第一篇：感恩老師主題活動(dòng)方案

感恩老師主題活動(dòng)方案

為迎接第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在教師與學(xué)生之間架起溝通的橋梁。學(xué)校團(tuán)委特舉辦“感恩老師”主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式：

1、送給老師一份節(jié)日禮物。禮物由學(xué)生自制，或是剪紙或是繪畫(huà)、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限。

2、給老師寫(xiě)一封信。內(nèi)容必須為原創(chuàng)，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的濃濃真情，可以寫(xiě)給現(xiàn)在的老師，也可以寫(xiě)給過(guò)去的老師。

3、進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)。自主選擇老師工作或生活的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃，為老師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，可小組進(jìn)行，也可自由結(jié)合。

三、活動(dòng)要求：

1、文明志愿者人人參與。

2、以小組為單位，對(duì)活動(dòng)形式逐人登記造冊(cè)，填寫(xiě)“感恩老師”活動(dòng)情況登記表。

3、禮物類的不要求過(guò)于復(fù)雜，但也不可太簡(jiǎn)單；寫(xiě)信忌流于形式。

4、同一小組內(nèi)，活動(dòng)形式力求多樣，盡量避免單一。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年9月3日至9月10日

石寺二中團(tuán)支部

2012年9月2日

第二篇：感恩老師主題活動(dòng)方案

“感恩老師”主題活動(dòng)方案

為迎接第31個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，在教師與學(xué)生之間架起溝通的橋梁。學(xué)校德育處特舉辦“感恩老師”主題教育。

一、活動(dòng)目的：

促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式：

1、送給老師一份節(jié)日禮物。禮物由學(xué)生自制，或是剪紙或是繪畫(huà)、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限。

2、給老師寫(xiě)一封信。內(nèi)容必須為原創(chuàng)，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的濃濃真情，可以寫(xiě)給現(xiàn)在的老師，也可以寫(xiě)給過(guò)去的老師。

3、進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)。自主選擇老師工作或生活的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清掃，為老師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，可小組進(jìn)行，也可自由結(jié)合。

4、舉辦一期以感恩老師為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。

三、活動(dòng)要求：

1、以班級(jí)為單位，人人參與。

2、活動(dòng)形式力求多樣，盡量避免單一，流于形式

3、德育處組織督查活動(dòng)開(kāi)展情況，對(duì)于開(kāi)展好的班級(jí)加以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2015年9月4日至9月10日

上海廟學(xué)校德育處

2015年9月4日

第三篇：孝順父母,感恩老師主題活動(dòng)方案

孝順父母，感恩老師主題活動(dòng)方案

電白區(qū)麻崗中學(xué)

劉鐘鳴

一、活動(dòng)背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們生活不斷提高，大多數(shù)學(xué)生過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，無(wú)憂無(wú)慮的奢侈生活，且現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么，以小皇帝自居。對(duì)于父母的付出、老師的教育并沒(méi)有得到正確的認(rèn)識(shí)，反而形成了以自我為中心、對(duì)長(zhǎng)輩不尊重、對(duì)老師不尊敬，不懂感恩、不會(huì)孝順的現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)，不會(huì)與同學(xué)友好相處，形成自私自利的性格，甚至對(duì)老師的教育不理解反而報(bào)復(fù)老師，有破壞班集體的行為。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)班級(jí)主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶過(guò)去的艱苦歲月,體會(huì)父母工作的辛勞，感受老師的關(guān)愛(ài)。使學(xué)生珍惜來(lái)之不易的美好生活，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮好學(xué)、勤儉樸素的生活和作風(fēng)和積極向上的觀念，從而促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的提高。

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，喚醒學(xué)生友愛(ài)的心靈，解開(kāi)學(xué)生心里疙瘩，釋放壓力，讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)充滿友愛(ài)、團(tuán)結(jié)上向的集體健康成長(zhǎng)，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)信心。

3、讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)尊敬老師，孝順父母，懂得生活，懂得學(xué)習(xí)，懂得做人。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選拔班會(huì)主持人(2人)

2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《走過(guò)老師的窗前》《團(tuán)結(jié)就是力量》《感恩的心》《天下父母心》《因?yàn)橛心恪返取?/p>

3、搜集相關(guān)視頻，如《長(zhǎng)征路上》《汶川地震救人視頻》等。

4、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如荀子的《勸學(xué)篇》孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、播放視頻《長(zhǎng)征路上》，歌曲《走在老師的窗前》，導(dǎo)入活動(dòng)主題。

主持人（男）：沒(méi)有先烈們的辛苦奮斗，沒(méi)有先烈們拋頭顱灑熱血的奮勇?tīng)奚蜎](méi)有我們的今天的幸福生活，就沒(méi)有我們現(xiàn)在蒸蒸日上、繁榮昌盛的社會(huì)，我們就沒(méi)有今天幸福的生活。

主持人（女）:同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們不但要尊敬、緬懷先烈們，我們更重要的是要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗，不畏犧牲的精神，珍惜今天的幸福生活，要勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

