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面試談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有哪些技巧?

時(shí)間:2019-05-15 00:39:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:面試談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有哪些技巧?

面試談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃有哪些技巧?

如果你在面試中被問(wèn)到職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題,會(huì)讓人很糾結(jié),尤其是對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),其實(shí)這個(gè)問(wèn)題真的沒(méi)有什么太大的意義。這類問(wèn)題對(duì)已經(jīng)工作了一段時(shí)間的求職者來(lái)說(shuō),是一個(gè)考量對(duì)自己能力、特質(zhì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)而發(fā)展方向的判斷,對(duì)一個(gè)剛剛進(jìn)入社會(huì)的求職者來(lái)說(shuō),只會(huì)增加其困惑。

其實(shí),對(duì)于職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)這一話題已是老生常談,很多求職者被拒絕僅僅是因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃不清晰。面試如何談個(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?面試官要找的是能夠和企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相一致并能夠給企業(yè)帶來(lái)效應(yīng)的人,而不是一個(gè)沒(méi)有規(guī)劃、毫無(wú)計(jì)劃性的人。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為每一個(gè)面試官考察求職者必問(wèn)的題目,面試官可以從未來(lái)目標(biāo)的可行性、適應(yīng)性、適時(shí)性、持續(xù)性上來(lái)推敲求職者能夠?qū)€(gè)人的發(fā)展與公司的發(fā)展相結(jié)。

職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)基于對(duì)自己的了解,進(jìn)而找到符合自己性格、愛(ài)好的職業(yè)發(fā)展方向后的一個(gè)規(guī)劃。所以當(dāng)你回答相關(guān)職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題時(shí)候,你的所有回答應(yīng)該和你自己表現(xiàn)出來(lái)的性格、愛(ài)好相吻合,或者和你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)聯(lián),這樣面試官才有可能相信你的規(guī)劃是經(jīng)過(guò)考慮后形成的,而不是拍腦袋。

職業(yè)生涯規(guī)劃就是準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,突破生活的格線,重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值,準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,要以既有的成就為基礎(chǔ),將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái),確立人生的方向提供奮斗的策略,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。那么,作為單獨(dú)的個(gè)體,我們又該如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,選擇自己的職業(yè)方向呢?有職業(yè)規(guī)劃的選擇和努力比沒(méi)有規(guī)劃的選擇和努力,個(gè)人成長(zhǎng)得更快,也成長(zhǎng)得更好。在面臨新的擇業(yè)機(jī)遇,跳與不跳之中,跳長(zhǎng)或跳短?你意識(shí)到它已關(guān)系到你的職業(yè)生涯了嗎? 將職業(yè)規(guī)劃等同于職級(jí)規(guī)劃。

大多數(shù)應(yīng)聘者會(huì)告訴你,他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在從基層銷售開(kāi)始做起,將來(lái)希望能夠做到管理崗位。這個(gè)就是一個(gè)明顯的職級(jí)規(guī)劃,或者說(shuō)是一個(gè)無(wú)意義的回答,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人在職場(chǎng)都是希望自己從基層慢慢做到管理層的。所以這個(gè)回答雖然聽(tīng)上去充滿了自信和目標(biāo),其實(shí)是一個(gè)無(wú)效的回答。

將職業(yè)規(guī)劃等同于收入規(guī)劃。

有些人會(huì)告訴你,他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在的收入怎么樣,3年之后能夠租房,多少年后可以買(mǎi)房,所有的目標(biāo)都數(shù)量化了。如果以收入來(lái)衡量的話,其實(shí)和職業(yè)是沒(méi)有關(guān)系的,因?yàn)榇蠹移鋵?shí)都知道,最賺錢(qián)的行業(yè)肯定不是在職場(chǎng),社會(huì)上能賺錢(qián)的行業(yè)多了去了。這份工作是不是能夠滿足你的收入規(guī)劃,面試官心里很清楚,所以你的機(jī)會(huì)就不會(huì)很大了。將自己的最終職業(yè)目標(biāo)定為創(chuàng)業(yè)。

有些人會(huì)告訴你,現(xiàn)在他的職業(yè)規(guī)劃是盡可能地學(xué)習(xí)更多的企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理經(jīng)驗(yàn),最終想自己開(kāi)個(gè)店之類的。老實(shí)說(shuō),在面試的時(shí)候聽(tīng)到這樣的回答是非常讓人抓狂的,因?yàn)槲覍?shí)在不知道為什么有人會(huì)在面試的時(shí)候說(shuō)這樣的話,其目的到底是什么呢?難道是為了向面試官證明自己是個(gè)有想法,有闖勁的人?摒棄這樣的想法,試問(wèn)有哪個(gè)面試官能夠大度地將一個(gè)擺明了來(lái)偷藝的,最終一定會(huì)離開(kāi)的人發(fā)放OFFER呢?即便你真的有這樣的打算,也是可以婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來(lái)的,而不是用這樣直接而容易引起沖突的方式。

注意事項(xiàng)

職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,人們對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的理解是最復(fù)雜和多變的,往往有了職業(yè)規(guī)劃后,還要經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐確認(rèn)、不斷地調(diào)整,才能趨于清晰、明確、可行。要想成為成功的職業(yè)人,除了制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃外,對(duì)職業(yè)目標(biāo)怎么寫(xiě)這一難題要深入了解,更要保持良好的心態(tài),并做出切實(shí)有效的行動(dòng),這樣,你的職業(yè)規(guī)劃才不會(huì)淪為“紙上談兵”,精彩的人生才會(huì)真正屬于你!

第二篇:群面面試技巧

群面是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,給你一個(gè)問(wèn)題的十個(gè)解決方法,要按照一定的邏輯順序來(lái)排列,小組討論并得出最終結(jié)論,然后有人向面試官做陳述。

單面是問(wèn)你一些專業(yè)問(wèn)題,自我介紹和對(duì)中廣核的了解是必不可少的。

三面主要就問(wèn)你大學(xué)期間做的印象最深的事情以及期待的工作地點(diǎn),面試官會(huì)故意問(wèn)些你不想去的地方看你愿不愿意去,總體感覺(jué)難度不會(huì)太大,面試官都很有禮貌很友好。

你大學(xué)期間做的印象最深的事情并簡(jiǎn)述 什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注中廣核的? 畢業(yè)論文寫(xiě)什么內(nèi)容? 自己的優(yōu)缺點(diǎn)?

你認(rèn)為你做的最成功的一件事是什么? 1.有女朋友嗎?在哪里上學(xué)還是工作?

2.對(duì)核輻射有什么看法,如果去到高危場(chǎng)所工作會(huì)不會(huì)有顧慮? 3.在團(tuán)體合作中最喜歡和最討厭那種人? 4.你的專業(yè)很我們的不怎么相關(guān),你怎么看?

