第一篇：小學優(yōu)秀畢業(yè)生鑒定

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生實習鑒定

優(yōu)秀畢業(yè)生實習鑒定范文

四年的時候轉(zhuǎn)眼即逝，很快就要告別校園生活了。現(xiàn)在總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是最優(yōu)秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。畢業(yè)生自我鑒定 無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐，社會實踐能力有了很大提高。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且使我增強了團隊精神和集體榮譽感。

四年的大學生活，使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，現(xiàn)在我已經(jīng)做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰(zhàn)，征服一個個的高峰，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

第三篇：優(yōu)秀畢業(yè)生實習鑒定

即將踏入社會，實習已經(jīng)成為了必然。開始了實習生活,每天按規(guī)定的時間上下班，工作期間認真準時地完成自己的工作任務，不草率敷衍了事。

實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

通過實習，我獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己在崗前所學習的專業(yè)知識水平。在此期間，我進一步學習了產(chǎn)品知識，有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。

在實習過程中，我還掌握了以下幾個要點：

第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通：想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己。

第四篇：小學畢業(yè)生鑒定評語

1、該生文靜內(nèi)向。工作認真、負責。老師布置的任務能不折不扣地完成，認真做好值日班長工作，出黑板報時能認真完成抄寫工作。學習上精益求精，作業(yè)認真，書寫工整，成績也不錯。尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。希今后放大膽子，上課積極舉手發(fā)言，做作業(yè)更細心些。

2、該生天資聰穎，頭腦靈活。工作負責，擔任勞動委員能早出晚歸認真做好督促工作，勞動也認真。班級榮譽感強，對老師有禮貌。學習上接受能力和反應能力都很快，做作業(yè)速度也快。希今后端正學習態(tài)度，按時認真地完成課內(nèi)外作業(yè)，扎扎實實地學好文化課知識。

3、該生活潑開朗、天資聰穎。學習自覺，課堂學習反應快，作業(yè)按時，成績優(yōu)秀。愛看課外書，課外知識豐富。工作能力較強，能認真做好常務班長工作和“陶成章紀念室”的講解員工作，還能主持好班隊活動。希今后不斷提高要求，做一個更出色的小干部。

4、該生天真可愛。尊敬老師，團結(jié)同學。學習態(tài)度端正，上課專心，也愛提問，因此成績進步明顯。小組長工作負責，能及時收發(fā)本子。勞動態(tài)度端正，能認真做好值日工作。希學習上處理好“思”和“問”的關系，講究學習方法，不斷提高學習成績。

5、該生本性不錯，但頑皮貪玩。有集體榮譽感和正義敢，樂于為班級出力。勞動不拖拉，值日做得又快又好。樂于助人，愿意幫助老師做事。做作業(yè)速度快，從不拖拉作業(yè)，但字跡較潦草。希今后上課遵守紀律，坐姿端正，不隨便插嘴，虛心聽取老師的教導，與同學和諧相處。

6、該生樂于助人，對人有禮貌。熱愛勞動，能認真帶領同學完成值日任務。有較強的集體榮譽感，在跑步比賽中為班級爭光。學習上較為自覺，有一定的上進心。愛好電腦，打字速度快。希今后學習上養(yǎng)成細心的好習慣，不斷提高學習成績，并注意課間文明休息。

7、該生性格外向，有時太倔強。對人熱心，樂于幫助人。有一定集體榮譽感，在運動會上積極為班級爭光。頭腦靈活，愛好航模，在省級比賽中取得了好成績。希端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，按時認真地完成每一次課內(nèi)外作業(yè)，保持穩(wěn)定的成績。

8、該生性格開朗，愛好球類運動。工作主動負責，樂于為班級同學默默地 做事。勞動認真，能認真完成值日任務。尊敬師長，能聽從老師的教導，珍視友情。希加強學習的自覺性和主動性，提高課堂學習的效率，上課專心聽講，勤思多問，不斷提高學習成績。

