第一篇：第二十六個(gè)教師節(jié)倡議書

文峰中學(xué)第二十六個(gè)教師節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容？

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個(gè)長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來想去，實(shí)在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們?cè)谑聵I(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。

值此第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

做到六個(gè)一：

第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；

第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng)；

第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；

第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己； 第五，讓我們齊唱《感恩的心》來感謝老師的付出。

第五，請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！

古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始??讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！

2011-9-9

第二篇：第二十六個(gè)教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書

第二十七個(gè)教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書

親愛的同學(xué)們：

金色九月，秋風(fēng)送爽，大地飄香，在這個(gè)如詩如畫的季節(jié)，迎來了最值得我們?nèi)w同學(xué)感恩的日子——第二十六個(gè)教師節(jié)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。你是否記得：是誰把我們這些頑皮幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；又是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向航行……

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。值此第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，院團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課下課，讓我們向我們的老師深深地鞠上一躬，衷心地說一聲：“老師，您辛苦了！”

二、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上書寫祝福的話語；全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝！

四、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。

五、不遲到，不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。

最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們身體健康、工作順利、萬事如意！

院團(tuán)委

學(xué)生會(huì)

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二〇一一年九月六日

第三篇：第二十六個(gè)教師節(jié)講話

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在第二十六個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的

講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:

在國家、省教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃綱要頒布之際，在全國、省教育工作會(huì)議先后召開之際，在教育改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在教育現(xiàn)代化縣即將迎驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期，在美好的金秋九月，在豐收在即的季節(jié)，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師及尊師重教先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，也向全社會(huì)表明了黨委政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。在此，我首先代表鎮(zhèn)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位、集體表示熱烈的祝賀！向我鎮(zhèn)全體教育工作者致以節(jié)日的問候！向曾經(jīng)為魏廟鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意！向關(guān)心支持魏廟鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各單位各部門和廣大干群表示衷心的感謝！

近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)近360名教師的辛勤努力下，在社會(huì)各界的大力支持下，取得了可喜的成績(jī)，發(fā)生了巨大的變化，具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。

一、辦學(xué)條件大為改善

為了提升辦學(xué)品位，優(yōu)化育人環(huán)境。我們大力推進(jìn)了學(xué)校軟硬件環(huán)境的改善，在校園環(huán)境建設(shè)工作中，我鎮(zhèn)中小學(xué)加大投入力度，營造良好的育人環(huán)境。我們先后為中學(xué)、中心小學(xué)、曾樓小學(xué)、房村小學(xué)、張洼小學(xué)的校園環(huán)境進(jìn)行了改造，總投資980余萬元。目前，張洼小學(xué)的1100平方米教學(xué)樓正在籌建當(dāng)中，預(yù)計(jì)投資120余萬元；房村小學(xué)1300平方米教學(xué)樓，預(yù)計(jì)投資150萬元；曾樓小學(xué)1200平方米教學(xué)樓，預(yù)計(jì)投資130萬元；中心小學(xué)3200平方米教學(xué)樓，預(yù)計(jì)投資400萬元；中學(xué)1600平方米學(xué)生宿舍樓已竣工，投資180萬元；05年以來，中心小學(xué)、田堤口小學(xué)、房村小學(xué)先后被評(píng)為徐州市模范學(xué)校，鎮(zhèn)中心幼兒園被評(píng)為省優(yōu)質(zhì)幼兒園，魏廟中學(xué)被評(píng)為“省現(xiàn)代化示范初中”。

結(jié)合現(xiàn)代化教育縣創(chuàng)建工作，我鎮(zhèn)抓住契機(jī)，不斷加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，總投入20余萬元，為中學(xué)教師配備了100臺(tái)筆記本電腦，為小學(xué)教師裝備了100臺(tái)微機(jī)，中小學(xué)學(xué)生機(jī)300多臺(tái)，多媒體教室14口，目前我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了“校校通網(wǎng)絡(luò)，人人會(huì)操作”的現(xiàn)代化教育教學(xué)模式。良好的辦學(xué)條件，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為我鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，提高了辦學(xué)品位。

