第一篇：2013年12月教工運(yùn)動(dòng)會(huì)信息

上海市陳鶴琴小學(xué) 十二月信息

----教工運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影

2013年12月6日下午，我們陳鶴琴小學(xué)全體教師在多功能廳舉行了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

當(dāng)天室外霧霾很嚴(yán)重，因此我們的廣播操、室外籃球等項(xiàng)目就取消了，我們就在室內(nèi)進(jìn)行鍛煉。

由于場(chǎng)地限制，我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目氛分為跳繩，花鍵和游戲。結(jié)合學(xué)校的特色----繩舞飛揚(yáng)，我們老師們也跳動(dòng)起來，每人一分鐘時(shí)間，方式不論，通過跳繩，和學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳繩比賽呼應(yīng)起來，讓全校繩舞飛揚(yáng)起來。老師們分成四個(gè)工會(huì)組，每組一人一人上場(chǎng)。不少老師動(dòng)作嫻熟，步態(tài)輕盈。接下來的踢毽項(xiàng)目，每組兩位老師輪流商場(chǎng)。拿手的老師只見毽子在他們腳上、腿上上下翻騰，那叫一個(gè)精彩；不會(huì)的老師也在旁邊很努力地一個(gè)一個(gè)學(xué)著踢。

退休的體育韓老師、社區(qū)的老師也受邀前來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。韓老師表演了腳步離地跳繩，這個(gè)方法對(duì)于鍛煉腳腕非常有幫助，老師們很有興趣地學(xué)了起來…

當(dāng)天還是法制宣傳日，因此，結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的游戲設(shè)計(jì)了有關(guān)安全意識(shí)的內(nèi)容，那就是防火防災(zāi)。我們的游戲是“取水救火”，要求每組教師領(lǐng)著空桶跑向另一端換取裝好水的桶，然后返回，把水交給下一位老師，下一位老師拎著水在跑去換空桶，一次往返，看誰快水卻灑掉的最少。經(jīng)過激烈的比拼，第三工會(huì)組獲勝。

第二篇：教工運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)促進(jìn)我校教職工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動(dòng)，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)，促進(jìn)教職工工作生活和諧發(fā)展。同時(shí)也為了加強(qiáng)兩校區(qū)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)教職工的感情，特舉辦2017年秋季教職工的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 2．副組長：

3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：校工會(huì)、黨群中心、教師中心、校務(wù)中心、學(xué)生中心領(lǐng)導(dǎo)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：2017年11月日下午2：00簽到，2：30開始比賽，5：00結(jié)束，5：30分食堂晚餐。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：南湖校區(qū)田徑場(chǎng)

五、參與人員：全體教職工，現(xiàn)場(chǎng)簽到，不代簽。

六、組織形式及人員安排：

由工會(huì)聯(lián)合體育組教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施本次活動(dòng)，教研組長擔(dān)任活動(dòng)指揮，擔(dān)任現(xiàn)在練習(xí)指揮，體育組教師分成八個(gè)小組，分別擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)小組活動(dòng)，具體名單如下：

到場(chǎng)后由薛曉飛統(tǒng)一指揮大家分組，由各組兩名組長分別站運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的兩邊位置，全體教工隨機(jī)男女分組，分別站在兩名組長的后面，然后由兩個(gè)組長帶領(lǐng)男教工組和女教工組合成一個(gè)混合小組，確定為比賽的分組。全校教工按男女分成8個(gè)小組。

第一階段：各小組由兩名體育教師指導(dǎo)進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，時(shí)間為30分鐘，基本要求為蛇形跑5分鐘，然后進(jìn)行趣味活動(dòng)，如：徒手體操、叫數(shù)抱團(tuán)、老鷹捉小雞等游戲，也可以創(chuàng)新安排。

