第一篇:關于成長 演講稿
十四載,我在感悟中成長
同學中,常常有些人問我:“泉,你的作文為什么寫得比我們好?”而我總是以沉默回答,因為,我自己也道不出一個所以然。而如今,在度過了稚嫩的十四年后,我終于發現,這只是因為成長中的感悟和收獲的多少罷了。
若是我有掌握時間的權利,希望時光倒退8年。時逢我成了一名留守兒童。尚不明白什么叫勢利的我在小學一年級開學不久,因上課發呆被老師扇了個耳光。長輩們不依不饒地把老師告進了校長室。惱羞成怒的老師把我隔離到最后一個座位,并告誡所有同學:“她是個壞孩子,任何人不許跟她說話。”我的心靈深受傷害,吵鬧著不敢上學。母親雖遠在上海,卻毅然給我轉學。離開學校,我對老師充滿恐懼。但很快我的生命中出現了第一位恩師——王紅梅,她真摯的關愛像一股清澈的泉水涌進我的心田,并讓我確定了人生大志。大病初愈的我趴在課桌上睡著了,她要求同學們放低聲音,并將自己的衣服脫下蓋著我;當我稚氣地回答我的理想是永遠和老師在一起時,她溫柔地攬我入懷,并娓娓告誡:“吾十有五而志于學,有了遠大的理想才能為學習奠定目標。”;我改口說長大后愿意做老師,她點頭微笑:“我真高興,你忘記了以往的不快。記住,以后做老師也一定要做名稱職而優秀的教師。不能將陰影帶給最可愛的孩子,因為孩子是最嬌嫩的花朵,他們需要的是陽光。”轉學來上海,面對茫茫人海的繁華都市,充滿誘惑的事物太多。我慶幸自己沒有迷失過多,老師教誨給我的感悟時刻在/
3我耳邊敲響警鐘。后來我步入初中,雖然一開始有少許遺憾,我沒有成為文來上寶的一員,可漸漸地我發現,這是上帝冥冥中給我安排的最好的路。我的錯誤總能在老師同學的指正下彌補,我的性格漸漸融入群體,原本十分自卑的我有勇氣站上講臺,這離不開三年來老師同學的幫助。同時,又讓我在其中感悟了很多很多。
至于第二位給了我感悟的恩師,便是爺爺。他畢業于東南大學建筑系,畫了五十年的圖紙,從來不喜用電腦。那次春節,有爺爺的弟子來探望,想和他嘮家常,誰知爺爺剛賀完春節,便又埋頭工作去了。被晾在一邊的弟子無話可說,只好灰溜溜地走了。我問爺爺:“你為什么不理那人呢?”他說了一段話,發人深省:“我的學問工作,不得我半分拖延,否則一幢大樓便難以建成。他來無疑沒什么大事,我若是一邊聽他說話一邊工作,若是少畫半厘米,便是毀了我的心血。”
爺爺做事總是異常認真,最重要的、不重要的,分辨的清楚至極。他之所以不近人情,是因為有更重要的事情等他去完成。幼小的我那時便懵懵懂懂的感悟到了許多。人,總要刪除生活的一些細枝末節,留下結構嚴謹的生活和思想。如同一顆大樹,總要拋棄不必要的多余枝葉,才有能力扎下深根。言簡意賅,不須枝蔓,沒有磕絆!
當歲月的軸輪緩緩向后逝去,記憶倒退到了不久之前。那時的我面對期中考的巨大壓力,母親安慰道:“沒事的,去學學你經常說的英子吧,她之所以考那么好,不都是因為有充分把握能考好嗎?”聽到母親說到英子,我便微微嘆了口氣,那時的我希望班級中所有的優等生都請假,那該多好啊,競爭對手就少多了……然而聽到了我的這些我的喃喃自語,母親露出不滿的神色不滿的臉色,突然嚴肅地看著我。我忙不迭解釋,自己只是一時念想罷了,母親卻搖搖頭。“不,不僅僅是這樣。孩子,如果你這么想了,就說明你的內心已經被這個想法吞噬了。不要忙著解釋。你要明白,不要奢望比自己優秀的人能退出考場,即使是那樣,你贏了,也沒有人愿意誠服,因為你贏的不服眾,因為你并不是真正的強者。真正的強者是把成功建立在辛勤與付出上的。”
我不滿地撅起了嘴:“媽媽……”可是心底里卻在暗暗銘記著母親的話。不是嗎?不是嗎?生活早已告訴我,母親是對的。即使是那樣贏得榮譽,我也不會覺得光榮,也無法得到他人尊重。真正的強者,是憑借才華活在別人心中的,不是靠偶爾的機遇的。
最后,感謝生活中給了我大大小小感悟的良師益友,感謝老師同學給了我這次機會讓我述說我的成長歷程,相信未來的我會在這條感悟鋪成的路上一直走下去,希望我的經歷能讓大家共同收獲!
