第一篇：班會活動節目主持詞

班會活動節目主持詞

（女主持人）：揚起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學的芭蕾舞表演。

（男主持人）同學之間就應該友好相處，可是總會有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》

主角：常美麗

配角：5個學生、1個老師、1個旁白

道具：課桌椅、書包、上課鈴聲、音樂、排球等。

劇情簡介：要介紹一位河南小女孩來到新的學校之前，對新的環境、新的學習生活充滿了憧憬。但是，當她來到新的學校之后，事與愿違，受到同學的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學們一起玩耍，可誰也不愿意理她，甚至還欺負她。使她感到非常的孤獨與無助。于是，她把自己的心情寫在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育和引導，同學們認識到自己的錯誤，并主動向她承認錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。

（輔導目標：讓學生知道每個人都需要朋友，不應該看不起、歧視和排斥他人。同學之間應該真誠、團結、友愛。當你給別人快樂的同時，自己也會獲得同樣的快樂。）

過程實錄：

第一幕

旁白：今天是開學的第一天，高美非常興奮了，背著書包早早來到新學校，被這美麗的校園深深地吸引了。

美麗：（自言自語地）“哇！學校真美啊！有這么多花草樹木，還有那么多同學在唱歌、打球、做游戲。我真幸運！到這兒可以認識許多新同學，可以和他們一起學習，一起玩了。”（心里別提多開心了）她高興地唱起歌兒來……（美麗唱歌）……

第二幕

旁白：（上課了）

學生：（進教室坐好）

美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”

老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進教室?！?/p>

美麗：（跟著老師走進了教室，表情高興）

老師：（對全班同學說）“同學們，這學期我們學校來了許多新同學，她是我們班新來的同學，我們歡迎她自我介紹?！?/p>

美麗：（點了點頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里和大家一起學習，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝?！?/p>

旁白：（她剛說話）

生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”

學生：（笑了）

學生：“就是，就是，我們都聽不懂?！?/p>

老師：（手勢示意學生）

學生：（大家停止了笑聲）

美麗：（繼續介紹）

生1：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”

生2：“她說的像英語吧！哈哈！”

生3：“瞧，她那土樣子！”

……

美麗：（把頭深深地低了下來）

老師：“你先坐在這里?！?/p>

旁白：（老師剛說完）

生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐?！?/p>

學生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想?！?/p>

老師：“同學們，來到這個班級，就是我們班級的一員，同學之間應該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來。”

生3：（只好很不情愿走到最后）

老師：“同學們，河南以獨特的自然風光吸引許多中外游人。尤其洛陽牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉?！?/p>

美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”

老師：“課后你們再交流。”

學生：（大家便小聲地議論）

旁白：這節課，她滿腦都是剛才發生的一切，老師說什么她一句也沒聽進去。

第三幕

旁白：(下課了)

學生：（陸續走出教室）

生1：“終于下課了。”

生5：“走。”

生3：“我們去玩吧！”

生4：“走，打球去了?！?/p>

美麗：（自言自語）“下課了，真好！去找同學玩吧！可是……管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學還在教室里）

生2：（在教室里，收拾東西）

美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”

生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”

美麗：（傷心地走開，自言自語）“哎！算了，還是自己玩吧！”

生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩?！?/p>

學生：“好，來了！”

（學生走在一起）

生3：“那新來的同學真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”

生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學她介紹時的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”

生1：“說什么呀！”

生3：“你聽得懂嗎？”哈——哈，“不懂。”

生1：“她呀！長得這么丑，還叫美麗，名不符實，干脆就叫她丑小鴨算了?！?/p>

學生：（齊聲）“對！就這樣叫，定了。”

美麗：（走到一邊，看著同學玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語）“為什么？為什么？我又沒有做錯什么事？他們為什么這樣對我呀？我就想不明白，太讓我傷心了?！保ㄐ睦锖懿皇亲涛叮?/p>

生2：“你們不知道，剛才她還要找我玩呢？”

學生：“你呢？”

生2：“外地的我才不要哩！”

生3：“最可氣的，她還搶我位子坐呢！我們整整她？”

學生：“對，得整整她。”

生4：“要整人我最在行，球拿著，看我的?！保S手掏出一些紙撕碎大搖大擺地走過去放在她的頭上走）

美麗：（噘著小嘴，一邊整理自己的頭發）

生4：“怎么樣？”

學生：“太棒了?！?/p>

生4：“再看?！保ㄋチ俗パ澴?，又大搖大擺走過去自己撞了她一下并假裝摔倒。）

美麗：（自己也差一點摔倒，但她還是趕快要把他扶起來）“對不起，對不起……”

