第一篇：三官洞林區中心小學新

三官洞林區中心小學：綜合實踐活動課大比武又增教師素養

三官洞林區中心小學 翟必蘭

為了大力推進綜合實踐活動課程實施的規范化、常態化，讓學生獲得親身參與實踐的積極體驗與豐富經驗，加深對自然、社會和自身內在認識的整體運用。6月15日，三官洞林區中心小學舉行了綜合實踐活動課大比武活動。由學校擬定活動主題，參比教師自選主題，再在教研員的統一組織安排下進行備課、講課、說課、評課、評比。

活動中，先由教研員監督教師用電子文檔的形式備好課，并配課件，再由教研組長組織用電子白板講課，講課教師口頭說課，評委老師挨個評課，最后由學校統一組織按評分細則表進行評比。每一步都是公開、公平、公正的。

結果二年級鄧敏老師的《講究衛生，美麗我們》、三年級王珊霞老師的《多方努力，保護環境》、四年級童清清老師的《感恩父母》、五年級江珊珊老師的《講究衛生從我做起》及六年級段明華老師的《珍愛生命，注意安全》在比武中金彩紛呈，脫穎而出，都將活動的教學過程和教學方法全融入自主教育的理念中；突出了以學生為主體，具有實踐性、自主性、創造性、趣味性的特征；學生進一步學會了對知識的整合運用，學以致用；提升了學生的全面素養和能力，受到老師及學校的一致好評。

整整一天的活動課教學比武，教師們大開眼界，進一步明確了新課程理念下小學綜合實踐活動課的基本要求和目標及教學方式和方法，表示以后要高度關注綜合實踐活動課的重要性，要定期開展，不斷增長自身素養。

第二篇：三官林區民政工作總結

三官林區民政工作總結

一、加強城鄉社會救助，切實保障困難群眾的基本生活

（一）完善城鄉低保制度。①城鄉低保工作以加強動態管理，進一步完善低保申請、入戶調查、民主評議、審核審批等工作環節和程序。強化家庭收入核算，倡導誠信救助，切實做到低保對象有進有出，補差標準有升有降。同時，對因天災人禍、產生的困難家庭，符合條件的及時納入保障范圍，實現了動態管理下的應保盡保。全區享受城鄉居民最低生活保障的對象188戶，456人，月發保障金18240元。②農村低保工作按照市低保局的安排布署，今年全區應新增農村低保對象96人，為確保新增對象定位準確，不出偏差，我們嚴把“三道關”，一是實行“陽光操作”，把好群眾監督關，加大公示力度，增加透明度，嚴格做到黨委、管委會、村委會二級審核，公示。二是做到“三個不上報”，把好審核上報關，即申報內容不清楚的不上報，群眾有異議沒有調查楚的不上報，手續不齊全的不上報。三是實施分類管理，把好進出關。對有特殊情況的家庭，根據其困難程度適當提高救助類別額度，全區已核定一類對象23戶，36人，二類對象72戶，157人，三類對象93戶，262人，對原已享受的對象，家庭特別困難的類別進行了調整，對收入增加有了穩定收入的家庭及時取消低保待遇，已取消12戶，16人。

（二）提高五保供養水平。我區現有五保戶63人，其中集中

活造成一定損失，面對災情，我們一方面認真核實災情，及時匯報，一方面組織廣大群眾生產自救，生活互助。今年已發放春荒和澇災救助款1.5萬元，救助困難戶52戶，120人。

（六）實施農村困難群眾危房改造工程。今年7月，我區先后遭受2次特大暴風雨襲擊，倒房41戶，71間。在9月底完成了20戶39間。入冬前完成了21戶，34間。其中，購房20戶，28間。新建6戶10間。加固維修11戶，22間。福利院安置4戶13間。改造工程完工后，可發放危房資金11萬元。

