第一篇：2014年學院代表學生畢業(yè)感言（精選）

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，有機會代表xxxx學院xxxx屆碩士畢業(yè)研究生在這里發(fā)言，我深感榮幸。

研究生兩年短暫而美好的生活即將結束，帶著對學院的依依不舍，帶著對老師們的無限感激，在臨別之際，請允許我代表廣外經(jīng)貿學院XX屆全體畢業(yè)研究生，向國際經(jīng)貿學院辛勤培育我們的學院領導和老師們致以最真摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝你們!

時光荏苒，歲月匆匆，回想在大學城廣外兩年的研究生學習生活，太多值得回憶的情景與往事。

導師們的風采歷歷在目。老師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和突出的學術能力有口皆碑。但請聽聽學生們心中的師長吧!隋老師課堂上的瀟灑與風度，是我們女生有口皆碑的;董老師的憨憨笑容略帶靦腆，被我們評為了最可愛的笑容;李院長高大帥氣;易院長最喜歡嚇唬嚇唬我們了，可心還是向著我們的;孫老師講起課來十分有條理，讓我們感覺倍兒舒服，很多同學還跑去聽她實務的課程;還有林吉雙老師，我和小麗去噌了他幾次課，一次沒去居然讓他認出我倆來了，小小噌怪不放心上，反而偷樂著老師能記住我們;何傳添老師，同學們說連罵人都是溫和的;我們的輔導員袁老師，老是被我們的事情搞得焦頭爛額，有同學說我們還調戲他，其實就是開開玩笑，拉近學生老師的距離嘛;這里請允許我偏心的說一說我的導師陳萬靈老師，難忘老師每周一風雨無阻，準時的出現(xiàn)在辦公室，為我們解答疑難，和我們探討學術問題，用他的人生經(jīng)歷告訴我們做人的哲理，難忘老師的嚴謹，在論文寫作期間連標點符號都不放過的提出論文修改意見，難忘老師為我舉行的送別聚餐送我畢業(yè)禮物，連同學都說你們老師實在是太好了……

其實我們經(jīng)貿學院的每一位導師都是如此無悔的培育我們成長。

親愛的老師們!你們用前沿的思想、敏銳的科研洞察力，為我們指明了科學研究的方向，并用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、無私的奉獻精神和謙虛正直的為人之道為我們樹立了做人的典范，為我們的論文辛勤勞作，為我們找工作也辛勞奔波，這一切都感染、感動和激勵著我們青年人。在此，讓我們真誠地道一聲“謝謝”!在母校的懷抱里，我們每一位研究生都和導師們結下了深厚的師生情。

難忘的，還有我們兩年的同學情誼，深厚而純凈。還記得剛進學校魏老師帶我們全班一起過中秋節(jié)嗎?還記得我們的陽光伙伴活動，我們肩并肩，腳綁腳，齊步向前走嗎?還記得我們三個專業(yè)一起在宿舍樓下踢毽子，打羽毛球的嬉鬧嗎?還能數(shù)出來我們爬多少次的廣外白云山?還記得我們全班同學去沙面玩的情景?還記得冰災的那年冬天里，我們自己在宿舍開鍋開灶的溫暖嗎?還記得我們的南沙行?還記得我們冒雨到市橋看龍舟賽的那一幕幕嗎?還記得我們的內環(huán)跑嗎?還記得我們一起上課，一起討論和激烈的爭辯嗎?還記得我們忙著發(fā)表論文，討論哪家雜志很爛，那家發(fā)表最便宜的事兒嗎?還記得論文內審，外審。答辯前，我們緊張的樣子又互相安慰的情景嗎?還記得我們對飯?zhí)脦煾狄簧滓欢兜臉幼佣鴳崙嵟艿街写蠹硬腿チ藛?……那一幕幕，都是我們真摯友情的寫照啊!今后，無論是繼續(xù)深造還是走上工作崗位，這些感激之情與深情厚誼，都不會隨著時光而消逝。

今天，我們懷著無比激動的心情，在這里慶祝我們學業(yè)的豐收，接受畢業(yè)洗禮。作為廣東外語外貿大學經(jīng)貿學院XX屆碩士畢業(yè)生，這是一個令人終身難忘的日子，我們即將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。在新的征程上，這筆人生無比寶貴的財富不會被遺忘，老師們的每一句叮囑，同學們的每一張笑臉，圖書館的美好時光，大學城的一草一木，都會裝進我們的行囊，成為激勵我們成長的美好回憶。

同時，希望我們的學弟學妹們能加倍珍惜在校學習的機會，刻苦鉆研、積極投身學校組織的各種社會實踐活動中歷練自己，我相信你們會比我們更加優(yōu)秀，能夠為母校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

揮手告別昨天，師生情、同窗誼終生難忘!

