第一篇:怎么給老師寫感謝信
【本期題目】
在初中三年的學習生活中,你一定遇到過很多老師,現在請你選擇其中對你幫助最大的一位老師,給他(她)寫一封感謝信,談談你對他(她)的印象,回憶一下他(她)是怎么幫助你的,并表達你對他(她)的祝福。信的開頭和落款已給出,不計詞數。
提示詞:kind, help, encourage, thanks, hope
【寫作指導】
本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信,因為是自己親身經歷的,又是寫給自己的老師,同學們一定有千言萬語要對他(她)說。在情真意切的同時,我們還要格外注意文章的詳略和條理。
通過審題,我們可以獲知:
1.文章的主題:感謝師恩
2.文章的要點:對老師的感謝之情,對老師的印象,回憶老師的幫助,并表達祝福。
3.文章的體裁:書信
4.文章的人稱:You, I
5.文章的時態:因為是回憶,所以以一般過去時為主。
同學們先把相關短語和詞匯整理一下:
1.描寫老師的形容詞有哪些呢?
kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with…
2.有哪些單詞和短語可以表示老師對自己的幫助呢?
help me with my English/ maths, explain…to me patiently, encourage me never to give up, praise me when I make progress, have a talk with me, take me to the hospital when I am ill, tell me some good ways to learn……
接下來,我們看看如何表達對老師的感謝和祝福吧。
1.I want to say thanks/thank you.2.I owe my progress/success to your help.3.I owe you a lot for your help/what you’ve done for me.4.I’ll never forget your help and I will remember all the happy times we shared together.5.I hope you can be happy/healthy, forever.6.I wish you good luck/health!
【普通作文】
Dear Miss Wang:
I’m glad to write to you.You are such a kind and easy-going teacher that we all like you.I remember that at first I hated learning new English words very much and I even wanted to give up.When you noticed this, you had a talk with me.You told me some good ways to remember those words and encouraged me never to give up.I’ve made great progress in English and now I’m a top student in English.I want to say thanks.I will work harder in the future.I hope you can be happy and healthy forever.Yours,Linda
點評:
本文信息點齊全,層次比較清楚,語言比較通順,句式也有一定的變化。作者首先用一個so…that 句式將老師隨和、善良的特點勾勒出來,接下來回憶了老師是如何在自己當初因討厭背單詞而想放棄學英語時對自己無私的幫助。結尾處,對于老師的感謝和祝福也就水到渠成,感情真摯、自然。
當然,文章的連貫和語言優化方面也還是可以進一步改進的。
【滿分范文】
Dear Miss Wang,I’m glad to write to you.At this moment, words can no longer express my feelings.How kind and responsible can a teacher be? You just gave me the perfect answer.I can clearly remember how much I hated learning new English words at first.To be honest, I really wanted to give up.As soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them.You never failed to encourage me even when I made only a little progress.Little by little, my interest in English grew and now I’m a top student in English.I want to say thanks to you.I will work harder in the future to live up to your expectations.I hope you can be happy and healthy forever.Yours
Xiaoming
點評:
這篇修改后的作文無論在語言表達以及文章內涵方面都是相當優秀的。
首先,開頭At this moment, words can no longer express my feelings.短短的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達得很充分。第二段首句的設問句How kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時,作者用了一個how 所引導的賓語從句替代原文的普通句式。
文章的幾個過渡語也是恰到好處: to be honest, little by little等,均在一定程度上增強了文章的連貫性。此外,幾個表達法也相當地道、出彩,比如用 live up to one’s expectations(不辜負某人的期望)表示自己的決心,使得整篇文章的感情更加飽滿、真摯,給人留下了深刻的印象。
第二篇:給老師寫感謝信
給老師寫感謝信1
親愛的父母朋友:
你們好!
我是李陽,瘋狂英語的創始人。恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員,這是一個“國際化中國人的俱樂部”,加入這里就是加入成功者和強者的行列!到今天為止,我已經教授英語了。其實,成功就是反復做一件事,直到無人可以超越!我相信,在英語教育領域,我是最棒的!xx年,我正式成為了北京奧運會志愿者英語口語總教練。
在推廣英語口語20年,推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之后,我的努力得到了國家和社會的認可,這再次證明了堅持的力量!堅持創造奇跡!重復就是力量!中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了!我要聯合所有的中國人,堅決粉碎聾啞英語!堅決反對英語上花費太多時間!從現在開始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功!你們的孩子將走上與眾不同的成功之路!
從今天開始,我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁!教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中,我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。我堅信:每個孩子都是英語天才!每個父母也都是教育天才!我更加堅信:你們的孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,是偉大祖國的孩子,更是地球之子!我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功!
