第一篇：小學(xué)生獲獎感言

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了

許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束

了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真

是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

我很榮幸獲得這個獎項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。

更要謝謝各位評委老師。

小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。

所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個獎項(xiàng)只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個時代，有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會改變的，那就是小說一定要對現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

正如古語云：文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項(xiàng)，但是我會繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負(fù)大家對我的期望。

謝謝大家！謝謝。

一份收獲”。愛閱讀這個好習(xí)慣，讓他積累了豐富的課外知識：課堂的上的踴躍表現(xiàn)，使他思維活躍，信心百倍；認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，換來一次次的成功。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

獲獎感言：這次能取得這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。在此我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們這些年來對我的栽培與鼓勵。同時我還要感謝同學(xué)們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

三年級李子喬

推薦理由：李子喬同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。

獲獎感言：很高興能獲得這個代表學(xué)習(xí)最高榮譽(yù)的稱號，在這里,我首先要感謝付出辛勤勞動的老師們，在他們的精心呵護(hù)下,我這顆幼苗才茁壯成長。我也很樂意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來與同學(xué)們交流：多看書，多動腦，不恥下問。獲得的榮譽(yù)只代表過去，我還得提醒自己：戒驕戒躁，不斷超越自我。

二年級張曉婷

推薦理由：張曉婷活潑可愛，團(tuán)結(jié)友愛。從小開始，她就喜歡畫畫、書法，看歌舞，看課外書等。所以成績一直優(yōu)秀，在期末的三科比賽中成績突出。

獲獎感言：在期末激烈的競賽中，我能考到語、數(shù)、英各100分，我的心情特別高興。特別感激唐老師和學(xué)校的教育，及父母對我的鼓勵。我喜歡看書和動腦筋。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識。

一年級林思莉

推薦理由：林思莉是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動。作業(yè)認(rèn)真整潔，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。

獲獎感言：這次的期末考試，我取得了總分全班第一名的成績。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。雖然我這次的總分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，離自己的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了第一名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對自己的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。不辜負(fù)老師和父母對我的期望。

學(xué)前（1）班謝高飛

推薦理由：謝高飛小朋友是一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。他上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、善于思考問題、學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績優(yōu)秀，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩文表現(xiàn)非常突出。

第二篇：小學(xué)生獲獎感言

小學(xué)生獲獎感言

小學(xué)生獲獎感言1

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

我從一個寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩，一路走的'磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！

小學(xué)生獲獎感言2

經(jīng)過兩天激烈角逐后，隨著總決賽的結(jié)束，高淳區(qū)舉辦的小學(xué)生籃球聯(lián)賽圓滿完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽，此時此刻，我們?nèi)匀恍某迸炫?、熱血沸騰。在運(yùn)動場上，我們頑強(qiáng)拼搏，配合默契，戰(zhàn)勝了眾多其他學(xué)校，我們感到無比地驕傲和自豪！

榮譽(yù)的取得從來都不是幸運(yùn)和偶然，這份沉甸甸的榮譽(yù)凝結(jié)著每隊(duì)員們的汗水。這一個多月來，隊(duì)員們利用大課間和體育課的時間進(jìn)行訓(xùn)練，每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。事實(shí)證明，這一個多月的艱辛和勞累都是值得的，終于奪得了第四名的成績！同時，也讓我們懂得了，只要付出就一定會有收獲，只有汗水才能澆灌出豐碩的果實(shí)！

除了訓(xùn)練的艱辛，還有很多東西是我們不能忘記的：和古柏中心小學(xué)那場比賽的情景依然歷歷在目，在本組中，古柏小學(xué)同樣有著很強(qiáng)的實(shí)力，特別是其中的主力隊(duì)員身高和身材都有很大的優(yōu)勢，而且技術(shù)也非常全面，所以上半場我們處于落后，但是中場休息時，校領(lǐng)導(dǎo)和老師不停的鼓舞我們不能放棄，要敢打敢拼！并指出了上半場做的不足的地方，同時我們也在心底為自己和隊(duì)友加油，在激烈的下半場中，我們更加積極的防守，并加強(qiáng)了進(jìn)攻，在隊(duì)友們的默契配合和齊心協(xié)力下，終于反超了比分，直到尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表。榮譽(yù)，屬于固城中心校小的每一位老師和同學(xué)，讓我們一起來分享這份歡樂和喜悅！