9、該生文靜懂事，能自覺遵守校內(nèi)外紀律，有很強的集體榮譽感。工作負責，能認真完成組長工作和學校五項競賽工作。勞動認真，能很好地完成值日工作。上課專心，學習認真，作業(yè)清楚。愛彈古箏。希放大膽子，上課積極舉手發(fā)言，學習上養(yǎng)成細心的好習慣。

10、該生文靜內(nèi)向。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。學習很認真踏實，學習成績優(yōu)秀。工作負責，能認真完成值日班長工作和大隊部工作。熱愛勞動，能認真完成值日工作。愛好書法，并多次獲獎。希放大膽子，上課時積極舉手發(fā)言，工作中大膽潑辣。

11、該生外表文靜，在體育上卻有天賦，跑步，跳高，打排球，成績都不錯。熱愛班級，在比賽中積極為班級爭光。勞動較積極，老師布置的工作也能認真完成。上課專心，學習成績有進步。希提高要求，不滿足于現(xiàn)狀，學習上再踏實些，作業(yè)再細心些，書寫再端正些，發(fā)言再大膽些。該生頑皮好動。愛好體育，喜歡球類運動。作業(yè)習慣好，能每次完成課內(nèi)外作業(yè)。有時也能聽取老師的批評教導。希嚴格遵守校內(nèi)外紀律，上課注意坐姿，專心聽講。心胸要放寬，不要為小事跟同學斤斤計較，要與同學友好相處，愛護小同學。

13、該生活潑貪玩。能自覺遵守學校規(guī)章制度。熱愛班級，集體榮譽感強，樂于為班級做事，小干部工作較負責。學習上愛思考提問，上課能積極舉手發(fā)言。希養(yǎng)成良好的學習習慣，認真完成家庭作業(yè)，不丟三落四，處理好“學”和“問”的關系。

14、該生活潑好動，愛好體育運動，在跑步比賽中為班爭光。樂于助人，對人有禮貌。學習上有一定的上進心，能按時完成課內(nèi)外作業(yè)。工作負責，能認真完成老師布置的任務。希能持之以恒地搞好學習，上課要投入，學習要謙虛，書寫要工整。

15、該生活潑好動，有上進心。學習自覺認真，愛動腦思考，作業(yè)速度快，書寫工整。工作負責，能認真完成老師布置的工作任務。勞動積極，做值日賣力。積極榮譽感強，在跑步比賽中積極為班級爭光。希上課、做作業(yè)時少講空話，課間注意文明休息，學習上更細心一些。

16、該生天資聰穎。學習認真，上課專心，成績優(yōu)秀。工作負責，老師布置的任務能認真完成。勞動積極，每次值日工作能很好地完成。能積極參加體育運動，在比賽中為班級爭光。尊敬師長，對人有禮貌。課間能活躍氣氛，給同學帶來輕松。希學習上養(yǎng)成細心的好習慣，工作更主動一些。

17、該生能自覺遵守校內(nèi)外紀律。樂于助人，對人有禮貌。愛好體育運動，在壘球比賽中為班級爭光，乒乓球、羽毛球也打得不錯。學習雖有一定的上進心。但是缺乏恒心和毅力，因此成績不太理想。希今后端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，不折不扣地完成作業(yè)，提高學習成績。

18、該生文靜懂事，尊敬老師，體貼父母，同學有困難總是熱心相助。工作踏實肯干，老師布置的任務能不折不扣地完成。學習自覺，上課專心，愛動腦筋，不懂的問題愛打沙鍋問到底。喜歡看課外書。希學習上養(yǎng)成細心的好習慣。積極參加體育鍛煉，提高體育成績。

19、該生動手能力較強，愛好體育運動，如跑步，打乒乓球。熱愛班級，樂于為班級做事。思維較敏捷，學習較認真，每次作業(yè)都能按時完成，正確率較高，但書寫潦草。希記住“沉默是金”這句話，課堂上不講空話，把字寫端正，并養(yǎng)成良好的勞動習慣，認真完成值日工作。

20、該生天資聰穎，頭腦靈活，思辯能力強。課堂上，思維活躍。愛看課外書，各方面知識豐富。有一定的是非判別能力，上進心較強。有一定的組織能力，班隊活動安排得有聲有色。尊敬老師，樂于為班級做事。希今后做事要有恒心和毅力，做個優(yōu)秀的小干部。

