第一篇：在______學年度第一學期 開學典禮上的講話

在____學年度第一學期

開學典禮上的講話

各位領導、老師、同學們：

大家好。在這金風送爽、五谷飄香的季節里，我們迎來了2005—2006學年度的開學典禮。首先，我代表學校，代表全校教師，向一年級的同學們表示歡迎，同時，希望你們通過三年的努力，圓滿完成初中的學業，升入理想的學校；希望二、三年級的同學趁著自己擁有的大好時光，努力拼搏，發揚不怕困難、敢打敢拼的精神，在中考中取得優異的成績，為曲家中學再創輝煌。

回顧過去一年，我們在各項工作中都取得了輝煌的成績。我們建立了行之有效的管理措施；我們順利通過省里的控輟保學工作的驗收，我們改善了所有教師的辦公條件，我們在中考中取得令人矚目的成績。我們深知成績的取得和各位老師的辛勤付出是分不開的；是和全體同學的刻苦努力分不開的；在這里，我代表學校向各位老師、全體同學說一聲：謝謝大家，你們辛苦了。下面，我就去年的工作，作以簡要的總結。

第一、學校建立了行之有效的一整套的管理措施。從上學期開始，我們到其他兄弟學校進行走訪，取經，根據他們的成功經驗，結合我校實際情況，本著以人為本的原則，制定了一整套的考核制度。經過一學期的運做，效果顯著。現在，老師們早來晚走的多了，勤懇努力的多了，關心學生的多了，熱情奉獻的多了。有的老師，尤其是大部分班主任老師，他們 1

很早就來到學校，有的6：00就到校，帶領學生上自習，中午、晚上只用幾十分鐘、甚至十幾分鐘時間回家吃飯，然后就回到學校。原三年一班的班主任李凱老師，早晨5：00就和學生一起到校，中午12：00之前、晚上5：10之前，沒有特殊情況一定在學校。有人算了一筆帳，班主任老師們每天在校時間長11---12個小時，甚至更長。語文組組長于書勤老師，無論酷暑還是寒冬，每天至少提前半小時到學校，從不間斷，有兩次在辦公室暈倒。在我們學校五十多名教師中，還有這樣一支特殊的隊伍，他們夫妻雙方都在我們學校工作，而且都工作在教學的第一線，每個家庭都有很多事情，他們也不例外，但他們卻沒有對學校提任何要求。這樣的老師在我們學校一共有二十二位，他們是王曉飛主任和趙月老師、劉鐵剛主任和劉瓊老師、張大剛書記和張巖老師、楊秀艷和剛大偉老師、馮曉坤和張桂華老師、李凱和張穎老師、賈朋和剛雅青老師、韓學彬和于秀娟老師、董立豐和姜敏老師、彭大為和朱小艷老師、吳光健和孫鐵騎老師。還有幾位年紀大的老師，他們雖然年紀大了，但仍然工作在第一線，制定制度的是候，學校想照顧他們，可他們卻明確表示不用照顧，嚴格遵守。教一年級的政治孫韶洲老師，今年已經59歲，但仍然風雨不誤、兢兢業業，一絲不茍。教務處的張海仁主任，年紀大，身體一直不好，但他仍舊教課，而且年年為三年級數學把關。還有很多老師，他們都在忙碌著，每一天，從來不說苦、不喊累。也正是全體老師的這種辛勤付出，才有了我們曲家中學今天的輝煌。讓我們全體起立，為我們學校這些終年默默無聞、無私奉獻的老師們致敬，用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！

其次，我們狠抓了控輟保學工作。前幾年，由于各種原因，我們的學

額鞏固率一直徘徊不前。去年，我們制定并實施了多項獎懲制度，而班主任老師也做了大量工作。本著為學生負責、為家長負責、為社會負責的態度，全校老師、尤其是班主任老師，積極家訪，多方做工作，使我們學校的控輟保學工作有了新的起色。在去年出現了兩個學年無輟學班的基礎上，今年又有一個班級實現學年無輟學，這個班級就是原一年一班，現在的二年一班。在大家的共同努力下，我們學校于今年的六月份，一舉通過省、市組織的控輟保學工作的驗收。

