第一篇:給幼兒園領導的感謝信
尊敬的幼兒園領導:
您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。
由于發展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了,當我們把這件事情告訴班級老師后,老師們非常理解,同時也很舍不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼兒園里發生的故事,cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。
這不,這學期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分舍不得三位老師,一說去武漢上幼兒園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!
第二篇:給幼兒園領導的感謝信
給幼兒園領導的感謝信1
尊敬的快樂城幼兒園領導:
我是您園大一班學生xx的家長。
從我女兒三歲多入園到現在已經兩年多了,我們全家都感到現在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。 當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經證明了我當年的選擇十分正確。 女兒剛進幼兒園時,由于環境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的`揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:“媽媽,什么時候開學???我想劉老師和小朋友了。”
這里面若是沒有老師媽媽般的呵護,我想是不會有這么大的轉變的。我現在還記得女兒在小班時的元旦節目。女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊。現在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規》都能一字不差的背下來。
這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現在學習中,也體現在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數都認真的記錄下來······由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:“世紀星快樂城幼兒園!” 因此,在這美麗的金秋季節,我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!
給幼兒園領導的感謝信2
尊敬的幼教領導及老師:
你們好!
我是貴校中二班謝起航的媽媽,我來信代表我們全家感謝貴校劉老師、應老師、錢老師和甕老師,對航航生病期間的關心和幫助。
下午,航航在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫生診斷寰樞關節半脫位,入住市骨科醫院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵航航樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩定,束手無策的我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的配合醫生的治療。
新年開學的第一天,劉攀老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們全家的感激之情,但我依然要感謝四位老師的`關心和愛護,感謝貴?!皩殞毨鏌o小事”的工作理念,感謝幼兒園的領導培養了優秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的后顧之憂。
祝鄭煤幼教越辦越!
老師工作順利!
全體小朋友身體健康!
感謝人:xxx
xxxx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信3
尊敬的幼兒園園長:
您好!
我們是幼兒園嬰三班的家長。我們的孩子在幼兒園快度過一年的光陰,我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化,就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心里話。
我們的孩子在剛入園時還是兩歲多的小不點,很少自己吃飯,自己睡覺。年9月16日試驗日的中午,走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,我們那時多么擔心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好。乃至第一周開學,不少媽媽在教室外哭了?,F在想想那情景好像就是發生在昨天?,F在,我們的孩子在幼兒園養成了良好的習慣,自己吃飯,自己穿衣,遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了,孩子們不僅長個兒了,能力和思維上也有了很大的變化,學會分享,學會體諒,學會怎么去愛家人。看到這些,我們真是由衷的.高興,如果說哪天不讓孩子去幼兒園,她(他)一定會哭著喊著要去,因為幼兒園里有他們喜愛的老師們。
在嬰三班,有這樣可愛的三位老師,她們是年輕的班主任老師李老師,可愛的媽媽老師黃老師,和藹的生活老師薛老師。她們是孩子們的老師,也是孩子們的朋友。
先從李老師說起吧。孩子們從李老師那里學會的第一首歌是“種一粒豆,發一棵芽,順著瓜藤往上爬”。李老師對孩子們的愛就像這豆一樣已經在孩子們心中發了芽,以至于這位年輕的老師在孩子們心中就是李老師像媽媽一樣。李老師不僅有很多好的游戲創意,和孩子們玩在一起,還在游戲中觀察到孩子們的點點細節,發現他們的優點,指出他們的不足。這時李老師又像個聯絡員,主動將孩子們的情緒變化和能力進步傳遞給媽媽們。讓媽媽們驚嘆這位年輕老師的耐心和細心。翻開成長檔案,我們感動于細心的李老師為我們的孩子們捕捉到的吃喝玩睡的各個瞬間;打開孩子們的壁櫥門,我們能看見李老師張貼的孩子們的一幅幅手工作品。這些細微之處,讓我們由衷感激這位負責任細心的班主任老師。
黃老師是一位媽媽老師,因為孩子們認識她的時候她是一個半歲孩子的媽媽。別看這位媽媽比我們年輕,但在教育孩子的方式方法上她還是我們的老師。孩子們都知道黃老師會彈鋼琴,會唱歌跳舞,多才多藝。以至于回家向自己的媽媽們尋找才藝。孩子們信任黃老師,因為從黃老師身上看不見緊張,她比自己的媽媽還能干。針對個別幼兒因為想象而產生的恐懼心理,黃老師不僅自己去查找資料想辦法疏導,還鼓勵家長一起耐心的誘導,讓孩子自己慢慢戰勝困難。她說話不溫不火,笑容可掬,實在是一位教養良好值得我們家長信任的老師。
薛老師是孩子們的生活老師,是幫助孩子們養成良好習慣的最得力的老師。孩子們最初不會自己吃飯,薛老師耐心引導,有條不紊的讓每一餐飯都吃得輕松又愉快。生活常規和作息要求是很多家長頭疼的事情,因為常常游說孩子半天也沒有用,但是薛老師有辦法,她能不動聲色的讓孩子們聽她的,養成好的行為習慣。這樣,無疑薛老師是最累的人,尤其是上學期因為小不點還小,經常有孩子尿褲子尿床的現象,薛老師真是不厭其煩,這一點讓我們家長特別放心。作為一名有經驗的老師,她還經常提醒家長冬天常常燉點川貝梨水給孩子喝,春天小心孩子吃多了積食上火,督促孩子喝水更是盡職盡責,對于淘氣的孩子更是尤其上心。薛老師真是一位讓我們家長放心的老師。
我們孩子的成長離不開這三位好老師,她們有教有育,亦師亦友,不僅愛孩子們,而且還贏得孩子們的愛戴,是家長和孩子都信任,放心的好老師。嬰班的學習生活即將結束,我們的孩子們即將進入小班,作為我們家長,我們當然相信幼兒園的其他老師也是一樣優秀可心。但我們從內心里,百分之兩百的希望這三位老師能繼續陪伴我們的孩子,繼續用她們的汗水見證我們孩子的成長,幫助我們家長將孩子們培育得更好!
謝謝園長老師的成全!