第二篇:演講稿成長
成長演講稿
一個父親,只身去外地工作,每年回家兩次,一次不足20天。他的女兒,每當看到他父親離去的背影,總會放聲大哭。那一年,女孩學會了自私,因為她忘記了身邊還有陪伴她的母親;那一年,女孩學會了一個詞叫“離別”,只是沒想到要用十年去理解、詮釋;那一年,女孩上學前班。
女孩的母親,含辛茹苦。總會因為買一件衣服,而和售貨員耽擱很久。“算了算了,不買了!”,女孩索性撂下一句,一個人徑直走開。女孩經常如此。那一年,女孩上初中;女孩學會了叛逆與虛榮。
這一年,女孩考上了大學。大學生活中,女孩也時常給家一個電話,報聲平安;也會在逛商店時和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情,開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞。
這個女孩,是我。
從小到大,我們每一個人都在不斷地成長,每一個人都有屬于自己的不同的經歷。我們總是在不同的時期做著自認為最成熟的自我。也許只有大一點兒,再大一點兒,我們才會明白自己曾經也自私過、叛逆過、虛榮過。當我們明白了這些,我們才獲得了一種相對理性的態度,一種長足長遠的成長。
有一則短信這樣寫到:曾經擁有的不要忘記;已經得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強;風雨過了才見彩虹。
成長中的不平坦是一種常態。所以,我們才會在離別中,學會自立;在不易的生活中,學會知足;在走過的時間中,學會成長。
走在成長的路上,不管你是矯健的白兔,還是慢吞吞的烏龜,請你堅定最初的夢想,那么希望就在不遠的前方!
第三篇:成長演講稿
篇一:成長演講稿
出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了.師恩從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最后吧
第四篇:成長中的快樂
我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。自從我呱呱落地,無知的我就有一個愿望:好好學習,報效祖國。從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂。
剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,既而又鼓勵我說:“好好學習,你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下。可過后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許由于吾之誠意感動了上天,終于如愿以償,實現了我的愿望。學校當在“表彰大會”中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我并沒有這樣做,而是沉著的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:“謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之余,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足。生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂,祝愿祖國北京2008奧運會順利進行,祝愿中國足球沖出亞洲,走向世界!快樂啊,你飛吧!
第五篇:成長的煩惱
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。??成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”
們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!!
第六篇.我的成長
我們漸漸的長大,我們要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。我們在成長,我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的,也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現實,但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的,因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對自己的行為做過多的猜測,初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的,成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發現自己越無知!
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死結果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思??
成長可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會想到未來我會死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報道,現在有一種很流行的hip-hop風,不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲!
成長讓我明白我再也不是一個人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依賴!
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的,你可以創造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!成長讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!
成長教會我太多太多,成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對,因為我知道成長的好處,我喜歡自己漸漸的成長,我覺得我就是那個藝術家,看著自己的藝術品逐漸的完美,這是一個值得我一生去期待的事情,我真的有點興奮!我老的時候是怎么一個樣子,是不是兒孫滿堂??我要去實現我的夢想,所以再見了!
