第一篇：五四合唱主持稿

“ 五四合唱 ”主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好（鞠躬）

男：我是今晚的主持人***

女：我是今晚節(jié)目的主持人***。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我來介紹出席本次大賽的所有領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委老師，他

們分別是： 男：五月繁花似錦

女：五月萬(wàn)木蔥蘢

男：五月是播種著希望的季節(jié)

女：五月是青春勃發(fā)的季節(jié)

男：經(jīng)歷了九十二個(gè)春秋的輪回

女：一代又一代的青春在接力

男：接力著青春的涌動(dòng)

女：接力著青春的吶喊

男：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴(yán)

女：今天我們?cè)诖藲g聚一堂。共同唱響青春的歌曲。

合：下面我們宣布順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院“中國(guó)夢(mèng) 青年行”設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)

支部歌詠大賽正式開始！

男：下面請(qǐng)欣賞由家具2班帶來的《我的未來不是夢(mèng)》 和《水手》，請(qǐng)裝潢2班做好準(zhǔn)備。

女：感謝家具2班為我們帶來的精彩表演。

男：悅耳的歌聲，唱響青春的主題。歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律。

下面由裝潢2班帶來《真心英雄》、《同一首歌》。請(qǐng)家具工藝班做好準(zhǔn)備。

女：感謝裝潢2班帶來的精彩表演。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由家具工藝班帶來的《奔跑》、《我的驕傲》，請(qǐng)裝潢1班做好準(zhǔn)備。

男：好聽的歌曲真的會(huì)讓人百聽不厭，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由室內(nèi)班帶來的《大中國(guó)》、《明天會(huì)更好》，請(qǐng)展示班做好準(zhǔn)備。

女：歌曲真是讓人鼓舞人心，請(qǐng)欣賞展示班歌唱《青春歌曲》、《大中

國(guó)》。請(qǐng)工業(yè)班做好準(zhǔn)備。

男：非常感謝展示班為我們帶來的精彩表演，下面欣賞工業(yè)班帶來的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《明天會(huì)更好》。請(qǐng)花卉班做好準(zhǔn)備。

女：感謝工業(yè)班的表演，請(qǐng)欣賞由花卉班帶來的《相親相愛的一家人》

《超越夢(mèng)想》。請(qǐng)家具1班做好準(zhǔn)備。

男：精彩的表演真是百看不膩呀，下面請(qǐng)欣賞家具1班給大家?guī)淼摹冻綁?mèng)想》、《相親相愛》，請(qǐng)景觀班做好準(zhǔn)備。

女：感謝家具1班的精彩表演，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞景觀班給我們帶來的《北

京東路的日子》、《真心英雄》。請(qǐng)建筑班做好準(zhǔn)備。

男：非常感謝景觀班精彩的表演，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞今晚最后一個(gè)班級(jí)建筑

班給我們帶來的《同一首歌》、《愛我中華》。

頒獎(jiǎng)：

女：美好的時(shí)光過的總是那么快。

男：下面我們將進(jìn)行我們的頒獎(jiǎng)儀式。

女：首先頒發(fā)的是“中國(guó)夢(mèng) 青年行”設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)支部歌詠大賽優(yōu)秀

獎(jiǎng)名單，他們是分別是****，現(xiàn)在有請(qǐng)***老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

男：感謝***老師

下面頒發(fā)的是最佳組織獎(jiǎng)，他們分別是**

女：請(qǐng)**老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

感謝***老師！

繼續(xù)頒發(fā)的是本次合唱獲得第三名的班級(jí)，他們是**

男：請(qǐng)***老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

感謝***老師

下面頒發(fā)的是本次合唱獲得第二名的班級(jí)，他們是***

女：請(qǐng)***老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

感謝***老師

下面頒發(fā)的是本次合唱獲得第一名的班級(jí)，他們是***

男：請(qǐng)***老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

感謝***老師

男：下面我宣布，順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院“中國(guó)夢(mèng) 青年行”設(shè)

計(jì)學(xué)院團(tuán)支部歌詠大賽

合：圓滿結(jié)束！

男：非常感謝你們，各位老師，同學(xué)們！晚安

女：有請(qǐng)老師，所有參賽選手，工作人員上臺(tái)合影留戀！

第二篇：合唱主持稿

男：尊敬的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！女：我是主持人蔡靈婧。男：我是主持人邵亦朋。

