第一篇：傳遞正能量,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)--師德演講

傳遞正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

大四紅石小學(xué) 高雪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師；

大家下午好！

作為一名青年教師能有機(jī)會(huì)參加師德報(bào)告會(huì)、和大家一起交流共勉，我感到十分榮幸。

回顧三年的教育生涯，我深深地懂得一個(gè)道理；老師對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石也會(huì)臻于完美，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與關(guān)懷就是一場(chǎng)融雪的姿態(tài)，輕輕一翻便冬去春來。

記得剛畢業(yè)接班時(shí)，我沒有班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班里有個(gè)單親孩子，平時(shí)在班里說一不二，而且對(duì)我這個(gè)新來的老師有一般不服氣，他成績(jī)中等，而且上課不注意聽講。那段時(shí)間我真是特別困惑，后來我終于鼓起勇氣給他的家長(zhǎng)打了電話，了解了實(shí)情，我準(zhǔn)備去更多的關(guān)心他、給她更多的愛

有一次中午放學(xué)正下著大雨，其他孩子都是家長(zhǎng)給送飯或是自己帶著吃，唯有他趴在桌子上，沒有吃東西，我便請(qǐng)他到我辦公室里來，當(dāng)時(shí)辦公室里沒別人，我把十塊錢和一把傘遞給了他，“去買點(diǎn)吃的吧，”我說，他愣了一下，過一會(huì)說，我不餓，便跑回了教室，我為他買了大碗面，泡好了送給他，說：“吃吧，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃東西哪能行！”他的神情似乎有些變化了。還有一次，我抽查作業(yè)，1

只有他沒完成，可我并沒有把他揪出來使勁批評(píng)，而是低聲的說“老師知道你忘記了，你會(huì)補(bǔ)上的對(duì)不對(duì)？”他有點(diǎn)不好意思，低著頭沒說話。第二天，我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他竟然舉手回答問題了，這是我接班以來第一次啊，當(dāng)時(shí)別提我有多高興了，我趁機(jī)多夸贊他并且鼓勵(lì)他多回答問題。我還利用他人緣好、在班級(jí)里說一不二等特點(diǎn)，選了他當(dāng)班里的副班長(zhǎng)，主管班級(jí)紀(jì)律，這樣也能讓他嚴(yán)格一些要求自己。我經(jīng)常教育學(xué)生，班干部要以身作則，成員要細(xì)心配合。沒想到在他的管理下班級(jí)一天比一天學(xué)習(xí)氣氛濃厚了，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，而且紀(jì)律管得也相當(dāng)不錯(cuò)了，這樣他從一個(gè)小混混變成了一個(gè)我身邊的得力小助手。

我一直相信正能量是會(huì)傳遞的，我經(jīng)常告訴孩子們要知感恩，有愛心，日常中我關(guān)心他們，他們也會(huì)體貼我。我班尹宏宇家里共有三個(gè)孩子，她是老大，妹妹在紅石念一年級(jí)，弟弟在幼兒園，媽媽心臟不好，經(jīng)常用藥，爸爸外出打工，三個(gè)孩子常年呆在姥姥家，這給年邁的姥姥姥爺也增添了不少的壓力，我真的很想幫助她們，但是我知道我的能力有限，所以只能平時(shí)盡我所能多關(guān)心她，去年冬天，我給她找了兩件我穿小的棉服，她媽媽還特意打電話來感謝我，我說只要您不嫌棄就行，以后我會(huì)多給她點(diǎn)兒。最近這幾天快要小升初考試了，經(jīng)過尹宏宇家長(zhǎng)的同意后，我請(qǐng)她到我家來給她補(bǔ)習(xí)功課，只想給她創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他學(xué)習(xí)好，也特別用功，昨天的班會(huì)上，我提到快畢業(yè)了，我們快分開了，也囑咐了很多，許多同學(xué)的眼眶都濕潤(rùn)了，而尹宏宇是哭出聲兒的！對(duì)他們，我也有太多的留戀和不舍，在我心里他們?cè)缇褪俏业男〉艿苄∶妹脗兞恕Ｏ奶鞎r(shí)，我們會(huì)一起吃冰棍兒、一起值日、大掃除、一起在烈日下除草；冬天時(shí)，我們會(huì)一起堆雪人，當(dāng)然做這些之前我都會(huì)精心給她們分好組，讓孩子們切身體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓他們知道只有每一位成員都努力了，成功才會(huì)屬于他們組！