第三，學校的辦公條件極大改善

為了老師們有一個賞心悅目的辦公環境，同學們有一個干凈整潔的學習環境，學校去年就開始做，這方面的工作。去年，我們為全體教師更換了椅子，由過去的硬板椅換成新式的靠背椅，坐得更舒服了。我們還重新粉刷了辦公室的墻壁，重新抹了各教研組的地面，使辦公室更加明亮。今年，我們看到三年級教室的墻壁黑了，可能會影響到學生的學習效果，就組織人員重新粉刷了教室的墻壁，假期把各班級的壞桌凳全部修好，又更換了80套新桌凳。我們今年還為所有的老師更換了辦公桌，現在，我們的辦公室看起來，比以前更加的整潔。考慮到同學們對微機課的喜歡，學校在有限的辦公經費中拿出一部分，又新購進5臺電腦，解決了微機課上電腦不夠的問題。現在微機室上課的擁擠現象得到緩解。

第四，學校在教學環節上狠抓不放。

由于我們去年進入新課程改革，而我們對于新課程改革還很陌生，對此學校也煞費苦心，組織我們學校部分教師走出去，到課程改革搞得好的學校去取經，去聽課。去年和今年，我們先后去了我縣的大洼中學、寶力

中學、昌圖六中等學校去觀摩、聽課，去了新課程改革試點的西豐縣郜家店中學取經，聽課，每次去的都是我們學校的教學骨干、學科帶頭人，值得一提的是去西豐縣郜家店中學那一次，我校所有一年級教師、各教研組組長全部參加，回到學校后，大家竟相上公開課，相互切磋，起到了以點帶面的作用。對于縣里組織的新課程改革培訓，我們積極參加，不甘人后。對于新年課程改革資金的投入，我們學校是從不吝嗇的。另外，我們學校還制定了《教學工作考核方案》，極大地調動了老師們的工作積極性。這些工作的開展都為我們學校新課程改革的啟動和發展起到了積極作用。

對于沒有進入新課程改革的三年級，我們也制定了相關對策，我校和其他幾所學校在一起，相互研究，共同提高，每年我們都和大洼、寶力、付家、老四平等幾所學校搞幾次聯考，使我們對自己和其他學校都有一個清醒地認識，查找不足，找出漏洞，看準差距，以便迎頭趕上。正是采用了這些措施，使我們今年的中考取得了優異的成績。在今年的中考中，我校以重點高中統招11名、定向6名、共計17名同學被重點高中錄取的成績，名列全縣農村中學第二名。其中原三年三班就有統招3名、定向3名共計6名同學被重點高中錄取。

成績的取得只能說明我們曾經付出過、奮斗過、經歷過、輝煌過。面對今年更加嚴峻的形勢，我們更不能退縮。今年，學校主要要抓這樣幾項工作：

首先，要抓住今年中考成績好的時機，狠抓教學工作。

要抓住備課、上課、信息反饋、作業檢查、考試等各個環節，要繼續實施做出去、請進來戰略，切實抓好新課程改革，積極參加市、縣組織的新課程改革培訓，要打好基礎，為明年、后年、甚至大后年儲備力量。以抓好課堂教學為突破口，更新觀念，轉換角色，構造立體化課堂。要以新課改為契機，在質量上下功夫。加強教學研究，根據學科特點，積極開展好教學研究活動，樹立新課改典型學科個人，發揮教學骨干的引領作用，要走出去，到先進校觀摩學習經驗；請進來，把那些先進校的好教師請進來和他們交流。要注重角色轉換，變“灌輸式教研”、“檢查教研”為“互動式教研”，變“理論研究”為“行動研究”，實現教學相長。要在診斷性、激勵性評價的基礎上，“不求人人成功，但求人人進步”的評價方法。要定形檢查備課、作業，領導要深入教學第一線，了解掌握教學中存在的問題。組織好期中、期末質量監測，統計好成績，要注重教學過程，體現教學結果，客觀評價，樹立信心，逐步建立“重能力，重實績，重貢獻”的激勵機制，使每位教師把自身的潛能和信心都能通過教學成績展示出來。為今年迎接省、市的新課程改革驗收做準備，爭取一次通過。

