第一篇：誠信教育活動材料

福安一中高一（2）班考試誠信倡議書

親愛的同學(xué)們：

光陰荏苒，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，我們即將迎來期末考試，現(xiàn)在同學(xué)們正在緊張忙碌地復(fù)習(xí)備考。

考試是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的重要手段，考風(fēng)、考紀(jì)的好壞直接影響著考試的質(zhì)量，影響著競爭的公平、公正性，影響著一個學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的立身之本。“誠信二字值千金”，“君子以誠為貴”。誠信，是我們做人的基本品質(zhì)，是衡量素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。

即將到來的期末考試，正是展現(xiàn)扆山學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的關(guān)鍵時刻，在這一過程中我們每個人的誠信素質(zhì)也將受到考驗。為此，班團(tuán)支部、班委會向全班學(xué)生發(fā)出“誠信考試、杜絕作弊”的倡議：

1、認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)，保持平和而積極的心態(tài)，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備；

2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不剽竊，不抄襲，真實獨立地完成答卷；相互監(jiān)督，共同營造一個良好的考試氛圍。

考試作弊后果嚴(yán)重：我校曾有部分同學(xué)因為考試作弊而受到紀(jì)律處分，造成巨大的遺憾。“考試失敗，你還有機(jī)會；考試作弊，你將失去自己”這一句耳熟能詳?shù)木詴r刻提醒著我們。

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，做誠信考生，做文明公民，是當(dāng)代青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來，營造“誠信考試光榮、作弊違紀(jì)可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識和我們?nèi)烁竦淖饑?yán)，用扎實的知識，堅強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向父母交上一份滿意的答卷！

預(yù)祝大家取得好成績！祝同學(xué)們新年快樂！

共青團(tuán)福安一中高一（2）班支部委員會福安一中高一（2）班班委會二〇〇八年元月十四日

考試誠信誓詞

我宣誓:我是福安一中高一（2）班的學(xué)生,我在考試中一定做到誠實守信,絕不偷看他人的試卷,絕不翻看書本資料,絕不與他人交頭接耳.在考試中認(rèn)真細(xì)致,憑自己的努力考出自己的最真實,最滿意的成績。

宣誓人:

《考試誠信歌》歌詞

以崇尚知識為榮，以愚昧無知為恥

以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以懶散惡學(xué)為恥

以實事求是為榮，以弄虛作假為恥

以認(rèn)真?zhèn)淇紴闃s，以投機(jī)取巧為恥

以遵守考紀(jì)為榮，以剽竊抄襲為恥

以獨立答卷為榮，以協(xié)同舞弊為恥

以考驗自我為榮，以自欺欺人為恥

以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥

第二篇：誠信教育活動實施方案

誠信教育活動實施方案

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識，特在我校開展以“創(chuàng)建誠信校園，爭做誠信師生”為主題的誠信教育活動。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：校長 副組長：德育主任

小組成員：各位班主任及陪伴教師

二、工作目標(biāo)

1、讓誠信意識和遵紀(jì)守法意識深入師生的心中，使廣大師生樹立誠信為榮，失信為恥的觀念。

2、教師能帶頭嚴(yán)格遵諾守信，以誠信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實際行動取信于民。

3、學(xué)生能誠實守信、不說謊話、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。

4、學(xué)校師生能正確樹立社會主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，內(nèi)化成個人行為。

三、活動內(nèi)容

1、在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠信宣傳。

3、在誠實守信教育的同時，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

四、具體措施

1、充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)以及各種活動等多種形式和手段進(jìn)行誠信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開展系列活動使之付諸于實際行動。

2、結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠信意識。

3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際，組織豐富多彩的誠信教育活動。充分利用品德課主戰(zhàn)場把誠信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會，接觸現(xiàn)實生活，通過親身實踐，領(lǐng)悟誠信，通過班隊活動，升旗儀式和社會實踐活動等開展對學(xué)生的誠信教育。

4、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠信意識，為打造“誠信校園”起到模范帶頭作用。

五、活動具體安排

第一階段：宣傳“誠信”，啟動誠信教育活動。（12月3日）利用集會機(jī)會,借助校園廣播、板報宣傳、主題班隊會、國旗下講話等多種形式，加強(qiáng)誠信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營造“學(xué)誠信、講誠信”的濃郁氛圍。在校園和班級環(huán)境建設(shè)中營造誠信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語；校園內(nèi)通過橫幅、板報、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等營造誠信教育氛圍。

