第一篇：九年級4班學生期末評語

九年級4班學生期末評語

鄧瀟：你是個感情豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一支善于表情達意的筆；同時，你善解人意，能與人順利溝通。知道嗎？這是一種難得的幸福，這也是你的一筆財富。一學期來，學習上你比任何人都努力；工作上你比任何人都負責，你為我們九（4）班付出了很多，還記得運動會嗎，為了我們這個團隊的榮譽你與你的兄弟姐妹們奮力拼搏，老師真的很感謝你們。下學期更加關鍵，我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。婉婷：這一學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果？你是否已驚喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路？初三的這一學期以來，你比以前更加成熟了，在籌備運動會時，看到你為了班級榮譽主動幫助同學練習“五人六足”，還有在賽場上你那奮力拼搏的身影，老師真的很感動。在學習上你的學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現的更突出，讓成績再上新臺階，成為老師的驕傲！

鎧俊：勝利的果實，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天！你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動。曾記得這次班級參加運動會，你為了班級榮譽幫助老師設計班級口號。老師希望你在學習上也能如此刻苦鉆研。九（4）班本該數你風流的。而現在開始努力，你還有機會啊！我相信只要忠實的付出，一定會有豐碩的回報！

益民：很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，你的笑容真的很美，就好比你的美術作品那樣美，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。這個學期以來，你在學校的表現好，老師真的很欣賞你的才藝。但競爭日益激烈的九年級學習生活需要我們更加嚴肅認真的對待每一堂課每一次作業每一場考試，你說是嗎？希望你在新的一年里更加嚴格地要求自己，向更高處進發。努力吧，微笑最終屬于勝利者！

俊駒：我喜歡那個在籃球場上勇敢機智奮力拼搏的運動健將；我也喜歡那個課堂上積極思維踴躍發言的學習先鋒；我也喜歡那個誠實上進品質優良的自信男孩；曾記得第一次認識你是你的化學考了滿分，曾記得為了班級榮譽，你與你的兄弟姐妹們在運動會上一起努力拼搏。老師謝謝你們為班級做出的所有一切。新的一年已經來到，你也長大一歲了，在這一年里你的態度將決定你的夢想能否實現，你還能再錯過嗎？

名輝：你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執著堅忍；你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。每天的晚修路排你總是認真的走在班級前列，為整個班級做出了示范，難能可貴的是你一直堅持了整個學期，老師感謝你。還有就是請記住：在學習上我們還是要多一點競爭意識，特別是九年級要勇于爭先；在新的一學期里，希望你更加嚴格地要求自己，以取得更加優異的成績，為高中學習打好基礎。

文鋒：你總是默默無聞地勤奮學習，認真塌實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。曾記得為了班級運動會的順利進行，你們的后勤工作真的做的很好，班級的榮譽都是你們一起拼來的，謝謝。還有老師每次打開你的作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，最近的學習遇到了點問題。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的高中沖刺

天明：你尊師守紀，團結同學，工作認真負責，為老師減輕了不少負擔，整個一學期你每天幫我收集作業，還有下發各種學習材料，真是幸苦你了，謝謝。在運動會上，你帶領你的兄弟們為了班級榮譽努力拼搏的瞬間我永遠都不會忘記。還有就是在我看來，你還缺乏積極主動的學習學習精神，任務觀念還沒有完全被趕出頭腦。你本是個有理想有抱負的青年，你該為之付出艱辛的勞動了。“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實永遠與你的汗水成正比。依銘：你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你是新加入加美的，但是你自己沒有把自己當作新生，你早就把自己當做九（4）班的一員，不錯。我時刻會想起在運動會上，你們為了班級榮譽努力拼搏，還記得女生“五人六足”嗎，我真的很感動，也非常感謝你們。還有你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。假如你繼續努力，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多一些接觸，多一些了解，老師相信你一定會受到更多同學的好評，學習上也會取得更豐碩的成績。繼續努力吧！

世坤：籃球運動很有魅力，它的對抗，它的戰術，它的團隊意識，它的一個接一個的投籃令人著迷。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優秀球員。你是一個優秀的體育型人才，在這次運動會上，你為班級奪得了很多的榮譽，謝謝你，世坤。還有就是在學習這個賽場上，你的素質一樣優秀，但要取得最后勝利，更需要拼搶、需要戰術、需要不停歇，因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰斗吧！號角已吹響，我等著為你鼓掌

怡挺：回首過去的這一學期，你是否意識到你已長大？與初二時相比，的確有所好轉。比如很少見到你與別人嬉笑打鬧，上課也更為專心了，作業也比以前更工整了，個別學科進步明顯。最難忘的是在這次運動會上，你為了九（4）這個團隊，你和你的兄弟們奮勇拼搏，老師謝謝你們。但你應知道，九年級的競爭日益激烈，只有全身心的投入到學習中去，加上科學的方法，才能立于不敗之地。何況你的基礎不是很堅實，想要取得好成績，當然需要更多的努力。

政皓：老師眼中的你知識淵博，勤奮塌實，是九（4）班的一本活的百科全書，你豐富的百科知識很讓同學們羨慕。我知道你其實也很活潑，與同學相處融洽，交往中顯得成熟穩重，所以朋友也很多。還記得運動會嗎，你們后勤工作做的特別好，班級獲得的榮譽有你們的汗水，老師謝謝你們。這學期以來，你的成績進步很大，你也付出了很多，由于是因為英語基礎較差，花費了你很多精力。現在知道落下一門功課想彌補有多難了吧？不過，因為你的勤奮刻苦，你已取得了進步。只要持之以恒，你一定會取得大豐收的。

杰德：這一學期來，你比以前進步了不少，我記得你在運動會上為了班級榮譽去努力拼搏。課堂上的表現也有所進步，只是有時還是有點隨意，不能約束自己。其實我知道你和別的同學一樣，有著自己的追求和夢想，只是不想和別人一樣表達出來。是不是缺少了應有的自信？還是故意深藏不露，想給我們一個驚喜？新的一年又要開始了，老師多希望你能以嶄新的面貌出現在大家面前，行為習慣上日趨成熟，學習成績上突飛猛進。

惠慧：你活潑開朗，總給人春天般的笑容；你關心集體，團結同學，對人熱情友好，是個勤勞善良的女孩。為了籌備班級參加運動會，真是辛苦你了，你設計和制作的班牌真的很有型，運動會上記得“五人六足”嗎？你在學習上一樣積極要求進步，并付出了一定的努力，成績也有很大的進步。有時對學習還產生畏難情緒。在初中階段最后的幾個月中，望你能堅定意志，明確目標，做一個腳踏實地不怕困難的勇敢女孩。

曉怡：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，盡管你是新加入九（4）的成員，但你為九

（4）做出的努力大家都看到了，在運動會上，為了九（4）的榮譽你與你的兄弟姐妹們一直都在奮力拼搏，特別看到你們女生每個人都受了傷，我真的很感動，老師謝謝你們了。你對待學習也總是認認真真、勤奮刻苦，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你是新加入加美的學生，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

偉鵬：班長，我首先要對你說的是謝謝，謝謝你對我工作的支持。這學期九（4）班所取得的成績都有你的功勞。無論是怎樣的活動，你都是沖在前，運動會開幕上，我看到你神情專注又大聲吶喊出我班的口號，不愧是好班長，我真的很感動。這學期你學習特勤奮，學習成績穩步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在此老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。老師等待著你更大的進步。

子宏：我要對你說的是你是我班的“飛人”，是加美的“博爾特”。還記得嗎？在這次的運動會上，在全班人的注視下，在全校人的關注下，在100米、200米跑道上你那精彩的表演及奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你是一個不可多得的體育天才。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你子宏！繼續努力吧，我深深地為你祝福

宛彤：你是一個積極向上的學生，有很強的集體榮譽感，在運動會上，為了班級榮譽，你與你的姐妹們忘我拼搏，都帶傷上場，我很感動，謝謝你們。這學期，你的學習方向明確，熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時間內將心態調整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實現你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個個障礙，實現你的一個個夢想。

家杰:這個學期你真的進步了很多，在班上突顯出你有很好的組織能力。運動會上，看到你為了班級榮譽出謀劃策，在運動場上奮力拼搏，老師很感動，謝謝你。學習上你有很好的分析和理解能力，學習積極性高，上進心強。但你的基礎知識不夠扎實，考試常常會敗在不該做錯的基礎題上，你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快，做作業自控力不夠，容易分心，沒有養成經常去反思，總結的習慣。良好的習慣是成功的一半，我相信你的實力，來年你能更進一步。

世威：你聰明樂觀，愛說愛笑，具有很強的集體榮譽感，在運動會關鍵時刻，你主動請纓參賽，在賽場上為了班級榮譽奮力拼搏。老師謝謝你的付出和努力。在學習上你的作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮。老師欣賞你的自信，你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。希望你多加把勁，你會非常棒的。努力吧，老師等待你的好消息。

世杰：你性情溫和，言語不多，但你會用實際行動來證明自己的想法。曾記得在這次運動會上你主動請纓代表班級參加“五人六足”，這就彰顯出你有很強的集體榮譽感，老師謝謝你。你待人誠懇、禮貌，作風踏實。在學習上你從不服輸，你勤奮好學，在學習上有鉆勁，要求進步，但要記住九年級的競爭很殘酷，所以比須要持之以恒，這樣你的學習成績就會穩步提高。愿你在學習上抓好平衡，統籌兼顧，爭取來年取得更大的成績！

裕鏗：你這個學期的進步比較明顯，尊敬老師，與同學友好相處，有較強的集體榮譽感，在運動期間，你們的后勤工作做的很出色，老師感謝你們。在學習上你的上進心很強，學習目的性比較明確。老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣都有明顯進步。不過老師還要給你提點小小的建議：希望你能給自已多點自信和自控，安安靜靜地學習思考，你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力，對自己有信心的人，才能到達成功的彼岸。

敏龍：你的脾氣很好，同學關系融洽。老師布置的任務你能認真完成，這說明你有比較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質。在運動會上我記得你在開始就出師不利，把腳拉傷了，但是你沒有退卻，堅持上陣，在你的和兄弟們的努力下，為我班贏得了寶貴的銅牌，謝謝。在學習方面你的學習狀態比較好，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定于你對自己的正確認識，我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走，老師衷心地祝福你一天比一天好！

徐健：你是個新加入加美的帥哥，你給人的印象很深刻，當然也包括你的帥氣。曾記得在運動會期間，你總是默默無聞的做好后勤服務，并且完成的很出色。由此彰顯出你有很強的集體榮譽感。老師感謝你，謝謝。還有就是在學習中你也是在默默的思索，靜靜的聆聽，悄悄的認真學習，平靜中追求不平凡，你付出自己應盡的那份努力，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，如果能保現在的這股沖勁，相信一如既往的你會在新學期中取得成功，加油吧！我們大家等著祝賀你。

許明：真想不到你的體育也這么好，在運動會上你的“同舟共濟”給我的印象很深。為了班級榮譽你們辛苦了，謝謝你許明。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那考試的成績，而是你執著的學習精神和優秀的個人品質，你積極進取，學習上充滿斗志，勤奮刻苦，工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊，真是一名優秀的學生。愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步！

家勇：你給人的印象很深，就工作態度來說，你認真負責，一絲不茍，有始有終。就團隊意識來說，你有很強的集體榮譽感，在運動會上盡管你沒有得到名次，但你同樣是九（4）的功臣，也同樣為了這個團隊付出了很多，謝謝你。從學習態度來看，你也可以稱為“央視免檢產品”了。說實在的，你的精神確實挺可貴的。每天見你埋頭苦學，不言也不語，就那樣默默地咬著牙狠命地學著，大家都被你感動了。記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你的努力不會白費，你的付出一定會得到回報，你的勞動終將結出碩果。生活不會虧待熱愛她的人。希望你能繼續這種學習狀態，不懈努力，不斷進步

城杰：你性情溫和，話語不多，所以我就用“靜若處子”來形容你真是再合適不過了。在班上你是我最放心的學生之一，你那么安靜，那么專心，從來不會在規定的時間內隨意講話。

你學習那么認真，作業從不敷衍，每一項每一科你都認認真真，仔仔細細。老師欣賞你那種專注和獨立，你從不會因為別人或環境的干擾而影響到自己的學習。工作認真負責，是老師的好幫手，謝謝你為了我們這個團隊所付出的一切。另外老師有個小小的建議，你應該更活躍一點，知道嗎？“靜若處子”前面的句子是“動若脫兔”，你還應動起來，不管怎樣，你要對自己有信心，只有表現出來人家才會真正地發現你，認識你，你說對嗎？

小龍：你樸實，聰明，大方，你能自覺遵守學校的各項規章制度。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，所以同學們都稱作你為我班的“數學小天才”。在運動會上你同樣是優秀的，盡管你沒有取的名次，但你同樣為班級付出了努力，老師謝謝你。這個學期你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。你的文科成績還不很突出，如果你的文科能像數學那樣優秀那就OK了。以你這樣聰明的頭腦，這個應該不是問題，是吧？

嘉堯：你是一個沉默文靜的男孩，老師布置的任務一定會認真完成。學習積極性有了一定的提高，看到課堂上你那專注的神情，老師也感到欣慰。盡管你是新加入我們的這個團隊，但你同樣為這個團隊付出了很多，在運動會期間，你們的后勤工作真的很出色，謝謝你們。在學習上老師給你個小小的建議：如在學習上有不懂的問題就要去主動問老師，老師都會支持你的。希望在今后的學習中，大膽的去問，以“問”促使自己深入鉆研。加油，老師支持你！

宇杰：你尊敬老師，團結同學，待人有禮。與以前相比你進步了很多，記得在運動會期間，你為了班級榮譽在賽場努力拼搏，并獲得了好的成績，老師感謝你，在學習上你的學習積極性有了一定的提高，每次看到在課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。由于你的努力本學期你的成績有了可喜的進步。希望你在在新學期再接再勵，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績，取得更大的進步！

業發：在即將過去的這個學期，你取得了較大的進步，尊敬老師，與同學友好相處，有較強的集體榮譽感，在運動會上，你們的后勤工作真的很出色，九（4）班獲得的榮譽與你們的辛勤付出是分不開的，老師謝謝你們。在學習上，你的學習態度比以前好多了，上課那專注的眼神就可以看出。老師想給你一個小小的建議，那就是在學習上要有吃苦的精神，并且要堅持下去。憑你這聰明的頭腦，加上你的勤奮，我想你在新的學期一定會有更大的進步！

第二篇：八4班下學期學生期末評語

韋衛東：你有禮貌，愛勞動，這學期一直堅持為班級擦窗。大家都在周記里表揚你，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛搗亂，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！

廖思睿：學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。上課少畫畫，多聽課，希望你能夠牢記“勤能補拙”這個詞語，努力吧，成績一定會趕上去的。

馮澤宇：你為人誠實謙虛，待人真誠熱情；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象；你學習態度端正，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生；你有極強的自尊心，求知欲強，從你的周記里可以看出，你總是能從每件事情中心學到做人做事的道理，老師覺得欣慰，希望你永遠保持。

