第一篇：致校長的申請書

致校長的申請書

尊敬的校長：

您好！這篇申請書，是我們全班同學的心聲，也希望您能用心的看完，感受我們一年來數學學習上的無助和渴望。

數學是三大主科之一，在理科生的學習中占重要地位，我們是原高二36班的同學，我們這一年在鄭紫霞老師（以下稱鄭老師）的帶領下走過。鄭老師原本是從初中升上來的，在這一年的接觸里，我們一直在做最大的努力去適應鄭老師講課，同時我們確實也看到了鄭老師的努力，鄭老師每天會花兩節課去聽優秀老師講課，可是通過一年來的“適應”，我們發現鄭老師上課時思路不清晰，經常在課堂上直呼“老師也給弄亂了”，導致我們思路也完全混亂，自此影響聽課情緒，上課效率不佳，因而導致班上大部分同學作業不會做，全班平均考試成績連連倒退或一直在后面徘徊。曾有位同學問鄭老師問題，老師問此同學是否已問過數學課代表了，沒有問過數學課代表就不要來問她，這位同學后來就失去了上數學課的興趣。

面臨高三的我們，沒有辦法再像高二那樣想著“適應”。實際上，鄭老師講難題的時候對著答案講，抄上去；學生問難題的時候，老師解答像是忽悠學生，有的同學在初三，高一也被此位數學老師教過，效果也不甚理想。我們也做過很大的努力，相信勤能補拙，想靠自己，但是方向不對，結果事倍功半。

地區班的孩子，一直想著自力更生，但這次，我們想爭取，爭取一位更適合我們的數學老師在高三的時候教我們。也許我們在不合適的時機挑戰，但我們更清楚，要是我們還不行動，就真的沒有機會了，高三接下來的學習，時間緊迫，一個好老師傳授的經驗與方法，能讓學生省更多的時間，更專注地把精力投放到別的學科上。

校長，也許您會想，我們這樣做，豈不是傷了這位數學老師的心？實際上我們是不討厭這位數學老師的為人的，可以說，她性格不差。但為人和教學質量是不能成正比的，有的老師能夠從初中一直跟上來教得很好，但有的老師真的由于經驗不足，或者是教學的缺陷，需要更多的磨練和經驗。從學校方面看，學校的升學率、學生的高考成績和前途很重要；老師本身也需要反思和教學經驗積累再跟上高三；我們只能有一次高考，我們不想有遺憾，如果我們現在的這位數學老師帶著我們進入高三的學習，我們真的憂心忡忡，我們有理由申請以爭取更好的教學資源。

我們帶著歉意，蘊著期望，鼓起勇氣，交上這篇聯名書，以表決心，不到萬不得已，我們是不會這樣做的。我們衷心希望，換得一位有經驗的數學老師，能帶領我們36班同學登上高峰！

高三（36）班全體同學呈上

第二篇：校長致歡迎詞

歡迎詞

尊敬的各位來賓，香港xx中學的老師們、同學們，女士們、先生們、朋友們：

三月是春暖花開、萬物萌發的季節，今天，我們非常榮幸的迎來了來自香港明xx中學的老師和同學們。在此，我謹代表xx中學的全體師生向他們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

xx中學是xx市對外窗口學校，也是xx市的陶瓷文化項目基地，學校不僅重視每一次對外交流和學習的機會，也注重南粵傳統文化的發展和傳播。在16年的建設中，xx中學秉承“xxxxxx”的辦學理念，堅持“xxxxxx”的教學理念，以圓融博大的胸懷和銳意創新的精神，致力于推進素質教育，創建和諧校園。春風化雨、細水長流，今天的xx已擁有xx個教學班，教職工xx人，學生xxxx人，不僅是“xxxx教育示范學校”，還在2007年，順利通過了廣東省國家級示范性高中的初期驗收，在2008年被授予廣東省xx稱號，成為xx地區名副其實的特色學校。

香港與廣東文化同根同源，人緣相親相近，粵港兩地在文化教育方面的交流日益頻繁，也給兩地學校的發展帶來了新的機遇。“同飲珠江水，自古是兄弟”，無論是兩地的教育官員還是雙方的教師學生，都衷心希望粵港兩地能夠以教育為紐帶，締結永恒的友誼。今天，香港xx中學師生代表團首次訪問xx，蒞臨xx，我相信，兩地兩校的兄弟情誼必將因此而跨進一大步。

