第一篇：小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)竟選發(fā)言稿

我是五（3）班的xxx。

我性格開朗、樂(lè)觀、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。每學(xué)期的“一小之星”是對(duì)我以前學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我今后學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)和鞭策。相信通過(guò)努力，我還將是以后的“一小之星”。

我關(guān)心班級(jí)、樂(lè)意為老師做事，并能出色完成老師交給的任務(wù)。每次出黑板報(bào)老師都會(huì)叫我一起參與設(shè)計(jì)、布置。擅長(zhǎng)繪畫的我不僅能畫一手漂亮的中國(guó)畫，每當(dāng)班級(jí)有什么板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，總能給班級(jí)捧回個(gè)一等獎(jiǎng)。在四年級(jí)下學(xué)期的作文節(jié)上，我設(shè)計(jì)的海報(bào)“驚險(xiǎn)越雷計(jì)劃”還受到了專家、老師的好評(píng)！

今天我參加學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，是希望用自己的熱情、智慧為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)，相信有老師和同學(xué)們支持，我一定可以做得更好。

第二篇：竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿15篇

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（一）：　　尊敬的教師和同學(xué)們：

你們好！古人云，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不能夠，所以說(shuō)我決定今日參加這個(gè)競(jìng)選，打算用我自我的力量為大家盡一份力，讓大家有一個(gè)更好的五年級(jí)生活，所以我站在了那里，理解大家的檢閱與考評(píng)，我有信心，我不會(huì)讓大家失望的。期望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我。

我當(dāng)班長(zhǎng)的第一條：如果同學(xué)有困難我必須幫忙。

第二條：如果同學(xué)有題不會(huì)，我會(huì)仔細(xì)教他，明白他會(huì)為止。

第三條：我會(huì)幫大家服務(wù)。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)、大家多出一份力。

我競(jìng)選班長(zhǎng)打算是：我會(huì)為班級(jí)出力，我要為大家服務(wù)，當(dāng)教師的好幫手。

俗話說(shuō)的好：“群龍不能無(wú)首啊！如果士兵團(tuán)沒(méi)有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個(gè)道理，如果班級(jí)里沒(méi)有班長(zhǎng)，那不就玩瘋了嗎？所以請(qǐng)大家投我一票。

我今日的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，我必須能勝任班長(zhǎng)的工作，請(qǐng)大家相信我。

祝各位教師身體健康，萬(wàn)事如意！

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)提高，早日成才！

多謝！

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（二）：

大家好！

站在講臺(tái)上，我內(nèi)心激動(dòng)不已。

感激教師對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我信心倍增；感激同學(xué)們的支持，讓我心生溫暖！

班長(zhǎng)是大家向往的職位，但僅有有本事、有愛(ài)心的人才能勝任。我不敢說(shuō)，我是最適合的人選，可是我在不斷提高自我。

在教室里，地上有垃圾，有些同學(xué)卻像沒(méi)看見似的，那個(gè)垃圾還是在那，有些同學(xué)踩到了，卻視而不見。我把它撿起來(lái)，把它送回它的家中，就是他最思念的地方－－垃圾小屋。

在窗臺(tái)上，有些植物正等侍著自我的主人來(lái)澆水，可是它的主人卻遲遲未到，有些植物在太陽(yáng)的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的，可是卻變成了黃色的枯枝爛葉，這都是因?yàn)樗吹墓?yīng)不足，才能把植物變成這樣的。如果是我，我會(huì)去接水，然后上來(lái)給它們喝，他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露，露出微笑。

在清潔區(qū)里，有些同學(xué)會(huì)在那玩，而不掃地。如果是我，我會(huì)教育他們，并和他們一齊掃地，讓我們的清潔區(qū)更加美麗。

聽，上課鈴響了，可是前排的同學(xué)有的竊竊私語(yǔ)，有的交頭接耳，有的打打鬧鬧。如果我是班長(zhǎng)我會(huì)快速走上前制止他們，讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。

“馬行千里，知其是否良駒；人經(jīng)百事，知其是否為棟梁。”教師、同學(xué)們，我將用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事和為班級(jí)服務(wù)的決心，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票，并支持我吧。