陳思蓓：“如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？”老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，每個人生命中總會遇到各種各樣的不幸和挫折，但怨天尤人只會于事無補，因為沒人能替你走完人生。其實你依然還是個很不錯的女孩，要對自己有信心，老師衷心希望你重新找回最初的那個陳思蓓，你可以的！

馮廷龍：你尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，整潔的教室有你的一份功勞。你與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，是我們班名副其實的“好學生”。老師希望你能繼續總結出更好的學習方法，你將會更棒！

易曉龍：你是一個有上進心的孩子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，課堂練習完成情況較好，希望你繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀學生。

龔勇杰：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。老師希望你今后上課能加強一下自控能力，并多舉手回答問題表現自己，鍛煉自己的語言表達能力！

姚傳澳：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你學習上能積極一些，主動思考，獨立思考和完成作業，而不是走抄作業這樣的“捷徑”，祝你在新學期有更大進步！

周德明：雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但希望你能正確對待，并且積極改正，也希望你能把心思多放在學習上，提高課堂自控能力，多一些專心，少一些搗亂和開小差，在學習上要多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

李禮祥：你是一個活潑的男孩，運動賽場上，你表現出色。但是，有時上課不夠專心，還有些小動作。作業的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦，懶動腦，學習的自覺性不夠強。要想在學習上取得更大進步，僅有聰明是不夠的，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

劉興財：你是個穩重的男生。你的禮貌與負責，讓老師感到驕傲。你活潑開朗，熱情大方，能與同學和睦相處！愛學習，但勤奮程度有待加強，并且，你在這個學期對自己的要求松懈了。老師真誠地希望，你能通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中取得理想的成績！加油吧！

黃日彩：你是一個誠實好學的學生，雖然你的基礎不太好，學習方法也有所欠缺，但只要你能夠堅持努力，相信我們都能品嘗到香甜的果實！老師建議你：除努力外，還要多向別人請教，不要放過任何一個問題！記住一句名言：偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。祝你成功！

黃綺婷：你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，科代表工作做得很好，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能總結出更好的學習方法，爭取更好的成績！

農富：你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，有上進心，能虛心接受他人意見，老師希望你在學習上繼續多花些功夫，爭取下學期有更大進步！

方秋文：你是一個樸實的男孩，平時尊敬師長，熱愛勞動，一直堅持為班級擦窗，同學和老師都看在眼里了。但是，有時上課不夠留心，還有些小動作。作業的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦，懶動腦，學習的自覺性不夠強。希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙，把學習搞上去。

許建旺：你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，學習態度端正，每次你的作業都認真完成，是個品學兼優的學生；你尊師愛師，平時樂意為老師辦事；希望你繼續努力，開動腦筋，勇于探索，更認真地對待學習，做一名優秀學生。

米明海：在老師眼里，你是個很有禮貌的好男兒！偶爾會犯錯，但你敢于承認錯誤并改正，在這一點上，你做得很好！如果能將更多精力多花在學習上，誠實對待學習，獨立思考和完成作業，憑你的聰明才智，你的成績一定會比現在好！老師希望你下學期能有更大的進步！老師期待著你的進步！

朱俊豪：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光想是不行的，關鍵是行動起來。相信只要你也像班上其他同學一樣靜下來認真聽講，少講話，多思考，勤奮學習，你的成績一定會進步的，老師期待著你的進步。

沈嘉雯：時光沒有改變你太多，你依然是那個乖巧、聽話的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，上課能專心聽講，注意力集中，能認真完成老師布置的作業。老師和同學們都會盡力幫助你的。愿你多多加油，永不停息，繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

李曾：每每想起認真、可愛、聰明，充滿靈氣的你，就讓人歡喜！喜歡你上課時善于思考、樂于探究時的投入勁；喜歡你勇敢而果斷地說出自己獨到見解時的自信；喜歡你認真工整地書寫每一個文字時的認真勁；喜歡你日記的優美與獨到??！愿老師的鼓勵，同學的贊賞，伴隨你快樂健康的成長。

張曉媚：你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個全面發展的好學生。課堂上回答問題，聲音清脆響亮。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習上一絲不茍，對各項工作都能盡職盡責做好。懂得尊敬老師、友愛同學。老師希望你百尺竿頭更進一步，爭取在新的學期里取得更大進步！

洪心怡：你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的，可平時你對自己要求還不夠嚴格，學習成績不夠穩定，老師認為主要是你學習還不夠認真細致與沉穩，老師希望你虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，慢慢學習沉穩下來去對待人和事，你必將會在學習上取得更大的進步。

莫汝溱：你的聰明沒有用對地方，老師一直在為你的學習成績擔心，談了多次后卻看不到明顯的效果。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，看清楚前面自己要走的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好每一天。

李麥：你是個有禮貌的男孩，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習，總愛和邊上的同學開“小會”，課后花在電腦游戲上的時間太多，不能獨立思考和完成作業，導致你的學習進步不大。記住：只有嚴格要求自己的孩子才能取得優異的成績!老師期待你的進步。

吳偉：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。你與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失。可你有時也很讓老師苦惱，作業字跡潦草，上課不專心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名很好的學生。老師希望你以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。

楊岸：你是一個非常細心而體貼的孩子！你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息！

林炳材：在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你的優點。因為你是班干和課代表，所以老師對你的要求更嚴格一些，你能理解老師的苦心嗎？你是一個很有潛力也很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

卜霆宇：在老師眼里，你是個比較聽話的孩子！尊敬師長，團結同學，熱愛班級。但你的學習主動性還不夠，老師知道你一直想自己的成績變好，但光想是不行的，關鍵是行動起來，老師真誠地希望，你能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得理想的成績！加油吧！別忘了老師隨時都關注你喔！

黃東龍：你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，愛勞動，講衛生，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，你的成績會趕上來的。老師相信你！

包金寶：你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上不專心，不能做到獨立思考和完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。老師希望你能嚴格遵守學校紀律，知道什么該做，什么不該做，也希望你在學習上多下點功夫，相信你定能取得好成績。

梁玲：你態度認真，學習較主動，不缺課，能按時完成作業，上課認真聽講，但課堂自控能力還有待提高。希望你多一點勤奮、拼搏多一點踏實、認真。老師希望你以后上課能夠做到不影響他人，獨立思考和獨立完成個人作業，那么相信你會變得更成熟、更穩重、更優秀！

周寧：在老師眼里，你是個很認真的好女孩！尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，工作認真負責，你都做得很好！在尋找適合自己的學習方法上多下功夫，好嗎？老師真誠地希望，你對自己的紀律和學習要求更加嚴格一些，相信你能通過自己的奮力拼搏，在明年的中考取得理想的成績！加油吧！

劉鴻莉：你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上能刻苦鉆研，成績優秀，班干與課代表工作認真負責。課堂上能積極思考老師提出的問題，學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。老師希望你繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

李寧丹：你是一個文靜的女孩子。課堂上你專心聽講，按時完成作業，字跡工整。你的學習目的很明確，學習態度也很認真。你的思想很好，是個愛勞動的孩子，經常主動幫老師做事情，老師謝謝你。老師也希望你能在紀律和學習上對自己的要求更加嚴格一些，加倍努力，爭取更大的進步。

賴清清：課堂上，你能專心致志，腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。另外，課堂紀律也要加強。老師相信，只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。

劉法權：你尊敬師長，團結同學，你對待學習充滿熱情，上課時，你思維敏捷，發言積極。但課堂自控能力還有待提高，老師希望你以后上課能夠做到不影響他人，那么大家一定會更喜歡你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，成績更好些。加油，你會成功的！

段菲：你是個可愛的女孩。你的禮貌，讓老師感到驕傲。你活潑開朗，熱情大方，能與同學和睦相處！愛學習，但勤奮程度有待加強，學習方法有待改進，同時也要注意課堂紀律。老師真誠地希望，你能通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中取得理想的成績！

桑才民：你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成。希望你多一點勤奮、拼搏多一點踏實、認真，今后在課堂上認真思考，積極發言，同時注意自己的課堂紀律。老師也希望你注意與同學相處的方式，多一些理解和同情，“嘴下多留情一些”，那么大家就會更喜歡你了。

盧曉燁：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光想是不行的，關鍵是行動起來。明年就要中考了，老師你面對困難和問題不要逃避，課堂上靜下來認真聽講，積極思考，勤奮學習，你的成績一定會進步的。

黃寶寧：你生性好動，聰明活潑，可貪玩卻是你的缺點。有時上課不夠專心，還有些小動作和“開小會”現象。作業的書寫不夠整潔。學習上有些偏科，尤其是英語，怕吃苦，懶動腦，學習的自覺性不夠強，抄答案對你有百害而無一利。只有聰明，不去努力，只會一事無成。老師希望你多一些自律，多一些勤奮，把弱勢科目成績搞上去。：

韋冠宇：你是一個有上進心的孩子，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動。但是這個學期你對自己的紀律要求松懈了，老師希望你以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，更認真地對待學習，在班里真正做到以身作則。

陸春宏：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的學習成績有一些的起伏，說明有些基礎知識掌握還不牢固，尤其是英語，盡快把成績提上來。希望你快馬揚鞭，學習上取得更大的進步。

羅力文：你是一個正直的男生，態度認真，學習主動，不缺課，上課認真聽講，能按時完成作業，希望你多一點勤奮、拼搏多一點踏實、認真。也希望你今后在課堂上認真聽講和思考，提高自己的課堂紀律。那么老師相信你會變得成熟、穩重，成為一名出類拔萃的學生。

肖浩民：你有禮貌，愛勞動，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛搗蛋，作業馬虎，紀律松懈，而每次指出你的問題時，你總會找出各種理由，讓老師覺得失望。你是聰明的，但是聰明沒有用對地方，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！

鐘佳：你是一個懂事的女生，能夠比較自覺的遵守學校的各種規章制度，懂得維護班級榮譽，和同學相處得較好。學習成績良好，能積極參與學校和班級組織的各種活動。但是比起剛來到四班的時候，這個學期你對自己的要求下降了，遲到、課堂上打瞌睡的現象較多，希望你能改正自己的缺點，下學期有更大進步。

劉艷雅：課堂上，你基本能做到專心致志，腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。“笨鳥先飛早入林”，只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸。

孫澤蓉：你是一個不多言，不多語，文靜的女孩子。課堂上你專心聽講，認真思考，按時完成作業，字跡工整。你的學習目的很明確，學習態度也很認真。你的成績比較穩定，但是老師更希望你穩中有升，希望能不斷總結學習方法，加倍努力，爭取更大的進步。

李金鳳：你是個學習態度較很認真。尊敬師長，團結同學，樂于助人，你都做得很好！但是在紀律上，你還需要再加強，在正確的時間和地點做正確的事情。同時，在尋找適合自己的學習方法上多下功夫，好嗎？老師真誠地希望，能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得理想的成績！加油吧！

蒙麗：你是一個聰明又不失穩重的孩子。你學習比較自覺和主動，學什么都是那樣專注，但是你提升的空間仍然很多，要不斷總結學習方法。繼續努力吧，學會珍惜時間，提高辦事效率，學會大膽表現自己，讓同學和老師看到更優秀的你。老師時刻關注著你的成長！

王渝松：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”老師期待你的進步！

梁文昌：在老師眼里，你是個有禮貌、很細心的好男兒！你愛學習，但學習主動性還不夠，這樣的成績對于你來說有些危險哦。老師真誠地希望，你能多主動去請教那些比你優秀的同學，愿你能通過自己的奮力拼搏，在明年的中考中取得理想的成績！加油！

鐘寶樂：你是個很活潑的男生。尊敬師長，禮貌待人，熱愛班級，積極參加各項活動。拋開學習來說，老師很喜歡你的性格，從你的周記里可以看出你的貼心、細膩。學習上稍微有些進步了，但是還不夠哦！老師想對你說：只要你下定決心，好好學習，你是很有希望的！老師期待著表現更好的你！

李佩旗：你是一個非常美麗、可愛、有禮貌的女孩。每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候“老師好”，并露出甜美的微笑。你經常主動幫老師做事情，老師謝謝你。但是這個學期后半段你在幾率和學習上對自己的要求放松了，老師希望你要加把勁，把自己的不足改正，相信你會更優秀。

韋茜婷：你是一個文靜而又不失活潑的女孩。尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的特點。學習態度向來都很端正，課堂紀律，作業從不需要老師操心，學習成績也相當優秀，在新的一年里，希望你能持之以恒，不斷改進學習方法，爭取更大的進步！

廖潤玲：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？老師希望你能重拾信心，在新學期把學習成績提上來。

羅裕萌：你真是一位聰明，懂事的女生。學習上，你基本不用老師和家長操心，你有天賦，尤其是語言類的科目，你更有后天的努力，一次次你在收獲著成長路上的成功。相信在今后的學習中你能做到認真、踏實、勤奮。老師希望你在今后繼續不斷總結不斷努力，讓自己的人生更加的燦爛輝煌！

蘇聲府：古往今來，大凡出名的人都是跟“勤”字有關，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病就是“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你喪氣了斗志。老師希望你在學習上信心，改掉懶惰和課堂打瞌睡的毛病，把心思都放到學習上，把成績提上來。

第三篇：四年級4班 學生評語

四年級（4）班學生評語

1、曹欽：

在老師們的心目中，你是一個品學兼優，聰明能干的孩子，學習上自覺主動，課堂上積極發言。課余時間，積極踴躍地參加各種活動和競賽。這學期你參加了數學奧林匹克競賽獲得了廣西一等獎，參加青少年數學能力競賽獲得了年級組一等獎，參加了全國小學生英語競賽獲得了全國三等獎，你真的是個品學兼優的好孩子。

學習之外，你還是老師們的得力小助手，負責班級的作業收發及檢查，生活上，和同學們團結友愛，互相幫助，希望你能繼續努力，爭取更大的進步！

2、何琪洋：

琪洋你是一個活潑可愛，貼心懂事，聰明能干的女孩子，深得各科老師的喜愛。學習上你很主動自覺，課上積極主動，作業按時完成，書寫仔細工整美觀。你全面發展，積極地參加校內外各種活動，本學期你參加了學校組織的秀峰區群舞比賽獲得了二等獎，參加了學校組織的“愛祖國，愛家鄉”主題現場書畫比賽獲得一等獎，參加全國小學生英語競賽獲得廣西區三等獎。

除此以外，你還是老師們的得力助手，協助老師管理班級紀律，生活上和同學們互助互愛，希望你能繼續努力，提升各科成績，尤其是理科成績，爭取獲得更大更全面的提升，加油！

3、秦微: 一直以來你都是個乖巧懂事，文明禮貌，恬靜美好的大家閨秀，秀外慧中。學習上你認真聽課，按時完成課后作業，書寫工整美觀。課余時間，你積極地參加了學校舉行的多種活動，本學期你參加了學校組織的群舞比賽獲得了二等獎，參加了數學競賽獲得了廣西三等獎。生活上，和同學們能團結友愛，互相幫助，做事很有條理，是宿舍的舍長，生活老師的好幫手。