從今天起,你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”!全家學習的時代到來了,不學習就會落后于時代!除了8天的魔鬼訓練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案,同時,我們成立的“李陽國際家長聯盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里,你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,這些“秘方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長,我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。
我們堅信:孩子贏在家庭!強大的家庭必須能夠培養強大的下一代,從而鑄就強大的國家!再次祝賀你們和你們的孩子,并深深感謝!我和我的團隊一定不會讓你們失望的!謝謝大家的支持。
給老師寫感謝信2
X老師:
老師,我想對您說一句:謝謝。感謝您對我們的諄諄教誨。希望下個學期以及整個小學,我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。
老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時,就連我們班的最調皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師,您是嚴厲的。一旦我們犯了錯,您一定會馬上糾正,并給予我們批評、教育。只有在這時,我們才會不愿意接受批評。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感激啊!
老師,您是溫柔的。沒有任何一個老師,能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!
老師,您就像一個家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學生!
老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學時看不見你。老師,你曾為同學討回過公道。可是,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無垠的田野。可是,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。
老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時,您,更是我們的老師!
祝:
工作順利!幸福快樂!
此致
敬禮!
學生:xx
時間:xx
給老師寫感謝信3
尊敬的學校領導,徐老師,你們好:
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生,從去年九月份入校以來,在學校各位領導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養教育下,孩子得到健康 快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養、輔導是分不開的。
徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感,以她豐富的教學經驗和管理經驗,給一年級二班帶來了規范的治學環境,增添了學生學習的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來,當每天孩子放學的時候,我們家長站在學校門口等待放學,都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們 排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領走,這一幕讓每一 位家長為之感動!
可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調養身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老 師照看孩子,是她的那份執著和敬業,那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出 這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您! !
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢 獻!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業 做出更多的貢獻!
致以最誠摯的敬禮!
一年級二班沈皓家長:xxx
20xx年6月3日
給老師寫感謝信4
尊敬的朱老師:
記得 第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復習英語時無比地自信和輕松。
俗話說,有良師指導,如浴春風,一邊聽著朱老師風趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,拋棄掉原來復習時不知所措一團亂麻的無序狀態,感受到春風般的輕松和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過去,總結規律,認識現實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時,他強調做作文要死背,在上課時隨時把一些經典的范文和一些經典的句子提示給學生,讓學生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎上進行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。 朱老師還強調,在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應該用不同的結構和詞匯進行表達。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范文,對學生進行開導,而且20節課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結構文學藝術非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和范文例句的運用,在正式考試時,驚訝地發現寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進去了,整個文章一氣呵成。 在此!再次謝謝朱老師!
給老師寫感謝信5
親愛的老師:
您現在身體還好么?帶新一屆初三會不會太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了,我無數次懷念起八班的三年。時光太窄,指縫太寬,三年無聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓,瞳孔細微的變化,都像昨天剛剛見過。
三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側的雛鳥,從您身上汲取溫暖,借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發著燒給我們講作文,我們開始動筆時,您已疲憊不堪的趴在講臺上,令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會,鼓勵我們參加校內外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講能力;中考前最后一次回校,您對忐忑的我說:“張溫欣,你沒問題!”那時候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來點點滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時,您仍刮起一陣風,將我,我們,送到更高的天際。謝謝老師。
畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機,卻又撿了回來,那紙飛機其實就是每一個八班同學,即使我在最遙遠的地方奮斗夢想,也不會忘記最初的母校,最初的老梁,再遠的落葉終要歸根。我,以及八班所有考上五十八的同學,都將竭盡全力,沖刺名校,希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完,有一種感情一生也忘不了。在教師節來臨之際,祝梁老師教師節快樂。中秋節快樂。
流水落花春去也,
三年桃李作秋鵬。
良師益友沒齒記,
銘感五內授業恩。
待得鴻鵠歸來日,
師情畫意訴衷腸。
此致
敬禮!
Xxx
20xx年x月x日
給老師寫感謝信6
xx幼兒園及中二班xx老師及各位老師:
你們!我們是xx的父母,時間真快,轉眼間xx在幼兒園已經度過了近三年的時間了,通過這三年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園中二班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的付出和幫助。
xx是一個自尊心比較強的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現如今,幼兒園的時光成為他最高興的時光,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良的聯系溝通。通過開家長會看錄像,我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個小時連續工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了,但你們毫無
怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“媽媽”。xx老師和xx老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
xx家長
日期:
給老師寫感謝信7
親愛的老師們:
你們好!
我是家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱xx班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣,我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭,我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經過幾次反復,xx班的A老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。
而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的`幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對xx班的全體老師說聲“謝謝”
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月x日
給老師寫感謝信8
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。
喻語萱家長
20xx年x月x日
給老師寫感謝信9
尊敬的xxx老師:
丹桂飄香,秋菊溢彩,教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請允許我真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的巨人教育;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的巨人學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰,師恩難忘。請老師們放心,我們攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為巨人教育美好的明天而不懈努力!