女：歲月的長(zhǎng)河淌過浸透血（xuè）淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。

男：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨；星星之火可以燎原，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。

女：在五星紅旗下成長(zhǎng)的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。男：70年前的記憶難以抹去，第二次世界大戰(zhàn)成為一段沒齒難忘的歷史，成為世界人民傷痛不已的記憶。

女：70 年后的幸福來之不易，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，民族精神與自強(qiáng)意識(shí)，仍然需要我們牢牢放在心里。

男：今天我們紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，讓我們?cè)俅纬懠t色的經(jīng)典旋律，讓歌聲喚醒記憶。

合：漳州三中初一年段“慶六·一 童心向黨合唱大賽”現(xiàn)在開始！男：現(xiàn)在舉行出旗儀式，請(qǐng)全體起立，敬禮！女：請(qǐng)坐。

①女: 經(jīng)歷過80年代的人都能記住一首歌，那就是《歌聲與微笑》，這首由谷建芬作曲、王健作詞的歌曲，成為幾代人共同的回憶。現(xiàn)在用掌聲請(qǐng)聽初一（5）班的同學(xué)們帶來歌曲《歌聲與微笑》！②男：團(tuán)結(jié)，是一種強(qiáng)大的力量。現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞初一（2）班的《團(tuán)結(jié)就是力量》

③女：祖國(guó)是我們的搖籃，祖國(guó)值得贊頌。下面，請(qǐng)欣賞初一（1）班的《歌唱祖國(guó)》

④男：初一（6）班同學(xué)帶來的歌曲也是《歌聲與微笑》，不知他們又會(huì)如何演繹這首歌曲呢? 女：請(qǐng)大家側(cè)耳傾聽。

⑤男：黃河是中華民族的母親河，我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)她。現(xiàn)在請(qǐng)初一(9)班為我們帶來歌曲《保衛(wèi)黃河》！

⑥女：未來，是美好的，我們都向往著未來。下面，請(qǐng)欣賞初一（4）班的《明天會(huì)更好》。

⑦男：這是一首年代悠遠(yuǎn)的老歌，影響著一代又一代中國(guó)人； 女：這是一首雄壯的兒童隊(duì)列歌曲，作為主題歌，曾多次出現(xiàn)在《閃閃的紅星》電影中。

男：下面有請(qǐng)初一（8）班帶來歌曲《紅星閃閃》（《紅星歌》）!⑧女：作為祖國(guó)的花朵，父母的掌上明珠，我們的生活十分幸福。可是你知道，在舊社會(huì)，勞動(dòng)人民過著怎樣的生活?請(qǐng)欣賞初一(7)班的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》!

⑨男：“河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近……”這首《我的中國(guó)心》曾經(jīng)紅遍大江南北。接下來，就讓初一（3）班的同學(xué)為我們演唱。

⑩男：已經(jīng)接近本次合唱的尾聲了，現(xiàn)在是壓軸節(jié)目： 合：全年段大合唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》！

（串詞）

男：“九一八”的戰(zhàn)火，已消散；南京城的腥風(fēng)，仍彌漫；惟有臺(tái)兒莊里英魂浩氣，狼牙山上慷慨悲歌，與世長(zhǎng)存。

女：但愿戰(zhàn)爭(zhēng)永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前輩的血（xuè）汗到此永成歷史，但愿英烈的精神長(zhǎng)存人間。

男：英雄的事跡千千萬(wàn)萬(wàn)，英雄的贊歌唱不完。新時(shí)代成長(zhǎng)的我們，仍要踏著英雄的足跡，秉承先輩的遺志，合：在振興中華的道路上闊步前進(jìn)！男：下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布比賽結(jié)果。

第三篇：合唱主持稿

2011年機(jī)電學(xué)院合唱比賽主持稿

鄭：尊敬的老師 王：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！

鄭：歡迎大家來到今晚合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人——鄭斯綺 王：我是主持人——王晨爽

鄭：青春，是驕陽(yáng)下最絢麗的花朵，是人生

畫卷上最亮麗的色彩，它，是我們最寶貴的時(shí)光

王：和諧，是寒冬里最溫暖的陽(yáng)光，是茫茫

大海上最明亮的燈火，它，是我們不斷追求的夢(mèng)想

鄭：今夜，在這里，讓我們用動(dòng)人的歌聲唱

響青春的旋律

王：今夜，在這里，讓我們用跳動(dòng)的音符奏

出和諧的樂章 鄭：現(xiàn)在我宣布十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列

活動(dòng)之“暢享青春，唱響和諧”合唱比賽，正式開始！王：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的嘉

