第一篇：教師節演講稿1

教師節演講稿

四年級學生王蓉

尊敬的老師們：

在又一個教師節到來之際，請允許我代表四年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

回想四年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下，四年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業，默默奉獻都已經深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。”老師，你棵知道，你已經是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發現，四年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。看，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質的學

生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現代化的設備不能相比的。

明年，就是我們即將離開的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間，把學習搞得更好，考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校。

母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。

最后，再次 祝老師們節日快樂。

第二篇：教師節學生演講稿1

教師節學生演講稿

9月10日，又迎來了一個難忘的教師節。精選4篇教師節學生演講稿(發言稿)大全供參考，祝所有老師們節日快樂!

教師節學生演講稿《感謝您，老師》

老師們、同學們：

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節日快樂!

教師節學生演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

9月10日是我國第21個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

教師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!

教師節學生演講稿《《師魂頌---用愛熔鑄師魂》

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!九月是個金色的季節，是個溫馨的季節。迎著九月的和風，我們迎來了第二十五個教師節。在這喜慶的日子里，我代表初一年級的全體學生，向學校的老師們，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意。還要獻上我們最美好的祝福!

老師之所以偉大，不僅僅在于傳受我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范，老師，是您讓我們明白了，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

一塊黑板，記下你們的無限深情。一個講臺，輝映著你們的艱辛。是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，是世界上最偉大的愛。

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇讓科學的百花園五彩繽紛;您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您-——我的胸懷博大，知識精深的老師。

父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著我們一步步踏實的向上攀登。

有一首詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是老師。有一道風景最為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆。有一種平臺最為神圣，那就是講臺。忘不了您講臺上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您用您的生命，譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑，一段段美麗的篇章。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

最后，再次祝老師們節日快樂。

演講完畢，謝謝大家.教師節學生發言稿《獻給老師的歌》

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

再過幾天，我們將迎來第19個教師節。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;九月，天真爛漫的季節。迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸福快樂到永遠，忘不了，講臺上您那怡人的風采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船;是您，教我們如何暢游知識的海洋。

我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道?

親愛的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦，我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。

教師節學生演講稿 100字

一年一度的教師節即將來臨，在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們.寫錯的字和答錯的題目，您都會在課堂上與我們一一檢討;考試前，您總為我們做總復習，讓我們溫故知新;老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪;劉老師您對我做的事數也數不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望。

教師節學生發言稿200字

小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開.老師，把智慧的門打開.在我們的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右.老師用知識的甘露孕育著碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵.而那碩果，那花朵，不就是我們么?曾經，我是一棵嫩綠的芽兒，大樹為我遮擋陽光，微風為我送來清涼，然而，沐浴在您的智慧的陽光里，茁壯成長在您知識的土地上，我的生活才慢慢變得繽紛，絢麗.老師，是你淵博的知識，讓我們感到受文明與希望;是您慈祥的目光，讓我由懦弱變得堅強.當我們遇到挫折喪氣時，是您在我們心田播種希望.老師是多么偉大.有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗.還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵.在教師節即將來臨前之際，我要向最愛的老師送上最虔誠的祝福與最真誠的謝意!

第三篇：2008年教師節表彰大會演講稿1

2008年教師節表彰大會演講稿

尊敬的各位領導，老師：

大家下午好！在第二十四個教師節喜慶的日子里，請允許我代表書院全體教職員工祝賀工作在教育戰線上的各位同仁節日快樂，衷心祝愿大家身體健康，家庭幸福！

九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。站在2008年9月的坐標上，我回首望去，從大學校園走向中學校園，這角色的轉變已經一年多了，一切的感覺還是那樣的新鮮和有激情。在這一年里，如果說我工作中取得了一些成績，獲得了一點成功的話，那么，它離不開學校領導對我的關心，離不開書院老師們對我工作的理解，也離不開學生對我的支持和信賴。

當然，我的成績是屬于書院團隊的。那是一支凝聚力強，有戰斗力，勇于奉獻的團隊。今年在極端困難的情況下，大家同心協力，群策群力，攻克了一個又一個難關，特別是招生工作，取得了令人滿意的成績。我感覺，我們每一份成績，每一份榮譽，都是屬于我們集體的！

我只是這集體中平凡的一員。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了困惑，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，記不清多少幕學生在我面前落淚的情景??我只記得學生在我生病時悄悄放在桌上的感冒藥和問候信；我只記得生日時學生給我的感動；我只記得在我疲倦時學生那一聲深情的問候：“喵喵，累了？我的肩膀借你！”??我驕傲，因為我是教師；我幸福，因為我是他們的朋友，能夠感受著學生們對我的愛??