在這里,我僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿你們節日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
寫信人:xx
日期:xx
給老師寫感謝信10
親愛的父母朋友:
你們好!
我是李陽,瘋狂英語的創始人。恭喜你們的孩子成為“李陽瘋狂英語遼寧封閉強化集訓營”的學員,這是一個“國際(請收藏本站***)化中國人的俱樂部”,加入這里就是加入成功者和強者的行列!到今天為止,我已經教授英語了。其實,成功就是反復做一件事,直到無人可以超越!我相信,在英語教育領域,我是最棒的!xx年,我正式成為了xx 年北京奧運會志愿者英語口語總教練。在推廣英語口語20年,推廣“熱愛丟臉、把英語說出來”這個理念20年之后,我的努力得到了國家和社會的認可,這再次證明了堅持的力量!堅持創造奇跡!重復就是力量!中國人在英語學習上付出的代價實在是太大了!我要聯合所有的中國人,堅決粉碎聾啞英語!堅決反對英語上花費太多時間!從現在開始,我們將全力以赴支持和幫助孩子的英語和人生獲得偉大的成功!你們的孩子將走上與眾不同的成功之路!從今天開始,我、我的團隊將和你們一起攜手培養你們的孩子,把他(她)真正鍛造成為父母的驕傲、國家的棟梁!教育孩子并不是一件痛苦、艱難的事情。在未來的歲月當中,我們將一起研究和實踐更加科學、更加有效的家庭教育方案。我堅信:每個孩子都是英語天才!每個父母也都是教育天才!我更加堅信:你們的孩子不僅屬于你們,也是我的孩子,是偉大祖國的孩子,更是地球之子!我們都有責任幫助他們找到自信、快樂和成功!從今天起,你們的家庭將正式成為“李陽瘋狂英語國際家庭”!全家學習的時代到來了,不學習就會落后于時代!除了8天的魔鬼訓練之外,我們還將為你們的孩子量身訂制家英語操練方案,同時,我們成立的“李陽國際家長聯盟”會為家長朋友提供國際最先進的教育理念和家庭成長方案。在未來的兩個月里,你們將收到我們精心編制的“李陽教子秘方”短信,這些“秘方”曾經幫助過數千萬家長和孩子一起成長,我也相信一定能夠給你們的家庭帶來幫助。我們堅信:孩子贏在家庭!強大的家庭必須能夠培養強大的下一代,從而鑄就強大的國家!再次祝賀你們和你們的孩子,并深深感謝!我和我的團隊一定不會讓你們失望的!謝謝大家的支持。
致法院工作人員的感謝信
給老師寫感謝信11
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長,這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫感謝信12
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我們初一(6)班的莘莘學子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您XX老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您XX老師,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。
感謝您XX老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節日快樂!
全體同學
20xx年XX月XX日
給老師寫感謝信13
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:
節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學生: xx
20xx—04—25
給老師寫感謝信14
親愛的各位家長:
大家好!
感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,滿天星的昨天浸入了您無限的信任,滿天星的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發芽,一天天長大,直至成為參天大樹。
作為幼兒園老師,我們時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫感謝信15
尊敬的老師:
勤工儉學的活動已經結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思。可是我想說:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結果讓自己飽受委屈。
林老師,真的很謝謝您!!!
第三篇:怎么給老師寫感謝信
怎么給老師寫感謝信(精選多篇)
在初中三年的學習生活中,你一定遇到過很多老師,現在請你選擇其中對你幫助最大的一位老師,給他寫一封感謝信,談談你對他的印象,回憶一下他是怎么幫助你的,并表達你對他的祝福。信的開頭和落款已給出,不計詞數。
提示詞:kind, help, encourage, thanks, hope
本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信,因為是自己親身經歷的,又是寫給自己的老師,同學們一定有千言萬語要對他說。在情真意切的同時,我們還要格外注意文章的詳略和條理。
通過審題,我們可以獲知:
1.文章的主題:感謝師恩
2.文章的要點:對老師的感謝之情,對老師的印象,回憶老師的幫助,并表達祝福。
3.文章的體裁:書信
4.文章的人稱:you, i
5.文章的時態:因為是回憶,所以以一般過去時為主。
同學們先把相關短語和詞匯整理一下:
1.描寫老師的形容詞有哪些呢?
kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with…
2.有哪些單詞和短語可以表示老師對自己的幫助呢?
help me with my english/ maths, explain…to me patiently, encourage me never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn……
接下來,我們看看如何表達對老師 的感謝和祝福吧。
1.i want to say thanks/thank you.2.i owe my progress/success to your help.3.i owe you a lot for your help/what you’ve done for me.4.i’ll never forget your help and i will remember all the happy times we shared together.5.i hope you can be happy/healthy, forever.6.i wish you good luck/health!
