第一篇：小學五年級作文續寫及點評

續寫要求：

1、閱讀下面一段話，根據提供的情節，聯系自己的生活實際展開想象，續寫一篇記敘文。

2、要求有真情實感，內容具體，有條理，想象合理。注意運用描寫方法，使內容更加充分，更加生動形象。

我進了考場之后

原文：

期末考試終于到來了。今天下午，我懷著激動的心情，以迎戰的態度，健步走進了考場。整個考場的氣氛嚴肅而平靜。

續寫:

期末考試終于到來了。今天上午第一科是數學考試，我懷著激動的心情，以迎戰的態度，健步走進了考場。整個考場的氣氛嚴肅而平靜??。監考老師面帶微笑，對同學們說：“不要緊張，靜下心來再發卷紙。”使我這個一進考場就忐忑不安的學生，也平靜下來。．．．．

(“忐忑不安”這個詞用得很好,寫出了”我”臨考前的緊張與不安)接著監考老師邁著輕快的步伐將卷紙發到了同學們的手中。我坐．得筆直，兩眼盯著卷子，生怕得不到似是的??很快試卷就到了我的．．．．

手中。

(“坐”“盯”用得很準確，形象生動地寫出“我”緊張的表現。)拿起卷子，我便迫不及待地先看應用題。啊！還好是班主任老師講過的題型。我又把卷子展開，呀！上面的題密密麻麻，叫人眼花繚亂。(一個”啊”字及”!”的運用,表現了我見到卷紙試題時的心情,讓人不覺為文中的”我”松了口氣)見了這張卷紙，我好像到了一個熱鬧非凡的地方，感到應接不暇，看到這些難題，仿佛要上戰場的我，．．．．．．．．

被嚇得想退縮。看著，看著??我的頭好像被攻擊了一下，疼痛起來——這么多題啊，從哪做起啊?我開始煩躁起來。

（這段對卷紙試題的描寫很具體、形象，作者聯想及恰當的用比喻將試卷題多、題密寫得很生動，“熱鬧非凡”、“應接不暇“2個詞語寫．．．．．．．．．

出了我對試卷的初步感受，”頭好像被攻擊“正是“我”的壓力表現出來。）

這時監考老師說：“同學們，做題之前，先好好看看試題，看看每道題的要求，審好題，答卷時要沉著冷靜，別急躁！”。這位老師真是一位好老師啊！（語言的描寫很細致，突出監考老師的和藹可親作者也發出由衷的感嘆）望著那位老師慈祥的面孔，我想起了我的班主任，她多像我的班主任啊！聽見她的囑咐我仿佛在困難的時候得到了鼓舞和面對困難的勇氣和力量。

（恰當運用的聯想，將“我”的心理由“緊張”過渡到“平靜”）

正在這時開考的鈴聲響了，我開始動筆答卷。我靜下心來開始細細的讀題思考，解答起來，真正做起來，才發覺考題并不難啊，真是應了那句古話“眼是懶蛋，手是好漢”，（運用古語，使文章更生動）轉眼我的卷紙答完了，我一看手表，還有二十分鐘才到交卷時間，我馬上開始檢查卷紙，經過這么細細一查發現了好幾處都有錯誤，我趕緊改正過來，嘿！居然還漏了一道填空題，哎！真是眼大漏神啊，我心里自嘲道，馬上動筆把它填好。（“好幾處錯誤”、“漏題”正是我考

試時緊張的表現，與前文照應）我又細致的瀏覽了一遍，感覺沒有錯誤了，這時收卷的鈴聲響了，我滿懷信心的把卷紙交給了老師。我哼．．．．

著小曲走出了考場。我準備迎接下一科的考試。

五年七班 楊 曉

習作點評：本文描寫了主人在考試過程中的心理變化，通過周圍環境的襯托主人的內心世界，從“緊張、煩燥”到“靜心”及“滿懷信心”的心理描寫，能把人物內心活動寫的十分生動，難能可貴，給人留下深刻的印象，是一篇較好的習作。

