第一篇：學習貫徹黨的十七大精神01175

貫徹黨的十七大精神

辦好人民滿意的職業教育

中國共產黨第十七次全國代表大會已經勝利閉幕，教育在胡錦濤總書記的報告中占據的篇幅不多，但份量極重。作為一名職業教育工作者，感到深深地振奮和感動。我認為教育特別是職業教育承載著黨和人民的殷切希望，體現著黨和政府對民生的關注，傳遞著黨和政府對老百姓的關愛，因此，使我們感到肩負著光榮的使命、神圣的責任，職業教育大有可為。黨和政府高度重視教育工作。胡錦濤總書記在報告中將發展教育作為推進以改善民生為重點的社會建設的第一條提出，不僅體現黨和政府對教育工作的重視，同時賦予了教育以改善民生的重任。溫家寶總理早在2005年國務院召開的全國職業教育工作會議上就談了職業教育在經濟發展、推進社會進展、在構建和諧社會、在促進教育公平當中的重要作用。這次會上明確提出職業教育是我們國家經濟和社會發展的重要基礎，同時也是教育工作的戰略重點之一。因此，從十七大報告中可以看到黨和政府對職業教育的重視度越來越高。

一、職業教育發展的新機遇

國家出臺了一系列大力發展職業教育的政策措施，為職業教育帶來了難得的發展機遇。一是擴招政策。《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》明確提出：到2008年，中等職業教育和普通高中教育規模大體相當，在校生規模穩定在800萬人，實現中等職業教育快速健康持續發展。二是增加財政投入，教育部、財政部加大對實訓基地建設和雙師型教師的培養的投入。三是制定了國家助學金資助體系政策。為切實解決家庭經濟困難學生的就學問題，國家建立中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系。中等職業學校受助對象為所有農村戶口學生和城市家庭經濟困難學生，2007年入學的學生開始享受資助。

面對這樣的大好形勢，職業學校要認真思考如何發展，怎樣辦好職業教育，適應社會經濟發展的需要，完成黨和人民的重托。

二、職業教育的發展是蘇州經濟發展的迫切需要

蘇州市位于長三角的中心，是一座具有2500多年歷史的文化名城，改革開放后，大量外資在這里集聚，傳統制造業迅速改造，IT產業和機電制造業迅速發展，城市化進程加快推進。2006年，全市GDP、地方一般預算收入和工業總產值年均分別增長14.4%、18%和24.5%，2006年實現GDP4820億元，地方一般預算收入400.2億元，全部工業產值1.53萬億元，城鎮居民人均可支配收入18532元，農民人均純收入9316元。面對這經濟發展的大好形勢，職業教育的改革和發展尤顯重要。

在講求可持續發展的今天，蘇州不僅需要大批優秀的高級管理人才、研發人才，更需要大批具有現代職業能力的高素質勞動者。因此，大力發展職業教育，已成為蘇州加快實現基本現代化、創建和諧社會的迫切要求。

1、技能型人才短缺及其職業能力的不適應，使企業反映強烈。據調查，全市2005年底戶籍總人口607萬人，流動人員約259萬人。各類從業人員總數約為520萬人，其中70%、約近370萬人為一線熟練勞動者和技能型人才，而其中在工業和三產服務從業的人員近300萬人。據近年來對企業的抽樣調查，從數量上分析：機電類企業一線勞動者只滿足需求的三分之一；從質量上分析，企業所需要的復合型、綜合化、寬基礎的具有現代綜合職業能力的勞動者比例甚低。

2、從蘇州市委、市政府確定的“三足鼎立”經濟發展格局來看，創業人才的匱乏及其職業能力的亟待提高也相當突出。如今，蘇州經濟不僅已經進入全球分工體系，在國際市場中占有越來越多的份額，還實現了民營經濟的異軍突起，目前，蘇州成為全國第五個私營企業戶數超過10萬的城市，但目前蘇州的民營企業主要是小企業和微型企業，有競爭力的大集團不多，著名品牌不多，叫得響的企業家不多。