利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

第二階段：簽誠信協(xié)議、制定誠信公約。（12月7日）第三階段：講誠信故事，學(xué)誠信榜樣。（12月3日—31日）

1、宣傳、動員組織學(xué)生通過書籍、報刊等多種途徑收集有關(guān)“誠信”的故事。以激勵自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

2、各班組織好“我們與誠信同行”為內(nèi)容的主題班隊會。組織五、六年級學(xué)生開展以“誠信”為主題的討論會。

堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會誠信是做人的根本。

3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過召開家長會、學(xué)生會議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會達(dá)成共識，共同推進(jìn)誠信教育。

4、出一期誠信黑板報。

5、舉辦一次“人人知誠信、人人講誠信”的征文、演講賽。第四階段：做誠信好少年。（12月份）

1、認(rèn)真開展“誠信每一天”，樹立社會主義榮辱觀為主題的教育活動，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠信為人事，誠信求知，誠信交往，要求做到：按時到校、及時回家；獨立思考，工整作業(yè)；愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠實待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。

2、開展誠信宣傳語征集活動。

3、以“我身邊的誠信故事”為主題開展征文比賽，講述發(fā)生在我們周圍的誠信故事。

4、設(shè)立活動檢查小組：由班級成立自查小組，對各班的誠信落實情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查，如最基本的誠信實踐，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑、不講粗話等。舉行“打假宣傳周”，通過紅領(lǐng)巾電視臺將同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的不誠信行為曝光。

5、誠信教育活動繼續(xù)開展實踐：收集誠信故事隨時講給同學(xué)、朋友、父母聽。對現(xiàn)實生活中的不誠信現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查搜集，進(jìn)行交流討論，從中受到教育。第五階段：“誠信標(biāo)兵”的評選、表彰及總結(jié)活動。（12月31日）

1、每班評選2名誠信之星，予以表彰。

2、總結(jié)“誠信月”教育活動。

第三篇：誠信教育活動總結(jié)

四家池小學(xué)

誠信教育開展情況總結(jié)

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，信息千變?nèi)f化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。自2016年12月開展誠信教育活動，我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

一 重視宣傳、提高認(rèn)識：

1、組織大隊委查找有關(guān)誠信的典型事例，利用校園廣播站進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。2、12月5日國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。

3、德育處下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃及實施方案，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力：

為了確保“我為學(xué)校添光彩、誠信伴隨我成長”主題活動的順利開展，學(xué)校成立了由大隊輔導(dǎo)員任組長，教務(wù)主任任副組長，各班班主任為成員的誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級的活動方案和要求，充分認(rèn)識活動的意義，討論提出評選“誠信小標(biāo)兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求。實行了由校長具體負(fù)責(zé)、大隊輔導(dǎo)員具體實施、班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專人落實。

三、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四、內(nèi)容豐富、形式多樣：

1、誠信宣誓活動：學(xué)校少先隊大隊部組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂。

2、組織各班召開了“我為學(xué)校添光彩、誠信伴隨我成長”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠信手抄報比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調(diào)，主題突出。共評出27份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。同時，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。

6、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之，通過開展誠信活動，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

但在誠信教育中，把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動的同時，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。

2014.2.15

第四篇：誠信教育活動總結(jié)

誠信教育活動總結(jié)

誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng)，加快推進(jìn)營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長，副校長、主任各部門負(fù)責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視，各種計劃、方案及時出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。

二、加大宣傳力度，營造誠信氛圍。

開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格，要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書，我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強(qiáng)宣傳，學(xué)生自制手抄報，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。

三、根據(jù)學(xué)生心理特點，制定誠信分段目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標(biāo)：

低年級：說話實實在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說慌，拾東西交教師；說到做到，答應(yīng)別人的事盡力去做，做不到的事不要說。

中年級：真誠待人，不說慌話，有錯必改，感謝別人批評，學(xué)會道歉，說話實在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。

高年級：實事求是，不虛榮，不投機(jī)取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽(yù)，不因親朋的利益而對人說假話。