可是比賽就像學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不可能總是一帆風(fēng)順的，在對陣去年冠軍淳溪小學(xué)中，雖然對方依靠非常良好的身體素質(zhì)和過硬的技術(shù)，加上豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)，我們一直落后，但是輸球不輸人，我們一直都沒有畏縮和放棄，堅(jiān)持到比賽結(jié)束。同時，這也告訴我們，自己跟強(qiáng)隊(duì)還有很大的差距，在以后的.訓(xùn)練中要更加嚴(yán)格的要求自己，刻苦訓(xùn)練。

在場上我們代表了固城中心小學(xué)的籃球水平，而在場下，我們的言行則代表了固城中心小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌：首先，發(fā)現(xiàn)空飲料瓶和其他垃圾，我們收集到垃圾袋里，統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾桶中。其次，在比賽來回的路上，我們遵守交通規(guī)則，不喧嘩打鬧。

比賽結(jié)束了，但永遠(yuǎn)不是比賽的終點(diǎn)。我們一定會把在這次比賽中收獲到的頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，不畏艱難、不斷進(jìn)步，迎接新挑戰(zhàn)，取得新成績！

小學(xué)生獲獎感言3

大家好!

我叫楊xx，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好似樂開了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績也不賴，這個獎項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成績。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言優(yōu)秀感言。

我在繪畫時，最開始就用的'水彩筆，因?yàn)槲覍ψ约哼@么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫畫基礎(chǔ)就在最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。

我懂得了，相信自己，相信他人，才會成功!

謝謝大家!

小學(xué)生獲獎感言4

我是一個很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來，能夠?qū)W到一個新知識，那是一件非常開心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽老師講課，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來不聽，只會做小動作，但是我從不會與他去說話，因?yàn)槲矣X得上課說廢話，那簡直就是在浪費(fèi)生命。

尤其是老師上復(fù)習(xí)課文的.時候，更要專心，千萬不要以為學(xué)過了自己就全會了似的。復(fù)習(xí)課是查漏補(bǔ)缺的好時機(jī)，老師將過去地時候，我就會在腦子里回憶，考問自己這些知識有沒有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識點(diǎn)，我還會回到家再做一遍。

做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開始做小動作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細(xì)，考試時就會出錯。

我這個人特別喜歡探究。在家里，我大多數(shù)的時間都在看書，但偶爾也會與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強(qiáng)大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會馬上拿出手機(jī)百度，一定要把這個我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。

學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)過后也要適當(dāng)?shù)胤潘?，運(yùn)動運(yùn)動。我是我們班級的運(yùn)動健將，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他活動我也從不落下。

20xx，我覺得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。

小學(xué)生獲獎感言5

前幾天，學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動。在這次活動中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當(dāng)劉老師告訴我，一年組我是的一個一等獎并且免費(fèi)送給我一本《星星草》時，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個風(fēng)鈴獎勵我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍(lán)色、綠色、紫色。，好多種顏色，我非常喜歡。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開頒獎會時，我有機(jī)會來到了東校區(qū)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)了寫有獎項(xiàng)名稱的`大本。

楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程，楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭取這樣的機(jī)會。回到班級，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎時的情況，并讓我讀了一遍獲獎的作文，同學(xué)們都很羨慕我。獲獎的感覺可真好??！但我不能驕傲，我要向更高的目標(biāo)前進(jìn)！

小學(xué)生獲獎感言6

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和

家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個六一節(jié)讓我得到了收獲——學(xué)習(xí)之星。

這個獎項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在“砰--砰”的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡?，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的.星光。

這次能這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們年來對我的栽培與鼓勵。我還要感謝同學(xué)們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。我以后要努力地學(xué)習(xí)，的成績。