賓，他們是：植林副書記（歡迎您！），雷頌勤老師（歡迎您！），何祉源老師（歡迎您！），陳萍麗老師（歡迎您！），仲艷春老師（歡迎您！），高婧老師（歡迎您！），胡濤老師（歡迎您！），王建全同學(xué)（歡迎你！），楊海文同學(xué)（歡迎你！），以及各班的學(xué)生代表，歡迎你們！鄭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到

來！王：相信選手們都迫不及待地想要上場(chǎng)一展

歌喉了吧？

鄭：那么現(xiàn)在就讓我們一同欣賞10包裝一

班帶來的《奔跑》，大家掌聲歡迎！王：請(qǐng)11創(chuàng)新班準(zhǔn)備。

節(jié)目2：《我相信》11創(chuàng)新班 鄭：謝謝10包裝一班的表演 王：我一直覺得信念在人的一生中是舉足輕

重的鄭：沒錯(cuò)，因?yàn)樾拍睿覀儾艜?huì)不畏險(xiǎn)阻，勇往直前，因?yàn)樾拍睿覀儾艜?huì)順利采擷到勝利的果實(shí) 王：接下來請(qǐng)欣賞11創(chuàng)新班為我們帶來《我相信》，用歌聲唱響他們心中的信念

鄭：有請(qǐng)！請(qǐng)11機(jī)電一班準(zhǔn)備

節(jié)目3：《愛因?yàn)樵谛闹小?1機(jī)電一班 鄭：謝謝創(chuàng)新班這樣充滿自信的表演。因?yàn)樾闹杏袗郏覀儾艜?huì)平凡而不平

庸，因?yàn)樾闹杏袗郏澜绮艜?huì)變得溫暖、和諧。接下來11機(jī)電一班將用歌聲表達(dá)他們心中的愛，為我們帶來《愛因?yàn)樵谛闹小氛?qǐng)欣賞。請(qǐng)11微電一班準(zhǔn)備。

節(jié)目4：《我最閃亮》11微電一班

王：謝謝機(jī)電一班帶來如此溫暖的一首歌人生路上難免會(huì)跌倒、失敗，沒關(guān)系，站起來拍拍手，帶上自信的笑容繼續(xù)前行，因?yàn)檎驹谖业娜松枧_(tái)上，我最閃亮！現(xiàn)在請(qǐng)11微電一班為我們帶來《我最閃亮》，掌聲歡迎！

節(jié)目5：雙截棍 11機(jī)電一班

鄭：謝謝微電一班的表演。大家覺得這時(shí)候

是不是應(yīng)該來點(diǎn)動(dòng)感的節(jié)目呢？ 王：怎么，你想給大家露一手？

鄭：這個(gè)，當(dāng)然不是我啦，是11機(jī)電一班的同學(xué)要為大家表演《雙截棍》 王：那還等什么，讓我們拭目以待吧！

節(jié)目6：《愛因?yàn)樵谛闹小?0機(jī)電二班

王：看完動(dòng)感十足的表演，接下來讓我們用

心聆聽10機(jī)電二班帶來的《愛因?yàn)樵谛闹小罚惺軐庫(kù)o不凡的愛。請(qǐng)11車輛一班準(zhǔn)備

節(jié)目7：《愛》11車輛一班

鄭：愛，是迷迷糊糊胡天地初開的時(shí)候，那

已經(jīng)綻放的玫瑰

王：愛，是踏遍千山萬(wàn)水，只為伊人的執(zhí)著 鄭：每個(gè)人對(duì)愛的定義都不同，現(xiàn)在有請(qǐng)11

車輛一班的同學(xué)為我們唱響他們心中的愛

王：大家掌聲歡迎！

節(jié)目8：吉他彈唱 11工業(yè)一班 鄭：感謝車輛一班的表演

接下來讓我們一起欣賞11工業(yè)一班帶來的吉他彈唱《我真的受

傷了》

節(jié)目9：《朋友》11機(jī)電四班

王：朋友，是我們此生最寶貴的財(cái)富，好朋

友，只要一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)便知道對(duì)方心中所想所思，現(xiàn)在讓我們一同在11機(jī)電四班同學(xué)們的歌聲中，珍重身邊的《朋友》，珍重這份感情，掌聲歡迎！請(qǐng)11工業(yè)二班準(zhǔn)備

