第一篇：一年級作文 我和爸爸一起玩

一年級作文：我和爸爸一起玩

一天，我和爸爸一起去玩，還不到一分鐘爸爸就要回家，可我還沒有玩夠，突然，我們的老師也要玩我就喊了一聲我班老師，我班老師一回頭，喊了一聲葛成英，因為那就是我爸，我爸說我們一起去我家吧。這時還沒等我班老師說話，老師家的兒子就說好啊好啊。在我家我們兩個玩得很開心，到了晚上，老師和他的兒子回家了，我們也睡覺了，晚上一想這真是快樂的時光啊。

第二篇：一年級作文：我的爸爸

一年級作文：我的爸爸

我的爸爸很愛愛我。

記的有一次，我想買一個滑板車，媽媽答應了，可是她沒有錢，于是我和媽媽就到爸爸的辦公室去找我的爸爸，爸爸聽了我要買滑板車，二話沒說，連忙帶我和媽媽去買滑板車。他還對媽媽說只要孩子喜歡運動，就要給他買。買了之后，我心想，我一定要好好學習，這樣才會對得起爸爸。

第三篇：一年級作文 我的爸爸

一年級作文：我的爸爸

我的爸爸是個非常好的爸爸，他今年38歲，快將近40了，可他還那麼愛我，疼我，有一次，我生病了，爸爸知道了，忙敢回來，問我怎麼樣，我真愛爸爸.

第四篇：一年級作文：我的爸爸和媽媽

一年級作文：我的爸爸和媽媽

我的媽媽很勤勞，爸爸很懶惰，為什么這么說呢？因為媽媽擦地的時候，爸爸就看電視；媽媽刷碗的時侯，爸爸也看電視；媽媽擦桌子的時候，我幫媽媽擦桌子，爸爸還在看電視。有一次我舅舅來啦，媽媽讓爸爸下樓拿一棵白菜上來包餃子，爸爸動也不動，說：“干嗎非要吃餃子，你去拿吧，我可不想下六樓。”

媽媽也沒辦法呀，只能從六樓走到一樓，又從一樓爬到六樓。瞧，這就是我的爸爸和媽媽。

第五篇：作文我的爸爸一年級600字

父親讓我學習各種新事物，參與各種活動……這些都表明了他對我那份無私的愛啊!他讓我明白“一份耕耘，一份收獲”的道理，讓我理解“苦盡甘來”的意思，讓我懂得“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義。這里給大家分享一些關于作文我的爸爸一年級600字,供大家學習。

作文我的爸爸一年級600字1

我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦;高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會露出微笑可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌!“哎!龍頭流的水流太大了!放小一點呀!節約一點是一點。”“哎呀，做這么多菜干嗎?

能吃這么多嗎?吃不了還得到了，真浪費!”“老爸，你就不能休息一會嗎?”“還有你呀，天天讓我操心。你作業寫了嗎?你偏等到三更半夜的時候再寫嗎?”“我……”這個時候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是(啞巴吃黃連——有口說不出呀!)

有的時候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說公司很忙。這時我就對他充滿了恨，我恨他愛公司遠遠超過了愛我。我恨他爭分奪秒地回來批閱那些什么破文件，也不愿留下來吃完飯再走。本來我們相處的時間就不多，他卻一點都不珍惜。

我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動我爸爸的靈魂呢。我呢，一個活生生的生物卻無法使爸爸留在身邊。他常常說，我長大了，要學會自立離開父母。離開這個詞怎么就這么牽強啊，我的意識力告訴我，我從來就沒有在你的身邊，離開，這個詞用不上吧。

爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對的，這其實飽含了您對的我愛。是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。

我要用更好的成績來回報您對我的愛。

作文我的爸爸一年級600字2

想必每個人都有一個疼你愛你的父親，他們為孩子們付出了太多太多，總是在背后默默無聞地為孩子們付出著，或是爭取著某個機會的到來，更好地增近我們之間的關系。

父親手上的老繭是那么的粗糙，每當觸摸到父親的手時，都會嫌棄他的老繭，父親便有些難為情。為了不再發生這種尷尬，父親就去買了一瓶蛇油膏。每當和我玩或是擁抱時，就會把那蛇油膏反復地涂抹在手上。這些我都看在眼里，心里便會有一種莫名其妙的難受，也許我忽略了爸爸的情感，我們之間的關系也漸漸疏遠了。他手上的老繭是日夜為我們打拼所留下的烙印啊。

他平常愛笑，總是樂呵呵的。如果在生活中遇到了困難，也不會向我和我媽訴苦，總是一個人藏在心里。記得那是星期天，我們一家人回了農村，打理打理那古老的房子，順便去探望太姥姥。媽媽看見那亂糟糟的家，“潔癖”便發作了，準備來個“大掃除”。

當我們快要走時，爸爸卻說要給我個驚喜，他打開抽屜，左翻右翻，像是找什么東西。眼看時間要到了，再不走就趕不上車了。媽媽催促道：“找什么呢?再不走可要遲了。”爸爸的臉急得通紅，豆大的汗珠往下流。終于，在另一個房間里，爸爸找到了一枚古時候的錢幣，臉上露出了笑容，而我卻哭了。

是啊，爸爸為我付出了太多，而我呢!卻無知地以為爸爸天天只知道逗我開心。爸爸對不起，我錯了，我忽略了您的情感，也不知道您為我付出了這么多!我真傻，成天只知道吃喝玩樂，卻不懂得多與您交流，更不知道您對我的愛是有那么深厚。

父愛如山，這句話說得沒錯，爸爸，我愛您!