我的發(fā)言完畢，多謝大家。

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（三）：

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今日我是來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)的。此刻我們是五年級(jí)的學(xué)生了，我們這個(gè)班也是一向都在一齊的，我之前是我們班的副班長(zhǎng)，此刻我想挑戰(zhàn)班長(zhǎng)一職，想為同學(xué)們服務(wù)。

我本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績(jī)也都在班上前列。本人性格開朗樂(lè)觀，一向都能夠與班上同學(xué)和睦友好相處，我還有一顆團(tuán)結(jié)的心，一個(gè)班團(tuán)體，僅有足夠團(tuán)結(jié)，才能夠走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我之前當(dāng)過(guò)幾次副班長(zhǎng)，有必須的經(jīng)驗(yàn)在，并且我多次輔助班長(zhǎng)工作，我也明白做一個(gè)班長(zhǎng)需要的是什么。所以這次競(jìng)選班上班長(zhǎng)，我有信心。此刻我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我做班長(zhǎng)的好處。首先，我成績(jī)好，我能夠幫忙其他的同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上來(lái)，有足夠的學(xué)習(xí)本事幫忙同學(xué)把學(xué)習(xí)短板補(bǔ)上來(lái)。我會(huì)跟其他班干部一齊合作，把我們班的整體學(xué)習(xí)水平提升上來(lái)。第二，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我們能夠一齊運(yùn)動(dòng)，放學(xué)能夠組織同學(xué)一齊玩，不僅僅能夠放松自我，還能夠鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學(xué)有目共睹的，班上每一個(gè)同學(xué)我都能夠相處的來(lái)，平時(shí)誰(shuí)有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有職責(zé)心，做了班長(zhǎng)，我就會(huì)擔(dān)起班長(zhǎng)的職責(zé)，把班級(jí)建設(shè)好，不會(huì)懈怠任何的工作，把班長(zhǎng)的職務(wù)都做好，維護(hù)班團(tuán)體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強(qiáng)，該是什么樣的就是什么樣，不會(huì)隨意改變事情原樣。我對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都會(huì)公平，不會(huì)偏頗哪一個(gè)，盡量給所有人最大的公平，班上同學(xué)的利益我會(huì)努力爭(zhēng)取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀(jì)，我也會(huì)嚴(yán)格管理，不會(huì)放松一絲，期望你們也要明白。

以上是我做班長(zhǎng)之后的樣貌，我是一個(gè)下定決定就不會(huì)輕易改的人，所以我做班長(zhǎng)，不會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好，僅有盡最大的努力去為班上的同學(xué)服務(wù)，我必須做到我上述說(shuō)的話，請(qǐng)教師和同學(xué)們相信我，我能夠做好我們班的班長(zhǎng)一職，嚴(yán)格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學(xué)一個(gè)好的形象。當(dāng)然，我也相信自我能夠做好的，也期望你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

多謝大家！

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（四）：

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！十分高興能參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我原本是副班長(zhǎng)，這次我要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼矣斜臼掳寻嗉?jí)管理得更好。

我成績(jī)不錯(cuò)，對(duì)學(xué)習(xí)有一套方法，我愿意把我的學(xué)習(xí)方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實(shí)施一些做法也許就不會(huì)有太多人反對(duì)。我還很有職責(zé)心，教師交代我的事情我都能做到。這一切都說(shuō)明我有當(dāng)班長(zhǎng)的本事，我能把班級(jí)管理得井井有條。

如果我能成功當(dāng)選，我要實(shí)施以下這些做法：

一、我要當(dāng)好教師和同學(xué)們之間“橋梁”，同學(xué)們對(duì)教師有什么提議能夠告訴我，我會(huì)及時(shí)向教師反映。

我還要當(dāng)好教師的左膀右臂，及時(shí)幫教師處理好課前準(zhǔn)備工作和課前紀(jì)律，讓教師一走進(jìn)教室就能夠舒心上課。二、我還要幫忙那些成績(jī)不好的同學(xué)，把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，還要發(fā)動(dòng)班里其他成績(jī)好的同學(xué)也來(lái)幫忙他們。我相信；“幫忙別人也是幫忙自我。”大家互幫互助，共同提高。三、我也要以身作則，改正自身缺點(diǎn)。身為班長(zhǎng)，我要做個(gè)好榜樣，所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說(shuō)話的壞毛病，帶領(lǐng)大家一齊提高。四、我要和大家一齊商量制定一個(gè)大家都能理解的，有利于班級(jí)每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的“班規(guī)”。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，有了這一系列的規(guī)范，大家才能更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧！如果我落選了，也不會(huì)灰心的，我會(huì)找出自我的不足繼續(xù)努力。多謝大家！（鞠躬）

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（五）：

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我想但任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，可是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛?jīng)過(guò)我的努力，我必須會(huì)成為教師的得力小助手的!

