第一篇：學生評語大全 (五)

偉華，你是一個聰明機靈的小男孩，只要課堂上自由散漫，很難安靜的坐在那里聽講。作業字跡潦草，不按時完成。課間你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

鄭琰，其實很多事你都是能做好的，只是你沒大重視而已。你的籃球不就打得很好嗎？得養成良好的習慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！如果這樣，人們將會對你刮目相看的！

一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你把課間打鬧的時間用來看看書，把上課“竊竊私語”的時間用來認真思考老師的問題，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己的缺點，嚴格要求自己，做一個時間的主人，認真按時完成每一次的作業。OK？

從你的周記里可以自出你的聰明與樂觀，從你在球場上的表現可以看出你潛藏的執著與勇氣。如果這些優點也能體現在你的學習中，我相信你的成績遠不只如此。至于成績不理想的原因我想跟你講小話的壞習慣有很大的關系。好女孩，把最后一個學期當成最后的一場冠軍賽，努力吧

你像一個永遠長不大的小男孩，活潑好動。愛讀古文、籃球也打得不錯。但不思進取是你的不足。老師最喜歡你在社會課堂上轉動眼珠認真思考、聲情并茂做小老師的模樣，可是老師又擔心你平時的懶散會把你的聰明埋沒掉。你?。鹤鳂I缺交、不更正你總是榜上有名；課堂違紀總上班干的“黑名單”。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的學習目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

該生開朗自信，生活態度積極樂觀。有較強的集體榮譽感，愿意為集體犧牲個人利益。積極參加公益活動，有社會責任感。認真完成各科作業，書寫整潔?；@球打得非常出色，球場上敢打敢拼、勇往直前的拼搏精神讓人感動。希望這種精神今后多用在學習上，讓學習能與球技同樣出色！

該生有主見，社會活動能力強，有一定號召力。聰明、反應快。對歷史知識及古代文學有濃厚興趣，繪畫作品極富個性，手工操作能力強。學習成績穩定。但組織紀律性稍有欠缺，希望今后能嚴格要求自己，做一名全面發展的好學生。

上進心強是你的一大優點，可光說不做可不行呀，自己訂的學習計劃就要認真執行，才能使你在學習上踏踏實實地往前走。這學習有了較大進步。要做到“自覺”才行，期待著你下學期更大的進步！

思潔，你在班里從不張揚，總是默默無聞。但看著你在學習上的慢慢進步，老師還是感到無比的欣喜。但你知道嗎？任性，嬌氣，懶惰是成功的絆腳石。它會影響一個人的進步提高，在學校你是一個不錯的孩子，為什么在家卻讓著塊絆腳石把你扳道呢？體諒以下父母為你著急的心情，那出勇氣，克服生活和學習的困難！

思潔，你的每一點進步，都凝聚了自己的努力和家長的心血，來之不易。在上進心的驅使下，你認真學習，成績有了一定進步。如果你上課能更集中注意力，對待學習更自覺。那么老師和同學們會更喜歡你。老師期望你有更好的表現，努力吧！

你是個聽話懂事、遵守紀律的女孩。只是你的成績不夠理想，所以沒次考試后，都會看見你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關鍵還是你缺乏努力和毅力。你一定聽說過愛迪生的故事吧？而你現在能在學校讀書，又有那么多的老師在用心的教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會比現在更好，我會滿懷信心地等著這一天的。

思潔，你熱愛班級，是個懂事的孩子?！胺e累知識在于勤，學問淵博在于恒。”這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方。課外閱讀更廣泛一些，學習積累性更高一些，才能使自己發展更全面。

該生誠實有禮，樂于助人。積極維護班級榮譽，勞動認真負責。學習態度端正，上課能專心聽講，不懂就問，按時完成各科作業。積極參加體育活動，籃球打得不錯。但學習還不得法，成績不夠理想，希望今后能在學習上多下苦功，不斷提高學習成績，爭做一名全面發展的好學生。

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劉晨，像你這么聰明，卻因為不能按時完成作業而影響了成績，多可惜呀！一寸光陰一寸金，只有抓緊了今天的學習時間，才有可能在明天取得優秀的成績，相信你會學著合理安排時間，養成自覺學習的習慣，不讓爸爸、媽媽陪著，好嗎？

課外知道的積累，使你能在大眾面前自信地表現自己，老師、同學們都欣賞這樣的你。你也逐漸用自己的遵紀愛學的表現再度贏得了同學們的信任。相信你會在開放班干發揮你的聰明才智，成為老師的得力助手。但記住不要心浮氣燥。

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒莿⒊浚绻秦澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。每天都要按時完成當天的學習任務，不要老忘記帶學具及作業。記住了嗎？

田婧，細心、穩重與活潑開朗并存，這是你最大的優點，使你具有獨特的氣質?？墒窃谀д粕喜荒苈牭侥闱宕嗟陌l言，老師覺得很可惜。這學期學習熱情有所減退，成績進步不大，老師很著急。你要加油啦！

劉晨，不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明及對待同學的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，按時完成家庭作業。如果用心做到這兩點，成績會趕上來的。那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

機靈的女籃隊員+可愛的小女生=活潑熱情的田婧。在為人處事上你象個大姐姐，成熟穩重。可在學習上卻象一個長不大的孩子，讓老師放心不下。主動、刻苦、細心是開啟知識殿堂的鑰匙。你拿到這把鑰匙了嗎？

休學

隨著年齡的增長，你越來越文靜。以至于在課堂上都聽不到你的發言聲，早讀也聽不到你仗著動聽的朗讀聲了。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。今后在學習上你應該更回嚴格要求自己，不滿足現狀，上不講小話，積極發言。那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一個學期的努力學習與認真值日，你終于以進步換來老師與同學們的認可。想起那曾因被同學們稱為“缺作業大王”的你，那人因上課開小差而經常被批評的你。老師知道，自從你腿傷好了之后一直想要趕上同學們的步伐。你有這樣大的進步，這是你的辛苦換來的，來之不易?。『煤帽３?，在最后一個學期里，希望你能比其他同學更認真地做好學習中的每一件事。這樣你才能盡快地回到同學們的學習隊伍當中來。加油?。?/p>

你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你平時聰明能干，能說會道，令人喜歡?？墒巧险n有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，造成了成績下滑，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，勤奮踏實的作風，那就令人滿意了。

該生有良好的思想道德品質，團結同學，待人熱情較有禮貌，認真完成老師較給的任務。班級主人翁意識強，主動維護修理班級電燈、桌椅；勞動中，不怕苦、不怕累；堅持做好兩操，有較好的體質。但學習上不努力，成績不夠理想，希望能總結經驗教訓，早日成為一名優秀的學生。