最后，我再次代表xx中學全體師生員工，祝我們的香港教育同行和同學們在我校的訪問圓滿成功。

謝謝大家！

第三篇：校長致歡迎詞

校慶校長致歡迎詞

尊敬的各位領導、各位來賓、各屆校友，老師們、同學們、朋友們：

大家好!懷著無限的渴望與敬意，帶著滿腔的激情與企盼，今天，我們在這里隆重集會，舉辦五營初級中學迎國慶文化成果展暨學校成立60周年校友座談會。在此，我謹代表全校師生員工，向出席今天慶典的各位領導、各位嘉賓，向曾經在五營中學這塊熱土上辛勤耕耘的老領導、老同志，向熱情關注、支持母校教育事業發展的歷屆校友及家長表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝和崇高的敬意!向全校師生員工致以節日的祝賀!同時也向濡養和培育我們成長的母校表示最衷心的祝福與最崇高的敬意！

今天，我們新朋老友相約母校，喜迎第68個國慶節，共賀五營中學六十華誕!共同追溯品味六十載的芬芳，共同點燃青春的激情、共同描繪母校未來的藍圖。

六十年，白駒過隙！風雨與碩果同行！六十年，輝煌如斯！滄桑和凱歌同奏。1957年，五營中學的前輩們篳路藍縷，開啟偉業，在這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程。六十年來，一代又一代的五營中學人始終擔負著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明、科教興國的歷史使命。他們沐浴了六十載的風風雨雨，見證了六十度花落花開，用夢想和汗水，用理性與激情譜寫了五營中學的樂章!六十年的歷史積淀，六十年的砥礪前行，收獲的是芬芳桃李，譜寫的是輝煌詩篇。

五營中學的歷任領導、教職員工和校友們，是你們，成就了五營中學輝煌的歷史，母校以你們為榮。六十年來學校培育出的學子，遍布大江南北，他們不論身處何方，都積極投身社會、拼搏進取、勤奮工作、誠實做人，以五營中學人特有的務實作風受到了社會各界的歡迎，為母校贏得了廣泛而良好的社會聲譽，我們為此倍感榮幸!親愛的校友們，今天你們懷揣情義來到母校，我想對你們說：無論你們身處何地,你們永遠是母校的驕傲，也永遠是母校的牽掛, 母校永遠是你們溫馨的港灣，母校永遠歡迎你們常回家看看！“弦歌不斷聲聲遠，事業如棋局局新”，今天的五營中學，在各級領導的關懷、廣大校友、社會各界的支持和全校師生的共同努力下，取得的一些列可喜的變化。校園綠樹長青，文化氣息濃厚，亮麗而不失淳樸，活潑而不失典雅。不斷更新的教育理念，時時優化的教學手段，更有一支敬業愛生、得才兼備、富有潛力的師資隊伍……今天的五營中學，她繼承和發揚五營中學的光榮傳統，崇尚奮斗，激勵著孩子們以不斷探索的精神登上一座又一座的風采舞臺；她耕耘不輟，以樸實的校風，嚴謹的教風和求真的學風，培育著五營渴求知識、渴望成才的莘莘學子。

風華正茂立潮頭，各位五營中學在讀的同學們，今天，你們站在母校六十歲生日的坐標點上，要借鑒校友們的成功經驗，刻苦學習，奮勇拼搏，力爭創造美好的明天。老師們、同學們，讓我們共同努力、求實創新，繼續五營中學的發展與光榮，無愧于歷史，無愧于前人，打造德潤人心、文化天下的精神家園!回憶昨天，我們倍加珍惜，因為昨天曾留下我們青春的足跡和身影；相聚今日，我們更加銘記，因為今天又增添了真摯的友情與眷念；憧憬明天，我們滿懷激情，因為明天的朝陽將更加輝煌絢麗！讓我們大家團結攜手，群策群力，同心同德，以無限的熱誠和勇氣，共同創造母校更加美好的明天！

最后，再次向出席慶祝大會的各級領導、各位來賓、各界校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、合家幸福！

祝五營中學永遠充滿活力，永遠燦爛輝煌！謝謝大家！

第四篇：校長致歡迎辭

圓夢學堂開班儀式

校長致歡迎辭

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家上午好！

歡迎大家來到首都師范大學“圓夢學堂”開班儀式的現場。在這個不同尋常的夏天，明月中學迎來了首都師范大學2015年暑期社會實踐的18名研究生，在團區委的協助下，首都師范大學暑期社會實踐團將在明月中學進行為期11天的“圓夢學堂”活動。請允許我代表東川區明月中學全體師生對各位實踐隊員的到來、對區團委的重視致以衷心的歡迎和感謝！

