第一篇：一年級開學第一課活動方案

一年級開學第一課活動方案

活動目的：

1帶領孩子熟悉校園環境，教育孩子愛校、尊師，激發其成為小學生的自豪感。

2、進行坐、立、行、路隊等訓練，幫助孩子盡快適應小學生活。3初步排好座次，為第二周走向正常教學作好鋪墊。

活動內容及過程：

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學生。

2、班主任和副班主任作簡單的自我介紹。

二、常規訓練：

談話：從現在起，我們可是一年級的小學生了，你們知道一年級學生該怎樣做嗎？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

1、訓練坐姿

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。老師示范。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們

小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的2、聽課、發言常規訓練

你們都是小學生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。如果你們也在說話，老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。如果老師請小朋友在課堂上發言，你也要靜靜地聽。你如果你要提問，或者發言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發言。

3、課前準備和下課時的常規訓練。小朋友們學會了正確的坐姿，學會了眼睛看著老師認真地聽，還學會了先舉手再大方地發言。真棒！現在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。

4、下課訓練。師：同學們學得真好，現在要下課了，我們應該怎么做呢？下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢?老師說：準備下課。一來，學生說：輕輕收，小朋友收好本節課用到的學習用品，二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節課的學習用品。

5、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們再見！生行禮：謝謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。三 放學。注意路隊的紀律。

一年級開學第一課活動方案

柳建娥

2014年2月日

第二篇：一年級開學第一課 方案

一年級開學第一課活動方案

活動目的：

1、帶領孩子熟悉校園環境，教育孩子愛校、尊師，激發其成為小學生的自豪感。

2、進行坐、立、行、路隊等訓練，幫助孩子盡快適應小學生活。

3、初步排好座次，為第二周走向正常教學作好鋪墊。參與人員：

一年級組全體班主任、副班主任 每班配一名體育老師 活動日程安排：

1號上午 學生報到時把活動通知寫在黑板上并發放通知，讓家長知曉

通知學生帶書包，內有兩本教科書，一個文具盒（用于作課前準備的練習）

1號下午 開展活動

活動內容及過程：

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學生。

2、班主任和副班主任作簡單的自我介紹。

3、班主任簡介大同古漢城小學，播放校園風光燈片。

二、常規訓練：

談話：從現在起，我們可是一年級的小學生了，你們知道一年級學生該怎樣做嗎？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。

1、訓練坐姿（組織者：班主任 協助：副班主任）。

我們先來看看我們學校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的。CAI播放照片。老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生，坐得最好的小朋友，由副班主任老師發給孩子貼紙，作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發言常規訓練（組織者：班主任 協助：副班主任）

從今天開始，你們就是小學生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認真聽老師在說什么。如果你們也在說話，老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我，聽得最認真。（副班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友）如果老師請小朋友在課堂上發言，你也要靜靜地聽。

你如果你要提問，或者發言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發言。CAI，訓練發言（師示范）：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發言要大聲。老師提問，指名學生回答，鞏固訓練，發貼紙。

3、課前準備和下課時的常規訓練。（組織者：班主任 協助：副班主任）

小朋友們學會了正確的坐姿，學會了眼睛看著老師認真地聽，還學會了先舉手再大方地發言。真棒！

現在，我們就要準備上課了。上課之前，我們要做哪些準備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了，老師輕輕地說：頭往左邊偏。小朋友們接：閉上小眼睛。訓練口令。訓練動作。指名做得最好的當小值日生。副班主任對小值日生做培訓，班主任說：上課，值日生：起立，全體起立，起立的要求與發言站立的要求一樣，師行彎腰禮：同學們好！生行彎腰禮：老師好！要求問好聲整齊、響亮。值日生：坐下。全體速度坐下，注意動作要輕。表揚坐下便坐姿端正的孩子。練習兩次。

今天下課的時間，老師要帶領大家去參觀我們美麗的校園，想不想去看啊？那我們就要聽從老師的指揮，排好隊伍，一起去參觀。

4、訓練路隊，帶領孩子參觀學校。（組織者：班主任 協助：副班主任 體育老師）

你們看，哥哥姐姐們的隊伍排得多整齊啊。CAI 要求：排隊要安靜，快速。排隊、走隊的時候要有精神，眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。師示范

在教室的過道內排隊（從高到矮），發放排隊序號牌，記住自己的位置。

訓練走隊，要求:眼睛望著前一個人的后腦勺，不要東張西望，更不能說話。上樓梯時，輕步靠右行走，眼可以看腳下。邊練習，邊帶學生參觀校園（重點是：水房、操場、食堂、衛生間、牛奶機），強調：在課間休息時不能追跑、打鬧。平時不要去辦公樓玩耍，不要到別班教室玩耍。

5、回教室安排座次。（組織者：班主任 協助：副班主任）

回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包，安靜迅速地在過道里按剛才的隊型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。按照從矮到高的原則，迅速安排好座位。（副班主任要求孩子們按剛才訓練的姿勢坐好）。

6、下課訓練。

師：同學們學得真好，現在要下課了，我們應該怎么做呢？

下課訓練：如果老師說下課了，我們應該怎樣做呢?老師說：準備下課。一來，學生說：輕輕收，小朋友收好本節課用到的學習用品，二來，學生說：輕輕擺，小朋友擺好下節課的學習用品。

三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們再見！生行禮：謝謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。