該生思想品質好，文靜隨和，體貼老師，團結同學，是一個討人喜歡的好孩子。能歌善舞，是班上的文藝骨干。多次參加學校演出獲得好評。認真完成各科老師布置的任務，適應能力較好，有較好的承受挫折的能力。學習成績良好，作業書寫工整。望今后更嚴格要求自己，使自己做得更好、更出色。

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跟你交往讓人覺得你很聰明，反映敏捷?？上А奥斆鞣幢宦斆髡`”，上課不專心和課后疏于復習，拖住你前進的腳步，老師為你感到可惜。但老師也相信，有上進心的孩子一定能改正缺點，取得進步的，對嗎？

萬紫，細心、穩重與活潑開朗并存，這是你最大的優點，也是老師喜歡你的原因?？墒窃谡n堂上不能常常聽到你清脆的發言，失去了口頭表達能力的機會。造成說話語感不好。這學期學習有所減退，成績進步不大，老師很著急。你要加油啦！

俊龍，在老師眼里，你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生?？上г谡n堂上卻不愛發言。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改，希望你能保持優點，也希望你對作用和值日工作更細心負責些，把字寫好些。讓老師和同學看到你更大的進步。

萬紫，隨著年齡的增長，你在學校的表現越來越讓老師放心，工作很能干，是班上的小幫手。對自己在學習、紀律上的嚴格要求使你成了同學們的好榜樣。課余的特長發展得很好，老師很欣慰。但老師要提醒你“山外有山，人外有人”，把握好朗讀及發言的語感。記住，謙虛永遠是成功的法寶。

俊龍，或許你有些調皮，常挨批評，可在老師的心里，一直認為你很不錯。瞧，你的組長干得挺好嘛！你知道嗎？每當你認認真真地完成作業，老師是多么高興，每一次的作業都要認真對待，才能真正養成好的學習習慣，你說對嗎？

萬紫，細心、穩重與活潑開朗并存，這是你最大的優點，也是老師喜歡你的原因?？墒窃谡n堂上不能常常聽到你清脆的發言，失去了口頭表達能力的機會。造成說話語感不好。這學期學習有所減退，成績進步不大，老師很著急。你要加油啦！

俊龍，你是一個積極要求上進的男孩，這學期改掉了缺交作業的毛病，上課也比以前認真了。但你總是缺乏明辨是非的能力，比如說，下課常常揮舞著拳頭、交上來常常沒有更正的作業，常常讓老師失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

你是一位內心世界十分豐富的女孩，特長也發展得很好。整個學期你都沒缺過作業，對學習還是比較有責任心的?？梢哉f是一個發展得比較全面的好學生?？墒窃趯W習中的缺乏耐心卻是你總也改不掉的老毛病。凡是只一味求快是不行的。培養一下自己做事的耐心與細心吧！

你的父母，對你充滿了希望，這從你的名字即能看到，老師也看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是，老師希望你能記住，一個人進步如同扛上包袱上山，要吃苦受累流汗，應該學習挑山工的精神，對不對？老師相信04年你又長大了一歲，會懂得一步一個腳印，扎扎實實進步的。希望你用進步的成績給父母帶來一個新的希望。

你開朗、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作認真負責，對待集體榮譽珍惜有加，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駕馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你能一直保持這些優點，把將小話的缺點改掉！

該生聰明開朗，遵守學校紀律，尊敬師長。團結協作，熱愛班級，有較好的承受挫折的能力?？邶X伶俐、朗讀富有表現力；愛好運動，擅長短跑；電腦操作較熟練。望今后能更注意培養自己各方面的興趣，多閱讀課外書籍，把自己培養成為一個全面發展的好學生。

該生性格開朗、活潑大方，待人熱情有禮貌。有較強的是非觀念和社會責任心，積極參加公益活動，扶貧助學，事跡突出。上課專心，積極發言，認真完成作業，對學習興趣高，并充滿自信，成績優秀。熱愛集體，為班里出謀獻策，做事麻利，是老師的好助手。愛好廣泛，芭蕾舞、繪畫、書法、籃球樣樣出色。是一名非常優秀的畢業生！

膽量源于自信，隨著年齡的增長，自信心也應該隨之增強，可老師覺得辛梓在生活中、學習上都有些缺乏自信，不敢尋找不同的、更新的做法、答案。這會讓你的全面發展受到牽絆。咱們約好，從下學期開始，一起努力改變這種局面好嗎？

組長，你辛苦了：”我知道你一直很努力地完成組長的工作。雖然還沒有一個同學為你的成績喝彩過，但老師卻一直在關注你。對你來說，這是一項煩瑣的事，但你仍努力去做。這真讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。但是，孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，一腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想?？梢娊涣髋c溝通是多么好的事，別把它想象得那么困難，它就像換蘋果一樣簡單。試一試吧，’到同學們中間去！你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！

能畫一手好畫，英語學得也好。有著男孩少有的細膩心思。為什么不大膽的展示自己的優點呢？還有，四年級了做事還是丟三落四怎么行？信心和勇氣是一個小男子漢必備的特質，每一次活動都是你鍛煉的好機會。辛梓，相信自己，成功是屬于你的！

辛梓，也許是你樂天的性格造成了你“于世無爭”的態度，對任何事都沒有激情，作任何事都不緊不慢。缺少一種力爭上游的競爭思想。有時真讓老師著急啊。眼看即將畢業，你能適應中學充滿竟爭的壓力嗎？對自己的學習生活嗎？對自己的學習能抓得緊一些嗎？

在美國社會流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老帥想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你足個很不錯的學生，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

該生是一個性格內向的孩子，為人正直，有主見。生活態度樂觀，熱愛班集體，尊敬師長，關心他人。學習態度端正，思路清晰，想法獨特，成績穩定。善于利用電腦查找各種學習資料，課外閱讀面廣泛。希望今后能更好的控制時間，提高自己的做事效率，適應好新的學習生活！

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美辰，學習是艱苦的，同時也是愉快的。當你懼怕困難時，是艱苦的；當你找到方法解決困難時，她又是愉快的。勤說、多練、勤想、多看是獲取更多知識的唯一途徑，堅持下去吧！

愛集體、愛勞動是你一貫的優點，老師還是希望看到你在學習上取得更大的進步，老師和家長都在幫助你，在課堂上不要膽怯不敢發言，回到家更要認真復習，只有比別人付出更多，才能取得比別人更大的進步！