生4：（甩開她的手）“你干嘛擋我的道，對不起有什么用！滾開！臭外地的，別讓我再看見你?！保ㄕf完還推了她一下，再走開）

美麗：（傷心地回到了教室里）……

旁白：（放學了）

生1：“再見?！?/p>

生2：“回家看媽媽煮什么好吃的?！?/p>

生4：“放學了打球去。”

生3：“我要回家啦！”

生5：“等等我！”

美麗：（自言自語）“我本來想來到新的學校，可以認識許多新同學，可今天是怎么啦？我說話，他們笑話我，在老家我們都講這種話。我穿的衣服他們嫌不好看，對了，要不叫爸媽給我買幾件漂亮的衣服吧！但他們都是出來打工的，哪有那么多錢呀？我找同學玩人家不理我，甚至還捉弄我，我該怎么辦，我該怎么辦……”（傷心地哭了）

美麗：（邊哭邊寫日記）

旁白：她把自己的心情寫在了日記里……（這一幕剛好被一個忘記帶球回去的同學看到了……）

生4：（看到有同學在踢毽子趕快走過去，低聲說）“告訴你們一個秘密！”

學生：“什么秘密？”

生4：“我看到美麗在教室里哭了……”

生3：“是真的嗎？”

生4：“是我親眼看見的。”

生2：“是不是因為我們?！?/p>

學生：“也許吧？走，回家再說?！?/p>

高美：（收拾好東西回去）

第四幕

旁白：幾天后，（上課了，大家走進教室坐好）

老師：（走進來，一臉嚴肅，手里還拿著一本日記本）：“同學們，昨天，我看到了一位同學的日記，說她遇到了一些麻煩，希望大家能夠幫幫她，給她出出主意?，F在讓我們聽聽她的心聲?！?/p>

（聽到這兒，一些同學小聲嘀咕）

生1：“不像話，還敢寫在日記上”。

生4：（聳聳肩，吐了一下舌頭）

生5：“太討厭了。”

老師：“老師，雖然我是一名外來的學生，但我也渴望有同學、有朋友。是外地的，就不能有朋友，有同學嗎？就不能和大家一起玩嗎？大家為什么那么討厭我呢？就因為我講的話跟他們不一樣？或者因為我穿的不如他們？還是因為我長得丑嗎？我真懷念老家的同學了……唉，我該怎么辦？誰來幫幫我？”

旁白：（聽著聽著，同學們低下了頭）

老師：“同學們，我看了美麗同學的日記后，我的心情非常沉重，也感到很痛心。我昨天晚上一夜沒睡好，我想在我們這個非常團結友愛班級里為什么會發生這種現象呢？假如我們也離開家鄉來到新的環境，不但沒有受到同學地歡迎，反而處處受到同學地嘲笑、排斥，甚至捉弄。我們又會有什么感受呢？”

學生：（同學們低著頭，誰也不說話）

老師：“你們有什么想法可以說出來，大家一起交流好嗎？”

生3：（慢慢地站起來）“老師，我……我……我錯了，我作為一名班干部，沒有起帶頭作用，我錯了，我愿意向她道歉。”

老師：“你能這樣想真好！”

美麗：（回過頭看了她一眼）

生2：“老師，我因為她是外地的，而不理她，是不對的?！?/p>

老師：“希望你能改正！”

生1：（站起來，點點頭）“我想假如我是美麗，來到新環境，同學這樣對我，我也會很傷心?！?/p>

老師：“但愿你能真心對她。”

生5：“其實，她跟著爸爸媽媽離開家鄉，來到我們這里學習也很辛苦?！?/p>

老師：“你能體會她的處境我真高興。”

老師：“小凡，你就沒有什么要說嗎？”

生4：（慢慢站起來，用手抓著自己的后腦勺）“老師，我拿沙子放在她頭上，還故意去撞她，現在想想我不應該啊！”

老師：（摸摸他的頭，笑著說）“但愿你以后不要再欺負她了！”

老師：“我希望同學們能以自己希望別人對待你的態度來對待新同學，讓她跟我們一樣享受集體的溫暖。我真心希望同學們能好好對待她，別讓她再傷心流淚了?！?/p>

旁白：（終于下課鈴響了）美麗還坐在自己的位子上。（一臉無助）

生1：（轉過頭低聲說）“我們是不是做得有點兒過分？”

生2：“我也感覺有點兒過分?！?/p>

生3:（跑過來）“我們去向她道歉吧！”