此致
敬禮
感謝人:
日期:
給幼兒園領導的感謝信4
親愛的寶貝:
你好,這次是爸爸、媽媽第三次給你寫表揚信,我們都覺得你是一個非常乖,非常棒的小朋友。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:
第一、你的表演欲提高了。以前在家我們叫你才藝表演的時候,你總是羞答答的,不愿意主動去表演。而現在回到家后你居然會把學校里老師講的故事通過表演的形式復述給我們聽,爸爸媽媽覺得你真的非常棒。同時從學校我們也了解到你會主動的在課堂上表演,大聲的在小朋友面前唱歌,爸爸,媽媽覺得你是非常棒的,因為這個需要很大的勇氣,而你能夠克服,證明你非常棒。
第二、你更加有禮貌了?,F在在外玩的時候,看見叔叔,阿姨你會主動的打招呼,到學校時遠遠就大聲的和老師打招呼,向老師問好,這樣的小朋友是非常討人喜歡的。同時你做錯事情時會主動承認錯誤,例如今天和張彬他們一起玩時,你用藍球不小心碰到了他的頭,你馬上走上前去和他承認錯誤,說了一聲“對不起”,最后你獲得了張彬同學的原諒,然后大家又一起開開心心的玩耍了。要知道只要我們真誠的,主動的承認錯誤是很容易得到諒解的'。
第三、你的自理能力更加強了?,F在在家自己主動的吃飯,不需要爸爸幫忙了,這個是爸爸最開心的事情。
第四、你形成了良好的習慣?;氐郊业谝患戮褪窍词?,看書,不再需要媽媽提醒了。
親愛的寶貝,你的優點還有很多,爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
Xx年XX月XX日
給幼兒園領導的感謝信5
王園長:
您好!我是中一班霜霜的媽媽,我的兒子霜霜從年3月份上咱們幼兒園,到現在已經一年多了。在這一年多的時間里,尤其是進入平老師的班里以來,取得了很大的進步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達的!我也是一名教師,做班主任工作十年了,深知教育工作的艱辛。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出。。
我的兒子霜霜,小小的時候就是個愛思考的孩子。大概四個月的時候,有一次我抱著他在小花園里乘涼,旁邊的一位媽媽說:“這么小的小孩,還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當思想家呀!”聽她這么一說,我仔細觀察了一段時間,發現霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時,那“為什么”就無限多??!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我帶他在廣場上練輪滑,他滑得挺認真的,但過了一會兒,我發現他一動不動地坐在那,眼珠一動不動地看著遠處一輛正在修理的公交車。不出我所料,這一看,就看了將近一個小時。然后就開始提問,我要是答不上來,他就開始用自己的理解給我講了起來。
以上的愛觀察愛思考的例子數不勝數,但另一方面表現為性格內向膽小,這也是我當時一直擔心的問題。
我的孩子上托班的時候,是從三月份開始上的,比別的小朋友上得晚了半年,所以剛開始去有點兒不適應環境,在班里就表現得很膽小,幾乎不說話,老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停。這樣的情況一直持續到上小班。當時他們的老師總是對我說,霜霜是個愛思考認真的孩子,就是膽子太小,太乖巧,上課不發言,自信心不足。
我和他爸爸當時對這個問題非常擔心,還有些茫然,不知如何做才能有所改善!當時我就經常在網上看育兒網站的文章,看別的優秀媽媽的博客,還買了好多育兒方面的書籍來讀,但我感到孩子還是沒有多大的進步。
可是現在我的孩子已經變成一個愛說愛笑,非常懂禮貌非常有愛心,上課專心聽講積極發言的孩子了。
我覺得孩子性格變化的一個非常重要的原因,是他遇到的三個優秀的老師。先說平老師,是個非常優秀的幼兒教育工作者,有非常豐富的經驗,每次與她交流都感覺受益匪淺。霜霜是上小班才遇到的平老師,當時平老師就多次向我提到霜霜的內向和缺乏自信的問題,就這個問題,我多次和平老師交流過,記得當初剛剛認識平老師的時候,每次我去幼兒園和平老師交流孩子的情況,平老師都會非常熱情非常細致地和我講他在幼兒園的表現,有時候我們從6點多一直交流到7點多,我內心里非常過意不去,平老師的孩子那么小,上班忙了一天了,由于要和我交流我的孩子的情況,她都不能按時下班。而平老師全然不顧這些,仍舊和我說著孩子的情況。記得剛開始每次和平老師交流的時候,平老師不僅告訴我我的孩子有哪些需要改進的地方,而且同時還告訴我我應該努力的方向,應該怎樣培養我的孩子,以及作為老師,她會如何去做,然后我和平老師在教育孩子的事情上共同努力!平老師還借給和送給我一些育兒方面的書籍。平老師為了與我們家長多多交流,不僅在我們班的網站上給我們發了許多帖子,還在作業條的背面給我們寫孩子每天的表現;還在她自己下班后給我打電話,和我交流孩子的情況,這電話一打就是半個多小時!如此這樣許多次,我的孩子在不知不覺中就進步了。
在課堂上,平老師總是在她的細心耐心和鼓勵下教育孩子。她會專心地觀察每個孩子,然后根據情況來采取不同的`措施。對于霜霜,她總是在他取得一點點成績的時候給予表揚和鼓勵,當霜霜在課堂上不敢舉手發言的時候,平老師都能夠從他的表情中看到他小小的內心世界。這樣,霜霜小一班這個集體里感覺到了溫暖,在老師溫柔的鼓勵下,不斷地取得著進步!
王老師,也是我非常喜歡的一個老師!這一年多的相處中,我經常感動于王老師為孩子所做的一切!在我心里,王老師是個非常單純可愛的姑娘。與家長的交流也非常真誠,這讓我們感到很踏實!記得霜霜在幼兒園報的興趣班——架子鼓,一開始與英語課有沖突,孩子回來和我說起他不想因為上架子鼓而耽誤了上英語課!我當時也有些猶豫要不要向老師反映一下,因為我想老師這樣安排肯定也是迫不得已。最后我還是在晚上與王老師說了這件事,沒想到王老師非常細心,第二天和平老師商量后就把上架子鼓的時間和上英語課的時間錯開了。還有一次,我的孩子由于生病沒來幼兒園落下了一節架子鼓課,王老師在霜霜來幼兒園之后又想辦法幫他補上了!當我聽孩子回來告訴我這件事情的時候,我很感動!老師們每天那么忙,要備課要上課要管孩子們的一切可能還要開會學習之類的,竟然還記得我的孩子落下的興趣班的課!
王老師不僅在學習上對孩子很關心,在生活上也是孩子非常信賴的一位老師!我經常聽到霜霜回來說,王老師今天在他午睡期間起來尿尿的時候給他喂水了:王老師叫他不要大聲說話,這樣對嗓子不好:要不就是中午吃飯的時候王老師又給了他兩塊排骨,這些都是對他好等等!這么小的孩子都懂得這一點,都是老師愛的滋潤的結果啊!
還有一次,我家霜霜和班里另一個小朋友發生了沖突,是孩子過了一段時間想起來才告訴我的。我第二天和王老師反映了這件事情,其實我想事情都過去那么長時間了,再說小孩子之間發生沖突也是不可避免的。所以我也沒有想讓老師如何處理這件事。結果沒想到,王老師不僅將事情調查得很清楚,而且非常妥善地處理了這件事,從此以后我的孩子還和那個孩子成了好朋友!記得霜霜回來向我說起這件事時他說:“我看到王老師帶那個小朋友到辦公室去了。。。”我當時又是一陣感動,我也是一名老師,我在批評我的學生時,從不當著全班同學的面批評他,畢竟每個孩子都有自尊??!
我想,我們做老師的,每天所做的,都算不上什么大事情,無非都是一些小的細節。但是要想每一天都把小的細節做好,那是多么不易呀!
我覺得霜霜的性格發生巨大飛躍是在6月底7月中旬這段時間。當時幼兒園正在為學期末的匯報演出做準備。這也正是我要說的,他們幼兒園我最欣賞的一點就是演出的時候每個班的小朋友必須全都有節目,也就是說每個小朋友都有登臺演出的機會。他們班的節目是《古詩文表演》。他們班的女孩子基本上都跳舞,男孩子則站在舞臺上做動作和唱歌。霜霜由于一貫地認真,被老師安排在第一排。后來我聽老師說,由于當時每天練節目很辛苦,有些小朋友比較好動,不停地扭來扭去的,而霜霜呢,可以認真做動作很長時間,所以在那段日子里,王老師不斷地表揚霜霜,讓大家以霜霜為榜樣,霜霜當然非常自豪了,這樣半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強!變得愛說愛笑,特別愛笑,說話時總是面帶微笑!所以,直到現在我還認為,孩子的性格是通過量的積累,積累到他排練節目的時候,終于達到了質的飛躍!
我7月初去中國臺灣,中旬回來之后,驚奇地發現我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!
開學以后,遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好,我感覺孩子在她的引導下學的英語很扎實。霜霜在上了幾節課之后就很喜歡linda了,“親其師信其道”??!霜霜學習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特點,不斷地表揚鼓勵他,上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇,霜霜為了表演好,每天回家都認真地聽錄音讀英語。linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課,霜霜為了表演好這個老師交給的任務,周末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,里面有一個老師是弗瑞絲小姐,這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中,或者她自設情景,孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識,而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是說:“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,linda將英語課上得非常好,孩子們非常喜歡,自然就學得好了!如此這樣下來,霜霜的英語學習得到了良性發展!我周圍的朋友同事們問我,你們家霜霜的英語這么棒,是不是你教的啊?我笑著告訴他們,我幾乎沒有教一句,只是每天根據作業條上的內容給他復習一下而已,關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。
其實關于咱們幼兒園的英語學習,我很感謝王園長,她有著先進的幼教經驗,使我們這個幼兒園成為西安是為數不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長,幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過,她對王園長的教育理念就非常地佩服!