二、加強城鄉基層民主建設，保障人民享有更多的民主權利

（一）加強村民自治工作。認真貫徹執行《湖北省村民委員會工作規范》，建立健全村民委員會相關制度，提高村級組織的管理和服務水平。認真研究解決村務公開民主管理工作中出現的突出問題，維護農村社會穩定。

（二）推進城鄉建設。扎實開展“和諧社區”創建活動，充分發揮典型的示范引導輻射作用，進一步營造和諧社區創建氛圍。大力發展社會化服務，拓展服務領域，提升服務水平。

三、加強雙擁優撫安置工作，全面維護社會優撫群體的合法權益

大力開展雙擁創建活動。進一步加強對雙擁工作的領導，深化雙擁宣傳，充實雙擁活動內容，豐富雙擁活動形式。落實對復員軍人、傷殘軍人等優撫對象的社會優待。認真調查軍隊退役人員的思想、生活現狀，采取多種形式，抓好教育，落實政策，解

極參與社會管理和公共服務。抓好行業協會的規范整頓工作，規范組織形式和活動行為。培育和發展農村專業經濟協會，服務新農村建設。

六、加強民政隊伍廉潔建設，不斷提高依法行政能力 通過深入開展學習實踐科學發展觀活動，進一步加強干部隊伍廉潔建設。通過學習實踐活動，干部職工的工作熱情得到了極大的提高，“廉潔、勤政、務實、高效”的工作機制逐步形成。

（一）以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，牢記“以民為本，為民解困，為民服務”的工作宗旨，堅持“立黨為公、執政為民”的要求，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所需。

（二）主動爭取和自覺接受鎮委政府的領導，服從全局、服務大局，牢固樹立全局觀念、大局觀念。牢固樹立干民政就要愛民政，扎根民政的思想，始終保持“干一行、愛一行、鉆一行”的精神狀態，發揚百折不撓的頑強斗志，加快工作節奏，事事求主動，件件講時限，切實樹立一種立說立行，高效和快捷的工作作風，務求實效，堅決杜絕作風浮漂、推諉扯皮的現象，大力弘揚腳踏實地、艱苦奮斗、無私奉獻的“孺子牛”精神，堅持以求真務實的態度抓工作，一事一事的抓，一件一件的落實，確保干一件成一件，取得實際效果。

（三）加強調查研究，進一步明確責任，抓好決策落實。堅持經常深入農村開展調查研究，把情況摸透，原因查明，制定切

第三篇：三官中心小學2011學財務決算報告

三官中心小學2011財務工作報告

（2011年12月24日）

各位領導，全體教職工：

我受大會主席團委托，向各位與會者作2011學財務執行情況報告，請予審議，并提出意見：

一、本財務決算情況：

（一）本年收入：640915.69 元。其中：

1、上年結轉：4380.69元

2、本年收縣已撥公用經費：245960.00元

3、收縣專用經費：326000.00元（周轉房116000元、校安工程140000元、寄宿生生活補助70000元）

4、勤工儉學結存收入：4225.00元。

5、其他收入60350.00元（舊房屋材料折舊5350、借款55000）

（二）本年經費總支出：600070.00元。其中：

1、商品及服務性支出154764.00元：其中：

⑴公務費56817.00元（①辦公費14314.00元；②郵電費2051.00元；③水費1800.00元；④電費5232.00元；⑤交通費6140.00元；⑥差旅費7930.00元；⑦會議費9758.00元；⑧勞務費4360.00元）；

⑵業務費19794.00元（①教育管理事業費19794.00元；②招待費9083.00元；③印刷費4745.00元；④培訓費9351.00元）；

⑶專用材料費999.00；

⑷福利費20855（含社會保險）

⑸維修費18247.00；

2、其它資本性支出119306.00元。其中：

⑴房屋建筑還款80000.00元；

⑵辦公設備購建690.00元；

⑶專用設備購建9040.00元；

⑷信息網絡購建17500.00元；

3、專款專用326000.00元。

兩品帳面結存40845.69.元。

二、2010－2011學主要工作回顧

1、執行政策保運轉。學校嚴格遵守上級有關財務管理的各項規章制度，嚴格執行財務預算方案，認真執行月報帳制度。確保學校教育教學活動順利開展，確保學校各項工作正常運轉。

