第一篇：商學院2012年考研動員大會策劃書

“我的考研·我的路”—2012屆商學院考研動員大會

策

劃

書

商·學習部 2012年5月6日

隨著社會經濟發展，文化教育水平的提高，大學生就業競爭日趨激烈。應屆畢業生就業難度不斷加大，大學生畢業去向選擇多樣化，而考研成為越來越多大學生的選擇。

近年來，我校考研氛圍越來越濃，更多的畢業學子選擇了考研深造這條道路。隨著考研競爭的增大，許多準備考研的同學對于考研充滿了困惑和疑慮，諸于對考研各具體事項的認知不太清楚，不知如何才能做好考研準備工作進而步入自己理想高校深造等。我院在今年研究生升學考試中再次取得了驕人的成績，為了讓更多學子能步入理想高校，組織考研中勝利歸來的學長學姐們與考研學子進行交流答疑顯得尤為必要，通過此項活動以便讓大一學生對考研有更好的了解，規劃好自己的大學生涯，讓大二大三學生通過對考研更充分的認識了解，找準方向，積極準備，從而給徘徊在考研路上的學子以更好幫助。

二、活動主題

商學院“我的考研·我的路”之考研動員大會

三、活動目的通過考研動員大會來激發考研學子的斗志。展示我院2012年考研成果，滿足廣大同學的考研要求，為大家提供考研經驗、技巧方面交流與學習的機會；幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心，促使廣大同學樹立正確的學習目標、大學目標和人生目標。

四、活動對象

商學院全體學生

待定

六、活動時間

2012年X月X日晚7:30-9:30

七、報告人員

待定

八、組織機構

主辦:湖南科技大學商學院 承辦:湖南科技大學商學院學習部

九、活動前期準備

1.召開部門例會，進行討論，確定活動方案并責任到人 2．確定報告人名單（由老師確定）

3．收集各班學生對考研存在不解的問題，分類篩選匯總,交給報告人作為發言參考（學習部外聯組負責）

4．聯系報告人，及時進行寫稿進程的反饋并最終確定報告人稿件（學習部口語組負責，請新聞報道中心負責修改）5．申請會場（學習部口語組負責）

6．做好報告人的照片和優秀事跡的幻燈片、制作邀請函和嘉賓牌（學習部協調組負責）

7．選定主持人，邀請嘉賓（學習部口語組負責，院社聯協助）8．活動彩排及報告人演講指導（學習部口語組負責，請超群演講協會協助）

9．場地設置與安排（學習部策劃組負責）

10．拍照及報告人銜接（學習部外聯組負責，請非凡攝影協會協

助）

11．參與活動人員通知，并確定好每班到場人數，強調會場紀律（年級組負責）

12.準備部門考研期刊，或印發近期考研新政策資料

13.印發疑難問題反饋表,對于會上因時間原因不能提問的疑難問題進行收集，下一次的考研期刊針對性的發展一個版塊進行疑難解答及情況反饋(學習部策劃組負責)

十、活動流程

18:00-18:40報告人簽到，簡單彩排

會場布置，檢查各項硬件措施完好保證正

常使用

18:40-19:00接待領導老師，安排現·場座位

播放音樂，制造活動氣氛

觀眾入場

19:30主持人致開場白

院領導致開幕詞

19:45院領導總結我院考研成果

報告人的幻燈片播放

報告人依次報告介紹考研的心路歷程

21:10同學現場提問環節 21:40院領導致閉幕詞

主持人致結束語

21：45收集疑難問題反饋表

21:50此次活動圓滿結束，同學有序退場

十一、活動后期工作: 1．會場清理

2．部門內部做好活動總結 3．后期宣傳

A 活動內容摘要（學習部）B 新聞報道（新聞報道中心）

十二、活動注意事項

1．報告人及嘉賓到位情況的核實，確保動員大會的順利進行 2．報告人報告內容要覆蓋面廣，不要過多重復 3．將資料拷貝兩份，避免出現問題

4．進場保證秩序和座位明確度，以保證晚會按時進行 5．控制活動時間，當出現演講過長的問題，要靈活處理 6．保持會場秩序，尤其是現場問答，避免會場混亂 7．各組分工合作，責任到各組