此外，在家里你主動幫家人做家務，幫外公按摩，是個勤勞貼心的好女孩！希望品學兼

優的你以后在課堂上能夠更大膽一些，活躍一些，成為一個既活潑可愛又成績優異的好孩子！

4、景繼穎：

你是一個懂禮貌，守紀律，很勤快，很貼心，很活潑的孩子。學習上，你能認真聽課，按時完成各科作業，書寫工整，英語成績穩定。生活上，你是一個非常熱心腸的人，愛幫助他人，很快就能和同學們打成一片。你活潑可愛，也非常喜歡粘著老師們，是老師們的可愛小貓咪，貼心小棉襖^_^！

老師希望以后你在課堂上能積極主動一些，多注意一下書寫姿勢保護視力，加強理科方面的學習，希望你繼續努力，爭取更大的進步，加油！

5、唐嘉蔚：

嘉蔚是個文靜乖巧，文明禮貌的孩子。上課認真，按時完成課后作業，書寫有進步，越來越工整。生活上，和同學們團結友愛，互幫互助，人緣不錯！在家里主動幫媽媽做家務，關心父母和弟弟，是個貼心的好姐姐，好女兒。

老師希望你以后在課堂上能活躍一些，學習上能主動些，并持之以恒，穩定學習狀態，你一定能取得更大的進步！加油！

6、張宇鑫：

在老師們眼中，宇鑫是個聰明能干，自覺聽話孩子。學習上，你思維敏捷，愛獨立思考問題。課堂上，你積極活躍回答問題，并按時完成課后作業，學習成績優異。課外，你積極地參加學校舉行的各項活動，本學期你參加了數學奧林匹克競賽獲得了全國一等獎，參加青少年數學能力競賽獲得一等獎，參加語文奧林匹克競賽獲得了全國二等獎。老師希望你能繼續努力，加強書寫訓練，爭取做一個成績優異且全面發展的優異學子！

7、潘蔣懿：

蔣懿是個文靜懂事，文明禮貌的孩子。學習上，你上課認真聽講，按時完成課后作業，文科成績慢慢提升。你是個理科男孩，理科成績優異，本學期你參加了數學華羅庚杯競賽獲得了三等獎。陽光帥氣的你還很喜歡打籃球而且打得很好！生活上，你自理能力強，為人隨和，和同學們融洽地生活在一起。老師希望你學習上更加努力一些，把字練好，提高綜合實力，成為一個全面發展的優秀學子！加油！

8、唐龍鑫：

龍鑫是個活潑好動，聰明機智的男孩子。學習上，上課積極活躍，回答問題，并能按時完成老師布置的各項作業，書寫正在慢慢進步。瘦小的你，卻是我們班的運動健兒，你喜歡運動，籃球也打得很好，運動體能優秀，在每年的校運會上，你都能為我們班爭取到好成績。

此外，你還是個懂事貼心的孩子，經常幫老師搞衛生。希望你作業時能細心些，把字練好，把總體成績提高上來，爭取在各方面都取得優異成績！

9、張燕楚：

你是個文靜懂事的孩子。學習方面，你上課認真聽講，按時完成老師布置的作業，書寫工整美觀，英語成績穩定。生活上，你能和同學們融洽相處，擁有繪畫特長的你在班上擁有眾多粉絲，好朋友甚多。畫畫的特長，希望你用心去提升，獲得更高造詣。課外你積極參加學校的各項活動，本學期，你參加了學校組織的現場書畫比賽獲得校內二等獎，參加數學華羅庚杯競賽獲得全國二等獎，參加全國小學生英語競賽獲得廣西區一等獎。老師希望你越長大越能干，努力克服愛說小話的弱點，讓自己成為一個品學兼優的好孩子！

10、莫靈慧：

你是個乖巧懂事，文靜內斂，聰明機智的女孩子，不僅學習好，還利用課余時間學習體藝特長，參加戶外鍛煉，全面發展。學習方面，課堂上你認真聽講，作業能認真地完成，字跡工整。課后，你積極地參加學校舉行的各種活動，本學期你參加了全國小學生英語競賽獲得了廣西區一等獎，參加數學能力競賽獲廣西區一等獎。生活上，你性格天井溫婉，能和同學融洽相處，朋友很多。

此外，你還是老師們的貼心小棉襖，讓老師們師很喜歡。老師希望你能繼續努力，在課堂上要大膽積極一些，并努力穩定各科成績，成為一個品學兼優的好孩子！

11、曾靖雯：

你是個活潑可愛，文靜懂事的女孩子。學習方面，你能自覺地完成老師布置的各項作業，書寫進步明顯，英語成績也在穩步提升。你是一位運動健將，每年的校運會上都有你的身影，為班級爭得了榮譽。生活上，你尊敬老師，樂于助人，和同學們團結友愛和諧相處。同時你也是老師生活上的小助手，經常幫助老師布置會場等。

老師希望你以后在課堂上能積極一些，尤其是理科學習要更努力，爭取把理科學習成績提升上去。

12、李嘉杰：

你是一個思維敏捷，聰明懂事的孩子。學習上，你積極主動，愛思考問題，按時完成作業，并且完成質量高，課堂上，你很活躍，能積極地回答老師的提問，英語成績優秀穩定。但是你的語文和數學成績還不夠拔尖。此外，你還是老師的得力小助手，學習上幫助老師管理紀律和作業，慢慢成長為一個得力的小班干！

希望你能繼續努力，注重均科發展，提升綜合能力，相信聰明的你一定能全面發展！

13、葛勁松：

你是個很聰明的孩子，接受能力強，思維敏捷，學東西很快。你是我們班的運動健將，每年都積極參加校運會，為班級爭得了榮譽。在生活上，有時你很能體貼老師和父母的辛苦。老師希望你以后在學習上能主動點，勤快點，上課認真點，主動按時完成老師的作業，加強書寫，這樣你的成績絕對是可以像你的體藝特長一樣卓越，加油！

14、葉思怡：

思怡是個懂禮貌，重情義的女孩子。本學期學習習慣有所好轉，書寫也有一定的進步，成績明顯提升。生活上，性格樂觀開朗的你能和同學們和睦相處。同時，你也很積極的幫助老師做事。

老師希望你能勤奮點，多動腦筋，多審題，上課認真點，多向你旁邊優秀的同學學習，這樣你的成績包括數學奧數成績一定可以很快就提升上來，相信你可以做到！

15、孫宇翔：

宇翔是個聰明勤奮，認真上進的孩子。學習上主動自覺，作業能夠按時完成，書寫筆風成熟。宇翔能積極地參加學校舉行的各種活動，本學期參加華羅庚杯數學邀請賽獲得一等獎，參加IYMC數學競賽獲二等獎，參加全國小學生英語競賽獲得全國二等獎。此外，你還是老師的小助手，經常幫老師收發，檢查作業，管理班級紀律。希望你能再接再勵，戒驕戒躁，爭取更大的進步！

16、馮可卿：

可卿是個勤奮好學的孩子，各科都能均衡發展，基礎比較扎實，成績比較穩定，無偏科現象。作業能認真完成，書寫整潔美觀是我們班的學霸！你積極地參加校內外各種活動，本學期你參加了全國小學生英語競賽獲全國三等獎，參加全國小學生語文能力競賽獲得廣西區一等獎。此外，你還是老師的得力助手，幫助老師收發和檢查作業。老師希望你能繼續努力，課堂上積極踴躍一些，注意擴展你的知識量和視野，你會成為一個真正的學霸高手！

17、張盛龍：

你是一個開朗活潑，聰明懂事的男孩子，學習上自覺主動，課堂上踴躍發言回答問題，課后能按時完成老師布置的各項作業，書寫工整，總成績有明顯提升。此外，你是各科老師們的得力助手，不僅幫助老師收發作業，還幫助老師管理紀律，做力所能及的事，對工作認真負責，是一名優秀的大隊干部。你積極參加各類知識能力競賽，參加青小學生數學能力競賽獲得全國二等獎。老師希望你能繼續努力，盡快讓各科成績有更大提升，做一個優異且全面發展的孩子！

18、賀婕靜：

婕靜你是一個聰明的女孩。學習接受能力強，但是有時候學習習慣和狀態不太好容易生氣。你積極參加學校組織的各項活動，本學期你參加了特長生（美術）活動獲三等獎，參加“愛祖國愛家鄉”現場書畫比賽獲得三等獎。

你是我們班的一名運動健將，跑步速度非常快，積極參加校運會并為我們班爭得了榮譽。望你能繼續努力，課堂上能積極活躍些，認真些，作業更認真，相信你可以越做越好！

19、周佳慧：

在老師心中，你是一個安靜懂事，勤奮認真，文明禮貌的好孩子。學習上，上課認真聽講，能按時完成老師布置的作業，書寫工整，成績進步明顯，英語綜合實力有所提升。生活上，你尊敬老師，待人有禮，和同學們和睦相處。本學期你參加了學校舉行的現場書畫比賽獲得了二等獎。老師希望你在課堂上能活躍些，大膽些，并努力學習，預防成績偏科，提高理科成績，相信你會越來越優秀！

20、蒙思陽：

思陽是個文靜懂事，細心認真的孩子。本學期學習狀態比較平穩，上課認真，按時完成課后作業，書寫比較認真，因而各科成績也比以前平穩一些。生活方面，能和同學和睦相處，自理能力有所提高，在家還會照顧弟弟，幫媽媽做家務。本學期你積極參加一些課外活動，如參加小學生數學能力競賽獲得廣西二等獎。此外，你還積極幫助老師做事，動手能力有很大提高。

希望你繼續努力，再創佳績，爭取全面發展！

21、馮安柯：

柯柯是個文靜懂事，聰明內斂的孩子。你是個理科成績較好的孩子，數學奧數成績較好，本學期參加數學奧林匹克競賽獲得三等獎，文科成績偏弱，但本學期已經取得了明顯進步。生活上，能和同學們和睦相處。老師希望你能繼續努力，爭取更好！

22、金珉浩：

你你是個活潑可愛、聰明機靈的孩子。作為上學期新轉來的一名學生，學習上你其實已經取得了明顯的進步，作業書寫也取得了很大的進步。生活上，也已經和同學們融洽的生活在一起。體藝特長上，你是個踢球能手，足球踢得很好，跳繩也是我們班最頂呱呱的。老師希望你再繼續努力勤奮些，改掉愛發脾氣的壞習慣，發揚自身優點，并在學習上取得更大的進步，預防成績下滑！加油！

23、唐必鑫：

必鑫是個活潑開朗，聰明伶俐的孩子。上課認真聽講，積極回答問題，按時完成課后作業，書寫明顯提升，理科是你的特長，本學期你參加了數學華羅庚杯競賽獲得了三等獎，文科成績也在不斷提升，因此本學期你的總成績獲得了長足的進步，成績優異。生活上，能和同學們愉快地相處，尊敬老師，團結同學。你也是我們班的運動健將，每年的校運會上必然能看到你矯健的身影，每年都為我們班級爭得了許多榮譽。

老師希望你繼續努力，穩定成績，更有耐心，做一名有特長且品學兼優的優異學子！

24、李昱賢：

在老師心中，你是個活潑好動、文明禮貌的聰明孩子。英語課上積極回答問題，成績比較好，數學思維活躍。生活上，你能和同學們和睦相處，尊敬老師，關心集體。

老師希望你能改掉懶惰和拖拉的壞毛病，在學習上勤奮努力些，不欠作業，生活上乖巧聽話些，相信聰明的你你定能快速取得好的成績。

25、徐莉淇：

莉淇是個頭腦靈活，思維敏捷的孩子，學習方面很有天賦，接受能力快，運用能力強，因此成績還算優秀。但課堂上還是不太積極主動。生活上，尊敬老師，團結同學，能愉快地和同學和睦相處。本學期你積極參加學校的各種課外活動，參加數學邀請賽獲得廣西二等獎。你是一個運動健兒，每年校運會都會為我們班級爭取到榮譽。老師希望你以后課堂上能更加積極活躍，課外多參加各類活動和知識競賽，讓自己更全面發展更加優異。

26、韋麗珊：

你是一個乖巧聽話，文靜懂事的女孩子。上課認真，特別是英語課上能積極回答問題，作業書寫也有一定的進步。但你存在偏科現象，數學奧數比較薄弱。在日常生活中，你關心同

學，和同學們能快樂地一起生活，并熱心幫助同學。本學期你積極參加各種課外活動和比賽，綜合實力有所提升。并參加學校花環隊，活動能力也有提高。

老師希望你以后多動動腦筋思考問題，勤奮一些，能把數學奧數成績提升上來，同時不影響語文和英語成績，加油！

27、唐耀和：

耀和你是一個頭腦靈活，思維靈敏的孩子。學習上你很主動，喜歡思考問題，課堂上認真聽講，課后能認真地完成老師布置的作業，就是字跡不太工整，書寫有待加強。生活上，你尊敬老師，關心同學，和同學們快樂地生活在一起。

除此以外，你還積極參加學校舉行的各種活動和知識競賽，參加全國小學生英語競賽獲得廣西三等獎，參加數學青少年競賽獲得全國二等獎，參加全國小學生數學能力競賽獲得全國二等獎。希望你再接再厲，繼續努力，提升書寫，再創佳績！

28、馮彥凱：

在老師心中，你是一個文靜懂事、淳厚樸實的孩子。學習方面，你自覺地完成老師布置的各項任務，課堂上認真聽講，但不太積極回答老師提的問題，書寫需要加強一下哦。生活方面，你尊敬師長，樂于助人，團結同學，在宿舍也能按規定的作息時間起居。

希望你以后在課堂上能積極踴躍一些，多參加些學習舉行的各種活動，爭取各方面都取得進步！

29、黃澤泓：

你是一個陽光帥氣，充滿活力，活潑好動的孩子。學習方面，老師和父母對你期待蠻高的，而你也在慢慢地進步，作業能按時完成，但數學奧數作業完成質量不高，成績不太理想。你是班上的一名運動健將，每年的校運會上都能看見你矯健的身影，為班級爭得了榮譽。生活上，你團結同學，尊敬老師。希望你以后上課能主動學習，認真聽課，并把偏科的科目盡早補上來，期待你的進步！

30、蘇宇坤：

你是一個待人誠懇，淳厚樸實的男孩子。學習方面，上課認真，作業能按時完成，書寫在慢慢地進步，英語科目背書取得巨大的進步。生活方面，在宿舍你能按規定的時間按時作息，和同學們和睦相處，尊敬師長。

希望你能在學習上主動些，認真些，把字練好，把語文數學成績提升上來，相信你可以做到！

31、李佳成：

你是個聰明活潑，開朗樂觀的孩子，上課認真聽講，積極回答問題。你的接受能力很強，學習成績優秀穩定。上課也活潑好動，有時候難以自控，但在老師和父母的教導下，近期已經有比較大的進步和改觀。雖然做事情速度比較慢，但是能積極地為班上整理衛生，替老師做力所能及的事。經過不懈努力，本學期你捧回了三等獎學金，成為了孩子們學習的榜樣。希望你能繼續加油，爭取全面發展！

