第一篇：6月29日年級(jí)組匯報(bào)

認(rèn)真履行職責(zé)打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

二年級(jí)組

在緊張與繁忙中，一學(xué)期又結(jié)束了。回顧走過(guò)的路，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我們年級(jí)組全體老師的共同努力下，我們組各方面工作開(kāi)展井然有序，取得了一定的成績(jī)。可以說(shuō)我們是一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的年級(jí)組。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、構(gòu)建和諧年級(jí)組

本年級(jí)組有14位教師，一年來(lái)，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師如李殿翠、王慧玲以身作則，做好新教師的帶頭人；年輕老師石研、張茂芳、李琳謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。平時(shí)，在鄭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我組積極創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)，教師們團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)校如家，愛(ài)組如我、愛(ài)生如子。問(wèn)題及時(shí)提，漏洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參與。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利展開(kāi)。如我們這個(gè)年級(jí)組，可以說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。記得剛開(kāi)學(xué)，馬玲的孩子病了，她的課安排給一年級(jí)組里的語(yǔ)文老師們，老師們?cè)咀约旱恼n就挺多的，可是當(dāng)我分配任務(wù)時(shí)，個(gè)個(gè)愉快地接受，大家都說(shuō)因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體“一方需要，八方支援”，讓馬玲老師安心照顧孩子。在這里很感謝我們年級(jí)組的5個(gè)搭班老師劉宏珍、石研、李淑玲、楊景王曉玉，工作非常認(rèn)真,盡心盡職，做了許多班主任的事。每一次班主任有事外出或者教研活動(dòng)，總能夠自覺(jué)主動(dòng)地管理班級(jí)，在我們二年級(jí)的教室里經(jīng)常可以看到他們的身影。如六一布置教室和黑板報(bào)，他們幫班主任畫(huà)、寫、剪、貼黑板報(bào)，檢查時(shí)我們二年級(jí)5個(gè)班的黑板報(bào)獲得好評(píng)。很

開(kāi)心能夠與這些組員們共事：年輕上進(jìn)的石研老師、謙虛好學(xué)的劉宏珍老師、勤勤懇懇的謝淑紅老師、善解人意的李琳老師、任勞任怨的老教師李老師和王老師、正直勤奮的李淑玲老師、善良務(wù)實(shí)的楊景老師和張茂芳老師。我們組的老師對(duì)學(xué)校布置的工作小事不計(jì)較，大事不含糊。是的，我們組里的老師不但對(duì)集體的事十分支持，還是一個(gè)特會(huì)包容人的集體！的確，我們年級(jí)的老師都不太會(huì)表現(xiàn)，大家都是默默地在自己的崗位上認(rèn)認(rèn)真真地工作著。不為別的，只為了對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起自己班里的學(xué)生。

二、扎扎實(shí)實(shí)、抓班風(fēng)

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級(jí)組的每位老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，我們確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，大家把工作重點(diǎn)放在了學(xué)生一日常規(guī)的強(qiáng)化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成上，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，各班級(jí)按照班級(jí)情況制定班級(jí)文明公約，讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)會(huì)自我約束，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，二年級(jí)的學(xué)生課間追逐的現(xiàn)象基本上消除了。孩子們也漸漸形成了良好的行為習(xí)慣。一年來(lái)，我們二年級(jí)組5個(gè)班在班主任老師們的精心打理下，班風(fēng)優(yōu)良，次序井然。尤其是李殿翠老師帶的二（1）班，因?yàn)樾袨橐?guī)范，各方面表現(xiàn)好，五位班主任之間相互探討，各顯神通，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)狠抓規(guī)范養(yǎng)成。五個(gè)班的班主任老師班級(jí)管理有方，以民主管理模式，培養(yǎng)得力小助手，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，以理服人，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)；二（5）班班主任李琳老師，以柔情感化學(xué)生；二（4）班這學(xué)期，在姜慧玲老師的帶領(lǐng)下，她根據(jù)孩子們的情況，理性分析，嚴(yán)格要求，層層化解學(xué)生的偏差，動(dòng)之以情，曉之以理，使新擴(kuò)班級(jí)一步步走上正軌，另外，五個(gè)班的班主任利用心理健康課、三字經(jīng)課和班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮儀教育、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。上下樓梯及走廊上玩耍都需要班主任隨時(shí)提醒安全事項(xiàng)，及時(shí)進(jìn)行安全教育。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生課間追逐的現(xiàn)象基本消失。一學(xué)期來(lái)，五個(gè)班的班主任以學(xué)校德

育、少隊(duì)要求為訓(xùn)練為重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，著眼細(xì)處，抓重點(diǎn)，重落實(shí)，班級(jí)管理井井有條，全體學(xué)生面貌有了較大改善：桌櫈擺放整齊，出操有精神，課間不追逐打鬧，不喧嘩。良好的行為逐步養(yǎng)成。