昂首闊步明天，未來夢、強國心銘記心間!

讓我們牢記“明德尚行，學貫中西”的校訓，開創(chuàng)更加美好的未來!最后，再一次允許我代表經(jīng)貿學院XX屆全體畢業(yè)研究生，祝愿我們的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校，我們經(jīng)貿學院蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!并衷心祝愿每位同學都有似錦的前程!

謝謝大家!

第二篇：工程師學院畢業(yè)學生感言

示例一：

有幸成為母校第一批5個中國留學生的一位，我想我是幸運的。學校在我們生活和學習上的關懷和重視，使在母校的這3年成為了我生活中最美好的回憶之一。

在學校的這段時間，使我感觸最深的還是法國Grande école那種和社會、企業(yè)緊密相連的務實的教育體制。大量的來自企業(yè)和國外的外 籍老師使我們接觸到的不僅僅是單純的理論，還有最前沿的應用。而且每年一次必須的企業(yè)實習更使學生早早體驗到了找工作的艱辛。

我的畢業(yè)實習是在雷諾完成，在這里我看到了真正的大企業(yè)是如何運作的，一個項目是如何開始、進行和結束的。這樣的機會是不多見的，也使我收益良多。

在這里我想說的是，母校為我提供了一個接觸法國社會和法國企業(yè)的一個平臺。對我的職業(yè)生涯來說，這個平臺給了我早早適應法國企業(yè)的環(huán)境，使我在工作中更加的游刃有余。

如果我有什么要對以后的學弟學妹說的，那就是：好好的利用自己在母校的這幾年的學習生涯，多多接觸法國社會，回頭看看，這一段經(jīng)歷一定會很難忘的。

示例二：

我在母校的三年學習和生活，給我的個人發(fā)展打下了一個很好的基礎。

法國在很多高科技領域都有領先的一面，像阿里亞娜火箭、空客、高速列車、數(shù)字電視等，母校是一個和企業(yè)界緊密聯(lián)系的工程師學校，我們在學校可以隨時得到企業(yè)最新的技術動態(tài)。這就幫助我們在實習和找工作時處在一個比較好的位置。法國的企業(yè)也比較歡迎這樣的學生，在法國Le point做的一個調查里，我們學校在企業(yè)受歡迎程度里的排名是前10的。

我在母校不僅學習了技術，同時也接觸了來自于五大洲的同學。這也幫助我在以后的工作里能快速的適應不同文化背景的公司和同事。

我們不僅在學習上，同時在生活上也得到了很大的幫助，由于母校是一所比較優(yōu)秀的學校，所以很多時候學校幫我們去解決很多問題，比我們自己要快很多，像申請居留，尋找合適的學生公寓等等。在這里我要再一次感謝學校友好的老師們。

在母校三年，將是我人生中的美好回憶。我在母校的三年學習和生活，給我的個人發(fā)展打下了一個很好的基礎。

示例三：

在學校中，計算機專業(yè)的學習讓我掌握了企業(yè)中廣泛應用的計算機技術，更重要的是使我掌握了計算機專業(yè)法語。由于現(xiàn)在中國更加開放，和法國企業(yè)的合作更加密切，很多中國企業(yè)需要這種既懂專業(yè)技術又懂專業(yè)語言，并能和客戶溝通交流的人才。這使我在回國以后很快找到適合自己的工作，并取得相對較高的報酬。

示例四：

我于2001年進入母校的ETH專業(yè)學習，2004年畢業(yè)。在這三年法國學習生活期間，感受到了法國老師和同學的關心和支持。

母校提供了高質量的教學，完備的實驗工作條件，和具有特色的法國企業(yè)實習。這對于我，一個外國學生，通過這三年的學校學習和企業(yè)實習，加深理解了電子學專業(yè)領域的知識，了解了不同的企業(yè)文化，使得自己的學習和工作背景更適應國際化公司。