第二階段：由兩名組長組織帶領(lǐng)大家進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)比賽，項(xiàng)目一共有四個(gè)，每一個(gè)項(xiàng)目參加的人數(shù)不等，組長提前分配好人數(shù)進(jìn)行比賽，每個(gè)組每一次必須有3名以上女教工。

1．龜兔賽跑：30人參加，5人一隊(duì)接力比賽，距離30米，每隊(duì)人員不重復(fù)且必須有3個(gè)以上女教工。

2.眾星捧月24人參加，6人一隊(duì)接力比賽，在原地進(jìn)行，連續(xù)4組，每組1分鐘以后換6人繼續(xù)，每隊(duì)人員不重復(fù)且必須有3個(gè)以上女教工，每隊(duì)安排一人撿球。

3.運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤：30人參加，5人一隊(duì)接力比賽，距離30米，每隊(duì)人員不重

復(fù)且必須有3個(gè)以上女教工。

4.毛行蟲賽跑：30人參加，5人一隊(duì)接力比賽，每隊(duì)人員不重復(fù)且必須有3個(gè)以上女教工。

比賽按小組成績?nèi)?－8名，分別按97654321計(jì)分，四個(gè)項(xiàng)目的總積分構(gòu)成各小組比賽總成績，取團(tuán)體1－8名。

第三階段：由組長帶領(lǐng)各小組成員進(jìn)行放松整理活動(dòng)，5：30就餐。

七、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)服裝，特別是運(yùn)動(dòng)鞋；

2、請(qǐng)大家務(wù)必做好準(zhǔn)備活動(dòng)，特別是由小組長帶領(lǐng)的單獨(dú)準(zhǔn)備活動(dòng)并務(wù)必聽從兩個(gè)小組長的指揮，服從上場(chǎng)人員分配；

3、運(yùn)動(dòng)中請(qǐng)大家注意安全，整個(gè)比賽友誼第一，比賽第二。

學(xué)校黨群中心 工會(huì) 2017年11月13日

教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)議程

一．全體教職工集合，整隊(duì)，按要求站好隊(duì)伍（薛）

二、楊校長致辭；

三、裁判員講解運(yùn)動(dòng)會(huì)具體事宜及比賽規(guī)則（賀）

四、主持人帶領(lǐng)各小組做準(zhǔn)備活動(dòng)（薛）

五、分組開始比賽（裁判組）

六、宣布比賽結(jié)果。（裁判組

第三篇：2017教工運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

教工運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

為豐富教職工的文化生活，愉悅教職工的身心，提升凝聚力。學(xué)校工會(huì)決定12月29日下午組織開展童心教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì) 心手相牽構(gòu)建和諧校園

二、活動(dòng)口號(hào)：活力青春 運(yùn)動(dòng)無極限

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年12月29日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校田徑場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象

全體工會(huì)成員（以年級(jí)組為單位）

六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則

攝影： 音像：

主持： 后勤服務(wù)：

場(chǎng)地器材：籃球、體操棒、實(shí)心球、跳袋、拔河繩、音響

（一）兩人三足

以年級(jí)組為單位進(jìn)行，兩人組成一組，賽前運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起。站立式起跑，發(fā)令后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。

裁判：

（二）趕“豬”跑

比賽規(guī)則：在20米的直線跑道上，參賽者用一根木棍撥動(dòng)籃球，計(jì)時(shí)以球和人同時(shí)越過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。比賽中，只能用棍趕，身體不得接觸到球。用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。

裁判：

（三）三人同心協(xié)力

比賽開始前參賽隊(duì)員站于起跑線后，參賽隊(duì)員雙腳固定在行走器上，第一名隊(duì)員握住安全把手，后面的隊(duì)員將手依次扶持在前方隊(duì)員的肩部。裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程40米，比賽器材的前端觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。