十三、活動宣傳方式

1．橫幅：在南北校區懸掛橫幅，內容為“預祝商學院2012年考研動員大會圓滿成功”。提前讓大家感受活動氣氛，更早了解此次活動的信息。

2．海報：三張，粘貼于各公告欄。

3．通知：將此次活動通知（包括活動主題、時間和地點）交至學工辦打印并張貼于商學院各公告欄。

十四、活動預期效果

通過舉辦這次考研動員大會希望能夠讓我院當前準備考研的同

學積極適應當前考研形勢的發展要求，學習更多的應試技巧，為考研

做好思想上的準備；并使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，明確學習目標，探索發展方向，為實現其人生理想奠定良好基礎。同時更進一步的促進商學院的學風建設，濃厚考研的學習氛圍。

十五、活動經費預算

商學院2012年考研動員大會活動經費預算

商學院·學習部

2012年5月6日

第二篇：考研動員大會心得

考研動員大會心得

我之前一直都是徘徊在是否考研，昨天的學習經驗交流會使我得到了意想不到的收獲：對考研有了不同的認識，對人生理想也有了進一步的思考。

考研無非就是多讀幾年書，拿一個高一點的文憑，還是無法避開就業的壓力，還不如先工作積累幾年經驗來的實際。這就是我對考研的認識。然而，現在我有了新的認識，考研還可以是人生的一個轉折點，它能為我提供一個彌補遺憾的機會。我可以通過考研選擇一個我更喜歡的專業，研究我更喜歡的知識。因此，我對考研又有了興趣。會上，老師都強調了一點，最好考本專業的研究生，雖然我很早就知道考什么研，這完全取決于自己的意愿，但卻從沒有做過深入的思考，只是一味停留在以前對考研的膚淺認識上，以至于我之前的生活都是安于現狀，在無所謂中度過，沒有太多的個人興趣。這次學習經驗交流會給予我的正是一種引導，引導我重新審視考研，重新看待職業，重新重視人生規劃。而且，我覺得這對我甚至是比學到知識更重要，因為只有在這樣的思考中逐步確定自己的理想和目標，才能有一條無形的線始終牽引著自己向心之所愿的彼岸前行，否則即使學了再多的知識，也可能是與內心真正的向往漸行漸遠，無故浪費寶貴的年華。首先就是要堅持。你必須在一開始就想好是要考研還是去找工作，這是一個很重要的問題，一定要考慮清楚。決定好考研以后那就得記得要堅持，不能中途放棄。雖然考研路上很崎嶇也很艱辛但決定以后就必須堅持到底。不然就浪費了找工作的時間，兩邊都沒有好結果。只要堅持下來了，你就成功了一半。因為每年真正堅持到考場考試的人比報名的人要少很多，所以只要堅持到最后你就已經戰勝了很多人了。學長學姐都說在考研路上堅持就是最重要的。除了要堅持還得有計劃的組織復習，每個階段都給自己制定一個學習計劃，每天都有要完成的任務，必須嚴格執行。這樣才能有計劃、科學地進行復習。他們也跟我們講述了一些他們在考研路上遇到的一些困難，其中有思想上的、也有學習方面的。這些我們都很適用，有些問題我們現在已經遇到了，他們排除困難的方法雖然不一定我們也可以用但是也給我們提供了一些意見吧。失敗的原因有很多種但成功的原因只有一種那就是付出。所以我們更多的是要向他們學習對理想對目標的執著?！秾W習經驗交流會》只要是動員同學積極準備考研。不僅鼓勵大家要考研，而且還給我們分析現在考研的形勢。曾老師通過往年的數據告訴我們，我們學院考研有一定的優良傳統。通過努力我們也能考上一個很好的學校。我們要相信自己，只要努力就一定能考上。我以前就對我自己很沒信心對我們學校也沒信心，總覺得自己很難考上一個好學校。在錄取時會因為本科學校的檔次而受到歧視，而且自己的專業水平也有限。只要肯努力，金子在哪都發光。他同時也告訴我們即使成績不是很突出也可以考研，只要認真努力，機會對每個人來說都是平等的。這句話讓我對自己又增添了一份信心，這讓我不在時刻有自己的基礎不好，考不上之類的想法而影響我。在報學校方面，他建議我們要把考慮學校的范圍放到全國而不是廣東省，不要很多人都報一個學校，自己人就把自己人給淘汰了。通過他的介紹，我發現自己就走進了他所說的誤區，把眼光只放在了省內。我想我還應該重新審視一下我的選擇。曾老師的一席話讓我覺得受益匪淺，不僅樹立了信心，擺正了考研的心態，而且也讓我重新審視了我的選擇。

通過這次的活動讓我更加明確自己的努力方向也更加堅定我的目標。一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。我也制訂了一系列的學習生活計劃。我感覺自己前面的路一下明朗了，我將大步地走在我為自己指定的路上。