我有足夠的本事勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一向是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還能夠?yàn)橐恍┢渌幕顒?dòng)出一把力。當(dāng)然，我自我也存在許多缺點(diǎn)，如不進(jìn)取主動(dòng)做事。可是我相信，如果我努力，必須能把這些缺點(diǎn)改正!

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫忙我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出金領(lǐng)頭，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自我的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（六）：

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好

隨著春姑娘輕輕的到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，迎來(lái)了我們新的學(xué)期，今日，我身為5《2》班的一員，我應(yīng)當(dāng)為我班的榮譽(yù)盡我的微薄之力，所以，今日，我鼓起勇氣站在那里，競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持我俗話說(shuō)不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個(gè)鐵面無(wú)私的有職責(zé)感的班長(zhǎng)，我相信;如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們一齊歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我，我必須能夠管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛(ài)的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是為了給班級(jí)增光添彩，給班級(jí)盡一份我該盡的力，我認(rèn)為作為一個(gè)好班長(zhǎng)，想要管理好班級(jí)和同學(xué)，首先，應(yīng)當(dāng)從我做起，我會(huì)更加的刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，成為班級(jí)的驕傲

我期望大家能夠相信我，我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我能夠管理好班級(jí)，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請(qǐng)大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票，多謝大家!

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（七）：

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

將軍拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵。”那么，我想說(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生，不是好學(xué)生。”所以，我篤定我自我有本事勝任班長(zhǎng)一職。

走進(jìn)麟峰小學(xué)已有五年的時(shí)間了，在教師的教育與幫忙下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門的陌生。

在課余時(shí)間，我會(huì)教弟弟寫字算術(shù)，當(dāng)一個(gè)好姐姐。我會(huì)幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑模?dāng)一個(gè)好女兒。我還會(huì)幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當(dāng)一個(gè)好孫女。我算是一個(gè)稱職的女生。

在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動(dòng)進(jìn)取分子，經(jīng)常參加居委會(huì)的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加完美。并且，當(dāng)教師要人傳話時(shí)，一般幾乎沒(méi)幾個(gè)人在教室里，有時(shí)還得教師親自去叫。而我，卻能夠下課一向待在教室里待命，隨時(shí)幫教師辦事。

如果我競(jìng)選成功，我必須會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好教師的小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有必須的差距，我會(huì)靜下心來(lái)找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

最終，我想說(shuō)，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造完美的明天！可是，我更期望這個(gè)人是我，所以，期望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了教師的簡(jiǎn)便，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)提高而努力！多謝大家！

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（八）：

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今日，作為班長(zhǎng)的候選人站在那里，我十分激動(dòng)，也感到十分榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的本事，鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件十分自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的本事，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一齊找原因，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫忙同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫忙他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)躁，可是，我相信我能夠改正。

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（九）：

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今日，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自我，這是劣勢(shì)，可是因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。

班長(zhǎng)要有職責(zé)心、樂(lè)于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級(jí)工作，進(jìn)取向教師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助教師，幫忙同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書角”提請(qǐng)大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，必須會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班長(zhǎng)，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。

多謝大家！

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（十）：

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！今日能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng)，我感覺(jué)十分榮幸。

從小學(xué)一年級(jí)以來(lái)，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，當(dāng)過(guò)了副班長(zhǎng)，已經(jīng)積累了些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。今日我參與班長(zhǎng)競(jìng)選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到大家的支持和信任。

我興趣愛(ài)好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過(guò)獎(jiǎng)。

我對(duì)班級(jí)里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情景都十分熟悉。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能和其他班干部一齊，對(duì)那些成績(jī)稍偏下的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上給予幫忙，使全班同學(xué)共同努力，一齊提高。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)全力協(xié)助教師在班會(huì)課上，開展好各種各樣的活動(dòng)，讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。