32、趙健銘：

你是個聰明伶俐，文靜內斂的孩子，學習認真，課堂上積極回答老師的問題，課后按時完成作業且書寫工整漂亮。各科學習成績優異。本學期你是班上學習最自覺的孩子，各科成績更加突飛猛進且越來越穩定。語文數學是你的特長科目。老師很欣賞你學習的態度和優秀表現。生活上，你和同學們和睦相處，關系良好，人緣極好。此外，你還積極參加校內外各種活動，參加國際青少年數學競賽獲得四年級組二等獎，參加全國小學生數學能力測評獲二等獎。希望你繼續努力，再創新高，在家也能像在學校一樣能干自覺，加油！

33、陳雨陽：

你是個聰明活潑，開朗樂觀的孩子。學習非常認真，接受能力強。起初你的英語成績也不太理想，可是經過你堅持不懈的努力，你的成績突飛猛進，迅速跟上并發展成為比較擅長的科目。數學奧數慢慢成為你的特長科目，思維敏捷。但是本學期你時而欠作業，尤其是語文科目，所以語文科目成績有波動，其他科目成績也受到一點影響。老師們對你期望很高，也很喜歡活潑開朗且善辯的你，希望你努力勤奮，對自己嚴格要求，爭取成為一個品學兼優的優異學子！

34、李婕妤：

你是個文靜懂事，乖巧認真的孩子。你的各科成績都不太理想，但是你學習比較自覺。經過老師的教導，家長的配合以及你自己的努力，你的各科學習成績有了明顯的提高，尤其是英語成績取得了突破性的進步，自信心也隨之提升起來。你性格隨和，能和同學愉快地相處，有了很多好朋友。你學習態度端正，也很聽老師的話，老師希望你能在課堂上更積極地回答問題，并積極參加課外活動，提升自己的綜合實力，防止偏科，加油！

35、趙雯欣：

你是個活潑開朗，積極上進的女孩子。你學習努力認真，上課專心聽講，課后按時完成作業，書寫漂亮工整，是同學們的榜樣。起初你的學習成績不太理想，自信心不太強，但是經過老師的教導，同學的幫助，家長的配合和你自己的勤奮努力和堅持不懈，你的成績慢慢進步，尤其是英語和奧數都取得了比較大的進步，自信心也慢慢提升了。你活潑開朗，生活上和同學和睦相處，你性格活潑，剛來不久就擁有了自己的閨蜜朋友。老師希望堅強自信的你可以繼續努力，永不言棄，相信你會更棒的！

第四篇：九年級學生期末評語（50句）

九年級學生期末評語（精選50句）

在日復一日的學習、工作或生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，篇幅、重點等均不受拘束。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編精心整理的九年級學生期末評語（精選50句），希望能夠幫助到大家。

1、你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞，希望你能在初三的最后半學期里，合理的安排好學習時間，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。

2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，對工作認真負責，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學習光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處！相信在明年的中考中你一定會考上理想的重點高中。

3、認真、勤奮、刻苦、努力??如果要去“訴”寫你的優點，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點高中，老師為你加油！

4、你知道嗎？你是一個生性較為冷靜的學生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補救的壞性子，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾！相信你只要認真學習，認真聽取別人正確的意見，你一定會考上理想的高中。

5、你是一個為人較誠實的學生。你知道嗎？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經努力過，與現在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了！希望你好好努力，爭取考上理想的學校。

6、你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，但這一學期你似乎努力不夠，成績停滯不前，初三已到了沖刺階段，希望你堅持不懈的努力，向著自己既定目標努力，相信你一定能成為重點中學的一名學生，老師相信你能行！

7、你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，學習上刻苦認真，上課總是那么認真聽講，認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。

8、你是一個性格溫柔，和藹的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心；上進心較強，你總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。希望你在初三的最后學期里一如繼往，努力進取，爭取考上理想的重點高中，老師相信你一定行的！

9、你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學習上你認真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信你只要你堅持不懈的努力，相信你一定能成為一名重點高中的學生，你準行。

10、你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明了你是個認真、執著、上進的好學生，你用你的努力創造了一個又一個成績，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里，只要你堅持不懈的努力，你一定會考上理想的名牌學校。

11、遵規守紀，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物，勞動積極。學習上能認真聽課，按時作業，有較強的吃苦精神。初三的最后學期了，希望你進一步提高學習的激情，勤思考，多發問，科學的安排好學習，努力進取，老師相信你一定會成為一名重點中學的學生。

12、這一學期你還是那么認真學習，努力進取，成績穩定，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班里從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。初三最后一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。

13、這學期你的學習勁頭不如上學期，成績有些下降也不夠穩定，但你上課能認真聽講，尤其是你能自覺抵制不良風氣的侵襲，學習態度較端正。初三最后一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。

14、這一學期你能自覺抵制不良風氣的侵襲，認真學習，努力進取并取得一定的成績，老師為你自覺性感到高興，相信你是一個負有遠大志向的學生。初三最后一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎你一定會成為重點中學的一名新生。

15、初三最后一學期了，我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現，為下學期的沖刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生，有良好的學習基礎，聰明的腦袋，肯鉆研的學習品質，愛動腦子。望你在初三的最后學期，抵制不良風氣的侵襲，繼續不懈的努力，相信你一定會成為重點中學的一名學生。

16、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女生，你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，老師很贊賞。初三的最后學期了，希望你能一如繼往的認真學習，科學合理的安排好學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。

17、你是一個很有學習潛力的學生，在校總體表現還比較好，但不夠讓人滿意，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在初三的最后半學期在學習上多一些努力，靜下心來，努力把學習，提高成績，爭取考上理想的學校，不然后悔無期！

18、你是個聰明、活潑的女生。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，你應該是一個學習成績優秀的學生，但這學期一度時期你特別貪玩，尤其是做了一些不冷靜的事，但使老師高興的是你能迅速改正錯誤，投入學習。初三的最后學期了，希望你能一如繼往的認真學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。

19、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望成績最好的學生，但又缺乏勇氣與膽量、毅力還不夠。你渴望學習成績取得進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，在初三的最后學期里不斷努力，我相信你一定會成為重點中學的新生。

20、這學期你與以往相比學習勁頭似乎沒有上學期大，你說是嗎？總體來說你品行端正，能與同學和睦相處，學習還比較自覺，基本能抵制不良風氣的侵襲。希望你能發揚過去認真學習的精神，刻苦鉆研，相信你一定會成為一名重點高中的學生。

21、老師曾經在你以往的評語中說過“有較好的學習潛能”，到了應該發揮潛能的時候了。這學期你聽課還不是很盡心，常常走神。請記住只要你在初三的最后學期改正過去不良習慣，靜心學習，刻苦鉆研，老師相信你一定會考上理想的高中，千萬不要在人生的關鍵時期犯不該犯的錯誤。

22、你是一個有上進心的學生，其實你聰明、機靈，但你常常會耍小聰明，你熱愛班級。但學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，抓緊初三的最后一學期認真學習，爭取考上理想的高中。

23、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，你總是對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前，考上理想的重點高中。

24、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有較強的集體榮譽感。愿你拿出勇氣，戰勝自我，在初三的最后學期認真學習，全面提高學習成績，老師相信你一定能考上理想的高中。

25、你是個聰明、可愛、性格開朗的學生，關心集體，工作負責，如果在初三的最后學期里你能弄懂每一個基礎知識點，努力提高綜合解題的能力，不懈努力，老師相信你一定能考上理想的高中。

26、你要是能改掉漫不經心的壞習慣，上課認真聽講，課后能認真完成老師的作業，尤其是在初三的最后復習階段注重基礎，提高綜合能力。只要努力進取，與不良習慣決裂，相信你一定能考上理想的高中

27、你應該是一個非常聰明的學生，這學期你不知什么原因性格有點封閉，對老師的正確建議和意見不太接受，課堂上有時不夠認真，作業完成的質量不夠高，但你字讓老師越看越愛看。初三的最后一學期，希望你努力進取，與不良習慣決裂，相信你一定能考上理想的高中

28、你文明樸實，遵守紀律，尊敬老師，與同學友好相處。學習上能認真聽課，按時完成作業，學習成績優良，如果你能在作業時細心一點，把不該錯的問題減少到最低，不懂的問題多問，老師相信你一定會考上重點高中。

29、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還不夠理想。在初三的最后學期老師希望你認真學習，全面提高學習成績，相信你一定能考上理想的高中。

30、你是一個聰明、上進心很強的。課堂上你有獨特對問題的回答，但你在課后對學習還不夠認真，刻苦精神有待提高。如果在初三的最后學期你能靜下心來認真學習，不貪玩，努力提高學習成績，老師相信你一定會考上理想的重點高中。

31、你是一個思想端正，品行良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，上進欲望不很強，基礎也不很扎實，希望在初三的最后學期里，努力進取，認真學習，爭取考上理想的高中。

32、你是一個有上進心的學生，其實你聰明、機靈，但你常常會耍小聰明，你熱愛班集體，團結同學。但學習上你還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，抓緊初三的最后一學期認真學習，爭取考上理想的高中。

33、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，工作負責，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心。如果在初三的最后學期中能統籌兼顧，扎實學好各學科的基礎知識，排除干擾，你的成績一定會更上一層樓，相信你一定會考上理想的高中。

34、其實你是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，但對待學習還不能一絲不茍，也常常不自覺流露出許多小毛病，課堂上有時心不在焉、自修課上有時會“蠢蠢欲動”、學習上還會偷懶。愿你在初三的最后學期里，奮發向上，爭取考上自己想上的高中。

35、這一學期開學后你努力、進取，上課認真聽講，作業能及時完成，老師曾為你的進步而感到由衷的高興。但后半學期你的學習有所松懈，有時還有些莫名的情緒。希望你在初三的最后學期里調整好自己，鎖定目標，努力進取，提高成績，爭取考上理想的高中。

36、你表面上是個文靜的`學生，但你又是個好強的學生，你總不服輸，學習上一直在勤奮努力，成績雖然還不很盡如人意，但老師相信的你的努力會得到很好的回報。初三還剩下最后半學期，希望你繼續堅持不懈的努力，相信你一定會考上理想的高中。

37、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你誠實，樂于學習并一直在努力著，但你目前的學習成績還盡如人意，希望你能在假期里反思一下，科學的安排好下學期的復習。初三還剩下最后半學期，希望你繼續堅持不懈的努力，相信你一定會考上理想的高中。

38、假如你不貪玩，假如你不交友，假如你專心學習，假如你能弄懂、弄通你還不懂的問題，你應該是一個非常優秀的學生。你尊敬師長，對人坦率，對待班級活動總是很投入。初三還剩下最后半學期了，希望你能靜下心來，努力進取，相信你一定會考上理想的高中！

39、這學期你的學習狀態總是不盡人意，時好時壞，初中學習快要結束了，望你能抓緊最后的學習機會，克服浮躁，認真學習，排除干擾，努力進取，爭取在中考中考出理想的成績，考上心中理想的高中

40、你原本應該是一個很優秀的學生，能夠尊敬師長，團結同學，有較強自尊心，這學期能為班級做好事。可是不知是為何理由，你的老毛病“課間吵鬧和作業不認真”仍然沒有完全克服。希望你在初三的最后一學期認真、刻苦，靜下心來好好學習，爭取考上理想的高中。

41、不知是什么原因，這學期你的學習態度不夠端正，有時還不能接受老師的正確意見，對學習興趣不甚么濃。老師提醒你，學習不是買賣商品，說想買就買，現在不抓緊的話，將來可能要后悔。希望你能在初三的最后學期里，發奮圖強，刻苦鉆研，爭取在中考中考出好成績，回報培養你的家長。

42、經過將近三年的相處老師給你一個評價，其實你是一個并不內向的學生，你雄辯的口才、幽默的語言、明確的觀點，但你在課堂上總是那么“沉默”。希望你在初三的最后學期里爆發你的學習潛能，努力進取，爭取考上你心中的理想高中。

43、你不管在什么地方都應該是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的學習決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上，好好努力，爭取明年考上理想的學校。

44、在初三你的學習過程中你盡心了嗎？你還能記住初二時的那種進取、不畏學習上的困難的“康康”嗎？請記住“初中是人生旅途中的重要里程”，望你在初三的最后學期，端正學習態度，好好學習，努力進取，爭取考上理想的普通高中，老師為你加油！

45、你是一個比較忠厚老實的女生，在校能夠遵守學校的各項規章制度，團結同學。學習態度端正，但還不夠勤奮刻苦，上課認真聽講。希望你在初三的最后學期，在學習方面加倍努力，克服基礎差的心理，爭取以較好的成績考上自己心中理想的高中！老師為你加油！

46、你在校能基本能夠遵守學校的各項規章制度，但有些好動，學習成績不太理想，在教室內紀律觀念不強，學習態度不很端正，上課經常走神，思想開小差做小動作，總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態，希望初三的最后學期里迅速改正這些缺點，提高學習成績，爭取考上理想的學校。

47、你是一個較誠實、坦然，敢于承認錯誤的學生。但心較為浮躁，缺少對學習的恒心、信心和決心，常有厭學的情緒。并有著“平時不燒香，臨時抱佛腳”的錯誤心態，這是非常要不得的，望努力而改之，更希望初三的最后學期你好好學習，爭取考上普通高中。

48、你為人忠厚老實，文明禮貌，能夠遵守學校各項規章制度，遵守班規班約。但是你的學習熱情不高，上課注意力不夠集中，精神狀態不佳，目前的成績不太理想。望你在初三的最后學期里，發揮你的聰明才智，認真學習，努力進取，爭取在中考中考出理想的成績，考上理想的高中！

49、進入初三后你學習狀態不如初二，但最后的一段時間你學習態度有所改變，認真復習迎考。你為人忠厚老實，能夠遵守學校的規章制度。知道嗎？你的學習成績不理想，是你對學習缺少熱心，用功程度不夠，上課時不時會思想拋錨，課后缺少復習鞏固。望你在初三的最后學期里，發揮你的聰明才智，認真學習努力進取，爭取在今年的中考中考上理想的高中！

50、你是一個不善言辭的學生，也許是學習緊張，也許是目前的成績還不太理想，但老師覺得你一直在努力、追趕，老師相信只要你堅持不懈的努力下去，你一定會有收獲。初三還剩下最后半學期了，老師希望你大膽提出問題，學好基礎知識，弄懂、弄通每一個基礎知識點，相信你一定會考上理想的高中。

第五篇：最新2012-2013學年九年級上期期末學生評語

肖東平：有 時你讓 老師感到困惑。一方面你非常關心班集體，樂于助人，有責任心，說到做到。班上有那么漂亮的窗簾即是你功勞的見證。那么在學習上，為什么就不能也拿出同樣的態度來呢？能不能按時交作業？記住帶齊一切資料也考驗著一個人的責任心呢！你現在已經走在成為男子漢的路上了，要學會對自己負責，按時吃飯這樣的事應該可以自己搞定。從品質上看，毫不懷疑你是個好孩子，希望你能對自己各個方面都負起該有的責任心，這樣才會進步。