篇二:我與公司共成長-演講稿
我與華榮共成長
各位領導、各位同事,大家好:
我叫***,今天很高興,能站在這里給大家做這個演講,我感到極其榮幸。我能在華榮集團,首先要感謝我們的人事經理徐總,技術經理張工,是他來到了我們江蘇,來到了我們學校,給我一個展示自我的機會和平臺。今天我演講的主題是:我與華榮共成長。
光陰荏苒,歲月從指間悄然流逝,一轉眼快三年過去了,我依然清晰的記得第一次踏進華榮的大門,是陌生,是茫然。雖然從徐總那,我對這份工作已經有了些許的了解,但是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
那時的我們在車間里實習了近一年的時間。是車間實習讓我快速的認識了公司的產品,是車間實習讓我學習到了在學校里學不到的知識。突然發現,大學里的理論知識在實踐面前竟顯得如此蒼白無力,挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配,一張接線圖,就成了我工作的全部。下線,打線號,號線,固定,安裝,每一步都需要認真,細心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的。看著師傅們熟練地接線,仿佛是在完成一件藝術品。在這不到一年的實習時間里,我變了,我成長了,我不在是一個幼稚的學生,我要做一名優秀的企業員工,我從一無所知到熟知產品,逐漸了解工作內容,經歷了激情,迷茫,忍耐與坦然,所有這些變化都是第一次經歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時間漫長而厚重。
現在我作為公司技術部的一員,我想,我是幸運的。因為有著重視、關心我綜合素質提高的企業;公司多次的培訓,讓我快速的成長。有著手把手教我經驗和幫助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的工作環境,我知足了。
作為一名基層員工,我真實體會到我們的企業正在蓬勃發展,當從b棟換到e棟時,誰都能看出來,我們礦用的這只船更大了。發展的步伐更快了,我們只有常懷感恩之心,立足本職,腳踏實地,從做好每一件小事著手,把工作做到盡善盡美,才能跟上企業發展的腳步,才能為華榮的發展貢獻自己的智慧和力量,才能與華榮共同成長。
還記得剛進技術部那時,我們恨不得馬上能為公司做點事,但我們發現不懂的太多了。張工給我們小任務來練手,那時候我們就想打了雞血一樣的,幾乎每天晚上都加班,從那不熟練cad練起,再到三維實體設計,反復的練習。每天都過的非常的充實,快樂。后來我選擇了做組合開關的電氣控制,我知道這份工作還是有挑戰性的。但是我不怕,我堅信我可以,我能做好這份工作,在工作中不斷學習,不斷成長,辛苦工作積累起來的是經驗,但更多的責任和使命。
還記得我第一次出差售后的時候,那時我很緊張,害怕,焦慮。因為有太多的第一次,我第一次出遠門,第一次售后服務,第一次下礦井,我不知道我是否能順利的解決問題,我不能在客戶面前丟公司的臉。我小心翼翼的反復的分析問題,查找問題。最后功夫不負有心人,我順利的找到問題,解決問題,得到礦上認可,同時還向礦上介紹了公司的其他產品。我很開心,我之前的擔心都是多余的。我成功邁出了第一步,我成長了。我要為華榮爭光,我以華榮而自豪。在數次的出差維修后,我深刻的了解了各產品在井下如何實際工作的,我總結了問題,而且在領導的幫助下,努力的改善產品硬件,優化控制程序,使產品更加可靠穩定。并且見識了好多新的產品,和學到了在公司學不到的一些知識。好多產品公司還在完善,對我有很大的幫助。
現在產品已經非常好了,產品的成長是公司成長的一部分,員工的成長也是公司成長的一部分,其實是相互的,我們個人的成長都在為公司的成長做貢獻。個人的發展得依托于公司的造就、領導的栽培,當我們學會規劃自己,把自己的職業規劃同公司的長遠戰略有機地結合起來,那我們就一定能取得成功并順利實現個人理想,在為公司創造價值的同時成就個人,與公司共成長。
就我而言,自從我加入到這個公司以來,就將這個大家庭當成了我生存的基礎,大河里有水,小渠才不會干涸;企業興旺,員工才有可能受益。這個道理我們都懂,為了我們能夠有一個持久良好的工作,為了我們能有一個美好的明天,我要努力奉獻自己的每一份光和熱。
現在煤炭行業整個大環境都不景氣,銷售額上不去,我們的大小領導第一時間作出了調整,在經營模式轉變上快人一步,把市場與售后分片區管理,拓展市場空間;在產品設計研發上優人一步,在不斷的優化產品、完善產品的同時降低產品的生產成本,增加產品競爭力的同時增加利潤空間。為公司發展指明道路,使公司業績得到很大的上升。
所以我相信,公司的發展一定會更加蓬勃,我也一定會更加的努力,腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。
最后衷心的感謝領導能給我這個站在臺上發言的機會,同時,也很感謝如此多的同事在認真地聽我的演講。非常感謝!