美辰，你是咱們班最守紀律的孩子，勞動認真負責，是同學們的好榜樣。但在課堂思考和發言上也希望你能向好的同學學習，大家一同進步，只有充分地吸收課外知識，課內才有靈活思維。和書交上朋友吧！

東皓，在學校你是個很少讓老師煩心的孩子，老師注意到你的進步：性格開朗了，信心增強了。千萬不要停下前進的腳步，和“細心、耐心”成為永遠的好朋友，你面前會是一條光明大道。

美辰，踏實、勤快的你仍然是優秀的勞動小長官。你對學習的興趣大增，可要真正的進步還必須有持之以恒的毅力。其實你已經有了很大的進步，再加油，多看書，多練習寫作，你會很棒的！

東皓，運動場上的你是那樣的意氣風發，那樣的努力拼搏。老師很喜歡那樣有自信的男孩。但你的朗讀并不理想，說話語感也不夠好。做一個力爭上游的GOOD BOY 如何？學習上主動點，處事時果斷點，生活中自信點。沒有什么是你做不到的！

美辰，你是善良、樸實、懂事而有認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你應該堅信“勤能補拙”，課余話了很多時間在鞏固知識上。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的小學生！

東皓，老師和同學們一樣欣賞你在籃球場上出色的球技和高超的電腦技能，可是在文化學習方面你就遜色多了。人生中要學習的不單是 籃球和電腦，用優異的學習成績證實自己的實力同樣重要。不能有的過且過的想法。準備六年級了，對自己學習可要抓緊?。∈紫?，上課不能再講小話了！

一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務；在班里也 能起到先鋒模范作用，你的優點大家有目共睹。但你成績不太突出，還須(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)加把勁，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。南宋大詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外?！?/p>

東皓，以你對電腦的熱衷程度，說不定你會成為一名IT高手哦?？墒悄悻F在還是一名學生，首先要扮演好自己的角色。和上學期比，你有了一定進步?？墒悄悴荒軡M足于現狀，把你對電腦的熱情轉一些到學習上，我相信你還會有很大的進步！下學期上課專心一些，能做到嗎？

該生思想品質好，積極樂觀。關心維護班級榮譽，組織紀律性強，自理能力好。班干工作責任心強，威信較高。學習目標明確，態度端正，勤奮刻苦，進步較大。琵琶演奏具有一定水準，多次參加校內外演出。是一個全面發展的好學生。

第二篇：五(6)班學生評語

五（6）班學生評語(葉秀珍)舒丹：

聰明的你，接受新知識十分的快；能干的你，寫的作文總給老師留下深刻的印象；懂事的你，打掃包干區總是認認真真；大度的你，與同學相處總能嚴于律己，寬以待人。很高興看到你本學期上臺發言更大方了！在這里老師要對你說的是除了學習之外，要盡可能多參加一些對自身發展有益的活動，提高各方面能力。因為老師希望你在集體中別總甘愿做一名小兵，而要爭取成為一員大將！胡森浩：

你知道嗎？每次走進教室，看見你端端正正地坐等老師來上課時，我心底都會涌動出暖流。是你，讓我們面帶微笑，滿懷愉悅。這個學期，老師真為你的進步拍手叫好！在你的努力下，學習有了很大的飛躍：作業本上的字一次比一次清楚，正確率一次比一次高，態度一次比一次認真！你還是一個很有個性，很固執的小男孩——偶爾會犯一犯倔驢的脾氣，讓媽媽和老師為你操心。但我們一直堅信，有孝心和感恩之心的你一定不會讓我們失望的。更相信你不會滿足于現狀，今后會嚴格要求自己，盡情發揮潛力，表現更出眾！期待著…… 張濤：

你認真的時候真的很惹人喜歡，作業也會很及時地做。可是你有時又太容易放松對自己的要求，行為習慣上與文明兩字背道而馳?！敖煺叱?，近墨者黑?！毕Ｍ愣嘞騼炐愕耐瑢W學習，課外靜下心來多看看書，做事一心一意，努力提高學習效率。來，把目標定得高些，做一個真正的男子漢！李龍虎：

在老師眼里，你是一個聰明的孩子！你認真聽講的時候，接受新知識特別快，你仔細做作業的時候，正確率特別高。但是你想過沒有，為什么自己進入不了班里優秀的行列？我想是因為在你的字典里沒有“認真”和“努力”這兩個詞。為什么總被“懶”字絆倒呢？道理你都明白，關鍵要有實際行動。希望能正視自己的不足，爭取在新的一年里有好的表現！同時也希望你能趁假期好好練練字哦！雷駿杰：

體育課上你身姿矯健，課外活動時你生龍活虎。生活中你很會察言觀色，看見老師有什么不適總是第一個過來噓寒問暖，令老師十分感動！老師知道你貪玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你總在不該玩的時候玩，為此常常影響了學習，違反了紀律。記住：你已經是三年級的學生了，學習化為自覺的行為，而不是為了擺樣子給老師看，學到的知識是自己的。希望你在假期里能好好總結，爭取任何時候都能做到老師、家長在和不在一個樣！希望在假期里能扎扎實實地復習鞏固以前學過的知識。期待新學期看到一個嶄新的你！加油！徐歡：

你的思維是那么敏捷，你的觀點是那么獨特，有你的課堂是精彩的！當別人還在猶豫不決時，你卻早已胸有成竹；當別人的作業才動筆時，你卻早已津津有味地看起了課外書。如此高效的學習，三（3）班真是無人能敵?？擅乐胁蛔愕氖?，你的作業在求快的過程中忽視了字的清楚整潔，作文常常做“一頁先生”，經常會為了同學不經意的一句玩笑而大動肝火……這些可都有損你乖女孩形象哦！如果你能在學習上精益求精，與同學相處上寬宏大量，那么你無疑是我班最優秀的！加油哦！孫慶盈：

你感覺到了嗎，老師是那么喜歡你！喜歡你的文靜內秀，欣賞你的樂觀自信，感嘆你為班級衛生工作作出的貢獻！你勤奮好學，努力上進，好像渾身有使不完的勁，各方面表現均有進步！老師一直是把你當文明示范生看待的，希望你與同學相處時也要處處注意自己的言行，多贏取同學的支持與信任，使自己的價值得到更大的體現！記?。耗阍诶蠋熜哪恐惺亲顑炐愕?，努力吧！袁超：