以后我做任何事都會(huì)以班級(jí)利益為重，盡自我之力維護(hù)班級(jí)的利益。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加注重同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會(huì)充當(dāng)“老娘舅”的主角，消除同學(xué)間的誤會(huì)，回到過(guò)去深厚的同學(xué)情誼。

當(dāng)然，我自我也還存在一些缺點(diǎn)，比如，班級(jí)管理的辦法不多等。我保證會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心理解大家的批評(píng)和提議，使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

如果沒(méi)有被選上，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)爭(zhēng)取在六年級(jí)當(dāng)上班長(zhǎng)。

最終，真誠(chéng)的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家！

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（十一）：

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今日，我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個(gè)職位。

我不敢大膽表現(xiàn)自我，這是劣勢(shì)，可是因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。

班長(zhǎng)要有職責(zé)心、樂(lè)于幫忙同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級(jí)工作，進(jìn)取向教師反映同學(xué)們的想法。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力協(xié)助教師，幫忙同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)讀書角提請(qǐng)大家讀書的興趣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，必須會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅(jiān)定不移;既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是班長(zhǎng)，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。

多謝大家!

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（十二）：

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)，我很榮幸在那里發(fā)言，我們來(lái)自各個(gè)初中的同學(xué)們，在那里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí)，首先這是值得開心的，在xx中學(xué)那里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情，我們的日常生活也會(huì)充滿未知，這是一種緣分，我們讓我們聚在一齊，當(dāng)然這不是偶然，那么這個(gè)新的團(tuán)體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來(lái)帶領(lǐng)大家，我很不才倆競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

一班之長(zhǎng)不是說(shuō)是班級(jí)最大的，不是說(shuō)在班級(jí)里面有什么特權(quán)，而是度量大，有擔(dān)當(dāng)，也有職責(zé)，這才是配的上一班之長(zhǎng)這幾個(gè)字，做班長(zhǎng)我再熟悉可是了，過(guò)去的幾年在初中，在小學(xué)，我做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)加起來(lái)也有五六年了，當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的，我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長(zhǎng)的驚訝，要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長(zhǎng)，那么這門檻就太低了，我們要選出有本事，優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我不是最優(yōu)秀的，大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí)，接下來(lái)我們會(huì)一向相處，不管是能不能當(dāng)上班長(zhǎng)，可是我從來(lái)不覺(jué)得自我做不了班長(zhǎng)，當(dāng)然我的這些本事大家會(huì)看到的。

有職責(zé)心的班長(zhǎng)是一個(gè)好班長(zhǎng)，我對(duì)自我這方面不能說(shuō)有什么夸贊，可是我會(huì)盡最大的力，為班級(jí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長(zhǎng)不是簡(jiǎn)便的，這是需要很大的毅力，也需要一份濃厚的職責(zé)心，職責(zé)是第一，要是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級(jí)，把日常的每一件小事都重視起來(lái)，認(rèn)真完成，用自我所有的本事去維護(hù)班級(jí)，為大家服務(wù)，這就是我的職責(zé)，再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng)，在發(fā)生事情時(shí)候班長(zhǎng)是要第一時(shí)間站出來(lái)的，這是十分重要的，日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情，當(dāng)教師需要，當(dāng)同學(xué)需要的時(shí)候，班長(zhǎng)都需要第一時(shí)間站出來(lái)，我必須會(huì)做到這一點(diǎn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)，我相信自我能夠做到。

這次我來(lái)競(jìng)選也不是說(shuō)自我必須能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持，不管是不是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我相信大家都是期望今后班級(jí)能夠很好，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我沒(méi)有什么很多想說(shuō)的，以往在初中取得的一些成績(jī)我覺(jué)得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到，不管是否能夠當(dāng)上班長(zhǎng)我詳細(xì)我必須會(huì)堅(jiān)持自我的初衷，盡自我最大的本事讓班級(jí)越來(lái)越好，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的，最終期望大家能夠相信我。