小學(xué)生獲獎感言7

首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí)，我也不能夠得獎。其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準(zhǔn)考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導(dǎo)師。老師給我輔導(dǎo)，讓我得獎。我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機(jī)會，我還不知道這個世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個比賽。

通過電視或網(wǎng)絡(luò)，我想大家一定對我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言已經(jīng)有了或多或少的了解。在諾貝爾授獎儀式上，莫言穿著一身中裝。獲獎要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫人物形象，一表示對他們的感謝和對自己的一些行為表示歉疚。在他的感言中，我發(fā)現(xiàn)有三點(diǎn)特別打動我——這種打動也具有普遍意義，更值得寫出，與大家一起共勉;

一是他對母親的思念、對母親的感恩打動了我。他說：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說，就是對母親的訴說?！蹦赣H雖死，但他在莫言心中卻永遠(yuǎn)活著，永不泯滅，想待敵一般永遠(yuǎn)伴隨著莫言。“我最后悔的一件事，就是跟著母親去買白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放心回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面，母親病沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！蔽覀兌颊f，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的.心教會莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的感恩可能也是我們隊(duì)自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內(nèi)心無法彌補(bǔ)的缺憾！

二是他愛學(xué)習(xí)的精神，“輟學(xué)以后，我混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。雖然沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但他仍不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。

三是他認(rèn)為，他要繼續(xù)“講故事”,因?yàn)樗麍?jiān)信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個真理和正義而奮斗。作為一個作家要有使命感、責(zé)任心，作家寫作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨(dú)感”，他要寫他那個民族、他那個時代的故事。

莫言的小說和小說人物雖然有點(diǎn)灰色、有點(diǎn)魔幻、甚至有點(diǎn)詭異，但它還是揭示我們這個苦難民族的特定時代、特定生活。

小學(xué)生獲獎感言8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我是三年級(1)班的肖羽曦。

歲月無聲，在華美學(xué)校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我廣州市三好學(xué)生的獎牌，也借此機(jī)會與大家分享一下我在華美的成長史。

其實(shí)我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報(bào)和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待;對于師長，我感謝尊重;對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財(cái)富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家!

小學(xué)生獲獎感言9

尊敬的老師、可愛的同學(xué)：

大家好！

我是一年級八班的，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老師和同學(xué)

的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的'文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。

小學(xué)生獲獎感言10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天我的心情十分激動，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語展示活動中很獲得了三年級組一等獎。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎機(jī)會。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!

其次，感謝英語展示活動，為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會。剛開始學(xué)英語時我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說說、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會了知識。每節(jié)課前的展示、校園英語展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的.參與意識、表現(xiàn)能力，口語表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語

這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對未來，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會。

第三篇：小學(xué)生獲獎感言

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

我從一個寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！

第四篇：小學(xué)生獲獎感言

小學(xué)生獲獎感言(精選多篇)

今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

xx這個獎項(xiàng)是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽(yù)稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過

獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡暎@使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

爭當(dāng)四好少年感言

去年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊(duì)走過六十年的光輝歷程，同時也對我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員們提出了爭當(dāng)“四好少年”的要求：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”

把“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個少先隊(duì)員不熱愛祖國，那還是好少

年嗎？肯定不是。要是一個人沒有遠(yuǎn)大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年?！边@句話就擺在了第二位。學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位。現(xiàn)在法律規(guī)定，一個小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說的九年制義務(wù)教育。誰要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的！

接下來就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛(wèi)生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個別人之外，但是講究衛(wèi)生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個故事：澳大利亞是一個很精通英語的一個國家，他們國家的招牌、路牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫的。那些標(biāo)牌上寫著什么呢？就是那些“請勿亂扔垃圾”、“請勿踐踏草坪”的警告標(biāo)語，當(dāng)我們國家的記者去采訪澳大利亞的總統(tǒng)為什么

時，澳大利亞總統(tǒng)說：“在我的印象中，只有中國人會亂扔垃圾！”聽了這個故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺得，但這還是誰造成的？