其次，繼續抓好控輟保學工作

幾年來，控輟保學工作都被列為重中之重。要落實好控輟保學責任書，抓好控輟宣傳月活動，努力建立控輟保學的長效機制，使學生不因學校和教師的工作不到位而輟學，進一步完善控輟保學獎勵措施，控輟是關鍵，保學是根本，工作重點放在保學上。領導要做到責任清，情況明，使有輟學念頭的學生留下來，坐下去，學進去，確保輟學人數逐漸減少。要努力做好在校貧困生的幫扶工作，讓他們感受到集體的溫暖，不因貧困而輟學。在近幾年控輟保學工作形勢逐年好轉的情況下，大力宣傳，使控輟保學觀念深入人心，健全獎懲制度，功過分明，對學年無輟學班級的班主任要重

獎。在學年無輟學班級的基礎上，爭創二年無輟學班和三年無輟學班。第三、切實加強德育工作和安全教育。

引領學生朝著學會做人，學會讀書，學會健體，學會生活的方向努力。認真貫徹落實重新修訂的《中學生守則》、《中學生行為規范》工作，切實做好學生的思想工作。加強班級管理，班主任要注意引導學生，營造良好的學習氛圍，要注意對學生的能力培養，形成良好的班風、校風、學風。加強對學生管理，注意校內外安全，交通安全。重點是提高學生自我防范意識能力。強化管理，明確責任，把責任落實到年部，班級。安排好值班值宿，做到領導帶班，確保不漏崗，不失職，杜絕因工作失誤或漏洞而發生不安全事故，要做到防微杜漸。

（四）努力改善校園環境，要發掘校園綠化潛力，消滅死角，做到有花、有草、有樹，營造良好的校園環境，真正起到環境育人的作用，朝著校園藝術化方向努力。保持良好的衛生環境。要做到地面無紙屑，操場無果皮，墻壁無涂抹，廁所無隨便。班級要加強這方面教育和管理，政教處負責組織檢查、評比。

今年的工作，需要我們努力的方面還很多。我們會盡自己最大的努力，努力工作，加強協作，為曲家的教育事業貢獻力量。

第二篇：在2011學年第一學期開學典禮上的講話

在2011學年第一學期開學典禮上的講話

戴村鎮中

朱偉瑜

老師們，同學們：

大家上午好！

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。沐著秋日的陽光，新的學年新的學期在無限的期盼和憧憬中到來了。在此，我代表學校向重回校園的全體同學，向新到來的七年級新生送上最熱烈的歡迎！同時，值此第27個教師節到來之際，衷心祝愿全體教師在新的學年里工作順利，身體健康，學習進步。

當五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌奏響時，我們要永保“追求無止境、奮斗無止境”的生命狀態。新的學年，既是新的起點，也是新的挑戰，我希望每一個戴村鎮中都以嶄新的精神狀態去承擔新的使命，迎接新的挑戰。為此，我代表學校向全體老師和全體同學提出以下希望和要求。

1、飽讀圣賢之書，常行君子之事。本學期開始全面開展以“仁、義、禮、智、信”為核心內容的圣人之訓，這既是古代圣賢修身的根本，也是我們今天道德建設的重要內容。從這個學期開始，我們將全面啟動以《弟子規》、《孝經》、《禮記》、《三字經》等為主要內容的圣賢教育，希望同學們學習古人寒窗苦讀、懸梁刺股的刻苦精神，把相關的經典常背常誦，常記常學，常持感恩之心，常守圣人之禮，常行君子之事，從而獲得心性的純潔與靈魂的凈化。

2、胸懷大愛之心，恪守文明之約。明年，我們學校將創建蕭山區德育特色學校，希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴格要求自己，做一個舉止文明的好學生。希望所有師生都能樹起“愛”的校魂：愛祖國，忠貞不渝；愛學校，細致入微；愛學習，勤奮有法；愛他人，寬容合作；愛自己，樂觀負責；愛老師，文明禮貌；愛長輩，尊敬孝順；愛同學，友好相處；愛公物，勤儉節約；愛生命，自尊自強。做一個樂于助人、有益于社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅毅的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。