三、不厭其煩、抓質(zhì)量

“質(zhì)量是教育的生命線”這一理念，我們老師時(shí)時(shí)銘記于心。在平時(shí)的教學(xué)中，老師們都能認(rèn)真鉆研教材，因材施教，因人而教。平日里，辦公室?guī)缀蹩床坏秸勌煺f(shuō)地的時(shí)候，看到的總是老師們埋頭備課和批改作業(yè)的情景。一學(xué)期在各教研組的引領(lǐng)下，組內(nèi)老師們一起商量，討論，集體備課，互相聽(tīng)課，指出課堂中的不足，有好的方法大家一起分享，不但營(yíng)造了良好的教研氛圍，而且也激活了老師們的教研熱情。課間我們常為課堂中的點(diǎn)滴收獲而興奮，為存在的困惑而探討。平時(shí)資源共享，經(jīng)驗(yàn)共同借鑒。教室里也常見(jiàn)老師忙碌的身影，老師們上課、輔導(dǎo)，不亦樂(lè)乎。更可貴的是老師們不拋棄不放棄的教學(xué)精神，哪怕是問(wèn)題學(xué)生，智力偏差的學(xué)生都牢牢抓住不放棄，每個(gè)老師都在后進(jìn)生身上傾注了大量的精力。在我們的共同努力下，每位教師都順利完成了教學(xué)任務(wù)，在老師們不厭其煩的教育下，在期中抽測(cè)月平研中各科成績(jī)有好的、也有不理想的。特別是四（3）班的語(yǔ)文在老師的努力教學(xué)下，成績(jī)有明顯進(jìn)步，這與她的轉(zhuǎn)差輔差耐心輔導(dǎo)工作離不開(kāi)。認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來(lái)分析原因，找到對(duì)策。

加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年來(lái)，進(jìn)步最明顯的是任延國(guó)老師。

這學(xué)期，學(xué)校為各個(gè)班配了班班通，多媒體的應(yīng)用，為我們的教學(xué)提供了很大的幫助，學(xué)生從中收益，教師要想利用好資源，課前做了大量的準(zhǔn)備工作，下載課件，選用最適合本班孩子的課件，之后對(duì)課件進(jìn)行修改、完善，這一資

源的應(yīng)用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，教師上課也輕松了許多，本學(xué)期基本上每節(jié)課我們都制作了課件。平時(shí)我們注意上好每一節(jié)課，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，細(xì)致地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。因此，利用這一多媒體資源，我們?cè)谄谀┛荚囍姓Z(yǔ)數(shù)平均分達(dá)到90分以上，這真是一個(gè)可喜的變化。我們組磨課活動(dòng)仔細(xì)認(rèn)真，上課是教學(xué)的最基本的途徑。我們組的教師，都能以學(xué)生為本，在教學(xué)中滲透生本理念，在課堂上利用小組合作環(huán)節(jié)授課，使學(xué)生有了團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神。我們組的每一位老師都按照學(xué)校的要求互相聽(tīng)課，只要活動(dòng)，不管是校內(nèi)還是校外，我們都積極參與。

四、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作和班級(jí)制度的要求，我們開(kāi)展了各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)。如：

1.結(jié)合少隊(duì)及各班開(kāi)展生動(dòng)的班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的講解進(jìn)行教育，利用對(duì)學(xué)校升、降旗、機(jī)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行隊(duì)前教育。

2.為迎接“

三、八”婦女節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也給學(xué)生提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，3月份一年級(jí)組舉行了“媽媽的節(jié)日我做主”繪畫(huà)比賽活動(dòng)。

3.本年級(jí)組統(tǒng)一于3月8日舉行家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的《好習(xí)慣好人生》。會(huì)議后家長(zhǎng)們都能自覺(jué)地在家督導(dǎo)孩子們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不讓學(xué)生帶零食進(jìn)校園，并教育孩子認(rèn)真做好值日工作。緊張的期末復(fù)習(xí)階段已經(jīng)來(lái)臨，為讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，做好家校聯(lián)系，一年級(jí)五個(gè)班于6月13日下午召開(kāi)了主題為“為孩子鼓勵(lì)喝彩揚(yáng)起理想風(fēng)帆”家長(zhǎng)會(huì)。

4、為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的計(jì)算能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力，一年級(jí)組2012年4月18日進(jìn)行了小學(xué)生口算速算競(jìng)賽。本次比賽活動(dòng)一年級(jí)的全體學(xué)生人人積極參與，展示自己的運(yùn)算速度和計(jì)算技巧。

5、書(shū)寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，“寫好字”更是一年級(jí)學(xué)生應(yīng)掌握好的基本技能。為培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣，一年級(jí)組5月份組織了學(xué)生寫字比賽活動(dòng)。

6.組織學(xué)生參加學(xué)校的“六一”文藝匯演，本組的節(jié)目得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：

1、因?yàn)樾抡n程，學(xué)習(xí)任務(wù)比較煩重，平時(shí)各班對(duì)學(xué)習(xí)抓得比較緊，忽視了給學(xué)生創(chuàng)造更多可以?shī)蕵?lè)的時(shí)間和空間。我想：下個(gè)學(xué)期，各班努力爭(zhēng)取更多的時(shí)間，讓每個(gè)孩子在學(xué)好的同時(shí)，也能玩得好，2、教師是教育的關(guān)鍵，我們會(huì)從自身找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展年級(jí)