在這一年工作中，我能在學習中感受到為人師的不易、壓力及自身能力的欠缺，我會在總結中不斷提升自己各方面的能力，教師工作不僅是一項工作，更是一門藝術。

既然選擇了方向，便只顧風雨兼程。既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。平凡的我唯有把先進教師這份厚重的喜悅化作奮力向上的動力，以更加盡力的工作和更出色的成績來回報這份沉甸甸的榮譽！

我堅信，“臺上一分鐘，臺下十年功”，無論準備做得怎樣，心里永遠覺得不夠。但有一點可以肯定的是：

每一天，我都要成為學生的良師益友；

每一天，我都要盡職盡力做好老師的工作；

每一天，我都要讓自己的心中開出一朵花，讓學生感受到我的快樂，自己也快樂！

總之，我相信，有付出，就會有收獲！

再一次感謝所有領導、老師長期以來對我的幫助與關懷，我會把先進教師這榮譽看成是新的起點，不斷努力，不斷追求，爭取更上一層樓的。最后，再次衷心地祝福所有的老師們節日快樂，事業有成，祝福我們深愛的寸金教育集團鵬程萬里，寸金書院一路輝煌！謝謝大家！

第四篇：教師節1

2011年先進集體、先進個人表彰會（發言稿）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!又是桔橙滿枝的季節,又是稻菽飄香的秋天。在隆重表彰各類先進集體和先進個人的今天，我非常榮幸地作為代表站在這里，這將是我人生中最難忘的時刻，5年前，我通過考編來到安慶九中，光陰荏苒，轉瞬間我已在九中這條教育戰線上度過了5個春秋。回首這一千八百多個日日夜夜，教育教學樣樣歷練，酸甜苦辣各顯其間，我漸漸熟識了自己的本職工作，愛上了教師這個職業。我無怨無悔地把自己的青春和最美的年華奉獻給了九中這片熱土。

數不清的晨曦暮靄，我們奔忙在教學樓、辦公室、宿舍三點一線上。數不清的雨雪風霜，我們穿行在學校、街道、學生家里。烈日炎炎下，我們揮汗如雨，夕陽余光里我們促膝談心，夜闌人靜時，我們圈點勾畫，我們無愧于學生，無愧于教師這個神圣的職業。

疲憊了身心，得到了學校領導的肯定和關愛；付出了真心，換來了學生真誠的回報。巍巍龍山不語，回報我們的是滿目蔥蘢；滔滔長江無聲，流淌著我們對教育的一片真情，我們雖沒有燦爛的光環，但也是天地間行走的最美、最神圣的精靈。

“風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩”，而我們，將會用一生的心血在黑板上譜寫一首永恒的追求、奉獻之詩。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐，不斷向前探索、探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸??也有人曾這樣改寫過保爾的那句至理名言：“一個老師的生命是應當這樣度過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，當我們老去的時候，他就能驕傲地說：我無悔，我無怨！

我景仰我們的前輩，我熱愛我們的事業，我關注九中教育的發展。九中教育又滋養了我，培養了我，也發展了我。立志服務于九中教育，盡心盡力地完成組織交給的教育任務，是我們義不容辭的責任。在今天這難忘的時刻，我更強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。借此機會，謹代表在座各位受表彰的教師作如下承諾：

——我們一定增強責任意識，切實履行教書育人的天職。——我們一定繼續弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生。

——不斷更新知識結構，探索教育教學規律，提高業務水平和創新能力，做教育教學改革的先鋒。

各位領導、各位老師，我們正處于瞬息萬變的信息時代，我們正處于經濟發展的關鍵時刻。我們正經歷著前所未有的挑戰，我們同時也面臨著更高的目標和要求，因此我們將以百倍的信心迎接挑戰，經受洗禮，不斷為九中教育拓展出一片藍天。

愿九中的明天更加美好，九中的教育更加燦爛!

愿教師們妙筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花!愿所有教育工作者，用青春和熱血譜寫出更加輝煌的教育新篇章!

安慶九中

伍得連 2011年9月19日

第五篇：教師節1

信 息 簡 報

東買里鎮莫因古則村小學黨支部

2017年9月8日

東買里鎮莫因古則小學召開慶祝第33個

教師節座談會

9月7日，東買里鎮莫因古則村小學召開慶祝第33個教師節座談會，學校班子成員、表彰對象、教師及相關人員參加座談會。會上，校長亞庫普江代表學

校對新分配教師表示歡迎，并作《執著追求，做

快樂幸福的老師》的發言，總結了上一年東買里鎮莫因古則村小學教育工作取得的成績，部署和安排了新學年中心學校教育工作，勉勵大家做有扎實學識的老師，做有道德情操的老師，做有尊嚴的老師，做一名仁愛之師、幸福老師。會議表彰了一批優秀教育工作者、優秀教師、優秀班主任、安全工作先進個人。獲獎教師和新分配教師代表分別發言。

書記曾濤在講話中首先對學校全體教師致以節日的問候。他要求，要繼續開展和落實好“講政治、重規矩、作表率”專題警示教育活動。全體教師要堅持立德樹人，努力成為“四有”好老師；要緊緊抓住提高質量這個核心，提升教育教學質量；要繼續積極融入脫貧攻堅大局，落實好結對幫扶和教育扶貧工作，打贏脫貧攻堅戰。

編輯：艾克拜爾 撰稿：馬志虎