屈梓潤：舞臺上的你熱情奔放，富于朝氣，是同學們也是老師心中喜歡的“屈姐”。老師感覺得到你內心的細膩，無論是對學習還是各項規章制度都很認真，最為可貴的是能及時反思自己的不足并能引以為戒。望在理解方面多下功夫，課堂上大膽發言，多 和 老師交流。

孟楚薇：你樂于助人，尊敬師長，能完成自己的份內工作，作業能按時、認真的完成。課堂聽講的專注度有了進步，但還需加強。你聽 從 老師教導，針對體育弱項積極主動地參加晨練并能認真對待體育課。你所有的努力老師都盡收眼底，并深受感動。你這么優秀的女孩相信午休時說小話的問題也能很快克服。望再加快進步的步伐！

李睿：正像你的名字一樣，你是個充滿智慧而又率真的男孩，你的樂學善學，促成了你的博學。這一點當屬全班第一。最喜歡你的英語課堂表現，心有靈犀不點通，給你上課是一種享受。不完全贊成你的“事不關己，高高掛起” 的想法，作為一個社會人，不可能獨立存在，我為人人，人人才能為我，望跳出自我的小圈子，多為他人著想，學習別人的優點，保持優秀的個性，這樣才能成為一個有胸懷真正的男子漢，從而成為一個受歡迎有價值且快樂的人。

鄧銳琛：你非常關心你的父母，老師真為你高興！老師相信你是個懂事的孩子。這學期你基本上改變了上課注意力不集中的現象，希望你拿出運動會上拼搏的勁頭。在學習上積極努力，改掉漏做作業的現象，主動按時完成背書任務，相信你會越來越好！

吳嘉綺：同學們親切的稱呼你為：“嘉琦姐”，雖然并不比他們大多少，但可以感覺得出大家對你的贊美。你穩重、認真、積極主動，熱愛生活、好學善學、有追求，總能針對不足及時彌補。你敏感而細致，善于觀察和體會，但希望不要太過，時而放開心胸，灑脫一些，目光放得更高更開闊些，這樣會讓你的思維靈動起來。

符志鴻：很欣慰地看到了你的進步，變得成熟了許多，努力地學習喜歡的科目。最開心的是犯錯少多了，如果能克服漏做作業的現象就更好了。另外注意各科均衡發展，不喜愛的科目也要投入相應的精力，否則會拖總成績的后退。

廖尚怡：你那么乖，那么踏實勤懇，總是認真地完成每一位老師交給你的工作任務，所以老師不舍得批評你，這學期你的體育鍛煉積極主動，衛生打掃及時干凈，反映出你是個有責任心的同學，值得他人信任。希望提高學習效率，加快作業速度。

虞艾平：老師喜歡你這種內秀、穩重的性格。你教養良好，尊敬師長，有顆善良、水晶般的心，你樸實無華，毫不驕躁，是老師心中的好學生。平時雖然話語不多，但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務。本學期你在體育方面的付出有目共睹。發燒都不忘讓弟弟把作業帶來是你責任感的體現，老師同學深受感動，看得出來你不斷地在改進自己的不足，精神狀態比上學期好多了。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來，對集體活動投入更多熱情。

張芷欣：“真人不露相”這句話在你身上最適合了，在你不愛說話的外表下藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你總是默默但又十分認真地完成學校一切的任務，值得信任，讓人放心。老師希望你能多思善問，不要太沉默了，大膽地發出你的聲音。

仲雨琪：老師對你有特別的喜歡，喜歡你的溫和善良，喜歡你的懂事文靜，甚至包括你有時和奶奶耍小性子，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明女孩，稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個：就是不懈的追求與奮斗。希望你燃起斗志，克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩！因為我相信你有良好的教養，假以時日，你終會明白的。

藍樂民：特別欣賞你具有男孩子個性：豪爽、坦誠、更欣賞你對自己有清醒全面的認識，還有你的正直和不隨波逐流，從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習和體育鍛煉總的來說還是比較認真的，但希望更加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中精力聽講，別錯過任何一個環節。毫無疑問你是好學生，努力吧，成功正在向你招手。

張力夫：雖然到二班的時間不長，但基本融入了二班集體，有較好的人緣，這和你不溫不火的性格有關。從不懂新的校紀班規，有時會有觸犯，到批評指出后的改進，老師看到了你的進步。希望你加快進步的步伐，徹底克服遲到、漏做作業的現象，增強英語學科的學習。背水一戰需要堅強的決心和迅速的行動。

鐘亦清：你有著聰明的頭腦，更有自己的主見，通過你的自我評價和近3年的了解，感覺你也有較有個性，一個聰明、有主見、有個性的人是有能力改進忘帶作業、漏做作業，不夠踏實等不足之處的。我認同太懶是人的天性，可是我們生下來就得為生存去努力，所以希望你還是能勤奮起來。包括在學習和體育等方面。

夏青：你一直是老師心中可愛的“櫻桃小丸子”。這學期老師看到了你的努力，科代表工作負責，晨練主動，勞動積極。課堂聽講比以前有了明顯進步，背書經常提前完成而且非常流暢。你對自己有清醒全面的認識，也有改進不足的措施，望說了就做并堅持，假以時日，一定能取得更大進步。

翁喆：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽 從 老師的教導。工作十分認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。你善學樂學，積極進取，在因生病導致成績退步的情況下，能奮起直追，故總成績總能名列前茅。最為可貴的是你是非分明，作為班干部，在班級對同學能有良好的影響，配合班長為班級的進步付出了較大的努力，你是班級的領頭雁，是老師不可多得好學生。望進一步鍛煉自己的膽量，讓自己的聰明才智綻放光彩。

秦瑞操：用語言無法準確地表達老師對你的贊賞。作為班長，為班級進步付出了非常多的努力，犧牲了自己許多的寶貴時間。你的默默工作，你的辛勤努力，你的誠懇認真，你對自己學習及多方面的嚴格要求，老師都看在眼里，記在心上。班級的進步滲透著你的汗水，你是老師的得力助手，同學的好伙伴，是不可多得的優秀學生，老師以你為榮。美中不足的是，你的漢字實在不敢恭維，望你痛下決心，爭取最短時間內改進，起碼卷面要保持工整，還希望大膽及時提問，加強思維的靈活性。

夏泓潔：你懂禮貌，明事理，待人隨和，同學關系融洽，學習態度端正，堅持晨練，是不可多得的好學生。作業質量較上學期有進步。美中不足的是還是有些膽怯，不敢在公眾場合主動表現自己，這會影響你將來在社會上與他人的交流，喪失成功的機會。望該站出來的時候，決不后退，勇敢的展現自己的亮點，發出自己的聲音。

馬凱琳：你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，工作上你能認真負責的完成衛生委員的任務，不張揚但勤懇踏實。你聽講專注，學習認真努力。你能彌補不足，堅持晨練，非常可貴。你是老師欣賞的學生并以你為榮。美中不足的是，理科較弱，望堅定信心，迎難而上，多練多問，爭取進步。

柳輝垠：你對自己有較清醒的認識，這一點很好，是爭取進步的前提。恕老師直言，這學期的你不像原來的你了！原來那個比中國學生還踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩，經常漏做作業，不穿校服，老師批評后的改進進度緩慢。你喜歡這樣嗎？你媽媽喜歡這樣嗎？身邊的同學如何看待你？不論怎樣，老師認為你的基本品質還是很好的，你只要稍稍努力就會恢復原來的你，甚至會更好的！

徐方歆：你成績拔尖，但從不驕傲自滿，無論作業還是筆記永遠像你的思維一樣清清楚楚整潔有序，改你的作業永遠是一種享受，你具備了優秀學生很多特點：獨立思考，用于向弱項發起挑戰。高興地看到你樂于助人和同學的關系越來越融洽了。非 常讓 老師欣慰的是你在有限的時間內完成了兩篇較高質量的英語作文，難能可貴。望課堂主動發言，多與老師交流，鍛煉你的交際你能力。

高智：你樂觀，陽光，進取心十足，具有較強的責任感。你十分會珍惜時間，主動學習，課堂聽講非常認真。和同學相處融洽，樂于助人。一直感受并見證了你的變化和進步，不愧為優秀學生，老師以你為榮。體育方面一直是你的軟肋，相信你會設法改進的。

李靜宜：文靜、漂亮的你有很多良好的品質，你尊敬師長，熱愛集體，嚴格遵守學校里的各項規章制度。你進取上進，不甘落后，背誦英語流暢自如。記得有句名言說得好：比大地還要開闊的是海洋，比海洋更高遠的是天空，而比天空還要寬廣的是人的胸懷。望你更開朗些，包容些，那樣你會贏得更多朋友，也會更加快樂！

朱舸依：我對你最為滿意的是，你能夠理 解 老師對你的幫助，真心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你能及時改進不足，完善自我。比較擔心的是你經常處于“神游”狀態，上課走神不說，小小年紀總是忘性比記性好，所幸的是你還能意識到這一點，望你盡早改進，以免造成更加不良的后果。無論如 何 老師始終認為你是個心地善良的孩子，你身上存在的缺點并不能影響你在老師心中好女孩的形象。一心一意地向著奮斗的方向努力吧！

張祥政：你 能正視 老師的批評教育，做到了有錯必該，克服存在的不足。學習、勞動的基本環節都能落實到位。你極具潛力，對學習生活都有自己的主見。望拿出少年人應有的朝氣，為實現理想而努力奮斗。

周思蕊：樂觀開朗的你有著較好的人緣，科代表的工作很負責任，對語文情有獨鐘，史社成績也不錯，若能像學史社和語文那樣去學習英語及其他科目，那么總的成績一定會有更大的提高！

劉奕 君：熱心參加班級活動，運動會參加多個項目，積極參與元旦迎新活動，尊敬師長，樂于助人，成績有了一定的進步，能夠認識到自己的不足，望提高作業準確率，注意條理性，培養細心的習慣。

龐書佳：寶貝兒，老師特別喜歡你，你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力，散發著馨香，無論是學校布置的哪一項任務你都會努力的去完成，展現著你的自尊和責任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子，沉穩而又一絲不茍。望注意靈活的學習方法，不斷挑戰自己，再堅強一些。

孔藝云：有責任心，能認真完成份內的班級工作，熱愛集體，樂于助人，同學關系融洽。作業認真，能獨立思考，熱愛體育，堅持訓練。望課堂聽講再盡量不要走神，注意預習，向更高的目標沖刺!

陳曼：通過你的自評及平時的了解，老師又多了一份對你的了解。看得出并感覺到了你的坦誠直率、自律、良好的衛生習慣，你對是與非的正確認識，你改進不足的奏效的方法以及你的責任心，更有你獨到的評判事情的看法。所有這些 都讓 老師感到了特別的你特別的嚴謹認真，以不張揚的方式展現著自己獨立的主見。如果再開朗一點，上課發言再主動一些就更好了。

梁策: 你是個非常難得的好孩子，我時常自私地想：如果梁策是我的兒子該多好啊！你那么優秀讓老師不得不喜歡你，正直、陽光、責任感、樂于助人、優秀高爾夫選手、優秀主持人，所有這些褒獎的詞都加在你身上都還不夠。你把學習和興趣愛好兼顧得最好的學生，能教導你，是老師的幸運。望多和同學探討同時注意在練習時注意體會，在理科方面找到更好的學習方法，提高理科特別是數學成績。

高堃：常能聽到你爽朗的笑聲，常能感受到的你的直率坦誠，你尊師愛友，助人為樂，課堂活躍，勤于思考，樂學上進，英語科目進步突出。但是付出的努力還不夠，這影響了你整體學習學習成績的提高；體育成績雖然不錯，但你缺乏刻苦堅持的意志。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把自己打造成一個優秀的高堃，完美的高堃。

一直來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！

這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧！

在所有男同學中，我最喜歡批改你的作業了，清楚、整潔！平時講文明、講禮貌，但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己，努力！再努力，爭取更大的進步！

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗！

默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人

你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真；你寫的字，工整娟秀；你積極動腦，大膽發言；學習成績好，工作能力強，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。若能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加可愛！

你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

課堂上，你的回答常給老師驚喜，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮，練筆不多，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，把你的聰明才智發揮出來，做生活、學習中的強者。

這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...你生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。對待學習一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，取得更加輝煌的成績。

當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，不發你彎腰拾起地上的紙屑時??作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今后學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。

每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望，努力吧！

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！

你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情??擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來！

你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步！每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業??告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節、英語節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步！

愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天！希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

陳馨純

你默默無聞地為班級做了很多工作，辛苦了。作為班主任我理解你，也感謝你。你學習認真，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。蔡嘉蓉

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，做工作認真負責，是老師的得力助手；你的作業一次比一次整潔，成績優秀。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！林嘉俊

你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，平時你總是活潑好動，充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在學習上更加勤奮，做一個全面發展的優秀學生！謝佳麗

你是一名聰明、勤奮而活潑好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，不懂的問題能主動問老師、同學。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，提高自己的學習成績，爭取更大的進步！藍尚華

你是一個聰明、善良的女孩子，對待工作勤勤懇懇，大膽負責，認真做好。對老師有禮貌，愛護同學。你像溫暖的陽光，給人關愛。懂事是你最大的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象。繼續努力，老師相信你是最棒的！曹少沖

你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做小組長很認真，對待同學也總是那么友好。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀學生！阮沛鈞

你性情溫和，上課認真，且你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，但你的學習成績不是很穩定。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，相信你一定會做得更優秀的！鄭松怡

你在體育比賽中表現出的拼搏精神，讓老師佩服。而且你待人誠懇，與同學關系十分融洽。如果你能在學習上找到適合自己的學習方法，再改正一下愛遲到的小缺點，相信再加上你的努力，你的成績一定可以有更大的進步的。鄭杰釗

你是一個可塑性強、有上進心的孩子，學習一天比一天認真，也一天比一天懂事，老師真為你高興。但是你的學習成績卻不穩定，老師想提醒你的是“學習貴在持之以恒”“百尺竿頭，更進一步”。希望你在以后的日子里，一定要注意養成好習慣，定下心來學習，鉆進去。相信更大的成功會向你招手。李君豪

你性情溫和，言語不多。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級，認真做好班級工作。但是你在學習上卻缺乏鉆研的精神，所以你的學習成績不能提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上一定要鉆研，爭取更理想的成績！

林毅

你是個能帶給別人快樂的學生，一學期來在各方面都做得較好。只是在學習上對自己要求低，課堂發言不夠積極，寫字不夠認真。我一直想告訴你：你很聰明，只是不夠勤奮。還有，人不能隨波逐流，要懂得反思自己的行為。希望你在以后的學習生活中做得更好。甘賢基

在班級你是一個從不讓老師操心的孩子！你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習積極認真，作業能及時完成。但是你的學習成績并不穩定，有時候有不懂的問題都不敢問老師！希望你以后更努力的提高自己的各方面能力。王敏虹

