第一篇：最新許國(guó)棟高三國(guó)旗下講話

親愛的學(xué)弟學(xué)妹、戰(zhàn)友們、同學(xué)們：

今天，我必須這樣稱呼你們，因?yàn)槲乙苍?jīng)是一名一中的高三學(xué)生。從你們身上，依稀可以看見我當(dāng)年的影子。我也曾經(jīng)像你們現(xiàn)在一樣，風(fēng)塵掛滿衣裳，執(zhí)著寫在臉上；夙興夜寐、行色匆匆之間凝聚著我們的吶喊與不屈，歡笑與淚水，雖然是蓽路藍(lán)縷，卻也溫馨充實(shí)。每當(dāng)站在你們身邊，我的心中總是涌動(dòng)起母校一中最核心的理念和擔(dān)當(dāng)，那就是：一定要幫助同學(xué)們成功。

和大家分享一個(gè)《亮劍》中的片段吧，戰(zhàn)火紛飛，坂田聯(lián)隊(duì)被李云龍壓縮在一個(gè)環(huán)形工事內(nèi)，面對(duì)有條不紊、攻勢(shì)凌厲的獨(dú)立團(tuán)，坂田和他的副官毫無頭緒，分析不出任何有效信息，拿不出任何有效的作戰(zhàn)方案，也就是說，坂田完全喪失了思考力；李云龍?jiān)诤蛯?duì)手的較量中總能屢挫勁敵，牢牢抓住戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)規(guī)律，拿出有效的措施。坂田作為李云龍的老對(duì)手，竟然學(xué)習(xí)不到任何李云龍的優(yōu)點(diǎn)，也就是說坂田完全喪失了學(xué)習(xí)力。我們的高三生活恰如這場(chǎng)戰(zhàn)斗，增強(qiáng)思考力與學(xué)習(xí)力進(jìn)而達(dá)到思路清晰是我們高三學(xué)弟學(xué)妹們必須具備的能力。不可否認(rèn)，很多的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)面前一臉茫然，思路不清晰，暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)突破，暫時(shí)無法大面積大幅度的提高成績(jī)。甚至僅僅限于老師們的滿堂灌，學(xué)弟學(xué)妹們的滿堂聽，自習(xí)時(shí)間的滿堂做作業(yè)，這樣絕對(duì)無法在明年六月進(jìn)行巔峰對(duì)決，面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以人為本，真正為學(xué)弟學(xué)妹們的前途著想，深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚，提出了小組合作制度和全員育人導(dǎo)師制度。希望以此來解放學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)，來激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的潛能，增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹們的思考力與學(xué)習(xí)力，進(jìn)而達(dá)到思路清晰，大面積大幅度的提高成績(jī)。這是一中的好聲音。是我們的東風(fēng)。

小組合作制度其核心原則是真正的思考與交流，合作與競(jìng)爭(zhēng)，思考力與學(xué)習(xí)力；其核心內(nèi)容是根據(jù)本班實(shí)際，綜合學(xué)習(xí)水平、性別比例、性格特點(diǎn)甚至身高等因素，按照學(xué)習(xí)水平均衡、搭配合理的原則將全班學(xué)生劃分若干小組，建立班級(jí)合作學(xué)習(xí)和自主管理的平臺(tái)。同學(xué)們，管不住自己的學(xué)生不是好學(xué)生，不能進(jìn)行有效自我管理的班級(jí)不是好班級(jí)。老子說：“太上，不知有之。”，能夠真正的理解，真正的執(zhí)行好小組合作制度，實(shí)現(xiàn)自我救贖和自我管理那是一種善莫大焉，是一種大格局；只能在老師、班主任的監(jiān)督、全面的要求下被動(dòng)應(yīng)付，那是一種低境界。

全員育人導(dǎo)師制的核心理念是母校一中對(duì)任何一個(gè)學(xué)弟學(xué)妹們的不拋棄、不放棄；是

所有老師幫助所有同學(xué)們成功。這就是一中的格調(diào)！這就是一中的胸懷！其核心內(nèi)容是根據(jù)級(jí)部要求，班主任依據(jù)若干次考試成績(jī)和學(xué)生品質(zhì)、性格等方面的因素，根據(jù)資源均衡的原則，對(duì)全班學(xué)生合理分組，將本班全體學(xué)生分給任課老師，達(dá)成“教師人人是導(dǎo)師”、“學(xué)生人人受關(guān)愛”、“讓每個(gè)學(xué)生都有自己可以傾訴的老師”、“讓每個(gè)老師都有自己可以牽掛的學(xué)生”這樣的格局。