2007年，在完成法國第二個學位Master CAAE后，我回國就職于AIRLIQUIDE ADVANCED TECHNOLOGY CHINA, 做項目工程師。對于AL這樣的跨國法國企業(yè)，一個有中法教育和工作背景的職位候選人，正是他們所需要的。

在求職面試時，正如我的Director講的，“我知道母校，我有一個朋友曾經(jīng)在母校學習;我們AL DTA是氣體領域設備制造企業(yè)，電子項目運用于這些設備中;我們需要了解中國和法國文化的電子工程師加入我們的團隊”。

離開學校已經(jīng)有些時間了，但這三年法國的生活學習，給我留下了美好的回憶。

謝謝!

第三篇：大學學生代表畢業(yè)感言

大學學生代表畢業(yè)感言

尊敬的各位領導、各位老師、在座的各位同學們：

大家好!

首先，我要感謝母校給了我這一次難得的機會，和大家共同銘記這難忘的大學畢業(yè)典禮。我作為一名學生代表，感到無比的自豪和激動!

謝謝!

青春，是個美麗的字眼，人在青春的時候，心里總會滋生出無限遐想，胸懷遠大的志向，憧憬美好的未來。畢業(yè)在即，讓青春的我們更是躍躍欲試，想要用實際證明自己，堅定自己。可是這個社會又總有些我們無法理解的事情阻礙了我們的前行，我們到處碰壁，我們隨時受傷，我們漸漸退縮。由此，我們開始懷疑自己，并不斷地拷問自己：“我行嗎?”

你行!只是你還沒有把青春安放好。

那么，到底該怎樣把握自己的青春，才能無愧無悔無怨?

做你該做的，要腳踏實地!

在學校里，我是一個很普通的學生，就像大海里的一粒沙，繁星中的一顆星。既沒有過人的才能，也沒有出眾的長相。然而，我不氣餒，面對困難，我給自己打氣，我做一個學生該做的事情，那就是學習。事實證明，我的大學收獲不少，先后通過了英語四級、六級、專業(yè)英語四級、專業(yè)英語八級，并且利用課余時間自學了日語，考取了日語三級證。

大學的四年，我將青春投入到了獲取知識上，做學生該做的，腳踏實地。

然而畢業(yè)前夕一次重大的抉擇卻讓我的一生為之改變：我選擇做一名村官。

當省委組織部、省人事廳做出選拔一批大學生去基層任村官決定時，我已經(jīng)在蘇州的一家企業(yè)上班，生活也基本走上軌道。然而，當我的班主任給我打來電話，告知我回蘇北任村管這個政策時，我的心一下子跌進了深深地沉思中。我冥想這一生什么才是我該追求的。財富?聲譽?地位?還是親情?我猶豫，彷徨，不知該是去是留。經(jīng)過了連續(xù)幾天的深思熟慮，我終于想通，我在人生道路上真正舍不得放下的是親情，是隔了一條大江的母女情!我的父親在我八歲那年因意外事故永遠離我們而去，而我的母親是個聾啞人。年幼無知的我根本無法體會到一個殘疾人是怎樣克服生活中種種困難和不便將我拉扯長大。現(xiàn)在的母親不再年輕，身體不再硬朗，白發(fā)開始爬上了母親的發(fā)絲中。我在想，我只有這么一個母親，在她日漸衰老的時候，在她生病沒人照顧的時候，我卻不在身旁，盡我應盡的職責，就算有再多的金錢，再大的名譽，也彌補不了我做女兒的孝義!因此，我相信，這個時候，該由我來承擔生活，承擔家庭的時候了。

就是這樣，就是這一份割不斷的親情。我辭掉了工作，倉促地收拾行李，往家的方向趕去!