2、規范管理增效益。為了規范學校財務管理，本著“量入為出，增收節支，收支平衡”的原則，做到公開、公平、民主、科學化的管理，尤其是后勤帳的民主化管理，實行了隨時發生，隨時入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費公示制度。對教職工福利待遇實行多勞多得、優勞優得，保持教職工待遇穩步提高。

學校在財務管理過程中，堅持“量入為出，增收節支，收支平衡”的原則，做到用前有預算，用時有監督，用后有公示，初步實現了民主理財，科學管理的目標。但是，我們還有一些不盡人意的地方，它既有人為的因素，也有社會的環境所致。如物價和預算的矛盾，導致我們的辦公費、交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。

各位老師，財務管理是一門科學，也是一門藝術，善理財者，利用這一杠桿調動教職工的積極性，促進學校健康快速地發展，同時又能加強學校可持續發展的后勁。財務管理的規范化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷的學習科學理財，不斷探究、改進管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到最急需的地方，進一步搞好財務公開，民主理財，為學校各項工作順利進行，學校健康快速地發展而努力。

第四篇：三官中心小學2010年教學工作總結

三官中心小學2010年教學工作總結

我校教學管理工作在上級主管部門和校委會的直接領導下，全面貫徹教育方針，以學校工作計劃為依據，按照“依法治校，質量興校”的辦學思路，充分發揮廣大教師的聰明才智，積極轉變教育教學觀念，勇于改革創新，大膽開拓進取，全面推進素質教育，全面提高教學質量。一年來，經過全體教師的共同努力，教學管理工作取得了一些成績，現將一年來的教學工作總結如下：

一、強化教學內部管理，以制度強化教學管理

學校著力構建符合學校實際和現代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎，以制度管理促規范，以目標管理為導向，以過程管理為關鍵”的管理思路，堅持了“以教學為中心、以學生的主體、以質量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本、自主發展”的教育理念，強化內部管理，健全和完善了學校管理制度。

1、學校實行教研組長和備課組長教育教學目標責任制，對教師進行動態管理；修訂和完善了教研組長備課組長的職責，實行了教學教研工作教研組長負責制，在教學常規活動中充分發揮教研組長和備課組長工作的主動性；

2、強化教學常規管理，認真學習《監利縣中小學管理規范》，修訂和完善了《三官中心小學教學常規管理基本要求》；

3、為了不斷提高教育教學質量，學校繼續實施每月教學常規檢查。學校領導親自參加每月的教學常規檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等環節工作進行檢查評估，實行“多勞多得、獎勤罰懶”的原則，并將結果納入學校教師績效考核；

4、堅持單元檢測制度，每次檢測認真組織，嚴格批閱，并針對檢測成績進行分析評價，查缺補漏；

5、加大培優補差的力度。根據學生成績實情分析，制定了培優補差計劃，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導，讓學生的成績有進步。

6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動，特別是在本學期，我校認真開展了教學質量月活動，每位教師都上了一節公開課。尤其是賀云、吳孔仁、方烈珍等老師主講的公開課，展現了教學新理念，凸現教學新舉措，取得了良好的效果。

二、積極優化課堂教學，以實效提高教學質量

學校積極圍繞提高課堂教學質量的工作中心，面對學校教學改革的實際需要，將“以人為本、自主發展”教育理念與教學實際有機結合，針對課堂效率不很高的現狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結，積極構建有效的學科教學模式。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學局面，大多開始運用“自主、探索與合作”的學習方式，強調形成積極主動的學習態度，使學生主動參與、樂于探索、勤于動手，使獲得基礎知識和基本技能的過程同時成為學生學會學習的過程、形成正確價值觀的過程和構建學生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學經驗交流，抓好資源共享，智慧共享、強調了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應新課程的水平。每位教師按自身優勢來選擇合適的教學行為、設計自己個性化的教學、創造獨特的教學風格，為大面積提高教育教學質量尋找到了新的支撐點。