胡爺爺最后希望我們“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國的大強(qiáng)之一就有體育，在前年的xx奧運(yùn)會中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績?nèi)〉昧诉@場奧運(yùn)會的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去！

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣

大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)

路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一

絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了

許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候，鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我

在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束

了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真

是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的

事。

我很榮幸獲得這個獎項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。

謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。

更要謝謝各位評委老師。

小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。

所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個獎項(xiàng)只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個時代，有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然

是不會改變的，那就是小說一定要對現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。

正如古語云：文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項(xiàng)，但是我會繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負(fù)大家對我的期望。

謝謝大家！謝謝。

一份收獲”。愛閱讀這個好習(xí)慣，讓他積累了豐富的課外知識：課堂的上的踴躍表現(xiàn)，使他思維活躍，信心百倍；認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，換來一次次的成功。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

獲獎感言：這次能取得這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。在此我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們這些年來對我的栽培與鼓勵。同時我還要感謝同學(xué)們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

三年級李子喬

推薦理由：李子喬同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。

獲獎感言：很高興能獲得這個代表學(xué)習(xí)最高榮譽(yù)的稱號，在這里,我首先要感謝付出辛勤勞動的老師們，在他們的精心呵護(hù)下,我這顆幼苗才茁壯成長。我也很樂意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來與同學(xué)們交流：多看書，多動腦，不恥下問。獲得的榮譽(yù)只代表過去，我還得提醒自己：戒驕戒躁，不斷超越自我。

二年級張曉婷

推薦理由：張曉婷活潑可愛，團(tuán)結(jié)友愛。從小開始，她就喜歡畫畫、書法，看歌舞，看課外書等。所以成績一直優(yōu)秀，在期末的三科比賽中成績突出。

獲獎感言：在期末激烈的競賽中，我能考到語、數(shù)、英各100分，我的心情特別高興。特別感激唐老師和學(xué)校的教育，及父母對我的鼓勵。我喜歡看書和動腦筋。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識。

一年級林思莉

推薦理由：林思莉是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動。作業(yè)認(rèn)真整潔，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。

獲獎感言：這次的期末考試，我取得了總分全班第一名的成績。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。雖然我這次的總分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，離自己的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了第一名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對自己的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。不辜負(fù)老師和父母對我的期望。

學(xué)前班謝高飛

推薦理由：謝高飛小朋友是一個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。他上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、善于思考問題、學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績優(yōu)秀，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩文表現(xiàn)非常突出。

首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí)，我也不能夠得獎。其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準(zhǔn)考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導(dǎo)師。老師給我輔導(dǎo)，讓我得獎。我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機(jī)會，我還不知道這個世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個比賽。

小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿二

我被評為了“三好學(xué)生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師謝謝您們!您們辛苦了!

我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。

再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當(dāng)我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當(dāng)我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。

最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學(xué)習(xí)，希望可以考個好成績。有付出就有回報(bào)，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家!

小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿三

今天，我在學(xué)校，得到了一封來之

不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因?yàn)槲揖偷?，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。

謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可

能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！

我從一個寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩，一路

走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！

發(fā)言：今天拿到這個獎項(xiàng)真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對我的支持。這個將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過去，我感到充實(shí)幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支持我的人。謝謝大家。

書稿：感謝評委會對我的支持，頒給我這個獎項(xiàng)。我為自己付出的努力感到欣慰，我會繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗，感謝我的對手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對我的支持，我會一如既往的做的更好。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家。