以上是我對霜霜性格發生變化的一點反思,我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果,我相信,在老師們的關心愛護下,在我和他爸爸的共同努力下,我的霜霜一定會長成一個身心健康,陽光開朗的男孩!
此致
敬禮
感謝人:
給幼兒園領導的感謝信6
尊敬的.廣大家長朋友:
您們好!
米易縣城北幼兒園感謝社會各級領導及廣大家長朋友的關心、關注,本學期幼兒園全面升級:
教學升級
形象升級
硬件軟件升級
報名時間臨近尾聲,現幼兒人數即將滿員,剩余班級名額數詳詢(胡老師)。現接受20xx年春季預報名,名額有限,趕快排隊吧!
報名地點:米易縣城北幼兒園(城北天天超市旁)
給幼兒園領導的感謝信7
尊敬的平陰縣機關幼兒園領導、大一班的老師們:
我們是大一班幼兒的家長,在孩子們畢業之際,懷著無比感恩的心向你們表達深深的謝意。
三年前,我們交給你一個稚嫩的幼童,今天,你還給我們一個智慧的學生。三年來你們付出了多少努力、汗水和關愛,孩子是最的見證。在幼兒園,孩子們學會了如何做人、如何生活、如何交往,形成了良的生活和學習習慣,獨立自主的`人格特征,良的人際交往能力,為孩子的全面健康發展奠定了基礎,必將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子遇到挫折時,有你的支持和鼓勵;當孩子任性時,有你的耐心和包容;當孩子進步時,有你的贊許的眼神。太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛之心,照亮了他們的心扉,開啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養。
值此,向為孩子們辛勤付出的高松巖老師、蔣國老師、丁傳梅老師、竇圣娟老師、保健醫生李玲老師以及幼兒園所有老師道一聲:“謝謝你,感恩你,你們辛苦了!”同時祝愿我們所有的孩子健康成長,學有所成,祝愿幼兒園擁有更加美的明天。
平陰縣機關幼兒園大一班全體幼兒家長
xxxx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信8
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是學前一班xxx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現在已經五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的'是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
給幼兒園領導的感謝信9
老師們:
你們好!我們是的父母,在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的'家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂!
給幼兒園領導的感謝信10
尊敬的xx園長及老師:
你們好!
我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的.關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感?,F在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著?,F在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
給幼兒園領導的感謝信11
親愛的寶貝:
你好,爸爸媽媽覺得你是個值得表揚、值得夸獎,非常聽話的好孩子。下面爸爸媽媽就來夸夸你:
第一、你適應能力非常強。今年爸爸由于工作的關系,將你轉到新的幼兒園,爸爸媽媽都怕你會不適應,不習慣新的環境。可沒想到你第一天到了新的學校就非常的習慣,不哭不鬧,和剛認識的小朋友們玩成一片。現在回到家后會和爸爸媽好說“自己在學校玩得很開心”,“認識了34個好朋友”,“我愛我的太陽島”之類的話語,還和爸爸媽媽分享學校發生的點點滴滴。這說明了你經過兩個星期的學習生活已經深深的愛上了這所學校,同時也證明了你的適應能力非常的強,這是爸爸媽媽夸獎你的第一點。
第二、你非常樂于分享。你非常愿意和小朋友們分享自己的`玩具及食物,會提醒媽媽準備食物到學校去和小朋友們分享,這是一個良好的習慣,我們先對別人好,反過來別人才會待我們好,你有一顆樂于分享的心,這是爸爸媽媽夸獎你的第二點。
第三、你非常積極和爸爸媽媽溝通?,F在,每天幼兒園回來,你會主動跟爸爸媽媽說說幼兒園發生的事情,說說小朋友的事,說說自己今天在學校學了些什么知識,干了些什么事情。通過你的描述爸爸媽媽才能知道你在學校過得多么的開心,這是爸爸媽媽夸獎你的第三點。
第四、你的自理能力提高了。現在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿褲子、穿鞋,還學會了講衛生了,自己刷牙,自己洗澡。這是爸爸媽媽夸獎你的第四點。
親愛的寶貝,你的優點還有很多,爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!
小朋友的點點滴滴變化和提高離不開學校富有愛心,耐心和責任心的老師。衷心感謝王老師,黃老師,鄭老師的辛勤付出,你們的努力讓小朋友們的能力不斷提高。謝謝~!
Xx年XX月XX日
給幼兒園領導的感謝信12
尊敬的領導:
我是您園大一班學生家長。從我女兒三歲多入園到現在已經兩年多了,我們全家都感到現在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。
當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經證明了我當年的選擇十分正確。
女兒剛進幼兒園時,由于環境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:“媽媽,什么時候開學啊?我想劉老師和小朋友了。”這里面若是沒有老師媽媽般的呵護,我想是不會有這么大的轉變的`。我現在還記得女兒在小班時的元旦節目。女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血?,F在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現在學習中,也體現在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數都認真的記錄下來······由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:“世紀星快樂城幼兒園!”
因此,在這美麗的金秋季節,我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信13
鄭煤幼教領導及老師:
您們好!
我是貴校中二班xxx的媽媽,我來信代表我們全家感謝貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師,對xx生病期間的關心和幫助。
20xx年x月x日(周日)下午,xx在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫生診斷寰樞關節半脫位,入住市骨科醫院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的'問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵xx樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩定,束手無策的我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的配合醫生的治療。
新年開學的第一天,xx老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們全家的感激之情,但我依然要感謝四位老師的關心和愛護,感謝貴?!皩殞毨鏌o小事”的工作理念,感謝幼兒園的領導培養了優秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的后顧之憂。
祝xx幼教越辦越好!
老師工作順利!
全體小朋友身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給幼兒園領導的感謝信14
xx園領導:
你們好!我的孩子是xx班xx小朋友。入園前,我家孩子在吃飯、睡覺自理能力很一般;如何和新小朋友相處的社交方面也是我們一家比較擔憂的。我們就擔心孩子適應不了集體生活。沒想到,我家孩子自今年03月01日入園以來,適應的很快!也很好!特別是在吃飯、睡午覺自理能力和與小朋友相處等方面;進步比較明顯!看到孩子獨立、活潑、開朗,我們一家人都非常開心!
更意外的是,孩子上了光榮榜。對于孩子在成長路上點滴的'進步和微小的變化,身為媽媽的我體會更深。我知道我孩子的進步與園領導的有效的管理分不開的,特別是李老師帶領的托三班整個教師團隊為孩子們付出的耐心!愛心!童心!是孩子進步的源泉。
為此,我代表我們全家,真心感謝李老師,感謝托三班的教師團隊的辛勤付出!身為媽媽,我很慶幸我為孩子選擇了小金星國際幼兒園北京歡樂谷分園,衷心祝愿貴園在將來的教學管理上成為幼兒教育的一顆璀璨奪目的“金星”照耀著孩子們,讓孩子們擁有一個個的金色的童年!!
此致
敬禮!
xx的媽媽
日期:xx
給幼兒園領導的感謝信15
尊敬的幼兒園領導:
您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。
由于發展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了,當我們把這件事情告訴班級老師后,老師們非常理解,同時也很舍不得我們凱瑞。其實當初選擇建業小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學經驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經驗,對待幼兒生活護理,衛生保健方面都很專業。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學回來都給我們講在幼兒園里發生的故事,Cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。
這不,這學期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分舍不得三位老師,一說去武漢上幼兒園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實,我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業。當我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的'爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領導,不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發展生意,不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現在,孩子長高了,吃胖了,也學到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們全家真心的謝謝Cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!