組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習(xí)，嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生。盡力想各種辦法，做好后進(jìn)生的工作，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3、從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

4、級(jí)組之間多開(kāi)展一些活動(dòng)如：寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增加班級(jí)、級(jí)組的凝聚力。

5、進(jìn)一步做好與家長(zhǎng)的溝通工作，取得家長(zhǎng)的支持配合、好評(píng)。

第二篇：年級(jí)組匯報(bào)材料

和諧、溫馨、積極進(jìn)取的大家庭

——初三年級(jí)申報(bào)優(yōu)秀年級(jí)組匯報(bào)材料

初三年級(jí)組共有11位教師，我們是一個(gè)和諧、溫馨、積極進(jìn)取的大家庭。每一個(gè)教師都有著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)于自己的工作兢兢業(yè)業(yè)的,辛勤耕作。在今年的工作中，大家齊心協(xié)力，相互協(xié)作和支持，來(lái)努力完成初三畢業(yè)班的教育教學(xué)任務(wù)。圓滿完成了本年級(jí)本工作任務(wù)，無(wú)重大責(zé)任事故與過(guò)失，各項(xiàng)成績(jī)突出，在學(xué)校的工作中能起模范作用學(xué)生家長(zhǎng)滿意度高，多次受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。下面我用幾個(gè)篇章向各位做以匯報(bào)。

第一篇章

用數(shù)字說(shuō)話，讓人數(shù)證明

招生保生.初三年能每位老師都是學(xué)校招生骨干.11位教師,除兩位新教師外,完成招生人數(shù)為40人。初三年級(jí)是我從初二接手的年級(jí)，記得當(dāng)時(shí)只有二個(gè)班不足60個(gè)學(xué)生。開(kāi)學(xué)后新增一個(gè)班，人數(shù)為87人。如今學(xué)生人數(shù)已達(dá)到111人，是全校各年級(jí)中人數(shù)最多的年級(jí)。特別是升入初三以來(lái)，新生源源不斷地進(jìn)入初三年級(jí)。幾乎每個(gè)月都有新生進(jìn)來(lái)。我們年級(jí)共進(jìn)新生達(dá)34人，現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)班人數(shù)分別為40、39、32。更為重要是，有幾個(gè)都是當(dāng)初從這里走出去，初三二班彭峰、蔡海洋、史曉陽(yáng)。他們還是認(rèn)為建業(yè)好。所以又轉(zhuǎn)回來(lái)了。現(xiàn)在這些學(xué)生情況都非常穩(wěn)定。每一個(gè)新生的到來(lái)都意味著老師們的大量付出，學(xué)生人數(shù)背后的艱辛不言而喻。

第二篇章

關(guān)愛(ài)始終，永不放棄

春風(fēng)化雨

潤(rùn)物無(wú)聲

——初三年級(jí)導(dǎo)師制專版

本學(xué)期初三年級(jí)緊緊圍繞 “關(guān)愛(ài)始終，永不放棄”的導(dǎo)師制宗旨，導(dǎo)師制工作開(kāi)展得轟轟烈烈。我們根據(jù)初三年級(jí)的特點(diǎn)和學(xué)生的情況，把學(xué)生分類，分期分批召開(kāi)了兩次較大規(guī)模的導(dǎo)生個(gè)案分析會(huì)。全體導(dǎo)師化費(fèi)大量的精力，課前課后，犧牲了很多休息時(shí)間：考后反思、告家長(zhǎng)書(shū)、導(dǎo)生個(gè)案分析表、導(dǎo)生考試成績(jī)分析表、成績(jī)單、平時(shí)表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)、導(dǎo)師手冊(cè)等等。凝聚著班主任、導(dǎo)師心血和汗水的一份份資料被裝進(jìn)導(dǎo)生成長(zhǎng)記錄袋。在會(huì)上，導(dǎo)師個(gè)個(gè)發(fā)言，針對(duì)導(dǎo)生情況進(jìn)行全面分析，提出下一步提高的計(jì)劃和措施。導(dǎo)生個(gè)個(gè)表態(tài)，本學(xué)期剛轉(zhuǎn)到我校初三二班的孫一航同學(xué)到我校后，進(jìn)步很大。他在會(huì)上泣不成聲，家長(zhǎng)也滿懷深情對(duì)班主任王英、導(dǎo)師郭勇及各科任課教師表示感謝！與會(huì)同學(xué)的激情、斗志、榮譽(yù)感激發(fā)到空前高漲的狀態(tài)。導(dǎo)師們關(guān)愛(ài)始終永不放棄的態(tài)度激勵(lì)著導(dǎo)生一直向著目標(biāo)奮斗，獲得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充分贊揚(yáng)，取得了很好的效果。

家長(zhǎng)反饋：

謝謝您們這樣好的會(huì)議！更多的了解孩子在各科的情況,我深有感觸,我一定鼓勵(lì)晨晨要認(rèn)真加強(qiáng)改變態(tài)度好好學(xué)習(xí),感謝宋老師您和各科老師對(duì)晨的關(guān)心教導(dǎo),非常感謝！——來(lái)自初三一班王晨晨家長(zhǎng)

