第一篇:難忘那張疲憊的臉
難忘那張疲憊的臉
那是一張慈祥的臉,讓我在學習中得到幾分溫馨。那是一張疲憊的臉,在生活中,讓我明白了許多道理。那是一張陽光燦爛的臉,為我的心靈指引方向。現在是初夏,天氣游戲悶熱。蟬在枝頭“吱吱’’地叫著。不經讓我想起老師那親切和藹、難忘的臉龐長發披肩,一雙水靈靈的大眼睛浮現在眼前,眉梢間有著一些皺紋,那是歷經滄桑留下的痕跡我的老師,猶如我的母親,無微不至地照顧著我,又如我的朋友,失敗時給我希望,不管風吹雨打。總在我的身邊指引著我,生活不管有多坎坷,只要心中有老師您的指導與教誨,我就一定會笑著面對生活。
書寫潦草一直是我改不掉的壞習慣,不按時交作業也一直伴隨在我身邊。是老師您不怕辛苦地糾正我,教我如何寫好字,孜孜不倦地教我如何控制自己,按時完成作業。老師您教導我的那些話,都是我必須經歷的,我跟著老師您一步一個腳印地向前走,尋找成功的鑰匙。
老師您不單叫我無窮的知識,還教我做人的道理,教我判斷什么是對或錯,老師您那張疲憊的臉總在我腦海里搖晃,帶著一絲絲的微笑,似乎在告訴我:在困難面前要屹立不倒,向困難發出挑戰。那張疲憊不堪的臉有時又顯得好嚴肅,我所犯的錯誤時您一件所不能姑息的。但過后,那張慈祥而疲憊的臉又回到眼前。
難忘您的臉,是偷懶犯錯時嚴厲的面龐,失敗時鼓勵的眼神。老師。您的指導與教誨,還有那張疲憊的臉,早已刻在我的腦海里,不管我身在何處,都會記得是老師您使我走向了成功的道路。
初二:執卓
第二篇:難忘那張疲憊的臉
難忘那張疲憊的臉
生活中,我曾見過無數長臉;慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨,陌生的臉;讓我看到生活的的多姿,燦爛的臉;讓我悟出生命的美麗——然而,最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉,它讓我明白生活的艱辛。
我家所在的小區不知什么時候來了一位專門清理垃圾的老人,他大概60歲,穿一身襤褸的衣服,推著一輛破爛的三輪車,走起路來搖搖晃晃的,讓你看了心里很不是滋味,對于他的到來,我們很多人都是熟視無睹。今年的冬天比往年都要冷,上個星期,寒風凜冽天空還飄著雪花,我和弟弟應了媽媽的計劃要去外婆家,臨走的時候我提垃圾袋,天真冷,我和弟弟冷的只哆嗦,手不停得縮到袖筒里,頂著寒風向垃圾點跑去,只見這個老人匆忙過來接過我手中的垃圾。我說:我來吧,老人說:“還是我打量了一下老人,啊多么嚇人的一張臉呀黑黃的臉上刻著一道深深的皺紋,眼瞼下垂,眼睛里布滿了血絲。雖然有些怕人,但我還是極力去看那張飽經風霜的臉。從他的神情中,我看到了一位老人的疲憊和對生活的無奈。
想想自己的父母,他們也在辛勤的工作,為我提供優良的生活環境,而我卻當做理所當然,有時候還對父母耍脾氣·····想到這里,我不由自主的低下了頭,陷入了沉思······
第三篇:難忘那張疲憊的臉(作文)
難忘那張疲憊的臉
深秋之夜,空氣中涌著層層的霧,夜晚的月光很亮,只是被霧打散,照下來時亂了一地。任寂靜籠罩,風景被拋之身后。我知道,這夜景并不屬于我。漫不經心地走在回家的路上,我不敢去面對手中的那張試卷,不愿再去想那個少得可憐的分數。一股愧疚與自責卻仍在心中滋長,蔓延,覆蓋,深入……
望著慘白的月光及零落閃耀的霓虹燈,我思潮涌起。再往前,一盞熟悉的門燈仍舊亮著,燈下站著的是母親,眼神疲憊卻透著希冀。身后,是家的味道。
母親聽到腳步聲,眼中的疲憊頓時消失,嘴角掛著微笑,“回來啦,記得去喝牛奶,早點睡。”一句簡單的話語,此時卻讓我有種莫名的感動。
“知道了,我自己會的,你也早點休息。”
“你正在長身體,還熬這么深的夜,不喝牛奶怎么行。”
執拗不過母親的堅持,我從冰箱里拿出一杯牛奶,正要插上管子,母親又阻止道:“天冷了,怎么還能喝涼的。”說完便走進廚房,一手拿著一個碗,一手提著一個熱水瓶,將那杯牛奶放入碗里,小心翼翼地倒入滾燙的開水。空氣中頓時升起一團團白氣,猶如空中飛舞的蝶,爾后消逝不見。