你很聰明，學習上也很認真，但是你對待生活、對自己要求都不夠嚴格，知道嗎？這是你最大的缺點，要記住，養成良好的習慣，才是成功的基礎。希望在以后的學習生活中，你能更加的自信，同時改正自己的一些小缺點，相信你一定會有更大的進步的。劉翠麗

你是一名聰明而勤奮好學的學生。學習上能按照老師的要求完成各項任務，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，但有時會亂插話。平時你總是與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！楊佳雄

你的天賦很好，在理科的學習上很用功，跟同學的關系也很不錯。但是你的行為習慣卻不夠理想。要想取得成功，沒有良好的行為習慣是不行的。希望你在以后的學習生活中，改正自己的不足之處，爭取向更高的目標前進。李宜鍵

半年來，眼看著你一天比一天進步，一天比一天優秀，我真為你驕傲！男孩子像你這樣優秀，有禮貌的，的確不多見。希望你能重視一下文科的學習。我堅信，隨著時間的推移，你一定會成為同齡人中的佼佼者！相信你是最棒的！李駿豪

你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你給老師印象最深的就是在運動會上，當同學有了困難的時候，義無反顧地幫助別人。希望你能把拼搏精神放到學習上，這樣你就一定能夠成功的。馮浚偉

一學期來，你長大了不少，學習上有了較為明顯的進步，工作上也大膽、主動了許多，但我總感覺你還能夠更優秀，你說呢？人的潛力是無窮的，好好挖掘它，你才能活出精彩的人生。希望在今后的學習中更加努力。相信，在新的學期里你會百尺竿頭，更進一步。陸永權

你很聰明，但學習上，卻不夠認真，對待生活、對自己要求都不夠嚴格，知道嗎？這是你最大的缺點，要記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎。希望在以后的日子里，要堅持下去，在新的一年,老師會看到一個全新的你。廖丹

在班級你是一個從不讓老師操心的孩子！你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習積極認真，作業書寫端正。但是你的學習成績并不穩定，有時候有不懂的問題都不敢問老師！希望你以后更努力的提高自己的能力。李嘉玲

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次考試都能感受到你的期待，希望你的學習成績更穩定些，老師對你有信心。王麗嵐

你是一個文靜，性情溫和，學習認真的學生。一學期以來，你長大了不少，跟同學的關系也好了很多，對待老師很有禮貌。只不過你的學習成績比起剛上初三以來，下降了不少，希望能更勤奮的學習，爭取成績更上一個臺階。老師對你有信心。鄭嘉琪

你是一個活潑的女孩，對人有禮貌，跟同學相處與人為善。學習成績也有了一定的進步。

但是你的學習成績很不穩定。要知道，成績不穩定的學生是最令老師擔心的。希望你在以后的學習中能有持之以恒的精神，那你的學習成績就一定會更好的。袁倚琪

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，在和同學相處時，你總能與人為善，所以很多同學都很喜歡和你在一起。希望在新的一年里，你的學習成績能更上一層樓。肖凱麗

你是一個聰明可愛、心地善良的女孩子。對老師很有禮貌，愛護同學。而且與同學的關系十分融洽，同學們都愿意跟你做朋友；在學習上，你也挺努力的，但是成績不穩定，希望在新的一年里能更努力的學習！陳恩兒

你是一個聰明活潑、待人有禮的學生，與同學的關系也比較融洽，學習上能按時完成老師布置的講學稿。但是有時候又太愛玩了，所以成績不穩定，要知道，在學習上，是來不得半點馬虎的。相信只要你能集中注意力，憑著你的聰明才智，就能提高自己的成績！曾逸維

你是一個聰明、與人為善的學生。各科的學習都很不錯，但是就是英語的學習不太令人滿意。雖然你這學期也很努力學習英語，但是效果卻不是很明顯。希望你在以后的學習中，能多問老師、同學，充分利用好手中的學習資源，爭取各科的全面進步。潘靖恒

你是一個很有天賦的學生，尊敬老師，與人為善，理科成績十分優秀。但是你的缺點也很明顯，那就是偏科現象嚴重。文科的成績不理想，所以就導致了你的總體成績不是很優秀。愿你能克服自己的缺點，做到各科目平衡，你一定會更優秀的。梁韻華

你非常地聰明，但學習上，卻不夠認真，對待生活、對自己要求都不夠嚴格，知道嗎？這是你最大的缺點，要記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎。羅秋儀

你是一個聰明可愛、心地善良的好孩子，對待工作勤勤懇懇，認真做好。對老師有禮貌，愛護同學。本學期，你對學習也有了濃厚的興趣，作業完成得也很棒，但是成績卻不是太理想。希望你新年里百尺竿頭，更進一步！樊靜儀

熱情善良、正直大度的樊靜儀，你熱情大方、才思敏捷，在各個方面表現都很出色，哪個同學有困難，你都不遺余力的去幫助他；哪個老師交給你任務，你都愉快的去完成。辛苦了，我的班長！李潤森

你是老師的得力助手，與同學相處很融洽。學習上也能按照老師的要求認真完成講學稿的作業。但是你也有一個很明顯的缺點，就是不能把主要的精力放在學習上，有時候甚至不能嚴格要求自己。要想取得好成績，不嚴格要求自己能做到嗎？希望你能克服缺點，爭取更優秀的成績。

林潔怡

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績有了提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！吳穎怡

你性情溫和，上課也比較認真，這是很好的優點！但是你在學習上怕苦，很多基礎知識點都沒有掌握好，為什么不試著努力為自己的青春拼搏一回呢？只要你端正了態度，老師相信你一定會在學習上有更大的進步的。張燦梅

你是個懂事的學生，一學期來在各方面都有較大進步，每次打開你的作業都能欣賞到你的清秀的字體。只是在學習上對自己要求低，課堂發言不夠積極。我一直想告訴你：你很聰明，只是不夠勤奮。下學期，希望能聽到你積極的發言，看到你勤奮的身影。陳瑞瑤

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對同學及老師相當地尊重，而且你也是老師的得力助手。如果你在學習上再勤奮點，改進學習方法，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。李文定

這一學期以來，你的學習態度好轉了，講學稿的作業認真了，只不過在書寫方面還是有些馬虎。希望在以后的日子里，要持之以恒地學習，讓老師看到一個全新的你。相信聰明的你會再接再厲，更上層樓！陳俊杰

你是一個善良、聰明的好男孩，對老師十分尊重，待人有禮貌，但成績不盡人意，給你留下了遺憾，而且書寫還是比較馬虎。新的學期，老師希望你能充分發揮自己的優勢，踏踏實實地做好自己的一切。老師知道你有這個能力，你自己有信心做好嗎？ 蔣成熙

你在同學們的心目中是一個比較誠信的人，所以同學們都很喜歡跟你做朋友。你尊敬老師，熱愛班級。在老師的心目中你是一個很不錯的學生。但是你的學習成績卻不是很理想，要知道，要取得好成績，離開了勤奮是不行的。希望你以后能更勤奮的學習。相信你一定可以做到的。林俊航

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。林漸豪

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級。在老師的心目中，你是一個很乖的學生，但是你的學習成績不是很理想。希望你在學習上能有鉆研的精神，同時培養自己活潑的個性，來年取得更優秀的成績！陳潔瑩

你性情溫和，待人有禮貌，尊敬老師，這是很好的優點！但是你在學習上怕苦，很多基礎知識點都沒有掌握好，為什么不試著努力為自己的青春拼搏一回呢？只要你端正了學習態度，老師相信你一定會在學習上有更大的進步的。徐國彬

你是一個可塑性強的孩子，學習比以前認真了，也一天比一天懂事，老師真為你高興。但老師還想提醒你的是“學習貴在持之以恒”。希望你在新的學期里，一定要在學習上持之以恒，努力提高自己的基礎知識，靜下心來學習。相信更大的成功會向你招手。

古許超

你是一個尊敬老師，勞動積極，與同學們相處十分友善的學生。但是你在學習上還是不夠認真，這導致了你的學習成績不是很理想。要想取得成功，沒有勤奮和努力是不行的。希望你在以后的學生生活中，能更勤奮和努力，相信聰明的你一定會做得更好的。黃志毅

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！陳啟東

這一學期以來，你的學習態度有了轉變，學習也比以前積極了，也能按時完成布置的作業，但是你在學習上有畏難的情緒，有不懂的地方不會主動去問老師及同學，這是很不好的一個缺點，希望你能在以后的學習中克服這種畏難情緒。曾子濤

你很聰明，但學習上，卻不夠認真，對待生活、對自己要求都不夠嚴格，知道嗎？這是你最大的缺點。不論學什么，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，才是成功的基礎。希望你能改正自己的缺點。張煒杰

你生性好動，這不是缺點，而且能尊敬老師，聽從老師的教誨。但是上課不夠留心，作業挺馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些可是缺點啊！希望你能克服自身的缺點，相信你一定可以做到的。戴佩玲

這一學期，老師欣喜地發現你在不言不語中默默地進步，學習上也比以前認真了，學習成績也有點進步。但是你在學習上還是有畏難的情緒，而且鉆研得不深。在新的學期，老師希望你能取人之長補己之短，更加勤奮地學習。老師相信你能行！葉澤彪

你在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，成績也十分優秀，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。希望你能更加勤奮地學習，同時，遇到問題的時候，要多問老師，這樣，你的成績將會更加優秀。楊明順

這一學期你基本上能遵守學校的各種規章制度，上課也比以前認真了不少，學習上有進步的潛力。但是你時常管不住自己，有時我行我素，行為習慣還有待改正。希望你以后把主要的精力放在學習上，老師相信你一定會有更大的進步。

1、你誠實、善良、工作認真,學習態度比較好,上進心也比較強,做作業速度相當快。這是一般同學所不及,這學期的學習熱情大有提高,只是準備率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準確率不能

提高。

2、奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為,那就趁現在年少時,多為今后的人生路鋪墊。

3、世間的萬事都是相對的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學習生活,有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂,樂伴苦。當學習成為你的樂趣時,你就不覺得辛苦了,而是一種快樂.老師祝愿你快樂地完成每一件事(包括學習),開開心心過

好每一天。

4、一進這所學校,我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生,我想你一定會成為一個出色的小伙子。經過兩年多的了解,我還了解到你很有正義感,學習態度積極向上,這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學金,但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求,只是以后別再粗心,做到審題細致,提高準確率,培養抗干擾能力。

5、你懂事善良、工作責任心強,學習積極上進,這是老師最欣賞的地方。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學們對你的態度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實,設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣,同學們覺得你說話的口氣有些

傲氣,你自己有感覺嗎?

6、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一

點。

7、人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇跡.你是一個做事熱情極其高漲的好學生,老師們無不夸獎你的工作態度,要是你能細致一些、多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一年

里,更上一層樓!

8、你是一個積極向上的優秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節能力,能在短時間內將心態調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個

障礙,實現你的一個個夢想。

9、你是一個心地善良、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中學生。真因為你身上有那么多的優點,所以你的威信很高,同學們贊賞你,老師喜歡你。老師將你放在班長的位臵上,目的也是為了鍛煉你,使你更有責任,并在班級的管理能力上也有所提高,但你有時做工作不在心,不能自始至終地完成工作,這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處,老師只是希望你能成為全

面發展的好學生。

10、你有一顆上進的心,但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創造良好的環境,但卻沒有付出精力。已經是畢業班了,還看見你課余經常的悠閑漫步在校園中,走進教室進入學習狀態需要發愣好長時間才能進入,你的時間就這樣悄然而逝.浪費時間卻想等待完美的人,什么事都不會完成,我想這點道理,你應該會明白的。

11、你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛生懶可能是小有名氣.如果在新的一年里,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個會出色的好學生,只不過現在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路.希望來年的你能拿出

點拼搏的勁,奮勇向前.

12、你實在是太文靜,在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話,但你卻能安安靜靜地在教室里認真學習,這是同學們學習的好榜樣.老師多么希望你的學習榜樣能在班級里具有一點影響力.快要三年了,我感覺不到有這種作用,有時你還會和寢室同學一起偷懶,你說有這種現象嗎?來年就是初中學習生活的最后一個學期了,你能多一點自主,奮發向上,再創昔日的輝煌,好嗎?

13、學習生活是苦的,但其中的樂也不少,只要我們在艱苦的學習生活中尋找樂趣,那么我們的生活將更快樂,更充實。現在的你,還沒有把學習當成樂趣,游玩才是你的第一樂趣,相信過了一年,你的興趣會有所轉移,成為一個積極向上的人

人喜愛的少女.

14、這學期你懂事了、成熟了,與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,你變得讓老師放心,學習積極性高漲的一個好學生,就連你最薄弱的語文成績也大有提高,還能主動為老師分擔工作,而且工作態度認真。真是一個名副其實的好學

生。

15、你有很好的分析和理解能力,學習積極性高,上進心強。但你的基礎知識不夠扎實,考試常常會敗在不該做錯的基礎題上,你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快,做作業自控力不夠,容易分心,沒有養成經常去反思,總結的習慣。良好的習慣是成功的一半,我相信你的實力,來年你能更進一步。

16、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發言,我是多么地希望這樣一個學生。但是當我看到自修課中不能自律的你,老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力,把你的精力轉移到學習中來,來年你會在學習上邁出一大步。

17、你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布臵的任務,而是不折不扣去完成。學習上,你有一個愛思考的好習慣,所有你的學習成績還比較理想,考重點中學有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學習更進一步。

18、你的脾氣很好,同學關系融洽。老師布臵的任務你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責任心,這是做人應該具備的必要素質。本學期回家住以后,我感覺你的學習狀態比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定于你對自己的正確認識,我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!

19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過,你在努力做嗎?你給我的感覺是做得不夠好,老師不在時,自修課偷著和同學說話,這可是一個不自覺學生的表現,我想你也不想這樣做,以后學會自律好嗎?

20、你的上進心很強,學習目的性明確。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三(2)班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學習思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達

成功的彼岸。

21、老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經下過決心,發揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。

22、真如你自己所說的,這學期你有一股極強的上進心,老師打心眼里喜歡你。你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。老師相信依你現在如此自覺的學習態度,你一定還會有更好的意想不到的收獲。

23、忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女,和大多數人一樣你還會花更多時間去玩,我非常希望你能盡早感悟學習的重要性。把你的精力集中到學習中來,把你想做的事做好。

24、你是一個誠實而又善良的學生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自修時總不能控制自己,很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自修再也不要坐

立不安。

25、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位,并用心地去完成,你才會有明顯進步,你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極,你還會有什么學不會的?