二、辦學(xué)質(zhì)量大為提高

老師們以飽滿的熱情投身于教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)新理論，接受新理念，運(yùn)用新方法培育一代新人，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高，形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、樂奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和鍛煉出了一大批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。09年中小學(xué)教師多人在各類刊物上發(fā)表論文，其中獲得國家級(jí)論文一等獎(jiǎng)2人，省市級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng)12人，縣級(jí)論文獲獎(jiǎng)138人，中小學(xué)教師在教科研方面，縣級(jí)課題立項(xiàng)7人，結(jié)題3人。10年中學(xué)教師劉梅、黃超等9人在縣舉辦的“雙成杯”初中科研優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；魏廟中心校在縣質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)中，多次名列前茅。魏廟中學(xué)王克永、李延梅、陳永立三位老師在08-09學(xué)初二期中考試中全縣抽測(cè)中，獲得縣農(nóng)村中學(xué)單課成績(jī)第一名的佳績(jī)；2010年中考位居鎮(zhèn)駐地中學(xué)前十名；魏廟鎮(zhèn)中心校榮獲“縣教學(xué)管理評(píng)比”二等獎(jiǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比一等獎(jiǎng)，教科研評(píng)估優(yōu)秀單位；在控輟工作中，中心校被評(píng)為“先進(jìn)集體”；2010年中心小學(xué)被評(píng)為“模范學(xué)校”；中心幼兒園被評(píng)為市和諧校園；中學(xué)被教育局評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”；2010年中考一檢考試物理化學(xué)二科位居全縣第七名；初二學(xué)生范寶天在縣質(zhì)量調(diào)研中總分位居全縣前100名之列。老師們汗灑桃李園，情系花果苗，日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤工作，桃李滿園、薪火相傳是他們最大的樂趣，造福桑梓、報(bào)效社會(huì)是他們?nèi)松淖非蟆Ｈ?zhèn)中小學(xué)堅(jiān)持以品德教育為主，增強(qiáng)學(xué)生德育意識(shí)。08年魏廟中學(xué)成功舉辦了縣冬季“三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”、五十周年校慶；09年，魏廟中心幼兒園成功舉辦了“慶六一”文藝匯報(bào)演出，在社會(huì)上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。廣大教師用師德來感化學(xué)生，影響社會(huì)，既教學(xué)生知識(shí)，又教學(xué)生做人，學(xué)校把教書育人工作落到了實(shí)處。2010年，魏廟中學(xué)又在“做文明學(xué)生，展文明新儀”大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在“文明禮儀伴我行”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破

教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會(huì)議上，受到表彰的有32名鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，他們是我鎮(zhèn)教職工的優(yōu)秀代表。在他們中間，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻(xiàn)的老同志；又有初登講臺(tái)、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌！

當(dāng)然，我們鎮(zhèn)教育還有諸多不足，教學(xué)設(shè)施離教育現(xiàn)代化的發(fā)展和要求還有很大的差距；教師的辦公條件還亟待改善；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育日益發(fā)展的需求。在師資配備上，有些學(xué)科還很薄弱，有些課程不能適應(yīng)上級(jí)的要求，教師的師德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平還有待提高。

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)全鎮(zhèn)建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們魏廟鎮(zhèn)擁有一支近360人的強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，擁有良好的教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件，但我鎮(zhèn)的教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)還有很大差距。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興魏廟鎮(zhèn)教育事業(yè)，努力把教育大鎮(zhèn)打造成名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，要重點(diǎn)做好以下三個(gè)方面的工作：

首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

一個(gè)有責(zé)任的黨委政府、一個(gè)頭腦清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。我們魏廟鎮(zhèn)的歷屆班子歷來十分重視教育工作。全鎮(zhèn)上下、各級(jí)各部門一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議程。真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。二是依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師工作，崇高而偉大。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之基，競(jìng)爭(zhēng)之本，提高之源。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。為此，我提四點(diǎn)希望：

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短。每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教育要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的典范。大家都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，做熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)，還要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相得益彰。

2、要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、復(fù)合型人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教法上推進(jìn)改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學(xué)生的潛能。提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。

3、要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。人民教師的神圣職責(zé)，就是傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義。為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。要積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯。始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學(xué)校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

4、要為人師表，教書育人。“學(xué)高為師，身正為范”。教書必先強(qiáng)己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，是教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅(jiān)持以法立身，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第三方面要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全民參與，要在我鎮(zhèn)營造尊師重教的濃厚氛圍

尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德。關(guān)心、愛護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。國務(wù)院總理溫家寶同志曾對(duì)教育工作提出了四點(diǎn)指示：第一，讓孩子們都能上學(xué)；第二，讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚；第三，讓為人師表成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則；第四，讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作。因此，加快教育事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)，單純依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鎮(zhèn)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。各級(jí)各部門都要對(duì)教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問題。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇的一系政策、規(guī)定。注重解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對(duì)教育的投入，努力改善辦學(xué)條件，努力提高老師待遇。執(zhí)法部門要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

同志們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，自尊、自重、自強(qiáng)不息，為教育事業(yè)的發(fā)展，為魏廟鎮(zhèn)教育的振興和繁榮做出更多更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝在座的各位及全鎮(zhèn)廣大教職工節(jié)日愉快，事業(yè)有成，生活幸福；祝魏廟鎮(zhèn)教育事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步。