比賽規(guī)則

（1）比賽前，比賽器材必須放置在起跑線之后。

（2）參賽隊(duì)員不得越出其指定賽道。任何參賽隊(duì)員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實(shí)際利益，可以繼續(xù)保留其參賽資格。（3）比賽過程中，所有隊(duì)員不得脫離比賽器材，如有隊(duì)員倒地或脫離比賽器材，須原地停止，待本隊(duì)所有隊(duì)員調(diào)整到初始狀態(tài)后，方可繼續(xù)前進(jìn)，否則成績無效。

裁判：

（四）雙人夾球跑

每2人一組，分別站在起跑線后，每組隊(duì)員雙手各持體操棒一端，夾住一只籃球，向前跑，繞過標(biāo)志桶反方向夾球跑過終點(diǎn)（在跑動(dòng)中如球掉地，必須球在哪里掉就再從哪里開始，跑向終點(diǎn)），以用時(shí)少的名次列前。

裁判：

（五）雙手拎水迎面接力比賽

每個(gè)年級(jí)派出六名隊(duì)員參加比賽。

規(guī)則 ：

1、各隊(duì)在各自道次內(nèi)比賽，不得阻礙其他隊(duì)比賽。

2、所有隊(duì)員必須持棒跑完自己的 50 米，接力棒掉在原處須由自己撿起繼 續(xù)比賽。

3、比賽中隊(duì)員在本隊(duì)道次兩端成縱隊(duì)排列，跑完的運(yùn)動(dòng)員排到未跑運(yùn)動(dòng) 員之后。

4、交接棒時(shí)，接棒隊(duì)員必須雙腳立于起跑線后，完成接棒后才能跑出。

裁判：姜林 王玉娟

（六）袋鼠跳接力

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進(jìn)行，以先跳完的隊(duì)為勝。

規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

裁判：

（七）拔河比賽

分兩組采取三局兩勝制。裁判：

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、游戲前三名按50、40、30 計(jì)分，其余都記20分。

2、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。凡參加活動(dòng)的教師均可有一份紀(jì)念品。

小學(xué)工會(huì) 2017年12月25日

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)贊詞致教工

致60米教工運(yùn)動(dòng)員

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，今天，在這60米的賽道上，您們用速度爭創(chuàng)第一，您們用腳步丈量距離；

您們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們何為堅(jiān)持，您們?cè)谟门υ忈屩畹臉啡ぁ＜佑停蠋焸儯覀優(yōu)槟鷼g呼，我們?yōu)槟炔剩?/p>

———材冶學(xué)院來稿 致60米教工運(yùn)動(dòng)員

在溫暖與期望碰撞的瞬間，您們播撒下金色的陽光； 在春天與夏天對(duì)話的季節(jié)，您們彌散開沁人的芬芳。今天，在這60米的賽道上，早已是歡樂的海洋； 您將夢(mèng)想化作奔馳的速度，您把注入在我們火熱的心田，老師們，加油啊！勝利就在不遠(yuǎn)的前方！

———材冶學(xué)院來稿 致60米教工運(yùn)動(dòng)員

一支粉筆，寫下您無聲的歲月； 一根教鞭，揮灑您青春的花雨； 而今天，在這60米的賽道上，您們?cè)谟脠?jiān)持感染著同學(xué)，您們?cè)谟眯袆?dòng)證明著自己。速度是最好的詮釋，勝利是最美的結(jié)果； 老師們，加油吧！勝利永遠(yuǎn)屬于您！

———材冶學(xué)院來稿

致60米教工運(yùn)動(dòng)員

一塊黑板，拓展您無限的向往； 一盞孤燈，放射您激情的生命； 60米的距離，您用行動(dòng)教會(huì)我們拼搏。老師，加油！我們?yōu)槟覀優(yōu)槟炔剩?/p>

———材冶學(xué)院來稿

致60米教工運(yùn)動(dòng)員

加減乘除，算不盡您付出的汗水； 詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；平日里，您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方；