26、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。但每當想起你及格線以下的成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的一學期里，希望你振作精神，從一點一滴做起，認真上好每一堂課，獨立做好每一次作業，為老師抹去心頭的陰影，好嗎？那么，揮動起你勤奮的雙槳吧。“有志者，事竟成”。

26、一個人有個性應值得尊重，但倘若因個性而影響了自己的學習生活，就應該加以控制了。其實我知道你和別的同學一樣，有著自己的追求和夢想，只是不想和別人一樣表達出來。是不是缺少了應有的自信？還是故意深藏不露，想給我們一個驚喜？新的一年又要開始了，知道嗎？老師希望你能以優秀的成績畢業，并能考試理想的高中，你能不讓老師失望嗎？

27、毛主席說過：人是要有點精神的。精神，就像是春風，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。在過去的一學期中，你有成功，也有失敗，不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。

29、你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意。我明白，這并非你現在的過錯，你一直都很努力，只是你的基礎太差，加上缺乏科學的方法。老師相信，以你這種端正的態度，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報。在今后的學習生活中希望你多幾分自信，昂起頭來，戰勝困難。別忘了：天道酬勤！

30、回首過去的一學期，你是否意識到你已長大？與初二時相比，的確有所好轉，個別學科進步明顯。但你上課時候還有走神，心里長了雜草就不能關注重要的東西。你應知道，競爭日益激烈，何況你的基礎不是很堅實，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。

31、看著你每天默不作聲安靜斯文的樣子，覺得你是一個孜孜不倦熱愛學習的學生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格線以下的低分，老師真為你心痛：一個懂事的女孩怎么可以對自己如此不負責任呢？關鍵的一學期即將到來，你該如何調整自己？望三思！

32、勝利的果實，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了！不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天！你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動。可是，你是否還缺少一點點腳踏實地和刻苦鉆研的精神。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實的付出，一定會有豐碩的回報！

33、你像冬日里的陽光，給人溫暖，你像春天的雨點，沁人心脾。文靜、善良、懂事、上進勾勒出你的特點。學習上的認真與執著讓人敬佩，藝術節上的優美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏得了全班同學的認同。所以，相信自己，努力不懈，這樣中考你才能寫下光輝的篇章！

34、你是個聰慧、善良、但也有點急躁的女孩子。學習上，你刻苦努力；工作時，你認真負責。作為班級的宣傳委員。你為同學們默默無聞地工作著，板報中留著你美麗的圖畫，愿你在今后的學習中，戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高，更遠些！如果多一份踏實，多一份寬容，相信你能靠實力做一個出類拔

萃的人！

35、有時你很溫馴，有時你很沖動，個性過強的你有時精力充沛，有時又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯。老師其實很欣賞你的個性，但是現在的你已經不是小孩了，要學會控制自己的情緒，把你的精力都轉移到學習上，這樣中考你才

能寫下光輝的篇章！

36、：籃球場上你奔跑如飛，生日晚會上你多才多藝，工作中你盡心盡責。但在學習上你卻不夠刻苦認真，有時還有違紀的行為。不要再給自己找借口了，你現在就是一個“懶”字，沒有其它更大的原因，你想別人理解你，你必須先學會了解別人。老師希望你在假期好好思考，好好努力，老師期待你在人生的黃金

階段取得新的突破！

37、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有聰明、淳樸的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的爸媽放心！我也會很開心。

38、你是一個文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻情感細膩而豐富。切莫執迷于某一件事的對與錯，拋開雜念，奮勇前行，理科學習還要狠下力度，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響

時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。

39、你活潑有余而沉穩不足，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學習的毅力，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風雨挫折的勇氣。成績優良，但字體卻不敢恭維。“千里之行，始于足下”，行動起來吧，你會成功的，我期待著你在文科有大的突破，在6月才會收獲芬芳！

40、你天資聰穎，成績優秀，反應快。但你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師家長寄托了希望。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能在6月份的中考考上重點高中，實現自己人生的第一個輝煌！記住寒假要

把字練好。

41、你是個聰明、有上進心的男孩，你很想把學習搞好，但對待學習欠踏實，別忘了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，不能把希望寄托于未來。“千里之行，始于足下”，只有拋開雜念，腳踏實地，不懈追求，才能結出豐碩之果，別忘了，當新年的鐘聲敲響時，離中考的鐘聲也就近了。

42、你其實有著一顆善良、寬容、自尊、上進的心，這一點很多時候也讓我很感動。一期來，你不管是在紀律上還是學習上都有著很大的進步，不過，懶惰卻成為你學習和生活中最大的絆腳石，老師期待你在新的一年中克服這一障礙，取得更大的進步！

43、你是一個聰明、活潑的女孩。看似灑脫不羈的背后卻也有著執著、自尊與要強。我想告訴你：一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。別忘了，當新年的鐘聲敲響時，離中考的鐘聲也就近了。

44、你總帶著那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你有很好的人緣。可是你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識，也缺少了一些刻苦努力的決心和毅力。你的基礎還好，頭腦聰明，為何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣！中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！

45、你的變化很大，現在的你能專心于一件事了，在學習上有了明確的目標，也有強烈的上進心，學習漸入佳境，老師真為你高興，盡管現在成績離你的目標還有差距，但只要你肯堅持下去，一定會有意想不到的收獲。努力吧，老師為你

加油！

46、真正勇敢堅定的跋涉者是不會只滿足和留戀前進途中的風景的，因為他們堅信更美的風景在頂峰。你憑著沉靜的性格和專注的態度取得了較好的學習成績，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠以更優秀的同學為榜樣，不斷超越，在中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！

47、斯文大方的你，是一個品德兼優的好學生。你當班干部認真負責，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認真，進步也是大家有目共睹的，所以我還比較放心，但還不夠突出，你還要加把勁喲。相信經過最后一學期的努力，鮮花和掌聲屬于你！

48、你是一個中規中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態度學習。希望你能以更優秀的同學為榜樣，不斷超越，在中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！

49、你善良而純樸，在校能遵守紀律，認真學習，作業及時完成，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，雖然學習成績稍不理想，不過也有進步，再多注意學習的方法，相信會有更大的進步！

50、平時你自覺遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學。但是學習目的性不夠明確，作業有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同學和老師面前!

51、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，假如還不加緊，考上高中是很困難的。最后一個學期了，沒太多的時間在讓你思考，路就在你的腳下！

52、你是個懂事，樸實的女孩，淳樸中顯示著一股認真、踏實的學風，你堅持不懈地努力學習，讓老師們都很欣賞你那股熱勁！不過學習同樣要講究方法、技巧，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。

53、你是一個文靜、聽話的女孩。作業每次都完成得很好，學習上比較認真，勞動認真負責。但在課堂上不敢大膽發言，成績不夠穩定，思想上也有所波動。要多與老師和同學溝通，勤學還需苦練，認真聽講還要多思多問。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

54、你總是默默無聞地勤奮學習，認真塌實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業，都能感受到你的執著。不過，也許是方法問題，成績有點波動。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態向理想的高中沖刺。

55、你純樸、真誠，是個能吃苦、踏實上進的人。作為一個地地道道的農家的孩子，的確，以求學來出人頭地也許是你唯一的選擇。你胸懷理想,一腔熱血傾往于學習，取得了長足的進步，三次獲得班級第一。記住，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了，相信你

會成功！

56、你在學校表現較好，能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。不過學習同樣要講究方法、技巧，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。希望你能以優秀的同學為榜樣，不斷超越，在中考實現自己的夢想，獲得人生的第一個輝煌！

57、你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布臵的各項工作。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。

58、你為人善良誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。有較強的集體榮譽感。不過學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

59、在校總體表現尚可。但不能堅持到校上課，上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而基礎較又差，因此成績不夠理想。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。

60、執著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生；在同學的心中，是當之無愧的榜樣。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。先人說，最后微笑的人，才是最美的人。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘

了離中考的鐘聲也就近了。

61、老師眼中的你大方文靜，勤奮塌實，是個尊師守紀的好學生。但我知道你其實也很活潑，與同學相處融洽，交往中顯得成熟穩重，所以朋友也很多。這也是一種能力。這學期以來，你的成績進步還不太明顯，主要是因為數學基礎較差，花費了你很多精力。現在知道落下一門功課想彌補有多難了吧？不過，因為你的勤奮刻苦，你已取得了進步。只要持之以恒，你一定會取得大豐收的。

62、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在數學方面有一定能力，但你的英語成績卻如此糊涂。你也許有自己的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網”的跡象，特別是英語課，希望你多一點恒心和毅力。考

上理想的高中，從英語開始！

63、老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部，你對班級工作認真；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優秀。不過，老師想告訴你，在未來的日子里，面對困難，希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意英語的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的！

64、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多，成績也比較穩定，但穩定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，最后一個學期了，沒太多的時間在讓你思考，路就在你的腳下！

65、現在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？現在我們不妨想象一下：數年后，你可能穿著整齊的服裝當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能，起

碼為了畢業證，應該拼一拼！

66、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了一定的進步。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。你的書寫不敢恭維，寒假要練字。

67、內向、厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發現其實你很調皮。老師知道你很聰明，哲人說，誰能把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續深造嗎？如果想，老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得更大的進步！

68、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真；對于不明白的問題你能虛心請教他人。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心和勇氣，也缺少了堅韌不拔的鋼鐵意志。求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘

了離中考的鐘聲也就近了。

69、文靜懂事的你真讓我吃驚。原本那個認真塌實勤學好問的小女孩變得有點貪玩不思進取了，面對一次次考試似乎有些麻木了。學習本來就不容易，不去努力怎會有收獲呢？學習是要付出汗水的。你的付出終會有回報。在新的一學期中，學習將更緊張，競爭將更激烈。大浪淘沙，你甘愿被淘汰出局嗎？如果不，你該怎么辦？我等著你的行動!

70、你總是默默無聞地坐在后面，很少見你與人嬉笑打鬧，你甚至很少與老師溝通。沉默的你在想些什么？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節課，作業及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的惰性，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你愿意從現在開始努力嗎？

71、日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。你默默無聞的外表下深藏一顆不懈進取之心。你刻苦勤奮，純潔樸素，從不張揚，尤其讓老師感動的是你能主動與老師溝通，為班級出謀劃策。新的一年里，你一定有新的目標。如果你能再提高一些效率，你一定會更優秀。

72、你這個人很矛盾，你一方面想徹底改掉自己的毛病，比如懶惰、貪玩、隨便講話等，一方面不斷重復著同樣的錯誤。學習期間，你的浮躁之氣日益明顯。一個人要想改掉自己的缺點，的確很難，因為那需要驚人的毅力。但如果聽之任之，后患無窮。希望假期里你能過得充實有意義，為下學期的學習打好基礎，爭

取做一個合格的初中畢業生。

73、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，何況你的基礎不容樂觀，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。

74、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。我知道，在你這里，生活中的艱辛會讓你更加堅定自己的信念，會讓你以更激昂的斗志去拼搏。在關鍵的下學期，希望你能更嚴格地要求自己，埋下頭來，直至實現你的理想。

75、在班級里，你從不張揚，總顯得默默無聞，而老師那卻常由你的名字，那是你作業拖拉；課堂上雖安分守己，聽課效率卻很低。如果你能活潑開朗一些，上課思維積極一些，作業及時準確一些，決不是今天這樣的成績。一轉眼，又是一年了，你的夢想能否實現，就看你的行動了。你不會讓我們失望的，對嗎？

76、你尊敬老師，關心集體，熱愛勞動，團結同學。但在學習上缺乏鉆研精神，作業雖能按時完成，卻準確率太低，上課雖不做小動作卻聽課效率太差，致使成績波動大。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸的倔強。希望你能把它用在學習上，爭取早日提高各門功課。

77、你是一個文靜，聰慧，學習努力刻苦，成績好。表面上靜如止水，內心卻情感細膩而豐富。切莫執迷于某一件事的對與錯，拋開雜念，奮勇前行，理科學習還要狠下工夫，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時，別忘了離中考的鐘聲也就近了。

78、你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀，深得師生的喜愛；樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你繼續努力，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

79、你性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。還應努力寫好字，人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將

到來！

80、曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷了一次事件的洗禮后，逐漸成熟起來了，勇敢，堅強，樂觀，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會

走的更穩，更遠。

81、你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。也不愧為體育委員，其實學習也象打籃球一樣，只要你付出，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結出豐碩的果實！

82、你清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

83、你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更

大的成功。

84、你說過：竹子是空的。老師不那么認為。“人性直節生來瘦，自許高才老更剛”是竹子的真實寫照，希望你繼續充實自己，發揚你苦練書法的精神。繼續研究中國古文化，充分激發自己求知的欲望。這樣不管今后做什么工作，你

都會是最棒的。

85、你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

86、人生有許多追求，玩并不是最好的。你有特長和愛好，誰都不會反對。但我認為一味地玩起來沒夠而耽誤了學業就得不償失了。希望你還象剛入學那樣，不能見到難題就打退堂鼓，要記住：有志者，事竟成！

87、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一

個名符其實的“三好學生”。

88、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學習，總是很快完成作業。你酷愛籃球運動，充滿了活力。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！

89、你尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步

取得了進步。

90、穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在年級前十，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

91、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結同學；課堂上能夠認真聽講，作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。今后還須好好練字，爭取字如其

人！

92、淳樸憨厚的大男孩，歲月的巨手提前拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其酷愛歷史。我建議其它課程也應該好好學習，爭取全面發展。

93、你聰明活潑，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業整潔，書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用

自己的雙手創造美好的未來！

94、你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！

95、自信和執著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩地到

達目的地！努力吧，付出總會有回報

96、你性格內向，不善言辭，這學期，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

97、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位,并用心地去完成,你才會有明顯進步,你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極,你還會有什么學不會的?

98、奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為,那就趁現在年少時,多為今后的人生路鋪墊。

99、世間的萬事都是相對的,有好的一面自然有壞的一面,就如我們的學習生活,有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂,樂伴苦。當學習成為你的樂趣時,你就不覺得辛苦了,而是一種快樂.老師祝愿你快樂地完成每一件事(包括學習),開開心

心過好每一天。

100、一進這所學校,我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生,我想你一定會成為一個出色的小伙子。經過兩年多的了解,我還了解到你很有正義感,學習態度積極向上,這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學金,但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求,只是以后別再粗心,做到審題細致,提高準確率,培養抗干擾能力。

101、你懂事善良、工作責任心強,學習積極上進,這是老師最欣賞的地方。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學們對你的態度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實,設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣,同學們覺得你說話的口氣

有些傲氣,你自己有感覺嗎?

102、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再

邁大一點。

103、人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇跡.你是一個做事熱情極其高漲的好學生,老師們無不夸獎你的工作態度,要是你能細致一些、多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一

年里,更上一層樓!