第三篇:給幼兒園領導的感謝信
給幼兒園領導的感謝信
給幼兒園領導的感謝信1
尊敬的幼兒園的領導、老師們:
你們好!
首先我代表全家向以芮園長為首的全體老師表示最忠心的感謝。
兒子今年4歲多了,是貴園愛心四班的學生,是個健康、開朗、討人喜愛的乖孩子,每當看到兒子健康成長,我都抑制不住內心的喜悅和自豪,我的內心更充滿了對貴園的感激之情。
我是一個重視教育的家長,兒子2歲時就送到了幼兒園加入集體學習活動。但效果并不十分理想,孩子性格比較孤僻,不愛講話,不喜歡參加伙伴們的游戲。這使我對孩子的成長極為擔心。為了使孩子更加健康地成長,我們決定給孩子換一個更合適的環境。建業小哈佛幼兒園師資力量強,教學環境好,教學質量優異,是個理想的'選擇。
3歲時子航轉學來到建業小哈佛幼兒園,插班上了中班,孩子年齡小在生活自理能力和紀律方面都很欠缺,性格有點孤僻,班主任成芳芳老師及李琳平、馮麗娟老師都無微不至的關心、愛護和不厭其煩地教育引導子航。并及時地與我們溝通、探討,找到教育孩子更好發展的方法,班主任成老師把她最新的教育理念,不要限制壓抑孩子的思維發展,挖掘孩子最大潛能的思維方式,寓教于樂,因材施教,馮麗娟老師在生活上更是給了孩子無微不至的照顧,老師們在思想、生活、學習等方面關心每個孩子的點滴進步,使孩子在建業小哈佛幼兒園有了一個充滿愛,充滿快樂的世界。
說實在的,就算是公辦學校負責任的老師也很難做到那麼細致,因為有了這樣的好老師的無私付出,才讓孩子學而有趣,才會健康成長,如今的子航健康、快樂,為人友好,孩子的成長和進步令我們感到欣慰,從我們愛心四班老師們身上,讓我們做家長的看到貴園的每一個老師敬崗愛業,愛生如子的高尚情操,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,以高度的責任感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給孩子創造一個安全、快樂、充滿寬容,積極向上的成長環境。老師們的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,這將是孩子成長過程中的美好回憶。
作為家長,我深刻感受到老師們的用心與專業,因此對兒子在“建業小哈佛幼兒園”這個溫暖的大家庭中生活感到十分放心。
最后請允許我再一次向貴園的各位領導及老師們,表示最真誠的感謝!
此致
敬禮!
xx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信2
尊敬的快樂城幼兒園領導:
我是您園大一班學生xx的家長。
從我女兒三歲多入園到現在已經兩年多了,我們全家都感到現在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。 當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經證明了我當年的選擇十分正確。 女兒剛進幼兒園時,由于環境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:“媽媽,什么時候開學?。课蚁雱⒗蠋熀托∨笥蚜恕!?/p>
這里面若是沒有老師媽媽般的`呵護,我想是不會有這么大的轉變的。我現在還記得女兒在小班時的元旦節目。女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊?,F在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規》都能一字不差的背下來。
這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現在學習中,也體現在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數都認真的記錄下來······由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:“世紀星快樂城幼兒園!” 因此,在這美麗的金秋季節,我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!
給幼兒園領導的感謝信3
尊敬的四園領導、老師:
你們好!
我是四園小櫻桃班李東朔的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切,家長寫給幼兒園的感謝信。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的`知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”
同時感謝四園的園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!
此致
敬禮!
第四幼兒園小櫻桃班李東朔
20xx年4月1日
給幼兒園領導的感謝信4
鄭煤幼教領導及老師:
您們好!
我是貴校中二班xxx的媽媽,我來信代表我們全家感謝貴校xx老師、xx老師、錢老師和xxx老師,對xx生病期間的關心和幫助。
20xx年x月x日(周日)下午,xx在家玩耍時不慎扭傷脖子,醫生診斷寰樞關節半脫位,入住市骨科醫院。次日,中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚,忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現在航航的病房,帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等,鼓勵xx樂觀、積極、勇敢,此時此景,孩子的情緒穩定,束手無策的我也恢復安靜,雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護,但是幾位老師在航航住院期間,隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子,堅強的配合醫生的治療。
新年開學的第一天,xx老師及時給航航通電話,詢問恢復情況,得知航航已經進入康復期,基本達到入園的條件,高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小,行動之快,無微不至,千言萬語代表不了我們全家的感激之情,但我依然要感謝四位老師的'關心和愛護,感謝貴校“寶寶利益無小事”的工作理念,感謝幼兒園的領導培養了優秀的老師,確保了孩子在幼兒園吃的放心、學的開心、玩的舒心,家長的動心(感動之心),解決了我們的后顧之憂。
祝xx幼教越辦越好!
老師工作順利!
全體小朋友身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給幼兒園領導的感謝信5
尊敬的幼兒園的領導及班的全體教師們:
你們好!
我們是班小朋友的家長。首先十分感激幼兒園班的教師、教師、教師和教師!在你們近三年的細心呵護下,在各方面都有了長足的提高,十分的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感激幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的教師們:她們不僅僅自身優秀、業務精湛,并且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不一樣領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的提高和改變讓我們做家長的感到個性欣慰,很多次都想寫信感激多位教師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一向拖至今日。此刻,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對教師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的'教師們總是滿臉笑容毫無怨言,以前有幾次由于太晚教師們干脆帶著孩子一齊開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的教師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,教師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的狀況,關切之情令人感動!教師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!此刻在教師們的幫忙下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達潛力也有了很大提高,并且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的歡樂和提高而開心,也為當初選取幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!此刻,孩子很為自我的母校及教師們為榮;期望不久的將來,你們也能以孩子提高和成功為傲!
我們明白,教師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感激”兩個字,不能足以表達我們的情緒,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:教師們,你們辛苦了!感激,再感激!感激你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫忙!
最終,再一次感激班的全體教師及教育過、關心過、幫忙過、欣賞過的所有教師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感激幼兒園的領導,多謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
xx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信6
尊敬的晉機第四幼兒園領導:
我是雅童二班王澤軒的家長,對一年多來辛勤培養我們孩子的三位老師表示深深感謝!
王澤軒生性比較內向,入園前不喜歡和別人說話,不愛和小朋友在一起玩。我們作為家長,也比較擔心他進了幼兒園后不能正常地融入到園中的學習生活中去。
去年進入幼兒園星星二班,在程老師王老師趙老師的悉心照顧和精心培養下,我們欣喜地看到王澤軒身上發生了很大的變化:變得大膽活潑起來,在課堂上能響亮地回答老師的問題,遇到別人問他,也能爽快地應答,和小朋友們也能一起交流,早上會和小朋友們說早上好,下學時會和老師再見。我們的擔心成了多余。
冰凍三尺非一日之寒,王澤軒的這些改變和良好習慣的養成都得益于三位老師的言傳身教。老師們在生活上的無微不至的關心,學習上的`循循善誘,語言及動作上的鼓勵,極大地促進了孩子的身心健康成長。我們很高興孩子能遇到這樣好的老師們和科學管理領導有方的園領導!我們讓孩子上晉機第四幼兒園是非常正確的選擇!
再一次,對程老師王老師趙老師表示感謝:辛勤的園丁們,你們辛苦了!謝謝!
此致
敬禮!
xx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信7
尊敬的二幼小六班老師們:
您們好!