也可能是因?yàn)槲谊P(guān)心她們，她們的正能量開始發(fā)光發(fā)熱了，她們反過來也特別體貼我，一次我頭疼，批作業(yè)都抬不起頭了，只好趴在桌子上先休息下，我班的一個(gè)同學(xué)竟偷偷滴去別的老師那里問藥，還有的同學(xué)去給我倒水，還有圍著我問的，老師，你不要緊吧？ 那一刻，我的心暖暖的，即使頭痛的再厲害，心靈上也是得到了一絲的安慰。

走進(jìn)學(xué)生的心靈就是走進(jìn)每一個(gè)生命，一份播種，一份收獲，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，收獲的是那一份充實(shí)而又沉甸甸的情感。我用我的真心去教誨我的學(xué)生，用我的真實(shí)的付出實(shí)現(xiàn)著偉大的中國(guó)夢(mèng)，愿我的學(xué)生在未來的成長(zhǎng)道路上收獲更豐碩的果實(shí)，愿他們能成為祖國(guó)的棟梁之才。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量]

據(jù)新華社電 面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，新聞媒體應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任？16日上午，中國(guó)記協(xié)和全國(guó)三項(xiàng)教育辦公室舉行“我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量記者社會(huì)責(zé)任”主題討論會(huì)，來自中央有關(guān)部門和主要新聞單位的70余位代表齊聚一堂，就新時(shí)期增強(qiáng)新聞工作者社會(huì)責(zé)任感的重要性和必要性、新聞工作者社會(huì)責(zé)任感的豐富內(nèi)涵和自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的基本要求等進(jìn)行深入探討，并發(fā)出“以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量”的倡議。

此次討論會(huì)結(jié)合前不久湖北新聞界開展的“我是建設(shè)者”大討論活動(dòng)，首先介紹了“湖北經(jīng)驗(yàn)”，隨后，來自人民日?qǐng)?bào)、新華社、光明網(wǎng)、中央電臺(tái)、中央電視臺(tái)和京華時(shí)報(bào)、上海廣播電視臺(tái)、南方日?qǐng)?bào)等新聞單位的編輯記者代表結(jié)合自己的新聞實(shí)踐，圍繞“為什么要特別強(qiáng)調(diào)媒體的社會(huì)責(zé)任感”、“記者的社會(huì)責(zé)任感是什么”和“記者應(yīng)當(dāng)怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”等議題，暢抒胸臆。

大家認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)思想多元化，一些新聞工作者角色迷失和錯(cuò)位，固守“看客”和“旁觀者”心態(tài)，以“打醬油”的姿態(tài)采寫編發(fā)新聞報(bào)道。有的媒體在市場(chǎng)壓力下“腿發(fā)軟”，在全媒體裹脅下“方向迷失”，出現(xiàn)價(jià)值追求和職業(yè)精神滑坡、黨和人民喉舌定位模糊的現(xiàn)象。

討論會(huì)最后，中國(guó)記協(xié)黨組書記翟惠生進(jìn)行了總結(jié)。他表示，面對(duì)思想領(lǐng)域多元多變多樣，強(qiáng)調(diào)媒體社會(huì)責(zé)任是對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^的堅(jiān)守和傳承，是媒體為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)鼓與呼的思想基石。廣大新聞工作者應(yīng)找準(zhǔn)社會(huì)責(zé)任的新聞落點(diǎn)，責(zé)無旁貸地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者；同時(shí)要堅(jiān)持“改文風(fēng)”的要求，用“政治家的頭腦”和“藝術(shù)家的手法”，以“娓娓道來”的方式，真正把社會(huì)責(zé)任落實(shí)到版面和屏幕上。

