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二年期末學生評語

時間:2019-05-14 23:16:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《二年期末學生評語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年期末學生評語》。

第一篇:二年期末學生評語

陳昊:

同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。老師非常高興,這學期你進步了。能按時完成作業,上課堅持聽講,積極舉手發言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

劉志豪:

首先老師向你表示祝賀,祝賀你每次測試都能進步一點點。在老師的心里雖然你的學習基礎不是很扎實,但從這學期的表現來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習,按時完成各項作業,讓人高興的是你的書寫也進了。老師相信你在下學期會有更大的進步。老師等著你!

陸敏敏:

你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,六一舞臺上留下了你精彩的表演,語文課上留下了你清脆的讀書聲。如果能改掉考試時的小馬虎相信你能成為一個出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

陳鑫:

你是一個害羞靦腆的小男孩,老師不經意的夸獎都會讓你低下了頭。經過半年的相處,老師發現你也是一個踏實認真的學生。希望在來年,你能取得更好的成績。但你不大愛表現自己,希望做事大膽些,期待你更大的進步!

張欣:

你是一個心地善良的孩子,雖然,前期學習并不理想,但你能及時聽取老師的建議,努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你越來越高的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間盡情遨游于知識的海洋。加油吧!

姜鵬飛:

你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績一般,又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!樊永俊:

你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

田錦程:

你活潑聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發表自己的觀點。是個守紀、肯學、待人誠懇,團結同學的好少年。勤奮、好學是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免馬虎的毛病,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有更大突破的。

楊小艷:

你是一個很有責任心的小女孩。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心別人時認真的態度,專注的神情。課堂上你認真學習,積極思考的模樣總讓老師很欣慰。真沒想到文文靜靜的你在六一舞臺上就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,相信你的爸爸媽媽也為你驕傲。

歐陽婷:

這半年來,忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。本學期你的成績穩定,老師感到欣慰。希望你繼續努力,那么你將成為一名更優秀的小少年。

你是一個積極要求上進的男孩,從最近一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏自控的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,不懈的追求、不斷努力,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

零國鋒:

你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,處世大方。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去做一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!

周音普:

你忠實憨厚,聽話懂事,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要有信心,你的明天一定會變得美好。

包永健:

你這個虎頭虎腦的小男子漢,這學期身兼“班長”和“組長”一職,確實辛苦了,老師在這里向你表示感謝。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你認真地完成作業,你成績的優異,都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續加油,你將會變得更加出色的!

李心怡:

你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。可成績上不是很穩定,老師知道你一直很努力,不過老師覺得你還存在很大的潛力,望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。

陳宇:

你很聰明,老師知道有很多問題是難不倒你的,為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一,來一點勇氣吧!如果你上課發言再積極一點,做題時更仔細一些,你的學習成績一定會更優秀的。在假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質,做一個更出色的學生!

邰金艷:

好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔。汪琦晧:

你這個機靈鬼,你的發言總是很有自己獨特的想法;喜歡你活潑開朗的性格,聰明的小腦袋瓜。可是調皮的你,有時忘記上課的紀律,搞一些“小動作”,講一些俏皮話,可真讓老師發愁。老師希望你能在紀律上做個能夠管住自己的孩子,老師相信下學期你一定會有更大的進步。

陳慧佳:

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,新的一年里你將是一位更優秀的學生!

龍智慧:

你是一個活潑的孩子,有愛心,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業完成得認真又整潔,真好。老師特別喜歡你讀書的樣子,聲音那么好聽,那么認真,那么有感情。上課你也能大膽舉手回答問題了,要自信哦!

你是一個思想純樸、心地善良的女孩。上課認真聽講,積極參與課堂討論,認真地完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。因此,深受同學和老師的喜愛。如果能夠在活潑開朗一點,相信你的未來一定會很完美!

陳慧璇:

你是一個積極上進的學生,你是老師心中好學生。課堂上,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。你的作業又干凈又整齊,老師期待著你能在學習上更踏實細心、如果在平時能夠在要求嚴一點,那就更完美啦。

丁佳華:

你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,這些都顯示出你的聰明。老師希望你在學習中遇到解決不了的困難時,要敢于請教老師。只要你像一只辛勤的小蜜蜂采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

李霖:

在老師心目中,你是一個能說會道的孩子,有時老師也批評你,那是因為你上課有時會講“悄悄話”,下課有點“小調皮”。老師希望你在暑假期間能夠改掉這些不好的習慣。相信再次見面一定會讓老師為你豎起大拇指。加油哦!

羅海:

你是個既讓老師放心也讓老師不放心的學生。認真起來,上課積極發言,字端端正正,而且要求進步;可頑皮起來,課堂上竊竊私語!其實你知道應該怎么做,那為什么不嚴格要求自己,做個讓老師放心的好孩子呢?老師希望你努力做好。

鄧嘉樂:

你生性好動,聰明活潑。但在學習方面自覺性不強。你尊敬老師,平時樂意做老師的小幫手。老師希望你在學習方面也有出色的表現。現在努力還來得及,你一定可以成為最棒的。加油吧!

謝冬微:

你是個活潑可愛的學生,喜歡參加文體活動,能完成老師布置的學習任務,和同學的關系較融洽。你又是一個工作極其負責的班長,是老師不可缺少的小幫手。繼續發揚你的優點,相信你會越來越優秀!

羅義濤:

你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

韓曜:

你聰明活潑,頑皮好動,作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

陳玉玲:

你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!

張冬梅:

你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

宋萬富:

你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

周杰:

你純真善良,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自我完善的過程。

張小平:

你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

楊杰:

你是一個積極要求上進的男孩,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!姚福江:

你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!