您工作在今朝，卻描繪著祖國的 斑斕輝煌；

而今天，您在用腳步丈量著這60米的賽道，您在用速度詮釋著拼搏之后才會(huì)有陽光！

———材冶學(xué)院來稿

致托球教工運(yùn)動(dòng)員

您用巨大的力量 推動(dòng)著社會(huì)的飛速發(fā)展 您用畢生的精力 牽引著文明的不斷向前 而今，在這筆直的賽道，您手托小球，奮力向前 讓我們一起歡呼 讓我們一起吶喊 相信您，老師

定會(huì)開拓屬于勝利的一片藍(lán)天

———材冶學(xué)院來稿

致托球教工運(yùn)動(dòng)員

再動(dòng)聽的樂曲唱不盡您的偉大 再優(yōu)美的詩歌訴不盡您的功勛 如今，您奔跑在這筆直的賽道 手托小球，奮力向前平衡中不乏速度 步伐里更不缺少矯健 老師，加油！

勝利就在不遠(yuǎn)的前方！

———材冶學(xué)院來稿

致托球教工運(yùn)動(dòng)員

老師就像蠟燭，燃起我們心中的火把； 老師就像園丁，培育著祖國的鮮花； 而今，這筆直的跑道 您在用平衡演繹 您在用腳步丈量 手托小球，奮力向前 用行動(dòng)書寫勝利的輝煌！

———材冶學(xué)院來稿 致托球教工運(yùn)動(dòng)員

春風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄； 再動(dòng)聽的樂曲唱不盡您的偉大，再優(yōu)美的詩歌訴不盡您的功勛； 而今，面對(duì)這跑道，我們送您無限的支持 我們給您無盡的鼓勵(lì) 老師，加油！勝利就在前方！

———材冶學(xué)院來稿

致托球教工運(yùn)動(dòng)員

是您帶我們走過書海中的風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育； 而今天，在這賽道上，您們手托小球 用堅(jiān)持感染著同學(xué)，用行動(dòng)挑戰(zhàn)著自己。

———材冶學(xué)院來稿

致企鵝賽跑教工運(yùn)動(dòng)員

在這筆直的賽道上 您雙臂夾球，努力奔跑 您用速度積攢下太多的感動(dòng) 給未來以憧憬

您用技巧噴灑出太多的祝愿 將滿天的云霞點(diǎn)亮 老師，加油 我們?yōu)槟?我們?yōu)槟炔?/p>

———材冶學(xué)院來稿

致企鵝賽跑教工運(yùn)動(dòng)員

選擇了教師，您無怨無悔

走上了講臺(tái)，您激情澎湃 而今，您奔跑在這筆直的賽道 雙臂夾球 向終點(diǎn)飛跑 這是速度的比拼 這是技巧的考量 加油吧 勝利就在面前

———材冶學(xué)院來稿

致企鵝賽跑教工運(yùn)動(dòng)員

從叱咤風(fēng)云到商海的運(yùn)籌帷幄

從腳步鏗鏘到祖國的日益富強(qiáng)

到處都有您心血澆鑄的棟梁在奮發(fā)昂揚(yáng)

到處都有您深情放飛的雄鷹在展翅翱翔

而今，您走出課堂 雙臂夾球，奮力賽跑 在賽道上盡展鋒芒 在比賽中孕育歡笑

———材冶學(xué)院來稿 致企鵝賽跑教工運(yùn)動(dòng)員

是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天 是您泛著輕舟載我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸

而在這筆直的賽道上 您雙臂夾球 飛速奔跑 老師，向前沖吧 帶著我們的祝福 帶著我們的鼓勵(lì) 沖向終點(diǎn)！

———材冶學(xué)院來稿 致企鵝賽跑教工運(yùn)動(dòng)員

企鵝賽跑，是速度的神采飛揚(yáng)。

企鵝賽跑，是熱情的激情釋放。

今天，在這筆直的賽道上 您們?cè)谟脠?jiān)持感染著同學(xué) 您們?cè)谟眯袆?dòng)證明著自己 速度是最好的詮釋 勝利是最美的結(jié)果 老師們，加油吧 勝利永遠(yuǎn)屬于您