第三篇：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量

國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，作為新聞媒體人，我們都是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“積極因子”，特別是在現(xiàn)在，舉國(guó)上下正在為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而凝聚力量、奮力拼搏，我們新聞工作者更應(yīng)牢記自己的神圣使命，努力營(yíng)造一個(gè)昂揚(yáng)向上的良好輿論環(huán)境。新聞工作者要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。新聞工作者是時(shí)代發(fā)展的記錄者，是先進(jìn)文化的生產(chǎn)者、傳播者，這是由我們新聞工作的黨性原則決定的。我們要弘揚(yáng)社會(huì)正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”鼓與呼。

新聞工作者要保持清醒頭腦，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡職盡責(zé)。在新的歷史時(shí)期，新聞工作者肩負(fù)著“以正確的輿論引導(dǎo)人”的神圣使命。我們必須忠實(shí)地為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為全黨全國(guó)工作大局服務(wù)，深入基層、農(nóng)村一線，看看人民群眾在想什么，在干什么，把基層的好經(jīng)驗(yàn)好做法，總結(jié)好帶回來，為科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。

新聞工作者要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向。作為新聞工作者，以什么角色來履行自己的職責(zé)使命，這是根本問題。新聞工作者必須牢牢把握輿論導(dǎo)向，要打造精品欄目，做出優(yōu)秀電視新聞，同時(shí)對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象進(jìn)行輿論監(jiān)督，達(dá)到以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人的目的。

作為最基層的新聞工作者，我們一定要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和實(shí)現(xiàn)“韓城夢(mèng)”相結(jié)合，充分發(fā)揚(yáng)“韓城精神”，推進(jìn)全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，始

終站在踐行“中國(guó)夢(mèng)”和“韓城夢(mèng)”的前沿。無論時(shí)空如何變化，我們都應(yīng)堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，正確把握自己的角色定位，擔(dān)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)者的角色，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。

作為最基層的新聞工作者，對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解有我們獨(dú)特的視角，也肩負(fù)了自己的責(zé)任。從我的個(gè)人的工作實(shí)際來看，在日常的電視新聞報(bào)道，接觸到大量關(guān)乎全市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)民生、法治的新聞事件，我們要用鏡頭促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的不斷發(fā)展，從而為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)加油鼓勁，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量。

展望未來，我將盡更大的努力，付出百倍的艱辛，投入在新聞事業(yè)中，推出更多、更好的高質(zhì)量新聞報(bào)道。進(jìn)一步提高新聞工作綜合統(tǒng)籌、編輯能力，使我市的廣播電視新聞事業(yè)能夠滿足廣大人民群眾的需要，更好地服務(wù)于我市省內(nèi)計(jì)劃單列市試點(diǎn)各項(xiàng)工作。

我們廣大新聞工作者應(yīng)找準(zhǔn)社會(huì)責(zé)任的新聞落點(diǎn)，要堅(jiān)持“走”、“轉(zhuǎn)”、“改”的要求，用“政治家的頭腦”和“藝術(shù)家的手法”，以“娓娓道來”的方式，真正把社會(huì)責(zé)任落實(shí)到電視屏幕上。每個(gè)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我堅(jiān)信，只要努力工作，向著目標(biāo)前進(jìn)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”、“韓城夢(mèng)”就一定可以實(shí)現(xiàn)。

第四篇：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)正能量

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)正能量

——學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神

2013年11月12日，全世界的目光聚焦在中國(guó)北京人民大會(huì)堂。下午3時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議舉行閉幕會(huì)，出席全會(huì)的中央委員經(jīng)表決,一致通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。