節(jié)目10：《仰望星空》11工業(yè)二班 王：斯綺，你喜歡在晚上看星空嗎？

鄭：喜歡啊，仰望星空，我會(huì)覺得內(nèi)心很平

靜，很安寧，而且我會(huì)感到希望的存在 王：說得好，下面就讓我們一起聽聽11工

業(yè)二班的同學(xué)們?cè)凇堆鐾强铡窌r(shí)得到了什么

鄭：掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)11工業(yè)一班準(zhǔn)備

節(jié)目11：《當(dāng)》11工業(yè)一班

鄭：謝謝工業(yè)一班的同學(xué)們。晨爽，你覺得

怎樣的青春才是瀟灑的青春

王：我覺得瀟灑的青春應(yīng)當(dāng)是舉杯邀月，對(duì)

酒當(dāng)歌，策馬紅塵，隨心而馳，無(wú)拘無(wú)束，樂得自在鄭：看不出來你還挺豪氣的嘛，那么就讓我們一同在11工業(yè)一班的《當(dāng)》中，共享瀟灑青春 王：掌聲歡迎！

王：感謝各位選手的精彩表演！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們合唱比賽的上半場(chǎng)就要結(jié)束了

鄭：是啊，相信大家都還意猶未盡吧，沒關(guān)

系，讓我們稍作休息，接下來的節(jié)目更精彩，更值得期待鄭：歡迎大家回到2011年機(jī)電工程學(xué)院“暢

享青春，唱響和諧”合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人——鄭斯綺

王：我是主持人——王晨爽。經(jīng)過短暫的休

息調(diào)整，又有九支隊(duì)伍將為我們呈上精彩表演，讓我們拭目以待吧！

鄭：首先有請(qǐng)11包裝二班為我們帶來《千

千闕歌》

王：掌聲歡迎！請(qǐng)11機(jī)電二班準(zhǔn)備

節(jié)目2：《我的未來不是夢(mèng)》11機(jī)電2

王：想問大家一個(gè)問題，大家對(duì)自己的未來

有怎樣的設(shè)想呢？工程師，技術(shù)員，培訓(xùn)師，還是其他？我想，在每個(gè)人的心里，未來一定是人生中最美的那個(gè)夢(mèng)想，我相信只要我們踏實(shí)前行，堅(jiān)持不懈，我們的未來就不會(huì)僅僅只是一個(gè)夢(mèng)想。接下來有請(qǐng)11機(jī)電2班的同學(xué)為我們帶來《我的未來不是夢(mèng)》，請(qǐng)11機(jī)電三班準(zhǔn)備

節(jié)目3：《奔跑》11機(jī)電三班

鄭：在追逐夢(mèng)想的這條道路上，我們需要

風(fēng)雨兼程，不斷奔跑，才能抵達(dá)勝利的彼岸。下面有請(qǐng)11機(jī)電三班帶來的合唱《奔跑》

請(qǐng)11數(shù)媒二班準(zhǔn)備

節(jié)目4：《同一首歌》11數(shù)媒二班 王：還記得那首熟悉的合唱歌曲嗎？那段熟

悉的旋律，是否能勾起你的絲絲回憶，接下來讓我們?cè)凇锻皇赘琛返男芍幸煌販卦?jīng)的溫暖，有請(qǐng)11數(shù)媒二班。

節(jié)目5：書法與獨(dú)唱 11微電二班

鄭：謝謝數(shù)媒二班帶來的動(dòng)人旋律。現(xiàn)在有

請(qǐng)11微電二班的為我們表演書法及獨(dú)唱

節(jié)目6：《青春舞曲》11機(jī)電五班 鄭：晨爽，如果要你把青春形容成一種事物，你會(huì)選擇什么？

王：我會(huì)把它喻為一支舞曲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)

而激烈，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，這不正像青春期的我們一樣嗎？

鄭：有道理。好，現(xiàn)在讓我們請(qǐng)出11機(jī)電5

班，看看他們的《青春舞曲》會(huì)不會(huì)有特別的旋律呢？ 王：有請(qǐng)！節(jié)目7：《真心英雄》11車輛二班

王：英雄，想必大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生吧！

下面就讓11車輛二班向我們?cè)忈屢幌隆墩嫘挠⑿邸返暮x，大家掌聲歡迎！請(qǐng)11包裝一班準(zhǔn)備

節(jié)目8：《相親相愛一家人》11包裝一班 鄭：晨爽，進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)這么久，你有