自我介紹,對(duì)中廣核的認(rèn)識(shí),為什么選擇這個(gè)工作,自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)得最好的一門(mén)專業(yè)課,并且簡(jiǎn)單的說(shuō)一下這門(mén)課。你覺(jué)得人與人之間交流最大的障礙時(shí)什么。

第一輪是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,難度一般,就是給個(gè)跟拆遷有關(guān)的事例進(jìn)行分析,討論得出一致的結(jié)果再推薦一個(gè)人總結(jié)。感覺(jué)這個(gè)過(guò)程不要太強(qiáng)勢(shì)或太悶就行,積極參與的態(tài)度最重要。過(guò)了一面之后就是智力和性格測(cè)評(píng),在指定的地點(diǎn)考試,難度一般,就是時(shí)間有點(diǎn)緊迫,這輪刷人不多。再等一兩天就是二面和綜合面試,二面是2對(duì)1面,整個(gè)過(guò)程就是聊天的感覺(jué),放輕松就好,沒(méi)多少專業(yè)問(wèn)題。完了之后就是一個(gè)HR面,主要就是確認(rèn)一下工作崗位與地點(diǎn)。晚上就會(huì)收到體檢通知了,然后去指定的地點(diǎn)免費(fèi)體檢,再等兩三天就給offer了。我是體檢完第二天晚上收到的offer,但是由于工作地點(diǎn)問(wèn)題拒了。整個(gè)過(guò)程挺快的,好多通知都是晚上收到的,建議不要關(guān)機(jī)。

進(jìn)入一面,形式為小組群P,比較慘烈,14個(gè)人進(jìn)4、5個(gè)人的樣子。接著會(huì)通知到網(wǎng)吧集中網(wǎng)上測(cè)評(píng),內(nèi)容主要是性格測(cè)試和常規(guī)的行測(cè)題,題目不是很難,但是時(shí)間真心緊。這一輪仍會(huì)刷掉一部分人,想那時(shí)我們學(xué)院進(jìn)一面的大概有五六十人,但能通過(guò)這輪進(jìn)入二面的也就6個(gè)。二面很和諧,二對(duì)一,一人負(fù)責(zé)主問(wèn),一人負(fù)責(zé)記錄,主要就是聊聊天,問(wèn)問(wèn)家庭背景之類的,很好處。緊跟著就是三面,一對(duì)一面試,氣氛更輕松,純粹聊天,也就是告訴你核電行業(yè)會(huì)比較危險(xiǎn),家人會(huì)不會(huì)有顧慮之類的。面完之后就回去等體檢通知了,當(dāng)然體檢會(huì)刷掉相對(duì)大一部分人,至少50%

群面12人一組,排序題,5分鐘讀題,然后每人2分鐘陳述,接下來(lái)討論,最后總結(jié),面試官全程觀望,大約25分鐘。二面二對(duì)一其中一個(gè)面試官問(wèn)項(xiàng)目,還有4個(gè)專業(yè)問(wèn)題,比如負(fù)荷的調(diào)節(jié)效應(yīng),遠(yuǎn)方控制終端是什么,系統(tǒng)的5種狀態(tài),另一個(gè)問(wèn)的是網(wǎng)申的簡(jiǎn)歷填寫(xiě)的內(nèi)容,一定要記得自己寫(xiě)過(guò)什么。。三面就是閑聊,工作地點(diǎn)和期望薪金,就這樣啦,面試還是在做好準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,做真實(shí)的自己吧

群面:語(yǔ)言表達(dá)能力、分析問(wèn)題能力、概括總結(jié)能力、發(fā)言積極性、反應(yīng)靈敏性

領(lǐng)導(dǎo)者:組織大家圍繞中心展開(kāi)討論,有序推進(jìn)問(wèn)題的解決,適時(shí)地集中討論中形成的觀點(diǎn),調(diào)動(dòng)每位成員的積極性,不要自己夸夸其談,過(guò)于表現(xiàn)自己 點(diǎn)子王:從不同角度分析問(wèn)題

協(xié)調(diào)者:可以批判別人的觀點(diǎn),將甲和乙的觀點(diǎn)融合,找出內(nèi)在聯(lián)系,推進(jìn)小組討論更向問(wèn)題本身集中。一旦場(chǎng)上針?shù)h相對(duì),要當(dāng)和事老

計(jì)時(shí)員:提醒大家時(shí)間,根據(jù)用時(shí)及討論進(jìn)度,引導(dǎo)大家簡(jiǎn)明、扼要的表明自己觀點(diǎn),記錄員:找出每個(gè)人發(fā)言的重點(diǎn);對(duì)離題太遠(yuǎn)的討論進(jìn)行干預(yù),把大家拉回到討論主題

排序題:統(tǒng)一一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),討論的首要任務(wù)是制定一個(gè)大家認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)貢獻(xiàn)、道德標(biāo)準(zhǔn)、年齡大小等。標(biāo)準(zhǔn)制定后順序就方便了。

重要性排序:先分類,然后將這幾個(gè)分類按重要性排序。管理、人事、員工素質(zhì)(效率)、決策等。

十個(gè)經(jīng)典無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目

1、廢料處理 問(wèn)題背景

在座的各位是ABC廢料處理公司的項(xiàng)目執(zhí)行小組,現(xiàn)在正負(fù)責(zé)為一家化工廠處理一批工業(yè)廢料,任務(wù)是在限定日期之前把這些廢料運(yùn)輸?shù)揭粋€(gè)指定的傾倒地區(qū)填埋。該項(xiàng)目已經(jīng)經(jīng)過(guò)環(huán)保局的批準(zhǔn)。在座各位最近聽(tīng)到消息說(shuō)有人向環(huán)保局反映這批廢料中可能含有一種特殊的有毒物質(zhì),這種物質(zhì)用通常的方法是無(wú)法檢測(cè)出來(lái)的。環(huán)保局正在考慮組建一個(gè)專門(mén)的小組使用特殊的儀器重新對(duì)這批廢料進(jìn)行檢驗(yàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)決定,讓在座各位組成的執(zhí)行小組趕在環(huán)保局重新檢查之前傾倒這些廢料。因?yàn)槿绻麖U料被環(huán)保局禁止傾倒,按照公司與化工廠的協(xié)議,公司將進(jìn)行賠償,這樣會(huì)給公司造成巨額的損失,有可能導(dǎo)致公司倒閉。并且項(xiàng)目執(zhí)行小組的所有成員都將承擔(dān)主要的責(zé)任。而如果現(xiàn)在就把這批廢料處理掉,即使以后發(fā)現(xiàn)里面含有有毒物質(zhì),公司也不會(huì)受到任何處罰,因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)過(guò)了環(huán)保局的批準(zhǔn)。