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（十三）：

尊敬的輔導(dǎo)員教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我來(lái)自xx，經(jīng)過(guò)了這次漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)大家全身心的放松了下來(lái)，此刻開始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我們都是來(lái)自不一樣地方的同學(xué)，換個(gè)角度一想想，能夠在那里都是一種緣分，我覺(jué)得什么事情都應(yīng)當(dāng)做到優(yōu)秀，這不是說(shuō)說(shuō)而已，在生活當(dāng)中我們都是想著自我能夠比別人做的更好，這次軍訓(xùn)我們也都是在爭(zhēng)先恐后，此刻競(jìng)選班干部我其實(shí)內(nèi)心也是很激動(dòng)，作為一名大學(xué)新生，我對(duì)大學(xué)充滿著無(wú)限的好奇，很多時(shí)候都是應(yīng)當(dāng)做好自我，在生活當(dāng)中僅有不斷的要求自我才能更好，這次我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職的。

首先我認(rèn)為班長(zhǎng)作為一班之長(zhǎng)，任務(wù)很多，職責(zé)很多，相比別的班干部要做的事情更加的多，沒(méi)有什么事情是不能夠加強(qiáng)的，我明白自我應(yīng)當(dāng)做好這些，在班干部工作當(dāng)中做好自我，做到優(yōu)秀才能服眾，我的職責(zé)就是做好自我，在高中紀(jì)念我也是一名班干部，當(dāng)然不是班長(zhǎng)，我在高中的時(shí)候是一名副班長(zhǎng)，我我覺(jué)得什么事情都是靠自我努力得來(lái)的，不管是作為一名班長(zhǎng)也好副班長(zhǎng)也好，真心實(shí)意的為班級(jí)付出才是值得提倡的，作為班干部都是平等的，作為班干部其實(shí)經(jīng)驗(yàn)不是第一，我認(rèn)為只要本事，跟職責(zé)到達(dá)了才是首選之人，我覺(jué)得自我在這方面還是有話語(yǔ)權(quán)的。

在高中三年副班長(zhǎng)經(jīng)歷也是最直接的證明，我相信以后不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)正視自我的態(tài)度，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自我的本事提升，這次來(lái)競(jìng)選班干部我也是給了自我很多理由，不能有什么僥幸，僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好，若是我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)一職，我當(dāng)然會(huì)一班級(jí)的利益為先，不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)研究到這一點(diǎn)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)心態(tài)寬容，明白自我在什么時(shí)候要做什么事情嗎，建設(shè)好的徐誒下氣氛，讓大家生活在一個(gè)好班級(jí)環(huán)境下頭，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)進(jìn)取，讓生活工作都到達(dá)一個(gè)頂峰，把這些事情都做好了才能有資格說(shuō)這些。

在與人交流方面，我也有一顆平易近人的心態(tài)，日常交際方面我能夠做到跟同學(xué)們和睦相處，我的性格是比較外向的，當(dāng)然這也不是我競(jìng)選班長(zhǎng)自傲的，我覺(jué)得這是最基本的，在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學(xué)們相處，當(dāng)然以后的時(shí)間還很長(zhǎng)，我相信我們能歐慢慢的了解，若是能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，我也會(huì)加倍努力搞好班級(jí)建設(shè)的。

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（十四）：

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx來(lái)自xx，經(jīng)過(guò)了短暫的軍訓(xùn)了解我們聚在了一齊，這是一種緣分，在那里我覺(jué)得我們都是一個(gè)全新的起步，初中的學(xué)習(xí)結(jié)束，來(lái)到xx中學(xué)終歸是一個(gè)全新的起點(diǎn)，這是不變的，這個(gè)學(xué)期也是剛剛開始我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職，也是十分的自信，當(dāng)然想要做一名班長(zhǎng)大家的認(rèn)可是不能少的，我也明白在我們這么多人當(dāng)中還是有很多人更加優(yōu)秀，可是對(duì)于班長(zhǎng)一職我十分熱衷。

做一名班長(zhǎng)不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)明白自我的職責(zé)，這是毋庸置疑肯定的一點(diǎn)，在初中三年做班長(zhǎng)的經(jīng)歷中我十分清楚這些多么的重要，僅有一份厚重的職責(zé)心才能讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，這做好班長(zhǎng)這么一個(gè)重要的主角，班上有什么問(wèn)題同學(xué)需要什么幫忙班長(zhǎng)是第一個(gè)站出來(lái)的，做班長(zhǎng)并不簡(jiǎn)便，很多事情都要操心親力親為，我為自我十分的自信，我也明白我要做到哪些，我愿意為班級(jí)為大家服務(wù)，有過(guò)幾年班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的我一向十分都很用心我明白怎樣去做好一名班長(zhǎng)。