東川明月中學原為東川區高級中學（原東川二中），創辦于1958年。2012年成為國有民辦學校，正式更名東川明月中學。在東川城區東郊泥石流沖積形成的沙灘上，經過幾代人的艱辛努力，建成了如今的規模，占地面積達到180畝；在“感恩，吃苦，為人民服務”的校訓的激勵下，經過多年的艱苦奮斗，換來了輝煌的成績。近五十年來，明月中學培養出無數的優秀人才，尤其是近五年來，大學錄取人數遠高出本地區水平，其中不乏考上北京大學、清華大學、復旦大學等名校的。畢業學生更是遍布全國各地，他們有市長、留美博士、有大學教授、高級工程師等各領域人才，他們為高級中學的過去譜寫了輝煌的歷史。在剛剛過去的2015年高考中，明月中學同樣取得了驕人的成績，最高分641分，600分以上考生5人，本科上線率更是達到90%以上的歷史新高。

除了驕人的學業成績，我校在治學上堅持全面發展的素質教育，重視學生的課余文化生活。我校的田徑、足球、籃球、游泳已成為校園素質教育的傳統項目。體育設施齊全、體育項目豐富，每年舉行籃球運動會、“愛校杯”足球賽、田徑運動會、“鐵人”三項賽等比賽。長期的積累，取得了顯著成效，其中“愛校杯”足球賽成為東川地區的“甲A”聯賽，學校被昆明市定為“足球傳統項目學校”。此外，每年的5月4日至6月1日，是我校的“文化藝術月”，至今已有20年的歷史，它融文化、藝術、體育于一體，讓不同個性、特長的學生充分展示才華，提高審美情趣和藝術素質。

我相信，基于以上條件，明月中學能夠為此次首都師范大學“圓夢學堂”活動，提供良好的平臺和充分的支持。同時，我也為這次首都師范大學暑期社會實踐團的“圓夢學堂”活動提出兩點希望；首先，作為首都的高校研究生，希望你們能夠站在更高的起點上結合自身實際經驗，為我們明月中學的學生分享自己人生的經驗，為“山里的孩子”帶來不一樣的人生體驗。其次，希望你們能夠充分發揮自己的特長，學以致用，用自己的知識擴展學生的眼界，使得學生們在有限的時間里，獲得盡可能多的收獲與提高。

最后，祝愿首都師范大學“圓夢學堂”活動取得圓滿成功！

第五篇：校長致歡迎辭

歡迎辭

尊敬的各位領導、愛心人士們、來賓們、新聞界的朋友們、老師們、家長們、同學們。大家上午好！

凱歌高奏，歡聲笑語，在2012年六一國際兒童節到來之際，在此，我代表學校五百名師生們多年來給予我校發展的關心，支持和幫助的各級領導，各位愛心人士、家長們、新聞界的朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

回首2010年，我校與XXXX有限公司結對子以來，學校在他們的關心幫助下；面貌發生了巨大的變化，修繕了校門前硬路，完善了運動場、興辦了幼兒園、改善了食堂設施、資助了特困生、學校全體教師在各級領導的關懷下；同心同德、干事創業、管理規范、校園文化內容豐富，素質教育向縱深發展，特色教育已成風氣，教學成績捷報而來，學生多元發展素質不斷提升。近年來，學校先后被授予“手拉手先進學校”，“平安和諧校園先進學校”，“教書育人示范崗”，“素質教育特色學校”，“常規管理先進學校”。連續幾年被評為先進單位，有二十多名教師多次獲省、市、區論文一、二、三等獎。學生中十余人在走進數學王國，天地懷等競賽中獲市、區二、三等獎。2011年秋，在街期末抽考中，我校均獲農村片第一名的好成績，所有的這一切與在座的各級領導、名位愛心人士、各位來賓和新聞界的朋友們的關心與支持是分不開的，借此機會，我再次代表全體師生向各級領導、各位愛心人士、各位來賓和新聞界的朋友們表示衷心的感謝并致以崇

高的敬意！

成績只能屬于過去，今天的努力比昨天的輝煌更重要，我們將乘“愛校如家”，“愛生如子”的精神，努力工作，大膽創新，一步一個腳印，努力辦好人民滿意的教育，我相信在各級領導、各位愛心人士的關心支持下，小學的明天一定會更美好！

最后祝各位領導、各位愛心人士、各位來賓、新聞界的朋友們身體健康，工作順利，事業有成！祝同學們節日快樂！預祝我校本次六一慶祝活動取得圓滿成功！

謝謝！2012、5、30