謝謝大家！

第四篇：第二十六個(gè)教師節(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這百果飄香的九月，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)和高一一千零五名新同學(xué)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日。同時(shí)，對(duì)高一新同學(xué)能成為高中的學(xué)子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。我們堅(jiān)信彰武高中會(huì)因你們更加光彩奪目，高中的明天會(huì)因你們的努力而更加輝煌燦爛。

親愛的新同學(xué)，感謝你們對(duì)高中的選擇，因?yàn)槟銈冃湃挝覀儭ＷＹR你們對(duì)高中的選擇，因?yàn)楦咧懈缓滋N(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃，充滿著人文關(guān)懷。美麗優(yōu)雅的校園、寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、年輕又充滿活力的優(yōu)秀教師，高中無處不綻放著生機(jī)和希望。作為高中的一員，你們一定會(huì)感到無上的光榮和驕傲。

國運(yùn)興衰、系教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。作為一名教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，也倍感肩上責(zé)任重大。在新的學(xué)期里，我代表全體教師向同學(xué)們鄭重承諾，我們一定要敬業(yè)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，立足于講臺(tái)，努力鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。我們?cè)竷A盡所有，全力以赴。雖然我們從事的是平凡的事業(yè)，但我們會(huì)驕傲地說：我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得成功。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續(xù)和永生。為了你們的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天。

借此機(jī)會(huì)我也想代表全體教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

同學(xué)們，你們充滿朝氣、富有理想，是我們高中的希望，彰武的希望，社會(huì)、學(xué)校和家長對(duì)你們給予了厚望。在新的學(xué)期里，希望你們能夠繼續(xù)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把信心留給自己，把孝心留給父母，把愛心捧給別人。在日常生活中對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要誠懇。我相信只要你們積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，你們一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。高三的同學(xué)們，你們即將面臨2011年的高考，希望你們加倍努力，不怕苦、不怕累，樹立信心，迎難而上，不負(fù)眾望，以優(yōu)異的高考成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長，為高

一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率。高二的同學(xué)們肩負(fù)著承上啟下重任，希望你們嚴(yán)于律己、刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為高三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。高一的同學(xué)們，你們的到來為高中注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，摒棄不良習(xí)慣，遵規(guī)守紀(jì)。你們剛剛結(jié)束了揮汗如雨的軍訓(xùn)，看到你們刻苦訓(xùn)練，不怕高溫酷暑，滿面灰塵，頑強(qiáng)拼搏的身影，我們堅(jiān)信，只要有這種精神，就絕沒有克服不了的困難。同學(xué)們，人生就像是踢足球，多一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以同學(xué)們，抓住今天，新學(xué)期的大幕已經(jīng)開啟，你就是這方舞臺(tái)的主角，臺(tái)下萬眾矚目，面對(duì)壓力，你準(zhǔn)備好了嗎？眼下是似火驕陽，又將遭遇砭人肌骨的寒冷，面對(duì)困難你準(zhǔn)備好了嗎？大浪淘沙，方顯黃金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。

老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，師生同心、攜手奮斗，以新的姿態(tài)、新的干勁、展示新的風(fēng)采。同學(xué)們請(qǐng)記住，老師送給你們的這幾句話：你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

最后祝高中明天更美好。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師一切圓滿順意。

謝謝大家！

2010年9月8日

高中全體教師

第五篇：第二十六個(gè)教師節(jié)演講稿

秋高氣爽，迎來了第二十六個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻。今天，我有幸走上這個(gè)演講臺(tái)，心情非常激動(dòng)。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過我的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝！同時(shí)也感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心！

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè)；有一首歌最為動(dòng)人，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸！人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪！既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師，當(dāng)你站到講臺(tái)上，面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)？是家長的期望，孩子的未來？……毫無疑問，這些都是應(yīng)該想到的。此時(shí)此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)！雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)；我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因?yàn)槲覀儞碛兄脕砼嘤鎳鴹澚旱闹R(shí)，擁有培養(yǎng)祖國未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋煟@個(gè)字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大！像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲！

馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲；那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在；而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。” 馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn)。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。” 這是他的奉獻(xiàn)。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻(xiàn)。2005感動(dòng)中國的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂。”因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以快樂；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，社會(huì)才和諧發(fā)展；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人。

奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛；播種仇恨，收獲敵意；播種希望，收獲未來。不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠；不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球，何不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時(shí)，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義！

青春是美麗的，似晨出的朝陽生機(jī)勃勃；青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。讓我們行動(dòng)起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負(fù)人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光！讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻(xiàn)，青春永恒。

謝謝大家！