親愛的學(xué)弟學(xué)妹、戰(zhàn)友們、同學(xué)們，執(zhí)行小組合作與全員育人導(dǎo)師制這兩項(xiàng)制度，自然離不開與我們老師的配合與執(zhí)行問題，如果要問，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，誰還是理想道德的最后守望者，那一定是老師；如果要問，在“人不為己，天誅地滅”的滾滾紅塵中，誰還在把“幫助學(xué)生成功”作為自己的本質(zhì)使命，那一定是一中老師；如果再問，誰雖然僅僅守望我們?nèi)辏ナ钢静挥宓臑槲覀円院笫曦?fù)責(zé)，矢志不渝的去幫助我們提升自身素質(zhì)的，那也一定是一中老師。所以，一中老師是為幫助同學(xué)們成功而鞠躬盡瘁的犧牲者。一中的老師、學(xué)生不是水火不容的對(duì)立者，而是同一戰(zhàn)壕中有共同奮斗目標(biāo)的親密戰(zhàn)友；我們老師，不是高高在上的監(jiān)工，而是同學(xué)們學(xué)習(xí)，奮斗的首席；我們的班集體，不是充滿火藥味的戰(zhàn)場(chǎng)，而是“豈曰無衣，與子同胞。王于興師，修我戈矛”的兄弟連。唯有這樣的認(rèn)識(shí)，這兩項(xiàng)制度的實(shí)行才會(huì)暢通無阻，才會(huì)發(fā)揮出巨大地威力。

話已至此，親愛的戰(zhàn)友們，提高一下對(duì)這兩項(xiàng)制度的認(rèn)識(shí)吧，我相信，世界上沒有走不通的路，只有想不通的人；準(zhǔn)備實(shí)踐這兩項(xiàng)制度吧，我相信，不做準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備失敗的人；

親愛的學(xué)弟學(xué)妹、戰(zhàn)友們、同學(xué)們，時(shí)維九月，序數(shù)寒秋，潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫，一中如此多嬌，一中是我們的祖國(guó)，我們都是一中的花朵。多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少年的光榮拼搏，尤其是今年，我們都見證了今年的輝煌，能夠感受今年輝煌的熏陶，那是我們的天時(shí)；整個(gè)一中把最好的條件，最好的資源都給了我們高三，那是我們的地利；可親可敬的老師嘔心瀝血于外，我們孜孜不倦于內(nèi)，那是我們的人和；天時(shí)地利人和皆在我，那么，明年，六月，當(dāng)高考成績(jī)出來的那一刻，如果有人問我們：“今年的成績(jī)，你幸福嗎？”，我盼望的你的回答是：“我很幸福，母校因我更幸福。”