———材冶學(xué)院來稿

致10公里健步走教工

平日里，都說您是一首詩 一首無私而博學(xué)的詩，一首平凡而又偉大的詩，而今天，在這10公里的賽道上，您們?cè)趫?jiān)持感染者同學(xué)，您們?cè)谟眯袆?dòng)挑戰(zhàn)著自己。

———材冶學(xué)院來稿

致10公里健步走教工

春蠶到死絲方盡 是對(duì)您的描繪； 蠟炬成灰淚始干 是對(duì)您的刻畫； 您用知識(shí)將我們灌溉； 10公里里程，您用行動(dòng)教會(huì)我們堅(jiān)持。老師，加油！我們?yōu)槟覀優(yōu)槟炔剩?/p>

———材冶學(xué)院來稿

致10公里健步走教工

平日里，是您帶我們走過書海中的風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育； 是您為我們解難答疑 是您告訴我們不要輕易放棄 而今天，面對(duì)著10公里的賽道，我們送您無限的支持 我們給您無盡的鼓勵(lì) 老師，加油！勝利就在前方！

———材冶學(xué)院來稿

致10公里健步走教工

人們把您比作紅燭，照亮別人卻燃燒了自己； 人們把您比作園丁，無私奉獻(xiàn)的培育桃李； 如今，您健步走在這10公里的賽道，用行動(dòng)書寫那份堅(jiān)持，用毅力換取那份勝利！老師，我們永遠(yuǎn)支持您！

———材冶學(xué)院來稿

致10公里健步走教工

老師，您是人類靈魂的工程師，傳播知識(shí)，就是傳播希望，傳播知識(shí)，就是傳播幸福； 老師，您是美的耕耘者，老師，您是愛的播種者，10公里的賽道，您用腳步丈量，您用行動(dòng)再次證明了堅(jiān)持的力量！

———材冶學(xué)院來稿

第五篇：教工運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿

釋放激情，健康快樂

為了活躍校園文化氛圍，加強(qiáng)教師之間的交流，激發(fā)教職工們體育鍛煉的意識(shí)，豐富教職工的業(yè)余生活，10月26日下午，沐浴著絢爛的陽光，洋溢著自信的微笑，許昌雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工共同迎來了由學(xué)校工會(huì)組織的集友誼、競技、娛樂、鍛煉為宗旨的秋季教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽場(chǎng)上，每一位教職工笑容滿面，精力充沛，朝氣蓬勃。比賽主張“趣味交流第一，比賽競技第二”的原則。比賽設(shè)集體項(xiàng)目“隊(duì)列隊(duì)形”、“運(yùn)球接力”、“穿越呼啦圈”、“8”字跳長繩、拔河，設(shè)個(gè)人項(xiàng)目“投沙包”、“一分鐘跳短繩”。每位教職工都積極踴躍地報(bào)名參加各項(xiàng)比賽項(xiàng)目。

在比賽過程中教職工們個(gè)個(gè)全力投入力爭第一，賽出了個(gè)人的風(fēng)采，賽出了學(xué)校集體的凝聚力。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛熱烈而又緊張，扣人心弦而又不失活潑。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們看到了平日里站在講臺(tái)前的老師們的另一面風(fēng)采。勝利時(shí)，他們也會(huì)如孩子般在場(chǎng)上歡呼雀躍，在賽場(chǎng)上盡情揮灑著激情，釋放著激情。在歡聲笑語中，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。

此次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)了教師間的友誼，增進(jìn)了教職工間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，是一項(xiàng)身體鍛煉和情感升華雙贏的活動(dòng)。通過舉辦這樣的活動(dòng)，使我校教職工舒緩了工作壓力，更在趣味運(yùn)動(dòng)中鍛煉出了團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍，并且深深的感受到：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂!”