什么感受嗎？

王：有啊，覺得我現(xiàn)在所在的班級(jí)就是一個(gè)

大家庭，我覺得很溫馨、很幸福 鄭：沒錯(cuò)，每一個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟姐妹，我們都是一家人，因?yàn)槲覀兊南嘤H相愛，這個(gè)大家庭才會(huì)迎來新的輝煌 王：那么接下來就讓我們一起欣賞11包裝1

班同學(xué)為我們帶來的《相親相愛一家人》，一起感受家的溫暖 鄭：有請(qǐng)！請(qǐng)11數(shù)媒一班準(zhǔn)備

節(jié)目9：《我相信》11數(shù)媒一班

鄭：謝謝包裝一班。青春不僅需要目標(biāo)，還

需要信念和信心，三者相和方可走向最美的未來。下面請(qǐng)欣賞11數(shù)媒一班為我們帶來的《我相信》 請(qǐng)11機(jī)電六班準(zhǔn)備

節(jié)目10：《路一直都在》11機(jī)電六班

王：正如數(shù)媒一班演唱的那樣，人活著，就

為了一個(gè)“信”，就算挫折讓你彷徨不定，也要堅(jiān)信，路一直都在。有請(qǐng)11機(jī)電六班演唱《路一直都在》

節(jié)目11：新疆舞

鄭：謝謝11機(jī)電六班的演唱。看完所有班級(jí)的表演，相信大家還意猶

未盡吧

王：現(xiàn)在11車輛二班的坎買爾艷和11包裝

二班的將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略一下動(dòng)人的新疆風(fēng)情

鄭：有請(qǐng)兩位新疆姑娘上場(chǎng)

節(jié)目12：手語(yǔ)《愛的奉獻(xiàn)》 11微電一班 王：有一種語(yǔ)言無(wú)聲，卻能表達(dá)最誠(chéng)摯的感

情

鄭：有一種語(yǔ)言無(wú)息，卻能傳達(dá)最真誠(chéng)的祝

福

王：接下來讓我們通過這神奇的語(yǔ)言，感受

最純、最真的愛，有請(qǐng)11微電一班為我們表演手語(yǔ)《愛的奉獻(xiàn)》 鄭：有請(qǐng)

鄭：謝謝微電一班給我們帶來的感動(dòng)“暢享青春，唱響和諧”，本次合唱比

賽進(jìn)行至此，所有參賽班級(jí)都已表演完畢 王：那么冠軍到底屬于哪個(gè)班呢？在場(chǎng)的觀

眾，你們看好的是哪個(gè)班級(jí)呢？請(qǐng)大聲說出你們支持的班級(jí) ????

鄭：好了，經(jīng)過緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在比賽

結(jié)果就在我手中，答案即將揭曉

王：首先宣布的是最佳指揮員獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的是恭喜你！鄭：請(qǐng)老師上臺(tái)予以頒獎(jiǎng)謝謝！

現(xiàn)在宣布的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)有恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)！王：接下來宣布的是一、二、三等獎(jiǎng)，獲得

三等獎(jiǎng)的班級(jí)有：獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有： 鄭：現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，一等獎(jiǎng)的得主是，王：恭喜以上獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)各班派代表上臺(tái)

領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)老師予以頒獎(jiǎng)

鄭：再次恭喜各獲獎(jiǎng)班級(jí)

鄭：到此，本次合唱比賽已經(jīng)接近尾聲 王：讓我們揚(yáng)起青春的帆，奏響和諧的旋律，在人生道路上探求更多的精彩 鄭：我宣布第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活

動(dòng)之“暢享青春，唱響和諧”合唱比賽，到此結(jié)束！

王：再次感謝各位嘉賓的到場(chǎng)，感謝各班級(jí)的踴躍參與。各位晚安！

第四篇：五四合唱

六、活動(dòng)背景 :抓住“五四”這一契機(jī)創(chuàng)辦歌詠比賽,旨在開展弘揚(yáng)以五 四青年精神為主題的特色活動(dòng)。凝聚同學(xué)之心,振奮班級(jí)精神, 鍛煉隊(duì)伍,唱出每一個(gè)人的正氣 , 干勁,和諧。對(duì)我院的教育教 學(xué)工作起到巨大的推進(jìn)作用,為學(xué)院的發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng) 力。