篇三:我改變,我成長演講稿
我改變,我成長
然而比賽結束,整容、唱功等負面消息卻接踵而至。在這時,她選擇雪藏自己,選擇去做少有人涉足的電子音樂,選擇從一名歌手向制作人、創作人全面發展。
就在今年,在《我是歌手》的舞臺上她全新亮相,以大膽、創新的風格亮爆全場。或許您已經猜到她是誰,沒錯,她就是尚雯婕。從同聲翻譯到超女冠軍,再到今天足以震撼人心的靈魂歌者,一路改變,尚雯婕成就了不一樣的自己;一路改變,我們見證了她的成功,歲月見證了她的成長。
而今天,在2013年3月24日某時某刻,我站在這方舞臺上,在享受著一個改變自己的機會。
改變的過程是疼的,從接受任務與隊友熬夜制作ppt到顫抖著排隊等候主席面試,再到此刻惴惴不安的為大家演講,對我來說這是一個挑戰,挑戰一個不一樣的自己。
成功或失敗只是一個結果,在我的人生當中它僅僅是一個點,而改變是一個過程,是一個逐漸成長的過程。在這個過程中,收獲新朋友,收獲經驗,收獲不一樣的自己。成長的過程是漸進的,雖緩慢卻實在。就像我們腳下的這方土地,樸素卻富含營養。我們所做的就是不斷去改變,細致用心的經營這方土地,讓它更加肥沃。雖然會很累,雖然會很疼,但是這一切——值得!篇四:關于成長的演講稿
關于成長勵志的演講稿
勵志成長演講稿范文
寒窗十載,我們為什么而讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”,周總理說“為了中華的崛起”,老***母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書,承載著多少的期望和使命;學習,更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友們,我們該怎么辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經完成;社會的***,家庭的幸福,父輩也已經給我們安排妥當。難道我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹
隼試翼,風塵翕張”,我們是祖國的明天和希望!偉大的時代,帶給我們全新的挑戰;民族的復興,加給我們更大的負重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手,朋友,這一切,你都準備好了嗎? 初中的生活即將結束,中考的腳步越來越近,中考是一塊試金石——通過中考,淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得勝利的競技場;這是為每一個不屈服于命運安排的孩子準備的最公平的平臺,更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。
越來越臨近的2010年中考決定著同學們的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生,朋友們,讓我們相約無悔的青春,自信的聆聽中考的腳步吧!由此可見,嘗試、拼搏對一個企業來說是多么重要。作為新時代的青年,建設祖國、開創未來、我們重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?朋友,不去拼搏,我們永遠不會知道自己能做什么;不去拼搏,我們什么也做不成。拼搏,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!成才,更關注我們學校的發展。
我認為,對中學生來說,成長成才是最根本的。為學生成長成才服務是學校團工作的重要定位。團結、和引導學生健康成長、順利成才是共青團主要作用之一。對團的工作我概括為一句話,緊緊圍繞學校育人根本目標和工作大局,以服務于學生的成長成才為重心,突出思想引領和成長服務,積極主動地做好各項工作,配合學校維護校園穩定。
具體地說,就是幫助學生積極有效地,主要是組織豐富多彩的思想政治教育活動及嚴格的組織生活,提高學生的的思想政治素質;幫助學生明確學習目標,端正學習態度;倡導良好的校風、班風和學風,為學生創造濃厚的學習氛圍;組織課外活動,提供學生參與社會、實現人生價值的舞臺。
今天,在這里,我感謝校領導能夠給我們這樣一個機會,讓我們闡明自己的觀點和看法,倘若能夠得到大家的信任和支持,給我們一個施展才能的機會,我莊嚴承諾,我將做好以下六件實事。
1、深入開展各種主題教育。利用慶祝建國60周年、“五四”運動90周年等重要契機,在學生中開展“我與祖國共奮進”主題教育,在高一新生中開展“邁入青春門,走好成人路”主題教育,五四期間集中開展18歲成人宣誓儀式,增強中學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。
2、廣泛樹立和宣傳學生中的優秀典型。組織開展我們實高的十大優秀學生、十大自強之星,十大文明之星等評選表彰活動。重視并加強優秀學生典型的發現、舉薦、表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
3、加強對學生健康教育。積極探索實施“心理陽光工程”,建立心理咨詢室,積極發揮網絡和學生社團的作用,圍繞學習、理想、,厭學,談戀愛等方面為學生提供心理輔導和咨詢服務,和正確引導。
