就是說(shuō)你要找到起步的地方。沒(méi)人能一步實(shí)現(xiàn)最終的職業(yè)目標(biāo)，你需要循序漸進(jìn)，一步步向終極目標(biāo)靠近。那么，接下來(lái)你就要圍繞你的“終極目標(biāo)”設(shè)計(jì)發(fā)展通道，也就是說(shuō)讓把目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具體化，形成發(fā)展通道。例如：軟件行業(yè)售前顧問(wèn)(產(chǎn)品經(jīng)理)'高級(jí)售前顧問(wèn)(高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理)'售前顧問(wèn)部經(jīng)理。

5、行動(dòng)計(jì)劃

有了目標(biāo)和路線，你需要切實(shí)可行的行動(dòng)實(shí)施方案。此時(shí)，你要根據(jù)你的發(fā)展路線，將目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化，制定分階段目標(biāo)，同時(shí)設(shè)定好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并將每個(gè)階段應(yīng)完成的任務(wù)清晰的羅列出來(lái)。如此一步步細(xì)化下來(lái)，你便能得到一套完整的行動(dòng)方案。此外，結(jié)合你的實(shí)施方案以及你的發(fā)展現(xiàn)狀，你需要制定配套的學(xué)習(xí)方案來(lái)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，積累心理資本等，對(duì)內(nèi)生涯進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”，并進(jìn)一步提高自身商業(yè)價(jià)值，那么才能讓外生涯也得到改善和提升，從而使得你實(shí)現(xiàn)你的“終極目標(biāo)”。

五、職業(yè)規(guī)劃方案的可行性判斷

在完成以上內(nèi)容后，還需要有一個(gè)自我評(píng)估、檢測(cè)的環(huán)節(jié)，用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷和衡量你這份職業(yè)規(guī)劃書的可行性呢？為此，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)提供了以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： 實(shí)踐先行，“前期分析”初步鑒定可行性

職業(yè)定位是否有充分理由

行動(dòng)方案是否有可操作性

專家解讀：當(dāng)你的職業(yè)規(guī)劃方案出爐后，你必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)方案的可操作性有多大，有問(wèn)題就要及時(shí)作出調(diào)整。關(guān)于職業(yè)定位的檢驗(yàn)，你可通過(guò)對(duì)自身認(rèn)知的不斷加深，對(duì)人才市場(chǎng)、行業(yè)信息等的不斷了解，以及在之后的工作實(shí)踐中來(lái)總結(jié)、分析、檢視你的職業(yè)定位的是否合理、合適，如有問(wèn)題，可盡早進(jìn)行修正和調(diào)整。行動(dòng)方案是否可行，只要你去嘗試操作和實(shí)踐一番，立馬就會(huì)有答案。關(guān)鍵要去實(shí)踐，而非空發(fā)感想。在制作職業(yè)規(guī)劃方案時(shí)，向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)建議，最好請(qǐng)專家從旁指點(diǎn)，獲得提供更多的、詳細(xì)的就業(yè)信息，并對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃方案進(jìn)行專業(yè)的、科學(xué)的可行性評(píng)估，增加該方案的實(shí)際操作性。職業(yè)規(guī)劃書的制作并沒(méi)有你想象中那么抽象和復(fù)雜，關(guān)鍵在于，你要通過(guò)制作這個(gè)方案，加深自我認(rèn)知，加深對(duì)外界環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。你需要在不斷實(shí)踐、不斷探索中去修正和完善你的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方案，盡早明確發(fā)展思路，這樣才不會(huì)在工作時(shí)一片迷茫，也不會(huì)讓發(fā)展經(jīng)不起一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就停止發(fā)展。

摘至向陽(yáng)生涯http://中國(guó)職業(yè)規(guī)劃論壇:http://bbs.xycareer.com

第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

一、引言

在當(dāng)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題成為我們大學(xué)生最大的難題，現(xiàn)在怎樣讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義？未來(lái)怎樣才能在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出？我想，如果我是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我嘗試著，為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書，職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。人生的際遇，或許我們無(wú)法估計(jì)，但人生的軌跡我們可以設(shè)計(jì)。盡可能的計(jì)劃好自己的未來(lái)，這也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)。更何況，沒(méi)有目標(biāo)，哪里來(lái)的動(dòng)力呢？