葉基山:

你忠實厚道,樸直豁達,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高,尤其是上課要認真聽講,注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

龍云:

成績上不是很穩定,如果能在學習上再賣力些,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,而且能在一些細節方面管好自己,把握好自己的今天和明天。周旋:

.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。周凡:

你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

姜國紅:

你總能很快完成課堂作業,盡管你的作業有時出現小差錯,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。當你為一點點小事與別人發生沖突時,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

石志富:

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

林晁航:

你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

徐幸:

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

張璐:

你關心集體,學習上雖然成績不理想,但寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、你一定會離“優秀”更近一些。鐘榮倩:

你積極參加學校開展的各項活動。作業寫得越來越漂亮,不過,你學習不夠自覺,玩心比較重。老師真誠地希望你把聰明才智都放在學習上,那么,你的學習成績將會更出色。林思壯: 你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,能認真聽從老師的教導,雖然成績不理想,但是尊敬師長,關心同學班級是值得我們學習的。希望在下學期中在學習上會有更大的進步!黃燚澧:

在老師眼里,你懂事、踏實。有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律,但缺少一份鉆勁,腦子越用會越靈活,希望你積極思考,不斷完善自己,迎接更大的挑戰!

曾傳東:

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

徐志誠: 你本分、踏實,是一個很有潛力的孩子。本學習,經過你的努力,取得了不錯的進步,只要有決心和恒心,老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光,恒心是最好的護航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。

李健:

你是個文質彬彬的男孩,勞動踏實負責,你上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,內心善良。但在學習上你沒有盡力,男孩子就應該在學習上有所作為。積極參與課堂學習,樹立超越自我的信念!

梁金龍:

你多才多藝,是一個特別聰慧的小女孩,有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想。老師和同學都喜歡你。學習上,你踏實認真,成績不錯,但缺少鉆研精神,多開動腦筋吧,老師相信,憑你的聰明,沒有什么難題可以難住你。吳斯勇:

其實你很聰明,可是為什么成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業再認真細致一些,父母和老師不在身邊時學習再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。努力吧!老師期待著。

劉林:

你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

譚炎玲:

你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽相處,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

司祥瑞:

你是個聰明又可愛的男孩子,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

顧軒:

學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

盧品琿:

在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,上課不專心,讓老師傷心。如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

曾仕豐:

你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的孩子。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的男孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!

第二篇:二年期末學生評語

二年期末學生評語

在平平淡淡的日常中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,實現在原有基礎上的飛躍。那什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編為大家收集的二年期末學生評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年期末學生評語1

1.你對同學寬厚、謙讓,關心集體,樂于為班級服務,值日工作認真負責。這學期,我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實,你可以比現在更優秀,只是你還有一些不足,比如:課堂上有時不夠專心,課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追,你會看到成功向你招手的。

2.你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好課堂和平時時間,多讀有益的書籍,學習更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

3.你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。

4.你尊敬老師,與同學們和睦相處,學習上肯動腦思考。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象。送你一句話:有志者,事竟成。

5.在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以后一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。

6.你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的借口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

7.你呀,其實應該比現在做得更好。但可惜的是,你由于只側重數學,以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎么跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

8.你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處。我最高興看到你作業完成后那種欣喜的目光。其實,學習是要付出一定的汗水的,你不能因為一時怕動腦筋而使自己養成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會有進步的。

9.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言。老師希望你繼續努力,學習上再自信點,做一名優秀的小學生。

10.父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

11.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,沒有按時完成作業,及時復習造成的。如果你能改掉這些毛病,多主動地學習,你會有進步的。我對你有信心。

12.你是一個很讓老師無奈的學生,你的計算機“技術超群”,但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會越來越遠。學期末,我的確見你認真了些,但我擔心會否是“三日打魚,四日曬網”,望你多一點恒心與毅力。

13.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。

14.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。

15.邵田雷: 你注重自己的學習,有正確的學習態度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。

16.李 倩:你性格隨和,與同學友愛相處,學習態度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

17.季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!

18.張 超: 你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日后有數不盡的好處。

19.葉 青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

20.汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!

21.你是一個品行兼優的好孩子,善良、誠實,是同學們的好朋友。你愛勞動,講衛生,愛護環境。老師最欣賞你上課時專注的目光,以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,對待學

22.陸韓飛: 打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!

23.該同學學習態度端正,自本學期以來,在課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍舉手發言,作業認真,成績提高很快,受到各科老師的好評,課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀律,尊敬老師,與同學相處融洽,關心集體,熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”,望戒驕戒躁,不斷努力,爭取在新學年取得更大的進步。

24.趙 鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!

25.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

26.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

27.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

28.你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

29.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

30.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

二年期末學生評語2

1、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

2、你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。

3、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

4、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,愿你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

5、這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重,尊師守紀,做事認真,學習自覺主動,成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

6、你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,學習上后半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

7、活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。

8、我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

9、你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

10、你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

二年期末學生評語3

1、你是班上最懂事的孩子,學習上你從不需要別人督促,一年來你從來沒有違紀過,甚至一次遲到早退也沒有。與人為善,和同學從不紅臉,尊敬老師。如果學習上你能保持韌勁不放松,多參與一些文體活動,多鍛煉一下學習以外的能力,你會更優秀!

2、老師曾經跟你說過,只要你投入多一點的激情,你會發現,原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學習生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言,但是從這一個學期來看,老師是感到比較遺憾的,你的變化太大了,我知道,對你有影響的事太多了,但是,我想對你說的是,只要我們尊重我們自己,我們自己不敗給自己,那我們同樣可以活得很積極,很樂觀的。否則的話,終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

3、你在校的表現越來越好從不遲到早退,從不與同學爭吵,學習越來越主動,自信心也越來越強,成績逐步上升……如果硬要說上點不足的話,那就是你大膽發言不夠,向老師大膽求教探討不夠,學習上有點偏科。但老師相信,這些問題在八年級的時候你會逐一改正。

4、在不知不覺中,你長高了許多,不再是那個小不點了,這讓我們都為之興奮不已。在這個學期中,讓人欣慰的是你依然關心著班集體,關心著我們這個大家庭里的每一個成員。然而,不知從什么時候開始,你竟然癡迷上了電腦游戲,整天沉溺于虛擬的網絡世界而不知自拔,這讓你爸爸媽媽操了多少的心啊!看著你的成績急速地下降,老師是多么的揪心啊!你要知道,得與失永遠是正比的,你得到了玩樂的時間,同樣也失去了很多進步的機會,我們現在是長身體,長知識的好時機,你可千萬不要錯過啊!