七、活動(dòng)目的 :緊緊抓住校團(tuán)委下達(dá)的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)”這一團(tuán)組織生活 主題。以期通過合唱比賽的形式,回顧與歌頌五四精神,展現(xiàn)當(dāng) 代青年大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí),也希望借此活動(dòng),增強(qiáng)基層團(tuán)組織 的凝聚力,以及各系部之間的感情,也是為本學(xué)年的科技文化藝 術(shù)節(jié)做一個(gè)完美的落幕。

八、活動(dòng)流程

一)、前期籌備

1、統(tǒng)籌:統(tǒng)籌比賽前后各項(xiàng)事務(wù),確定評(píng)委、嘉賓以及友情出演的節(jié)目。

2、宣傳:

海報(bào)宣傳。三張手繪海報(bào),分別張貼于四號(hào)教學(xué)樓、二號(hào)教學(xué)樓、院團(tuán)委 門口。

3、報(bào)名:組織各系報(bào)名,跟蹤各系排練情況并且予以指導(dǎo),統(tǒng)計(jì)各班反映的 一些小問題并盡量解決。在賽前組織參賽隊(duì)伍負(fù)責(zé)人抽簽,決定必唱和 選唱曲目以及上場(chǎng)順序。

4、聯(lián)系贊助,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓。

5、確定主持人、禮儀,撰寫開幕詞和串場(chǎng)詞。

6、租借器材,購(gòu)品,如評(píng)分表、邀請(qǐng)函、嘉賓姓名牌、節(jié)目 單等。

二)、比賽現(xiàn)場(chǎng)

1、各部干事提前布置現(xiàn)場(chǎng),親友團(tuán)自行布置各隊(duì)區(qū)域;邀請(qǐng)?jiān)骸⑿８鞔竺襟w 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,加強(qiáng)宣傳。

2、各隊(duì)親友團(tuán)分區(qū)域固定在前排,不得隨意離席;演員及控制燈光、音效等 的工作人員在后排,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序和比賽效果。

3、各隊(duì)親友團(tuán)依次用半分鐘時(shí)間展示班級(jí)口號(hào)。

4、各參賽隊(duì)伍按之前抽簽決定的順序依次上場(chǎng),每隊(duì)表演結(jié)束后評(píng)委依據(jù)評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)打分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件二)。在下個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前,即演員上下下場(chǎng) 之間,各隊(duì)組織親友團(tuán)通過展示班牌、喊口號(hào)或拉歌等方式為演員助威, 以保持比賽的連貫性。

5、主持人根據(jù)當(dāng)時(shí)評(píng)分情況,在比賽中插報(bào)上一節(jié)目?jī)墒浊糠謩e的得分。

6、所有節(jié)目表演完畢后,由學(xué)生會(huì)或相關(guān)社團(tuán)出一個(gè)節(jié)目,同時(shí)評(píng)分組總計(jì) 分?jǐn)?shù),確定獎(jiǎng)項(xiàng)。本次大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等級(jí)四名。

7、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)并合影留念,比賽結(jié)束。

三)賽事全程的具體步驟

日期 進(jìn)展 備注

2012年 3月 29日

聯(lián)系各系文藝部負(fù)責(zé)人

召開第一次會(huì)議確定比賽曲目,明確比賽 要求

2012年 3月 30日 確認(rèn)各系曲目并公示

2012年 4月 5日

各系上交伴奏以及合唱

隊(duì)員名單

參賽人數(shù)必須達(dá)到大一 總?cè)藬?shù)的 35%以上

2012年 4月 6日 ~ 2012年 4月 30日

各系自行組織排練

干事每周進(jìn)行跟蹤,及時(shí) 反饋各系排練情況

2012年 4月 26日 進(jìn)行第一次彩排

按照正式的比賽程序,主 要目的是發(fā)現(xiàn)問題

2012年 5月 8日 進(jìn)行第二次彩彩排 正式彩排,主持人和音響

以及串場(chǎng)節(jié)目全部到位

2012年 5月 8日

召開各系負(fù)責(zé)人第二次

會(huì)議需要注意的情 況和應(yīng)急措施

2012年 5月 9日 晚會(huì)正式演出時(shí)間 具體見賽事當(dāng)天安排 四)、賽事當(dāng)天安排

5:50學(xué)生會(huì)全體成員按照分工全部就位

6:10各系合唱隊(duì)負(fù)責(zé)人簽到并確認(rèn)合唱隊(duì)人員全部到齊

6:20安排評(píng)委及觀眾坐好并且保持安靜6:30— 7:00科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng),校領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕 7:00合唱比賽開始