3、大批農村轉移勞動力和流動人員亟待提高職業能力。隨著城市化進程的加快發展，我市農村勞動力已迅速向非農產業轉移。到2005年底止，原有的190.51萬農村勞動力已有79.04％向非農產業轉移，分別流向當地辦的各類工業企業、旅游業、建筑業和各類公共服務業，其中一部分走上了創業之路。他們和外地來蘇打工的流動人員一樣，也面臨著操作規范、職業安全、“四新”技術、質量品質、環保等綜合職業能力的提升，否則很快將成為新的失業大軍。

三、認真貫徹十七大精神，辦人民滿意的職業教育

1、組織廣大師生認真學習、領會、貫徹、落實十七大精神。要堅持育人為本，德育為先，全面貫徹黨的教育方針。職業教育首先要培養合格的公民，更要為社會經濟發展培養大量的技能型人才。

2、必須要轉變觀念，深化改革，適應經濟社會發展。職業教育經過近幾年的快速發展，規模不斷擴大，為社會輸送了大量的技能人才，但離黨和人民的要求，離社會經濟發展的步伐還有不小的差距，還需要我們職教人長期艱苦的探索和不懈的努力。要牢固樹立“以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為本位”職教辦學理念，并以此指導學校的專業設置、技能培養、學生管理、招生就業、后勤服務，也唯有如此，才能在職業教育的天地中有所作為，使我們的教育讓老百姓滿意，讓職業教育真正承擔起改善民生、服務經濟社會發展的重任。

（1）堅持以“服務為宗旨，就業為導向”的職教辦學方針，落實教育部和江蘇省教育廳的工作要求，切實加強職業道德和職業能力培養，貫徹十七大精神，全面推進素質教育，堅持把立德樹人作為職業教育的根本任務，針對中職學生現狀（入學成績低、學生情緒低、家庭經濟困難、單親子女多，用人單位要求高、家長期望高等問題）“關心、尊重、服務、教育”每一位學生，堅持社會主義先進文化前進方向，以社會主義核心價值觀教育、引導學生，建設和諧校園、平安校園，培養文明風尚，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、個人品德教育，同時突出職教特點，加強學生職業能力培養，充分發揮校內外實訓基地的作用，加強實踐教學，強化動手能力訓練，使職校學生成為“人人有技能，個個受歡迎”的“德能兼備”的高素質勞動者，實現“一人能就業，全家都幸福”的目標。

（2）要認真貫徹各項方針政策。特別是國家助學金資助工程，這是一項民心工程、德政工程，是繼國家取消農業稅后的另一項重要的惠農政策，是黨和政府關注民生問題的最直接體現。作為這項政策的直接執行者和受益者，我們學校一定要管好用好這筆資金，讓每一個受助學生和家庭感受到黨和政府對老百姓的關愛。

（3）加強特色專業和實訓基地建設，加強校企合作，認真研究區域經濟社會發展需要，緊貼市場開專業，優化專業結構，實現教學內容、方法、手段的改革，強化實踐教學，體現職教特色。

（4）積極為行業、企業、社區服務，為新農村建設服務，為職工就業再就業服務，廣泛開展各種培訓，為構建終身教育體系、建設學習型社會、實現社會和諧而努力。

四、加快我市職業教育改革與發展的幾點建議

1、提高認識，更新觀念，為職業教育發展營造良好的社會氛圍。要牢固樹立“抓職教就是抓經濟、抓經濟必須抓職教”的觀念，切實把發展職業教育作為走新型工業化道路、增強產業競爭力、率先基本實現現代化的大事擺上重要的議事日程。要加強宣傳教育，積極引導社會各界樹立正確的教育觀、職業觀、人才觀，大力宣傳職業教育和高素質勞動者的作用，大力宣傳職業教育對促進就業的突出貢獻，使職業教育與普通教育同是培養人才的觀念，職業教育就是創富教育的觀念深入人心。繼續搞好“南北合作”，為蘇北新增勞動力轉移，為實現全省實現充分就業作貢獻。