任務(wù)要求

每位小組成員首先利用用3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀題目,然后利用25分鐘時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部討論,給出是否要在環(huán)保局進(jìn)行調(diào)查之前將這些廢料倒掉的一致的決策,以及你們將在決策后采取什么樣的計(jì)劃和行動(dòng)。

達(dá)成一致意見(jiàn)后,請(qǐng)推選一名代表向公司決策層做2分鐘的匯報(bào)。

2、面包銷毀

問(wèn)題背景

假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員。現(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過(guò)期面包(不會(huì)致命的,無(wú)損于身體健康)。在行進(jìn)的途中,剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路,因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)道難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。對(duì)于難民來(lái)說(shuō),他們肯定要解決饑餓問(wèn)題;對(duì)于記者來(lái)說(shuō),他是要報(bào)道事實(shí)的;對(duì)于你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),你是要銷毀面包的。

現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問(wèn)題,讓他們吃這些過(guò)期的面包(不會(huì)致命的,無(wú)損于身體健康),以便銷毀這些面包,又不能讓記者報(bào)到過(guò)期面包的這一事實(shí)?請(qǐng)問(wèn)你將如何處理? 說(shuō)明:

1、面包不會(huì)致命。

2、不能賄賂記者。

3、不能損害公司形象。任務(wù)要求

每位小組成員首先利用用3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀題目,然后利用25分鐘時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部討論,給出一致結(jié)論。達(dá)成一致意見(jiàn)后,請(qǐng)推選一名隊(duì)員做2分鐘的總結(jié)匯報(bào).3、沙漠求生記

背景:

1、在炎熱的八月,你乘坐的小型飛機(jī)在撒哈拉沙漠失事,機(jī)身嚴(yán)重撞毀,將會(huì)著火焚燒;

2、飛機(jī)的位置不能確定,只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城;

3、飛機(jī)上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同;你們裝束輕便,只穿著短袖T恤、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋,每人都有一條手帕;

4、全組人都希望一起共同進(jìn)退;

5、飛機(jī)燃燒前,你們只有十五分鐘時(shí)間,從飛機(jī)中搶救物品;

6、機(jī)上所有物品性能良好;

7、沙漠日間溫度是40度,夜間溫度隨時(shí)驟降至5度。問(wèn)題:

在飛機(jī)失事中,如果你們只能從十五項(xiàng)物品中,挑選五項(xiàng)。在考慮沙漠的情況后,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)各位首先通過(guò)討論挑選出5件最重要的東西,然后進(jìn)行排序,并說(shuō)明理由。

15件物品包括:

1、一支閃光信號(hào)燈(內(nèi)置四個(gè)電池);

2、一把軍刀;

3、一張?jiān)撋衬畢^(qū)的飛行地圖;

4、七件大號(hào)塑料雨衣;

5、一個(gè)指南針;

6、一個(gè)小型量器箱(內(nèi)有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、雨量計(jì)等);

7、一把45口徑手槍(已有子彈);

8、三個(gè)降落傘(有紅白相間圖案);

9、一瓶維他命丸(100粒裝);

10、十加侖飲用水;

11、化妝鏡;

12、七副太陽(yáng)眼鏡;

13、兩加侖伏特加酒;

14、七件厚衣服;

15、一本《沙漠動(dòng)物》百科全書(shū)。任務(wù)要求

每位小組成員首先利用用3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀題目,然后利用25分鐘時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部討論,給出一致結(jié)論。達(dá)成一致意見(jiàn)后,請(qǐng)推選一名隊(duì)員做2分鐘的匯報(bào)。

4、酒店管理問(wèn)題

問(wèn)題:

2009年元月14日;你被調(diào)到某旅游飯店當(dāng)總經(jīng)理;上任后發(fā)現(xiàn)2008年第四季度沒(méi)有完成上級(jí)下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo);其原因是該旅游飯店存在著許多影響利潤(rùn)指標(biāo)完成的問(wèn)題;它們是:

(1)食堂伙食差、職工意見(jiàn)大;餐飲部飲食缺乏特色;服務(wù)又不好;對(duì)外賓缺乏吸引力;造成外賓到其他飯店就餐;

(2))分管組織人事工作的黨委副書(shū)記調(diào)離一月余;人事安排無(wú)專人負(fù)責(zé);不能調(diào)動(dòng)職工積極性;(3)客房、餐廳服務(wù)人員不懂外語(yǔ);接待國(guó)外旅游者靠翻譯;

(4)服務(wù)效率低;客房掛出“盡快打掃”門(mén)牌后不能及時(shí)把房間整理干凈;旅游外賓意見(jiàn)很大;紛紛投宿其他飯店;(5)商品進(jìn)貨不當(dāng);造成有的商品脫銷;有的商品積壓;

(6)總服務(wù)臺(tái)不能把市場(chǎng)信息、客房銷售信息、財(cái)務(wù)收支信息、客人需求、意見(jiàn)等及時(shí)地傳給總經(jīng)理及客房部等有關(guān)部門(mén);

(7)旅游旺季不敢超額訂房;生怕發(fā)生糾紛影響飯店聲譽(yù);

(8)飯店對(duì)上級(jí)的報(bào)告有弄虛作假現(xiàn)象;夸大成績(jī);掩蓋問(wèn)題;而實(shí)際上確定的利潤(rùn)指標(biāo)根本不符合本飯店實(shí)際情況;

(9)倉(cāng)庫(kù)管理混亂;吃大鍋飯;物資堆放不規(guī)則;失竊嚴(yán)重;

(10)任人惟親;有些局、公司干部的無(wú)能子女安排到重要的工作崗位上。

請(qǐng)問(wèn):上述10項(xiàng)因素中哪三項(xiàng)是造成去年第四季度利潤(rùn)指標(biāo)不能完成的主要原因(只準(zhǔn)列舉三項(xiàng))?請(qǐng)陳述你的理由。任務(wù)要求

每位小組成員首先利用3分鐘時(shí)間仔細(xì)閱讀題目,然后利用25分鐘時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部討論,給出一致結(jié)論。達(dá)成一致意見(jiàn)后,請(qǐng)推選一名隊(duì)員做2分鐘的匯報(bào)。

5、扳道工救小孩

一輛火車飛馳而來(lái),不遠(yuǎn)處的火車道上有9個(gè)小孩在玩耍,這時(shí)候提醒他們離開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了。在火車和9個(gè)小孩之間,有一個(gè)道岔和一個(gè)扳道工,扳道工只要將火車行進(jìn)路線扳到另一條岔開(kāi)的廢路上,這9個(gè)小孩就可以得救,然而另一個(gè)悲劇卻無(wú)法避免,因?yàn)橛?個(gè)小孩在廢棄的道路上玩耍。扳道工面臨抉擇.假如你就是這個(gè)扳道工,如何抉擇? 說(shuō)明:

首先,你有5分鐘的時(shí)間閱讀題目和進(jìn)行獨(dú)立思考(最好能擬出提綱,以備討論)。接下來(lái),每個(gè)人有1分鐘的時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn).之后,請(qǐng)你們用15分鐘時(shí)間就這一問(wèn)題進(jìn)行討論,并在結(jié)束時(shí)拿出一個(gè)一致性的意見(jiàn),即得出一個(gè)你們共同認(rèn)為最好的解決方案。

然后,派出一個(gè)代表來(lái)用2分鐘的時(shí)間匯報(bào)你們小組的意見(jiàn),并闡述你們作出這種選擇的原因。

如果到了規(guī)定的時(shí)間你們沒(méi)有得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn),那么你們每一個(gè)人的分?jǐn)?shù)都要相應(yīng)的減去一部分。

6、檢修太陽(yáng)能熱水器

一下公司出售太陽(yáng)能熱水器,主要用于軍營(yíng)與戶外活動(dòng)。銷售樣品每一位銷售人員都有一部,在銷售之前,每人手中的樣品由銷售人員必須進(jìn)行清洗,而后送到檢修部檢修。一般檢修時(shí)間需要一個(gè)小時(shí),但由于銷售人員每次清洗的都不是很干凈徹底,導(dǎo)致檢修部的必須臨時(shí)清洗,使得時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)。一個(gè)兩位銷售人員同時(shí)各自送來(lái)一部機(jī)器,并且都未能徹底清洗。他們兩個(gè)小時(shí)之后都要去見(jiàn)客戶,并且兩位客戶一樣重要。兩位銷售人員要求不清洗直接進(jìn)行檢修。

如果你是檢修部的小王,你會(huì)怎么做? 說(shuō)明:

首先,你有5分鐘的時(shí)間閱讀題目和進(jìn)行獨(dú)立思考(最好能擬出提綱,以備討論)。接下來(lái),每個(gè)人有1分鐘的時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。

之后,請(qǐng)你們用15分鐘時(shí)間就這一問(wèn)題進(jìn)行討論,并在結(jié)束時(shí)拿出一個(gè)一致性的意見(jiàn),即得出一個(gè)你們共同認(rèn)為最好的解決方案。

然后,派出一個(gè)代表來(lái)用2分鐘的時(shí)間匯報(bào)你們小組的意見(jiàn),并闡述你們作出這種選擇的原因。

如果到了規(guī)定的時(shí)間你們沒(méi)有得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn),那么你們每一個(gè)人的分?jǐn)?shù)都要相應(yīng)的減去一部分。

7、醉酒駕駛近日,南京正式通過(guò)媒體曝光醉酒駕車者,首批公布的名單共有106人,都是在7月份被警方查獲并實(shí)施拘留的。交管部門(mén)介紹,曝光還將不定期發(fā)布。有人提出醉駕者拘留后還要被曝光是不是過(guò)于嚴(yán)厲一說(shuō),交管部門(mén)認(rèn)為,曝光可以使醉駕者得到震撼,以后不敢有類似的行為,同時(shí)給其他司機(jī)以警示。

對(duì)此,支持者認(rèn)為,酒后駕駛是一種高危行為,它會(huì)給社會(huì)公眾帶來(lái)極其嚴(yán)重的安全威脅。將這種潛在威脅告知公眾,讓大家提防著,何錯(cuò)之有?同時(shí),曝光醉駕者姓名,讓所有司機(jī)都深切感受到醉駕的成本實(shí)在是太高,從而不敢越雷池一步,又有什么不可以呢?

反對(duì)者認(rèn)為,從我國(guó)的現(xiàn)行法律和規(guī)章來(lái)看,交管部門(mén)對(duì)醉酒駕駛者的行政處罰方式僅限于拘留、罰款、暫扣或吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證。而交管部門(mén)在媒體上公開(kāi)曝光醉駕者,旨在通過(guò)道德譴責(zé)和貶損人格使醉駕者受到震撼,本質(zhì)上已經(jīng)是對(duì)醉駕者實(shí)施的“法外處罰”和“二次處罰”。你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的?你認(rèn)為醉駕者該不該遭曝光? 說(shuō)明:

首先,你有5分鐘的時(shí)間閱讀題目和進(jìn)行獨(dú)立思考(最好能擬出提綱,以備討論)。接下來(lái),每個(gè)人有1分鐘的時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。

之后,請(qǐng)你們用15分鐘時(shí)間就這一問(wèn)題進(jìn)行討論,并在結(jié)束時(shí)拿出一個(gè)一致性的意見(jiàn),即得出一個(gè)你們共同認(rèn)為最好的解決方案。

然后,派出一個(gè)代表來(lái)用2分鐘的時(shí)間匯報(bào)你們小組的意見(jiàn),并闡述你們作出這種選擇的原因。

如果到了規(guī)定的時(shí)間你們沒(méi)有得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn),那么你們每一個(gè)人的分?jǐn)?shù)都要相應(yīng)的減去一部分。

8、選誰(shuí)做接班人?

捷迅公司是一家中等規(guī)模的汽車配件生產(chǎn)集團(tuán)。最近由于總經(jīng)理臨近退休,董事會(huì)決定從該公司的幾個(gè)重要部門(mén)的經(jīng)理中挑選接班人,并提出了三個(gè)候選人。這三位候選人都是在本公司工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,并接受過(guò)工作轉(zhuǎn)換輪訓(xùn)的有發(fā)展前途的高級(jí)職員。就業(yè)務(wù)而言,三個(gè)人都很稱職,但三個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有所不同。

1賈旺。賈旺對(duì)他本部門(mén)的產(chǎn)出量非常滿意。他總是強(qiáng)調(diào)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量控制的必要性,堅(jiān)持下屬人員必須很好地理解生產(chǎn)指令,迅速準(zhǔn)確、完整地執(zhí)行。當(dāng)遇到小問(wèn)題時(shí),賈旺喜歡放手交給下屬去處理。當(dāng)問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),他則委派幾個(gè)得力的下屬去解決。通常他只是大致規(guī)定下屬人員的工作范圍和完成期限,他認(rèn)為這樣才能發(fā)揮員工的積極性,獲得更好的合作。賈旺認(rèn)為對(duì)下屬采取敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度是經(jīng)理最好的行為方式,親密關(guān)系只會(huì)松懈紀(jì)律。他不主張公開(kāi)批評(píng)或表?yè)P(yáng)員工,相信每個(gè)員工都心中有數(shù)。賈旺認(rèn)為他的上司對(duì)他們現(xiàn)在的工作非常滿意。賈旺說(shuō)在管理中的最大問(wèn)題是下級(jí)不愿意承擔(dān)責(zé)任。他認(rèn)為,他的下屬可以把工作做得更好,如果他們盡力去做的話。他還表示不理解他的下屬如何能與前任——一個(gè)沒(méi)有多少能力的經(jīng)理相處。