生5：“我不要，要去你們自己去?！?/p>

生3：“怎么啦？心理健康課上，老師講過，要學會換位思考?！?/p>

生1：“為什么？”

生2：“你忘了老師剛才說的話嗎？同學之間應該和睦相處?！?/p>

生5：“可是……”

生4：“就是嗎！走啦！”

旁白：（她不情愿地跟在后面）

生3：“對不起，美麗，我不應該這樣對你?！?/p>

美麗:（站起來）“沒關系?！?/p>

其他學生：“對不起，我錯了，你能原諒我嗎？……”

美麗：“沒關系，沒關系……”

生2：（把手伸出來）“來，讓我們做好朋友?！?/p>

旁白：（音樂響起）（永遠是朋友）

學生：（都把手放在了一起）“我們永遠是好朋友。”

美麗：（走出教室，邊走邊在說）“今天是我最開心的一天，因為我擁有了許多新同學、新朋友。謝謝你們，謝謝你們。我會努力克服自己的缺點，盡快適應新的學習環境?！?/p>

結尾在《朋友》的歌聲中結束。

（女主持人）揚起你的笑臉，世界更和諧

（男主持人）是啊我們應該有寬容之心，自信心。只有與同學和諧相處，你才能擁有更多的快樂。下面（出示）我們一起來朗誦同學之間

同學之間

學會友好，不嘲笑缺點。

學會尊重，不欺小凌弱。

學會寬容，不斤斤計較。

學會理解，不撒嬌任性。

（女主持人）揚起你的笑臉，人生更健康

（男主持人）下面請看三句半表演《健康人生》

（女主持人）讓我們踏著春的腳步，揚起笑臉走出煩惱。

（男主持人）下面請欣賞舞蹈《春天的故事》

（女主持人）快樂是跳動的旋律，快樂是飄揚的音符。

（男主持人）揚起你的笑臉，讓我們一起看環保時裝秀。

班長小結：

今天通過同學們精彩的表演相信每個人都會揚起你的笑臉，開心地面對每一天，無論你經歷著風雨，還是沐浴著陽光，無論你攀上了兀立的頂峰，還是被困于峽谷深淵，美麗的微笑都會感化潮濕的心情，正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！北敬伟鄷谕瑢W們的精心準備下，開得圓滿成功，在今后的日子里，同學們不妨揚起笑臉，用你天使般的笑容，傳遞給身邊的每一個人。

第二篇：端午節節目活動主持詞（通用）

端午節節目活動主持詞（通用6篇）

借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的端午節節目活動主持詞（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領導、各位來賓、先生們、女士們：

大家晚上好！

晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這激情似火、絢麗多姿的日子里，20xx年端午佳節到了，每逢佳節倍思親，在居家團聚、暢談心聲的日子里！

1、激情六月、燃情夏日，相約都市風情區、相聚聊歌緣舞房間，讓我們珍惜這美好時光，盡情釋放，盡情舞蹈，盡情歡笑。

3、送你陽光，替你把痛苦蒸發；送你細雨，替你把煩惱沖刷；送你流星，替你帶走憂愁；送你彩霞，替你招來鮮艷的百花，送您一句祝福：愿來房間的所有朋友永遠開心、永遠年輕！

5、好朋友是夢，睡也思念.好朋友是血，流淌心田.好朋友是金，沉沉甸甸.好朋友是緣，一世相牽.好朋友是路，越走越寬.好朋友是福，吉祥無邊.那就讓我們永遠都是好朋友，一生守候，共同祈福。

7、送你十顆心：早上舒心，出門順心，路上小心，遇事耐心，做事細心，交友留心，待人誠心，對自己信心，對情人愛心，回家開心！愿我們大家心心相印、共度良宵。

9、海上生明月、天涯共此時，今夜我們的夢圓了、心醉了，連續不斷的精彩節目使我們在這個虛擬的世界里陶醉了，那么就讓我們珍惜這份美好時光，繼續請大家大家欣賞節目。

11、喜歡一種聲音，是微風吹落露珠；欣賞一副圖畫，是朗月點綴星空；陶醉一種氣息，是幽蘭彌漫曠谷；祝福一位朋友，是溫馨的話語和彼此的牽掛！朋友們，當我們陶醉在這里盡情歡笑的時候，請為您的家人倒上一杯茶，說一句體貼的話，正是他們默默的支持和寬博的胸懷，才有了我們充裕的歡樂時光，那就讓我們祝福她們也永遠開心，永遠快樂！