8:40活動(dòng)結(jié)束

五)、賽后工作

1、事先安排好的工作人員留下清理場(chǎng)地。

2、清點(diǎn)租用、借用的物品,確認(rèn)無(wú)誤后及時(shí)歸還。

3、活動(dòng)后期宣傳

(1)展板宣傳。活動(dòng)結(jié)束后,制作三塊宣傳展板在校園內(nèi)繼續(xù)擺放三天, 以擴(kuò)大宣傳效果。

(2)校園網(wǎng)站宣傳。在校園網(wǎng)站發(fā)新聞稿。

(3)在論壇和貼吧上公布此次的風(fēng)采。

形式(10)新穎多變,特色鮮明,原創(chuàng)性強(qiáng)。氣勢(shì)(20)

精神飽滿,熱情洋溢,聲情并茂。(10)聲音響亮,氣勢(shì)宏偉,感染力強(qiáng)。(10)表現(xiàn)(20)歌詞、音準(zhǔn)、節(jié)奏,音量把握準(zhǔn)確。(6)伴奏、領(lǐng)唱、齊唱、合唱、指揮等配合得當(dāng)。(6)

作品結(jié)構(gòu)清楚,樂句清晰流暢。(8)道具(10)服裝整齊、道具準(zhǔn)備充分,使用恰當(dāng)。(10)

第五篇：五四合唱總結(jié)

美術(shù)系“慶五

四、迎校慶”大學(xué)生合唱比賽活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過為期一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，以“高舉團(tuán)旗跟黨走，唱響德院頌輝煌”為主題的“慶五

四、迎校慶”大學(xué)生合唱比賽終于成功的落下帷幕。經(jīng)過了為期一個(gè)月的精心籌備、緊張排練，我系取得了第三名的好成績(jī)。為認(rèn)清不足、查漏補(bǔ)缺，更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，杜絕工作過程中出現(xiàn)的不必要失誤，提高工作能力和水平，特對(duì)我系組織此次活動(dòng)的過程作出如下總結(jié)：

本次比賽由德州學(xué)院團(tuán)委主辦，音樂系承辦的。此次比賽，充分展示出當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力以及對(duì)黨的熱愛，同時(shí)在活動(dòng)過程中也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼與凝聚力。我系學(xué)生會(huì)文藝部積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持與正確指導(dǎo)下共同完成了比賽的相關(guān)組織準(zhǔn)備工作。學(xué)生會(huì)以及每個(gè)參與比賽的成員都積極配合，辛苦付出，充分體現(xiàn)了美術(shù)系積極向上的工作狀態(tài)和強(qiáng)大的凝聚力。

一、此次活動(dòng)中我們?nèi)〉玫某煽?jī)及獲得的經(jīng)驗(yàn)：

1、前期策劃工作完善及詳盡，為我系成功的參加比賽做了較好的鋪墊。

2、學(xué)生會(huì)各部分工明確，積極合作，并且責(zé)任到人，這在一定程度上提高了排練效率。

3、及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，將各種問題解決在萌芽階段，保證了排練工作的順利開展。

4、在比賽前按排同學(xué)們?nèi)ケ荣惉F(xiàn)場(chǎng)走臺(tái)，在一定程度上減少了同學(xué)們的緊張情緒。

二、在活動(dòng)過程中，也存在不足：因聯(lián)系排練教室的失誤，導(dǎo)致了教室的沖突而浪費(fèi)了部分排練時(shí)間。在以后的工作中要事無(wú)巨細(xì)，力求做到面面俱到，堅(jiān)決杜絕類似問題的發(fā)生。

總體來說，此次我系合唱比賽的組織準(zhǔn)備工作比較成功，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，也取得了不錯(cuò)的參賽成績(jī)。

這次比賽給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我系同學(xué)的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)學(xué)生會(huì)相關(guān)部門的工作能力也得到鍛煉和提高。五四合唱比賽已經(jīng)成功落幕，同學(xué)們還沉浸在成功的喜悅之中。希望同學(xué)們能夠一直保持這種積極向上的狀態(tài)，同時(shí)也希望美術(shù)系能夠在以后的院系活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌！

美術(shù)系

2011年5月5日