2李東生。李東生認(rèn)為應(yīng)該尊重每一位員工。他同意管理者有義務(wù)和責(zé)任去滿足員工需要的看法。他常為下屬員工做一些小事:幫助員工的孩子上重點(diǎn)學(xué)校,親自參加員工的婚禮,同員工一起去郊游等。他還為一些員工送展覽會(huì)的參觀券,作為對(duì)員工工作的肯定。李東生每天都要到工作現(xiàn)場(chǎng)去一趟,與員工們交談,共進(jìn)午餐。他從不愿意為難別人,他還認(rèn)為賈旺管理方式過(guò)于嚴(yán)厲,賈旺的下屬也許不那么滿意,只不過(guò)在忍耐。李東生注意到管理中存在的不足,不過(guò)他認(rèn)為大多是由于生產(chǎn)壓力造成的。他想以一個(gè)友好、粗線條的管理方式對(duì)待員工。他也承認(rèn)本部門(mén)的生產(chǎn)效率不如其他部門(mén),但他相信他的下屬會(huì)因他的開(kāi)明領(lǐng)導(dǎo)而努力地工作。

3李邦國(guó)。李邦國(guó)認(rèn)為作為一個(gè)好的管理者,應(yīng)該去做重要的工作,而不能把時(shí)間花在與員工握手交談上。他相信如果為了將來(lái)的提薪與晉職而對(duì)員工的工作進(jìn)行嚴(yán)格考核,那么他們會(huì)更多地考慮自己的工作,自然地會(huì)把工作做得更好。他主張,一旦給員工分派了工作,就應(yīng)該讓他以自己的方式去做,可以取消工作檢查。他相信大多數(shù)員工知道自己應(yīng)該怎樣做好工作。如果說(shuō)有什么問(wèn)題的話,那就是本部門(mén)與其他部門(mén)的職責(zé)分工不清,有些不屬于他們的任務(wù)也安排在他的部門(mén),但他一直沒(méi)有提出過(guò)異議。他認(rèn)為這樣做會(huì)使其他部門(mén)產(chǎn)生反感。他希望主管叫他去辦公室談?wù)劰ぷ魃系膯?wèn)題。

請(qǐng)以推舉候選人的董事身份,參加討論,決定總經(jīng)理的最終人選。說(shuō)明:

首先,你有5分鐘的時(shí)間閱讀題目和進(jìn)行獨(dú)立思考(最好能擬出提綱,以備討論)。接下來(lái),每個(gè)人有1分鐘的時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。

之后,請(qǐng)你們用15分鐘時(shí)間就這一問(wèn)題進(jìn)行討論,并在結(jié)束時(shí)拿出一個(gè)一致性的意見(jiàn),即得出一個(gè)你們共同認(rèn)為最好的解決方案。

然后,派出一個(gè)代表來(lái)用2分鐘的時(shí)間匯報(bào)你們小組的意見(jiàn),并闡述你們作出這種選擇的原因。

如果到了規(guī)定的時(shí)間你們沒(méi)有得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn),那么你們每一個(gè)人的分?jǐn)?shù)都要相應(yīng)的減去一部分。

應(yīng)試者須知:

(1)應(yīng)試者接到“討論題”后,用5分鐘時(shí)間擬寫(xiě)討論提綱;

(2)按照考號(hào)的順序每人限3分鐘闡述自己的基本觀點(diǎn);

(3)依次發(fā)言結(jié)束后,應(yīng)試者用30分鐘時(shí)間進(jìn)行自由交叉辯論。在辯論過(guò)程中,應(yīng)試者可更改自己原始的觀點(diǎn),但對(duì)新觀點(diǎn)必須明確說(shuō)明;

(4)辯論結(jié)束后,應(yīng)試者將擬寫(xiě)的發(fā)言提綱交給主考官,應(yīng)試者退場(chǎng)。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分要素及權(quán)重:

言談舉止得體(5%);發(fā)言主動(dòng)生動(dòng)(15%);論點(diǎn)準(zhǔn)確(15%);綜合分析與論證說(shuō)理能力(15%);提綱挈領(lǐng)(20%);組織、領(lǐng)導(dǎo)能力(30%)。

第三篇:個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃1

我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū),能從書(shū)中悟得道理;還有上網(wǎng),能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。

我的優(yōu)勢(shì):

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆,可以將精力放在充實(shí)自己身上。

我的劣勢(shì):

沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗(yàn)少,可以說(shuō)沒(méi)有。

我的優(yōu)點(diǎn):

隨和,易相處,喜歡傾聽(tīng),不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不會(huì)一味盲從;知識(shí)比較廣博,擅長(zhǎng)與人溝通。

我的缺點(diǎn):

興趣雖廣,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃2

一、自我盤(pán)點(diǎn)

1、關(guān)于個(gè)人興趣愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好:聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看書(shū)

自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做事并成功競(jìng)選為編輯部部長(zhǎng)、現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、待人隨和有親和力

弱勢(shì)盤(pán)點(diǎn):家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠

個(gè)人優(yōu)點(diǎn):心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智

個(gè)人缺點(diǎn):做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)

生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn):成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者

生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)下降

二、關(guān)于職業(yè)取向分析測(cè)試

1.霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性

(1)現(xiàn)實(shí)型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

2.職業(yè)能力傾向

適合職業(yè):社會(huì)服務(wù)助理人員

3.創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)

4.創(chuàng)造能力傾向測(cè)試:冒險(xiǎn)性22 好奇性26 想象力 26 挑戰(zhàn)性

5.成就動(dòng)機(jī)測(cè)試:23成就動(dòng)機(jī)中

6.交際能力:

7.性格:62外傾、內(nèi)傾混合型性格

8.氣質(zhì)

膽汁質(zhì)-1 多血質(zhì) 7 黏液質(zhì)11 抑郁質(zhì)

9.職業(yè)價(jià)值觀取向

(1)科學(xué)型111(2)實(shí)用型79 (3)社會(huì)型

(4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

10.艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)

自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強(qiáng)迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負(fù)罪感

我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會(huì)計(jì)

三、關(guān)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

(一)關(guān)于確定職業(yè)通路

職業(yè)目標(biāo)方向:文字類型工作

個(gè)人特征:性格比較開(kāi)朗也比較文靜、愛(ài)與人交往、生活樂(lè)觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛(ài)動(dòng)手

成功標(biāo)準(zhǔn):能夠出國(guó)到自己喜歡向往的韓國(guó)、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作

主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟(jì)

培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級(jí)考試。

(二)短期目標(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃

大學(xué)生活匆匆而過(guò),我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我的學(xué)習(xí)方面:

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)我很希望去韓國(guó),所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。

思想政治的方面:我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。

要有工作的提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過(guò)部長(zhǎng),雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書(shū),我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。

那么在校期間的其他打算:過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)

(三)關(guān)于未來(lái)人生總規(guī)劃

人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫,我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際,漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

20xx年-----20xx年:

在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!