這是8500多萬中國(guó)共產(chǎn)黨人用使命和擔(dān)當(dāng)作出的戰(zhàn)略抉擇，這是13億中國(guó)人民以智慧和力量寫就的改革宣言，這是實(shí)現(xiàn)黨的十八提出的全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大正能量。

黨的十八屆三中全會(huì)舉世矚目，聚焦了世界期待的目光，《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》全文兩萬字、16個(gè)部分、60項(xiàng)，全面部署、動(dòng)員深化改革，使國(guó)人倍感振奮，對(duì)美好幸福生活充滿新期待。

十八屆三中全會(huì)第二次奏響了春天的故事的美好樂章，《決定》是具有里程碑意義的宣言書，對(duì)中國(guó)走什么路、向何處去這個(gè)帶有方向性、戰(zhàn)略性的重大問題作出了旗幟鮮明的回答，那就是要繼續(xù)高舉改革開放旗幟、努力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。

學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，首先要認(rèn)真研讀全會(huì)文件，原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平同志的重要講話和《決定》，努力在掌握精神實(shí)質(zhì)上下功夫。

深刻認(rèn)識(shí)全會(huì)及全面深化改革的重要意義。黨的十八屆三中全會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的決定性階段，召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)充分肯定黨的十八大以來中央政治局的工作，高度評(píng)價(jià)黨的十一屆三中全會(huì)召開35年來改革開放的成功實(shí)踐和偉大成就，研究了全面深化改革若干重大問題。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。實(shí)踐發(fā)展永無止境，解放思想永無止境，改革開放永無止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，必須以強(qiáng)烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會(huì)智慧，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。

深刻理解全面深化改革的重大部署。通過全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻理解堅(jiān)持完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系，加快轉(zhuǎn)變政府職能，深化財(cái)稅體制改革，健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制，加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)，推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，推進(jìn)文化體制機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新，創(chuàng)新社會(huì)治理體制，加快生態(tài)文明制度建設(shè)，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，加強(qiáng)和改善黨對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)的重大部署。要準(zhǔn)確把握和認(rèn)真落實(shí)全會(huì)提出的各項(xiàng)部署，全面深化各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)的改革，努力工作，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)改革事業(yè)發(fā)展。

深刻理解全面深化改革必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。要通過全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻理解全面深化改革必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。正確處理中央和地方、全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，正確對(duì)待利益格局調(diào)整，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，保證政令暢通，堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)中央改革決策部署，增強(qiáng)投身改革事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，抓鐵有痕、踏石留印，為全面深化各項(xiàng)改革作出積極貢獻(xiàn)。

讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，譜寫

改革開放偉大事業(yè)歷史新篇章，為全面建成小康社會(huì)、不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！

第五篇：傳遞正能量.托舉中國(guó)夢(mèng)

傳遞正能量，托舉中國(guó)夢(mèng)

當(dāng)習(xí)總書記近用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”深情闡述中國(guó)夢(mèng)時(shí)，中華兒女熱血沸騰，激情洋溢，已屆而立的我也忍不住做起了青春之夢(mèng)，可是夢(mèng)境朦朧，我陷入了深深的迷惘，直到看到她的故事，心中才豁然開朗。

高淑珍，2012年感動(dòng)中國(guó)人物。她，一位普通的農(nóng)村婦女，懷著“幼吾幼以及人之幼”的大愛情懷，堅(jiān)持十四年，以粗糙的雙手撐起愛心小院，給上百位殘疾孩子撐起一片晴空。小院里年僅六歲的玲玲感激的說：“是高媽媽給了我第二次生命，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答高媽媽，做一個(gè)像她那樣的好人。”你聽，正如頒獎(jiǎng)辭所說的那樣：“你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹。”

就在這一瞬間，我的夢(mèng)想一下子清晰明朗起來：做為一個(gè)教育工作者，我們不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，更要向祖國(guó)的花朵、民族的未來傳遞正能量，托起中國(guó)夢(mèng)。