13、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。良宵弄歌頌盛世、春日勁舞歌太平，在晚會臨近尾聲的時候，讓我們用歌聲抒發自己對偉大祖國的歌頌和崇敬，對盛世平安的祝福。

15、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙，今夜歌聲悠揚，今夜勁舞飄搖，今夜開心陣陣，今夜歡笑聲聲，今夜我們陶醉，今夜我們神往，良宵不虛度，開心勿惘然。

17、勁舞激情、歌飛六月，端午良宵、燃情UC，抒發了情感，彰顯了才藝，我相信這是一個難忘的盛夏之夜，是個開心的夜晚，那么請記住我們房間的名字—xxx，上網后輕點鼠標，查找一下，馬上就能進入我們房間。

今天的端午節活動就正式開始了。

一、開場詞

劉：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。

周：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。

劉：年年端午，今又端午。端午節是中華民族的傳統節日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。

周：端午節也叫端陽節，據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。

劉：為了紀念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會吧。

周：今天的詩會由我和xx主持，請各位同學上臺朗誦與端午有關的詩歌，臺下有10位同學會作為評委為大家的表現打分，分數高的同學將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲！

劉：好，首先請欣賞由xx和xx為大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》，掌聲歡迎！

二、串場詞

1、劉xx、唐xx：《五月五是端陽》

劉：在歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節喜慶的氣氛！下面請欣賞......2、陳xx、范xx、王xx：《端午》

周：淡淡的粽葉、清香的艾蒿，多年以后，當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得？請欣賞......3、周xx、劉xx：《七律端午》

劉：讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，激勵著我們不斷追求和探索。請欣賞......4、xx：《致屈原》

周：請欣賞......5、喻xx：《端午》

劉：端午節賽龍舟，端午節吃粽子，端午習俗傳千古。請欣賞......6、周xx、方xx：《五月五是端陽》

周：xx的朗誦非常精彩，大家說是不是啊？接下來請欣賞......7、xx：《乙卯重五詩》

劉：這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣，周：作者吃了兩角的粽子，高冠上插著艾枝，又忙著儲藥、配藥方，為的是這一年能平安無病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......8、李想、劉子暄：《端午》

劉：下面這首詩歌，描寫的是端午佳節，皇上賜予大家名貴的宮衣，穿在身上清涼無比，柔軟得風一吹就飄起，感覺全身都充滿了圣上的恩情。

9、xx：《端午日賜衣》

周：請欣賞......10、尤誠皓：《五月五是端陽》

劉：xx朗誦得真好，讓我們期待下一個節目吧，下面有請......11、xx：《賽龍舟粽子》？

周：唐代詩人文秀在其《端午》詩中，一方面表達了對屈原的同情，同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......12、xx：《端午》

劉：下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂說起，雖然忠烈之魂一去千載哪里還能回還啊，國破身死的屈原現在還能有什么呢？唉！只留下千古絕唱之離騷在人世間了！請欣賞......13、xx：《和端午》

周：五月五是端陽，小朋友們來跳舞。下面請欣賞......14、xx：《五月五日》

劉：請欣賞......15、xx：《端午》

周：你聽說過端午花嗎？請欣賞......16、xx：《端午花》

劉：五月五是端陽，處處端陽處處祥。請欣賞......17、周xx：《五月五是端陽》

周：下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌，請欣賞......18、xx：《臨江仙》《端午日賜衣》

劉：今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊，請大家欣賞......19、xx：《端午》

周：請欣賞......20、xx：《七律端午》

劉：請欣賞......21、xx：《端午日賜衣》、《滿江紅》

周：今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊，請欣賞......22、xx：《五月五是端陽》

劉：下面請欣賞......23、xx：《屈原塔》

周：我們的端午詩會已接近尾聲，請大家再次欣賞......24、xx：《端午》

劉：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》，一起紀念這位偉大的愛國詩人吧！

25、xx：《漂給屈原》

三、結束詞

劉：今天的詩會真是精彩紛呈啊，周xx，你覺得呢？

周：是啊，我現在仍覺得余音繞梁、意猶未盡......（稍作停頓3秒，醞釀情緒）

劉：有水的地方就有人想家，周：有岸的地方楚歌就四起，劉：你就在歌里、風里、水里......周：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩！

劉+周：感謝今天大家的精彩朗誦，xx班的端午詩會到此結束，祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節！

(一)活動序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?

(全班同學齊回答：端午節)

男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!

女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。

1.《屈原與端午節》

男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事，就請李思雪來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節有關的故事還真不少呢!

(三)端午習俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩個游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。

男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!