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：高三國(guó)旗下講話

同學(xué)們、老師們，今天我演講的題目是：《變換角度，呼吸陽光》。我先要說一個(gè)發(fā)生在寢室的小故事。春夏之交，午間的陽光總是暖暖的，大家都喜歡趕著太陽曬被子。每當(dāng)我們收回被子，把頭埋入其中，都仿佛聞到陽光下芳草的香味。可在這時(shí)候，我的室長(zhǎng)卻總會(huì)準(zhǔn)時(shí)跳出來，帶著一臉狡黠的壞笑說：“太陽怎么可能會(huì)有香味？那是烤螨蟲的味道！” 這是一個(gè)令人毛骨悚然的答案。可是不管你如何解釋，味道還是那個(gè)味道，區(qū)別在于，你是繼續(xù)美美地鉆進(jìn)被窩，想象呼吸陽光的美好，還是跳起來干嘔幾聲，再去找室長(zhǎng)算賬。生活從來都只是生活本身，它的幸福與否，陰暗或光明，都是你面向這個(gè)世界時(shí)心靈的回聲。我愿意相信被子里的陽光，和煦溫暖，哪怕那只是一種殺菌手段。因?yàn)樾南蜿柟獾娜耍澜缍紩?huì)為你讓路。再說一件身邊的小事。我有一個(gè)表姐，在杭州讀大學(xué)。放假時(shí)我常常聽她說起她的大學(xué)生活：參加話劇社、學(xué)生會(huì)、外出主持。記得有一次，我問她說：“姐姐，你在大學(xué)是不是真的過得特滋潤(rùn)？”她卻帶著點(diǎn)小傷感回答：“其實(shí)說大學(xué)有多好多好，那都是高中老師騙你的。我現(xiàn)在覺得，還是高中的生活最美好。因?yàn)楦咧须m然辛苦，但是起碼你的每一天都過得很有目標(biāo)。你知道你所付出的每一點(diǎn)努力，你所過的每一分鐘，都可以讓你向自己的夢(mèng)想靠近一步。”我還有另外一個(gè)表姐，正在讀研究生。她卻對(duì)我說，她如今面臨就業(yè)的問題，壓力很大，還是最懷念大學(xué)的生活，可以做許多自己想做的事。而我，作為一個(gè)高中生，也會(huì)懷念起以前初中、小學(xué)的歲月。于是有人得出結(jié)論：逝去的、過去的一切才是最美好的。但若換一個(gè)角度看，你現(xiàn)在的每一分鐘，這段歷程，在以后都將成為被懷念的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的不是過去，不是未來，而恰恰是你所擁有的現(xiàn)在。泰勒斯威夫特的歌曲《fifteen》中有句歌詞寫到，我是多么想回到十五歲的曾經(jīng)，告訴那時(shí)的我我現(xiàn)在知道的事。其實(shí)有陰影的地方就必定有光，只要轉(zhuǎn)換角度，你就可以隨時(shí)呼吸溫暖的陽光。其實(shí)你所擁有的每一段時(shí)光都是這樣美好。因此，調(diào)整好角度，把握住當(dāng)下，我相信不管你的夢(mèng)想是什么，全世界，會(huì)為你讓道。

第三篇：高三國(guó)旗下講話

一個(gè)沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)觯且欢螘r(shí)間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時(shí)間，你我即將走完。

高中的日子，真如那最長(zhǎng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng)，會(huì)不會(huì)有些感傷呢？

2010年6月2日，高三的同學(xué)們啊，記住這個(gè)偉大的時(shí)刻吧，我們最后一次在這里看國(guó)旗冉冉升起。

“千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了高三的日子。

一年三百六十天，都是橫戈馬上行。

我們于靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的你來我往。于夜深人靜時(shí)，仍在瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起，模考，家長(zhǎng)會(huì)如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。

孩子們眼中的希望是什么形狀呢？

面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，高考終會(huì)來的。

有人說，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。

也有人說，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會(huì)涅槃，飛龍會(huì)重生。

我說，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，是騾子是馬，拉出來遛遛，你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章，它的終場(chǎng)將有你我親手寫上。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”寶劍已泛青光，你準(zhǔn)備好了嗎？

是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無龍可屠，高考來便來了，來得正好，立斬于馬下。

還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。

你內(nèi)心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎？高三的口號(hào)，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā)；號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。

你心神不定嗎？“別忘記呼吸”默僧如是說。生活本是那些你無法拒絕的日子，生活本是幸福的左邊，不幸的右邊，生活本是一個(gè)七日又一個(gè)七日。那么讓生活繼續(xù)，不要因高考改變你的生活的軌跡。幾更眠幾更起，照舊，班級(jí)值日工作照舊，跑操鍛煉照舊，班會(huì)活動(dòng)照舊。若當(dāng)一切都濤聲依舊時(shí)，即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時(shí)，你也能如老僧入定，坐懷不亂。

你孤寂無聊嗎？“如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走”默克爾如是說。高三的日子即使再緊張與忙碌，也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。很多年以后，當(dāng)你皓首蒼顏時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩的人生書籍之中，因此不管是同桌的你，還是誰在商鋪的兄弟，愿兩個(gè)字你我共勉——珍惜。

你因噎廢食嗎？“不放棄，不拋棄”鐵骨錚錚鋼七連如是說，不要因?yàn)槟？嫉牟槐M如人意就剝奪自己打擂的機(jī)會(huì)，即使你真的難以克服內(nèi)心的恐懼，那也死了都要愛。不到高考結(jié)束的最后一刻，不要輕易認(rèn)輸，人是要有幾分血性與傲骨的，更何況群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；

有志人，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

今日距高考只有五天，五天，你我能做什么？

上帝用了六天時(shí)間創(chuàng)造了這個(gè)世界，縱然我們比上帝少了一天，卻仍可以潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩的人生。

真想再給我兩分鐘，但行勝于言，今日沙場(chǎng)點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，高三的兄弟姐妹們，揮手上吧！擦亮咱這塊招牌，為前中70校慶祝壽，為北京08奧運(yùn)獻(xiàn)禮！