5、這個學期來,你是有進步的,就說你的遲到問題吧,這學期你明顯是比上個學期少了許多,這讓我很是欣慰,更讓我感到高興的是你的成績的'進步,我粗略地看了,這學期中,你好幾次的成績都在班里排了好名次,特別是語文科,我知道,你努力了,也正因為你的付出,所以你收獲了。我想對你說的是,請你在學習之余,多關心一下班級,多為班級做點事情,這雖然會累些,可也是對我們自己能力的鍛煉啊,我想遠比你下課放學后就和其他班的同學三三兩兩地閑聊,玩鬧要好些的吧!

6、你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識海洋中的自由地馳騁!

7、這個學期的后半段你的進步是顯而易見的,學習成績開始強勢反彈,班級工作更加任勞任怨,對班集體建設也能大膽而創新地建言獻策。八年級是一個非常關鍵的一年,希望你更加勤奮努力,關注細節,珍惜時間,相信你會更出色!

8、你很聰明,對事物常有不落俗套的看法,興趣愛好也很廣泛,這一切都很好。更難得的是為人大方,不計較蠅頭小利。嗯,男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確,缺乏自覺性,有畏難情緒。希望正視自己缺點,及時改掉。

9、你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學習是作為學生最根本的任務,而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,看看是否曾經努力過,與現在的收獲是否相稱,那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

10、“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。

11、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上,因為奮斗的歷程遠比結果更為重要。現送你一句在美國社會中流傳著的名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

12、你文靜溫和,為人和善。作業字跡清晰,讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間,成績定會上一個臺階。

13、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

14、你文靜,善良,待人真摯友好。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但是,學習不夠勤奮,不夠認真細致,粗枝大葉。學習潛力尚未發揮。要清楚學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己,積極投入到學習當中去。堅持就是勝利,老師對你充滿信心。

15、從外表見你是一個“三歲”的孩兒,從你的言語來看,你是一個內心里較懂事的學習,由于基礎的差距及自己平時的不努力,導致了現在這樣讓人尷尬的成績,希望今后能改掉所有不良的習慣,對自己有信心!

16、你調皮好動,常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

17、對于你的缺點,我真的一下子不能一一全部訴說完,當然你的最大優點就是頭腦太過于“聰明”,但你千萬別“聰明一世,而糊涂一時”。希望以后對待事情,能“擇其善者而從之,其不善者而改之,請切記!

18、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我和數學老師的左肩右臂,你學習積極踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優秀班干。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛煉,學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩定的同時爭取拔尖,希望今后學有所成!

19、你不管在什么地方都是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦認真的工作決心,能吃苦耐勞,但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學習上,很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!

20、你是一個關心同學熱愛集體的好學生,你為班上的工作出過不少力。在這個學期里,老師看的出你認真了,成績對于小學有了一定的提高。但語文英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是懶!學習上要懂得摸規律找方法,既要給自己施加壓力,也要學會把壓力轉化為動力。

二年期末學生評語4

1、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、做小動作。如果能克服缺點發揚優點,那么你的成績會更出色的。

2、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。學習比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望你繼續保持優點,老師相信你會越來越出色的!

3、你是一個很特別的孩子,老師時刻在關注你。但是,你有沒有發現自己在課堂上不太愛舉手發言,失去了和同學們爭論的機會,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,你會發現你是在一點一點地在進步哦!

4、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業,因為你的字跡總是那么工整。老師希望你今后在學習上那繼續努力,爭取更大的進步!

5、首先,老師要向你表示祝賀,期末考試你的數學成績很不錯啊。這是你努力的結果,希望你繼續努力,爭取更大的進步。

6、你是一個相當聰明的孩子。課堂上你只要注意聽老師講課了,你的反應就會很快,同學們經常被你精彩的發言所吸引;課堂外,你的機警與聰明也是大家所公認的;你作業認真,老師們也不時會表揚你。但老師希望你今后能更加嚴格的要求自己,做一個全面發展的小學生。

7、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強都值得大家學習。繼續努力吧!你的明天會更美好!

8、你很懂事,也很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起。但你在上課時經常舉手發言,而且回答得非常精彩,但黃老師也希望你能勇敢一些,男子漢可不能經常掉眼淚,男子漢流血不流淚嗎!希望在新的一年里,看到堅強的你!

9、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,做到這樣你真不簡單啊!老師很欣賞你。加油吧!愿你的明天更加美好!

10、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心,上進心和集體榮譽感。你尊敬老師,喜歡幫助老師做事,能與同學和睦相處,如果你以后在學習上再細心些,和“小馬虎”說再見,你一定會更出色的,加油!

11、你是一個聰明活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總是少不了你的參與。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量減少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色!

12、你純真可愛,不過,有時你還是不能夠嚴格要求自己。隨著知識的增多,你可能會感到學習不像以前那么輕松了,這時就要特別注意養成良好的學習習慣和學習方法,希望你繼續努力,老師等著你的好消息。

13、你眉清目秀,機智敏捷,是一位有出息的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,你學習勤奮,數學成績很好,同學們都喜歡你。如果你能嚴格要求自己,作業書寫能再工整一點,那么你會更出色的!

14、你很老實,也比較聽話,你學習努力,但課上卻很少積極主動回答問題,使你對學習失去了主動性,老師真希望你能成為一個對學習充滿興趣的孩子,相信你一定能做到。

15、一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個聰明的孩子!的確如此,你有靈活的大腦,能積極思考;你有會說的嘴巴,能大膽地與老師交流。如果你做作業速度能再快一點,你會更受大家的歡迎。

16、你是個善良聽話的孩子,你學習努力,成績穩定;你的字寫得也不錯,每天的作業你都能認真地完成。勞動中不管什么樣的活,你總能干好。繼續努力吧,老師期待今后的你能做得更好。

17、“天下無難事,只怕有心人。”的確,通過你的努力,你的成績已經有所進步,但是離老師期望的目標還有一段距離。希望你把學習的激情溶入每時每刻,老師期待著你更大的進步。

18、老師上課時,聽課的同學數你最認真,回答問題數你的聲音最響亮。你的作業總是那么干凈整齊,讓老師改得賞心悅目,你讀書時那甜美的聲音,給老師留下了深刻的印象,忘不了你在朗誦比賽上的風度,更忘不了你在家長會上小主持的大氣。老師希望你不驕不躁,繼續努力,爭取更大的進步!