3、常思肩負之責，永存自信之心。每一個同學都應常常想想自己的使命、父母、親友的重托以及老師的期盼，契而不舍、勤奮學習，發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明家愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲。

千里之行，始于足下。同學們，新學年的鐘聲已經敲響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們共同祝愿：我校各項工作再接再厲、再創輝煌；祝愿各位老師工作順心、盍家歡樂！祝愿全體同學學習進步、生活快樂！

謝謝大家！

第三篇：在2010學第一學期開學典禮上的講話

尊敬的各位老師，同學們：下午好！

新的學期、新的學年又開始了，我們全校１８２２名師生員工同時站在了新的起跑線上，目標就在前方，勝利也在向我們招手。此時，我要問大家一句：你是否已做好了出發的準備，是否已做好了拼搏的準備。今天的開學典禮，就是讓我們統一認識，明確目標，團結一致去爭取勝利。

今天，在我們的隊伍中，又增加了１２７名來自美麗新疆的預科班同學，他們是８月３１日早晨來到學校，９月１日就開始了軍訓，同學們不怕苦不怕累，克服了不適應，想家等困難，表現出良好的素質和精神面貌。我提議，讓我們用掌聲對他們表示歡迎和鼓勵！

老師們、同學們，回顧過去的一個學期，學校堅持以教學中心，加強德育工作，加強優良校風、學風建設，重點抓了以下幾點工作：１、通過開展“踐行八榮八恥，樹立社會主義榮辱觀”教育活動，開展學習“感動中國的十大人物”活動，開展感恩教育等活動，增強了學校德育工作的時代感和實效性，收到了較好的教育效果。

２、組織師生到**中學參觀學習，開展“學衡中精華，做二中精英”等內容的教育活動，以抓跑操質量為切入點，狠抓作風建設，強化學生的團隊意識和集體觀念。事實也教育了學生，做任何事，只要態度認真，用心去做，就一定能做好。

３、高三年級加強管理，各班級始終保持穩定的秩序和良好的學習狀態。各年級認真抓好學風建設，堅持月考制度，及時表彰鼓勵學生，起到了增強學習動力，提高學習主動性和自覺性的作用。

４、繼續把良好學習習慣的養成作為重點，通過督促檢查，學生普遍提高了對記課堂筆記、整理錯題集的認識，整體轉變比較明顯。同時，教師也進一步明確了指導學法，培養習慣是必須要抓好落實的重點工作，是提高教學成績的關鍵。

５、新疆班整體管理規范、到位，保持穩定與安全。特別加強了對學生的思想政治教育工作，對畢業生跟蹤調查等工作，體現了我們對新疆班工作重點的準確把握和培養合格畢業生的強烈責任感。我們的工作得到了中央調研組的高度評價。新疆班高考錄取率比前兩屆有提高，阿米爾同學考上北京大學。

[nextpage]６、創建平安校園和和諧校園工作成效顯著，師生員工的安全意識增強，學校管理井然有序，師生關系融洽，評教滿意率普遍提高，對領導干部的考核滿意度也較高，領導班子的團結和學校的凝聚力得到教體局考核組的充分肯定。

７、高考完成基礎指標，本科上線９２人，實際錄取８０余人，又一次奪得區理科狀元；新疆班本科錄取率達到７８％，一人被北京大學錄取，實現了清華、北大錄取零的突破。高

二、高三年級在期末考試中基本保持了入學時的成績，高二年級的文科和高三年級理科稍有優勢。

可以說，在我們的共同努力下，上個學期的工作圓滿完成，成績突出。同時，在爭先創優的活動中，也涌現出大批先進集體，優秀教師和優秀學生，今天我們要對這些班級和學生進行表彰，希望同學們以他們為榜樣，爭當優秀學生。

新的學期，我們要通過加強優良工作作風和教風建設，進一步凝聚人心，振奮精神，共創一流業績；通過落實“八榮八恥”系列教育，進一步增強德育的實效性，促進學生綜合素質提高；通過“理解教育”課題的實施，進一步轉變教育觀念，提高教學效率，提高教學成績；通過對新課改、新高考的深入研究，進一步明確教學思路，形成新的教學模式；通過實施精細化管理，進一步規范管理和教學行為，提升管理層次。