高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們，等著我們勝利的消息吧！

記憶深處，那是10年的六月，高考前的五天，高三學(xué)長(zhǎng)的國(guó)旗下講話，帶著輕松的口氣，排遣緊張的心情。記得當(dāng)初，我只是以旁觀者的心態(tài)看待這一切，只是覺得學(xué)長(zhǎng)很有文采，很幽默而已。

轉(zhuǎn)眼，我也畢業(yè)了，我終于明白了那番話語的意義，那是期待與不安，是希望與彷徨，是千萬考生十多年奮斗的期許，是高考的搖旗吶喊。。

在高三的那段日子里，這番話對(duì)我有很大幫助，希望它可以幫助更多的求學(xué)者。

第四篇：高三國(guó)旗下講話

同學(xué)們、老師們，今天我演講的題目是：《變換角度，呼吸陽光》。

我先要說一個(gè)發(fā)生在寢室的小故事。

春夏之交，午間的陽光總是暖暖的，大家都喜歡趕著太陽曬被子。每當(dāng)我們收回被子，把頭埋入其中，都仿佛聞到陽光下芳草的香味。可在這時(shí)候，我的室長(zhǎng)卻總會(huì)準(zhǔn)時(shí)跳出來，帶著一臉狡黠的壞笑說：“太陽怎么可能會(huì)有香味？那是烤螨蟲的味道！”

這是一個(gè)令人毛骨悚然的答案。可是不管你如何解釋，味道還是那個(gè)味道，區(qū)別在于，你是繼續(xù)美美地鉆進(jìn)被窩，想象呼吸陽光的美好，還是跳起來干嘔幾聲，再去找室長(zhǎng)算賬。

生活從來都只是生活本身，它的幸福與否，陰暗或光明，都是你面向這個(gè)世界時(shí)心靈的回聲。我愿意相信被子里的陽光，和煦溫暖，哪怕那只是一種殺菌手段。因?yàn)樾南蜿柟獾娜耍澜缍紩?huì)為你讓路。

再說一件身邊的小事。我有一個(gè)表姐，在杭州讀大學(xué)。放假時(shí)我常常聽她說起她的大學(xué)生活：參加話劇社、學(xué)生會(huì)、外出主持。記得有一次，我問她說：“姐姐，你在大學(xué)是不是真的過得特滋潤(rùn)？”她卻帶著點(diǎn)小傷感回答：“其實(shí)說大學(xué)有多好多好，那都是高中老師騙你的。我現(xiàn)在覺得，還是高中的生活最美好。因?yàn)楦咧须m然辛苦，但是起碼你的每一天都過得很有目標(biāo)。你知道你所付出的每一點(diǎn)努力，你所過的每一分鐘，都可以讓你向自己的夢(mèng)想靠近一步。”我還有另外一個(gè)表姐，正在讀研究生。她卻對(duì)我說，她如今面臨就業(yè)的問題，壓力很大，還是最懷念大學(xué)的生活，可以做許多自己想做的事。而我，作為一個(gè)高中生，也會(huì)懷念起以前初中、小學(xué)的歲月。

于是有人得出結(jié)論：逝去的、過去的一切才是最美好的。但若換一個(gè)角度看，你現(xiàn)在的每一分鐘，這段歷程，在以后都將成為被懷念的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最美好的不是過去，不是未來，而恰恰是你所擁有的現(xiàn)在。

泰勒斯威夫特的歌曲《fifteen》中有句歌詞寫到，我是多么想回到十五歲的曾經(jīng)，告訴那時(shí)的我我現(xiàn)在知道的事。其實(shí)有陰影的地方就必定有光，只要轉(zhuǎn)換角度，你就可以隨時(shí)呼吸溫暖的陽光。其實(shí)你所擁有的每一段時(shí)光都是這樣美好。因此，調(diào)整好角度，把握住當(dāng)下，我相信不管你的夢(mèng)想是什么，全世界，會(huì)為你讓道。