我正處在世界觀，人生觀，價值觀的形成時期，現在的思考或許就決定了將來的選擇。這學期發現自己老在思考一些問題，會令人困惑，會給人快樂，讓我對人生著迷，讓我更加明確自己的方向?；蛟S有時候會思考得難過，但寧愿這樣，也不愿不思考。知道了自己的方向以后就執著地堅持下去，不要人云亦云。

第三篇：考研動員大會講話

各位老師，學弟學妹，下午好

今天我非常榮幸能和各位一起探討怎么去考研？

考研其實很簡單就六個字：信念 勤奮 執著

我們每個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。不要老貶低自己，不要自卑，影響我們人生的不是環境，更不是遭遇，而是你命運的血脈里那信念的血液是否強而有力。

在確立考研目標學校時，讓你的目標大于你的才能，那么，你今天的作為將勝過昨天，而明天的作為又勝過今天。雖然你不可能做到你希望做到的一切，但是，你應當做到你能夠做到的一切。

人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。

所以在復習過程中要的是勤奮，對于每門課程的復習，英語大家都知道多讀多練，數學其實也一樣熟能生巧，百煉成鋼。專業課注重知識體系的完整性和清晰性，小知識點的累積性，關鍵在仔細看書。

人生隨處都會遭遇難題，有時問題很簡單，只有兩個字：執著

執著者不會失敗，我希望考研能夠成為我們每個大學生執著的追求，而且我們大學生應該選擇考研，我們需要考研來不斷拼搏，我們需要考研來充實自己，考研過程就像樹的成長過程一樣，我們也應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要我們有樹的種子，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就應該是我們每一個大學生目標。每個人都有自己不同的生存方式，就像每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，我個人認為絕大多數人都有一個共同的夢想那就是考研。我們的生命有時候會是泥沙，你可能就會像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為前進而努力了，但是，你卻永遠見不到陽光了，就像你放棄考研一樣，人生最大的失敗是放棄。所以，不管現在的生命怎么樣，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔入大海成就自己的生命。

各位學弟學妹們，選擇考研，你就選擇了遠方，既然選擇了遠方，我個人忠心的希望你們能夠風雨兼程，夜正長，路更長。明年的這個時候就是你們收獲的季節。真誠的祝愿你們乘風破浪，直掛云帆。期待你們勝利的喜訊。

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第四篇：考研動員大會心得

考研動員大會心得

我之前一直都是徘徊在是否考研，昨天的學習經驗交流會使我得到了意想不到的收獲：對考研有了不同的認識，對人生理想也有了進一步的思考。

考研無非就是多讀幾年書，拿一個高一點的文憑，還是無法避開就業的壓力，還不如先工作積累幾年經驗來的實際。這就是我對考研的認識。然而，現在我有了新的認識，考研還可以是人生的一個轉折點，它能為我提供一個彌補遺憾的機會。我可以通過考研選擇一個我更喜歡的專業，研究我更喜歡的知識。因此，我對考研又有了興趣。會上，老師都強調了一點，最好考本專業的研究生，雖然我很早就知道考什么研，這完全取決于自己的意愿，但卻從沒有做過深入的思考，只是一味停留在以前對考研的膚淺認識上，以至于我之前的生活都是安于現狀，在無所謂中度過，沒有太多的個人興趣。這次學習經驗交流會給予我的正是一種引導，引導我重新審視考研，重新看待職業，重新重視人生規劃。而且，我覺得這對我甚至是比學到知識更重要，因為只有在這樣的思考中逐步確定自己的理想和目標，才能有一條無形的線始終牽引著自己向心之所愿的彼岸前行，否則即使學了再多的知識，也可能是與內心真正的向往漸行漸遠，無故浪費寶貴的年華。首先就是要堅持。你必須在一開始就想好是要考研還是去找工作，這是一個很重要的問題，一定要考慮清楚。決定好考研以后那就得記得要堅持，不能中途放棄。雖然考研路上很崎嶇也很艱辛但決定以后就必須堅持到底。不然就浪費了找工作的時間，兩邊都沒有好結果。只