作文我的爸爸一年級600字3

相比于母親是一條充滿愛與希望的小河，那么父親就是深不可測的大海，而大海有時平靜如鏡，有時波濤洶涌，有時暗流涌動，但是他側重于讓船揚帆起航，迎著海風前進，而不是讓你龜縮在口岸，讓你“止步不前”。

父親就是個好男兒。小時候父親總教導我，做人要正直，當你不正直時，就已經失去做人的尊嚴，又告誡我：不要輕易覺得他人好或壞，就算他壞到某個極點，至少他對不住自己的良心，我們只不過是他們法庭席上的證人，但卻不用輕易恨他們，他們只不過是被蠱惑的魔鬼，一時失足，墮落成了傷害別人的推手。

小仲馬在《茶花女》寫道：一切好的事情寄寓小方面。我現在從小細節窺探父親，父親很喜歡看書，他是一個學識淵博的人，他的書架里放著很多書，有《芙蓉鎮》，《子夜》，《跳來跳去的女人》等。他每次看書總把房門關上，仿佛把自己帶入另一個世界，小孩總是很好奇，這才總是招致災難，我推開門偷瞄一眼房內，發現父親在看書，我嚷著要讓他把書給我。

一直嚷那聲音就像寺院的鐘，父親的眼鏡余光返照，讓我很是生畏，他嚴厲地說“就不讓你看，除非你把字寫好，”這下我可發奮圖強，按照他說的，認真學習，那剛勁就像一座大馬力的核發電站，就這樣我拿到了書，學習也好了，自此我就戀上看書了，并一直堅持到現在，父親后來對我說“這是我的陰謀”

更多時候，父親板著面孔，想一座獅身人面像，蒙娜麗莎的微笑就是罕見，父親是一塊細細雕琢的美玉，又是一個撬動把手才可以動的水井，他不是主動講給你什么，而你要思考他在做什么。

父親有時跟我翻臉，原因是我跟他意見不合，就拿我們家里的白鴿飼養一事，父親持“養白鴿一無是處，還糟蹋糧食”的觀點。我卻于心不忍，我們于是像武裝起來的衛士，誰也不肯妥協。

就這樣過了幾天，父親什么事也沒有發生似的讓我去給他買刮胡刀，我頓時心里暗流涌動，又是父親先退讓，后來我買了東西回來，仔細地看父親的臉，根本沒有胡子，我不好意思地說“爸，你的胡子”“咦，怎么沒有，胡子也害怕被刮”說這話時父親假裝摸了摸下巴，然后瀟灑地大笑了，我也跟著笑了，也哭了。

嚴歌苓在《一個女人的史詩》中有這樣一句話，他的思維像困獸一樣，只管在籠子里踱步，一頭到一頭，在踱回來。我父親有時就會陷入這歇斯底里的境界，而開啟這扇大門的鑰匙就是我，我是他的窗戶，他對我的愛不像母親對我的愛那樣溫暖，那么舒服，但是我卻不討厭，我喜歡。

作文我的爸爸一年級600字4

一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗?“有蛋的那碗。”兒子指著碗說。父親說：“讓我吧!孔融七歲能讓梨!你都十歲了!”兒子說：“他是他!我是我!不讓!”父親試探的問：“真不讓?”“真不讓!”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標。

“不后悔?”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍。“不后悔!”為了表示堅不可摧的決心，兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記住!想占便宜的人，往往占不到便宜。”兒子一臉無奈。

在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗?”“我十歲了，讓蛋!”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗。“不后悔?”父親問。“不后悔!”兒子回答堅決。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記住：“想占便宜的人，可能要吃大虧!第三次，已過數月。

道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗?”“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩!您先吃!”“那我不客氣了。”父親果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面，一碗面很快見底。

兒子意外發現自己碗里也藏著蛋。父親意味深長的對兒子說：“不想占便宜的人!生活不會讓你吃虧。”

作文我的爸爸一年級600字5

爸爸的身材很高，又高又胖;四十歲了，頭發依然烏黑、發亮。他濃眉毛、黑臉龐，還有那滑稽的大鼻子。

我的爸爸非常的熱愛工作。曾經有一回，我爸爸和媽媽都39℃的高燒，走起路來感覺腳就像太空行走一樣無力，黑臉龐里透著紅。他們在鄰居的幫助下去了醫院;從醫院回來后，他拿著教材去上班，我和媽媽攔著他說：“你都這樣了，請個假，別去工作了。”

“不行，我正在教畢業班，責任重大。”他馬上出去，二話沒有，“嘭”，踢開車支子就走了。我看見他晃悠、晃悠的樣子，非常擔心他出危險

但他最終到達了學校，開始上課，他在黑板上寫字時，眼睛像起霧看不清黑板，手也沒有勁握粉筆，但寫出的字依然蒼勁有力，四四方方。他講課時，不停的咳嗽，他的學生問他是不是不舒服，他只說了一句沒什么，便繼續上課

中午，爸爸回來了，我趕忙拿體溫計遞給他，為他倒了一杯熱水，我勸爸爸躺一會兒，他答應了我爸爸勤勞工作，認真工作，熱愛工作。我贊美他!

爸爸也很注意培養我的興趣。有一次，我從電視上學會了造“再生紙”，我對此很感興趣，便按照電視上說的做起來，爸爸也來幫忙，他為我找來塑料盆，找來舊報紙，找來剪刀經過我們的努力，大約半個月的時間，我造出了第一個再生紙，在上面寫字非常順暢。這時他和我哈哈大笑起來

他還陪我鍛煉身體。化一活動站乒乓球館，經常見到我們的身影。正手、反手、正反手是我們最愛玩的，現在，他在培養我的拉球技術。他經常對我說：“動手是人走向成功的基礎。”

爸爸，他教會了我知識，他教會我生活的道理，他培養了我的興趣。

我贊美他!

作文我的爸爸一年級600字