dear miss wang:
i’m glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you.i remember that at first i hated learning new english words very much and i even wanted to give up.when you noticed this, you had a talk with me.you told me some good ways to remember those words and encouraged me never to give up.i’ve made great
progress in english and now i’m a top student in english.i want to say thanks.i will work harder in the future.i hope you can be happy and healthy forever.yours,linda
點評:
本文信息點齊全,層次比較清楚,語言比較通順,句式也有一定的變化。作者首先用一個so…that 句式將老師隨和、善良的特點勾勒出來,接下來回憶了老師是如何在自己當初因討厭背單詞而想放棄學英語時對自己無私的幫助。結尾處,對于老師的感謝和祝福也就水到渠成,感情真摯、自然。
當然,文章的連貫和語言優化方面也還是可以進一步改進的。
dear miss wang,i’m glad to write to you.at this moment, words can no longer express my feelings.how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer.i can clearly remember how much i hated learning new english words at first.to be honest, i really wanted to give up.as soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them.you never failed to encourage me even when i made only a little progress.little by little, my interest in english grew and now i’m a top student in english.i want to say thanks to you.i will work harder in the future to live up to your expectations.i hope you can be happy and healthy forever.yours
xiaoming
點評:
這篇修改后的作文無論在語言表達以及文章內涵方面都是相當優秀的。
首先,開頭at this moment, words can no longer express my feelings.短短 的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達得很充分。第二段首句的設問句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時,作者用了一個how 所引導的賓語從句替代原文的普通句式。
文章的幾個過渡語也是恰到好處: to be honest, little by little等,均在一定程度上增強了文章的連貫性。此外,幾個表達法也相當地道、出彩,比如用 live up to one’s expectations 表示自己的決心,使得整篇文章的感情更加飽滿、真摯,給人留下了深刻的印象。
怎樣給老師寫感謝信?
在初中三年的學習生活中,你一定遇到過很多老師,現在請你選擇其中對你幫助最大的一位老師,給他寫一封感謝信,談談你對他的印象,回憶一下他是怎么幫助你的,并表達你對他的祝福。信的開頭和落款已給出,不計詞數。
提示詞:kind, help, encourage,thanks, hope
本題要求我們給對自己幫助最大的老師寫一封感謝信,因為是自己親身經歷的,又是寫給自己的老師,同學們一定有千言萬語要對他說。在情真意切的同時,我們還要格外注意文章的詳略和條理。
通過審題,我們可以獲知:
1.文章的主題:感謝師恩
2.文章的要點:對老師的感謝之情,對老師的印象,回憶老師的幫助,并表達祝福。
3.文章的體裁:書信
4.文章的人稱:you, i
5.文章的時態:因為是回憶,所以以一般過去時為主。
同學們先把相關短語和詞匯整理一下:
1.描寫老師的形容詞有哪些呢?
kind, nice, selfless, patient, easy-going, responsible, be strict with…
2.有哪些單詞和短語可以表示老
師對自己的幫助呢?
help me with my english/ maths, explain…to me patiently, encourage me never to give up, praise me when i make progress, have a talk with me, take me to the hospital when i am ill, tell me some good ways to learn……
接下來,我們看看如何表達對老師的感謝和祝福吧。
1.i want to say thanks/thank you.2.i owe my progress/success to your help.3.i owe you a lot for your help/what you’ve done for me.4.i’ll never forget your help and i will remember all the happy times we shared together.5.i hope you can be happy/healthy, forever.6.i wish you good luck/health!
dear miss wang:
i’m glad to write to you.you are such a kind and easy-going teacher that we all like you.i remember that at first i hated learning new english words very much and i even wanted to give up.when you noticed this, you had a talk with me.you told me some good ways to remember those words and encouraged me never to give up.i’ve made great progress in english and now i’m a top student in english.i want to say thanks.i will work harder in the future.i hope you can be happy and healthy forever.yours,linda
點評:
本文信息點齊全,層次比較清楚,語言比較通順,句式也有一定的變化。作者首先用一個so…that 句式將老師隨和、善良的特點勾勒出來,接下來回憶了老師是如何在自己當初因討厭背單詞而想放棄學英語時對自己無私的幫助。
結尾處,對于老師的感謝和祝福也就水到渠成,感情真摯、自然。
當然,文章的連貫和語言優化方面也還是可以進一步改進的。
dear miss wang,i’m glad to write to you.at this moment, words can no longer express my feelings.how kind and responsible can a teacher be? you just gave me the perfect answer.i can clearly remember how much i hated learning new english words at first.to be honest, i really wanted to give up.as soon as you noticed this, you offered to help me by telling me some shortcuts to learn them.you never failed to encourage me even when i made only a little progress.little by little, my interest in english grew and now i’m a top student in english.i want to say thanks to you.i will work harder in the future to live up to your
expectations.i hope you can be happy and healthy forever.yours
xiaoming
點評:
這篇修改后的作文無論在語言表達以及文章內涵方面都是相當優秀的。
首先,開頭at this moment, words can no longer express my feelings.短短的一句話便把作者此時的激動和對老師的感激之情表達得很充分。第二段首句的設問句how kind and responsible can a teacher be? 更是精彩。在描寫自己起初對英語單詞的厭煩時,作者用了一個how 所引導的賓語從句替代原文的普通句式。
文章的幾個過渡語也是恰到好處: to be honest, little by little等,均在一定程度上增強了文章的連貫性。此外,幾個表達法也相當地道、出彩,比如用 live up to one’s expectations 表示自己的決心,使得整篇文章的感情更加飽滿、真摯,給人留下了深刻的印象。
給你們老師寫一封感謝信
給你們老師寫一封感謝信
討論、談話、寫作相結合
1.通過本次班會學會感謝信的寫法
2.寫一封感謝信給你的老師
重點:感謝信的寫法。
難點:寫一封感謝信給你的老師
一、創設情境,導入課題:
投影ⅰ,我們一聲中應該感謝的人?為什么?