主持人（男）:老師為了教育我們，為了給我們更多的知識(shí)，他不計(jì)個(gè)人得失，備課、批改辛勤工作到深夜、眼角布滿了血絲，老師是我們最值得尊重的人，最愛(ài)戴的人。

主持人（女）:五一勞動(dòng)節(jié)假日，看到我們的老師也跟別人一樣，攜著一大包東西回家去，誰(shuí)知道老師攜帶的不是慶祝節(jié)日的物品，而是課程資料和尚未批改完成的作文。同學(xué)們，老師為了我們的學(xué)習(xí)默默無(wú)聞，任勞任怨，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，他的節(jié)假日時(shí)間是用在批改作業(yè)中渡過(guò)的。老師在學(xué)校是工作，假日回到家里還是為了我們的學(xué)習(xí)而工作。

同學(xué)們，大家說(shuō)，老師這了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的成長(zhǎng)有時(shí)批評(píng)教育我們，我們?cè)摬辉撀裨顾瑘?bào)復(fù)他呢?

2、討論

我們?cè)趺凑湎?lái)之不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境? 同學(xué)1:我們要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；

同學(xué)

2、我們眼下最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，要懂得合理利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)效率最大化，同時(shí)要學(xué)會(huì)管理自己，不浪費(fèi)時(shí)間。

同學(xué)

3、我們要牢記過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

3、學(xué)會(huì)孝順父母、尊重老師

主持人（男）：養(yǎng)育我們的是父母，教育我們成長(zhǎng)、使我們學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得做人的是老師，老師的辛苦我們要理解，我們?cè)谧鹬乩蠋煟瑹釔?ài)老師。

主持人(女)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，老師的栽培，我們要孝順父母，感謝父母，尊敬老師，感恩老師。

學(xué)生1： 母愛(ài)如水，父愛(ài)似山，感激父母孕育我們生命，感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。老師教育我們成長(zhǎng)，是我們的第二父母，我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師，聽(tīng)老師的教誨!學(xué)生

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干，老師，我愛(ài)你!主持（男）：喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng)，感激老師教育我們成材!謝謝您們，老師！謝謝您們的大恩大德!主持人（女）：慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，我們何能存于天地之間？我們要孝順父母，感恩老師!

4、全班合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》 主持人總結(jié): 團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)。

這歌詞激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，在班中尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，正所謂同心石成玉，協(xié)力土變金！成功需要團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)習(xí)需要克難攻堅(jiān)的精神，因此我們更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！

只有懂得尊重師長(zhǎng)，孝順父母的人才能團(tuán)結(jié)他人，才能被別人尊重，才能正確認(rèn)識(shí)自己，才能正確對(duì)待他人，對(duì)待學(xué)習(xí)！

第四篇：感恩老師主題班會(huì)活動(dòng)方案

感恩老師主題班會(huì)活動(dòng)方案

為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系氛圍，學(xué)校團(tuán)委特舉辦“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開(kāi)展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式：

1、向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。學(xué)生將親手制作的禮物，或是剪紙或是繪畫(huà)、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限，送給自己的老師，向老師表達(dá)節(jié)日的祝賀和深深的謝意。

2、給老師讀信。學(xué)生將事先寫(xiě)好的信，當(dāng)面向老師宣讀，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的濃濃真情。

三、活動(dòng)要求：

1、全體學(xué)生尤其是文明志愿者人人參與。

2、由學(xué)生自主主持，可將班會(huì)活動(dòng)分成“我愛(ài)我?guī)煛薄ⅰ皫熒樯睢薄ⅰ皫煻麟y忘”等不同的版塊來(lái)進(jìn)行。版塊可自行設(shè)計(jì)，形式不限。

3、老師要做好引導(dǎo)，力爭(zhēng)營(yíng)造出師生情深的氛圍，使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2012年9月10日下午第三、四節(jié)。

石寺二中團(tuán)支部

2012年9月7日

第五篇：感恩老師“主題班會(huì)活動(dòng)方案

二年級(jí)“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)方案

為慶祝第33個(gè)教師節(jié)，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系氛圍，本周特舉辦“感恩老師”’主題班會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：感恩老師

二、活動(dòng)目的：

在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的情感交流。弘揚(yáng)師重道”的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為順利開(kāi)展教育工作提供基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、問(wèn)答、辯論、吟唱歌曲等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

四、活動(dòng)要求： 1.全體學(xué)生人人參與。

2.由學(xué)生韋玉潔主持，將班隊(duì)活動(dòng)分為“我愛(ài)我?guī)煛薄ⅰ皫熒樯睢薄ⅰ笆┒麟y忘”等不同的版塊進(jìn)行。版塊可自行設(shè)計(jì)，形式不限。

3.老師要做好引導(dǎo)，力爭(zhēng)營(yíng)造出師生情深的良好氛圍，使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2017年9月15日（周五）下午班會(huì)課。

張家莊小學(xué)二年級(jí)

2017.9.15