尊敬的各位家長，親愛的小朋友，xx幼兒園的全體教師：

大家下午好！

五月節，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統節日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節啊，過端午節是我國兩千多年來的習慣，端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節。

“下面請園長致詞”

一、開場舞（踏浪）

拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

人員安排：xx

二、表演《端午節的由來》

人員安排：xx教師

謝謝小朋友們和老師的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節日？（端午節），那么你們知道端午節的來歷么？（不知道）端午節是我國一大傳統節日，而端午節的來歷很多，最早的要屬紀念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離_人！下面請欣賞教師表演《紀念屈原》

旁白：戰國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當地百姓馬上劃船營救，一直進行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統節日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發香包。（給學生佩戴香包）音樂《琵琶語》

三、才藝展示

1、獨舞人員安排：xx2、小品/相聲人員安排：xx3、獨唱人員安排：xx4、詩詞歌賦

5、時逢瑞陽五月天，炎黃后輩思屈原，離_九歌貫千古，傲骨詩風越萬年。下面請欣賞由xx小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》人員安排：xx

一個生命，滲入了一條長江，深情的牧笛，汨羅的灘歌，一曲桔頌清辭，在生命的的長江里久久蕩漾，一個詩魂，沱_系于筆端，開創中華詩歌之先河，歌頌不完長江流水意，訴不盡濤濤歲月情，一個情懷心系離_長悠悠，怎能平你胸中的憤怒，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一個愿心，拋粽子劃龍舟，以歌當哭，是華夏兒女的思念，插菖蒲燒茱蓃，以求平安，是萬千百姓的祝愿，落落的詩魂，綿延了千古的足跡，悠悠歲月，見證了詩魂的永生，你舉世皆濁我獨清的高貴，震憾了楚王朝的大廈，千江萬河為你鳴箏彈琴，汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒.四、劃龍舟比賽（貼鼻子/快樂粽粽粽）

感謝xx小朋友的朗誦，都說大家知道端午，那具體有什么習俗呢？端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽，獲勝者可以得到精美禮品一份。

1、三人一組，準備五組（成人組/幼兒組）

五、包粽子

在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

六、活動結束（分發粽子，葫蘆，組織學生參加活動義賣）

這個的端午節過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識?？鞓返臅r光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個時候，在讓我們匯聚于此，一起去快樂，今天的活動馬上就要接近尾聲了，在此，我代表我們xx幼兒園全體老師，祝大家度過一個安康幸福的端午節，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長對我們活動的熱情參與，謝謝大家，接下來請各位家長準備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動，讓寶貝們學會生活，學會團隊合作。

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節環創呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，（乙）來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）

（甲）下面有請xx園長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

（乙）謝謝xx園長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。

（領導）下面我宣布，端午節活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

（丙）下面有請___為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

（丁）掌聲有請！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒?-光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

（?。┣疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！

（丙）有愛的童年，如春！

（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（?。澳闶俏易蠲髁恋难劬?，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開?！?/p>

（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

（?。┳屛覀冇脽崃业?掌聲有請“拉丁小精靈”。

粽子達人賽

（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？

（乙）你說。

（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請各班的參賽隊員準備。

結束語

（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日--端午節。

（合）感謝各位的光臨！今天的活動到此結束。

（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。

(一)開場

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：大家上午好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這里集中展演。

男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合：現在開始!

(二)串詞

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，盡管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J真學習。

“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。

接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。

男：我們是傳統文化的后來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

(三)結束語

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。

第三篇：班會活動主持詞

《熱愛祖國、勤奮學習》主題班會活動主持詞

主持人1：尊敬的老師們，親愛的同學們五（2）班主題班會《熱愛祖國、勤奮學習》，主持人1、2：現在開始！

主持人1：“長在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。

主持人2：可是，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育了炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？下面請看大屏幕了解一下祖**親的歷史。

主持人1：（旁白）中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。我們中華民族有著5000多年的文明歷史，曾經創造了舉世聞名的指南針、火藥、印刷術、造紙術。

主持人2：（旁白）然而，近代中國由于封建統治者的腐朽和帝國主義的入侵陷入苦難的深淵，中國人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。中華民族的優秀兒女，不斷探求救國救民的道路。

主持人1：（旁白）在中國共產黨的領導下，中國無產階級和人民大眾經過28年的浴血奮戰，終于迎來了祖國的黎明---新中國的誕生。1949年10月1日，毛澤東主席向世界莊嚴宣告，中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民站起來了！