21、該生上進心特強。愛好寫作，多篇文章得獎或在晚報發(fā)表。學習認真自覺，也愛頂真，遇到難題愛打破沙鍋問到底，書寫很工整。工作負責，每次能及時收發(fā)本子。班級集體榮譽感強。希記住“沉默是金”，不要為小事斤斤計較，也不要去管無聊之事。不偏食、挑食，積極參加體育鍛煉。

22、該生性格文靜。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，與同學融洽相處。學習上有上進心，后半學期，學習自覺多了，能積極思考老師提出來的問題，成績進步明顯，書寫也工整。希提高自信心，學習上講究方法，多思求解，多與老師、同學交流，不斷提高學習成績。

23、該生性格活潑開朗。愛好體育、唱歌、畫畫，在運動會上頑強拼搏，為班爭光。工作認真，組長工作再重也毫無怨言。尊敬老師，樂于結(jié)交朋友。后半學期學習自覺多了，成績也有提高。希今后以勤為徑，更自覺主動地學習，爭取優(yōu)秀成績。

24、該生聰明、伶俐。尊敬老師，對人有禮貌。學習踏實，上課專心，作業(yè)認真，成績穩(wěn)定。工作認真，能認真完成老師布置的任務，集體榮譽感強。愛好電子琴、英語和唱歌。希放大膽子，上課積極發(fā)言，學習細心，同時養(yǎng)成良好的勞動習慣，認真完成值日任務。

25、該生正直、厚道，尊敬老師，能與同學和諧相處。集體榮譽感強，能積極參加班級里的活動。愛好航模和體育運動，在橡筋動力飛機比賽和實心球比賽中，為班級爭光。希講究學習方法，加快做作業(yè)的速度，并把字寫端正。

26、該生愛看課外書，知識較豐富，也愛寫文章。有較強的集體榮譽感，在比賽活動中，積極為班級出力。學習習慣較好，作業(yè)能按時完成。雖有一定的上進心，但往往事與愿違。希今后遵守課堂紀律，同學之間注重團結(jié)，不為小事斤斤計較，心胸要寬廣。

27、該生對老師有禮貌，能熱心幫助同學。勞動態(tài)度端正，每次能認真地完成值日工作。愛好航模、體育，在F1車模比賽和跑步比賽中積極為班級爭光。期末階段，學習有上進心。希學習上有恒心和毅力，不自暴自棄，努力提高學習成績，同時注意文明。

28、該生文靜內(nèi)秀。工作相當負責任，老師布置的任務能一絲不茍地完成。勞動積極，不怕臟和累。學習自覺認真，上課專心，作業(yè)按時，成績也不錯。尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。希放大膽子，課堂上積極舉手發(fā)言，多跟老師同學交流。

29、該生熱情大方，使人容易接近。尊敬師長，樂于幫助同學。班級工作積極主動，苦活、累活干起來毫無怨言。愛好體育活動，在運動會上為班級爭光。上課雖然較專心，作業(yè)也能按時完成，但學習態(tài)度隨便，作業(yè)任務觀點。希自覺主動地學習，不斷提高成績。

30、該生天資聰穎、悟性高。工作認真負責，能做好常務班長工作，合理安排好同學們的自修時間。學習自覺認真，上課專心，作業(yè)按時，正確率高。愛好數(shù)學，也有一定的寫作基礎。熱愛班級，集體榮譽感強。希認真練字，把字寫端正，注重團結(jié)，不叫同學綽號。

31、該生文靜、懂禮貌，是個全面發(fā)展的優(yōu)秀小干部：學習認真，成績優(yōu)異。工作負責，勞動認真。對人有禮貌，樂于助人。集體榮譽感強，在閱讀、繪畫、排球等比賽中成績出色，為班級、學校爭光添彩。希工作更主動，上課多發(fā)表自己的見解，養(yǎng)成作業(yè)細心的好習慣。