這次會(huì)議,我非常高興,孩子在校一切事情是我們做什么都換不來(lái)的,謝謝您宋老師,真誠(chéng)地感謝每位導(dǎo)師對(duì)我們買騰飛的嚴(yán)格管教。

——來(lái)自初三一班買騰飛家長(zhǎng)

最好的老師，教出最好的學(xué)生，希望將來(lái)孩子能在這么優(yōu)秀的班級(jí)，這么好的學(xué)校取得更加優(yōu)異的成績(jī)！——初三二班龍玉卓家長(zhǎng)

感謝學(xué)校該班級(jí)對(duì)學(xué)生身心及教育的培養(yǎng)，使學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)，本次家長(zhǎng)會(huì)受益匪淺，希望能定期召開(kāi)這樣的會(huì)議。

——初三二班鄭詩(shī)禹家長(zhǎng)

非常感謝班主任王老師和全體導(dǎo)師，這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得很及時(shí)，開(kāi)得好，讓我做家長(zhǎng)的感動(dòng)，也同時(shí)了解到孩子在學(xué)校的真實(shí)信息，建議每月開(kāi)一次。

——初三三班牛曉瑞家長(zhǎng)

老師們針對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)及不足，談得非常好，非常感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生這樣針對(duì)性的教育，從此，我們家校加強(qiáng)聯(lián)系，讓自己的孩子改正缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，使學(xué)生成績(jī)提升一步。謝謝啦！——初三三班郭伯晗家長(zhǎng)

第三篇章

各項(xiàng)活動(dòng)，模范作用

在努力完成各種教育教學(xué)工作的同時(shí)，我們始終牢記朱校長(zhǎng)“寓教育于活動(dòng)中”的指示，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，在全校起到了模范帶頭作用。

1、微笑迎考

成功在望

——初三年級(jí)期中考試考前動(dòng)員會(huì)

經(jīng)過(guò)初三年級(jí)全體教師一周的緊張籌備，11月16日下午16點(diǎn)30分，初三年級(jí)“微笑迎考，成功在望”期中考試考前動(dòng)員會(huì)在階梯教室如期舉行。朱校長(zhǎng)、鄒主任在百忙之中也參加了這次會(huì)議。

會(huì)議由陳初亞、龍玉卓?jī)晌煌瑢W(xué)主持。首先由教務(wù)部鄒主任給廣大同學(xué)作了考前動(dòng)員，他鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)向父母、老師匯報(bào)，并對(duì)考風(fēng)考紀(jì)做了明確的要求。然后由年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流：初三一班朱子玉同學(xué)特別向大家推薦了“第三學(xué)習(xí)法”；鄭承瀚同學(xué)告訴大家學(xué)習(xí)要勤奮，有計(jì)劃，多思考。初三三班的郭玉星同學(xué)被評(píng)為年級(jí)進(jìn)步最大的學(xué)生，他在發(fā)言中說(shuō)道：“說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，那曾經(jīng)是過(guò)去；說(shuō)我好好學(xué)習(xí)，我才剛剛開(kāi)始有幾個(gè)月。能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)父母最大的孝順。”他們的精彩發(fā)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)，博得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。最受學(xué)生歡迎的張艷娜老師代表全體初三年級(jí)在會(huì)議上發(fā)了言。隨后年級(jí)主任對(duì)近段各班學(xué)習(xí)狀態(tài)好的學(xué)生進(jìn)行了表彰。最后初三一班和初三三班同學(xué)向初三二班同學(xué)發(fā)出學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，初三二班同學(xué)勇敢應(yīng)戰(zhàn)，年級(jí)同學(xué)一齊高呼誓言：“每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一份努力，每天都有一點(diǎn)收獲。我們是最棒的！我們一定會(huì)成功！”會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。

朱校長(zhǎng)也深深地被這種氛圍所感動(dòng)，他滿懷深情地告誡同學(xué)們：“這次會(huì)議是加油站。學(xué)習(xí)像沙漠行走，要有方向；學(xué)習(xí)像攀登高山，要有毅力；學(xué)習(xí)像仰望大樹(shù)，要有積淀。”

陳初亞龍玉卓?jī)晌恢鞒秩司手鞒?/p>

鄒主任在作考前動(dòng)員

優(yōu)秀學(xué)生朱子玉鄭承瀚同學(xué)在作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

進(jìn)步最大的學(xué)生郭玉星以及教師代表張艷娜發(fā)言各班學(xué)習(xí)狀態(tài)最好學(xué)生合影初三三班優(yōu)秀學(xué)生合影年級(jí)宣誓

初

三

各

班

之

間

發(fā)

起

挑

戰(zhàn)

朱校長(zhǎng)深情講話 初三年級(jí)誓師時(shí)的宣言還言猶在耳，朱校長(zhǎng)提出的殷殷期望還激蕩在我們每一位初三師生的心中，鼓勵(lì)學(xué)生努力拼搏。每一位老師把關(guān)愛(ài)送給了學(xué)生。因?yàn)槲覀兩钌畹囟茫簬煇?ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