第二篇：五年級作文：續寫《窮人》

五年級作文：續寫《窮人》

漁夫親了桑娜的額頭，說：“我就知道你會這樣做的。”桑娜安慰道：“我們一定能熬過去的，只是在這兩個孩子睡醒前，你趕緊把西蒙給埋葬了。”漁夫按照桑娜說的做了。第二天早上，兩個孩子發現不在自己家，哇哇大哭起來。漁夫立刻跑過來，哄著他們：“別哭，你們的媽媽出去了，由我們照顧你們。”可是兩個孩子越哭越兇，桑娜溫柔地說：“你們的媽媽去找你們的爸爸了，讓我們來照顧你們，我們就是你們的爸爸媽媽。”兩個孩子似乎聽懂了桑娜的話，馬上就不哭了。

開飯前，桑娜才發現家里只剩下8塊黑面包了，沒辦法，只能勉強填飽肚子。飯后，桑娜發現七個孩子的衣服破了，就用破帆給他們每人補了補衣服。雖然破舊，但是對孩子們來說，已經是一種奢侈了。

下午，漁夫笑容滿面地對桑娜說：“我終于把船修好了，我準備捕魚去。”桑娜不放心地問：“你的網壞了怎么辦？船還沒有帆，靠什么來掌握平衡？”漁夫信心十足地說：“網壞了可以用魚鉤呀！再加上我掌握平衡的技術好。放心吧，沒事的。”說完，劃著船出海了。

桑娜望著漁夫，感覺丈夫離自己越來越遠……幾分鐘后，飛沙走石，海上卷起一陣陣風暴，桑娜從窗戶往遠處望去，只見一個細小的身影在竭力控制著漁船，桑娜急的大喊：“丈夫，快回來！”漁夫也大聲喊：“桑娜，照顧好孩子們！我快要……”沒說完，漁夫就被巨浪卷沒了影。

桑娜長嘶一聲“丈夫！”，接著暈了過去。不知過了多久，長子弗萊眼含淚花，輕輕地晃著桑娜：“媽媽！媽媽！”桑娜慢慢地醒過來。

“媽媽，您放心吧！雖然爸爸走了，但你還有我，我會幫助您照顧好弟弟們的！”

桑娜緊握弗萊的手，欣慰地說：“謝謝你，好兒子！我相信你可以的！”弗萊的臉上充滿了信心，他感到：爸爸的花落了，自己也不再是小孩子了！

為了養活七個兒子，桑娜每天起早貪黑拼命干活，她一天只吃一塊巴掌大的面包，把食物都留給了自己的兒子們。由于桑娜疲勞過度，經常感到頭暈，但她總是硬撐下去。歷經千辛萬苦，她終于把孩子們養成了健壯的少年，這時的弗萊也已經18歲了。桑娜高興地看著長大的孩子們，感覺生命中的春天不遠了。可是有一天，桑娜在廚房里切面包，突然感到眼前一黑，昏厥過去。七個孩子都害怕了，把桑娜抬到床上，大叫：“媽媽！媽媽！”連叫數聲后，桑娜才緩緩睜開眼睛，她已奄奄一息了。

桑娜對孩子們說：“對不起，孩子們，我沒有照顧好你們……我相信你們都是堅強的男子漢。”接著，她又對弗萊說：“我知道你了解我的苦心，我走后，你要照顧好弟弟們……扶養他們長大成人，做個對社會有用的人。”說完就永遠地閉上了眼睛。

七個孩子泣不成聲。弗萊擦干眼淚，堅定自若地對弟弟們說：“我會照顧好你們的，不管多苦多累，我們都是最棒的！” 說完，七個孩子緊緊地擁抱在一起。弗萊的嘴角上掛著笑，他那堅毅的眼神里，閃爍著金色的光芒！

第三篇：小學作文：《田忌賽馬》續寫

《田忌賽馬》續寫

自從上次賽馬后，田忌懂得了：賽馬雖然是一件小事，但想要取得勝利就必須合理的運用智慧和策略。

不久之后，有一個大國派出軍隊，兵分三路，來攻打齊國，齊威王派田忌將軍帶領軍隊去應戰。田忌將軍將軍隊分成三部分，去抵御敵人的進攻，可是雙訪力量都勢均力敵，戰爭打了很久，也不分輸贏，田忌將軍非常著急。這時，他突然想起了當日和齊威王賽馬時，好朋友孫臏給他出的那個好主意。于是田忌將部隊重新進行部署，分為強、中、弱三部分，以最弱的部隊去牽制敵人最強的一支部隊，以最強的部隊去攻擊敵人中等力量的部隊，以中等力量的部隊去攻擊敵人最弱的部隊。果然，田忌將軍最強和中等力量的部隊都分別戰勝了敵軍之后，田忌將軍又把所有的部隊集中在一起將敵人最強的部隊也一舉消滅，最終齊軍大獲全勝。