朦朧的燈光,照著母親那張疲憊的臉。淺淺的皺紋慢慢地爬上她的眼角,歲月的痕跡毫不留情地寫下篇章。那雙布滿血絲的眼里正透著疲憊。散亂的發絲垂落在耳邊,新添的幾根銀絲靜靜地低唱。我怎
能忘記這張為了等我而疲憊不堪的臉。
母親微笑著遞給我熱乎乎的牛奶,捧著這杯熱牛奶,我看到杯中正燃燒著火的熱,涌動著愛的潮,心中感受到了一股溫暖。猶如星空中那盞最亮的星辰,期待著黎明的到來,母愛總是伴隨著我,成為溫暖我心靈世界的那盞燈。
第四篇:小學作文:難忘那張疲憊的臉
難忘那張疲憊的臉
冬天晚上,夜深人靜,街燈昏暗,月亮早已掛上天空,但卻顯得十分寂寞,讓我對生活有了很多感悟。
生活中,我曾見過無數張臉:慈祥的臉,讓我感到生活的溫馨;陌生的臉,讓我看到生活得多彩;燦爛的臉,讓我悟出生命的美麗……然而,最讓我難忘的卻是那張疲憊的臉,它讓我明白了生活的艱辛。我們的學校不知什么時候來了一位專門清理垃圾的老人,她大約六十歲,穿著一身破爛,推著一輛破舊的三輪車,走起路來搖搖晃晃的,讓人看了心里很不是滋味。對于他的到來,我們很多學生都是熟視無睹,從不正眼去看她一眼。
一個寒風凜冽的早晨,我和同桌去倒垃圾。時值深冬,我倆凍得直哆嗦,手縮到袖筒里,頂著寒風。我倆終于走到了倒垃圾的地方,我和同桌停下來,只見這個老人趕快過來倒我們的垃圾。我說:“我們自己倒吧!”老人說:“還是我來吧。”我趁此機會,打量了一下這位老人,啊!多么嚇人的一張臉呀!黑黃的面龐上有很深的皺紋,眼角極度下垂,眼睛里布滿了血絲。雖然有些害怕,但我還是極力去看那張滄桑的臉。從他的神情中,我看到了一位老人的疲憊和對生活的無奈。
又一次,在吃中午飯,我又注意到了這個枯瘦如柴的身影。隨后,他去飯堂買了一個饅頭,用一個瓶子接了一些自來水,然后就著饅頭津津有味的靠著墻邊吃了起來。看到他這樣,我想他的身體能受得了嗎?再看看他那張臉,顯得更疲憊了,眼陷得更深了。生活對于他說
是多么艱辛呀。
想想自己的父母,他們也在辛勤的工作,為我提供優良的學習環境,而我卻當做理所當然的,有時候還對我的父母耍小脾氣……想到這里,我不由得低下了頭,陷入了沉思……
我們應該好好學習,在家里應該幫父母做力所能及的事情,做個懂事的孩子!
指導老師: 王老師
第五篇:難忘那張臉
難忘那張臉
那是一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫暖;那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱苦??一張張不同的臉中,唯有那張安靜的臉使我無比感動,在我腦海中添上了不可抹去的一筆。
也許,她是安靜的天使,沉默的安祥,是她最美的愛。時時刻刻,一絲欣慰的笑掛在她的嘴角,讓我朦朧地感覺到,她的身上有著無數的溫暖。
她在不察覺間坐到了我的桌前,一切都很安靜,只有筆落在紙上“沙沙”的聲音。她笑得很輕很輕,她的身影擋住了陽光的親吻。我沒有說話,仍是慢慢地畫著,我感覺她在享受,我呼吸到了她的撫慰。她仍是坐在那里,靜靜地坐在那里,我們呼吸著陽光的淡淡的味道。一種莫明的緊張觸動了我的心。終于,我抬起頭,望著她那如湖水般清澈的眼睛--
“好看嗎?”我看著手中的畫。
“恩??”她輕聲說。
我回給她一個燦爛的微笑??
再次抬頭,發現她正細細地讀著我的畫,面容中帶著不覺察的興奮與享受。我開始靜靜地打量著她,看著看著,心中不禁生出一股溫暖,這張眉宇間透著認真而幸福的臉深深地印入了我的腦海當中。她是那么的欣慰、滿足、肯定、高興。她突然抬起眼睛深深地望著我,笑著輕撫著我的頭。
一種愛從我心底里油然而生,我怔了怔,原來愛,可以如此安靜,如此的精致,這小小的細節,是那么的純,那么的透。我忽然被打動了。
如果,你試著學會安靜,試著細細體會,你會發現,愛,也能表達得這么真切,這么純美,如一潭靜靜的湖水??
難忘那張臉,難忘那安靜、純美的愛意??
廣東肇慶中學初二 Shelley