我們要傳遞愛心，培養(yǎng)有感恩之心的接班人。

記得2008年那個(gè)災(zāi)難深重的一年，優(yōu)秀的中華兒女演繹了多少感人至深，催人淚下的故事，但是也有多少與之不和諧的故事上演。某高校高三年級(jí)給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，普通班的孩子捐款最高一千多元，但是該級(jí)尖子班50人竟然捐款不到80元，平均每人兩元錢都沒有。當(dāng)然捐多捐少都是愛心，我們不好去指責(zé)什么，但是如此大的懸殊、差異，不能不讓人心酸。事后尖子班有些學(xué)生借口說不知道，自己只關(guān)心學(xué)習(xí)，沒去關(guān)心過災(zāi)情。看看，我們的家長(zhǎng)、老師、社會(huì)傾盡心血，投入大量財(cái)力培養(yǎng)的就是這樣一群冷血的動(dòng)物啊！像這樣缺乏愛心的人怎么會(huì)去關(guān)愛社會(huì)，熱愛祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)？他們眼中只有自己，遲早會(huì)成為社會(huì)的定時(shí)炸彈，本領(lǐng)越強(qiáng)，殺傷力越大。所以我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí)，更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“愛”的情商，當(dāng)我們補(bǔ)課時(shí)，首先要給學(xué)生補(bǔ)的就是品德教育，培養(yǎng)懂得感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)的接班人就是我的夢(mèng)想。

我們要傳遞責(zé)任心，培養(yǎng)有主人翁精神的接班人。

白巖松在“新聞1+1”節(jié)目中國(guó)，曾滿懷憂慮的說，當(dāng)代大學(xué)生的最大危機(jī)就是“責(zé)任危機(jī)”。易中天也曾深刻地揭示，當(dāng)今中國(guó)的學(xué)生“不會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，當(dāng)然也就不懂得要對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。”是啊，我們的教育把學(xué)生培養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，除此之我，他們不會(huì)去關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，更不會(huì)關(guān)注祖國(guó)的命運(yùn)。沒有責(zé)任心就沒有主人翁意識(shí)。所以校園里剛剛掛上去的文化展板上的玻璃會(huì)被學(xué)生砸得支離破碎，走廊的開關(guān)會(huì)被學(xué)生弄得慘不忍睹，甚至大街上的公共設(shè)施也難逃厄運(yùn)??因?yàn)闆]有主人翁意識(shí)，所以當(dāng)日本人用高壓水炮轟擊我保釣船只時(shí)，學(xué)生們可以安然自如地看日本電影用日本產(chǎn)品??我們的祖國(guó)傾心盡力培養(yǎng)的沒有責(zé)任心的下一代，說不定剛走出校門就會(huì)因?yàn)槔骝?qū)駛成為“漢奸”、“走狗”。所以，培養(yǎng)有責(zé)任心的接班人是我們教育工作者義不容剩辭的責(zé)任。

我們要傳遞淡泊心，培養(yǎng)廉潔奉公的接班人。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”諸葛亮正因?yàn)榈疵毁F，才會(huì)身居高位而不斂財(cái)，不竊國(guó)。中國(guó)有個(gè)成語叫“源潔流清”，意思是源頭清澈，流出的水也是清的。所以廉潔教育要從學(xué)生抓起，從輸送人才的源頭抓起，讓他們從小就懂得淡泊名利是高貴的，貪慕名利富貴是個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)和諧的一劑毒藥。這樣才能確保中國(guó)的公務(wù)員隊(duì)伍永遠(yuǎn)山青水秀，晴空朗朗，真正地全心全意為人民服務(wù)。

我的夢(mèng)想是渺小的，我的力量是微薄的，但是積水可成海，聚石可以成山。要是每一個(gè)中國(guó)人都能從自身做起，傳遞正能量，每一個(gè)教育工作者都能為培養(yǎng)浩然正氣的接班人盡心盡力，那么，我相信我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)一定會(huì)巨龍騰空，雄視寰宇。