20xx年-----20xx年:

做好自己的第一份工作,努力工作掙錢(qián)為自己出國(guó)作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,并且要學(xué)好韓語(yǔ)。

20xx年----20xx年:

能夠到韓國(guó)發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。自己會(huì)出去在那里努力立足,在那里好好工作。

20xx年-----20xx年:

那么要回國(guó)找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿的家庭過(guò)平凡快樂(lè)的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福!

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃3

氣質(zhì)相當(dāng)于我們?nèi)粘I钪兴f(shuō)的脾氣、秉性或性情,是人的心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面特征的總和。它滲透在一個(gè)人所有的言行舉止、喜怒哀樂(lè)中。氣質(zhì)反映了一個(gè)人的重要心理特點(diǎn),可以幫助我們進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),從而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

在職業(yè)規(guī)劃中,用到的氣質(zhì)分類方法有幾種,它們都是將所有人的氣質(zhì)分為四類。第一種是源自古希臘哲學(xué)家希波克拉底的分類,將人劃分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì),這是最傳統(tǒng)、最廣為人知的分類方法,著名的蘇聯(lián)科學(xué)家巴甫洛夫也將自己的研究成果與之相對(duì)應(yīng),可用艾森克氣質(zhì)測(cè)試量表進(jìn)行測(cè)量,得出結(jié)果。

第二種是mbti的研究者、心理學(xué)教授凱爾西的分類法,這種分類法隨著mbti在全世界人力資源和職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的流行,成為最廣泛應(yīng)用的。第三種是心理學(xué)博士馬斯頓創(chuàng)建的disc分類法。

下面,我們以大家熟悉的希波克拉底分類法為例,說(shuō)明職業(yè)規(guī)劃中如何看待氣質(zhì)類型。

一、注意職業(yè)選擇中,氣質(zhì)與職業(yè)相適宜。原因有三:

首先,氣質(zhì)類型相對(duì)穩(wěn)定,可塑性小。氣質(zhì)類型跟天賦一樣,是由神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)特點(diǎn)決定的。而神經(jīng)系統(tǒng)的基本定形是由遺傳和3歲之前的環(huán)境影響塑造的,這個(gè)系統(tǒng)定形,決定了氣質(zhì)在我們的一生中比較穩(wěn)定,可重塑的余地很小,特別是青春期之后,更是難乎其難,而且變化過(guò)程比較慢。如果童年生活條件極惡劣,或者成年時(shí)遇到重大的事件,有可能對(duì)氣質(zhì)有所影響,但在條件適當(dāng)時(shí),還會(huì)恢復(fù)原樣。江山易改,秉性難移就是這個(gè)道理。我們不能改變自己的氣質(zhì),來(lái)適應(yīng)工作的要求,但要選擇與氣質(zhì)吻合的職業(yè)來(lái)從來(lái)。

其次,氣質(zhì)在不同的職業(yè)中,能影響工作的效率。職業(yè)領(lǐng)域多種多樣,不同類型的職業(yè)對(duì)人的要求也不同,不同類型的人適合不同類型的職業(yè)。例如:黏液質(zhì)的適合從事耐心細(xì)致,相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)。多血質(zhì)的人則相反,他們適合從事環(huán)境多變,要求做出快速反應(yīng),交往繁多的職業(yè);不適宜從事較為單調(diào),需要持久耐心的工作。如果一個(gè)人的氣質(zhì)類型正好與職業(yè)要求吻合,他工作起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手,感到有趣、滿意。一旦錯(cuò)位搭配,將會(huì)增加心理壓力,產(chǎn)生煩惱,影響工作的效率。

最后,氣質(zhì)影響人對(duì)職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)。能否自如地應(yīng)付不同的職業(yè)環(huán)境,將檢驗(yàn)一個(gè)人的適應(yīng)能力。一般來(lái)說(shuō),膽汁質(zhì)的人脾氣暴躁,在不順心的時(shí)候容易攻擊他人;多血質(zhì)的人機(jī)智靈敏,會(huì)運(yùn)用巧妙的辦法應(yīng)付環(huán)境變化;黏液質(zhì)的人能以克已忍耐來(lái)應(yīng)付環(huán)境;抑郁質(zhì)的人對(duì)自身和他人的情緒都敏感,在和平的人際環(huán)境中能很好發(fā)揮。

二、在職業(yè)世界中,氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分。

從心理學(xué)上說(shuō),氣質(zhì)使人的行為具有動(dòng)力特征,而動(dòng)力特征是中性的,不分好壞;從職業(yè)選擇上說(shuō),每種氣質(zhì)各有優(yōu)劣,互為補(bǔ)充,你的長(zhǎng)處正他的短處,而你的短處正是他的長(zhǎng)處,沒(méi)有誰(shuí)更好。例如:膽汁質(zhì)的人熱情豪爽,精力旺盛,但脾氣火暴;多血質(zhì)的人善于交往,活潑開(kāi)朗,卻難于專注與耐性;黏液質(zhì)的人做事認(rèn)真,有條不紊,卻缺乏激情;抑郁質(zhì)的人敏銳,卻多疑。關(guān)鍵是在職業(yè)規(guī)劃中,選好與氣質(zhì)吻合的職業(yè),使自己能用已所長(zhǎng),避已之短。因?yàn)闅赓|(zhì)對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有選擇的可能,重要的是了解自己。自覺(jué)地發(fā)揮長(zhǎng)處。

三、氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人職業(yè)成就的大小。

氣質(zhì)不決定一個(gè)人智力發(fā)展的水平,也不決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低。這在現(xiàn)實(shí)中有大量的事例。例如,數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)屬抑郁質(zhì),文學(xué)家郭沫若屬多血質(zhì),普希金屬膽汁質(zhì),克雷洛夫?qū)兖ひ嘿|(zhì)。能否發(fā)揮所長(zhǎng),適應(yīng)職業(yè)環(huán)境,提高工作效率,取得職業(yè)成就,關(guān)鍵是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃選擇合適的職業(yè)。

最后,因?yàn)闅赓|(zhì)類型只把所有人分為4類,與職業(yè)的匹配只是方向性建議;而mbti人格類型能把人分類16類,在職業(yè)規(guī)劃和人力資源方面有更多、更具體的研究和成果。

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃4

時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過(guò)去了,幼兒園各位園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn):

一、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。

在踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),得到發(fā)展!