104、你是一個積極向上的優秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節能力,能在短時間內將心態調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個

障礙,實現你的一個個夢想。

105、你是一個心地善良、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個中學生。真因為你身上有那么多的優點,所以你的威信很高,同學們贊賞你,老師喜歡你。老師將你放在班長的位臵上,目的也是為了鍛煉你,使你更有責任,并在班級的管理能力上也有所提高,但你有時做工作不在心,不能自始至終地完成工作,這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處,老師只是希望你能成為全

面發展的好學生。

106、你有一顆上進的心,但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創造良好的環境,但卻沒有付出精力。已經是畢業班了,還看見你課余經常的悠閑漫步在校園中,走進教室進入學習狀態需要發愣好長時間才能進入,你的時間就這樣悄然而逝.浪費時間卻想等待完美的人,什么事都不會完成,我想這點道理,你應該會明白的。

107、你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛生懶可能是小有名氣.如果在新的一年里,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個會出色的好學生,只不過現在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路.希望來年的你能拿

出點拼搏的勁,奮勇向前.108、你實在是太文靜,在班級里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話,但你卻能安安靜靜地在教室里認真學習,這是同學們學習的好榜樣.老師多么希望你的學習榜樣能在班級里具有一點影響力.快要三年了,我感覺不到有這種作用,有時你還會和寢室同學一起偷懶,你說有這種現象嗎?來年就是初中學習生活的最后一個學期了,你能多一點自主,奮發向上,再創昔日的輝煌,好嗎?

109、學習生活是苦的,但其中的樂也不少,只要我們在艱苦的學習生活中尋找樂趣,那么我們的生活將更快樂,更充實。現在的你,還沒有把學習當成樂趣,游玩才是你的第一樂趣,相信過了一年,你的興趣會有所轉移,成為一個積極向上的人人喜愛的少女.110、這學期你懂事了、成熟了,與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,你變得讓老師放心,學習積極性高漲的一個好學生,就連你最薄弱的語文成績也大有提高,還能主動為老師分擔工作,而且工作態度認真。真是一個名副其實的好學

生。

111、你有很好的分析和理解能力,學習積極性高,上進心強。但你的基礎知識不夠扎實,考試常常會敗在不該做錯的基礎題上,你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快,做作業自控力不夠,容易分心,沒有養成經常去反思,總結的習慣。良好的習慣是成功的一半,我相信你的實力,來年你能更進一步。

112、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發言,我是多么地希望這樣一個學生。但是當我看到自修課中不能自律的你,老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力,把你的精力轉移到學習中來,來年你會在學習上邁出一大步。

113、你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布臵的任務,而是不折不扣去完成。學習上,你有一個愛思考的好習慣,所有你的學習成績還比較理想,考重點中學有極大的希望,可是你卻持有一種與世無爭的態度,沒有競爭的動力,也真因為這個,阻礙你學習更進一步。

114、你的脾氣很好,同學關系融洽。老師布臵的任務你基本上能認真完成,這說明你有比較強的責任心,這是做人應該具備的必要素質。本學期回家住以后,我感覺你的學習狀態比較好,不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定于你對自己的正確認識,我相信過了年的你會明白今后的路該怎么走,老師衷心地祝福你一天比一天好!

115、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過,你在努力做嗎?你給我的感覺是做得不夠好,老師不在時,自修課偷著和同學說話,這可是一個不自覺學生的表現,我想你也不想這樣做,以后學會自律好嗎?

116、你的上進心很強,學習目的性明確。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三(2)班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學習思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到

達成功的彼岸。

117、老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的事情能積極向上,你也許曾經下過決心,發揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。

118、真如你自己所說的,這學期你有一股極強的上進心,老師打心眼里喜歡你。你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。老師相信依你現在如此自覺的學習態度,你一定還會有更好的意想不到的收獲。

119、忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女,和大多數人一樣你還會花更多時間去玩,我非常希望你能盡早感悟學習的重要性。把你的精力集中到學習中

來,把你想做的事做好。

120、你是一個誠實而又善良的學生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自修時總不能控制自己,很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自修再也不要

坐立不安。

121、你誠實、善良、工作認真,學習態度比較好,上進心也比較強,做作業速度相當快。這是一般同學所不及,這學期的學習熱情大有提高,只是準備率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那么專注思考,你又何愁準確率不

能提高。

122、老師們都慢慢地發現了你非凡的智慧,上課時你的精彩發言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現非凡的能力,在這一點上,你還要努力。爭取在各個方面展現你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學期,學校的每一個活動,老師都希望聽到你說:“讓我試試!”

123、這學期你經常的姿勢要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個人都不是特別有精神。不過幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個100分!不管什么時候改掉毛病都不晚,這學期過去了,下學期重新來過!

124、老師想請教一下,你用什么辦法讓自己的英語進步那么多呢?下學期回來回答我吧,因為我想這個辦法一定讓你在其他方面也進步。有件事你一定要有個心理準備,你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦,你要重視!

125、陳老師給你封個號你不介意吧,就像武打片里一樣,叫你順風耳吧!教室里一點點的風吹草動,你一定是最先發現,并發表意見的!不管是在上課、考試,還是下課;老師想呀,你有那么多的注意力,那么,當你把這些注意力都放在學習

上時,你一定能有一番作為的!

126、我很佩服你的多才多藝,你出的黑板報為我們班爭得了第一,下學期如果你能當上宣傳委員,你肯定能成為優秀班干部。但優秀班干部還有很多條件,學習認真是第一要素。你能做到嗎?

127、全班同學公認,你在體育方面進步了好多,老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。老師相信,接下來,你的其它各方面也會跟著進步起來的。比如在學習上,怎樣進步得更快呢?上課時如果身子靠在椅子上,身體就處于休息狀態了,那么你的腦子也會跟著休息了。每一個認真的小朋友都是身子前傾,目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點,你的學習成績就會提高了!

128、你是一個對什么事情都認真的人。學習上的認真人們最欣賞,這是你成功的前提和保證。這個你一定要堅持下去。不過,有些事情的過分認真就變成了計較,認死理。這會讓你看不清楚很多東西,聽不進去別人的話,會讓自己很生

氣。這點,你要改改!

129、文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。你要把這些口水省下來,然后,在你不懂的時候,來問老師吧!不要把你心里的問題永遠地藏在心里,這樣會讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公

室!

130、你被評為全能學生,恭喜你了!這說明你各方面表現都不錯。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演、笑的本領。比如你的英語口語成績不如筆試,Sophia說你很少開口說話。你上課的發言數量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑。這也是一個缺點哦。想想在下一學期,你怎么改正自己的缺

點吧!加油!

131、還記得上幾學期老師說你的缺點在哪兒嗎?思考!這學期,你進步太大了:你變得喜歡思考了,變得更加認真了。你的口算總能拿第一,你的書寫總是很清晰;一定要把這個優點保持下去,每學期進步一個方面,到小學畢業的時候,你想你會

怎么樣?

132、做手工小制作的時候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業的時候,你很擔心,總覺得自己是錯的,總認為別人的是對的,于是,漸漸有了抄襲別人作業的習慣。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學習也會像你的小

制作一樣出色!

133、這學期,你的精神狀態是有史以來最好的,你喜歡學校,喜歡學習,不懂就問。你以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣,你的同學心目中的好干部。從你自身來說,你現在能大膽地指出同學的錯誤,這也是一個了不起的進步!再接再厲

吧!

134、藝術節上,你出色的表現讓人難忘!回答難題時,你有條理的敘述令人佩服。講故事時,你繪聲繪色的表演使人捧腹大笑!毫無疑問,你是個聰明的孩子。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎?是“懶惰”!是“馬虎”!上課時,一個鉛筆機也能讓你玩上半天!英語考試時,你因為沒聽清老師對題目的說明被扣掉了10分。作業時,你說話的時間跟你做作業的時間差不多!這樣的話,你再聰明也是白搭!萱萱呀,老師在想,明年,大了一歲的你,能不能不再馬虎,不再懶惰?

135、你的朗讀很有感情,你的歌聲非常動聽,你的指揮特別有氣勢……你的優點很多。你的缺點呢?在你的腦海里浮現了什么呢?你做作業慢條斯理,你思考問題慢條斯理,你整理床鋪慢條斯理,呵呵,你連走路都慢條斯理……映彤,學習就像在跑步比賽一樣,你慢了,就落后了!讓我們一起改變你的習慣吧。就從翻書開始吧,老師要求你在下一個學期里,每節課都是翻書最快的,行嗎?

136、老師一直相信,慢慢來,泓宇一定會越來越好的!果然,這學期,你在數學上的表現讓陳老師欣喜若狂。當老師提出一個問題,班級里的小手一只一只地舉起來,你在思考著,不一會兒,你的手也舉起來了,雖然是有些縮在那兒的,但這個時候,老師真是開心極了!你通過努力思考,你想到了,你學會了!甚至有些題目,你會很快地把答案嚷出來:“這個很簡單……”。是呀,泓宇,學習本來不像你想象地那么難,只要你投入地學習了,投入地思考了,你就會成功!下學期,陳老師要看見你在數學課中高高地舉起手,要看見你在英語作業上的五角星,要看到你漂

亮的作文……慢慢來,你行的!

137、這學期,你跟你的好朋友李青燦一樣,在比賽誰進步得多!陳老師再也沒看到作業沒完成的你了,而是看到每次考試都能九十分以上的你了,老師真開心!你開心嗎?柔伊,你來排排隊吧,語文、數學、英語,哪個最好?是英語,對嗎?總結一下你是怎么來學習英語的吧,然后,再把學習英語的經驗用在學習語文、數學上,你的進步會更大的!

138、你是那么地熱愛學習,你幾乎不休息,課間、飯前、飯后,無時無刻,你都在讀書,做作業!我看全班就數你學習的時間最長了!但你是不是沒有玩的時間了呢?不是的,你無時無刻不在玩,上課,做作業,甚至吃飯也在玩!老師希望你能把時間安排地合理些,學習的時候非常認真地學,把時間擠出來,爽爽快快地玩!

這樣是不是能更開心些呢?

139、你還像個沒長大的小孩子一樣,需要家長、老師的督促。你肯定想不到,班級里比你小的同學有33個,也就是說,從歲數上講,你是班級里的老二,是33個同學的哥哥。這個寒假,是不是要想一想,怎么當個能起帶頭作用的,能幫助別

人的真正的哥哥?

140、你樸直豁達,積極樂群,同學一有什么困難,你馬上會想到去幫助。金凡添鉛筆沒了,你馬上遞了過去;老師要你幫忙,你跑得比誰都快!你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點在哪兒嗎?你像那個下山的小猴子一樣,撿了西瓜就丟了芝麻!事情有四個方面,你會只想到三個;老師提出了問題,你只想到一點點就舉手了;下學期,試著讓自己考慮問題全面一些,好嗎?

141、你在優秀班干部評選中獲得全班最高分,這充分說明你的班級管理水平高,是同學心目起模范帶頭作用。但還沒有得到的票數說明什么呢?你做作業速度最快,但不是字跡最工整的,正確率最高的;你的體育成績很好,但身體條件卻讓你的體育與保健成績只有合格;你在學校里積極快樂,但卻總想賴在家里!想想自己的缺點,再想想在下一學期,怎么去改正它們!

142、評選全能生和進步生時,你那個專注的樣子真可愛。你特別想得到同學們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒被選上,但能被提名已經是很了不起了。下學期,如果想要被選上全能陽光少年,第一,你要多加運動;第二,給自己多充點電,讓你的優點像燈泡一樣閃亮,讓每個同學都知道金凡添的能耐!

143、下學期陳老師下決心要把你坐椅子的壞習慣給改掉。知道為什么老師這么重視這件事情嗎?因為從心理學角度來說,人們在搖凳子時,心思會分掉至少三分之一,然后只剩下三分之二在學習、做事情上。這樣的話,你的成績也只能考三分之二了,你能算算100分的三分之二大約是多少嗎?

144、你發明了好多游戲:比如夢幻西游、男女大戰、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領導者。但全能陽光少年和優秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉得很快,但考慮問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學到的知識,并將它踏踏實實地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動

口不動手”呀!

145、世上有三種聰明的人,一種是本身挺聰明,卻不愿把它充分展示出來的人。一種是本來不是特別聰明,但能把自己的部分的聰明充分地展示出來讓為覺得他很聰明的人。還有一種是本身十分聰明,也能充分地把自己的聰明才智展示出來的人。你覺得你屬于哪一種呢?我覺得你可能屬于第一種。你很聰明,稍微認真了一下,英語一下子從合格跳到優秀。但你并不很喜歡在每件事情上展示你的聰明,脾氣一上來,你可不管三七二十一。第一種聰明的人怎么樣才能變成第三種呢?請你虛心地接受父母、老師、同學們的意見吧!

146、你的優秀是班級里公認的。那么,在這里我來說說你的不足吧:

一、做事不夠全神貫注,比如說作業時,你常被別的事情分心;

二、不夠持這以恒,比如說那次出黑板報,你負責這件事,差不多兩個星期才完成,為什么會用這么長的時間呢?你有沒有想過你的責任?

三、你需要培養自己一個方面的特長。寒假時,別忘了想想下學期,你準備怎么樣更完善自己吧。

147、老師這學期經常跟你念叨這么一句話:每次做作業都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時候,把不懂的題目圈出來,然后下課時來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績就能穩步上升的!

148、“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業再玩,這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當天學過的課文,整理一下當天學到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,只要你能堅持這樣做,你的成績會穩步上升!

149、這學期你最讓老師心疼了,我為什么看不大到你開懷的笑容了呢?原來的你認為自己是班里最棒的,現在可能覺得自己學得挺累,但效果沒那么好,是嗎?郭錦燁,像每學期開學時陳老師說的一樣,忘了以前,下一學期,我們再從頭開始,不懂就問,踏踏實實地把學習進行到底,好嗎?

150、你是個善解人意的可愛的小女孩,老師常常被你輕聲輕語的一句關懷的話語感動。你喜歡自己一個人在那兒想想事情,玩玩小東西,而不管旁邊的小朋友玩得多么的興奮。上課時你也無聲無息。老師希望你能常和大家一起玩,能大聲

地發表你的意見,好嗎?

151、你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學習上,你挺努力的,但也有松懈的時候;堅持不懈很難,但

我們要試試,好嗎?

152、你是一個很感性的孩子,你會為班級的榮譽非常開心,你也會為同學不愿跟你牽手而傷心。你上課發言非常地積極;你很懂禮貌。這些這明你的嘴巴很好用,但你的手很懶,懶得整理抽屜,懶得做作業,更懶得洗手。你想,如果是你是莫咸鵬的同學,你會喜歡他嗎?寒假時,好好思考一下,下一學期,怎么改變你在同學心目中的形象吧!我們都在期待你的變化!

153、想到你,老師馬上想到了一個詞:靈活!你有靈活的思維,眼珠子骨碌碌一轉,答案馬上有了。你有靈活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飛地沖了出去,同學們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴,你總有說不完的話,下課說,上課也說;有時候,連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉!是不是?繼續你靈活的思維和靈活的身姿,但

請管管你過分靈活的嘴巴,好嗎?

154、除了學習外,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法。這讓你的學習分心了。學生的任務最重要的任務是學習與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學習上。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!

155、你的身體著實讓老師們擔心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時間學習呢。終于,你的身體好了。上課時,老師能聽到你的發言了;下課時,同學能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發言更響亮,更自信!同學們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三(2)的每個同學

一樣在雙語學校里快樂地成長!

156、做作業快是你最大的優點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,為了快點完成作業,有時作業上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學習負責,自己的作業自己記住,自己檢

查,自己改正!你一定能做到的!