二、自我認(rèn)知

首先，我認(rèn)為我是一個(gè)性格開朗，交際能力較好，平常待人誠(chéng)懇，做事一直踏踏實(shí)實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞且有良好的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐能力。

其次，現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的專業(yè)以及該專業(yè)的就業(yè)方向均是我自己所喜愛(ài)的，一直以來(lái)我都對(duì)電子產(chǎn)品有著濃厚的興趣，電子信息科學(xué)與技術(shù)正是一個(gè)與電子產(chǎn)品密切相關(guān)的專業(yè)，因此我對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，且能與老師積極交流學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)到不懂的地方能及時(shí)向老師提出。但是，課后學(xué)習(xí)方面我跟進(jìn)較差，不能做到及時(shí)復(fù)習(xí)，在以后的時(shí)間里，我會(huì)注意積累經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)，不斷完善自己，這樣才能不斷的提高自己。綜上所述，我認(rèn)為我可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開發(fā)工作，還可以從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

三、環(huán)境認(rèn)知

1.專業(yè)環(huán)境認(rèn)知

經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我了解到電子信息科學(xué)與技術(shù)是以電子器件技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為主體的一門新興交叉型學(xué)科，同時(shí)也是現(xiàn)代信息技術(shù)的重要支柱學(xué)科，其中包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大知識(shí)板塊。因此，本專業(yè)對(duì)學(xué)生的要求比較高，需要具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能，熟悉現(xiàn)代電子信息技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)與嵌入式網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并具有軟、硬件綜合開發(fā)能力。而且能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展，能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)，應(yīng)用研究與技術(shù)管理等。工作就業(yè)方面電子信息科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，雖然電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在我國(guó)起步時(shí)間比較晚，但是由于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)民科技的發(fā)展，越來(lái)越多的行業(yè)需要到電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才，因此，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是很可觀的。如今，這門學(xué)科和技術(shù)已成為國(guó)家科技發(fā)展的先導(dǎo)，電子信息產(chǎn)業(yè)正成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展的重要支撐力量。

2.就業(yè)環(huán)境認(rèn)知

眾所周知，保定附近的雄安新區(qū)的成立，未來(lái)將給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)及公司入駐雄安新區(qū)，也就代表著越來(lái)越多的機(jī)遇產(chǎn)生，各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，一些企事業(yè)單位的機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作更是需要大量的員工，因此，就業(yè)前景看好。同時(shí)，近幾年中國(guó)政治穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色，最近的的“一帶一路”話題熱度更是居高不下，可見經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。這也極大的促進(jìn)電子信息行業(yè)的發(fā)展，但同時(shí)中國(guó)電子行業(yè)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。國(guó)外的電子產(chǎn)品不斷的大規(guī)模進(jìn)駐中國(guó)，使得中國(guó)的電子產(chǎn)業(yè)遭受到巨大的沖擊力，中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)想要得到快速的發(fā)展，就必須不斷的研究新的電子技術(shù)來(lái)與外國(guó)企業(yè)抗衡。同時(shí)，全球社會(huì)科技發(fā)展的進(jìn)程逐漸加快，電子產(chǎn)品的淘汰率也逐漸加大，沒(méi)有更吸引人的，更有特色的技術(shù)，中國(guó)的電子產(chǎn)企業(yè)難以長(zhǎng)久的駐落國(guó)外。所以中國(guó)現(xiàn)在廣泛需要從事電子信息產(chǎn)業(yè)科技研究的高素質(zhì)人才，這給我們也就帶來(lái)了更多的機(jī)遇，還有挑戰(zhàn)。