我只能寫成這個樣子，謙遜些，自

信些就行吧，要肯定自己的努力也肯定自己的不足，日前，春雨教育集團(tuán)向**實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx“感動實(shí)小十佳優(yōu)秀少年”頒發(fā)春雨獎學(xué)金，**實(shí)小嚴(yán)夢茹、周昕瑤、丁云、萬運(yùn)、仲之陽、張宇淮、王舒、劉楚琦、陳馨逸、曹欣穎等十名同學(xué)獲得春雨獎學(xué)金。現(xiàn)刊載獲獎學(xué)子獲獎感言如下：我叫劉楚琦，是實(shí)小二班的一名學(xué)生，我很榮幸參加十佳少先隊(duì)員競選。我性格開朗活潑。我愛好廣泛：讀書，繪畫，英語，樣樣都行。我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂和豐富的知識，帶我走進(jìn)五彩繽紛的知識海洋，由此，我還多次被班級評為“故事大王”和“讀書大王”的稱號，在參加江蘇省報(bào)刊社和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評比中獲得三等獎。繪畫也是我的強(qiáng)項(xiàng)，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎，在實(shí)小舉辦的“自辦小報(bào)”中也多次獲得年級

一等獎。在學(xué)校，我是老師的好幫手，一直是班長，帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有意義的活動，為班級爭光添彩。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。因而，在每周評選班級“星級學(xué)生”中我都榜上有名，每學(xué)期我都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。在家里，我是父母眼中的好孩子，主動幫助父母做一些家務(wù)勞動，獨(dú)立完成課外作業(yè)，而且每天都堅(jiān)持聽半小時英語。雖然我取得了一些成績，但是我也不會驕傲，我會再接再厲，爭取更大的進(jìn)步，長大后成為對社會和祖國有用的人。

星期一早上，我們正在操場上聚精會神地進(jìn)行升旗儀式，突然，一個響亮的聲音在操場的上空響了起來，廣播里說:請張子旋、季子恒……等同學(xué)到大隊(duì)部領(lǐng)取獎品，我聽得高興地蹦了起來。終于等到了我盼望已久的學(xué)樂獎品了。

我三步并兩步大踏步地帶領(lǐng)領(lǐng)獎大軍前進(jìn)獎品發(fā)放點(diǎn)——大隊(duì)部，只見在椅子上坐著鐘校長和我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師。鐘校長笑著對我說：“張子旋，你要好好努力學(xué)習(xí)，以后再接再厲??！”說罷就把臃腫的獎品包隆重地遞給了我。

我掩飾不住內(nèi)心的喜悅迫不及待地跑到教室，將獎品拿給項(xiàng)老師，項(xiàng)老師立即宣布：“張子旋在‘學(xué)樂中國’上獲得了繪畫一等獎，大家祝賀他！”頓時教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們投來了羨慕的眼光，在各位擁護(hù)者的護(hù)送下，我回到了座位，以前這是一個普通的座位，而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是在省第一名的光環(huán)照耀下的座位，顯得特別金貴。我的心情是無比的激動和自豪。

在此我要特別感謝學(xué)樂中國這個網(wǎng)站給我這個機(jī)會，有一句話說得好，一個成功者的背后總有一大堆的人在支持，首先我要謝謝，我的爸爸，我的媽媽生下了我。其次，我要感謝為投過票的老師以及同學(xué)。真的，沒有你們就沒有我這個成就。今后，我一定再接再厲，不負(fù)眾望，爭取全國第一，乃至全世界第一，我要讓全球人以我為傲！謝謝大

家！

在xx年12月，我們信息課崔老師說起關(guān)于電腦制作繪畫作品參加沈陽市中小學(xué)生電腦繪畫比賽的事，在以后兩周里我制作了《嫦娥奔月》這幅電腦繪畫作品，交給崔老師后，我和其他幾位同樣做了作品的同學(xué)一直沒有聽到關(guān)于作品的事，我想可能沒有被評上，或者作品丟失了，我甚至還夢到過我的作品被放入回收站和同樣不合格的被清空了，那時，我的心里失落極了。隨著時間的推移，這件事在我的記憶里慢慢的被抹去了，就在我不報(bào)什么希望，快要忘記這件事的時候，一份沈陽市電教館關(guān)于《嫦娥奔月》作品獲獎的榮譽(yù)證書送到我的手中，當(dāng)時我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然獲獎了，還是一等獎，我特別高興！