三、打造科研型教師隊伍，以師資促進持續發展

高素質的教師隊伍是學校持續發展、不斷提高教育教學質量的關鍵。目前學校45歲以上的教師占教師總數的80%，針對老年教師增多、素質教育對教師要求日益提高的現狀，學校強化內部造血挖潛，提高師資素質。

首先積極選派學科教師外出學習培訓，獲取先進的課改信息，學習先進的教育教學理念，學習優秀的教學實踐經驗。本學年6人次參加了市、縣各類學科培訓，教師業務素養有了很大提升。

第二，狠抓骨干教師隊伍建設，充分發揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導課、示范課和組織好集體備課；積極推舉優秀教師參加各種教學競賽活動，打造名師；充分發揮有經驗的老教師和優秀青年教師的傳幫帶作用。存在的問題。

1、關于“理想課堂”大部分教師還 處在茫然之中，對“ 五步教學法”的原則把握不準，不能放手讓學生去“探”，不自覺的走到“以講為主”的老路上去。

2、個別教師作業中還有錯批現象，也有批閱符號不規范現象。

3、集體備課的機制沒有健全，不能發揮團隊智慧。

4、教研工作開展力度不夠，主要是課題選得不切實際，過大務虛。沒有做到“大處著眼，小處著手”。

2010年已經過去，新的一年即將開始，我們要繼續發揚不驕不躁、謙虛謹慎、腳踏實地的工作作風，進一步調動廣大教師的工作積極性，善于發現和解決工作中的新問題，總結經驗，尋找不足，以飽滿的熱情和積極的態度投入到2011年的各項工作中，再接再厲，再創佳績，再鑄輝煌。

2010年12月22日

第五篇：三卡林場新林區建設匯報材料

xx林場新林區建設匯報材料

按照地委提出的“實施生態戰略，發展特色經濟，建設社會主義新林區”的總體工作思路和林業局黨委提出的“深化改革，強化管理，保護資源，發展特色，構建和諧林業，建設社會主義新林區”的工作思路，我場以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以人為本，堅持可持續發展，以建設和諧

林業和社會主義新林區為目標，積極開展社會主義新林區建設，并取得了一定成效。現將我場的環境和產業建設工作做以匯報：

（一）環境建設工作

我場在前兩年環境建設的基礎上，以“規范為基、保潔為先、綠化提檔、美化增色、深入庭院”為工作思路，把改善群眾生活環境作為重點，以提高公民文明素質，提高環境衛生質量為主要目標，不斷向巷道、背街、重點部位、死角死面延伸，共清挖不規范邊溝1500延長米，釘板杖子500延長米，拆除不規范建筑300平方米，拉沙石料90車，買板方35立方米，粉刷板杖子1500延長米，下涵洞5個，完善、規范了林場的基礎設施。在綠化提檔升級上，林場的主要街道都栽上適宜本地生長的喬、灌木和花，主要樹種以樟子松、白樺、無絮速生楊、興安杜鵑為主。花的品種主要選擇串紅、萬壽菊等花期長、花朵鮮艷且抗寒和波斯菊、牽牛花、地膚、葫蘆等有特色的鄉土品種，樹種的來源主要從山上移植，花苗多數是自己培育，這樣既充分利用我場的資源優勢，突出自己的特點，綠化了環境，又節省了資金。共栽種樟子松大苗80株，白樺大苗40株，魚鱗松200株，楊樹大苗20株，興安杜鵑100墩和百合花100株。今年我場還從拜泉縣引進無絮速生楊插條17000株現已扦插成活，明年就可作為綠化樹種栽在場區街道。共栽花5000余株，場區內播種波斯菊花籽2公斤，每戶庭院內栽果樹2-4株，實現場區“綠化、美化、香化”的目標，達到三季有花、四季常青的綠化效果。在環境保潔上，林場為每戶居民提供2個垃圾桶，達到垃圾干濕分類，不亂扔、亂倒。設專職清潔工負責對每天的垃圾進行及時清理，達到日產日清，并負責對日常衛生的監督。