經(jīng)過一系列的嚴密、緊張、有序地選拔，我最終如愿以償分配到我的家鄉(xiāng)淮安。這多少讓我的心靈得到了慰藉。因為我想，接下來，不管再分到什么地方，都是在淮安范圍之類，都是和母親共享一個藍天，母親的生活我多少也能照顧到了。

從此以后，我將青春奉獻給家鄉(xiāng)，做女兒該做的，腳踏實地。

去年的七月十四號，我們蘇北五市的大學生村官共聚南京奧林匹克體育場。省委省政府領導的殷殷期望同樣讓我下定決心，既然選了這條路，不管前途怎么樣，哪怕再苦，我也要堅持到底，永不放棄。

自南京回來后我們就立即進入了崗前培訓。從市委黨校培訓到漣水縣培訓，課題內容全都是農(nóng)村基層工作：如何致富，如何辦實事，如何處理農(nóng)村矛盾等。而說到計劃生育時，我們都覺得不可思議!也沒深刻的理解到農(nóng)村工作任務的艱巨性、壓力性。也許就是這個原因，漣水縣領導特意安排我們85個大學生村干部入住漣水縣朱碼鎮(zhèn)農(nóng)戶家中。三天在農(nóng)家和戶主同吃同住的生活確實給我很深的印象，讓我進一步了解了農(nóng)村的基本生活狀況。

但是，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況并不一一相同，朱碼算是個大鎮(zhèn)，農(nóng)民比較富裕。而我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是余圩，還只是個辦事處，下屬九個行政村，其中八個村均屬于經(jīng)濟薄弱村。可想而知，這個鄉(xiāng)的經(jīng)濟有多么地差了，生活水平有多么地低了。分到余圩鄉(xiāng)有八個同學，我聽從組織上的安排，將我分到洋河村擔任主任助理一職。

鄉(xiāng)里的條件自然不能和城里的相比，沒有多余的房間，我們被安排住在學校老師宿舍里。當然，宿舍里有些雜亂，光線不是很好，但是準備了桌子、椅子、床等這些基本的生活用品，我感到很滿意。

生活就這樣開始了。工作也隨即拉開了序幕。

農(nóng)村的工作多而繁雜，可謂是千頭萬緒。大大小小的事務有時忙的我們中午沒法踏踏實實的睡個午覺。剛去的那會，正是狠抓計劃生育的時候。這可是農(nóng)村工作的重頭戲啊，我要做好它，作為我工作的好開端。然而，我有些天真，想法淺薄，農(nóng)村里的婦檢可不像城里那種體檢那么容易，因為，很多農(nóng)村人都在外打工，常年不在家。這按時婦檢怎么能達標?大部分農(nóng)戶都會超生，主要想要男孩，所以每到計劃生育嚴查時，都不知躲去了哪，只留個空空無人的大房子或是老爺老太駐守陣地。像這種超生多生的必須接受處罰，可是找不到人，怎么辦?

我所在的洋河村是個計劃生育工作困難村，超生的不在少數(shù)。光為了說服那些多胎婦女做人流，我?guī)缀跆焯煜锣l(xiāng)，從村這頭奔到那頭。陽光依然很濃烈，我的決心也同樣很剛強!

功夫不負苦心人，我做到了：洋河村達到當天婦檢率，并且達到了總的婦檢率，可以說超額完成任務了。面對數(shù)字，雖然沒有太大的舉動，但內心還是一陣雀躍。

忙完了計劃生育季度服務工作，就遇上了一場颶風韋帕。這場暴風雨差不多毀了大半個田莊，道路上橫七豎八地倒下了粗壯的大樹。而在此前，稻谷剛受南方蚊蛾侵蝕，現(xiàn)在又再一次受到摧殘痛得其實是農(nóng)民的心啊!他們全年的辛苦全都寄托在這稻子上，也許他們想著，賣了糧食，給娃兒交學費，給家里補貼點，給上輩買點補品，可是還沒完成心愿，就硬生生地接受可能什么都無法實現(xiàn)的可能!就是我這個外人，站在田頭，看著這些曾經(jīng)很美的金色的稻子，心里都生起一種莫名的憂嘆。

在農(nóng)村，還存在這樣的情況，老人和小孩頗多。年輕力壯的都出去打工，留下老人留下孩子。老人們享受不到天倫之樂，小孩則體會不到受寵愛的滋味。學習和生活自然沒有大人的悉心照顧和教導。我曾經(jīng)專門為此尋訪了兩家農(nóng)戶，其中有個女生讓我深刻地感受到她的膽怯和無助。說起自己的父母時，眼睛里閃爍著隱隱的淚光。

農(nóng)村的工作就像是處理家務事似的，總有忙不完的活。但是我仍熱愛這種忙碌的生活，這說明，我很重要，這個世界上還有很多人需要我，即使我力量微薄，我權利甚小，但我還是要讓其發(fā)光。因為他們是一群純真的、善良的農(nóng)民，是養(yǎng)育了全國三分之二的種地人，是只靠天靠地靠自己的實在人!