當(dāng)然我說(shuō)的這些都是我此刻表達(dá)出來(lái)的，實(shí)際的本事我相信大家會(huì)看到的，這次我也十分清楚自我要做到哪些，在生活工作當(dāng)中沒(méi)有什么事情比這些更加重要的，在成績(jī)上頭過(guò)去初中的時(shí)候我也是考前的，我明白作為班長(zhǎng)在個(gè)方面優(yōu)秀了才能更好的帶領(lǐng)大家，不管是成績(jī)還是本事都是如此，做一個(gè)有職責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)我一向在為此努力，盡自我最大的本事把班級(jí)搞好，讓教師讓同學(xué)滿意，雖然說(shuō)此刻的承諾顯得不是那么實(shí)際，可是我有這個(gè)想法就必須會(huì)堅(jiān)定下去的。

我在各方面的本事都是適合做班長(zhǎng)一職，在性格上頭我比較放的開，大家也都能夠更我和睦相處，往后的生活當(dāng)中我也會(huì)做到更好的，不管是在什么時(shí)候大家有什么幫忙都能夠跟我交流，作為一名班長(zhǎng)我清楚要做就要做到大家滿意，在各方面優(yōu)秀，讓大家服氣才是做好了，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職我也想證明自我能夠做好班長(zhǎng)，當(dāng)然要是大家有更加服氣的更阿基信任的也是應(yīng)當(dāng)選擇的，以后的學(xué)習(xí)道路上伴隨大家一齊學(xué)習(xí)，我們一齊把班級(jí)做好，讓教師讓自我甚至讓他人都滿意，讓我們xx班在xx中學(xué)更具光輝。這次的競(jìng)選不是代表著我就能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，可是我那顆熾熱為班級(jí)服務(wù)的心一向不變，我講完了，多謝！

竟選班長(zhǎng)發(fā)言稿（十五）：

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位，期望大家能多多的支持。

我是xxx，畢業(yè)自xx市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的xx市人，我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到xx市，歡迎大家來(lái)找我，我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

那么講回正題，這次的演講，我是以xxx班學(xué)員的身份，來(lái)參與xxx班的班長(zhǎng)競(jìng)選！我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)：

我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來(lái)往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂(lè)于去幫忙身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的十二年歲月里，我一向在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫忙同學(xué)的心，可是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份職責(zé)。

這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高二的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，可是卻被說(shuō)：“你別管！”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。經(jīng)過(guò)這件事，我看到，想去更好的幫忙同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒(méi)有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。

可是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺(jué)得自我之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是學(xué)生，都是xxx班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生？我真正所期望的，是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話，誰(shuí)都能表達(dá)自我意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一齊討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自我就是管理者。

我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變！班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來(lái)，大家一齊來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。可是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不必須會(huì)比大家更好，可是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長(zhǎng)！

我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，期望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級(jí)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)由我們自我來(lái)決定！

我的演講結(jié)束，多謝大家！

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第三篇：竟選班干部發(fā)言稿

竟選班干部發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們

大家好

再此競(jìng)選的活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是生活委員。在班級(jí)組織中，生活委員對(duì)營(yíng)造健康、衛(wèi)生委員的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，起著至關(guān)重要 的作用。

爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣。從一年級(jí)開始，我 就自己洗襪子；三年級(jí)時(shí)我就能自己打掃房間，整理書本、衣物等 學(xué)習(xí)和生活用品了；現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服。自己的事自己做，使 我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外我平時(shí)做事謹(jǐn)慎考慮問(wèn)題 周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得了良好的人際關(guān)系，這些都 將喲助于我對(duì)班級(jí)組織和學(xué)習(xí)生活的管理。

如果我競(jìng)選成功我將協(xié)助班長(zhǎng)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃 中，走在最前面，用我們的行動(dòng)影響大家、帶動(dòng)大家。做好本職工 作以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合 理有序保持地面的清潔，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。

五（4）班

李政熠

第四篇：小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字

駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發(fā)奮不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)好的。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字，供大家參考借鑒。

小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字(一)

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，幫老師管理班級(jí)。

我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無(wú)私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。

如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在班級(jí)里，我也要以身作則，不亂說(shuō)話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。

如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字(二)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。

我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功!第一，我從一年級(jí)開始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。

如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。

但如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的不足之處，找出來(lái)后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)!就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手!

