第一篇:撤銷處分申請用書(共)
尊敬的學校領(lǐng)導,各位老師:我是xxxxxxxxxxxxxx在2010年11月4日的時候,由于本人剛來到大學校園,對學校規(guī)章制度不是特別了解,只想著自己賺點生活費,在寢室樓內(nèi)張貼小廣告,為了自己的私人利益,破壞了學校的環(huán)境,造成了不良的影響。
被學校以嚴重警告處分。
經(jīng)過一年的學習和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有很大的提高,我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,作為一名學生首先要順利的完成學業(yè),眼光要看遠一點,不可以只看眼前的利益。于是我改過自新,每天堅持早到教室,學習上,我有了很大的提高,每次期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。
所以這幾一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。
以上是我在這幾一年來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
第二篇:撤銷處分申請格式范本
撤銷處分申請格式范本
一、稱呼:尊敬的校領(lǐng)導、老師:
二、第一段:本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學校__________處分。今處分期滿。現(xiàn)向?qū)W校提請撤銷處分。
三、第二段內(nèi)容:一年來,本人是否遵守《中學生行為規(guī)范》,是否遵守我校學生行為規(guī)范要求。在學習、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實敘述。
四、第四段內(nèi)容:本人對于撤銷處分的態(tài)度,如果能夠撤銷,一定還要繼續(xù)在哪方面努力,如果不能撤銷,說明什么問題,還要在哪些方面努力。
五、落款:學生、班級、日期。最后是“年段意見”含全體課任老師對該生表現(xiàn)的意見(同意或不同意)。
備注:
1、處分期滿指無特殊情況,原則上必須期滿一年。
2、如果受處分學生含幾個處分,就必須交幾份申請。對于嚴重違紀處分(含記過、記大過、留校察看、住校生勒令退宿等)的學生必須同時提交一份《保證書》。
3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷以正式發(fā)文為準。
2013/11/1
第三篇:撤銷處分申請(萬能)
尊敬的校領(lǐng)導、輔導老師:
我是xx屆xxx院xxxx專業(yè)的學生,名字叫xx,學號是xxxxxxxx1。本人曾在20xx年xx月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)校規(guī),給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時在【填寫:當時所犯的什么錯誤】,都沒有【填寫:正確的舉動】而懊悔,這是一種極其不尊重監(jiān)考老師的行為,在這一段時間里面我認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。如今我已改掉了之前的觀念,無論對老師還是同學,都要給予十二分的尊重
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤。以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。
此致 敬禮!
申請人
第四篇:處分撤銷申請
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我06級十四班的王昊天。我在初三的一次考試中利用手機和同學相互發(fā)送答案,被老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)學校的規(guī)定,給予了我記過處分。
從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。初中四年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。使自己的放在學業(yè)上的時間所剩無幾,進而在考試來臨的時候,我沒有認真充分的去準備考試。于是在考試的時候想到了用投機取巧的方法來欺騙老師和同學,想讓自己濫竽充數(shù)、蒙混過關(guān)。我知道我辜負了培養(yǎng)我的學校、老師們的信任,辜負了親愛的同學和家長的鼓勵,違背了自己的良心,這是一個令人不齒的欺騙行為。
但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜 歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!
處分期已近一年,按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),特此向?qū)W校領(lǐng)導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新,請相信我一定能做得更好!!
申請人:王昊天
2010年4月29日
第五篇:處分撤銷申請
尊敬的各位校領(lǐng)導以及老師們:
我是09屆會計三班的王永方,由于在打一學習期間曠課次數(shù)太多,學校的領(lǐng)導和老師給予了我留校察看的處分。
現(xiàn)在距離我接受處分已經(jīng)有一年多的時間了,在這一年多的時間里,我想了很多很多,回想起我大一剛剛?cè)雽W時的情景,自己完全是懵懵懂懂的,思想認識也沒有到位,所做的事情也是很不成熟的,那時候犯下的一時錯誤,已經(jīng)使我到現(xiàn)在都后悔不已,但是學校的領(lǐng)導和老師并沒有因此而放棄了我,記得老師們曾經(jīng)說過,只要是想上學,我們一定會給機會改過的,這句話深深的感動了我,也打動了我,讓我在這一年的時間里,嚴于律己,不再犯這種錯誤,我很感謝老師們和領(lǐng)導們給我機會讓我繼續(xù)留在校園里,接受學校的教育,不用過早的進入復雜的社會。
在這過去的一年中,我努力做到不遲到不早退,按時上課,除非有嚴重的事情,否則不會隨便請假,我也知道我的努力于改變都在老師的眼中,而在這一年中我也積極的參加了班集體的和學校組織的各項活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,而在課堂上,我也認真聽講,盡量提高自己在課堂的學校效率,告訴自己“光陰似箭”不能再浪費時間。
我也時常自己進行自我的反省與認識,我痛定思痛,我認真的自我反省,在老師的耐心教育下和同學的幫助下,使我知道了我所犯的錯誤是那么的嚴重,自己所做的是那么幼稚的行為,我再次向校領(lǐng)導和各位老師以及同學么道歉,雖讓這件事情已經(jīng)過了一年之久,但是在我心中,不會因為時間的沖刷而布上灰塵以至我遺忘,而是會隨著時間的流失,把這件事情越擦越亮,我會在心中牢記一輩子的。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態(tài)度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過這一年的時間,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
所以我衷心的希望各位校領(lǐng)導和老師根據(jù)我這一年的表現(xiàn),準予我撤銷處分,我愿意繼續(xù)接受老師和同學們的教育和監(jiān)督,懇請領(lǐng)導和老師們可以準許我以一張干凈的白紙步入社會,請各位領(lǐng)導和老師相信我,我一定會改過自新,不會讓老師們再失望了。
此致
敬禮
2010年5月25日
申請人:王永方