我是小六班的媽媽,今天懷著萬分感激的心情,給你們寫這封信,表達一個媽媽,一個家庭的謝意。孩子加入小六班這個大家庭已經半年了,這期間,孩子的進步和改變讓我們看在眼里,喜在心上,感到特別欣慰,多少次都想表達對小六班老師的感謝,然而惰性使然,拖至今日。
回想祺祺入園來的成長過程和在幼兒園生活的點點滴滴,我心中非常感激高老師、曹老師、杜老師等小六班的保教團隊,三位老師用真心、愛心暖潤孩子們幼小的童心,細心呵護著孩子健康快樂的成長。
人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子接觸社會、參與集體的第一次,這在所有第一次中非常重要。和許多家長一樣,孩子入園前,我們也心存疑慮,祺祺的年齡較同班孩子要小,一切又都是陌生的,我們為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分,也許是智選,入托第三天開始,她會主動地向老師大聲問好,和媽媽再見后,牽著老師的手開心地走進教室,沒有哭鬧和不情愿,老師們和藹可親的笑容,也讓我們感到溫暖和踏實?,F如今,每天去幼兒園成為祺祺最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑;語言表達能力也顯著提高;茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的趣事,展現著自己在幼兒園學來的本領,邊唱邊跳、聲情并茂;她喜歡和我們一起互換角色,模仿幼兒園老師照顧小朋友的情景,還像小大人一樣“正色厲聲”地告訴我們:去幼兒園是去學本領,不要掉金豆豆,哭不能解決問題;她越來越喜歡小六班和她的老師們,親切地稱他們為“課老師”(教小朋友唱歌、跳舞、講故事的高老師)、“衣老師”(教小朋友穿衣服的曹老師)、“喂老師”(幫小朋友盛飯或喂飯的杜老師);孩子常說“老師像媽媽”,作為家長雖心存嫉妒但卻無比踏實,卻又感到老師勝過媽媽;春節放假那幾天祺祺說她想高老師、曹老師和杜老師了,還迫不及待地要和老師微信。孩子的表達永遠是最真摯的,從中我可以深切地感受到老師對孩子的關愛和孩子對老師的信任。
對于孩子來說,教育的歷程是不可重復的,不像種莊稼,種不好可以重來,成長的關鍵期錯過了,再想彌補就難了。遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,我覺得我的孩子在小六班就非常幸運。
高老師作為班主任一整天與孩子們形影不離,不僅要教授課程,還要照顧孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們(中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現)。除了日常工作之外,還會經常同家長保持良好的聯系和溝通,晚上高老師會在網上寫下孩子的表現與進步,上傳生活學習照片和日常的課件,使家長能全面了解孩子的狀況,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子;有時候家長們不約而同地滔滔不絕,卻忽略了高老師會忙碌到很晚,而無暇顧及自家孩子;她不計個人得失,為小六班的孩子可以說是全身心付出,從入園之初我們就感受到了這個集體自上而下的執著和敬業。
年輕的曹老師耐心細致,不僅是孩子的“好姐姐”,更是他們的好朋友。孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她,從來不對孩子大聲說話,而是不厭其煩,認真引導。祺祺在家不好好吃飯,我們免不了著急,而在幼兒園曹老師總是不急不躁,耐心地勸導,孩子能夠進餐的巨大變化,令我不由欽佩她的耐心和方法;祺祺有聲有色的表演贏得掌聲鼓勵的時候,她會特別自豪地說“這是曹老師教給我們的”;早晨入園趕時間,很少給孩子梳理頭發,而每次接回來,曹老師都會給孩子梳洗干凈,扎上漂亮的蝴蝶結……老師們的`細心真可說得上體貼入微。
保育員杜老師兢兢業業,勤勤懇懇,負責孩子們的日常起居,照顧非常周到。小到孩子睡覺上廁所、穿脫衣服,大到戶外活動的安全環節均事無巨細、無微不至,甚至孩子弄臟的衣服,她都會清洗干凈。每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候。
外教老師Laura運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話,英文歌曲也唱得有模有樣。
孩子身上承載了家庭的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子進步很大,懂事了許多。她學會了上廁所,自己穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂;養成了良好的生活習慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當好;能力也在不斷提高,自己能做的事情自己做,記得最清楚的就是“我們老師說”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西,大東西拿不動就拿小的;對于別人的抱歉會寬容地說“沒關系”。記得一件事也叫我很感動,在超市祺祺說:買些檸檬片給老師沖水喝,這樣老師嗓子就不疼了。這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎?”潤物細無聲,關愛暖童心。我知道,這些都與三位老師的悉心關懷和精心照料分不開,你們默默奉獻、汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在了孩子們的臉上,感激,流進了母親們的心房。
就讓這封遲來的感謝信來表達我們對小六班教師團隊的感激之情,感謝你們為孩子的無私奉獻和付出!也感謝園領導,謝謝你們培養出這樣優秀的教師團隊!
祝老師們工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
xx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信8
尊敬的快樂城幼兒園領導:
我是您園大一班學生薛晴的家長。從我女兒三歲多入園到現在已經兩年多了,我們全家都感到現在的點滴變化以及各方面的進步,這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。
當初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學,一則離家近,二則是快樂城這個名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學校中快快樂樂健健康康的成長。兩年過去了,孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經證明了我當年的選擇十分正確。
女兒剛進幼兒園時,由于環境陌生的緣故,每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,但是沒過幾天,孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了,每天我送完離校時,都會愉快的揮著小手和我再見,到后來有時候放假時間稍長一點,都會問我:媽媽,什么時候開學???我想劉老師和小朋友了。這里面若是沒有老師媽媽般的呵護,我想是不會有這么大的轉變的。
我現在還記得女兒在小班時的元旦節目。女兒的表演是說快板,當我看到年僅三歲多一點女兒手拿話筒,不卑不亢的.,用清晰的語言和標準的快板動作在臺上表演時,內心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,而感動則來自于對老師的敬意,一個普通節目大人可能覺得沒什么,而這背后凝聚老師的多少心血啊。
現在轉眼間已上大班,女兒的語言表達能力更是得到了迅速的發展,講故事自是不在話下,就連長長的《弟子規》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關懷不僅體現在學習中,也體現在生活中,孩子中午飯吃的怎么樣,飽了沒有,干燥天氣及時提醒孩子喝水,就連每個孩子每天大小便次數都認真的記錄下來由于老師在校的正確指導,孩子每天回家能有標準的普通話和我交談,當親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時,我總是自豪的回答:世紀星快樂城幼兒園!
因此,在這美麗的金秋季節,我忍不住提起筆來,向園長及大一班的兩位老師表示感謝,兩位老師的師德是高尚的,職業素質是一流的,感謝你們對孩子們的耐心及愛心,是你們教會了孩子寬容和感恩,把孩子交給你們我們非常放心,向大一班的兩位老師說聲:謝謝!
給幼兒園領導的感謝信9
尊敬的老師:
您們好!
我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班老師們的衷心感謝!
我的女兒在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業升入小學了。在這一年中,我們高興的看到孩子在老師的培養下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
女兒在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣。以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,并且養成了愛看書的好習慣。同時韓揚在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結果。
現在孩子自己也知道她快要畢業離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的`大六班全體老師和小朋友們,拍照留念。小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意。更體現了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結果。
根據我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!
感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
xx家長
20xx年xx月xx日
給幼兒園領導的感謝信10
xx幼兒園:
本月6號,我和xx的奶奶,因有急事務必趕到蚌埠市去一趟,時間大約需要1-2天,當時我們思考是不是帶寶寶一齊去,但是想到路途這么遙遠怕寶寶身體受不了,二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學習,帶著焦慮的情緒,我們想到了寶寶的班主任劉老師,抱著試一試的'情緒給劉老師打了一個電話,讓我們很高興的是,劉老師熱情的答應的我們的請求。并給我們十分暖心的承諾:你們放心的去辦事,我必須會幫你們帶好xx寶寶。
我們放心的趕到xx把事辦完,第二天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝,劉老師很客氣的說:給幼兒寶寶的家長解決問題,是我們就應做的”。
在此我向xx幼兒園主管領導寫一封感謝信,表示我們對這樣的優秀幼兒教師的謝意!
xxx家長
20xx年xx月xx日
第四篇:給幼兒園領導的感謝信
尊敬的幼兒園的領導、老師們:
你們好!