二、新課教學
投影ⅱ,感謝信應該包括哪些內容? 感謝信的結構
投影ⅲ舉例子
投影iv 當堂寫作
學生根據剛學的內容,當堂寫一篇感謝信給你們的老師 教學反思:
通過本次班會學生學會感謝信的寫法,寫一封感謝信給你的老師
園長、小一班全體老師:
你們好,我是小一班楊xx的家長。在北京,xx有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和xx。一個是大家——幼兒園,有陳老師、y老師、小z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和xx媽媽一直在努力實現北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了aa實驗藝術幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好
意思。陳老師都說:“沒事兒,xx,吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見??”
2014年11月1日xx姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“xx,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。
2014年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的
鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。
2014年春,孩子回京后很快融入
大家,我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家啊!現在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護,xx變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的??
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!
楊xx的家長
2014-6-1
尊敬的某法院工作人員:
帶著對貴單位的崇高敬意和無限
感激,我謹代表某企業全體員工向你們表示忠心的感謝,感謝貴單位全體工作人員長期以來對我企業的關心和幫助。
身為地方百姓父母官,你們將國家賦予的權力和義務認真的貫徹落實到為人民辦實事上,“群眾事無小事”這句話在你們身上展現得淋漓盡致。是你們認真負責的工作作風一直幫助著我們地方企業,也感染著企業員工,正是你們這種嚴謹的工作作風為地方穩定、社會和諧提供了有力保障。是你們,維護了法律的神圣尊嚴,創造了和諧有序的社會環境,為人民安居樂業,企業健康發展,社會不斷進步創造了有利條件。
在此,請允許我再次代表某企業向貴單位全體法律工作者致以最崇高的謝意,并祝:身體健康,工作順利,合家歡樂。
第四篇:給老師寫感謝信
給老師寫感謝信
給老師寫感謝信1
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,感謝你們的支持和信任。感謝你們選擇了我們實驗學校!
今天收到你們主動要求幫忙打掃教室衛生的消息,我們內心是無比地激動。正是你們的`暖心舉動讓教室充滿了愛的氣息。正是你們的暖心舉動讓我們相信我們的學校會越辦越好。
看到家長們自發地打掃教室,你掃地,我拖地,他擦玻璃,干得熱火朝天。你們的付出學校看得見;你們的付出,孩子們看得見。家長是孩子的第一任老師,相信孩子們在耳濡目染下,一定會養成良好的生活學習習慣。
最后,學校再次感謝,感謝廣大家長朋友們的默默付出和支持,家長們選擇了我們,信任著我們,我們也必將不負眾望,帶著孩子們,一同揮灑,用努力換來成績,用汗水澆灌出青春的花。
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫感謝信2
尊敬的朱老師:
記得 第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復習英語時無比地自信和輕松。
俗話說,有良師指導,如浴春風,一邊聽著朱老師風趣幽默的`課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進,拋棄掉原來復習時不知所措一團亂麻的無序狀態,感受到春風般的輕松和自如。 朱老師講課的原則就是“分析過去,總結規律,認識現實,找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時,他強調做作文要死背,在上課時隨時把一些經典的范文和一些經典的句子提示給學生,讓學生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎上進行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。 朱老師還強調,在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應該用不同的結構和詞匯進行表達。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范文,對學生進行開導,而且20節課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專題講座,詞句結構文學藝術非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和范文例句的運用,在正式考試時,驚訝地發現寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運用進去了,整個文章一氣呵成。 在此!再次謝謝朱老師!
給老師寫感謝信3
尊敬的老師:
您們好!
我是xxx小學二年二班段xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的.老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:一、孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。二、上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。
再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師寫感謝信4
敬愛的老師們:
你們好!