主持人1：請全體同學起立唱《國歌》。

主持人2：同學們，我們的祖**親強大起來了，她離不開愛她的兒女們對她的愛下面我們掌聲有請同學講一講周總理的故事。

主持人2：下面請聽同學帶來的現代著名畫家徐悲鴻的故事。主持人1：聽了周恩來總理、徐悲鴻他們的故事你有什么話說： 生1：周恩來總理他們用自己的實際行動，詮釋了他們對祖國的熱愛與責任每一個中華兒女都應該有愛國主義精神，把中國夢作為自己的夢。在當今社會，中國夢是所有人的夢，為了中國夢，每個人都不斷努力著，從身邊一點一滴的小事做起。如保護環境、勤儉節約、文明禮貌等都能讓我們接近中國夢。

生2：魯迅曾說過：“惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國人才有真進步。”所以，讓我們做一個具有愛國精神的中華兒女，把中國夢作為自己的夢。

主持人2：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。......主持人1：下面我們分組進行問題討論

1、我們作為小學生愛祖國應做到哪些方面？

2、每組代表發言。

生：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生：我們要努力學習，鍛煉身體好報效祖國。

生：我們要勤奮讀書，報效祖國。

生：我們還可以從身邊的小事做起。

生：我們在班集體當中，還要團結友愛，互相信任，互相幫助。......總結：

主持人1：也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點：點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，大家每個人都發揮自己的長處，貢獻出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。

主持人2：每個人都承擔起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學校愛學校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。主持人1：

希望我們每個同學都能愛家、愛班、愛校、愛國，讓我們的國家更加強大！

最后我們請同學為大家帶來朗誦《祖國頌》

我的祖國，是雄偉的泰山長城；

我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

我的祖國，是迷人的楷書狂草??

我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

偉大的祖國啊，我們為你而驕傲；

富強的祖國啊，我們為你而自豪！

昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

（六）、結束語：

主持人1、2：同學們讓我們從我做起，從現在做起，做一個愛國小學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動、用你我的心去證明---愛我祖國！

音樂響起《歌唱祖國》,班會結束。

回

第四篇：節目主持詞

衡南縣機關實驗幼兒園、金太陽幼兒園

6.1主持串詞 ： 機關實驗幼兒園和金太陽幼兒園的寶貝們！

B： 機關實驗幼兒園和金太陽幼兒園的老師們?。壕磹鄣臓敔斈棠蹋。河H愛的爸爸媽媽！

合： 大家6.1好?。喊橹ǖ姆曳?，踏著歌的節拍。我們迎來了6月的陽光 ：我們像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。：六月，是童年的搖籃，童年的夢想 ：六月，是童年的沃土，童年的太陽 ：六月是一支歌，一只幸福的歌 ：唱起來吧，跳起來吧，讓我們放飛我們美好的希望。：盡管我們只是一顆幼苗，B：但我們驕傲的生活在父母的懷抱 ：盡管我們只是一顆小星星，：但我們幸福的閃亮在老師的身邊。：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲： 合：謝謝你們爸爸媽媽，謝謝你們辛勤的老師

B: 在這里，同時也要感謝每一位機關實驗幼兒園和金太陽幼兒園家人們長期以來對我們的工作給予大力支持，同時感謝大家在百忙之中參加我們的6.1文藝演出！歡迎你們！

讓我們再次以最最熱烈的掌聲，向所有的寶貝們，所有的家人們，表示衷心的感謝和誠摯的祝福！合：祝大家六一快樂?。航酉聛碚坡曈姓垯C關幼兒園陳校長為大家致辭。：在這炎炎的夏日，快樂的聲音悄然想起。：聽！快樂的聲音正向我們迎面走來。

請欣賞小提琴《花兒與少年》

A．愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《愛我中華》

B．看了學前班的哥哥姐姐的舞蹈，大班的小朋友們也等不急了，接下來請欣賞大班給大家帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

A．月光如水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的清霧浮起在荷塘里，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞金太陽幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月色》

B．睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請欣賞小班舞蹈《胖嘟嘟》

A．小朋友們，我們金太陽幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，下面請欣賞金太陽小班舞蹈《上學歌》