德育工作繼續開展社會主義榮辱觀教育，繼續實施“優良的學風，優良的素質”雙優培養工程，以抓課堂筆記、糾錯本、自習效率、課間操質量為切入點，重在培養學生良好的學習習慣和行為習慣。針對學生中存在的厭學、早戀、帶手機等問題，加強教育，加強管理，特別加強對自習紀律和“兩睡”秩序的專項治理，使薄弱環節盡快得到改觀。要再學“**中學”，學校學**中學的先進理念和精細化管理，教師學衡中教師的敬業精神和創優意識，學生學衡中學生的吃苦精神和競爭意識。再看“感動中國人物”，進一步增強感恩意識，增強責任意識。

教學工作要深入開展新課改和新高考的研討工作，高度重視高考復習工作，準確把握新高考動向，注重基礎，以不變應萬變。要在抓邊緣生上下功夫，在培養學生良好習慣上下功夫，在防止學生成績下滑上下功夫。爭取在高考和統考中取得優異成績。

新疆班工作要加強民族團結教育，加強對新疆班學生的思想政治教育，做好培養入黨積極分子工作，保持新疆班的穩定與安全，把新疆班做成學校的一個品牌。

老師們、同學們，學校優良的校風要靠我們共同來創造，構建和諧校園要靠我們共同的努力。假期里同學們的表現令我感動，讓我振奮。高

三、高二的同學戰高溫、斗酷暑，刻苦學習，高一的同學們頂著烈日堅持軍訓，八團的首長評價比**二中的訓練效果還要好。在此，我要感謝老師們，感謝同學們。

再過五十天，我們的教學樓和宿舍樓將以嶄新的面貌展現在我們面前，學校又投入１１０萬元更新電教設備，明年計劃對校園道路和景觀進行規劃改造，到那時我們的校園會更加美麗，更加可愛。

金秋時節，是收獲的季節，而收獲的背后是辛勤的耕耘。正所謂一分耕耘一分收獲！我在高三十一班看到兩句話：決心成功的人，已經成功了一半。那么另一半就是行動、落實，一切皆有可能！我堅信，明年的此時一定是我們收獲的季節！

第四篇：在2010—2011學第一學期開學典禮上的講話

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我們終于度過了夏日的炎熱酷暑，迎來了2010的第一陣涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子里，我們在鮮艷的五星紅旗下又相聚在一起舉行2010—2010學第一學期開學典禮。

在此，首先請允許我向剛入校的412名七年級同學和從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎！向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎！歡迎你們加入到我們這個充滿歡樂和睦的大家庭。同時向所有的新老同學們的家長對我們學校的信任和支持表示忠心地感謝！

同學們，這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。新的學期是我們人生又一個新起點。在新學期扉頁打開之時，我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什么打算呢? 新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造，新的高峰需要我們去登攀。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》我們學校的《學生禮儀常規要求》和《學生學習、生活常規要求》為行為準則，以我們的時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一個學年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不橫穿馬路，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照我校的《學生禮儀常規要求》和《學生學習、生活常規要求》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手吧暫時不用的學習用品放進桌框、隨手撿拾廢紙）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止隨地大小便；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但不是小事。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

在這里我提出五點希望，與同學們共勉：

一、做一個有志的學生。

古人說：“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志。”目標越大，成功的機率就越高。在美國西部一個小小的鐵路扳道點，鐵道部長走下火車，與一個扳道工促膝長談了兩個多小時。部長離開后，別人問這個工人：“你怎么會認識部長呢？”扳道工說：“二十年前，我們都是鐵路工人，一同修筑了這條鐵路。”別人又問：“現在他做了部長，你怎么還是鐵路工人呢。”扳道工回答：“那時候，我是為了每天的1.75美元來修鐵路的，他是為了建設西部交通來修鐵路的。”扳道工人的話，至少給我們三點啟示：(一)同一起點的人，過一年兩年沒有差別，過三年、五年、十年就會有很大的差別，為什么呢？各人走過的生活之路、奮斗之路不一樣。過程決定結果。(二)各人走過的路為什么會不一樣呢？追求的方向不同，扳道工追求的是滿足自己溫飽，部長追求的是從修鐵路到管鐵路，方向決定過程。(三)追求的方向為什么不同？是因為二十年前兩個人的原始目標不同。扳道工修鐵路的目標是每天1.75美元，而部長修鐵路的目標是建設西部交通。目標決定方向。希望同學們牢記：目標決定方向，方向決定過程，過程決定結果。