首先我代表全家向以芮園長為首的全體老師表示最忠心的感謝。
兒子*今年4歲多了,是貴園愛心四班的學生,是個健康、開朗、討人喜愛的乖孩子,每當看到兒子健康成長,我都抑制不住內心的喜悅和自豪,我的內心更充滿了對貴園的感激之情。
我是一個重視教育的家長,兒子2歲時就送到了幼兒園加入集體學習活動。但效果并不十分理想,孩子性格比較孤僻,不愛講話,不喜歡參加伙伴們的游戲。這使我對孩子的成長極為擔心。為了使孩子更加健康地成長,我們決定給孩子換一個更合適的環境。建業小哈佛幼兒園師資力量強,教學環境好,教學質量優異,是個理想的選擇。
3歲時子航轉學來到建業小哈佛幼兒園,插班上了中班,孩子年齡小在生活自理能力和紀律方面都很欠缺,性格有點孤僻,班主任成芳芳老師及李琳平、馮麗娟老師都無微不至的關心、愛護和不厭其煩地教育引導子航。并及時地與我們溝通、探討,找到教育孩子更好發展的方法,班主任成老師把她最新的教育理念,不要限制壓抑孩子的思維發展,挖掘孩子最大潛能的思維方式,寓教于樂,因材施教,馮麗娟老師在生活上更是給了孩子無微不至的照顧,老師們在思想、生活、學習等方面關心每個孩子的點滴進步,使孩子在建業小哈佛幼兒園有了一個充滿愛,充滿快樂的世界。
說實在的,就算是公辦學校負責任的老師也很難做到那麼細致,因為有了這樣的好老師的無私付出,才讓孩子學而有趣,才會健康成長,如今的子航健康、快樂,為人友好,孩子的成長和進步令我們感到欣慰,從我們愛心四班老師們身上,讓我們做家長的看到貴園的每一個老師敬崗愛業,愛生如子的高尚情操,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,以高度的責任感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給孩子創造一個安全、快樂、充滿寬容,積極向上的成長環境。老師們的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,這將是孩子成長過程中的美好回憶。
作為家長,我深刻感受到老師們的用心與專業,因此對兒子在“建業小哈佛幼兒園”這個溫暖的大家庭中生活感到十分放心。
最后請允許我再一次向貴園的各位領導及老師們,表示最真誠的感謝!
此致
敬禮!
第五篇:給領導感謝信
給領導感謝信15篇
給領導感謝信1
親愛的領導:
首先我不落俗套的跟您說,感謝您這些年來對我的孜孜教悔,我深領其悟,盡管我知道做為一個不被領導賞識的員工是多么的難,我的起點,相信只有你是最清楚的,但是我要說的是,在我的生命格言里我不會認為我做的比不了別人強,我會爭到最起碼的平等,這點是我一直不知道你是否了解的一件事,在團隊的這些年工作里,是我人生的一個重要的轉折點,甚至已經滲透到我的生活,一種氛圍,一種文化,一種一些三四流企業所不能達到的工作流程,我的生活也在開始慢慢有變化,當然不是物質的,因為我的薪水盡管比以前要高,但是我所處的消費環境也在增高,所以說物質上幾乎沒有變化,但是我認為我在精神上領略到的是我一生當中很重要的財富。
我不想說太多奉承的話,因為我知道你雖然對我的要求很高,但是我可以肯定的說,你不了解我,所以說沒有得到你的賞識,也在情理之中,起初的想法,我想用我的人格上的一些優點來吸引你對下屬的肯定值能高一些,但是陰差陽錯,我想我沒有得到你的賞職,我只能給我自己交了一份80分的答卷。
人生的經歷有很多,得與失之間只是一瞬間,好與壞也同樣,我不知道我在你眼中到底算不算是一位合格的員工,但是我知道我努力過,這時我只能給我自己答案,用句現在很俗的話講,點不好,是的,你可能沒看到過我加班,沒看到過我早來,這些我表面上裝的不會在意,也不會在意團隊的其他同事用這些事來開我的玩笑,其實我的內心是多么渴望你能跟我說,你曾經看到我對于工作上的認真與執著,能對我的工作給予一定的'肯定,如果總是得不到領導的肯定,我想再有信心的人也會被長久以來的不足把自己所擁有的優點掩蓋住的,我想這些年里最有收獲的一件事就是做好開端印象,這是我以后要面對任何一樣工作的一個目標,把開端做好,如果一個老板一開始就不賞識這個員工,這個員工只能用一件超乎異常的事來扭轉這個局面,否則這個員工在老板眼里永遠是開始的樣子,不會改變,所以做好開端的好印象是我要以后面對每一位老板所要重視的重重之重,最后,我想說的,我不是對待渠道沒有辦法,我是個非常在狀態的員工,在我和渠道溝通的時候,我有我的技巧和方法,這點我的銷售完成情況顯而易見,不想在這里多說,你以后可以在渠道那里打聽一下我,我想那是你所能聽見的最真實,最好的聲音,感謝!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給領導感謝信2
尊敬的各位領導:
你們好,我只是工程部的一位普通員工而已,到現在為止,我加入我們公司已經有一年多的時間了。在這一年多的時間里面,我經歷了許多的事情,個人也獲得了突飛猛進的發展。所以我想給自己的領導寫一份感謝信,表達自己的感謝之情。其實一開始的時候,我是懷著極其復雜的心情寫下這一封感謝信的,其中既有感恩也有激動。在原本的時候,我并不是想寫感謝信,別拿自己的感謝之情的,反而是想和領導面對面的交流來表達自己的感謝之情??墒俏矣X得自己的溝通能力有可能不會全部都表達自己最真實的感謝之情和話語。所以最后我主要選擇用文字形式來表達出來。也希望各位領導能夠耐心地讀完因為這些全部都是我發自內心的話語。
在一年之前,因為領導的認可,我加入到了我們的公司。到現在為止已經有一年多的時間了,在這一年多的時間來,我成長了許多也經歷了許多的事情。對于任何人來說,一年的時間在我們的一輩子的里面并不是很長??墒菍ξ襾碚f,卻是一個不短的工作經歷的成長。我也相信這一年多的工作經歷絕對會讓我印象深刻,也會成為我將來填寫工作簡歷中一段非常重要的經歷。將近一年多的工作,我在這里學到了許許多多的知識,也學到了許多做人的道理。在這一年多的時間里面,我知道了該如何更好的去工作,去生活。
當然了,在這一年多的時間里面,我也因為由于自己的工作失誤,給公司帶來了一些的損失。但是公司領導卻是對我十分寬容的,對于這一點我是表達感謝的。感謝各位領導對我的寬容,也很感謝你們對我的理解以及支持和幫助。公司了一年多時間隊伍來說是愉快而又忙碌的領導,而對于我們是人性化的管理,讓我們這里的工作氛圍比較寬松。和同事們在一起工作的時候,相處也是非常融洽和睦,并沒有緊張的人際關系。也很感謝領導和公司對我的寬容,給了我們一些改正錯誤的機會。
給領導感謝信3
尊敬的上級領導:
我叫xxxx,男,現年14歲,是xx省xx市xxx鎮,xxx小學六年級的學生,下半年將進入xxx中學讀書,在我剛滿月時媽媽就去世了,三歲時又失去父親,后來又失去爺爺,現在只和奶奶相依為命,奶奶已近七十歲了,且年老又多病,由于是農業戶口責任天地,還得靠奶奶耕作,六年來我上學一直靠政府及學校照顧生活極其貧困,今天能得到您們的救助,我和奶奶萬分高興,在此我表示衷心的感謝,感謝您們對我的關懷和幫助,當得到您們的救助,奶奶高興得熱淚盈眶。
雖然目前家庭貧困,但我決心努力學習,決不辜負各級政府對我的關懷和希望,并以優異的成績向關心幫助我的各位匯報,長大后努力工作回報社會,并用實際行動幫助像我這樣的人,幫助他們完成學業,為國家做出應有的貢獻。
此致
敬禮!
xxx
20xx年6月3日
給領導感謝信4
尊敬的櫸園學校的領導:
你們好
我是xx學院經濟系20xx屆國際貿易專業畢業生趙xx。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!