2、發揮政府主導作用，進一步強化政府行為。要加大投入。政府應切實擔負起職業教育投資主體的責任，從均衡普教與職教協調發展的角度出發，加大對職業教育的財政投入，從根本上解決職業教育發展中急需解決的問題。要強化統一領導。如同中央建立七部委的聯席會議制度，建立包括教育、編制、財政等部門的聯席會議，加強對全市職業教育的統一領導，對職業教育發展中的編制、經費等問題及時予以解決。政府對職業學校的編制、經費等出臺相應的政策，有利于教育資源的統籌規劃、結構優化、推進職業學校的重組和優化。

3、打造精品專業，為區域經濟服務。學校專業設置要主動適應勞動力和人才市場變化。隨著科技進步和社會發展，職業的名稱和內涵也不斷變化。職業學校要敏感地捕捉科技進步、社會發展對職業演變的影響，及時對現有專業進行取舍、調整、重組、整合，及時開發新的專業，以適應區域經濟發展的需要和人的就業需要。繼續開展評選示范專業活動，每個職業學校都應有2-3個社會認可的、對其他學校有示范作用的精品專業。

4、加大課程改革力度，構建以職業能力為本位的課程體系。要樹立“以職業能力為本位，以職業實踐為主線”的職教理念，改革傳統的學科型課程模式，要進行廣泛的市場調查，了解和分析本專業企業生產的實際，課程設置要與企業生產相銜接，合理確定各類課程的結構、比例和權重，開發綜合化和專題化課程，探索模塊化組合課程，增強課程的實用性、靈活性和適應性，實現培養目標與社會對人才需求的對接。

5、加強實訓基地建設，切實提高職校學生的實際操作技能。由政府作為主要出資方，吸引企業和民間資金的注入，按照我市職業教育的格局，建立適應職業教育辦學要求、貼近實際的實訓基地，建立基地資源共享的平臺和機制，由教育部門統一調配，實施兩級管理，為學生提供現代化、高質量的實際操作場所；通過財政、稅收等經濟手段，鼓勵有條件的企業開放生產場地，為職校學生的實際操作提供方便條件。

6、校企合作，拓寬渠道，增強職業教育的辦學質量。校企合作的形式多種多樣，有教學合作，科研合作，招生合作、就業合作等。教學合作主要有兩種類型。一是把學校設立在工廠的德國“雙元制”教學模式，二是把工廠搬進學校的新加坡“教學工廠”模式。要鼓勵學校與企業密切合作，校企共同確定人才培訓數量，確定人才培養課程結構，確定專業設置門類，確定專業能力體系標準，進一步增強人才培養的針對性與實用性。學校的實訓中心要按照職業工作環境來設計和建設，使學生和教師從與實際生產、服務完全接軌的設備的工作環境和工作過程中，充分感受到職業工作場景的影響，營造一定的企業文化氛圍，有利于培養學生的質量意識、顧客意識、服務意識、環保意識、節約資源意識、安全生產意識、精益求精的精神和團隊精神，提高職業教育的針對性和實效性。

7、要建立符合職業教育特點的教師繼續教育進修和企業實踐制度。廣泛吸引和鼓勵企事業單位工程技術人員到職業學校擔任專、兼職教師，進一步提高具有相關專業技術職務教師和“雙師型”師資的比例。

最后代表職教戰線的師生感謝黨和政府對職業教育的高度重視，我們一定會滿懷信心，認真貫徹落實十七大精神，充分發揮職業教育的積極作用，辦人民滿意的職業教育。

第二篇：學習貫徹黨的十七大精神

剛剛閉幕的黨的十七大，是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會，意義重大，影響深遠，必將成為黨和國家發展史上的一個光輝里程碑。認真貫徹黨中央、中央軍委的部署和要求，迅速興起學習貫徹十七大精神的熱潮，是當前和今后一個時期全軍首要的政治任務。