又是桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第23個教師節來臨之際,請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲:老師,您辛苦!祝您教師節快樂!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無私的奉獻,培育一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為我們的成長,為國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘記那一個個滿懷自信的`身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師,雖已白發蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學子將繼續秉承“靜思篤行,持中秉正”的校訓,攜手奮進,為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的師大而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿您節日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
給老師寫感謝信5
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的`老師們是那么盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節里,收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您:
節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
您的學生: xx
20xx—04—25
給老師寫感謝信6
親愛的xx老師:
你好!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!
是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!
是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的`夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。
斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙卷起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮!
您的學生xxx
x月x日
給老師寫感謝信7
尊敬的幼兒園領導、老師們:
時光飛逝、轉瞬數載,孩子們就要從xx幼兒園畢業了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;
有不安——在新的學習階段對孩子的企盼與壓力;
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;
有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…
回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園,是孩子們人生中第一次走出家庭、離開父母、接觸社會。xx幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創設了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境,大一班的老師們讓孩子們學會了講衛生、懂禮貌,熱愛學習、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎。
忘不了四年前孩子們剛入幼兒園時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當老師和家長的`小幫手…孩子們跟老師在一起學習生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領用心努力地向前走好每一步,用更加優異的表現回報老師們多年來的悉心教導與殷切期望!
最后,請允許我們大一班所有的家長,向xx幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝xx幼兒園!
衷心感謝xx幼兒園的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!
此致
敬禮!
x
年月日
給老師寫感謝信8
親愛的老師:
您好!
很冒昧的給你寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任A老師的感激之情。
時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任A老師的.努力分不開的。
由于孩子,我們認識了A老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,
為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“A老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對A老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿A老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月x日
給老師寫感謝信9
xxx:
我的師傅,他是個率直、工作認真、樂于助人的人,從我到物流中心開始工作,就被他認真負責的工作態度所感染。他身材消瘦,但說起話來卻聲音洪亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作經驗卻相當豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。
記得剛來圣雄的時候,我有幸被分到了物流中心,那時候我剛從學校畢業,業務上的生疏和技術上的欠缺讓我感到茫然,這時候師傅積極地引導我,幫我指明了方向。材料員這個崗位,涉及的知識面很廣,需要掌握的技術方法和資料數據也很多,每當我遇到問題問他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,很多時候,我看到他很忙不好意思問他,但是他只要能抽出一點時間就會詢問我有沒有不懂得問題,他經常跟我說的一句話就是:你有不懂的就要問,別管我忙不忙!我不懂的你也可以問其他人,你只要問,他們知道的肯定會告訴你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時我也取得了更快的進步。
幸福來得有點快,經過師傅的指點和自己的努力,過了一段時間我就獨立頂崗了,成為一名物流中心的正式員工。一天,師傅找到我說:“小武,有個任務交給你,你敢不敢挑戰?”我一聽,內心很激動,激動的是在這個崗位學習了那么久,我終于有機會試試自己的.身手了,但同時也很忐忑,忐忑的是萬一做的不夠好,自己丟人不說,那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點猶豫,笑著對我說:“咋啦?我們“武大爺”,關鍵時刻慫啦?”看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學習了那么久,是時候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點點頭,鄭重的說:“師傅,這任務我接!”在師傅的悉心指導和嚴格把關下,我們在較短的時間內將中心材料工作梳理完成,并建立了相對規范的材料檔案。
順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時我也在心里存有一份感激,我知道我的這些進步和師傅這一年多來的幫助和教導是分不開的。在一起工作的這段時間里我們不僅僅是師徒關系,還積累了深厚的友誼,他對我就像對他女兒一樣,不僅關心我的工作,也關心我的生活,在討論業務問題的同時,業余時間他也會和我交流生活上的一些問題,也常常會給我提出一些有益的建議。可以說,在我的這段成長期,王師傅起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。
在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動力,感謝他作為我的老師,為我在前進的道路上指引方向,感謝他作為我的領導,在工作生活中給予我的幫助。也許我更應該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年9月9日
給老師寫感謝信10
敬愛的老師:
您們好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,自古以來,你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂,當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時,卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是哺育花朵的辛勤園丁。
值此全國上下為您祝賀節日之時,我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
做為山東大學第二醫院的一名學生,在這關鍵的兩年里,非常榮幸來到醫院,從理論學習為主的'學生轉變為臨床實踐的醫務工作者。由于實踐經驗不足,理論知識又不能很好的指導實踐,怕犯錯的警鐘時常掛起,心理負擔就更不用說了。而在實習工作中,是您耐心的指導,教會我們如何規范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時,您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心,讓我們真實感受到了醫學的莊嚴和神圣。 因為有夢想,您披星戴月;因為有信念,您只爭朝夕!
敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!
您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!
老師們,節日快樂!
此致
敬禮
學生:
時間:
給老師寫感謝信11
尊敬的xx中學的領導、全體老師:
你們好!
我是52班xxx的媽媽,牛紅紅!首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!