當時我很焦慮,語速也很快。園長說:“慢慢說,不要著急?!蔽业男囊幌伦虞p松起來,當時在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長和我分析了一個原因,我的心已經放下一半了。
我是貴校四年級七班學生徐xx的家長,懷著感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天,我的孩子上課時因腹瀉拉在褲子里,其班主任王老師得知后立即帶著孩子去洗澡,并用自己的錢為孩子買了一套衣服,并把換下的衣服洗干凈,做為學生家長首先感謝貴校培養出這么好的教師,同時感謝王老師對孩子的關心和愛護,我們全家為孩子能有如此好的老師感到自豪,在此表示深深的謝意!
康樂有這樣優秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一直堅持杜絕幼兒教育小學化,通過《弟子規》誦讀與實踐幫助孩子們養成良好習慣,這些規章制度的制定為孩子們提供了一個健康、安全、積極向上的生長環境,也體現了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間,包括園長在內的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心里都流過一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。
此致
敬禮!
學生家長:XXX
日期:20xx年XX月XX日
給領導感謝信5
Dear ,
Allow me to convey my heart your ptomotion to ous boss!
I am grateful that at my trouble time hands you have gien to ,I wish you can be happy everyday!
sincerely!
your staff
給領導感謝信6
尊敬的領導:
您好!
正因為有您的帶頭作用,才使我們能在工作中盡職盡責、愛崗敬業。
時常覺得自己是個幸運的人。無論何時何處總有人給我幫助與關懷。一再的體會,一再的確信,是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你!
把最真的祝?;黠L,吹送到你的身邊,把最誠的問候變成雨,飄散到你的窗前,把我的感謝化作萬語千言,為你祈禱幸福永遠。
天天路過你的身邊,卻一直沒有進去看望過你。今天我終于決定鼓起勇氣,敲開你的辦公室:老大,節日快樂!
我也許不是您最出色的員工,而您卻是我最崇敬的領導!
在這充滿溫馨的日子里,讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈,讓祝福長久的留在您的心中,我還要說聲:謝謝你!
這么多年了,感謝領導對我的悉心栽培,沒有伯樂,我永遠都不會是千里馬,您們昨日的呵護成就了今天的自我,感謝您!
真心感謝所有領導和同事,感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!
此致
敬禮!
感謝人:
日期:
給領導感謝信7
尊敬的親愛的領導:
首先感謝xx給我的這個平臺,讓我有機會施展自己的才華,讓我在這個舞臺上能夠淋漓盡致的發揮所學所長,謝謝您!
為了加快xxxx網絡建設速度和質量,集團公司xxxx需要相關專業的技術人才,擬調入我從事網站技術管理。
我雖然調離了xxxx,但在xx依然從事著網絡維護等相關方面的工作,xxx這邊還有很多工作可能無人接管(如內部xxxx、xx平臺建設、xxxxxx建設等),我還會協助完成xxxx下達的各項任務,盡快將手中的工作轉交給其他人接管。
回顧在xxx工作期間,得到了xx各位親愛的領導、同事的大力關照與幫助!在此向你們致以崇高的敬意和真誠的謝意!
我帶著復雜感恩的心情給您寫下這些文字,本來想和您坐下來好好的聊一聊,可是我怕到時自己可能表達不出自己真實的感謝心情,所以希望您能理解,因為這是我用發自心底的真誠謝意說出來的心里話。
20xx年10月,由于您認可使我有機會來到xx工作,至今已經整整一年多了。一年多的時間在一個人的一生中不算長,但是對我來說卻是一個不短的人生工作經歷。在xxx工作的一年多,也是我將來填寫工作簡歷中一段不可缺少的重要經歷。經過一年的工作,我學到了許多的知識和做人的道理并收獲了經驗,使自己知識面又得到了進一步的擴大。對此我從內心深深感謝您給我的這些機會。
千言萬語說不出我心里的感激與謝意,我相信您能夠體會出詞語表達不出的感情。最后再次表達對您的感謝,謝謝您!
此致
敬禮!
感謝人:
xx年x月x日
給領導感謝信8
尊敬的各位領導.親愛的各位同事:
晚上好!首先我很激動.也很榮幸此刻能夠站在這里給諸位匯報我一年來的工作,在此我衷心的感謝公司領導對我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持,我還要特別感謝某某某(指的是你的直接上司或者是間接上司)之所以能有今天的成績是與您當初于我的'鼓勵和關懷分是不開的.
在剛剛過去的2××-××年.本著一絲不茍工作態度,同事之間真誠的互幫互助.贏得了公司領導及同事的贊賞.才使我有機會能站在這里.至此再次感謝.
2××-××年,一切的成績和榮譽都已成過去,在這暫新的一年里我必定克盡職守,為我們公司明天的宏偉藍圖添一份色,我一定再接再勵,奮發向上,不辜負公司及諸位與我的信任.有理由相信2××-××年某某公司在某某領導下又將是輝煌的一年.
最后祝諸位新年快樂.工作順利.身體安康!
給領導感謝信9
尊敬的各位老領導、老同志:
你們好!
金風送爽,丹桂飄香。值此中華民族傳統 “重陽節”來臨之際,市農業委員會黨組和全體在職干部職工向廣大離退休老領
導、老同志致以親切的節日問候和崇高的敬意! 感謝各位長期以來對三農工作的高度關注和鼎力支持。
老年人是社會成員的重要組成部分,老同志的經驗和智慧是黨和國家的寶貴財富,是推進改革,加快發展,維護穩定的重要力量。是你們的關心和支持才有了我市農業的長足進步和持續發展。你們曾經在各自崗位上辛勤耕耘、默默奉獻,為農業農村工作作出了巨大貢獻。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。 我們真誠希望老同志們老有所為,老有所樂;衷心祝愿各位老領導、老同志節日快樂,健康長壽,闔家歡樂,萬事如意!
二〇**年十月九日
給領導感謝信10
總經理:
xx年好!
在xx年新春佳節來臨之際,xx向你們致以新春的問候和吉祥的祝福,祝您新春愉快、萬事如意、合家歡樂! xx年經過全體員工的共同努力,公司圓滿完成了全年的目標,在金融危機的大環境下,公司依然穩健增長,這一年,我們經歷了無數的歷練,收獲了成長、快樂、幸福和滿足。xx的發展和壯大離不開你們的默默支持和無私奉獻,在這里向全體員工道一聲:你們辛苦了!
當然xx的優異成績,更離不開你們——可愛的員工家屬們。當xx人忙于工作而無暇顧及家務的時候,您辛苦了,當xx人因為工作而減少了陪伴您的時間,請您體諒,當xx人為理想和目標打拼后回家時,感謝您為他們留的那一展燈 是的,xx的發展,每一步都在您的支持下,走得更加堅實,每一個xx人都應該對家人深鞠一躬,對您說聲謝謝!更想說的是,xx今天的榮譽,同樣屬于你們!