三 放學。

注意路隊的紀律。

第三篇：開學第一課活動方案

京莊小學“開學第一課”活動方案

活動主題：我們的中華驕傲

根據上級關于組織小學生上好2017年《開學第一課》的通知，為做好“開學第一課”，現將學校相關要求進行通知：

一、節目播出時間：

2017年9月1日21:00在中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）播出。

二、節目主題：

2017年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統文化中尋找中國自信的源泉，培養他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

三、學校要求：

1、全校以親子的形式按時收看節目，時間：2017年9月1日晚21:00。

2、召開班會，圍繞精彩看點進行分享交流自己的觀后感，主題為《我們的中華驕傲》，時間：2017年9月5日前，班級自行安排時間。

3、上交優秀觀后感，每班10篇，時間2017年9月8日。

第四篇：開學第一課活動方案

今年《開學第一課》仍將在9月1日央視一套綜合頻道與全國中小學生如約相見，以“父母教會我”為主題，旨在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。

今年參加《開學第一課》主講嘉賓中，“童話大王”鄭淵潔講述了關于“孝”的家庭小故事。青年歌手容祖兒為孩子們帶來的故事從“媽媽從小就教育我，愛干凈、愛整潔，就是最基本的禮儀”開始。“搖滾爸爸”秦勇10年前毅然退出舞臺，只為陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠，他們攜手克服困難、相互陪伴、一起長大。

2014《開學第一課》在中央電視臺完成錄制。與以往孩子們唱主角不同，2014年，家長與孩子一起成為課堂的主角。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。9月1日，全國2億多中小學生將與父母一起，同上《開學第一課》

2014年開學第一課播出時間為9月1日（星期一）20：00在中央電視臺第一套節目（CCTV-1）首播，9月2日（星期二）9：00在中央電視臺第一套節目（CCTV-1）重播。

二、活動要求：

1、由于我校電教室條件有限無法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，要隨后及時收看節目重播或上網收看。

2、各班召開主題班會，在學生中展開討論，鼓勵學生舉手發言或分組暢談看完后的感想，之后應如何孝順父母將怎樣與父母建立融洽的親子關系。教導學生以父母為榜樣學習父母積極先進的的精神并與之共同進步。

3、學生觀看節目后，一、二、三年級學生較小可班上通過比一比、說一說、看誰記得多說的好來喚起節目的記憶；四、五、六年級各班學生寫觀后感受，每班挑選5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五（9月3日）中午前交給少先隊支部，優秀作品分開。

4、發放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節目，并填寫好家長意見。

第五篇：最新開學第一課活動方案

最新開學第一課活動方案(3篇)

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的最新開學第一課活動方案，歡迎大家分享。

活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，小學生開學第一課活動方案。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：三年級一班全體學生。

活動時間：20xx年9月2日。

活動準備：習慣養成小故事。

活動過程：

主題一：安全教育

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

(一)、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(二)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

主題二：好習慣教育

第一：習慣的重要性

師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。(老師講兩個有關習慣的小故事)

師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?

小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧!

第二：好習慣知多少

師：那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?

(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;

(2)文明禮貌，微笑待人;

(3)學會尊重，耐心聽他人說話;

(4)保護隱私，別人的東西不亂動;

(5)利人利己，用過的東西放回原處;

(6)誠實守信，說了就要努力做;

(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規則，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;

(10)環保衛生，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節約，不亂花零錢;

(12)愛讀書的習慣;

總結

同學們，一個優秀的學生，首先應該學會做人。希望我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規范》及《中小學生守則》的要求規范自己的.日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。

同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。

附小故事：

1、北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關——-面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!

2、世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

開展為了進一步提高學校德育工作實效性，使學校德育教育充分落到實處，接舞鋼市教育局團委通知，經學校研究決定，我校在新學期開展“開學第一課”活動，開學第一課活動主題為“常規教育、安全教育、行為規范教育”。具體事宜如下：

一、活動主題

常規教育、安全教育、行為規范教育

二、時間

20xx年9月2日-3日

三、活動形式

以校本課程形式實施，具體可采用班級授課、主題班會、團隊會、社會實踐課等適當的形式進行。

四、活動要求

1.由班主任教師在學校總體部署下圍繞主題精心籌備，組織實施。

2.開學第一課活動要充分調動學生的積極性和主動性，整個主題活動要體現學生的主體性和教師的主導性。

3.教師要組織學生學習《學生日常行為規范》和《學生守則》，使全體學生從思想方面和精神方面重視學校和班級的各項規章制度。

4、開展安全知識教育宣傳活動，引導學生“遵守交規，安全出行”。

5.了解暑假返校后學生的思想情況，有針對性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導學生正確認識形勢，努力學習，奮發成才。

為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發揮教師示范引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

二、活動內容

2015年春學期開學第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。

三、活動要求

開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。

1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;

2、可以結合開學典禮寄托期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)于3月5日前報中心校。

為了引導學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。根據商教發xx文件精神，結合學校實際，現就《開學第一課》活動方案制定如下：

一、活動主題：“乘著夢想的翅膀”

二、活動時間：

今年的《開學第一課》節目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺第一套節目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺第一套節目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。

三、參加人員：全校師生。

四、活動內容及要求：

1、各班要高度重視，積極組織學生準時收看《開學第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設備。收視率要達到100%。

2、學生觀看節目后，各班要以“乘著夢想的翅膀”為主題，組織學生寫《開學第一課》觀后感，三至六年級每班挑選5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班務必于9月6日前交大隊部。

3、9月4日下午第三節課，各班結合電視節目，組織開展“乘著夢想的翅膀”為主題的主題隊會，讓學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。就活動開展情況，各班上交一份隊會活動總結。