四、人職匹配

經(jīng)過(guò)對(duì)多家公司的招聘信息分析，并且結(jié)合了自身情況后，我認(rèn)為未來(lái)我可以考慮以下幾個(gè)職位：

<1>JAVA軟件工程師 <2>VC軟件工程師

<3>嵌入式軟件開發(fā)工程師 <4>Delphi開發(fā)工程師 <5>NET開發(fā)工程師 <6>數(shù)據(jù)庫(kù)工程師

<7>網(wǎng)站程序員（asp,jsp 開發(fā)）<8>硬件工程師 <9>PCB設(shè)計(jì)工程師 <10>FPGA工程師

<11> 嵌入式硬件開發(fā)工程師 <12>通信設(shè)計(jì)工程師

以上幾個(gè)職位大部分為軟件及開發(fā)工程師，不僅需要堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，還需要有相對(duì)的創(chuàng)新精神，綜合自身的性格以及這兩年多的學(xué)習(xí)情況，我認(rèn)為我能夠勝任。

五、就業(yè)規(guī)劃

1.職業(yè)目標(biāo)：讀研深造—公司研究人員—公司管理人員—?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司 2.學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先考慮到現(xiàn)有學(xué)歷，畢業(yè)之后直接就業(yè)雖不至于失業(yè)，但是想要起點(diǎn)高較為困難，因此，我考慮先讀研深造兩年。雖然要比同屆畢業(yè)生晚兩年步入社會(huì)，但是兩年后的就業(yè)范圍將會(huì)更寬廣。

其次，從現(xiàn)在至讀研結(jié)束期間我需要進(jìn)一步加強(qiáng)電路知識(shí)的學(xué)習(xí)，電子技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)控制原理，信號(hào)與系統(tǒng)，通信原理等基本課程。鞏固基礎(chǔ)課程，最重要像數(shù)電模電單片機(jī)都是電子研究最基礎(chǔ)的學(xué)科一定要學(xué)好，還有相關(guān)的PCB軟件。在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路以及結(jié)合計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)自己設(shè)置小的通信系統(tǒng)。

除了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，扎實(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)也是極為重要的，動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)是基本功，只要能看懂公式就可以，比如微積分和概率統(tǒng)計(jì)公式，至少知道是在說(shuō)些什么而線性代數(shù)要求就高一些，因?yàn)槿魏螘谥v一個(gè)算法時(shí)，最后都會(huì)把算法化為矩陣計(jì)算。3.長(zhǎng)期計(jì)劃： 畢業(yè)后五年內(nèi)，希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的電子信息產(chǎn)業(yè)公司，積累經(jīng)驗(yàn),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。十年后，能夠嘗試開設(shè)自己的店面或公司，利用之前公司內(nèi)所積累的經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系管理好公司，并向外尋求發(fā)展。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

一．自我認(rèn)識(shí)

1.通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試我知道自己屬于：

社會(huì)型Social(S)：職業(yè)傾向：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、）性格與職業(yè)特征：

①往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作。②通常善于表達(dá)，善于與周圍的人相處； ③一般喜歡與人而不是與事物打交道。

您追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心/抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。

2.360度評(píng)估：

1）自我評(píng)價(jià)：樂(lè)于助人，有愛(ài)心。很實(shí)際。喜歡和自己朋友交流自己的想法。不過(guò)有時(shí)候沒(méi)有主見，會(huì)隨大流。而且有點(diǎn)小自私。

2）家人評(píng)價(jià)：大部分時(shí)候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心。有心事會(huì)和我們交流。不過(guò)有點(diǎn)嬌生慣養(yǎng)，應(yīng)該多吃點(diǎn)苦，多鍛煉一下。多做點(diǎn)家務(wù)。3）朋友評(píng)價(jià)：很貼心，很會(huì)安慰人，對(duì)朋友很好，很講義氣。有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣，太單純，傻乎乎的。不過(guò)她很實(shí)際。

4）老師評(píng)價(jià)：情感細(xì)膩，有耐心，有自信。不需要老師為她操心，有目標(biāo)，并會(huì)為自己的目標(biāo)不懈努力，能夠堅(jiān)持。不過(guò)有時(shí)候會(huì)很馬虎。