同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們服務(wù)。

謝謝大家，我的演講完畢!

小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字(三)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，很榮幸站在這里，競(jìng)爭(zhēng)這一屆班干部。

轉(zhuǎn)眼間我是五年級(jí)的學(xué)生了，在個(gè)各方面上都有些進(jìn)步了，我在這個(gè)學(xué)期打算競(jìng)爭(zhēng)體育委員。我在學(xué)習(xí)上可以說(shuō)是比較好的，熱心助人是活潑開朗的我上學(xué)以來(lái)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心的幫同學(xué)講解習(xí)題在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深的領(lǐng)會(huì)到助人為樂(lè)之本這句話的了。再學(xué)習(xí)方面我也毫不含糊。其他科目也很不錯(cuò)，我尤其擅長(zhǎng)跑步，我在體育方面的個(gè)各項(xiàng)目都很強(qiáng)。比如：長(zhǎng)跑、短跑、全都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

再競(jìng)爭(zhēng)上體育班長(zhǎng)以后，我將努力、認(rèn)真的完成好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合老師完成好每一項(xiàng)工作，上操時(shí)把隊(duì)伍帶好，再隊(duì)伍中做到快、靜、齊在課余時(shí)間里，可以讓同學(xué)對(duì)一些體育活動(dòng)進(jìn)行了解，如：籃球、足球、乒乓球、皮筋、毽子、羽毛球、排球和鐵環(huán)，這些都可以在課余時(shí)間里練一下。希望同學(xué)們根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)參加這些活動(dòng)。

相信我，我完全有能力勝任體育委員這個(gè)職務(wù)，我為我自己的勇氣和信心鼓掌，我想大家也會(huì)為我的表現(xiàn)喝彩的，希望大家能把你的那神圣的一票投給我，謝謝大家!

小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字(四)

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好!

我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的。

小學(xué)5年級(jí)竟選班干部發(fā)言稿300字(五)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，我競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。

我之所以競(jìng)選勞動(dòng)委員是因?yàn)槊看螔攮h(huán)衛(wèi)區(qū)的同學(xué)都拖拖拉拉很晚才進(jìn)教室，經(jīng)常老師來(lái)叫同學(xué)們進(jìn)教室。有時(shí)，學(xué)校的包主任到班上說(shuō)：“勞動(dòng)委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi)，環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟。”

我覺(jué)得我當(dāng)勞動(dòng)委員很適合，因?yàn)槲液芮趧冢廨^大，每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。

如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈，掃地的同學(xué)都會(huì)提高效率，很早進(jìn)教室。而且我也會(huì)帶頭掃地，我還會(huì)給每一個(gè)人安排一個(gè)區(qū)域，誰(shuí)先掃干凈，誰(shuí)就可以先進(jìn)教室，每一個(gè)星期，我會(huì)評(píng)出一個(gè)表現(xiàn)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

所以，請(qǐng)大家給我這神圣的一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的!

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

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第五篇：竟選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

竟選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

（一）敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：

大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！

（二）今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。

如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿

尊敬的各位同學(xué)、老師：

大家上午好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)參加競(jìng)選，我叫 ×××，來(lái)自××××，我要競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員.今天雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

在過(guò)去小學(xué)的工作中，曾遇到過(guò)許多挫折，也曾失落過(guò)、消極過(guò)。但那都已成為過(guò)去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。

我知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一件事，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題，不管干什么工作，都要時(shí)刻想到“在其位，謀其政”，我會(huì)秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的每一項(xiàng)工作。身 2 為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強(qiáng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天，我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。相信自己是我參加這次次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力；進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗(yàn)的我前進(jìn)的力量；能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望；建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。

假如我當(dāng)選，我會(huì)做好所有份內(nèi)工作，帶動(dòng)并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時(shí)大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會(huì)努力做得更好。發(fā)揚(yáng)文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團(tuán)體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動(dòng)性來(lái)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因?yàn)槲矣凶龊霉ぷ鞯臎Q心和信心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！

(祝你競(jìng)選成功阿，一定要注意競(jìng)選時(shí)的面部表情以及上臺(tái)的鞠躬等，聲音要洪亮，面帶微笑，盡量先背一下，不要低著頭，演講要流暢些。）