你的勤奮深深地感動著老師：課堂上，?？吹侥懵耦^苦干；課余，你學英語，學畫畫，學奧數，一刻也不閑著?？墒遣欢梅e累，知識就缺乏深度；不善于應用，能力就難以體現。你的語數成績很不均衡，老師真為你擔心，寒假里一定要把“攔路虎樂園”準備起來！只有從小處著手，改進學習方法，才能從根本上解決問題，取得進步！鄭洋進：

你是個很特別的學生，特別不聽話，也特別頑皮。老師發現你表現最出色的時候是體育課；最動人的時候是你靜心寫字的時候，這才是你男子漢氣概的真正體現！可提起你本學期的學習，老師不由得皺起了眉頭：上課你經常開小差，作業你經常不做，永遠都懶散地坐著，老師好幾次被你氣得說不出話來！最糟糕的是你每天的作業也必須在老師的催促下才能完成！你就忍心讓自己的學習這樣掉下去嗎？你就不能體諒一下你父母的辛苦嗎？你就不能體會老師的良苦用心嗎？希望你能正視自己的缺點，端正學習態度，多想想父母和老師的期望，爭取來年有更好的表現！毛文強：

你是個才思敏捷，富有主見的男孩。一雙大眼睛透出你的睿智與靈氣。有時你的作文會讓我耳目一新，有時你的答案會讓我刮目相看，有時你的能力讓我拍手喝彩。既然你有多方面的天賦，那就大方地表現吧！對生活多一份激情，對學習多一份認真，你的快樂一定會更多，你的收獲一定會更大！愿意試試嗎？老師期待著！程熊濤：

“真人不露相”這句話用在你身上挺合適的，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。課間追跑打鬧少了，為班級服務多了，中午拖地可認真了！老師真為你能正確處理學習與玩之間的關系而高興。愿老師的信任，家長的鼓勵能伴隨你走向一個個新的起點！徐園：

很有個性的你，常有讓人刮目相看的時候：有時作文寫得很有內涵，讓人一讀忘不了；你愛看課外書，有時發言滔滔不絕；要是有人提到足球，那你更會侃侃而談……可你太容易放松對自己的要求，那是因為你學習不踏實，缺乏恒心的緣故。而且你有個很需要改進的地方，就是總是在自己的事情沒做好的情況下就去“幫助”別人，這樣一來自己的事情總是做不到最佳。來，把學習、生活用品整理好，做事有條理些，有計劃些，做一個真正的男子漢！程淑桐：

你是一個讓人佩服的女孩，雖然你的身體狀況不好，但是你從來不會因此而落下功課。通過一個學期的努力，你已養成了有錯必糾的好習慣，且能盡心盡力地完成學習任務，課堂上常?？吹侥愀吒吲e起的手！可你的作文選材比較單一，內容不夠具體，仍是一個薄弱環節！希望你課外多閱讀，多積累，多觀察，多練習，多和好書交朋友，提高學習效率，使自己更有深度和內涵！舒捷：

學習如逆水行舟，不進則退。聰明的你也曾取得過優秀的成績。可在成長的過程中你的學習狀態總是時好時壞，粗心的你總令學習忽上忽下，貪玩的你總令自己舉步不前。老師真為你捏了一把汗。學習是靠持之以恒的，如果你能把好學的激情融入到每時每刻，上課專心聽講，積極發言，那么你定能發揮出更大的潛力！愿意努力嗎？ 余佳輝：

你是一個很有個性的小男孩，很講義氣。態度認真時，你的作業清清楚楚，正確率也大大提高。可一旦貪玩起來，會把什么都拋在腦后，作業馬虎，丟三落四，甚至還拖欠。更讓老師生氣的是，上課你注意力渙散，連老師講什么都不知道。這樣的學習態度直接阻礙了你對新知識的吸收。希望你能在新的一年里嚴格要求自己，養成良好的學習和行為習慣。切記：勤奮是火花，它能讓你的生命閃閃發光！李馨燕：

一班之長，既是一份榮耀，也是一份責任，更有一些壓力，作為班主任我非常理解你也十分感謝你！班級每獲得一項榮譽，你都功不可沒！你有一個聰明的腦袋瓜和一份特有的認真，所以你的成績總是那么優秀。你如百靈鳥般的歌聲讓我們如癡如醉，你優美的舞姿讓我們賞心悅目。愛玩是孩子的天性，你的可貴之處就是能正確處理學習與玩之間的關系，學得扎實，玩得開心。你一直是老師的堅強后盾！如果作業的速度能稍快一些，課堂上的激情能再多一些，平時的言行能再以身作則些，那么你會贏得更多的喝彩！李家輝：

你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好呢？你是個聰明的孩子，接受能力很強，如果能珍惜時間，處理好學習與玩之間的關系，認真、投入地對待每件事，一定會有更突出的成績！在新的一年里，希望你不要再把老師的話當耳邊風，及時把學習上的信息傳達給家長，真正發揮家校聯系冊的作用。希望能多看課外書，學會積累，學以至用，努力提高寫作水平。記?。吼B成良好的學習習慣將會使你受益終身！徐帥：

你是我們班的小畫家，每期黑板報上都有你的杰作，老師、同學看了都不禁嘖嘖稱贊！你是我們班的運動健將，每屆運動會都能看到努力拼搏的你，為我們班立下了汗馬功勞！可你在學習、紀律方面的表現卻常常讓老師皺起眉頭：行為隨便，學習松懈，下課總看到你追跑打鬧的身影。由于你上課時注意力不集中，作業正確率不高，所以每天都在忙著訂正作業，難道你就不想改變這樣的狀況嗎？如果你愿意努力，老師很樂意幫助你！徐瑜：

你的性格越來越讓老師琢磨不透，甚至讓人聯想到老舍爺爺筆下的貓。有時對別人來說很難辦的事，你卻不費吹灰之力；有時對大家來說很明白的道理，你卻一個勁地繞彎、鉆牛角尖。大家都感受到了你的聰明，總想激發你的熱情，挖掘你的潛能，希望你能為同學樹立榜樣，可遺憾的是至今老師也未能找到一種很好的辦法，但老師不會放棄！不管別人怎么挑剔你，裴老師始終相信自己沒有看錯人，你是個可塑之才！希望在新的一年里，你能給老師一些安慰與驚喜！余茜：

你總是有條不紊地運行著自己的節奏，快樂地學習，快樂地生活。你用汗水描繪多彩的畫卷，也收獲著成功的喜悅。你的作文每一篇都令人回味，顯示出你遣詞造句的獨特天賦！相比較而言，你好像更喜歡做幕后的導演而不是前臺耀眼的明星，也許這就是你不喜歡張揚的個性吧！老師深信你扎實的學習基礎定能使你更有信心面對挑戰，在競爭中發揮出更高水平！方紅妮：