4、大力開展校園文化活動。堅 持用集體主義核心價值體系引領學校校園文化建設,開展豐富多彩、積極向上的學習、體育、藝術和文化娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造良好的校園氛 圍。定期組織學生參加課余體育活動和體育競賽,增強學生體質。積極組織開展學生建立各種社團,積極開展各種社團活動,鍛煉學生才干。積極開展美化校園凈化 校園活動,充分利用學校各種墻壁,邊角余料,發動學生繪畫,建設學校文化長廊,教學樓墻壁張帖名人名言,偉人,偉人畫像,激勵學生奮發向上,刻苦讀書。
5、建設好學學校內部網站,共青團網頁,校園之聲廣播、校刊等各種媒體、并創辦編輯部,廣泛開展宣傳教育引導活動,增強學生的主人翁意識。定期開放學校微機室,圖書館,鼓勵學生讀書上網,查資料,寫博客,組建學生博客聯盟,引導學生正確使用網絡,創辦校團
委的電子校刊,發表學生優秀作品,宣傳優秀事跡,通過拍照 錄像,在校園廣播,校園網,內部電視揭露校園現象,展開討論,弘揚正氣,針砭歪風,引領校園先進文化方向。
6、積極建立校園內志愿者服務園地,組織學生參與學校管理,協助學校開展各種活動。校園櫥窗、牌匾、均可以由部分團支部以志愿服務園地的形式認領,堅持每周擦 洗。安排各團支部,學生會在校門口協助門衛進行執勤檢查,保證正常的進出秩序,;組織團支部輪流打掃學生廁所,發揮共青團員先鋒模范作用,帶領全校學生做 好衛生工作;協助政教處做好課間,晚自習,就寢等紀律檢查工作。通過活動的開展增強學生的社會責任意識,促進班風,校風建設。
面對荊校長提出的二次創業的構想,我們誠惶誠恐,因為擺 在我們面前的,將是一場嚴峻的考驗,也是一次難得的機遇。在我們面前,有許多許多艱難的探索和痛苦的改革。也許你們會問:我的目標是什么我要說,我們的目 標就是用我的全部能力,用我的全部力量,在學校團的工作平臺上,全力做好教育服務引領維穩工作。這就是我的目標。你們問:我的做法是什么我可以用一個詞來 回答:服務——不惜撲下身子,去服務學生服務學校;無論多么勞累,也要堅強,無論道路多么遙遠和艱難,也要堅持。但是倘若,當我挑起這個擔子的時候,我是心情愉快、滿懷希望的。我深信,大家不會聽憑我們實高遭受挫折和失敗。此時此刻,我覺得我有權利要求大家的支持,我要說:“我所能奉賢的,只有熱血和辛勞,激情和汗水來吧,來吧,讓我們實高人同心協力,一道前進,再次創造我們實高輝煌的明天” 篇五:我的成長演講稿
我的成長
今天我沒有華麗的辭藻,精彩的情節,只是想跟大家分享一個關于我真實的成長故事。我叫孫麗麗,是2004年開始進入喀左縣公營子高中的,后來學校搬進了縣城,改名為喀左縣第四高級中學。對于新教師,我已是一名工作近10年的老教師了。在我工作的這幾年中,我的專業有了突飛猛進的增長,教學經驗也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。
在剛剛參加工作的時候,我真的可以用“一窮二白”來形容。對于我所教的專業——信息技術,我是知之甚少:硬件不會,從未開過一臺機器;軟件也不善長,word、電子表格我是第一次學,而flash和photoshop更是沒有接觸過。我感謝學校給了我這次機會和為我提供了充足的條件,讓我學到了這些我以前從未學習過的知識。現在我可以很熟練地使用word、電子表格等辦公軟件,可以輕松地做簡單的動畫,可以使用photoshop簡單地處理圖片。
最初開始上課時,總是以“師道尊嚴”要求自己。對學生總是板著臉,一幅高高在上的樣子,認為學生就應該規規矩矩的.上課認真聽,認真學,一旦學生不聽話就大聲呵斥,總是把學生規矩在一個框內。隨著教學時間的增加,回頭再看看自己,覺得自己的經驗太少了:沒有注意到學生的特點、學生的差異,更沒有調動好學生學習的積極性。臧克家先生寫過這樣一段話:“一個和孩子常年在一起的人,他的心靈永遠活潑像清泉;一個熱情培育幼苗的人,他會欣賞到它生長的風煙;一個忘我工作的人,他的形象在別人的記憶中永遠鮮活;一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。”我雖然做不到忘我的工作,但是我可以用心去溫暖我的學生。現在,我在課堂上不是板著臉,而是帶著微笑上好每一節課,有時還會開一些小玩笑調節一下課堂氣氛.但是在調動學生學習興趣和學習積極性方面還有待提高.在以后的教學過程中,我要多聽課,多向老教師學習,多與老教師交流。我要使我的課堂既有內容,又生動、有趣,充分利用各種方法調動學生學習的積極性。
第四篇:成長演講稿
成長
每當一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲。
我們是否曾經問自己,長大是什么?
當覺得年味越來越淡,歲數的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是就算長大了?
當你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候,你是不是就算長大了?