3.自我認(rèn)識(shí)小結(jié)：

性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內(nèi)向。能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。會(huì)關(guān)心自己身邊的朋友。情感豐富細(xì)膩，不過(guò)有時(shí)候過(guò)于敏感。做人務(wù)實(shí)，該自信時(shí)又可以表現(xiàn)得很自信。但是會(huì)有些嬌氣，有點(diǎn)自私，有一點(diǎn)隨大流。

二．職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析：

1）家庭環(huán)境分析：作為家里的獨(dú)生女，從小家人就比較寵愛(ài)，比較寶貝。而且家里條件還可以，雖然不是很富有，但是也是個(gè)小康家庭，沒(méi)怎么吃過(guò)苦，連家務(wù)都不怎么做，但自己家里沒(méi)有我所想從事職業(yè)的人際關(guān)系。

2）學(xué)校環(huán)境分析：總的來(lái)說(shuō)學(xué)校還是比較令人滿意的，學(xué)風(fēng)還可以，學(xué)校環(huán)境也挺不錯(cuò)的，老師也都是很優(yōu)秀的。而且學(xué)?？梢詾槲业穆殬I(yè)提供一定的保障，并教我許多專業(yè)知識(shí)。

3）社會(huì)環(huán)境分析：我是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，護(hù)士這個(gè)職業(yè)收入可觀，工作穩(wěn)定，生活保障度高。在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來(lái)從事醫(yī)學(xué)護(hù)理的人才將走俏。而且護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

4）目標(biāo)地域分析:目標(biāo)地域就是我的家鄉(xiāng)南京，我本身就很喜歡我的家鄉(xiāng)，而且以后想離父母近些。南京是個(gè)國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)城市，生活水平也不錯(cuò)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我的學(xué)校就在我的家鄉(xiāng)，實(shí)習(xí)分配也對(duì)我比較有利。

2.目標(biāo)職業(yè)分析：

1）目標(biāo)職業(yè)名稱：護(hù)士

2）工作內(nèi)容：

1、在門診醫(yī)生領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、協(xié)助醫(yī)師的工作，按醫(yī)囑給病人進(jìn)行各項(xiàng)治療和處理。

3、經(jīng)常觀察病員的病情變化，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知醫(yī)生。

4、做好消毒隔離工作，防止交叉感染。

5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，嚴(yán)格查對(duì)制度，做好交接班，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

6、負(fù)責(zé)診室的整潔、安靜，做好宣教工作。

7、按期分工，負(fù)責(zé)領(lǐng)取，保管藥品器械和其他物品。3）工作級(jí)別：護(hù)理的技術(shù)分級(jí)是這樣的：護(hù)理員、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師；護(hù)理的行政分級(jí)是：副護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部副主任、護(hù)理部主任。

4)工作條件：要吃苦耐勞，工作時(shí)間比較久，要有耐心，態(tài)度好。

5）就業(yè)和發(fā)展前景：專業(yè)環(huán)境分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年代，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2008年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前，再者，隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國(guó)近年來(lái)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢(shì)。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護(hù)理的需求量增加；人們?cè)谥匾暽硇慕】档耐瑫r(shí)，對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。目前，國(guó)內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外，還能具備一定的外語(yǔ)能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣。

3.職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)： 您做事細(xì)致、耐心，樂(lè)于服務(wù)。適合的職業(yè)：美容師、美發(fā)師、護(hù)士、教師、秘書等。

本次測(cè)試結(jié)果顯示您的藝術(shù)取向：中等。本次測(cè)試結(jié)果顯示您的研究取向：中等。藝術(shù)取向的個(gè)體喜歡藝術(shù)性工作，如音樂(lè)、舞蹈、歌唱等。您具有某些藝術(shù)技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想像力。您通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道。您較開放、好想像、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。如果您沒(méi)有成為藝術(shù)家，仍然能夠選擇那些能發(fā)揮其特長(zhǎng)的工作。研究取向的個(gè)體喜歡各種研究性工作，如實(shí)驗(yàn)室研究人員、醫(yī)師、產(chǎn)品檢查員等。您通常具有較高的數(shù)學(xué)和科學(xué)研究能力，喜歡獨(dú)立工作，喜歡解決問(wèn)題，喜歡同觀念而不是同人或事務(wù)打交道。您邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳、儉樸。