32、該生文靜內(nèi)向，愛好卻廣泛，喜歡音樂、電腦、體育和看小說。田徑訓練刻苦，在跑步比賽和排球比賽中為班級爭光。喜歡數(shù)學，寫作有一定功底。工作較認真。樂于助人，對人友善。但脾氣倔強，不能虛心聽取老師的意見。雖天資聰穎，但不夠勤奮，有時因愛看課外書，而影響課堂學習。

33、該生文靜懂事，有自信心。尊敬老師，體貼父母，同學有困難總是熱心相助。工作踏實肯干，老師布置的任務能不折不扣地完成。勞動態(tài)度好，不怕苦和累。學習自覺，上課專心，作業(yè)按時。希學習上養(yǎng)成細心的好習慣，提高正確率，不斷提高成績。、該生文靜懂事、溫文爾雅。能自覺遵守校內(nèi)外紀律。學習認真，上課專心守紀，作業(yè)認真按時。工作負責，勞動認真。尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。愛好打排球、走國際象棋、彈鋼琴，在排球、國際象棋等比賽中積極為班級爭光。希放大膽子，積極發(fā)言，學習上講究方法，提高解題靈活性。、該生文靜大方，但有時脾氣倔強。體育有特長，排球打得好，壘球也扔得遠。尊敬師長，待人友善，體貼大人，能幫父母做力所能及的家務事。勞動態(tài)度端正，做值日認真。學習上雖有上進心，但是成績不盡人意。希注意學習方法，注意知識的靈活運用，不斷提高成績。、該生工作責任心強，能認真做好常務班長工作和午餐管理工作。還是一位體育健將，在運動會和籃球比賽中為班級爭光添彩。尊敬師長，團結(jié)同學，誠懇待人。這學期，學習自覺，成績有明顯進步。希注意學習方法，正確處理好“思”和“問”的關系，積極開動腦筋，提高學習能力。

`、該生外表文靜，但性格倔強，身上有一股不服輸?shù)木瘢瑥奶飶接柧毢团徘蛴柧氈锌梢娨话摺W習上也不甘落后，上課專心，作業(yè)認真，成績進步很大。工作負責，講究文明。尊敬師長，樂于助人，有正義感。希養(yǎng)成認真、仔細的良好學習習慣，課堂上大膽發(fā)表自己的見解。該生文靜秀氣，能自覺遵守校內(nèi)外紀律。學習認真，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。成績優(yōu)秀，有一定的寫作功底。工作負責，樂于為班級做事。尊敬師長，能與同學和睦相處。有正義感，能阻止別人的不良行為。希學習39 該生文靜內(nèi)向，能自覺遵守學校各項規(guī)章制度。課堂上從不講空話，也從不舉手發(fā)言。課間從不吵鬧，也很少與同學一起玩耍。每次能完成自己的勞動任務，老師布置的工作也能認真去完成。期末階段，學習用功，作業(yè)認真。希平時學習主動，多跟同學老師交流。

該生性格文靜。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考問題。工作負責，勞動認真。愛看課外書。尊敬師長，與同學和睦相處。雖天資聰穎，但勤奮不夠。希養(yǎng)成良好的學習習慣，珍惜時間，按時認真地完成課內(nèi)外作業(yè)，做作業(yè)認真、仔細。、該生能自覺遵守學校各項規(guī)章制度。有集體榮譽感，在運動會和國際象棋比賽中積極為班級出力。學習認真、有恒心，能按時完成作業(yè)。愛看課外書。雖有一定的上進心，但自控力不夠強。希學習上講究方式方法，注意溫故而知新，注意知識的靈活運用，并養(yǎng)成作業(yè)認真的好習慣。、該生活潑、開朗，有自信心和上進心。愛好廣泛，喜歡球類運動和模型，曾在市區(qū)空模比賽中取得好成績。尊敬師長，能與同學融洽相處。工作有一定的責任心。雖頭腦靈活，但學習不夠用功。希上課專心聽講，不講空話，踏踏實實地學習，爭取優(yōu)秀的成績。

該生有上進心，熱愛班級，集體榮譽感強，班級工作主動去做。工作認真，收交本子勤快。勞動勤快，能認認真真做好值日工作。學習態(tài)度端正，能認真思考問題。尊敬師長酷愛體育。希學習認真，及時預習、復習知識，注意知識的融會貫通，并養(yǎng)成細心的作業(yè)習慣，把字寫端正。