你梳著兩條小辮子，勤勞樸實。每天總是熱情地幫助老師、同學做事，討人喜歡。“天下無難事，只怕有心人?！蓖ㄟ^你的努力，成績已經有了很大進步。作業本上不但字寫清楚了，正確率也大大提高了。如果能一如既往地努力，上課踴躍發言，作業不懂就問，那么，你一定會與“優秀”靠得更近！周飛龍：

友誼是人生的明燈，朋友是學習的動力。老師真為你的進步感到高興！自從你與徐園同桌并成為好朋友之后，兩人在學習、生活上互相提醒，互相幫助，各方面能力均有了很大提高！雖然你的作業仍有漏缺，廢話仍然很多，但你的笑容明顯增加了，作業的正確率也明顯提高了。希望你在家聽從爺爺奶奶的教導，孝順長輩。學習上不怕苦不怕累，平時像你的好朋友一樣多看書，多積累，多讀英語，爭取更大的進步！邵珍珍：

你活潑可愛，聰明有靈氣，每次回答問題總讓人回味無窮；你機靈膽大，可你的學習習慣不好，剛開學時作業沒有規范，字跡糊涂，正確率很低，有時還會拖欠作業。老師真為你捏了一把汗！所幸的是你能馬上正視自己的不足，加倍努力，后半個學期有了明顯的進步。作業清楚了，書寫規范了，訂正的次數也越來越少了，作文也寫生動起來了！但寫字仍是你的薄弱環節，希望你繼續努力，戰勝自己，超越別人！許偉嵐：

嵐嵐，裴老師真是越來越喜歡你了！你上課聚精會神的眼睛如饑似渴地注視著老師，令人難忘；你心地善良，對人友好寬厚，這些真是一筆寶貴的精神財富。在學習上，你越來越踏實穩重了，成績一直保持在班級前列。同時你也和細心交上了朋友，老師真為你自豪。新學期，新目標，新步伐，期待著你更自信！徐小玲：

在不斷的奮斗中，你領略成功的喜悅；在不懈的努力下，你感受集體的溫暖。老師喜歡你回答問題時的自信，欣賞你組織班隊時的大氣，更佩服你學東西時的毅力。通過組織班集體活動，你得到了鍛煉。你變得更大方大氣了，也更討人喜歡了?，F在你不僅是裴老師的小幫手，還成了學習組長的小助手，每天檢查衛生，一絲不茍。希望你繼續保持愛看課外書的好習慣，提高語言的感悟力，使自己的文章更有內涵和深度。愿老師的信任，同學們的微笑伴隨你走向一個個新的起點！徐蕾：

在老師眼里你是一個好學生，在同學眼里你是一個好伙伴，在爸媽眼里你是一個乖女兒。你誠實質樸，熱情大方，樂于助人，大家都樂意與你交朋友。把勞動任務交給你，老師特別放心，因為你總能出色地完成。帶給老師更多驚喜的就是你的學習了。在老師的不斷鼓勵下，你信心百倍，勁頭十足，取得了很大的進步。平時的作業越寫越清楚，正確率越來高，令同學們刮目相看，老師真為你拍手叫好！保持這份學習熱情，在寫字上多下點功夫，你的收獲會更大！吳冰珩：

感謝你帶給老師這么多的驚喜！有運動會上的驕傲，有作文競賽中的自豪……那篇《春游歸來話稅收》尤其讓人難忘，不僅獲得了市一等獎，還摘得了省一等獎，真是太不容易了。還有《衢州晚報》上那篇篇美文，總讓老師、同學津津樂道，引以為豪！在學習上你更踏實，更穩定了。本學期的作業總讓人有耳目一新的感覺，那么清楚，那么細致，而且還是在每天要進行游泳訓練的情況下保質保量地完成的，老師為你的進步而高興！你的風格就像一杯綠茶，須細細品味，方能領略其中的清香飄逸。而很多時候在我們的學習和生活中是需要一定的爆發力的。厚積而薄發，期待你能收放自如，在每個關鍵時刻都能發揮出自己的最高水平！謝冰如：

你是個冰雪聰明的女孩，有很強的表現力，能積極協助老師管理班級，組織活動，老師非常欣賞你。在家長的耐心培養下，你的鋼琴演奏水平又上升了一個新的臺階，老師真為你自豪。在班干部競選中，你的人氣指數最高，終于如愿以償地當上了班長，同學們都很佩服你的口才和勇氣。你的作文老師最喜歡“拜讀”了，語言風趣幽默，帶給老師很多快樂。有一點老師覺得可以改進：對于一定要做的事，而且已經為此付出了努力，抱怨是解決不了問題的。你不是挺愛看書嗎？書中肯定告訴過你：“成功唯一的秘訣——堅持到最后一分鐘?！?/p>

孫璐辰：

你是一名秀外慧中的女孩，總是安安靜靜地學習，認認真真地勞動，從來不違反紀律。對待學習你總是認真自覺。批改你的作業是一種享受，字跡是那么清楚端正，可有時你也會犯迷糊，寫作業時成了馬大哈。出類拔萃的女孩，老師希望你多融一份激情到課堂，多留一份細心到學習的關鍵時刻，爭取“百尺竿頭，更進一步。” 吳佳樂：

好學的你，是同學們學習的好榜樣；友善的你，是同學們生活的好伙伴。你溫文爾雅，善解人意，是老師眼中的乖學生。你擁有良好的學習習慣，本學期在寫作上又有了很大的提高，還獲得了一等獎，真了不起！如果你能自信些，開朗些，那么你的快樂會更多，收獲會更大。如果你能博覽群書，日積月累，學以致用，一定會更上一層樓。期待有更甜美的笑容在你的臉上綻放，期待有更豐碩的果實讓你摘取和品嘗。方雨萌：

文靜的小姑娘，老師喜歡批你的作業，因為你字跡工整，思維獨特，正確率高；老師喜歡你那雙大大的眼睛，里面透露出對知識的渴求。課余，我經?？匆娔闶植会尵恚谡J真地看課外書。老師真為你與好習慣交上了朋友而高興?！胺e極的態度是最有價值的財富。”希望長大一歲的你能保持這份激情，在更多的人中脫穎而出！