今年在環境建設中，我場力爭做到主街背街一個樣、主道巷道一個樣、一年四季一個樣、檢查不檢查一個樣，全方位的整治，不留死角。實現了道路沙化、全場凈化、街道綠化、廣場美化，為林場職工創建了整潔的場容環境、方便舒適的生活環境，提高了職工的生活質量。

（二）產業發展方面

1、已發展袋栽木耳50萬袋，種地50公頃，養牛120頭，養羊27只，養豬18頭。

2、在林間空閑地地上試種俄羅斯大果沙棘2500株、五味子5000株、扦插了無序速生楊17000株，現已成活，長勢很好，明年我們就可以在職工中推廣種植，這樣既保護了生態，又可充分利用林間空地發展林場的特色經濟，為職工尋求了一條發家致富之路，實現走保護生態與發展經濟雙贏之路。

二、今后的打算和規劃

（一）環境建設

近期規劃：（2007年—2009年）

1、路面硬化，場區街道修水泥路面或瀝青路面，改善居民的交通狀況。

2、石砌邊溝，達到排水溝通暢。

3、街道安裝路燈和彩燈，實現場區亮化。

4、實現垃圾無公害處理，達到日產日清。

5、完善廣場設施，廣場路面鋪上步道磚、添置一套健身器材、制作一套石桌、板凳。

6、改建2個公廁，新建水泥籃球場地。

7、實現場區公園化，家庭花園化。

8、打一眼深水井，解決居民的飲水困難問題。

9、實現程控電話入戶，電腦寬帶上網。

10、增加有線電視的收視頻道。

中期規劃：（2010年—2012年）

1、建一個排球場、一個網球場。

2、自來水安裝入戶。

3、建一處職工公共淋浴設施。

4、建一處沼氣池，實現場部及部分職工取暖、做飯無煙化，清潔能源。

長期規劃：（2013年—2016年）

1、建一座集辦公和職工居住于一體的綜合樓。

2、建一座森林公園。

（二）產業發展工作

近期規劃（2007年—2010年）

1、鞏固目前黑木耳的發展規模。

2、建一個香菇冷凍加工廠。

3、發展養狐貍和貉子。

中期規劃（2011年—2013年）

1、擴繁五味子、沙棘的種植面積。

2、開發山野菜加工、漿果加工。

長期規劃：（2014年——2016年）

1、擴繁速生楊的種植面積。

2、辦一個純凈水廠。

三、存在的問題

1、在建設社會主義新林區中，林場本身作為自建和受檢單位，自顧不暇，更無能力包扶星山村的社會主義新農村建設。

2、xx林場適于在林間空地種植經濟樹種，但上級沒有相應的政策，無法調動職工的積極性。如果山定權、樹定根、人定心后，一定能極大調動職工發展自營的積極性。

3、林場職工沒有進入

醫療保險，且職工年齡趨于老齡化，醫療費讓職工不堪重負，“因病致貧”現象時有發生。給職工生活帶來了很大的壓力。

總之，面對新形勢，新任務，我們一定要搶抓機遇，乘勢而上，創新發展，積極主動、最大限度地把握和利用好這次難得機遇，按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的目標要求，眾志成城，合力攻堅，全面落實科學發展

觀，就一定能建設具有現代氣息、經濟發展、職工富裕、文化繁榮、場容整潔、管理民主、社會和諧的具有呼瑪特色的社會主義新林區。

以上是我場在新林區建設中，環境和產業建設方面工作的匯報，如有不當之處，望批評指正。

xxx林場

二○○六年八月三十一日