2、紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)合唱比賽

3、越野賽

4、早操

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)

年級(jí)三個(gè)班全獲獎(jiǎng).入場(chǎng)式、精神文明獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

6、圣誕晚會(huì)小品《鬼子進(jìn)村》獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng).在學(xué)校大型活動(dòng)中，優(yōu)秀主持人幾乎全由初三年級(jí)擔(dān)任紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)合唱比賽 圣誕晚會(huì)三名主持人全由初三年級(jí)學(xué)生擔(dān)任。初三二班被評(píng)為鄭州市文明班集體。

.第四篇章

勤勤懇懇

任重道遠(yuǎn)

每當(dāng)課外活動(dòng)走進(jìn)初三年級(jí)組的辦公室，經(jīng)常會(huì)看到門庭若市,每位老師旁邊都有學(xué)生在認(rèn)真補(bǔ)課和討論問(wèn)題。初三畢業(yè)班教學(xué)沖刺工作已全面開(kāi)展，也給教師的工作提出了更高的要求，組里的中老年教師毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師，青年教師也積極向老教師請(qǐng)教，一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍充滿了整個(gè)組室，對(duì)教育教學(xué)工作起到了促進(jìn)和互補(bǔ)的作用。因?yàn)槲覀兂跞蠋煻己芮宄鳛榻處煟覀冸m沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是，當(dāng)我們看到學(xué)生們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí)，都會(huì)更加明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。確實(shí)，整個(gè)初三年級(jí)的進(jìn)步和提高，是離不開(kāi)初三年級(jí)組的每一位老師的大力支持和鼎力相助的，年級(jí)組里的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，每一位老師都把學(xué)校的事情、學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情，用自己的真心、真情去認(rèn)真地做好工作。我們初三年級(jí)組是一個(gè)積極向上的集體，組內(nèi)的教師都為了學(xué)校，為了學(xué)生，為了教育教學(xué)工作而做出自己應(yīng)盡的努力和奮斗，處處以學(xué)校工作為重，踏實(shí)、認(rèn)真地工作著，同時(shí)也為創(chuàng)建和諧文明的年級(jí)組室而共同努力著，我們也相信初三年級(jí)組的全體老師，在今后的工作中會(huì)取得更大的成就。

第五篇章

結(jié)束語(yǔ)

家庭氛圍——緊張有序，溫馨和諧 家庭成員——結(jié)構(gòu)合理，各展其才 家有家規(guī)——群策群力，無(wú)私奉獻(xiàn)

家庭榮譽(yù)——群星閃爍，果實(shí)累累

團(tuán)結(jié)，和睦，奮進(jìn)是我們年級(jí)組的主旋律；

勤奮，踏實(shí)，奉獻(xiàn)是我們年級(jí)組的座右銘。

我們就在這樣的氛圍中，生活著，工作著，奮斗著。傳道、授業(yè)、解惑； 揮汗、耕耘、敬業(yè)。

為學(xué)生的未來(lái)，為建業(yè)的明天，為陽(yáng)光下這一份崇高的事業(yè)??

初三年級(jí)2010-1-21

第三篇：年級(jí)組期中匯報(bào)

總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好。在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我們?nèi)昙?jí)組開(kāi)啟了以“科技之光 照亮童年”為主題的春游活動(dòng)，本次春游我們?nèi)チ丝萍拣^和塘西河公園兩個(gè)地點(diǎn)。

為保證本次春游順利進(jìn)行，組內(nèi)提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安全。其中孟迎主任和吳小兵主任任組長(zhǎng)，每班負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，陳樂(lè)老師負(fù)責(zé)車輛標(biāo)牌制作，孟主任負(fù)責(zé)一封信打印，韋芳老師負(fù)責(zé)分發(fā)一封信，左桂枝老師負(fù)責(zé)春游后的新聞撰寫，馬飛老師負(fù)責(zé)出發(fā)及回程中引導(dǎo)各班有序上車的安全保衛(wèi)工作。

春游我們最擔(dān)心的就是孩子的安全，因此我們?cè)诖河蔚那耙惶煊蓜⒕昀蠋熤鞒终匍_(kāi)了集體班會(huì)。會(huì)上重點(diǎn)向孩子強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題。并在安全教育的同時(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立了良好的小學(xué)生形象，使用文明用語(yǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物等。春游當(dāng)天孩子們互幫互助，文明謙讓，遵守紀(jì)律，受到場(chǎng)館工作人員的廣泛贊揚(yáng)。