所以，我愛他們，愛余圩鄉(xiāng)的一切，我要用結識的文字記錄下我的每一次成長。工作和生活期間，寫下兩篇文章，先后刊登在《漣水快報》和淮安的《干部之友》上。

三個月的農(nóng)村生活讓我真切地體會到了基層人民的苦楚，原先的那份心高氣傲在一次次和群眾接觸中徹底消失了，穩(wěn)重了許多。

十月二十三日，經(jīng)縣組織部的安排，我由鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調進入縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)國土規(guī)劃局工作。不同的工作環(huán)境，有了不同的工作要求。規(guī)劃上的工作情況有別于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要負責開發(fā)區(qū)內國土的規(guī)劃、建設工作。但是這并不意味著工作量就少了，相反，對規(guī)劃專業(yè)知識的要求更高，以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷積累起來的經(jīng)驗根本不管用。這又是一次考驗，我不得不重新開始積累新的知識。局里分給我的任務主要是工程款的建立和撥付。這需要極大的耐心和細致認真地態(tài)度。之后，工作量漸漸擴大到負責工程招投標、檔案管理、擬寫工作總結和計劃等，并發(fā)揮所長，寫些規(guī)劃工程方面的及時新聞，進行投稿。

不知不覺在這樣的工作環(huán)境中也讀過了近九個月，在這個九個月里，也并不是沒有別的收獲的。五四青年節(jié)時被評為“漣水縣杰出崗位能手”。正值“七一”時，我被開發(fā)區(qū)管委會授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。除此之外，我還積極參加各項活動，如“教育杯”十七大知識競賽，獲得三等獎;“迎奧運”漣水機關運動會，獲得女子八百米第一名等。

這些榮譽的背后都不是一帆風順的，沒有領導的關心，沒有同事的支持，我想以我個人的力量是無法勝任的。

我努力地生活，認真地工作，我按照心中所想的路線勇往直前!但這一路走來，我很平靜，沒有太多的失望，亦沒有太多的激動，我只是做一名村官該做的事情，做一名規(guī)劃局人員該做的工作，做一名受群眾歡迎的服務者。

青春去了，就不再來。所以，年輕的學弟、學妹們，無論你們今天作何選擇，請相信自己是對的，然后揮灑青春，做你們該做的，腳踏實地。

第四篇：學生代表發(fā)言稿畢業(yè)感言

學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

我是某某班某某，很榮幸成為咱們某某某的學員代表，以第一人稱的口吻站在這里，與大家分享最近創(chuàng)業(yè)課程的學習心得。

人總是很容易被眼前的事物蒙蔽雙眼，從而忽略自己真正的價值，在學習創(chuàng)業(yè)課程之初，課堂上有個很有趣的一個現(xiàn)象：“異口同聲”，隨著學習的深入，漸漸地又呈現(xiàn)出“百家爭鳴”的景象，很感謝能有這樣類似實戰(zhàn)的機會，謝謝我的老師們以及課程的全體研發(fā)成員，在大學生涯即將結束的同時，為我們順利鋪好接通社會的軌道。

課程形式的多樣化超乎我們所有人的想象，一群二十歲的年輕人，在各種考驗團隊合作的活動中開始了找自己的游戲，找找找，找自己。

我忘記哪位老師說過的一句話了：找準你的位置，深深扎根下去，掙扎幾年，你的花兒就開了。漸漸地我們明白，我們以為的“不可以、不能、做不到”等等等等，這所有的牢籠都是我們自己束縛給自己的，我們最大的敵人不是外界，而是我們自己。

創(chuàng)業(yè)吶，想想就害怕極了，就好像萬里長征，萬字出口，心志便一退再退潰不成軍，我知道大家剛接收到老師要求的研發(fā)創(chuàng)業(yè)項目的時候，還未開始就想放棄了吧。

后來呢，還記得那一聲令下嗎？便是在老師的引導中，從一個點子開始，無限描繪它的前景，勾勒他的骨架，終于，我們一個又一個計劃成型，一個又一個項目脫穎而出，在即將結束的今天，我們才得以體會到 “哎，我可以哎!”