19、你勤勤懇懇,踏踏實實,是一個很認真的小女孩!你的優秀表現給數學老師留下了深刻的印象。繼續加油哦!

20、小小的你特別可愛,課堂上勇于發言,口語表達很不錯,小腦袋也很靈活。就是偶爾發起小脾氣來,老師也不忍心批評。你從來不欠交作業,作業很是工整。特別讓老師印象深刻的是你在運動會上風馳電掣的樣子,成績也是穩中有進。希望你再接再厲,下學期還可以為班級做更多的事情!

21、任何成績的取得,都要付出艱辛的勞動。只要你有恒心,相信你的數學成績會有更大的進步!

第三篇:小學二年學生評語

小學二年學生評語

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那什么樣的評語才好的評語呢?以下是小編整理的小學二年學生評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年學生評語1

1.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信會讓大家更加佩服的!

2.活潑,好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

3.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫詞語,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,只要多花時間學習,你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

4.你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步。你是個聰明,伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的進步。

5.你是個聰明、穩重的男孩子,課堂上,你積極動腦,發言精彩,課外時間,你興趣廣泛,在各類比賽中大顯身手。你天資不錯,學習起來很輕松,“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,吸取更多的營養,在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

6.你是個誠實,勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

7.你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

8.你是一個沉默寡言的孩子。從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業比以前好多了,上課也比以前專心了,老師很高興。在新的學期里,老師希望你克服缺點,發揚優點,成為一個更出色的孩子!

9.你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續努力,爭取和別人同行。

10.你是位既聰明又可愛的小女孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上注意力集中些,發言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優秀。

11.你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生。

12.你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的`光榮稱號。你很聰明,老師知道有很多問題是難不倒你的,為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動發言是理解和掌握知識的有效手段之一,來一點勇氣吧!如果你上課發言再積極一點,做題時更仔細一些,你的學習成績一定會更優秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質,做一個更出色的學生!

13.你是一個能干乖巧、聽話的女孩。你有很好的表演天分,聲音甜美,表情豐富,還愛跳舞,后半學期作業質量有了明顯的進步,不過,你有一個小缺點,那就是脾氣有點犟,老師希望你能大度的面對一切,不耍小脾氣。好好表現,你一定會更棒!

14.你是一個品行兼優的好孩子,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考。你的每個字都寫得那么工整,每篇作文都寫得聲情并茂,深得老師和同學們的喜歡,這個學期最讓老師值得表揚的是:你比以前大膽多了,敢搶在別人的前面回答問題了,老師真為你的進步感到驕傲,你是好樣的!

15.你能與同學們打成一片,大家都非常喜歡你;老師希望你今后能更好地學習,更好地表現。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉,那就更棒了,讓老師拭目以待喲!

16.如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們就會喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!

17.你是一位聰明的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。

18.你是一位聰明的孩子。不過,有時課堂上思維還不夠積極。作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足,努力學習,成為老師心目中的好學生。

19.一個學期下來,你讓老師看到的都是在退步的你,這樣子可不是老師所喜歡的,希望你下學期能改正缺點,努力學習,成為老師心目中的好學生。

20.你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

小學二年學生評語2

1.“天下無難事,只怕有心人。”的確,通過你的努力,你的成績有很大進步,但是離老師期望的目標還有一段距離。以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病,如果能克服缺點發揚優點,那么你的表現很更出色的。

2.你是一個懂事又可愛的小姑娘,在學習上,你勤奮努力,成績優異;在生活中,你還能主動幫助有困難的同學,你真是一個好孩子。老師相信,今后你會做得更好!

3.你是個很聰明的小女孩,接受新知的能力很強,數學經常考分。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,每次數學考試都證明了你的實力。希望你再接再厲,永攀高峰!

4.你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級。課堂上敢于舉手發言,默寫經常得分,成績能一直保持在班級的前列。繼續努力,老師相信你會成為一名更加優秀的學生。

5.你是個思維敏捷、意志較強的女孩。你喜歡開動腦筋思考問題,并且有較強的分析能力,數學老師很欣賞你!加油哦!

6.你是個聰明的孩子,你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。希望你今后能與“細心”、“認真”交朋友,做一個更出色的孩子。

7.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、做小動作。如果能克服缺點發揚優點,那么你的成績會更出色的。

8.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。學習比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望你繼續保持優點,老師相信你會越來越出色的!

9.你是一個很特別的孩子,老師時刻在關注你。但是,你有沒有發現自己在課堂上不太愛舉手發言,失去了和同學們爭論的機會,這真可惜!試著去思考老師的每一個問題,你會發現你是在一點一點地在進步哦!

10.你是一個懂事的孩子,笑起來特別可愛。平時你對老師有禮貌,與同學能友好相處,勞動時也很能干!這學期你的學習成績比較穩定,如果學習上再刻苦些,課上聽講再認真些,老師相信你的成績一定會更上一層樓!

11.“世上無難事,只怕有心人。”你的優秀表現給數學老師留下了深刻的印象。希望你今后端正學習態度,樹立信心,奮起直追,爭取更大的進步

12.你是一個善良聽話的男孩,你從不與同學爭吵。你學習踏實、努力,有較強的紀律性和責任感,勞動時你總是積極主動,是老師得力的小助手,而且學習成績也是突飛猛進的進步。如果你能把字寫得再工整些那就更好了,加油吧!

13.這學期你表現得真棒!上課能專心聽講,積極回答問題,答案也總會令老師滿意,進步很大。下課能和同學友好相處,只是你的家庭作業要更努力些,字寫得更認真些,那樣就更棒了!加油,祝你在下學期學習更上一層樓!

14.你是一個可愛的小女孩。懂得謙讓,與同學們相處從來都是寬容的、大方的,大家都喜歡你!上課你從來不講悄悄話,作業多數時候能按質按量的完成。遇到不懂的問題能主動問老師,這真難得!老師期盼著你更大的進步,加油!