黨的十七大，分析了國際國內形勢的新變化，總結了改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗，科學回答了黨在改革發展關鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的發展目標繼續前進等重大問題，對我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設作出了全面部署。認真學習貫徹十七大精神，對于動員全黨全軍全國各族人民，在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮力奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大現實意義和深遠歷史意義。

我軍是黨絕對領導下的人民軍隊，是建設中國特色社會主義的重要力量。國防和軍隊建設在中國特色社會主義事業總體布局中占有重要地位。十七大報告系統闡述了國防和軍隊建設的指導思想、指導方針和重大舉措，鮮明提出了在全面建設小康社會的進程中實現富國和強軍的統一，進一步明確了軍隊建設發展帶根本性、全局性、方向性的問題。黨和人民對我們的要求更高了，我們肩負的責任更重了。擺在全軍面前首要的政治任務，就是要認真學習、深刻領會、準確把握十七大精神，特別是關于國防和軍隊建設的重要論述，把官兵的思想和行動統一到十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十七大確定的各項任務上來，更加有力地推進中國特色軍事變革，切實做好軍事斗爭準備，履行好黨和人民賦予我軍新世紀新階段的歷史使命，在新的起點上推進國防和軍隊建設又好又快發展，開創國防和軍隊建設新局面。

認真學習貫徹十七大精神，關鍵要學好胡錦濤同志的報告。報告內涵非常豐富，思想十分深刻，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是全黨全國各族人民集體智慧的結晶，是我們黨團結帶領全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路、在新的歷史起點上繼續發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領。要原原本本地學習報告，逐字逐句地領悟報告，并把學習報告與學習十七大其他文件結合起來，與學習十六大以來我們黨提出的一系列重大戰略思想和胡主席關于軍隊建設的一系列重要指示結合起來，切實掌握精神實質。

認真學習貫徹十七大精神，一定要確立很高的標準，全面傳達學習、全面領會把握、全面貫徹落實。在整個學習貫徹過程中，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持用這面偉大旗幟統一思想、凝聚力量；必須深入貫徹落實科學發展觀，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；必須堅定不移地實現全面建設小康社會的宏偉目標，更好地推動全面建設小康社會進程；必須堅定不移地繼續解放思想、堅持改革開放，不斷研究新情況、解決新問題，繼續推進各方面體制改革創新；必須下大力氣解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，不斷形成全體人民團結奮斗的強大力量；必須以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，把黨建設成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨。這既是十七大精神的重要內容，也是學習貫徹十七大精神的基本要求，我們一定要將其落到實處。

各級黨委和政治機關，一定要把認真學習貫徹十七大精神當作頭等大事，高度重視，周密部署，抓好落實，在全軍和武警部隊迅速興起學習貫徹的熱潮。要理論聯系實際，堅持學以致用，用以促學，把用十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作作為學習的出發點和落腳點。各級領導干部要帶頭學習、帶頭實踐，努力從黨的十七大報告中汲取理論營養和實踐經驗精華，不斷提高政治素質、理論素養和領導能力，并用自己的成果帶動部隊學習貫徹。要加強對基層的學習指導，引導官兵重點掌握十七大的基本思想、基本觀點和基本要求。要加強輿論引導，開展多種形式的宣講活動，營造良好的思想輿論氛圍，促進十七大精神的學習貫徹。