為了讓孩子玩有所獲，春游結(jié)束后，讓孩子發(fā)揮想象制作和科技相關(guān)的作品，孩子們?cè)谝患髌分心芰σ驳玫搅颂嵘?/p>

春游活動(dòng)剛剛告一段落，我們便迎來(lái)了激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期三天，組內(nèi)的非班主任老師都被安排在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目上，非常辛苦。班主任老師負(fù)責(zé)管理班級(jí)，這期間：李道芬老師開(kāi)幕式時(shí)主動(dòng)把班級(jí)帶至操場(chǎng)，把看臺(tái)留給別的班級(jí)；王娟娟老師主動(dòng)清理學(xué)生嘔吐后的地面；曹曉雅老師雖然懷孕，但一直堅(jiān)持在看臺(tái)陪伴孩子；韋芳老師雖擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員工作，但仍趁休息時(shí)間到看臺(tái)協(xié)助班主任管理班級(jí)；吳小兵主任一直在三年級(jí)看臺(tái)維持各班秩序；孟迎主任一直在操場(chǎng)跑道附近，防止有孩子穿行跑道，發(fā)生危險(xiǎn)；王麗蓉、劉娟、周潔茹老師在班級(jí)隊(duì)伍離開(kāi)后主動(dòng)帶孩子收拾垃圾；左桂枝、屠麗麗、陳郁文老師貼心的照顧比賽后的同學(xué)。在此對(duì)組內(nèi)的各位老師表示真誠(chéng)的感謝！

春游和運(yùn)動(dòng)會(huì)雖已經(jīng)結(jié)束，但相信留給我們的美好回憶會(huì)一直延續(xù)下去。我的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽(tīng)。

第四篇：年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

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年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

公文 年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，“家校攜手，共育英才”的共同愿望促成了我們今天的相聚，“徒出眾，子成龍”的共同目標(biāo)讓老師和家長(zhǎng)站在了同一戰(zhàn)線。家長(zhǎng)們能克服工作的繁忙、路途的勞頓，來(lái)到xx與我們共同探討孩子的教育問(wèn)題，這讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子們的重視和關(guān)心，也讓我看到了教育的希望。在此，我謹(jǐn)代表七年級(jí)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意！

我們相信，今天的家長(zhǎng)會(huì)，將會(huì)成為學(xué)校與家庭的連心會(huì)，成為共育棟梁之材的研討會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表七年級(jí)組向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，并就如何教育子弟提幾點(diǎn)膚淺建議。

一、安全教育、常抓不懈

前國(guó)務(wù)院副總理李嵐清說(shuō)過(guò)“生命不保，何談教育”。我們始終把1

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創(chuàng)建平安校園，關(guān)注學(xué)生安全擺在各項(xiàng)工作的首位，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。我們把法制安全教育的有關(guān)內(nèi)容落實(shí)到年級(jí)組的日常管理之中，讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育過(guò)程，常抓不懈，充分利用課間操、主題班會(huì)等時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全防范教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)生入校以來(lái)，我們組織學(xué)生進(jìn)行了地震、火災(zāi)等突發(fā)性事故的疏散演練，上期我們邀請(qǐng)縣公安局刑偵大隊(duì)劉永華隊(duì)長(zhǎng)為學(xué)生做了“預(yù)防青少年犯罪”主題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和應(yīng)變能力。

二、常規(guī)管理，卓有成效

本年級(jí)有14個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生858人，在日常管理中，各班能根據(jù)七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定符合實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)，建立班級(jí)文明積分獎(jiǎng)罰制，積極參與“五星寢室”、“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律”等方面的教育競(jìng)賽，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。恰當(dāng)?shù)匕盐战逃鯔C(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。目前，七年級(jí)各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生普遍積極進(jìn)取。

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三、主體活動(dòng)，提升素質(zhì)

1、去年8月15日，初一新生在衡山縣武警中隊(duì)官兵的指導(dǎo)下開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)，規(guī)范了學(xué)生的言行，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。

2、組織學(xué)生舉行了慶元旦游園會(huì)、“舞動(dòng)未來(lái)，歡度新春”元旦文藝晚會(huì)、演講比賽、硬筆書(shū)法比賽、語(yǔ)文讀寫比賽、英語(yǔ)能力競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽等多項(xiàng)文體和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

3、期初利用開(kāi)學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部及其他優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)放董事長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)基金，調(diào)動(dòng)學(xué)生的“爭(zhēng)先趕優(yōu)”的思想覺(jué)悟和學(xué)習(xí)積極性。

4、初一各班堅(jiān)持一周開(kāi)展一次主題班會(huì)，在班主任的指導(dǎo)下讓學(xué)生自己組織主持各種形式的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生的參與意識(shí)大大增強(qiáng)，學(xué)生的組織能力得到了提升，潛力得到了發(fā)掘。

5、配合學(xué)校成功舉行了“寢室文化建設(shè)活動(dòng)”，推動(dòng)了寢室文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人氛圍，鼓舞了同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)了他們生活自理自立的能力。

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6、積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。在堅(jiān)持上好體育課、活動(dòng)課、課間操和眼保健操的同時(shí)，舉行了秋冬季舉行跑操活動(dòng)，舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)拔河比賽、廣播體操比賽、籃球比賽。努力保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大大豐富了學(xué)生的課余生活和精神生活，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提升了學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生積極學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)的熱情，對(duì)班級(jí)管理、集體教育和學(xué)生進(jìn)行自我教育也有積極的意義，使學(xué)校成為了學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

四、教學(xué)質(zhì)量，突顯優(yōu)勢(shì)