15.知道嗎?最近,你的進步可真大呀,你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字,你工整的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切的體會到你的進步。繼續努力,相信你會做得更好。

小學二年學生評語3

1.在老師眼中,你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正,課堂上能專心聽講,老師同學們都喜歡你。如果你能更多的和同學交流,大膽展現自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧!

2.課堂上,你能大膽響亮地回答問題;課間時,你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,能認真負責地做好組長工作。接受能力較強的你若能在學習上再細心一些,就能取得更出色的成績。

3.在老師眼中,你是個關心集體,對人有禮貌的好孩子。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?老師期待著你的進步

4.說你文靜,作業挺認真的,上課挺安靜的;說你調皮,下課也挺活潑開朗的---有時也舉手發言,可做起事來總有點虎頭蛇尾。繼續努力,做個穩重又開朗的孩子,好嗎?

5.作為班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發言踴躍,工作負責,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望你堅持以身作則,各方面做同學的榜樣。

6.在老師眼里,你是一個活潑、好動的男孩。值得欣慰的是,你的作業總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

7.你是個懂禮貌,學習認真討人喜歡的孩子,不過你不太喜歡表現自己,其實你各方面能力都很強,希望你今后上課大膽發言,向同學們展示你的能力!相信自己:你一定行的,加油!

8.你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希望你今后上課專心|聽講,積極動腦,爭取更大的進步!

9.你純真可愛,對待同學熱情大方,是一個懂事,有愛心的女孩,能認真完成老師交給你的各項任務。如果你在學習上再刻苦一些,大膽一些,認真把字練好,你一定會更棒。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個各方面都優秀的好學生!

10.你是一個文靜、內向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

11.你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現驕傲情緒,學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

12.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。

13.你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

14.你是一個內向忠厚的人,同學都愿與你交朋友,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,在老師和同學的幫制下能完成,活動中,興趣較濃,愛唱歌,但上課不專心,注意力不集中,愛開小差,學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,大膽發言,養成愛習的好習慣。

15.文靜,活潑,尊敬老師,積極參加學校文體比賽,并取得了較好的成績。但是學習上化得時間不多,學習成績和同學相比,還有些差距,希望你今后學習腳踏實地,爭取更好成績。

第四篇:小學二年一期學生評語

1李勝捷你是個聰明的孩子,上課專心,認真完成作業,瞧,你的努力沒有白費,好成績與你交上了朋友,老師真替你高興。如果你能在假期多看看課外書,提高閱讀能力那就更棒了。希望下學期過來,老師能看到你寫出精彩的日記,相信你不會讓老師失望的。

2楊成功楊成功小朋友聰明靈活,學習成績穩定。在課堂上一直都是發言積極分子,真不錯!希望你好好練字,把課堂,特別是課外作業寫得更漂亮!

3于柯浩你是個聰明可愛,做事認真的孩子。喜歡閱讀和繪畫,寫繪作品一流!上課你能認真聽講,下課進行有益的活動,挺好的!如果在學習上再細心一些,就更完美了!

4楊可婧前一段老師真為你的學習捏了一把汗,成績下滑,聽寫過不了關,還好,現在終于又回到了正規↑。孩子,學習可不能放松哦,聰明的你一定能越來越棒的。

5易典你的小腦子很機靈,你很活潑,也很調皮。運動場上,你賽跑時就像踩飛輪,同學們都為你喝彩。這學期學習上進步不小,基礎知識記得好多了,不過還不夠,老師期待你更大的進步。

6陳慧進入二年級,你又有了明顯的進步!你默默地一步一個腳印、踏踏實實地向前追趕。上課時,你認真聽講,課后你認認真真、一絲不茍地完成作業,卷面書寫更加整潔美觀了。更讓人高興的是,運動場上,你奮力地奔跑跳躍,臉上洋溢著燦爛的歡笑。愿你練就一雙堅強有力的翅膀,越飛越高!

7楊毅你特別聰明,這學期成績不錯,也很穩定,聽寫、數學測驗還拿了滿分,上課發言數你積極,老師希望你能改掉缺點,發揚優點,千萬別辜負了爸爸對你的期望哦!

8徐煒楊剛開學時的那段日子里,老師驚喜地發現:你作業本上的字脫胎換骨,越變越漂亮了。可是好景不長。老師知道你也是一個有上進心的孩子,因為你有著一顆為班級爭光的心。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大進步!

9姚章鑫這學期你完成作業比以前快了,質量也好些了,數學成績有明顯進步,讓人刮目相看,如果語文也能像數學一樣那該多好呀,別放棄,多多努力。

10趙思錦你有禮貌、愛勞動,發言積極,瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心上。可有時你也貪玩,作業馬虎,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒的。

11周妍今年的運動會中你的拼搏為班級爭得了榮譽,老師和同學都以你為榮。你學習上還算努力,可成績還不夠理想,如果能再努力些,按時完成好課外作業,特別是數學作業,相信你在學習上一定能突飛猛進。

12孫杰和眾多調皮的男生相比,你真的是個聽話懂事的學生。在學習上,你一直都很努力,上課坐得端正,聽講認真,有時能舉手發言。課后能按時完成作業。你熱愛勞動,做值日時積極主動,不怕苦累。雖然目前你的成績不算很理想,但是老師相信只要你持之以恒,堅持不懈,你一定會有令人驚喜的表現!

13蔡濱翼老師真的很喜歡你!勤奮好學,思維敏捷,精彩的發言,流利地談吐,優美的文筆,一手漂亮的好字。你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

14肖與岐你有一雙靈巧的手,繪畫、制作令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。

15高子程你有一顆聰明的頭腦,學習上卻缺少不服輸、往前沖的干勁,導致你的學習成績不理想,希望你今后再多一點兒自信,朝氣蓬勃地過好每一天。

16尹璐孩子,你學習上十分認真。對老師布置的任務完成得很好,寫繪作品尤其漂亮,幾乎每次都是班上最棒的。二年一期的你,已經能寫較長的故事了。希望繼續努力!