二、在工作中,我熱愛(ài)了這一行

工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著一股濃濃的人情味!

陳琪軒麒是我們班上一位小朋友,一次他感冒,堅(jiān)持要到戶外活動(dòng)。到了戶外,他就開(kāi)始流鼻涕,我?guī)退眉垼f(shuō)冷,我給他暖手。在戶外活動(dòng)結(jié)束后,大家一起回到了活動(dòng)室,我想坐下。眼睛正在四處找椅子,這時(shí),陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊,我看著他笑了。他那雙大眼睛,沖我眨了眨也笑了……

孩子在午睡時(shí),我們會(huì)為他們準(zhǔn)備水果(午點(diǎn)),一次我削蘋(píng)果,快削完的時(shí)候,兆琪醒了,看到我拿著一把大刀“揮舞”著,嚇了一跳,連忙說(shuō):“老師,你小心點(diǎn),這么大的刀,可別削到手!”……

一件件與孩子們發(fā)生的小事,卻讓我深深的感受到了“人情味”,一種深情。讓我在關(guān)心別人的'同時(shí)也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?

三、在實(shí)踐工作中,讓我成長(zhǎng)

工作沒(méi)有多久,就迎來(lái)了第一次“考驗(yàn)”。雖然只是園里的老師參加,可對(duì)于一個(gè)“新手”而言,還是不免會(huì)緊張。經(jīng)過(guò)挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請(qǐng)幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),沒(méi)有完成教學(xué)目標(biāo),教學(xué)沒(méi)有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢?我分析原因:可能是繩子長(zhǎng),落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時(shí),我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓(xùn)。在第二次,三次的活動(dòng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實(shí)踐工作中,使我成長(zhǎng)起來(lái)!

四、現(xiàn)在的成績(jī)

經(jīng)過(guò)了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在觀摩課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多。在這里,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。

在以后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),工作,不懈的追求!

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃5

如何做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,可以采用下述的個(gè)人規(guī)劃五步法:

第一步,分析自己的性格。

每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實(shí),喜歡獨(dú)立地去思考問(wèn)題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

第二步,分析自己掌握的知識(shí)、技能。

每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng),有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過(guò)和掌握的知識(shí)技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,而自己這方面欠缺,就可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),來(lái)提高自己這方面的知識(shí)和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。

這里的資源不但包括金錢(qián),還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說(shuō)的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情,就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。

第四步,確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。

不久前碰到了一位mba的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月,已經(jīng)30歲了,還沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認(rèn)為這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)自己,沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對(duì)跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。

第五步,堅(jiān)持不懈走下去。

世上沒(méi)有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累,一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),一定要堅(jiān)持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣,才能在職場(chǎng)獲得成功。

有關(guān)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃6

雖然跳槽通常在職業(yè)發(fā)展中扮演著重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的角色,但是在當(dāng)今形勢(shì)下求職者切不可盲目樂(lè)觀。誠(chéng)然,每一個(gè)職場(chǎng)人都希望通過(guò)跳槽提升自己的職業(yè)發(fā)展空間、改善自己的薪酬福利待遇。但是跳槽本身只代表了一次轉(zhuǎn)折,至于轉(zhuǎn)折的方向還需要求職者事先做好理性的評(píng)估。成功與否的關(guān)鍵在于對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,同時(shí)需要運(yùn)氣。每個(gè)面對(duì)職場(chǎng)的新人都是平等的,有些人會(huì)在隨后工作之中隨遇而安,每天在抱怨和消極中度過(guò)。有些人則在積聚經(jīng)驗(yàn)等待機(jī)會(huì),每天積極面對(duì)新困難。也許一兩個(gè)月沒(méi)有什么變化,但兩三年以后就會(huì)截然不同。也許這種變化就在你身邊的朋友聚會(huì)中重復(fù)上演。職場(chǎng)就像種樹(shù),你需要精心的去呵護(hù)、規(guī)劃它的成長(zhǎng)期,才能有朝一日成為蒼天大樹(shù)。否則,在密集的職場(chǎng)里,你會(huì)因?yàn)榈貌坏健瓣?yáng)光”和“肥料”,被這個(gè)環(huán)境所淘汰。

外企成為首當(dāng)其沖的

跳槽選擇

根據(jù)某跳槽報(bào)告顯示,心里有跳槽念頭的網(wǎng)友比例已超過(guò)半數(shù),其中民營(yíng)企業(yè)比例最高,達(dá)到了64。5%。而在民營(yíng)企業(yè)想跳槽者中,三資企業(yè)是他們的跳槽目標(biāo)首選。調(diào)查同時(shí)顯示,五成職場(chǎng)人在跳槽過(guò)程中表達(dá)了自己對(duì)于不同性質(zhì)企業(yè)的選擇傾向,外資企業(yè)依舊排在首位,民營(yíng)企業(yè)排在末位。一直以來(lái),外企以良好的工作環(huán)境、優(yōu)秀的企業(yè)文化以及相當(dāng)誘人的薪水吸引著求職者的目光。

從民營(yíng)企業(yè)進(jìn)入外資企業(yè)對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),確實(shí)存在比較大的難度,這主要體現(xiàn)在“道”與“術(shù)”上。“道”主要是如何能夠在思想意識(shí)、價(jià)值觀念、思考方法上與國(guó)際化背景更好地相處和溝通。“術(shù)”則是指工作中的具體方法和管理工具的使用。因?yàn)椤暗馈迸c“術(shù)”的差異,使得長(zhǎng)期在本土企業(yè)工作的員工進(jìn)入到外資企業(yè)中之后,存在一定的難度和較長(zhǎng)的適應(yīng)期。但是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)的全球化程度都在不斷提高,所以相對(duì)以前而言,所謂企業(yè)性質(zhì)的劃分僅僅是從性質(zhì)上劃分,而管理架構(gòu)本身逐漸趨同,因而求職者也不必過(guò)分看重企業(yè)性質(zhì),更多的還是應(yīng)該對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展?jié)摿M(jìn)行評(píng)估。