在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，本年級(jí)教師積極推行教育改革與創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，深入學(xué)習(xí)推廣江蘇泰興洋思經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、多學(xué)少教”的課改理念，將“教好每一位學(xué)生，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的教育教學(xué)目標(biāo)貫穿于課堂教學(xué)和日常管理之中。學(xué)習(xí)效果堅(jiān)持“周周清、月月清”制度。我們每周利用周日上午進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)效果驗(yàn)收，月末進(jìn)行月考的制度，通過(guò)檢測(cè)，讓學(xué)生在校的學(xué)習(xí)做到周周有總結(jié)，月月有提高，以此保障學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的扎實(shí)鞏固和可持續(xù)提高。我們高度重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)夯實(shí)，利用自習(xí)課和周末時(shí)間開(kāi)展奧賽常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師利用課間、課后對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，做到讓優(yōu)4

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生“吃好”，落后生“吃飽”，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

正因?yàn)楸灸昙?jí)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、責(zé)任心強(qiáng)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)，中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富、成熟穩(wěn)重，青年教師勤于學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，初一年級(jí)全體同學(xué)奮發(fā)向上、刻苦拼搏，所以一年來(lái)，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)：參加衡陽(yáng)市語(yǔ)文讀寫比賽，初一有68人獲獎(jiǎng)；參加全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，初一14人獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，30人獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)遙遙領(lǐng)先于全縣同級(jí)學(xué)校；2010年下學(xué)期全縣統(tǒng)一組織的期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，具縣教育局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們初一的檢測(cè)成績(jī)與全縣第二名比較，語(yǔ)文人平高出12分，數(shù)學(xué)人平高出13分，英語(yǔ)人平高出19分，其他各科均高出10分以上，有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。

各位家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，民族的未來(lái)。教育乃千秋大業(yè)、系統(tǒng)工程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才迫切需要家庭、學(xué)校社會(huì)的通力協(xié)作、密切配合，三者不可偏廢，家庭教育是基礎(chǔ)，千萬(wàn)不可掉以輕心。為此，我們想盡快與您在以下幾個(gè)方面達(dá)成共識(shí)：

一、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。在家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育中，家庭教育至關(guān)重要。許多學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力就來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們工作再忙，也抽出時(shí)間、投入精力關(guān)5

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心學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，他在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，會(huì)盡可能把學(xué)習(xí)搞好。

二、要多與孩子交流溝通。我們不僅要對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，也要了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注身心健康。孩子們不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，還渴望和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣有助于孩子走向成功。

三、別嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。猶太民族是世界上最堅(jiān)韌、最富有的民族之一，他們有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃點(diǎn)苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。

四、要與老師坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容，保持一致，形成教育的合力。

五、營(yíng)造家庭文化氛圍，注重言傳身教，做孩子的好榜樣。

家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆拥絰x就讀，讓我們相識(shí)；今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我6

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們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓?“一切為了孩子！”讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)！

再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們一年級(jí)工作的支持與配合！最后讓我們共同祝愿孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展！

祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

公文

第五篇：年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)材料

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，“家校攜手，共育英才”的共同愿望促成了我們今天的相聚，“徒出眾，子成龍”的共同目標(biāo)讓老師和家長(zhǎng)站在了同一戰(zhàn)線。家長(zhǎng)們能克服工作的繁忙、路途的勞頓，來(lái)到xx與我們共同探討孩子的教育問(wèn)題，這讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子們的重視和關(guān)心，也讓我看到了教育的希望。在此，我謹(jǐn)代表七年級(jí)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意！

我們相信，今天的家長(zhǎng)會(huì)，將會(huì)成為學(xué)校與家庭的連心會(huì)，成為共育棟梁之材的研討會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表七年級(jí)組向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，并就如何教育子弟提幾點(diǎn)膚淺建議。

一、安全教育、常抓不懈

前國(guó)務(wù)院副總理李嵐清說(shuō)過(guò)“生命不保，何談教育”。我們始終把創(chuàng)建平安校園，關(guān)注學(xué)生安全擺在各項(xiàng)工作的首位，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。我們把法制安全教育的有關(guān)內(nèi)容落實(shí)到年級(jí)組的日常管理之中，讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教育過(guò)程，常抓不懈，充分利用課間操、主題班會(huì)等時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全防范教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)生入校以來(lái)，我們組織學(xué)生進(jìn)行了地震、火災(zāi)等突發(fā)性事故的疏散演練，上期我們邀請(qǐng)縣公安局刑偵大隊(duì)劉永華隊(duì)長(zhǎng)為學(xué)生做了“預(yù)防青少年犯罪”主題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和應(yīng)變能力。

二、常規(guī)管理，卓有成效

本年級(jí)有14個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生858人，在日常管理中，各班能根據(jù)七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定符合實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)，建立班級(jí)文明積分獎(jiǎng)罰制，積極參與“五星寢室”、“五星班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律”等方面的教育競(jìng)賽，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。恰當(dāng)?shù)匕盐战逃鯔C(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育。目前，七年級(jí)各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生普遍積極進(jìn)取。

三、主體活動(dòng)，提升素質(zhì)