18羅媛媛少了媽媽的管束,聰明的你在校表現讓老師大跌眼鏡,真讓人著急。你的學習成績不理想,如果你上課能專心聽講、認真思考、積極發言,你的成績一定會提高。

19羅雅丹最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進心強,學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你領讀課文時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。新的學年望你加強鍛煉,身體棒棒,讓奶奶少擔心。

20蔣詩淇蔣詩淇小朋友,你喜歡讀書和活動。熱愛文藝,講究衛生,熱心幫助他人,真不錯!你喜歡閱讀和繪畫,寫繪作品一流!繼續努力,你就是最棒的!

21李思翰你是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,成績良好,運動場上你揮汗如雨,為班級爭得榮譽,老師希望你在學習能再踏實一點,那你一定會更優秀的。

22明奕宏懂事聽話的你,在學校里認真學習,認真完成老師交給的各項任務。課余時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。學習成績優良,希望你繼續努力,爭取更好的成績。

23胡振翔說你穩重,作業挺認真的,上課挺安靜的;說你調皮,下課也挺活潑開朗的---有時也舉手發言,可做起事來總有點虎頭蛇尾。繼續努力,做個有恒心的孩子,好嗎?

24宋遠洋你是咱們班最文靜的女孩吧?好喜歡欣賞你的寫繪作品,既整潔又漂亮,真棒哦!你十分自信,認為自己是全班習慣最好的孩子,老師十分贊同,同時你的班級工作也十分出色。繼續努力,你就是最棒的!

25朱純佳.聰明、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,成績優良。老師希望你能在同學成功時,送上真誠的祝福,那樣你的收獲會許許多多。試試吧!

26韓瑤通過一學期的共同生活,老師們覺得你不僅是一個聰明能干的小姑娘,本學期你

變得乖巧聽話了,學習態度變得踏實沉穩,寫作業、做試卷更細心認真了。開朗活潑的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,所以,老師越來越喜歡你!希望在新的一年里再接再厲,更上一層樓!

27陳楚東老師真的很喜歡你!勤奮好學,思維敏捷,精彩的發言,流利地談吐,一手漂亮的好字,就連寫作也是進步不小。你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

28傅涵雯傅涵雯小朋友頭腦靈活,學習有進步。你的寫作還不錯,學習也還自覺,就是一筆字讓老師頭痛不已,你該好好練練字了,聰明的你一定能戰勝這一困難,你不會讓老師失望吧!

29戴千云你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌,對自己的學習不放松,課內外作業完成得漂亮,學習成績優良。再接再厲吧,老師期待著你的成功!

30謝奕龍進入了二年級,你長大了,也懂事了。性格依然活潑開朗,每天快樂地享受學習生活。這學期在學習方面更積極主動,上課樂于發言,非常喜歡朗讀課文,你的作業書寫更加工整美觀,老師為你感到高興。如果和同學相處能更文明,老師們會更喜歡你!

31夏冉你文靜善良,團結友愛同學,是個人緣很好的孩子。通過一年來的課外活動,你比以前活潑多了。希今后大聲地讀報講故事,把膽量練出來!

32燕依佳這個學期,在你自己的努力下,取得了不小的進步:上課說話的次數少了,發言越來越積極,做作業的正確率也越來越高|。老師發現,你的動手能力特別強,書法,繪畫都獲了獎。新年來臨之際,老師希望你與同學更融洽的相處。

33劉昱靈這學期你的進步可不小哇!學習好,還當上了老師的小助手。最讓人滿意的是你的字終于不再是“軟綿綿的”而是方方正正的了。好好練字哦,到時候給全班同學一個大大的驚喜啊

34雷子浩你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌,對自己的學習不放松。如果平時你能多思、多問、多說,膽子大一點,堅強一些,相信你一定能更出色。再接再厲吧,老師期待著你的成功!

36楊環宇楊環宇小朋友學習勤奮努力,進步大,在校越來越活潑了,真叫人高興啊!老師可喜歡你的笑容了!希望你一直保持好心態,主動學習,讓爺爺奶奶每天看到你都高高興興的,好嗎?

37盛英潔可愛文靜的你,關心班級,熱愛勞動,然而你的學習成績卻不很穩定,基礎知識掌握不牢,生字,口訣記不住,這影響了你成績的進一步提高。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。

38陳澤宇陳澤宇小朋友本學期學習上進步啦!主要是書寫上比以前認真,作業寫好看了!課堂上的澤宇也是積極的,你的理解力和觀察力很棒,回答問題見解獨到,寫話和日記十分出色,希望你越來越棒!

39李海銘李海銘小朋友,你的記憶力是全班最好的,認真的時候,作業寫得特別漂亮,課上也能積極舉手答問,很棒的!如果你每一天都認真去過,那你一定是最優秀的!

40唐永勝唐永勝小朋友,這個學期不錯呀。課內外作業能認真完成,聽寫生字也有進步,出錯少了。現在的你,學習上有股子認真勁,真棒啊。加油啊永勝,繼續努力不后退!

41王文軒你有很多優秀的品質,個性活潑,和同學相處時寬容大度,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,學習成績優良,寫作方面表現不錯。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,如果你把全部的精力放在學習上,課間活動講文明,那該多好呀!

42李婉儀你是個活潑可愛的小女孩,上課時積極發言,寫得一手娟秀的字,普通話說得很流利,你語文成績很棒,數學還要加強。愿你在未來的路上,永遠快樂、奮進,取得更好的成績。

43胡詩睿你不光自己學習好,作業認真,而且對老師布置的任務完成得十分出色,是老師的小幫手啊!你成績優異,做事能持之以恒,這不,字越練越好了,繼續加油,望你成為全班同學的學習榜樣。

44詹曉麗老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細心些,成為更棒的孩子

45沈澤彤孩子,你學習上十分認真。對老師布置的任務完成得很好,寫繪作品尤其漂亮,幾乎每次都是班上最棒的。二年一期的你,已經能寫較長的故事了。希望繼續努力!