第三篇：學習貫徹十七大精神

學習貫徹十七大精神，要繼續把學習貫徹十七大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。這個學期，學生學校組織舉辦了我們黨校全體學員認真學習了黨的十七大報告，在黨課會上陳書記作了詳盡的學習報告，我們分享了他的學習心得，讓我們受益匪淺。在黨課上，陳書記指出，黨的十七大精神特別是HJT同志的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。繼續深入學習十七大精神，專題研討十七大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把全體專賣人員的思想和行動統一到十七大精神上來，統一到“三個代表”重要思想上來，努力提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務。作為一名在校大學生，當前我們最重要的任務就是如何加強自身思想道德修養，讓自己更好地參加到構建社會主義和諧社會中來，只有思想正派政治覺悟過硬，才能更好地參加社會主義建設，如何加強自身思想道德修養這一問題引起了我的強烈興趣，在課余，我查詢了相關資料，并就根據這些資料總結出了自己對這一問題的一些感想和看法，向黨組織匯報如下：構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務，民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的深刻內涵，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，反映了我們黨對中國特色社會主義事業發展規律的新認識。在構建社會主義和諧社會進程中，大學生作為國家的未來支柱，擔負著艱巨的任務。就目前而言，我覺得我們首先要做到的就是加強自身思想道德修養，讓自己在各方面都不斷提升。在如何提高自身思想道德修養方面，我結合自己自身的感受，覺得應該在以下幾個方面進行：

1、樹立科學的成才修養觀。必須樹立正確的意識觀念，我們才能進一步地進行學習與實踐，只有樹立科學的成才修養觀，才能正確引導我們在提高思想道德修養中不斷前進，并達到良好的效果。

2、積極學習文化知識。只有有了扎實的文化基礎，才能讓自己的修養提升，在這里，我覺得比較慚愧，在前兩年的大學生活中，我在學習一些課余知識和提高自己能力的同時，沒有把學習課本上的基礎知識放在首位，也導致了學習成績很一般。通過這次培訓課和學習“構建社會主義和諧社會”，讓我深刻感受到自己應該首先學好課本知識，才能確切提高自己的思想道德修養。

3、積極投身于社會實踐。俗話說，大學是半個社會，只有在實踐中不斷發現自身的缺陷，才能不斷提升自己的能力，才能正真加強自身的思想道德修養。當然，由于自身的不足和培訓課的時間緊、任務重，所以還有很多方面不能深刻地理解和體會。在今后的學習、工作和生活中，我會不斷地學習十七大精神，以十七大精神武裝自己，嚴格要求自己，真正提高自身思想道德修養。“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。最后，我深深的感到，作為新時期的先進

青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。盡管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。在課堂上，老師和同學們都提到周圍的有些同學，甚至一些黨校高級班學員，不具備最起碼的社會公德，道德素質，這些現象說明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大，讓我深切地感到，加強自我修養，應該從我做起，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，切實按照“三個代表”要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人；做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士；做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。作為一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習江澤民總書記的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。

二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

三、加倍努力學習科學文化知mn在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，

第四篇：學習宣傳貫徹黨的十七大精神

學習宣傳貫徹黨的十七大精神，要重點學習宣傳十七大文件和十七大通過的新黨章，并在全面準確理解精神實質上下功夫，在力求融會貫通上下功夫。著力深刻領會以下幾個方面：

1、深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本所在，堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

2、深刻領會黨的十六大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗，更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。

3、深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

4、深刻領會實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

5、深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署，努力促進各項事業協調發展、共同進步。

6、深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命，堅持“一國兩制”，走和平發展道路。深刻理解黨中央把海峽西岸經濟區建設與促進祖國和平統一這一黨的歷史任務緊密聯系起來，與維護中華民族的核心利益、實現中華民族的偉大復興緊密聯系起來，所賦予的海峽西岸經濟區建設以特殊的意義。

7、深刻領會以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的重要任務，不斷加強自身建設，使黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

8、深刻領會十七大報告對教育的論述為教育發展指明了方向，具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。進一步提高對教育是改善民生的重點、是社會公平的重要基礎的認識，增強責任感、使命感。深刻理解對教育發展目標的新要求，堅持優先發展教育，提高以科學發展觀統領教育的能力和水平，全面把握教育發展的方針、任務、重點。

第五篇：學習貫徹黨的十七大精神心得體會

通過參加學習貫徹黨的十七大精神培訓班的系統理論學習，聽了授課老師縱橫捭闔、旁征博引、生動精辟、扣人心弦、娓娓道來的精辟講解，以及和同志們的交流發言，增進了我對十七大精神的認識。針對本公司現況，特別是對提高員工素質，創建學習型組織，爭做知識型員工的認識更加深刻。