要堅持下來了，你就成功了一半。因為每年真正堅持到考場考試的人比報名的人要少很多，所以只要堅持到最后你就已經戰勝了很多人了。學長學姐都說在考研路上堅持就是最重要的。除了要堅持還得有計劃的組織復習，每個階段都給自己制定一個學習計劃，每天都有要完成的任務，必須嚴格執行。這樣才能有計劃、科學地進行復習。他們也跟我們講述了一些他們在考研路上遇到的一些困難，其中有思想上的、也有學習方面的。這些我們都很適用，有些問題我們現在已經遇到了，他們排除困難的方法雖然不一定我們也可以用但是也給我們提供了一些意見吧。失敗的原因有很多種但成功的原因只有一種那就是付出。所以我們更多的是要向他們學習對理想對目標的執著?！秾W習經驗交流會》只要是動員同學積極準備考研。不僅鼓勵大家要考研，而且還給我們分析現在考研的形勢。曾老師通過往年的數據告訴我們，我們學院考研有一定的優良傳統。通過努力我們也能考上一個很好的學校。我們要相信自己，只要努力就一定能考上。我以前就對我自己很沒信心對我們學校也沒信心，總覺得自己很難考上一個好學校。在錄取時會因為本科學校的檔次而受到歧視，而且自己的專業水平也有限。只要肯努力，金子在哪都發光。他同時也告訴我們即使成績不是很突出也可以考研，只要認真努力，機會對每個人來說都是平等的。這句話讓我對自己又增添了一份信心，這讓我不在時刻有自己的基礎不好，考不上之類的想法而影響我。在報學校方面，他建議我們要把考慮學校的范圍放到全國而不是廣東省，不要很多人都報一個學校，自己人就把自己人給淘汰了。通過他的介紹，我發現自己就

走進了他所說的誤區，把眼光只放在了省內。我想我還應該重新審視一下我的選擇。曾老師的一席話讓我覺得受益匪淺，不僅樹立了信心，擺正了考研的心態，而且也讓我重新審視了我的選擇。

通過這次的活動讓我更加明確自己的努力方向也更加堅定我的目標。一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。我也制訂了一系列的學習生活計劃。我感覺自己前面的路一下明朗了，我將大步地走在我為自己指定的路上。

我正處在世界觀，人生觀，價值觀的形成時期，現在的思考或許就決定了將來的選擇。這學期發現自己老在思考一些問題，會令人困惑，會給人快樂，讓我對人生著迷，讓我更加明確自己的方向?；蛟S有時候會思考得難過，但寧愿這樣，也不愿不思考。知道了自己的方向以后就執著地堅持下去，不要人云亦云。

第五篇：考研動員大會（范文）

信息與電子工程學院“考研動員大會”活動策劃

信電學院學生會學習部 信電學院學生會活動

考研動員大會

策

劃

書

主辦：信電學院團總支

承辦：信電學院學生會學習部

目錄：

活動背景........................3

活動意義........................3

活動時間........................3

活動地點........................3

參加對象........................3

前期準備........................3

活動流程........................3

注意事項........................4

預期效果........................5策劃內容：

一、活動背景：大一同學來校半年接觸到考研，但未系統了解過。大

二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習

中。

二、活動意義：為幫助同學們確定考研目標，了解備考相關信息，鼓

舞同學們的考研士氣，幫同學們指明方向，堅定努力拼搏的信念

三、活動時間：5月22日，上午2:30--4:10（五六節課）

四、活動地點：大學生活動中心一樓

五、參加對象：大

一、大

二、大三的同學

六、前期準備：

1、即刻開始由有關人員聯系宣講老師

2、即刻開始聯系宣講的已考上研究生的學長

3、即刻聯系正在準備考研的大三學長。（兩位）

七、活動流程：

1、主持人宣布動員大會開始.2、PPT展示。展示有關考研信息，資料，數據。（主持人）

3、第一位嘉賓（孫學強）作考研講演

第一位嘉賓講演結束，禮儀送上小禮物。

4、第二位嘉賓（院長）作考研講演

第二位嘉賓講演結束，禮儀送上小禮物。

5、第三位嘉賓（專業老師代表）作考研講演

第三位嘉賓講演結束，禮儀送上小禮物。

6、第四位嘉賓（大三學生代表（兩名））作考研講演

第四位嘉賓講演結束，禮儀送上小禮物。

7、第四位嘉賓（大四學生代表）作考研講演

第四位嘉賓講演結束，禮儀送上小禮物。

7、互動時間。就嘉賓的講演提問一些有興趣或迷惑的問題，嘉

賓現場回答。嘉賓祝語。

8、互動時間結束。主持人宣布活動結束。

9、大會結束，嘉賓退場。

八、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的實踐部人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水，小禮品等）。

（6）活動結束后，及時清理會場。

（7）另：需新聞部記者在現場拍照寫稿。

九、預期效果：

使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，認識到考研的艱巨性，確定考研目標，樹立考研方向，以積極地心態面對。幫助同學們指明方向，鼓舞考研同學的士氣，堅定努力拼搏的信念。

策劃書：信電院學生會學習部

2012年05月16日