46詹彗嘉你是一個聰明、文靜又勤奮好學的孩子。開學時,我還為你的字擔心不已,還好后來越寫越好了。你平時你總帶著甜甜的笑容,與同學友好相處;課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲。如果學習中也能克服馬虎、粗心的問題,你會更棒的。

47唐植聰唐植聰小朋友頭腦靈活,學習有進步。在課堂上一直都是發言積極分子,真不錯!希望你好好練字,把作業寫得更漂亮!

48陳姿含你樂于朗讀課文,老師每天布置的作業,你都能認真完成,你工作大膽,做事認真,不辭辛苦。特別是最近,學習扎實了,成績穩中有升。祝你在新的一年里爭取更大的進步!

49陳宇瞧你,這學期進步多快!你有一顆上進的心,再加上自己的聰明、踏實,學什么東西都變得很容易。你的膽量大了些,不過還不夠,加油吧,你會有更多的收獲。

50張慶夫你純真可愛,對待同學熱情大方,是一個懂事,有愛心的孩子,能認真完成老師交給你的各項任務,學習成績穩重有升,如果你在學習上再刻苦一些,大膽一些,你一定會更棒。愿你努力、細心、鍛煉能力,做一個各方面都優秀的好學生!

51蘇鉆你做事麻利,要比速度全班第一,而且質量不錯。你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。學習上愛犯冷熱病,導致成績不太穩定,如果你在學習上再刻苦一些,好成績一定時刻屬于

52李詩敏你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美動聽,你走到哪兒,哪兒就有你銀鈴般的笑聲。你文靜又不失活潑,做事有條不紊,學習上基礎部分掌握不錯,靈活運用方面還應加強,好好干,老師期待你更好的表現。

53王子佳 小小年紀的你卻十分有原則,在正確的事情上堅持原則這很好,可你有時候卻把它變成為固執,老師希望你能多多聽取大家的建議,只做有原則的人,而不做固執的人。

54唐子淩你純真可愛,對待同學熱情大方,是一個懂事,有愛心的女孩,能認真完成老師交給你的各項任務。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個各方面都優秀的好學生!

55魯睿霖親愛的魯睿霖小朋友,你是個非常優秀的女孩兒。雖然才來一個學期,但你很開就融入班集體,交上了知心朋友。你對待學習非常認真,班級工作出色,課堂上敢發言發言,老師特別愛聽你那百靈鳥一樣的聲音。加油吧!

56袁田你上課愛動腦筋,思維活躍,口齒伶俐,常常發表與眾不同的見解,如果學習中也能克服馬虎、粗心的問題,你會更棒的。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!

第五篇:學生期末評語

這個學期,你擔任了生活委員,工作認真,負責,老師多次地表揚你,肯定你,你知道嗎,我們心里是多么的高興。可因為你的基礎不夠扎實、牢固,學習上又缺乏良好的習慣,學習成績總是沒有多大的進展,老師真的為你著急啊!如果你的學習能像你的工作一樣積極,認真,負責,我想你是可以取得更好的成績的。

張安德:這個學期,你在不斷的進步著,老師是多么的高興。可是,讓老師感到遺憾的是,你有偏科的現象,李想:你的聰明,我們都知道,你很重視自己,很會為自己著想,這本無可厚非,但是,人畢竟是生活在社會中,人畢竟不能脫離社會而存在,一個人的學識再高,能力再好,但是不具備團體意識,沒有團體合作的精神,是絕對打不開場面的,老師非常希望你在學好知識的同時,學學關心他人,學學關心集體,把自己培養成一個更為全面,更有責任心的好男孩,好學生!我知道你是可以的,努力吧!

馬騰: 一直以來,個子小小的你就懂得去關心老師和同是你的學習方法不對呢,還是你不夠認真、積極,還是你心有旁顧?這只有你自己最清楚,也只有你才能夠幫你自己。學習也好,生活也好,都必須積極,不斷地進步,才不會被這個充滿競爭的社會拋棄。請記住,時間觀念強點,學習自覺點,嚴格點要求自己,你是行的!

紀彤:這個學期,你在不斷的進步著,老師是多么的高興。可是,讓老師感到遺憾的是,你有偏科的現象,是你的學習方法不對呢,還是你不夠認真、積極,還是你心有旁顧?這只有你自己最清楚,也只有你才能夠幫你自己。學習也好,生活也好,都必須積極,不斷地進步,才不會被這個充滿競爭的社會拋棄。請記住,時間觀念強點,學習自覺點,嚴格點要求自己,你是行的!

苗玲:從我們開始接觸時開始,你的可愛,活潑就給老師留下了深深的印象。這個學期來,你依然是那樣的可愛,活潑,讓我們更為高興的是,你懂事了許多,你嚴格地要求自己,和自己暗暗較起了勁,對班集體非常關心,熱心班里的事情,好幾次,老師看在眼里,喜在心里。

張巖:你是我們班闖出來的一匹黑馬,這個學期,你憑著你的認真、努力、勤奮和執著,學習成績進步非常快,并且相當穩定,一直保持在班級的前列,老師是多么的高興,同學們是多么的羨慕你,這也證實“一分耕耘一分收獲”的名言。希望你能繼續努力,勤奮學習,堅持不懈,爭取在新的征途上能夠獲得新的戰果,為自己,為班級,為家長爭一口氣,也為以后的生活蓄水備糧!

印慶瑞:你待人隨和、誠懇,熱愛集體。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績不見提高,老師很為你著急,請你正視自身存在的缺點,努力地奮斗,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的!

馬東啟:你純真可愛,團結同學,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。懂事的你,無論是作業還是考試,總是認真對待。如果能再活潑一點,會更好!

學,默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍,上進心強,學習自覺主動,是一個優秀的少先隊員。

張加元: 知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求,前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力,行為習慣有了明顯的改進,老師為此而高興。希望你能遵守紀律,關心父母,爭取更大的進步。

紀心妹:像你這樣活潑好動的小女孩,真是人見人愛。能尊重老師,熱愛勞動,看到你這學期的不斷進步,老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動,上課再專心些,相信你的成績進步會更大!