我們雖然家境、品性不同,年齡、愛好各異,卻在為一個共同的目標扮演著自己重要的角色,我們在工作中學習,在前進中成長,同時,xx給員工提供發展的平臺、表演的舞臺。
xx是我們共同的大家庭,她承載著我們大家的憧憬、希望和幸福,我們應該好好珍惜和愛護她。我們迎來了企業騰飛的曙光。企業的創立,離不開積極勤奮、風雨同路的創業伙伴;企業的發展,更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、互相激勵,才能成就一番輝煌的事業。
歲月走過昨天的路,生命唱響明天的歌,xx年,xx需要大家一如繼往的關心、呵護和支持。希望我們堅定信心、振奮精神,在新的一年里創造出更加輝煌的新業績,攜手共享新繁榮。
給領導感謝信11
親愛的領導,正因為有您的帶頭作用,才使我們能在工作中盡職盡責、愛崗敬業。
時常覺得自己是個幸運的人。無論何時何處總有人給我幫助與關懷。一再的體會,一再的確信,是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你!
把最真的祝?;黠L,吹送到你的身邊,把最誠的問候變成雨,飄散到你的窗前,把我的感謝化作萬語千言,為你祈禱幸福永遠。
天天路過你的身邊,卻一直沒有進去看望過你。今天我終于決定鼓起勇氣,敲開你的辦公室:老大,節日快樂!我也許不是您最出色的員工,而您卻是我最崇敬的領導!
在這充滿溫馨的日子里,讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈,讓祝福長久的留在您的心中,我還要說聲:謝謝你!
這么多年了,感謝領導對我的悉心栽培,沒有伯樂,我永遠都不會是千里馬,您們昨日的呵護成就了今天的自我,感謝您!真心感謝所有領導和同事,感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領導、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!曾經你說,不想當將軍的兵不是好士兵。我以你為榜樣,認真而又兇猛的拼殺好久。現在想來,我一直當你是恩師。真心感謝你!
感謝移動公司給我這個機會,感謝父母把我生得這么聰慧,感謝手機生產運營經銷商讓我得到了這么好的手機,感謝你讓我在無聊的時候給你發了這條短消息!老大,多謝你給我這樣的合作機會,這個小組因為有你所以空前的團結,你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持。謝謝你!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給領導感謝信12
尊敬的酒泉市軍分區、瓜州縣武裝部各位領導:
我是梁湖鄉前武裝部部長原軍義,我在20xx年xx月至20xx年xx月擔任武裝部長期間,縣武裝部長徐榮成在軍容軍姿、衣食住行等方面都以一個正規軍人的標準嚴格要求我,任何時候只要看到我做的不對的地方,都對我進行耐心細致的輔導。在業務工作方面他更是對我們操碎了心,大至地方維穩,小至文件檔案的裝訂。政委南頤鵬在通訊報道方面對我予以悉心指導,只要有了素材,就安排我及時報道,在他嚴格要求和指導下,我的寫作水平有了明顯提高,20xx年在國家級、省市縣級報刊上發表文章20多篇,得到了瓜州縣委宣傳部、鄉黨委、鄉政府的高度贊揚。
20xx年xx月至xx月,市軍分區安排我們各縣市武裝部長到酒泉果園鄉進行培訓,對我們各項業務技能進行了培訓,各位指導老師站在驕陽下,以身作則,身先士卒為我們作出了榜樣,鼓勵我們在訓練的時候要膽大心細,嚴格要求自己,互幫互助。市委常委、軍分區司令員陳偉親臨打靶現場對我們進行指導。了解到瓜州縣梁湖鄉是一個新建移民鄉,移民生活困難,陳偉司令員積極協調,為梁湖鄉、學校、醫院、武裝部捐贈物資23.79萬元,極大的促動了梁湖鄉社會經濟的快速發展。
感謝酒泉軍分區、瓜州縣武裝部各位領導的嚴格要求,俗話說“嚴師出高徒”,正是在各位領導的嚴格要求下,我才能夠取得今天的成績,20xx年xx月xx日,我被瓜州縣委提名為副鄉長候選人,xx月xx日正式當選。 再次對各位領導的辛勤培育致以衷心的感謝。
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
給領導感謝信13
尊敬的各位親愛的領導、各位同事:
今天,我懷著十分感恩的心情,寫下這封感謝信。我要衷心地感謝各位親愛的領導、各位同事在我母親突患重病急需經費救治的危難時刻,是你們捧出一顆愛心,在并不寬裕的口袋里,掏出一張張人民幣送到我感激的手中,使我母親及時得到了救治,讓母親又重新又回到了我們身旁。
近年來,我家家運不濟,屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世,不但留給了我們無盡的悲傷和思念,還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時,苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度,加上營養不良,竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨,敲響了死神的大門。剎那間,死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭,我們抱頭痛哭,我們悲痛欲絕,我們剛失去了父親,我們不能再失去母親,我們姐妹暗暗下定決心,一定要把母親從死亡線上拉回來。
當我們好不容易將母親送到醫院時,高額的手術費用卻讓我們措手不及,正當我一愁莫展時,好心的工友提醒了我:我們有一個充滿愛心的集體,有一批充滿愛心的親愛的領導,有一群充滿愛心的同事,也許他們能夠伸出愛的手,幫我解決燃眉之急。于是,我冒昧地向廠親愛的領導作了匯報,親愛的領導當即表示同意,并帶頭捐出一萬元,廣大公司員工在廠親愛的領導的帶動下,也紛紛伸出援助之手,在極短的時間內,為我募得二萬多元,使我母親及時得到了救治,脫離了危險。
救命之恩,永世難忘!各位親愛的領導、各位同事對我的捐助,對我的深恩,我會長留心間!不管今后我走到哪里,我都會永遠記住這份濃濃的情、深深的愛。
雖然,我可能沒有能力來一一報答各位親愛的領導同事對我的深恩,但我會以此激勵自己,向你們學習,好好工作,好好做人,好好感恩!
最后,請允許我向所有支助過我的恩人們深深地鞠躬,并祝好人一生平安。
給領導感謝信14
尊敬的各位領導、各位同事:
今天,我懷著十分感恩的心情,給上級領導寫下這封感謝信,給上級領導的感謝信。我要衷心地感謝各位領導、各位同事在我母親突患重病急需經費救治的危難時刻,是你們捧出一顆愛心,在并不寬裕的口袋里,掏出一張張人民幣送到我感激的手中,使我母親及時得到了救治,讓母親又重新又回到了我們身旁。給上級領導的感謝信
近年來,我家家運不濟,屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世,不但留
給了我們無盡的悲傷和思念,還留下了大筆的債款,感謝信《給上級領導的感謝信》。
正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時,苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度,加上營養不良,竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨,敲響了死神的大門。剎那間,死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭,我們抱頭痛哭,我們悲痛欲絕,我們剛失去了父親,我們不能再失去母親,我們姐妹暗暗下定決心,一定要把母親從死亡線上拉回來。
當我們好不容易將母親送到醫院時,高額的手術費用卻讓我們措手不及,正當我一愁莫展時,好心的工友提醒了我:我們有一個充滿愛心的集體,有一批充滿愛心的領導,有一群充滿愛心的同事,也許他們能夠伸出愛的手,幫我解決燃眉之急。于是,我冒昧地向廠領導作了匯報,領導當即表示同意,并帶頭捐出一萬元,廣大員工在廠領導的帶
動下,也紛紛伸出援助之手,在極短的時間內,為我募得二萬多元,使我母親及時得到了救治,脫離了危險。
此致
敬禮!
感謝人:
xx年x月x日
給領導感謝信15
尊敬的各位店員:
您們好!
xxxxxx工程有限公司自成立以來,一直得到您們的支持和幫助,感謝您們多年來對xxxxxx的支持和厚愛。xxxxxx全體員工向您們及家人表示最誠摯的祝福和最衷心的感謝,感謝您們一直以來對xxxxxx的信任和支持。
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