促使員工另謀高就的

原因何在

調(diào)查顯示,跳槽的首要原因是職場(chǎng)人對(duì)工作發(fā)展空間不滿。不管是哪個(gè)行業(yè)的哪類人才,無(wú)論是專業(yè)的還是通用的,也不管是初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)的員工,最在意的是企業(yè)認(rèn)可。一旦被企業(yè)認(rèn)可,就意味著接納和信任。只有企業(yè)完全接納一個(gè)員工,才會(huì)給他更多的空間、平臺(tái)、資源、權(quán)利等,只有平臺(tái)夠大,才能施展能力,把握機(jī)會(huì)。對(duì)此,北京沃爾瑪百貨有限公司負(fù)責(zé)人指出,對(duì)于企業(yè)而言,是否把每一個(gè)員工安排在最合適的崗位是非常關(guān)鍵的。做不好人崗匹配,不僅留不住人才,更嚴(yán)重的是在日常的運(yùn)作中流失著大量的人力資源。這些大量的人力資源會(huì)在恰當(dāng)?shù)膷徫簧限D(zhuǎn)化成企業(yè)扎扎實(shí)實(shí)的盈利。

排在第二位的原因是對(duì)現(xiàn)有的薪酬福利不滿,一方面是單位工資水平低于市場(chǎng)水平,另一個(gè)方面是同工不同酬帶來(lái)的不滿。雖然部分企業(yè)嚴(yán)禁員工之間討論薪酬,但是身處其中,職場(chǎng)人多多少少會(huì)了解到同事的薪酬水平。當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)自己在同樣的勞動(dòng)強(qiáng)度下,薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于別人的時(shí)候,一般選擇另謀出路,而不是與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

除了發(fā)展空間和薪資的影響外,越來(lái)越多成功人士的創(chuàng)業(yè)史也吸引著不少年輕的職場(chǎng)人躍躍欲試。這種跳槽屬于半創(chuàng)業(yè)型,由于越來(lái)越多的技術(shù)人才欲自主創(chuàng)業(yè),但由于缺乏資金、缺乏管理經(jīng)驗(yàn)等諸多原因未能遂愿。于是,出現(xiàn)了項(xiàng)目組集體跳槽的現(xiàn)象,通過(guò)承擔(dān)公司新項(xiàng)目的方式,獨(dú)立負(fù)責(zé)公司的某項(xiàng)業(yè)務(wù)。項(xiàng)目組里的所有人員,都是跳槽者自己選擇的原來(lái)同事或工作伙伴。

第四篇:個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

個(gè)人目標(biāo)

短期目標(biāo)

在大三之前拿到全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試CET4等級(jí)證書(shū),視情況考慮CET6;

在大四之前,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟/硬件專業(yè),視情況考取第二學(xué)歷證書(shū)。計(jì)算機(jī)專

業(yè)中的通信工程專業(yè)與本專業(yè)具有較高的相似性,信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)科具有相 當(dāng)高的就業(yè)率.長(zhǎng)期目標(biāo)

畢業(yè)后實(shí)習(xí)一年,一年后開(kāi)始找工作,可以嘗試各種與專業(yè)相關(guān)的工作,5年

內(nèi)穩(wěn)定下來(lái)工作,十年內(nèi)年薪過(guò)萬(wàn).SWOT分析

S(長(zhǎng)處):

有耐心,脾氣好,為人親和,善于傾聽(tīng),擅長(zhǎng)與人溝通,表達(dá)能力強(qiáng),熱心腸,重感情,好面子,講義氣,領(lǐng)悟能力強(qiáng),擅長(zhǎng)理解和表達(dá)抽象的概念和系統(tǒng),喜歡幻想,工作認(rèn)真積極,略帶完美主義,有求知欲,善于思考,對(duì)人真誠(chéng),為別人考慮的多。

W(短處):

不夠果斷,做決定時(shí)猶豫不決,不善于察言觀色,口無(wú)遮攔:在所有認(rèn)識(shí)的人

面過(guò)于“坦誠(chéng)”,有時(shí)會(huì)泄露秘密,過(guò)于樂(lè)觀,情緒多變,統(tǒng)治領(lǐng)導(dǎo)能力較差,小場(chǎng)合緊張。

O(機(jī)會(huì)):

有耐心,脾氣好,為人親和,善于傾聽(tīng),擅長(zhǎng)與人溝通,表達(dá)能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)有利于做客戶服務(wù)類的工作,例如產(chǎn)品售后,產(chǎn)品技術(shù)咨詢等崗位。我會(huì)因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)在眾多同行中成為佼佼者。

T(威脅):

不善于察言觀色、過(guò)于樂(lè)觀、猶豫、過(guò)于坦誠(chéng)、領(lǐng)導(dǎo)能力較差等缺點(diǎn)可能會(huì)讓升職的道路過(guò)于坎坷,今后應(yīng)在這幾方面加強(qiáng)。

職業(yè)目標(biāo)與努力途徑

畢業(yè)之后嘗試不同的工作,可以與本專業(yè)相關(guān),也可以無(wú)關(guān),多體驗(yàn)不同的工作,這個(gè)時(shí)間可以用來(lái)積攢經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。然后在兩到三年之內(nèi)找一份合適的工作,可以是售后咨詢方面,或是技術(shù)工程師,憑借自己的優(yōu)點(diǎn)和技術(shù),努力向管理層前進(jìn),這個(gè)時(shí)候的薪水不用太高,2000-3000就可以,主要是為了完善自己。五年以后,如果還沒(méi)有職位上的變動(dòng),應(yīng)靜下來(lái)分析現(xiàn)況,找出不足,直到升到中高管理層,這時(shí)的理想年薪在10-15萬(wàn)左右。

第五篇:個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

我一直是個(gè)有著教育夢(mèng)想的人,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,隨著新課程改革大潮的逐步深入,隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),我發(fā)現(xiàn),我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓(xùn)班里,我真正地感受到自己是一一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),在學(xué)校也常參加一-些課堂教學(xué)、說(shuō)課等比賽,但是自我感覺(jué)功底較淺,平時(shí)練筆也少之又少,再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,有待于進(jìn)一步提高。

以下是我對(duì)自己職業(yè)成長(zhǎng)做出規(guī)劃:

一、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。

1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng),提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),做到讀書(shū)有體會(huì)博,提高自己閱讀的能力。

3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。

二、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃

(一)教育教學(xué)方面:

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上教練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(二)工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

(三)具體措施

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

隨著課程改革的不斷深入,我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育,就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

3、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。

4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

不斷加強(qiáng)基本功的練習(xí),讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“

親其師、信其道。”今后的學(xué)習(xí)中、我也將重點(diǎn)訓(xùn)練語(yǔ)言的組織能力、以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。

要成為一名有特色的語(yǔ)文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級(jí)教師,但是“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不斷努力,無(wú)怨無(wú)悔。

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