這幅作品是我使用自己家的電腦里邊的畫圖程序獨(dú)自完成的，里邊還有些用幻燈片制作的。制作這幅作品時恰巧“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，由此我聯(lián)

想到了這幅作品的主題，我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品，一個在太空中飄蕩的五星紅旗構(gòu)成了畫中主體部分，還有地球，使用鉛筆勾繪出陸地與海洋，體現(xiàn)出地球，其次是星星，用特殊圖形復(fù)制了55個星星，把這些組成起來構(gòu)成了這幅《嫦娥奔月》作品。此畫我的得意之處在于主體的“嫦娥一號”飛船，它的亮麗的色彩多數(shù)都是自定義色彩合理搭配而成，看起來色彩多而不厚重，很亮；色彩是一個方面，另一方面是眾多星球、人造衛(wèi)星等形象逼真。

但是有一句話說得好，任何事物都是相對的，沒有完美無缺的，更何況對于初來乍到的我，這幅作品有一個最大缺憾，那就是鉛筆這個工具使用太少，使畫面感覺上不太生動，使觀賞性大大折扣，如果“嫦娥一號”飛船上面多使用一些鉛筆畫法，就可以使其大大提高可觀賞性，盡管我對這幅作品有許多不滿之處，但這畢竟是我眾多作品中較好一

幅，我還是比較滿意，畢竟我已經(jīng)下功夫了，另外我也是在要期末考試時開始創(chuàng)作的，由于時間倉促，有許多想法沒有實(shí)現(xiàn)，本來我還想從特殊符號里復(fù)制出的55個五角星加上五管，給眾多星球添加表情，把人造衛(wèi)星描寫的更細(xì)致，但由于時間問題未能實(shí)現(xiàn)，但“嫦娥二號”“嫦娥三號”飛船在最近幾年即將相繼問世，我也將密切注意，繼續(xù)用電腦制作這些作品，我想隨著我國航天技術(shù)突飛猛進(jìn)，我的電腦繪畫技術(shù)也會逐步提高的。最近我又制作了一幅作品《動物總動員》，這幅作品由于時間充分，做的也不錯，希望能獲獎，我正期待著。

不久前，我的作品《嫦娥奔月》在新民市舉辦的小學(xué)生《和諧?快樂?成長》作品展中再度獲得二等獎，同一作品能在沈陽市、新民市分別獲獎，給了我很大的鼓勵，以后我一定會多多參加此類活動！

第五篇：小學(xué)生考試獲獎感言

個人介紹 姓名：孟亮靚

目前就讀：下關(guān)區(qū)閱江樓小學(xué)六年級的學(xué)生

模樣：一雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一個小巧的鼻子，卻不那么高；一張白凈的小臉，時不時長點(diǎn)兒小疙瘩；

性格：看上去文靜，實(shí)際上很活潑，性格隨和、合群，但遇事又很有主見，興趣廣泛，卻沒什么專長。

愛好：閱讀、電腦、運(yùn)動 認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵

----參加劍橋英語考試（二級）的一些感受 韋玲

孟亮靚此次參加劍橋英語考試（二級）獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長，我們覺得很高興，同時也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。孟亮靚涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學(xué)生時期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報(bào)了名。在報(bào)名時的簡單測試中，老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語。

新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了孟亮靚的聽讀和口語能力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語的聽說能力得到進(jìn)一步的提高。孟亮靚不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個做事認(rèn)真的孩子。無論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。

成績是屬于過去的。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺階。尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

緊張的半學(xué)期已經(jīng)過去了，眼看就剩下兩個月的時間，我們就要踏入另一邊航船了，也就是初二。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好了，是否準(zhǔn)備好了踏入另一邊航船？

在我們的校園里，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，我們才會在這里快樂的學(xué)習(xí)、生活。老師對我們給予了希望，所以我們不能辜負(fù)老師們對我們的期望。

作為一名新時代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的人生觀，學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，自立自強(qiáng)，我們不能像小學(xué)生那樣，事事都要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)美的書籍，在書海中遨游。