在無數次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校”之后,你是不是就算長大了?
每當我看到本應青春陽光的臉上,因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣。
我想對你說:
青春還應該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時間有關,更與心胸有關,與智慧有關,與激情有關!
真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責任的擔當;
真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;
真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;
真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷; 的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。
所以,無論多么復雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數無關的單純,有一份與升學無關的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活。青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快樂。
無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學,留一個微笑給自己。
無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習之后自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數不盡,可我認為奔跑的姿態最瀟灑。
無論曾經多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗耐力的高二也好,在最考驗定力的高一也好,在最考驗習慣的初中也好,都請自覺地設計自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧。
第五篇:成長演講稿
成長演講稿
我是一名剛入學的大學生,我是懷揣著我的夢想而來,大學對我而言,是向往已久的。有人說大學可以用這樣幾句話來形容,“天下英雄出我輩,一如江湖歲月催,宏圖霸業談笑間,不勝人生一場醉”,講的就是大學生從進入大學的豪情壯志到最后人生的霸業只淪為談笑的話題。我希望還在困惑的大學生不要放棄希望不要放棄掙扎,這里面當然包括我自己。
在我們的成長過程中,不可能一帆風順就能抵達理想的彼岸,沒有不經歷挫折而成功的人。相反,正是挫折豐富了我們的人生,磨煉了我們的意志,成就了我們的事業。
挫折不是一個甜美的字眼,而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍,既可以傷其志,也可以砥礪人。面對挫折,只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力,就能向著自己的目標前進,實現生命的價值,享受成功的喜悅。
溫室中培養不出參天大樹,這是很簡單的常識;成長過程,需要挫折的鍛造,這是被無數事實證明的真理。
曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》,我們在成長 從來不曾要知道,有話就去講 只會讓我更強壯。我們在成長 從來不曾要知道,一起來鼓掌 活得比別人漂亮。有話就去講 只會讓我更強壯。
陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的墻,上面有一只小螳螂, 他迎著風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔,這里有池塘, 這里有花香,這里還有肥沃的土壤, 和那只想飛的螳螂,它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降、堅持著理想。不能夠說謊,不能夠猜想, 更不能害怕,要經過這樣, 才會有一雙強壯,他能帶你到任何地方的翅膀。小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.古人云:“百年人生,逆境常八九。”人一生中不知經受多少大風大浪,人就是在與無數艱難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌,卻很少注意到隱藏在他們身后的辛酸磨難。
因此,成長需要挫折,挫折是我們人生中難得的一筆財富。
挫折可以磨煉人的意志,正所謂“艱難困苦,玉汝于成”。只有直面挫折,愈挫愈奮,勇敢地把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,不達目的誓不罷休,才能柳暗花明又一村,享受真正的人生。