你看，將一個小小的賽馬游戲中所運用的智慧，靈活的運用在戰爭中，也可以輕易的取得勝利。

第四篇：小學作文：續寫《窮人》

續寫《窮人》

青島市 金門路小學六年級四班 李一昊

自從桑娜把鄰居家的兩個孩子抱回家以后，家里的負擔就更重了。

每天早晨，漁夫（桑娜的丈夫）只吃半個黑饅頭，就立刻劃船打魚去了。等孩子們起床時，桑娜只能忍著饑餓，把剩下的兩個半黑饅頭分給了孩子們吃。

中午的時候，桑娜只能把市場上不要的菜葉子撿回來，把菜葉子放到鍋里煮一煮，然后給孩子們吃了。

晚上，因漁夫打漁回家很晚，所以桑娜和孩子們只能忍著巨餓，等漁夫回家，拿點魚一起吃飯。

每天都是這樣。日復一日，年復一年。時間一分一秒的過去了，孩子們都長大了，因為家里實在是貧窮，所以孩子們沒有去上學。大一點的孩子只好跟著漁夫去打漁。

小一點的孩子跟著媽媽打掃房間或去市場撿菜葉子。

時間久了，有一位善良的，非常富有的人得知了他們的生活情況后，立刻去了桑娜的家里，話也不地把30萬元錢放到了桌子上，匆匆離開了。離開時還給桑娜一封信。

信的內容是這樣的：

桑娜女士：

你好，我知道你家里有一點困難，所以，我給你拿了30萬元，請您收下，另外我這里想找一個保安，您能讓您的丈夫去我那里工作嗎？一月2800元的薪水，假如可以請他到

“萬可里達”公司來找我。

桑娜看后，開心的笑了。到了晚上，桑娜對丈夫敘說了事情的經過后，丈夫也高興的同意了。

第二天，早晨，突然有一輛豪華的轎車停在桑娜門前。車上的人讓桑娜的丈夫坐上了車。原來這是那位富人派人接送桑娜丈夫的專車。

兩年過去后，桑娜家有了錢，買了一套房子和一輛汽車。最后，又建了一所愛心學校。

從此桑娜一家過上了愉快的生活。

指導老師：

第五篇：小學作文：《窮人》續寫

《窮人》續寫

自從桑娜把鄰居西蒙的孩子收養了后，家里就發生了翻天覆地的變化。

小小年紀的他們就能幫大人拿起十幾斤重的魚，成為他們爸爸的好幫手。每當爸爸去打魚時，孩子們都給爸爸一個熱烈的吻，爸爸回來后，七個孩子總愛問爸爸關于打漁的知識，所以他們對打漁的技能越來越熟悉。一天，他們的爸爸病了。今天晚上，他們全家就沒有飯吃了。桑娜對孩子們說：“親愛的孩子們，爸爸病了，我們應該怎么辦呢？”孩子中最有主見的老三說：“我們應該學會自己謀生，我們應該為我們而打漁。”“對，為了我們能生存。”孩子們齊心協力的說。“為了我能填飽肚子。”最年幼的一個指著肚子道。桑娜卻擔心起來說：“你們能行嗎？”孩子們齊答：沒問題！“

于是，其中四個孩子留在岸上照顧爸爸媽媽，另外三個水性較好的去打魚。第一天的打漁收獲不大只有四條魚。第二天，昨日打漁的就留在家里，留在家里的就去打漁。人多力量大，這一天，的打漁收獲了十幾條魚，夠他們一家吃三天了。到了第三天。第四天…。孩子們的收成越來越多，甚至有時打到十幾條石斑呢！一周下來，爸爸的病痊愈了，他和孩子們一起打漁，一天收獲幾百斤呢！于是爸爸想：既然我們能打那么多魚，為何不把魚賣掉賺錢！孩子們個個說好。最后他們賺的錢越來越多，過上了快樂而富裕的生活。