B.學前班、大班、小班都上臺表演了，我們中班小朋友已經迫不及待了，請欣賞中1班舞蹈《哈利哈利》

A．蔚藍的天空中布滿了彩霞，希望的田野上結滿了果實，幸福的人們在歌唱，天天都是好日子。請欣賞舞蹈《好日子》

B．看完了哥哥姐姐的精彩舞蹈，我們金太陽幼兒園中班小朋友也迫不及待的要求來秀一下了。請欣賞舞蹈《彩虹的約定》

A．下面請欣賞中二班小朋友帶來的動感舞蹈《動感音樂》

B.小班小精靈給我們帶來了舞蹈《公共汽車》

A.經典的詩文中都蘊含著豐富的哲理，它伴我們成長，它教我們做人。請欣賞學前班小朋友的詩詞朗誦《弟子規》

B.媽媽養育我們，我們疼愛媽媽，讓我們一起尋找機會為媽媽奉上一份小小的愛。請欣賞中2班的舞蹈《我的好媽媽》

A．咱們的孩子可真是多才多藝，有的會唱歌，有的會跳舞，下面還有一群會說英語的小朋友呢！請欣賞大班帶來的《英語串燒》

B．你想健康嗎？動起來！你想快樂嗎？動起來！就讓我們和金太陽幼兒園大班小朋友一起來做讓《健康快樂動起來》

A.每個人都有一雙手，這雙手能幫我們做許多的事情，我們要好好愛護這雙能干靈巧的手。下面請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《小小手》

B.閃閃的紅星，萬代傳承，時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領我們踏上時代發展的新征程。請欣賞由大班小朋友班帶來的舞蹈《閃閃的紅星》

A.超強的記憶能力、立體的思維能力、獨特的創新能力和高強的計算能力，使我們的小天使們越來越聰明了，下面請欣賞機關實驗幼兒園小朋友給我們帶來的《神墨珠心算》

B.在春節晚會上，一首《?；丶铱纯础反騽恿藷o數觀眾的心，因為，她唱出了親情的渴望，她是中華民族傳統美德的禮贊。下面請欣賞教師舞蹈《常回家看看》

A：一年一個音符，B；一年一級臺階，A；多么快樂的童年生活，B；多么快樂的“六一”

合：：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

A ：進幼兒園我們是含苞的花蕾，B；幼兒園我們是鮮艷的花朵，合： ：今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好！六一兒童節文藝匯演到此結束！再見！

第五篇：節目主持詞

男：尊敬的各位領導，女：親愛的朋友們，合：大家下午好。

男：金秋九月，秋風送爽。在這華彩的季節里，我們歡聚一堂。

女：共慶中秋佳節，在這里借匯演的平臺，祝所有的朋友幸?？鞓?！

男：祝愿您和您們的親人團圓美滿幸福安康！合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，人民幸福吉祥?。ù藭r有掌聲，停頓）

男：人間真情，暖暖人心，白衣天使們翩翩而來！女：救死扶傷，責任在肩，衛生食藥戰士們踏歌而至！男：今天，是米東區衛生食藥系統一場盛大的聚會，我們的兄弟姐妹們都穿上了節日的盛裝，要用自己的方式去創造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫米東區衛生食藥系統的新篇章。

（停頓）女：感謝###領導百忙之中來到了匯演現場。下面，非常榮幸的為各位介紹光臨匯演現場的領導，他們是（）讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。

《向祖國獻禮》

男：昆侖泰山是您的脊梁，黃河長江是您的血液，中華兒女是您的子孫，閱讀您輝煌的歷史，才知道您的悠久，看盡您的神州，才知道您的博大，女：為了您--我的祖國，我們要縱情舞蹈，和著曼妙的旋律，踏著青春的節拍，頌揚著無悔的年華。請欣賞舞蹈《向祖國獻禮》。

《天職》

我們從蔚藍的天空中走來，我們是老百姓健康的守望者，珍愛生活呵護生命，守望健康是我們的天職，請欣賞音樂情景劇《天職》。

《舞動天使》

沒有潔白的羽毛，沒有飛翔的翅膀，卻一直掌握著人間天堂的方向，沒有浮云做伴，沒有風的呼喚，卻一直舞動著對生命的熱情。請欣賞現代舞《舞動天使》。

《紅色記憶》

總有一種激情讓我們感動，總有一種旋律讓我們難忘；總有一種力量讓我們奮斗；總有一種精神讓我們昂揚。紅歌聲聲，召喚著塵封的紅色記憶。紅舞翩翩，引領著奮進的努力方向。下面請欣賞舞蹈《紅色記憶》

《今天是你的生日》

藍天告訴我，大地告訴我，今天是您的生日，我的祖國，滿園碩果累累向您獻禮，遍野鳥語花香為您頌歌，祝福您我的祖國。請欣賞歌伴舞《今天是你的生日》。

《搬家》

“雄關漫漫真如鐵，而今還得從頭越”新院的落成是我們創業的起點，前進的動力，我們將以此為契機，艱苦創業、奮發向上、大膽創新、銳意進取，為米東區衛生食藥事業發展做出貢獻。請欣賞小品《搬家》。