最后，讓我們所有的同學(xué)和老師為高三同學(xué)加油祝福：高三加油！高三加油！高三加油！

第五篇：高三國(guó)旗下講話

同學(xué)們:上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接高考》.高三的日子馬上就要結(jié)束了,距離高考只剩下18天時(shí)間了,在這18天時(shí)間里如何提高學(xué)習(xí)效率,以最佳的狀態(tài)迎接高考顯得非常重要.因此,奉勸已經(jīng)蹉跎了歲月的同學(xué),不要再怨天尤人,在嘆息中空耗時(shí)光;更不要無所事事,在閑聊中打發(fā)日子,只要抓住每一天時(shí)間去學(xué)習(xí),總會(huì)有所收獲,哪怕是良心上的安慰,更何況決定人生命運(yùn)的18天豈能白白放過.也奉勸那些已經(jīng)盡力學(xué)習(xí)的同學(xué),不要有太大的心理壓力,只要盡心盡力就可以無怨無悔.下面結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際情況,談一下如何調(diào)整心態(tài),竭盡全力迎接高考

怎樣調(diào)整心態(tài)呢 十六個(gè)字:強(qiáng)化信心,優(yōu)化情緒,進(jìn)入狀態(tài),充分發(fā)揮.同時(shí)希望高三的所有同學(xué)們?cè)谂R考的18天內(nèi),努力做好以下幾件事.1.有計(jì)劃、有目的的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí).勤奮地學(xué)習(xí)再加上答題的技巧才等于成功。我們做題要注意審題，特別是難度較大的試卷，要七分審題，規(guī)范答題，要先易后難，懂得放棄。這樣：會(huì)做的得全分，不會(huì)做的得點(diǎn)分，我們照樣能拿到高分！

盡管時(shí)間很短了,但就是只有一個(gè)小時(shí),也要養(yǎng)成訂計(jì)

劃的習(xí)慣,把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排,不斷梳理知識(shí)體系,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂.切記不應(yīng)該急功

近利，專找難題，更應(yīng)該回歸基礎(chǔ)，突出對(duì)主干知識(shí)的復(fù)習(xí)。尤其是到最后這18天我們更要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。有些同學(xué)普遍有這樣的感覺：很多題目，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。

這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源就是基礎(chǔ)不牢固，只有扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起，才能一看就會(huì)，一做就對(duì)。同時(shí)重要的是要重做錯(cuò)題集上的習(xí)題，應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間拿出來認(rèn)真做一下，回顧一下，加強(qiáng)印象，深化記憶。

2.每天以高考的心態(tài)做試卷.首先我想說一下我們的考試心態(tài)。是否擁有良好心態(tài)，這是我們考試能否成功的關(guān)鍵。考試時(shí)我們必須保持一顆平常心，不驕不躁，寵辱不驚。

其次有些同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的試卷了.臨考前這段不用做了,看看就行了,這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺,手生,影響發(fā)揮.我建議同學(xué)們每天以高考的心態(tài)做試卷,到高考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做考卷.3.抓住最佳記憶時(shí)間.心理學(xué)研究證明,早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)由于不受前攝抑制,后攝抑制的影響,記憶效果最好.建議同學(xué)們?cè)谠绯科鸫埠蟀胄r(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,最重要的課程內(nèi)容.4.增強(qiáng)信心,堅(jiān)信我能行.一個(gè)缺乏自信的人無論如何都是不會(huì)成功的.只有對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià),相信自己,才能取得高考的成功.從現(xiàn)在開始不再做太難的題,不再做新的題目.強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí),增強(qiáng)我們的自信心.每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣,高考的目標(biāo)就不一樣,只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是高考成功.臨考前這些天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心.要相信自己的力量,相信自己可以做得很好.信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo).5,輕松面對(duì)高考.高考是每個(gè)考生必須面對(duì)的,來者自來,不必太在意.不管結(jié)果如何,也不必想結(jié)果如何,只要認(rèn)真走過高考就意味著成長(zhǎng).希望同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,不斷調(diào)整心態(tài),尋找最佳的復(fù)習(xí)方式,最大限度的挖掘自己的潛能,考出好成績(jī).同學(xué)們，人生的一次真正的較量很快就要來臨了.高考是我們?nèi)松吠局械囊淮沃匾娜松w驗(yàn)，相信不久即將離開母校的同學(xué)們，現(xiàn)在應(yīng)該做的是珍惜每天的光陰，仔細(xì)體驗(yàn)最后的備考生活，每天在校園里面帶微笑，享受考前的寧靜，享受考前老師的關(guān)愛，享受考前同學(xué)的互助，保持積極的生活態(tài)度。希望我們都能以良好的心態(tài),合適的方法,健康的身體,迎接這次艱難的挑戰(zhàn).相信大家都會(huì)度過這段人生中最難忘的日子!。

2013年5月20日