二、做一個能管住自己的學生。

1、培養定力。定力也就是意志力即思考問題或做事時不被外界影響動搖或改變的能力。一部《西游記》大家只看到了孫悟空的七十二般變化，看到唐僧取經的九九八十一難。在我們看來，一部《西游記》，的核心是考驗唐僧的定力。在魔鬼橫行、劫難叢生的情況下，沒有動搖他西天取經的信念；在國王寶座的誘惑下，他的信仰堅如磐石，一個人的定力的大小與事業成功的程度是成正比的。

2、抵制誘惑。同學們身邊隱藏著形形色色的誘惑，諸如聽mp3看mp4、在校園打手機、網絡游戲等。面對如此誘惑，如何管住自己，戰勝自我，是在座的每一個同學面臨的嚴峻問題。當記者問世界首富——微軟總裁比爾?蓋茨（資產達570億美元，折合人民幣38936130萬元）“你目前最大的競爭對手是誰”時，比爾?蓋茨回答：“是我自己。”戰勝自我，是比爾?蓋茨成為世界頂尖級成功者的法寶。同學們，戰勝自我，就要努力從身邊的小事做起，就是要和自己不合時宜的、狹隘的、錯誤的思想決裂，就是要和自己不良的行為、習慣決裂，就是要克服一些現代人的散漫與所謂的“瀟灑”，改掉一些并沒有惡意的粗心。戰勝自我，就能使我們由失敗走向成功，由勝利走向更大勝利。

三、做一個感恩的學生。

感激自然的恩賜，感激社會的給予。作為子女，我們應該感激父母，因為他們不僅僅給予你生命，還用心血為你的成長奠基。多少個日日夜夜，多少個寒冬烈日，再苦再累，他們毫無怨言。作為學生，我們應該感激老師，他們用自己的青春熱血為你們的人生抹上濃墨重彩，無數次挑燈夜戰，多少回促膝長談，嘔心瀝血，他們矢志無悔。他們的辛勤付出，我們應當感激不盡，但是感激絕不應停留在口頭上，而應該是一種實實在在的踐行。感激是一種美德，是一種做人的境界，學會感激，就學會了欣賞，就學會了寬容。

四、做一個會學習的學生。

會學習就是養成好的學習習慣。習慣一經形成，你將不由自主地進入最佳的學習狀態。有這樣一句詩：“把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣。”這句詩給我們啟示就是要日積月累，養成好的行為習慣。比如喜歡讀書的習慣、助人為樂的習慣、預習的習慣、上課認真聽講做筆記的習慣、先復習后做作業的習慣、獨立思考善于質疑的習慣等。一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人，正如一位成功的人士說：“如果養成了成功人士的的習慣，不成功都很難。”

第五篇：在2010—2011學第一學期開學典禮上的講話

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

在此，首先請允許我向剛入校的412名七年級同學和從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎！向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎！歡迎你們加入到我們這個充滿歡樂和睦的大家庭。同時向所有的新老同學們的家長對我們學校的信任和支持表示忠心地感謝！

同學們，這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。新的學期是我們人生又一個新起點。在新學期扉頁打開之時，我們每一個同學都要問一下自己：我在新學期中有什么打算呢? 新學期，新的知識需要我們去掌握，新的目標需要我們去實現，新的成績需要我們去創造，新的高峰需要我們去登攀。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》我們學校的《學生禮儀常規要求》和《學生學習、生活常規要求》為行為準則，以我們的時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一個學年里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不橫穿馬路，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照我校的《學生禮儀常規要求》和《學生學習、生活常規要求》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

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