此次學習的內容十分豐富。既有國家的宏觀政策、大政方針，又有針對性較強的科技知識、法律常識等等。通過這幾天培訓班的學習，我感到學有收獲，對我們今后正確的履行本崗位職責，做好企業管理工作有著極大的幫助。

我們面對的是一個日新月異的時代，如何始終跟上時代的步伐，保持與時俱進的品質，如何應對層出不窮的新情況新問題，推動社會的進步和發展，這是擺在企業管理與發展的一個現實問題，同時也給我們提出了終身學習的要求。要以學習貫徹十七大精神和契機，學習黨的理論和專業技術知識，做一個“學習型”的人才。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法要創新。

一是成為學習型人才是知識經濟時代的必然要求。胡總書記曾提出“知識經濟悄悄來臨”的觀點，指出了隨著新技術的飛速發展和信息產業的崛起，知識對社會經濟發展的作用越來越大。我們所處的是一個知識爆炸的時代，知識的飛速變化增長，對我國正在從傳統的計劃經濟到市場經濟的根本性轉變必將產生深刻的影響，社會的政治、文化、觀念等也必然相應地發生重大變化，現代的科技文明，高新電子和信息技術的應用日益迅速地打破國界，世界各地的發展變化不可避免地通過各種方式波及國內，需要學習的知識、需要解決的問題與日俱增。這一切要求就迫使我們每一個人都必須成為學習型人才。

二是成為學習型人才是我們自身素質提高的必然要求。胡總書記曾指出，現代科學技術突飛猛進，我們不懂得、不熟悉的東西很多，必須邊實踐邊學習，把堅持學習作為緊迫而又長期的重要任務。“不僅要抓緊學習政治，而且要抓緊學習經濟，學習先進經營管理，學習現代科技文化”。因此，不斷加強學習是提高自身素質的必然要求，否則，即便你是一個知識淵博的人只要停止在原有的水平上，很快也會變成一個知識貧乏的人，即便你是一個工作上盡心盡力的人，也難以勝任新形勢、新情況下崗位職責的要求，最終因為不稱職而被淘汰。

三是成為學習型人才要懂得學習與宣講十七大精神。有道是：丹青難寫是精神。十七大報告作為一個文件文本，聯系實際的通讀精讀與宣講，并不難。而要將其精神實質，準確的領會和傳播實在不容易。但是正是這一點恰恰又是最重要的，作為領導干部群眾更為重要。

十七大報告對我們今后的改革發展，乃至具體的工作實踐，都具有靈魂性的指導意義。同時，報告所確定的理論、方針、政策，是在科學研判黨和國家，所處的歷史方位與國內外形勢、趨勢下，作出的重大戰略抉擇。這個抉擇并非輕而易舉。因此，傳達與貫徹十七大報告極其重要，從而激發緊迫感、責任感、使命感。

學習理解十七大精神，需要理性的鉆研，宣傳貫徹十七大精神，也需要帶著感情、滿懷激情的實踐。十七大精神之所以激動人心、深入人心，就是基于信念、信仰、信心的真情所系。滿懷激情的認知，可以加快我們對十七大精神的把握，加深理解，加強認識。

因此，通過這次理論知識培訓，更加明確了“知識經濟悄悄來臨”這一觀點，同時也加深了企業要發展，就必須成為學習型人才的管理理念。要創建學習型社會，建立學習型、創新型、實干型的高素質員工隊伍，學習黨的重要理論，這是第一位的。只有樹立終身學習的思想，自覺的投身到學習中去，理論正確了，思想認識到位了，方向才會明確，發展才會有新舉措，工作中頭腦才會更清晰，管理上才會更專業，才能成為一個與時俱進，不斷學習、不斷進步的學習型管理人才，才能更有效的回報企業，做出更大的貢獻。