“我可以，我能，我做得到”，這是我在短短十幾天里最大的收獲，也將成為我人生中一段足以珍藏的寶貴經(jīng)歷。

所以現(xiàn)在我看著對面的你們，已經(jīng)想到了日后榮歸母校，你們腰纏萬貫容光煥發(fā)的模樣，畢業(yè)的行囊備好，就在當下，當下送君一程，他日愿君萬里鵬程錦繡無邊。

也祝愿各位老師，心中堅守，必定能有所得。

謝謝大家

第五篇：幼兒園學生代表畢業(yè)感言

幼兒園學生代表畢業(yè)感言

在日常的學習、工作、生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么寫感言要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家收集的幼兒園學生代表畢業(yè)感言，歡迎大家分享。

1、你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步，畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友，自我服務能力也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望你能保持好的優(yōu)點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?

2、其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?

3、你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現(xiàn)很好，自理能力變強了，上課也很認真，有時也能舉手發(fā)言，做小組長也非常負責。老師希望你以后做事速度加快一點，膽子大一些，加強鍛煉，不要怕吃苦，經(jīng)常去看一些圖書，多認識一些字。寶寶，讓自己變得更能干，好嗎?

4、你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發(fā)言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?

5、，你聰明、活潑。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你上課有時管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

6、在集體活動中，你總是悄悄地躲在最后面，可老師還是發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數(shù)學作業(yè)總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡你的，以后不管遇到什么事，大膽一點，好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

1、老師喜歡看在戶外游戲時奔跑、洋溢著快樂笑聲的你!喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”，還喜歡聽你用響亮的聲音和大家念兒歌。可愛的欣悅，你是個聰明、可愛的小女孩，以后要更努力學習，老師就更喜歡你了，明白嗎?

2、你是一個懂事、講道理的好孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意愿。希望你以后更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守紀律的孩子，好嗎?加油!

3、卓卓是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴也能友好相處，你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

4、冉冉活潑熱情，愛勞動，能積極參與班上的各類游戲幼兒園活動，在幼兒園活動中，你總有一些出色的表現(xiàn)，老師看在眼里喜在心里，如果以后，你能將這些優(yōu)點用于學習當中，相信以后，你會成為小伙伴的學習榜樣的!

5、你知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑可愛的小朋友。在幼兒園里你禮貌，我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音，希望升大班后的你能自覺遵守課堂紀律，不找旁邊的小朋友講閑話，老師相信你一定能做到，是嗎?加油!

6、你天真，可愛、喜歡和小朋友做游戲，對老師有禮貌，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信、勇敢的孩子，爭取更大的進步。

7、你是一個文靜、懂事的小女孩。對老師有禮貌，與同伴相處好，因此你有許多好朋友。你做事情特別細心，上課能專心聽講，還能舉手發(fā)言。這學期在吃飯、學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!

8、你是一個活潑、可愛的小女孩。你好奇心強，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力上課時注意力集中，能大膽舉手回答問題，希望婷婷小朋友繼續(xù)加油取得更大的進步，好嗎?

9、你是一個活潑、可愛的小女孩。你好奇心強，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力上課時注意力集中，能大膽舉手回答問題，希望冰冰小朋友繼續(xù)加油取得更大的進步，好嗎?

10、你是一個活潑、可愛的孩子，只要你用心學，什么事情都難不倒你。你喜歡進區(qū)角活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以你學會了許多本領。你的語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法。只是你上課有時會開小差，如果上課能專心聽講、認真學習，你會更棒的。加油哦!

1、不知不覺，你這個小不點兒已經(jīng)和老師相處了兩年了。在老師的心目中，你活潑勇敢，你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的!就要上大班了，老師相信你在新的學期里還會帶給我們更多的驚喜!

2、你是一個活潑、好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的'小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學期里，你能養(yǎng)成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎?

3、你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿你的交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班后，能再接再厲，更上一層樓。

4、你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜，如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

5、你不但聰明、能干，還很有個性。你總是喜歡說“憑什么呀”像個小大人一樣。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!你講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以后請你經(jīng)常講給大家聽，做我們班的“故事大王”，好嗎?

6、你天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在區(qū)域活動中，你是那么專注投入;在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續(xù)努力吧!