完文煥：

你的勤奮深深地感動著老師：課堂上你積極思考，認真演算；課余，你和伙伴們團結友愛，和睦相處。你樂觀向上，與世無爭，讓人心生歡喜。老師只希望你在學習上要更注意方法，平時要博覽群書，因為每一個明天都是今天的積累，每一個今天的努力都是為了更加美好的明天！：

昉昉，老師打心眼里喜歡你！你性格開朗，懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，語言風趣，有親和力，與同學相處開心……你富有個性，誠實善良，善于觀察周圍的事物，樂于接受批評并努力改正缺點，主持的班隊活動總是創意多多！來到這個集體雖然才一個學期，但你憑自己的能力贏得了同學們的信任與贊賞，給這個集體帶來了新的活力與歡笑！送你一句名言：“古今之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！毕Ｍ隳懿粷M足于現狀，更努力，更出色！范純子：

通過一個學期的努力，你的進步大極了！尤其是數學方面，作業正確率越來越高，童老師多次為你豎起大拇指。語文方面，在藝校班的表現也越來越棒。你能盡心盡力地完成學習任務，積極主動地為班級做好事，而且養成了有錯必糾的好習慣。在學習的一系列活動中，上課這一環節是最關鍵的，若是課堂上你能更專心地聽講，那就會取得事半功倍的效果。若是課外能多與好書交朋友，多積累，那你的作文思路會更開闊，語言會更生動！余曉美：

生活中的你溫文爾雅，端莊秀麗，是一名尊敬老師、友愛同學的乖女孩。對于老師交給的勞動任務總能出色地完成。平時你言語不多，與同學相處謙遜隨和，從不給他人添麻煩。但學習不僅僅是完成老師布臵的作業，尤其是語文，平時的積累很重要，從小養成愛看書的好習慣將使你受益終身。學習更不是被動的接受，而要化作自覺的行為。希望來年你能自信些，學習主動些，多開口，多問多練。作文能寫得具體些，精彩些！姜仔怡：

仔怡，老師越來越欣賞你了！“人是因可愛而美麗！”待人接物你總是那么寬容、謙遜、友好、隨和，那淡淡的真誠的微笑，感染著身邊的每一個人，這就是你的人格魅力！你熱愛集體，任勞任怨，勞動時，你積極肯干！學習上你也迎頭趕上，積極進取，做事踏實的女孩，堅持一步一個腳印吧，期待你“百尺竿頭，更進一步！” 李卓：

李卓，你是老師最喜歡的學生之一！你是一個學習上十分要求上進，也很講究學習方法，學習效率很高的好學生，同學們都很佩服你，老師們都很贊賞你！課余常?？茨闩踔鴷o靜地看，平時你的眼睛里總是寫滿了乖巧與懂事。雖然你話語不多，但在同學當中有很高的支持率！參加合唱隊以后，你更加開朗自信了。優秀的成績，友善的態度和積極為集體爭光的思想是你身上閃爍的亮點。繼續努力吧，老師相信你的潛力！葉臣琦：

學習是一件辛苦的事，可學習又是一件重要的事，沒有知識、沒有效率在這個社會上是行不通的！一個會學習的人，是不怕苦的，如果你能在上課時做到眼到、耳到、口到、手到、心到，那么你會發現學習并不難，并不枯燥，相反學習還是一件快樂的事，而且其樂無窮！希望你吃得苦中苦，品嘗到樂中樂。努力呀，千萬別灰心，超越別人，你有的是機會！葉年圓：

你是一個開朗、豁達、關心集體、友愛同學的女孩。你最大的特點就是有副熱心腸，常常能急他人所急，想集體所想。在學習上你比較自覺，語言感悟力不錯，成績有了一些進步。只是覺得你還不夠刻苦，缺乏鉆勁，做事容易分心，缺乏效率。希望你能向更優秀的同學看齊，學習、做事主動、靈活而富有實效！張孟：

生活中，你樂觀而開朗；課堂上，你常常侃侃而談；運動會上，你大顯身手。后半學期你的進步特別大，上課發言更積極了，作業越來越有質量了，有一次你還和１００分交上了朋友，老師真為你高興！可你有時又不夠細心，丟三落四，喜歡惡作劇，使老師皺起眉頭。你愛看課外書，但沒有好好消化吸收，文章還不夠具體精彩。最讓老師擔心的是你的英語，你好像一點也不感興趣，這樣下去可不行！希望你在新的一年里能發揚優點，正視不足，全面進取！鄭浩陽：

你誠實謙虛，待人真誠，熱愛集體，勞動積極，與同學能友好相處。學習上有一定的自覺性，作業能按時完成，可惜成績不夠穩定。經過你的努力，你的作業比以前清楚了一些，但與同學相比，仍有很大差距。后半學期你似乎好動起來了，課間常看到你跑動的身影。記?。骸蔼殞W無友，則孤陋寡聞?！毕Ｍ闵险n能專心些，遇到不懂的能大膽地向老師、同學請教，課余多看書，擴大知識面。只有合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！謝涵：

你頭腦靈活，但沒有用在學習上；你性格倔強，但沒用在對待困難上；你也有進取的決心，但只停留在口頭上。你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠專心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，成績忽上忽下，這些可是缺點哦！當然你有時也很可愛，很認真，可惜這樣的時候實在太少！每當老師與你交流，你總是躲躲閃閃，預言又止，似乎有什么難言之隱？多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學，努力學習呀！張義清：

浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。雖然你是個聰明的孩子，可你在學習、紀律方面的表現卻常常讓老師皺起眉頭：行為隨便，學習松懈，下課總看到你追跑打鬧的身影。由于你上課時注意力不集中，作業正確率不高，所以每天都在忙著訂正作業，難道你就不想改變這樣的狀況嗎？如果你愿意努力，老師很樂意幫助你！希望你在新的一年里能發揚優點，正視不足，全面進??！邱艷萍：

你像一朵純潔美麗的梔子花，靜靜地散發著淡淡的清香。在老師的眼里你是一位乖巧可愛的女孩，在同學的眼中你是一個值得信賴的伙伴。看你平時不多言多語，課堂上卻十分投入，發言踴躍，見解獨到，常常得到老師的贊賞。你十分懂得“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義，看到好書就如饑似渴地捧讀起來?？勺尷蠋熎婀值氖牵坏街苣┠愕奈乃季头路饡簳r枯竭了，日記總是三言兩語，草草了事，但愿來年這種現象有所改進。另外要在寒假里多練練字，使自己更優秀！錢家宇：