該生文靜內(nèi)向，能自覺遵守學校各項規(guī)章制度。上課專心，學習認真，每次能不折不扣地完成作業(yè)。工作負責，老師布置的任務能認真完成。勞動積極，每次值日能認真完成。尊敬師長，為人謙和。希放大膽子。課堂上積極主動地發(fā)表自己的見解，課間多與同學交流。、該生外表文靜，但愛好體育，是一位運動健將。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度。上課較專心，發(fā)言較積極。學習上有點偏課，對數(shù)學學習興趣濃，成績也不錯，而對語文學習卻不夠投入，因此成績也不穩(wěn)定。希克服偏課現(xiàn)象，培養(yǎng)各門功課的興趣，爭取各門功課協(xié)調(diào)發(fā)展。、該生尊敬師長，對人有禮貌，樂于助人。能自覺遵守紀律，有集體榮譽感。熱愛勞動，每次值日工作能不折不扣地完成。看看課外書，朗讀課文有 感情。期末階段，學習態(tài)度大有好轉(zhuǎn)，作業(yè)按時認真，成績也有所提高。希繼續(xù)保持良好的學習習慣和態(tài)度，上課是集中注意力，有選擇性地看好書。、該生熱愛班級，集體榮譽感強，六一節(jié)時能無私地為班級布置美化教室。工作負責，能及時收交本子。上課專心，作業(yè)較認真。尊敬老師，能與同學融洽相處。學習上有一定的上進心，成績也有明顯進步。希養(yǎng)成良好的學習習慣，作業(yè)仔細，提高表達能力，并培養(yǎng)良好的勞動習慣。

該生熱情大方，能自覺遵守校內(nèi)外各項規(guī)章制度，尊敬師長，樂于助人講文明。勞動認真，每次能很好地完成值日任務，不怕苦和累。但學習上有畏難情緒，不肯花時間和精力去學習。希今后養(yǎng)成良好的學習習慣，上課不講空話，專心聽講，不拖拉作業(yè)，不懂能及時請教。、該生文靜又天真。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，跟同學和睦相處。愛看課外書，知識面較廣，對寫作有一定愛好。勞動認真，輪到做值日時能很好地完成任務。但學習上不夠踏實，上課注意力不夠集中，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。希養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力，把成績趕上去。、該生忠厚老實，能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，跟同學和睦相處。愛好體育，在運動會和籃球比賽中，積極為班級爭光。勞動態(tài)度端正，能認真完成值日工作。能虛心聽取老師的意見，知錯就改。希上課開動腦筋，積極主動地參與學習。該生上進心特強。書畫特長精益求精，英語朗讀吐字清晰有感情。學習上有鍥而不舍的精神，上課專心，作業(yè)認真按時，成績優(yōu)秀。工作認真，老師布置的任務能不折不扣地完成。平時自覺守紀，愛護公物，講究衛(wèi)生。希能虛心聽取不同意見，課堂上多發(fā)表自己的見解。該生文靜，但上進心強。學習勤奮，上課專心，課堂上能大膽發(fā)表自己的見解，作業(yè)很認真，成績也優(yōu)秀。愛看課外書，知識面較廣。工作負責，樂于完成老師布置的任務。勞動認真，按時完成值日任務。希養(yǎng)成細心的學習習慣，跟同學相處更和諧。

第五篇：畢業(yè)生思想品德鑒定

畢業(yè)生思想品德鑒定范文

在這寶貴的三年校園生活即將結(jié)束時,感慨萬千.三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進不足的地方.隨著學習的進步,我不止是學到了專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對將來很重要,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的津津教導使我體會了學習的樂趣,我與身邊的許多同學,也建立了良好的人際關系,互幫互助,克服難關.我現(xiàn)在領悟到與其說品德是個人的人品德行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就必須要力爭上游，這樣的人生是最有意義的。有了高尚的品德,就能正確認識自己的所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身價值,這三年的鍛煉,僅是人生起步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)/困難/機遇…

我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕！

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