王永旭:積極向上的你,能尊重老師,與同學成為好朋友。愛學習,經過你的努力,成績比以前好了。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面,讓同學更喜歡你。

張奎:你其實是一個上進心很強的男孩,能團結同學,積極勞動。可是學習上由于欠自覺,作業不認真,所以成績不穩定。明年希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發言,按時完成作業,成為一名優秀學生。

張蒙蒙: 尊師守紀,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你。你學習上經過努力,有了一定的進步。希望今后按時完成作業,不偷懶,爭取更好的成績。

王夏偉: 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,我被深深地感動了,也更喜歡你了。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你會有更多人喜歡。

孫海冬:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了一些進步。如果你能改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你有更好的表現,努力吧!

張鎖程:你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“元旦”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優秀,還熱心地為班集體和老師做事,老師為此感到高興。

紀夢陽: 活潑好動,思維活躍的你,經過努力,成績一直很優秀,老師為你感到高興。作為班長,你認真負責,是老師的好幫手,老師感謝你。

張杰:一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。

張若愚:肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,陳文通:只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會對我說自己腦子笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。

李浩:你聰明、伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上閃爍的亮點,小伙子除了要有這些特點外,還需要踏踏實實地學習,時刻保持一種謙虛的態度。

這將是你創造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!

孫振濤:一個人光有聰明的頭腦而不用功,他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會。你思維活躍,愛動腦筋,可是常不認真完成作業,所以成績不穩定。希望 尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下,改正缺點,專心聽課,為自己爭一口氣,也為班集體爭光。

姜冉:尊師守紀,團結同學的你,上課比較認真,回答問題時聲音很響亮,學習上經過自己的努力,有了很大進步。希望你以后繼續努力,爭當一名優秀的少先隊員。

李甜:羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,能團結同學,積極勞動。可是學習方法上可能欠欠妥,作業正確率不高,所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發言,將成為一名優秀學生。

王爽:羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,能團結同學,積極勞動。可是學習方法上可能欠欠妥,作業正確率不高,所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋,勇敢地在同學面前發言,將成為一名優秀學生。

李少剛:滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

張翔:你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

張語欣:在你這個小組長的帶動下,組里學習數學的風氣濃厚。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯,你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

你是一個思維活躍的男孩,你愛表現自己,學習上后半學期經過你自己的努力,進步很大。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。

徐珂馨:你聰明漂亮,每次考試,你的成績總是很棒;每次回答問題,你也總能贏得熱烈的掌聲??同學們都非常地羨慕你。但是,你發現了嗎?跟你一起值日的同學常常有些不太高興(值日時有時會來的太晚),老師相信,聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日,能做到嗎?

隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優點,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優秀的學習成績為你爭光添彩。雖然這些都在閃光,老師還是有一點遺憾,你若能再勤快一些,那將使你的色彩更加鮮艷!

你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。

宋紫薇:勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績不斷進步,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。

魏善門:你是一個思維活躍的男孩,你學習上經過你自己的努力,成績一直不錯。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學學習,活潑一些,大膽一些,那么你將是一名人見人愛的好學生。

王萌:尊重老師,熱愛勞動,愛學習是你給老師最深刻的印象。一學期來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步。希望下學期你上課能開動腦筋,積極舉手以言,那么你的進步會更大。

孫海陵:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容。老師真希望你能有更多的優點,比如上課聽講再認真一些,發言再積極一些,大膽一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

你聰明好學,每次考試,你的成績一直不錯;每次回答問題,你也總能贏得熱烈的掌聲??同學們都非常非常地羨慕你。我相信,學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

霍云:你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,你善解人意,熱心幫助有困難的人,學習上能刻苦鉆研,成績優良。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

提到何虹霄,最值得表揚的就是發言積極踴躍,愛動腦筋,本學期學習認真、刻苦,能按時完成老師布置的作業,學習成績優秀;你有很強的集體榮譽感,能主動承擔班級事務,樂意為集體作貢獻,值得表揚。希望繼續努力,正取更上一層樓。

你是一個非常禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,本學期你學習自覺主動,思維敏捷,踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

張戀:你要知道:其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,同時也要自己多多開動小腦筋思考,相信不久的將來,你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,能認真完成老師布置的作業。學習成績優異,是個品學兼優的學生。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

孫玉鵬:“ 天下無難事,只怕有心人 ” 確實通過你這段時間的努力,成績有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

你是個聰明、機靈的人,但常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到認真書寫的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,希望提高自己的速度和正確率,希望能將書包理理整齊,做任何事都要井井有條,加油!

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。這學期學習有了進步,這是值得高興的事,不過我還是希望你能按時完成老師布置的作業,不要讓拖拉的壞習慣影響了你進步的速度,有信心嗎?期待著你更上一層樓。

你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,你在用自己的方式克服學習上的困難和障礙,記住我永遠是你的朋友,遇到困難請來找我。加油,孩子!

你是位聰明的孩子,比較喜歡發言(即使正確率不高),你一定明白這句話吧: “ 天下無難事,只怕有心人 ”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,有錯及時改正,不懂就問,不要被懶惰拖住了后腿,相信你會進步得更大,加油!

每一個人的人生都會有彩虹和風雨,我們都不例外。能堅強的面對困難的人是了不起的,如果能通過自己的努力改變困難,那樣的人值得所有人敬佩的。你具有聰明、勤奮、心地善良等很多的美好品質,這將會幫助你走好未來的每一步。相信我說的話:只要你努力了,生活就會向你露出笑臉。孩子,加油!

古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢? 其實改變這個現象的最好的辦法就是提高自己的速度,做事要麻利點,加油!

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    1、在學習的時候要養成良好的用眼習慣噢,保護好自己的雙眼。在學習的過程中,需要你的認真對待,只有踏實的學習才會有真正的收獲,多多努力吧!2、平時多與其他同學交流,使自己變得更......

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    1.在這一學期里,表現良好,尊敬師長,對同學友好,勤奮守紀,以禮待人,認真完成老師布置的任務。 2. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日......

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    周文威:你待人真誠、熱情,這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅強、自立、自強的性格,你對待每一件事情都一絲不茍,據理力爭。課堂上,對待老師的問題,你總是認真思考,并且大膽的說出自己......

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