你的到來給我們三（3）班增添了許多活力！你善于表現自己，口頭表達能力突出，知識面廣，上課時總會以獨樹一臶的視角去大膽地闡釋，你的回答常常會贏得老師同學的喝彩！你是個負責的小干部，英語課代表干得真出色！來到這個集體雖然才一個學期，可極強的適應能力使你很快地融入到新的環境中，并憑借自己的能力獲得了同學的信任和老師的贊賞！但也不能否認你是頑皮、好動的，有時甚至擺不正學習與玩的位臵，作業有些拖拉，文章略顯粗枝大葉。希望你在學習上能更踏實些，一步一個腳印地走向成功！葉梓涵：

感謝學校將如此優秀的你編入我們班，所有的老師都喜歡上了你并給予你極高的評價！父母的良好素質在你身上得到了極好的體現，你有著良好的學習、生活習慣，學習效率事半功倍。你的勤奮深深地感動著老師，你優美的舞姿令人折服。你鍥而不舍地努力，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著自己的目標攀登著。你認真、踏實的學風一定會讓讓你終生受益。如果在求快的過程中能多一份細心，那么，老師相信，總有一天，你會登上知識的頂峰，欣賞到風光無限！舒涵：

態度與心情決定你的一切！認真起來，你的字剛勁有力，作業正確率大大提高，所寫文章語言風趣，見解獨到，使老師嘖嘖稱贊！可你要是煩躁起來，那就與原來判若兩人，作業馬虎了事，仿佛學習使你痛苦不堪！不懂得堅持，知識就不能連貫；不善于競爭，能力就難以體現。希望你能提高學習效率，注意學習方法，理解師長苦心，遇到困難尋求溝通，這樣才能品嘗到學習的快樂，漸入佳境！努力吧，老師相信你是一塊金子！

張智超：

你是個沉默寡言的小男孩，與你交流，總是淡淡地笑著，非?？蓯?。也許學習真的需要天資，但我更愿意相信是你還沒有找到開啟學習之門的鑰匙。雖然你的基礎真的真的很差，讓老師都無能為力，但你知道嗎？我真的真的很感動，也以你為榮，因為你從來不拖欠作業，哪怕字跡潦草得我看不清楚，但至少你的態度是好的?！扒谀苎a拙”，希望今后你能多用一份心，多盡一份力，爭取進步！

杜尚杰：

老師原本對你的印象不錯，是你自己一點一點抹去這些好印象的。你經常應付、拖欠作業，而且屢教不改，更讓我痛心的是你沒有孝心，不懂得體恤大人的辛苦和老師的良苦用心。學習是一件辛苦的事，可學習又是一件重要的事，沒有知識、沒有效率在這個社會上是行不通的！一個會學習的人，是不怕苦的，如果你能在上課時做到眼到、耳到、口到、手到、心到，那么你會發現學習并不難，并不枯燥，相反學習還是一件快樂的事，而且其樂無窮！希望你吃得苦中苦，品嘗到樂中樂。努力呀，千萬別灰心，超越別人，你有的是機會！葉萍：

你不覺得你天天這樣早就來上學，又天天一無所獲的回家，對得起辛苦的父母和嘔心瀝血的老師嗎？學習是要靠天資，但勤能補拙，你的懶惰，是你學習最大的障礙??！是的，學習是一件辛苦的事，可學習又是一件重要的事，沒有知識、沒有效率在這個社會上是行不通的！一個會學習的人，是不怕苦的，如果你能在上課時做到眼到、耳到、口到、手到、心到，那么你會發現學習并不難，并不枯燥，相反學習還是一件快樂的事，而且其樂無窮！希望你吃得苦中苦，品嘗到樂中樂。努力呀，千萬別灰心，超越別人，你有的是機會！

第三篇：五評語

王嘉雯

你是一個勤勞、善良的女孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣，樂于奉獻，上課時，你能積極思考，但還缺乏大膽發表觀點的勇氣。從你的作業及卷面不難發現，“粗心”與你如影隨形，趕快克服這個毛病吧，再多一點鉆勁，你一定會非常出色。陶泓熠

你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。但是，學習不夠勤奮，不夠認真細致，粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。

周昊

你是個愛勞動的學生，也很關心集體，對老師交給你的工作非常負責任。這學期老師發現你的進步很大。希望你以后刻苦學習，努力提高表達能力，多讀書豐富知識。

楊子剛

你性格開朗，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神，回家應自覺地寫作業并有計劃的復習，多借鑒別人好的學習方法，假期多讀一些課外書，你會發現你的學習成績就會很快的提高。

張海辰：

你是一個可愛的孩子，你在學習上不肯落后于人，上課認真聽講，積極舉手回答問題，作業按時完成而且質量很好。你能積極參與學校組織的各項文體活動，并在活動中取得好成績，為集體爭得榮譽。

希望你在學習上多些自信，多思多想，靈活掌握知識，你會更優秀。

王碩冰：

你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能很好地完成各科作業，在班里能起學習上的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望你以后上課能積極發言，爭取更好的成績！

郝蘊琦：

你是一個活潑好動的女孩子，聰明好學也是你最大的特點，你學習上肯動腦筋，上課聽講也很認真，作業也總是完成得又快又好，如果能把字寫得再漂亮些就更好了。希望你以后多讀書，提高表達能力，并注意培養自己廣泛的興趣愛好。

豆涵柯

你有著洪亮動聽的嗓音，你的發言是我們班的榜樣。同時，你熱情開朗，待人誠懇，是個懂禮貌的好孩子。你對于中隊長及班長工作完成得非常出色！

你沉著冷靜，應變能力強，每次考試都能取得優異成績。望你在今后的學習中，還應發揚自己的優點，使自己不斷提高。

張典：

你是個愛勞動的好孩子，每次掃除時你總是搶著干。你還是一個熱心的孩子班里哪個同學有困難你都會主動去幫助。是老師的得力助手。你的學習雖然有了一些進步，但還需要努力，要認真完成作業，字跡要工整。希望你在學習方面多下功夫，爭取更大的進步。梁思博：

你非常聰明，也十分可愛，理解能力較強，課外知識豐富，興趣愛好廣泛，關心集體，熱心幫助別人。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

希望你能夠在今后的學習中認真、按時完成作業，請你相信天才出于勤奮！

任宇奇 ：

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

李欣鴿：

你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，有一定的組織管理能力，學習成績也不錯，可我發現你對自己的要求卻不是很嚴格，希望你能利用自己的優點，為班級多做點貢獻，同時克服自己的缺點，使自己成為一個全面發展的學生！

杜慶文 ：

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，如果你在課堂上多思考，不懂的要多向老師和同學請教，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