1、去年8月15日，初一新生在衡山縣武警中隊(duì)官兵的指導(dǎo)下開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)，規(guī)范了學(xué)生的言行，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。

2、組織學(xué)生舉行了慶元旦游園會(huì)、“舞動(dòng)未來(lái)，歡度新春”元旦文藝晚會(huì)、演講比賽、硬筆書(shū)法比賽、語(yǔ)文讀寫比賽、英語(yǔ)能力競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)技能比賽等多項(xiàng)文體和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

3、期初利用開(kāi)學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部及其他優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)放董事長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)基金，調(diào)動(dòng)學(xué)生的“爭(zhēng)先趕優(yōu)”的思想覺(jué)悟和學(xué)習(xí)積極性。

4、初一各班堅(jiān)持一周開(kāi)展一次主題班會(huì)，在班主任的指導(dǎo)下讓學(xué)生自己組織主持各種形式的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生的參與意識(shí)大大增強(qiáng)，學(xué)生的組織能力得到了提升，潛力得到了發(fā)掘。

5、配合學(xué)校成功舉行了“寢室文化建設(shè)活動(dòng)”，推動(dòng)了寢室文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的育人氛圍，鼓舞了同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)了他們生活自理自立的能力。

6、積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。在堅(jiān)持上好體育課、活動(dòng)課、課間操和眼保健操的同時(shí)，舉行了秋冬季舉行跑操活動(dòng)，舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)拔河比賽、廣播體操比賽、籃球比賽。努力保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，大大豐富了學(xué)生的課余生活和精神生活，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提升了學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生積極學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)的熱情，對(duì)班級(jí)管理、集體教育和學(xué)生進(jìn)行自我教育也有積極的意義，使學(xué)校成為了學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

四、教學(xué)質(zhì)量，突顯優(yōu)勢(shì)

在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，本年級(jí)教師積極推行教育改革與創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，深入學(xué)習(xí)推廣江蘇泰興洋思經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、多學(xué)少教”的課改理念，將“教好每一位學(xué)生，讓每一位家長(zhǎng)滿意”的教育教學(xué)目標(biāo)貫穿于課堂教學(xué)和日常管理之中。學(xué)習(xí)效果堅(jiān)持“周周清、月月清”制度。我們每周利用周日上午進(jìn)行語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)效果驗(yàn)收，月末進(jìn)行月考的制度，通過(guò)檢測(cè)，讓學(xué)生在校的學(xué)習(xí)做到周周有總結(jié)，月月有提高，以此保障學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的扎實(shí)鞏固和可持續(xù)提高。我們高度重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)夯實(shí)，利用自習(xí)課和周末時(shí)間開(kāi)展奧賽常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師利用課間、課后對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，做到讓優(yōu)生“吃好”，落后生“吃飽”，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

正因?yàn)楸灸昙?jí)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、責(zé)任心強(qiáng)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)，中年教師經(jīng)驗(yàn)豐富、成熟穩(wěn)重，青年教師勤于學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，初一年級(jí)全體同學(xué)奮發(fā)向上、刻苦拼搏，所以一年來(lái)，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)：參加衡陽(yáng)市語(yǔ)文讀寫比賽，初一有68人獲獎(jiǎng)；參加全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，初一14人獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，30人獲國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)遙遙領(lǐng)先于全縣同級(jí)學(xué)校；2010年下學(xué)期全縣統(tǒng)一組織的期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，具縣教育局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們初一的檢測(cè)成績(jī)與全縣第二名比較，語(yǔ)文人平高出12分，數(shù)學(xué)人平高出13分，英語(yǔ)人平高出19分，其他各科均高出10分以上，有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。

各位家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，民族的未來(lái)。教育乃千秋大業(yè)、系統(tǒng)工程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才迫切需要家庭、學(xué)校社會(huì)的通力協(xié)作、密切配合，三者不可偏廢，家庭教育是基礎(chǔ)，千萬(wàn)不可掉以輕心。為此，我們想盡快與您在以下幾個(gè)方面達(dá)成共識(shí)：

一、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。在家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育中，家庭教育至關(guān)重要。許多學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力就來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們工作再忙，也抽出時(shí)間、投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，他在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，會(huì)盡可能把學(xué)習(xí)搞好。

二、要多與孩子交流溝通。我們不僅要對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，也要了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注身心健康。孩子們不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，還渴望和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣有助于孩子走向成功。

三、別嬌慣孩子，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不。猶太民族是世界上最堅(jiān)韌、最富有的民族之一，他們有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃點(diǎn)苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。

四、要與老師坦誠(chéng)相待，相互交流、相互包容，保持一致，形成教育的合力。

五、營(yíng)造家庭文化氛圍，注重言傳身教，做孩子的好榜樣。

家長(zhǎng)朋友們，昨天，因?yàn)楹⒆拥絰x就讀，讓我們相識(shí)；今天，因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚；明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔省？傊痪湓?“一切為了孩子！”讓我們攜起手來(lái)，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)！

再次感謝家長(zhǎng)對(duì)我們一年級(jí)工作的支持與配合！最后讓我們共同祝愿孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展！

祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！