《人民醫院，我的家》

為了社會的和諧安定，為了百姓的身心健康，我們以醫院為家，與鄉親父老們手拉手，心連心，共謀發展，共創和諧。請欣賞歌伴舞《人民醫院，我的家》。

《小蘋果》

不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷，最近更有一首特別紅的的，沒錯就是小蘋果。下面請欣賞舞蹈《小蘋果》。

《弘揚醫德醫風，譜寫和諧樂章》

修醫德，鑄醫魂，強醫能。他們用自己無言的行動，展現著醫護人員的人生觀、價值觀。用自己高尚的醫德廉潔的醫風，書寫著圣潔美麗，救死扶傷的新篇章。接下來請欣賞快板舞蹈《弘揚醫德醫風，譜寫和諧樂章》。

《輸液室里的**》

相信大家都有過輸液的經歷，可是你一定沒見過輸液室里發生這樣的故事。請欣賞小品《輸液室里的**》。

《不能忘卻的記憶》

歲月如羽毛輕揚、如白云漫卷,有些記憶是不能忘卻的,因為它已經被鐫刻在心靈的深處。請欣賞舞蹈《不能忘卻的記憶》。

《黃金搭檔》

女：誒，##，你覺得搭檔是什么？

男：我認為搭檔是伙伴，是合作者，是事業上的幫手，是能與之一起應對困難的人，只有互相幫助的搭檔才能把事做得更好。

女：那不就是黃金搭檔了。男請欣賞情景快板《黃金搭檔》。

《和諧未來，道德醫人心》

和諧社會要靠社會上的每一個人共同維護，和諧醫患關系是需要醫患雙方的溝通和理解，下面請欣賞小品《和諧未來，道德醫人心》

《安全生產大如天》

醫療安全關系著百姓的生命健康，重要程度可想而知，確保醫療質量與醫療安全永遠是衛生行業的宗旨和主題。全心全意為各族人民的健康服務更是我們的神圣職責。請欣賞小品《安全生產大如天》

《舞者》

白衣天使是舞動的精靈，你的指尖劃出令人癡迷的弧度,頭發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散,仿佛全世界都投入到韻律中,堅持且堅信自己的積極向上和年輕活力能帶給人民健康和幸福。請欣賞舞蹈《舞者》。

《中國人的宣言》

“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善！這是東方文明的詩篇，這是中國人心靈的宣言，歌唱的社會主義核心價值觀已深入人心。請欣賞合唱《中國人的宣言》

男：下面宣布2015年米東區衛生食藥系統慶祝新疆維吾爾自治區成立60周年暨迎國慶文藝匯演獲獎名單，女：獲得2015年米東區衛生食藥系統慶祝新疆維吾爾自治區成立60周年暨迎國慶文藝匯演組織獎的是

男：有請（領導）為獲獎單位代表頒獎

女：獲得2015年米東區衛生食藥系統慶祝新疆維吾爾自治區成立60周年暨迎國慶文藝匯演三等獎的是

男：有請（領導）為獲獎單位代表頒獎

女：獲得2015年米東區衛生食藥系統慶祝新疆維吾爾自治區成立60周年暨迎國慶文藝匯演二等獎的是

男：有請（領導）為獲獎單位代表頒獎

女：獲得2015年米東區衛生食藥系統慶祝新疆維吾爾自治區成立60周年暨迎國慶文藝匯演一等獎的是

男：有請（領導）

為獲獎單位代表頒獎

結束語

女：我們把青春融入衛生食藥事業，灑下一片真情。男：我們把信念鑄進平凡的崗位，鑄就衛生食藥事業的永恒。

女：我們用有力的臂膀，讓衛生食藥事業神采飛揚，男：我們用熾熱的豪情，讓衛生食藥事業凱歌高唱。女：愿每一個生命，都像盛開的茉莉花，清香四溢。男：愿每一支歌，都像潺潺的泉水，奔騰不息。女：救死扶傷是一代又一代衛生食藥人不變的信念。

男：大醫精誠是一代又一代米醫人永遠的追求。女：我們堅信在區委、區政府的正確領導下，米東區衛生食藥系統一定能搶抓醫療改革新機遇，不斷提高醫療質量和服務水平，為全區父老鄉親的健康保駕護航。男：朋友們，2015年米東區衛生食藥系統慶祝新疆維吾爾

自治區成立60周年暨迎國慶文藝匯演到此結束。女：祝各位朋友生活幸福、身體健康、萬事如意。再見 男：請所有到場的領導們與全體演員合影留念（多說幾遍）