在神奇的東岳腳下,座落著一座美麗的校園——xx中學。這里綠樹成蔭,景色怡人,好似一個五彩繽紛的調色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園,構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
時光匆匆,轉眼間孩子在這個學校度過了三年,即將畢業,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!
三年前,孩子以一個優秀畢業生畢業于鹿城小學,進入xx初中學習。當我帶著孩子進入xx中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動。學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,經過學校領導和老師的.辛苦培育,孩子加入了共青團,并取得了一些成績。英語書法比賽曾獲得一等獎,英語朗讀獲得二等獎,在20xx年第一學期中,被評為語文單科狀元,作文《謝謝你為我助跑》被刊登在蒲縣通訊報上……德智體得到了全面發展,當我看到孩子取得成績時,心里感到很欣慰,很受感動。通過學校的管理教學方法,使孩子懂感恩,知回報,看著孩子的成長蛻變,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!感謝xx中學52班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!
我孩子在52班,班主任師老師經常鼓勵孩子,指引孩子,不但使孩子學習進步了,而且還敢于上臺演講,展示自我,這一切都來自于老師的栽培。使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,看到她對班級工作的奉獻精神,我認為,她真是人民的好教師!是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師一起傾心打造出52班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風。
學校有了好領導,才會出現這樣的好老師。每當送孩子來校時,看到許主任早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵孩子努力學習,真是難得的好主任。我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。我再次要向孫校長、許主任以及其它領導及孩子的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
孩子畢業后,我們一定會牢牢記住,xx初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月,不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著xx人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
最后,我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝愿:xx中學的領導、全體老師鴻運高照,心想事成!
感謝人:xxx的媽媽
給老師寫感謝信12
敬愛的林老師:
您好!您身體還好嗎?謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們,您像母親一樣,用知識養育著我們這群小孩。
您在上課時,怕我們聽不懂,特意寫在黑板上,在布置周末作業時,您怕我們做太多,壓力太大,還縮少了作業。每當我們看見您那粗糙的手,就知道您的辛苦。老師,您講的課是多么有趣﹑生動﹑逼真,有時您把我們帶進百花盛開的春天,讓我們感受到大自然的美景,有時,您把我們帶進奇妙的動物世界,讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨游在學習的海洋,讓我們飛翔在知識的天空。老師,我知道有時候您對我們的嚴厲,是因為您恨鐵不成鋼,有時候您對我們說出一些嚴厲的.話,是因為您想激勵我們不斷前進,想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學生上花費了多少心血。我的字總有重筆和涂改,但您還是耐心地教著我,您放心,我一定會做一張沒有涂改的試卷,一項沒有重筆的作業,讓您滿意一次。
俗話說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,林老師,您就是吐絲的蠶,燃燒的蠟燭,您是辛勤的園丁,用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
給老師寫感謝信13
親愛的老師們:
你們好!
欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛心、關懷,辛勤的教育和幫助!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝今天優異的成績。
我們家的小寶貝是一個非常聽話懂事的好孩子,她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話,在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣,特別是在老師的輔導下,學習的熱情越來越濃厚。作為家長,我們也一直配合學校老師的教育需求,幫助孩子完成作業。在提升興趣方面,我們主要通過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的測試內容,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們積極主動參與測試,并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。
當然,我們更清楚的知道,孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學,特別是英語老師A老師,經常給予我們家寶貝表揚和認可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心,也大大提升了其學習的'積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師B老師,在您的教導下,語文和數學都有了比較大的進度。感謝生活老師C老師對無微不至的關心和愛護!真的很感謝你們,很多時候,老師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學到知識的同時,也感受到了老師的關愛。
在此,對每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月x日
給老師寫感謝信14
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的`課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。
喻語萱家長
20xx年x月x日
給老師寫感謝信15
尊敬的老師:
勤工儉學的活動已經結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的`委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思。可是我想說:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結果讓自己飽受委屈。
林老師,真的很謝謝您!!!
第五篇:怎么給老師寫感謝信
怎么給老師寫感謝信
怎么給老師寫感謝信1
尊敬的老師:
勤工儉學的活動已經結束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天,我們十幾個同學選擇留校參加勤工儉學,因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節也不能回家去,每天早早的再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當我們有時表現的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。林老師,對不起,我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學,不好意思。可是我想說:林老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結果讓自己飽受委屈。
林老師,真的很謝謝您!!!
怎么給老師寫感謝信2
園長、小一班全體老師:
你們好,我是小一班楊XX的家長。在北京,XX有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和XX。一個是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和XX媽媽一直在努力實現北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了AA實驗藝術幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,XX,吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見……”
20xx年11月1日XX姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“XX,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養成的。
20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家啊!現在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護,XX變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的……
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!
怎么給老師寫感謝信3
尊敬的學校領導、全體老師:
你們好!我是初三獵豹班xxx的家長,首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!孩子即將畢業,要離開母校,三年來學校領導和老師對孩子含辛茹苦的栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,唯有道聲:xx孩子們成長的搖籃!