四、提高思想認(rèn)識，夯實誠信內(nèi)容。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實踐中，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：

1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土，號召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有：《我自豪，我是文明東四人》、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。

2遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育，教育學(xué)生做個守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分。

3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。

4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。

5道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。

五、豐富的活動設(shè)計，讓誠信教育落到實處。

1“三個一”活動。每學(xué)期第三周開展一次 “三個一”活動。即每人簽一份誠信承諾書，開展一次誠信主題班會，講一個有關(guān)誠信的故事。每次的活動學(xué)生都踴躍參加，收到較好的教育效果。

2“誠信大家談”活動。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目，每周播放一次《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會，開展“誠信熱點論壇”活動。

3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。4“誠信我能行”手抄報展覽。

為了將誠信教育落實到實處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生；在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，今后的工作一定會更上一層樓。

東四中心小學(xué) 2015年6月

第五篇：誠信教育活動總結(jié)

誠信教育活動總結(jié)

活動背景

在當(dāng)今的大學(xué)校園這座象牙塔里，大學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試作弊、代考、借貸不還、惡意拖欠學(xué)費、畢業(yè)推薦弄虛作假、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)、代課等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，在我校大學(xué)生中開展以誠實信用為主題的思想道德教育，確實是當(dāng)前一個階段學(xué)校思想政治教育工作的一項重要任務(wù)。

誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石，更是全人類所認(rèn)同和遵循的道德規(guī)范。誠信，對于提升整個社會的道德素質(zhì)，文化思想，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，和社會穩(wěn)定等方面都具有重大影響。當(dāng)代大學(xué)生作為民族的希望和未來，社會主義事業(yè)的后備軍和接班人，青年中具有朝氣和創(chuàng)造力的優(yōu)秀群體，他們的誠信狀況將直接關(guān)系到我國未來社會發(fā)展和社會主義事業(yè)的順利進(jìn)行。因而對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育具有重要意義。

活動目的及內(nèi)容

為進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大大學(xué)生積極培育踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立誠信意識，增強(qiáng)廉潔觀念，進(jìn)一步提高大學(xué)生們對誠信的深刻內(nèi)涵的認(rèn)識，引導(dǎo)其樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，營造“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的校園氛圍，為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起的習(xí)慣，我院嚴(yán)格按照陜西省教育廳《關(guān)于開展高校學(xué)生資助“誠信教育主題月”活動的通知》（陜教貸辦[2015]8號）文件相關(guān)要求，積極響應(yīng)學(xué)校號召，結(jié)合我院學(xué)生實際，于2015年5月中下旬開展了以下活動： 活動進(jìn)程1：

2015年5月19日，召開2012級全院學(xué)生干部大會（包括院團(tuán)委干部、學(xué)生會干部、班干部、各宿舍舍長），會議圍繞誠信教育等問題，著重強(qiáng)調(diào)了要求學(xué)生干部以身作則起好模范帶頭作用，帶動身邊同學(xué)、朋友，共同踐行“誠信”準(zhǔn)則。活動進(jìn)程2: 2015年5月20日-2015年5月31日，持續(xù)兩周時間，全院7個專業(yè)16個班級積極響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院要求召開“誠信教育”主題班會，并邀請各班班主任老師、輔導(dǎo)員出席。活動進(jìn)程3: 以“誠信教育”相關(guān)內(nèi)容為主題，在學(xué)院內(nèi)部開展征文比賽。比賽文件從學(xué)院團(tuán)委正式下發(fā)，號召各班積極參加。活動進(jìn)程4—活動后續(xù)：

雖然本次活動持續(xù)時間僅僅半月，但通過活動讓學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)老師、各班級同學(xué)認(rèn)識到了將“誠信教育”作為學(xué)院長期支持的精品活動的重要性。活動結(jié)束，并不代表誠信教育就在此劃上句號，在活動后期，我們擬將繼續(xù)推進(jìn)以下活動： 1.開展“以誠為本，以信為用”演講活動； 2.觀看誠信教育系列的教育宣傳片； 3.開展誠信調(diào)查問卷活動； 4.開展誠信教育板報展； 5.開展誠信簽名活動。

我們要求全院同學(xué)以此次活動為契機(jī)，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠信的凈土。

信息與控制工程學(xué)院

2015年06月01日