4.SWOT分析：

1）我的優(yōu)勢(shì)（strength）：有愛(ài)心，樂(lè)于助人，有恒心，可以與病人很好的交流。2）我的劣勢(shì)（weakness）：有一些嬌氣，也許不會(huì)把病人照顧得很周到。3）我的機(jī)會(huì)（opportunity）：我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與我的職業(yè)相一致，我的學(xué)校就在我的家鄉(xiāng)，我的人脈關(guān)系全在這。而當(dāng)今護(hù)士這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景廣泛。4）我面臨的威脅（threat）：專業(yè)知識(shí)不夠優(yōu)秀，人脈關(guān)系不夠廣。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓能力決定一切。

5.職業(yè)認(rèn)知小節(jié)：

1）目前本人的專業(yè)是護(hù)理，在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我比較很適合護(hù)士這個(gè)職業(yè)，加之此行業(yè)相當(dāng)一部分職位要求與我的性格相類似；并且在目前中國(guó)的護(hù)士行業(yè)中的升遷管道較為固定，我比較喜歡。

2）護(hù)士這個(gè)職業(yè)就業(yè)前景廣泛，個(gè)人也對(duì)這個(gè)職業(yè)很感興趣，有信心可以好好做這個(gè)職業(yè)。況且這個(gè)職業(yè)收入可觀，工作穩(wěn)定，生活保障度高。本人也很滿意。③在適合的職業(yè)概述中，也提到護(hù)士這個(gè)職業(yè)。

三．職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.確定目標(biāo)和路徑：

1）近期職業(yè)目標(biāo)：努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，并多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，讓自己變得更加強(qiáng)。

2）中期職業(yè)目標(biāo)：大四實(shí)習(xí)順利進(jìn)入一家醫(yī)院，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)能力水平。

3）長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：能夠在工作到一定時(shí)期后，能力得到一定的提升后，職位也進(jìn)一步的升高。

4）職業(yè)發(fā)展路徑：發(fā)展規(guī)劃第一步就是為進(jìn)入這一行業(yè)而做奠基。如果進(jìn)入的話就比較好了。

2.制定行動(dòng)計(jì)劃：

1）短期計(jì)劃：拿到護(hù)士資格證，通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)。

2）中期計(jì)劃：能夠進(jìn)入一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位，然后能夠順利進(jìn)入一家醫(yī)院，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。3）長(zhǎng)期計(jì)劃：進(jìn)入醫(yī)院后，不斷努力，積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢地朝著一步一步朝高級(jí)職位邁進(jìn)。

3.動(dòng)態(tài)調(diào)分析調(diào)整：

評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：我個(gè)人覺(jué)得我的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的。一方面，我的專業(yè)和它一致。另一方面，我對(duì)這個(gè)職業(yè)還是比較感興趣的。計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

4.備選職業(yè)規(guī)劃方案：

如果以后做不了這個(gè)，我想我可能會(huì)選擇自己去一家外企公司做辦公寫字員。我喜歡有規(guī)律的生活，喜歡為自己的事業(yè)朝九晚五的奮斗，喜歡上班族奔波干練的感覺(jué)。雖然我不清楚這個(gè)職業(yè)的具體內(nèi)容，不過(guò)以后從事這個(gè)職業(yè)再慢慢了解。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

（2013年－2023年，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：專科畢業(yè)考專升本，然后進(jìn)入銀行工作

已進(jìn)行情況：大二進(jìn)行時(shí)。

二．社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

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××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

四．個(gè)人分析與角色建議

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

……

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1．2013－2015年：

成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

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學(xué)歷目標(biāo)：英語(yǔ)四級(jí)，專升本，計(jì)算機(jī)二級(jí) 職務(wù)目標(biāo)：銀行柜臺(tái)人員

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng)；英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

2．2013年－2016年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)

3．2013年－2016年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

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為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

差距：

1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間：2015年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

會(huì)計(jì)1103班：王瑞智

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