三年前,我們把孩子交到你們手中,那個時候我們是忐忑的,孩子初次離開父母,來到一個陌生的環境,是否適應?與同學相處是否融洽?學習能不能跟上……當孩子越來越自信,越來越優秀,越來越樂觀的時候,我感到來xx是最正確的選擇。
學校確立了“教好一個學生,幸福一個家庭;辦好一所學校,造福一方百姓”作為辦學愿景,努力培養“身體好.習慣好.品質好.好學習”的xx好人,凸顯了“低進高出”的質量效應。三年時光一晃而過,在這三年里,老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰,陪孩子們學習,陪孩子們一同進步……三年里發生了多少喜怒哀樂的事情,我們哭了,我們笑了,這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。
再次感謝各位領導,各位老師,孩子們會永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌!
xxx的家長
怎么給老師寫感謝信4
尊敬的xx學校的領導和老師們:
你們好!
我是初三年級獵豹班xxx同學的家長,請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
三年前,是你們超前的辦學理念,勤學敏思,求精智博的學優異的教學質量,嚴格的管理和社會高度的評價,把我的孩子吸引到了貴校。
回顧三年來兒子在貴校的成長歷程,我深深的感受到了貴校的領導求真務實,科學管理校風學風一流,不僅重視學生的學業成績,更注重了學生成長成人的教育。
三年來,老師們不僅在學習上循循誘導,耐心補差,讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導,在精神上給予進無止境的激勵,讓我的兒子在學校里既學到了知識,又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出,豐富了孩子的心靈,點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心,也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。
三年來,我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步,我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校,慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。
千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情,在這里我只想真心的說聲“謝謝校領導,謝謝全體老師,三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”
順祝xx中學明天更好,祝愿各位領導和全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
xxx媽媽
怎么給老師寫感謝信5
尊敬的老師:
您們好!欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色,作為家長,我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后,我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,在此感謝老師們對孩子的愛心、關懷,辛勤的教育和幫助!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝燕菲今天優異的成績。
我們家的小寶貝是一個非常聽話懂事的好孩子,她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話,在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣,特別是在老師的輔導下,學習的熱情越來越濃厚。作為家長,我們也一直配合學校老師的教育需求,幫助孩子完成作業。在提升興趣方面,我們主要通過多彩的圖畫、趣味,性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的測試內容,來使測試對孩子們有樂趣,有吸引力,并且無壓力,從而使孩子們積極主動參與測試,并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。
當然,我們更清楚的知道,孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學,特別是英語老師朱美老師,經常給予我們家寶貝表揚和認可,肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心,也大大提升了其學習的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師,在您的教導下,燕菲的語文和數學都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關心和愛護!真的很感謝你們,很多時候,老師們都會跟孩子談心,因材施教,讓我們家寶貝在學到知識的同時,也感受到了老師的關愛。
感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的`工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活!
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
怎么給老師寫感謝信6
尊敬的xx中學的領導、全體老師:
你們好!
我是52班xxx的媽媽,牛紅紅!首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!
在神奇的東岳腳下,座落著一座美麗的校園——xx中學。這里綠樹成蔭,景色怡人,好似一個五彩繽紛的調色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園,構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
時光匆匆,轉眼間孩子在這個學校度過了三年,即將畢業,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!
三年前,孩子以一個優秀畢業生畢業于鹿城小學,進入xx初中學習。當我帶著孩子進入xx中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動。學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,經過學校領導和老師的辛苦培育,孩子加入了共青團,并取得了一些成績。英語書法比賽曾獲得一等獎,英語朗讀獲得二等獎,在20xx年第一學期中,被評為語文單科狀元,作文《謝謝你為我助跑》被刊登在蒲縣通訊報上……德智體得到了全面發展,當我看到孩子取得成績時,心里感到很欣慰,很受感動。通過學校的管理教學方法,使孩子懂感恩,知回報,看著孩子的成長蛻變,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!感謝xx中學52班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!
我孩子在52班,班主任師老師經常鼓勵孩子,指引孩子,不但使孩子學習進步了,而且還敢于上臺演講,展示自我,這一切都來自于老師的栽培。使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,看到她對班級工作的奉獻精神,我認為,她真是人民的好教師!是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師一起傾心打造出52班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風。
學校有了好領導,才會出現這樣的好老師。每當送孩子來校時,看到許主任早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵孩子努力學習,真是難得的好主任。我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。我再次要向孫校長、許主任以及其它領導及孩子的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
孩子畢業后,我們一定會牢牢記住,xx初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳xx中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!相信在她的心中一定不會忘記在xx中學的成長歲月,不會忘記xx中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著xx人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
最后,我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝愿:xx中學的領導、全體老師鴻運高照,心想事成!
感謝人:xxx的媽媽