馬雨佳：

你是一個既聰明，又尊敬老師好學生，關心同學，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

單淑琪：

你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。在勞動中總能看見你忙碌的身影，學習上本學期也有所進步，但粗心的毛病比較重。老師希望你充分發揮自己的聰明才智，努力學習，讓自己的各科成績都能均衡進步！

王銘喆：

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你熱愛班級，關心同學和老師。你學習成績不錯，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習進步幅度 不大。希望你下學期多問多學，相信你會成為老師的驕傲！

康玉潔：

你是一個非常惹人喜愛的小姑娘。你更是一個懂事的孩子，積極想著班集體，為班集體出了不少力，老師為有你這樣的學生而感到自豪。你的字跡工整，按時按質的完成作業，但有時馬虎。

如果你課堂上發言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優秀。

嚴旭東：

你是一個聰明的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，課堂練習完成情況良好，但老師希望你能在紀律方面嚴格要求自己，希望你改正不足，爭取全面發展。

周濤：

你是一個聰明而又懂事的孩子，是個男子漢。你學習一貫努力、認真、遵守紀律，本學期學習成績一貫很好。你待人熱情、愛幫助別人。

希望你能夠膽子再大一些，對工作魄力再大一些，那么老師相信你一定為一名更優秀的學生的！

侯志鑫：

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。學習成績也不錯，老師希望在課堂上能聽到你精彩的發言，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生！

李澤凱：

你是一個不聲不響埋頭苦學的孩子，遵守紀律。你能積極參與學校的各項活動，辦事極其認真。老師每次布置的任務你都能較好地完成。

希望你上課能夠積極舉手回答問題，能夠提高自己的表達能力，相信經過你的努力，學習成績還會提高的。

張梓靜：

你是一個文靜、漂亮、可愛而且非常懂事的小姑娘，對工作認真負責，但缺少魄力。你上課能專心聽講，作業能認真完成，本學習學習成績一貫很好，而且很穩定。希望你以后多鍛煉自己的膽量，讓自己變成一個勇敢的小姑娘。

如果你在各方面都能積極主動一些，你會更加優秀的！

孟澤琛

這學期老師驚喜地發現你長大了，學習由被動變主動了，上課主動回答問題，有不會的問題能主動問老師或同學。作業質量也比以前有了很大進步，尤其是數學作業，能夠按時完成。希望你繼續努力，取得更大的進步。

徐兆杰

活潑可愛的你是一個愛學習的孩子，上課專心聽講，積極舉手發言。每天你都能來的很早，為班集體做衛生，使同學們能夠在干凈的教室里上課。你還是一個善良的小姑娘，喜歡幫助同學。希望你以后在數學課上也能夠認真思考，爭取在數學方面取得更好的成績。楊天宇：

你不善言談，但心中有數。你學習努力，認真完成作業，成績一直很穩。你能認真完成老師交給你的工作，愿意為集體服務。

老師希望你上課積極舉手發言，善于表達自己想法。

韓建強：

你是一個聰明、懂事、學習努力、且辦事認真、有愛心的好孩子，老師每次布置的任務你都能較好地完成，這確實讓老師省了不少心。

你如能在學習上多思多想，靈活掌握知識，工作上再講就點技巧，你會更加優秀。張燚洋：

你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，熱愛班級，有個人思想，學習接受能力強，學習成績比較優秀，但你容易和同學發生不必要的矛盾，老師希望你以后克服自己的不足，做事要有始有終！相信那樣你會成為一個非常優秀的學生的！

蔣惠儀：

你學習非常努力，踏實認真。你能積極參與學校的各項活動，辦事極其認真。老師每次布置的任務你都能較好地完成，這確實讓老師省了不少心。

如果你的學習成績再提高快一些，學習上再自信些，多思多想，靈活掌握知識，你會更加優秀。

李海樂

你是一個非常聰明的好孩子，尊敬師長，待人誠懇，能夠與同學友好相處，積極參加集體活動；平時學習態度比較端正，按時完成作業，成績有明顯進步。望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，發揮潛能，盡到最大努力，爭取有更大進步。

王媛

你是個愛勞動的好孩子，每次掃除時你總是搶著干。你還是一個熱心的孩子班里哪個同學有困難你都會主動去幫助。你的學習雖然有了一些進步，但還需要努力，要認真完成作業，字跡要工整。希望你在學習方面多下功夫，爭取更大的進步。

張解珊華

你能主動的幫助同學，主動的關心集體，是一個可愛的小姑娘。你寫的字是那么工整、漂亮，如果你能在學習上肯下苦功，上課認真聽講，積極思考，成績一定會再提高的。希望你以后提高學習自覺性，老師期待你的進步。

鄭錫妍

你是個活潑懂事的女孩子，相信你很明白學習的重要性。你很聰明，如果努力學習，你的學習成績會很優秀，希望你能上課認真聽講，作業按時認真完成。希望你以后在學習上多下功夫，這樣你會體會到更多的快樂。老師期待著你的進步。

呼靖釗

知道嗎，老師很高興看到你的進步，學習上你知道努力，作業及時完成。只是字跡還要再工整一些；紀律上你從不讓老師操心而且老師能經常看到你與同學聊天，在與同學的交往中你變得越來越開朗，老師期待看到你更大進步。

黃元正

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績有時不穩定。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。

第四篇：學生評語選127條（中等生評語）五

101、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

102、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明、機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生！

103、你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！

104、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！

105、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！

106、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

107、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創輝煌！

108、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

109、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長！

110、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

111、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步！

112、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

113、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

114、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！

115、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！

116、你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

117、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益，奮發上進！

118、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！

119、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！

120、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

121、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

122、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題，積極發言，老師希望以后要繼續努力，學習上自己管理自己！

123、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦思考問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！

124、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！

125、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！

126、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！

127、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。

第五篇：中低年級學生評語五

106．學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

107．在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

108．你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

109．你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。

110．你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

111．你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。

112．當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

113．你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

114．你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

115．你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

116．你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

117．你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

118．你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！

119．你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

120．你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

121．你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

122．你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言！

123．你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

124．你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！

125．你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環保意識強，能愛護花草樹木，保持環境衛生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優秀，老師希望你繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

126．你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。

127．你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

128．你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！

129．你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！

130．你活潑勇敢，聰明大方，還寫了一手蠻帥氣的字……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是你要學會約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋中去，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道你不是故意欺負同學，可這也不應該呀。同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現既影響了個人的進步提高，也影響了個人和集體的關系。你是個懂事的孩子，老師知道，你一定會明白我的意思的，對嗎？