第一篇：《爭做合格黨員誓當稱職教師》演講稿

興仁縣“對黨忠誠”演講比賽演講稿：

爭做合格黨員誓當稱職教師

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家早上好！

我叫張文浩，來自興仁縣第二中學，今天我演講的題目是《爭做合格黨員，誓當稱職教師》。

各位領導，同仁們，你們知道嗎？當我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時候，他們都說：“不行，你必須把題目改了，否則，你的演講注定得失敗，應該改為《爭做優秀黨員，誓當模范教師》。”他們還笑著說：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當優秀、模范？定位這么低，這么沒有追求，這隨便就可以實現了嘛，哪像你的風格？”也許，此刻的你也會說：“都已經是教師了，都已經黨員了，誰不稱職，誰不合格啊？”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個物欲橫流、充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎？做一名合格、稱職的黨員教師真的那么容易嗎？

2002年我從師范學校畢業，毅然選擇了回到家鄉——一個離縣城60多公里的偏遠山村工作。當時我的同學，朋友們都說：“你怎么這么笨，至少你可以選擇在鎮上工作，干嘛要跑到那窮山旮旯里去呢？”聽到這些，我只是笑笑。因為他們不知道，我之所以要回到這里，是因為我小學的班主任——楊老師。楊老師是一位老黨員，一位民代教師。他每個月只有少得可憐的工資，卻在我們老家那所學校堅守了幾十年，直到快退休了才得以轉正。楊老師用把自己的一生都奉獻在那里，他用自己一生詮釋了一個黨員教師對教育事業的無限忠誠。

還記得小學時他對我說：“孩子，好好學習，將來也當一名教師，回到我們這里來，讓我們這里的孩子都能走出大山去”。就是因為楊老師的這句話，在中考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了中師。所以，我畢業后選擇了回到家鄉，我想接下楊老師手中的接力棒，繼續在教育的戰線上耕耘。回到這里后，我每天都穿梭來往于家和學校，不管春夏秋冬，風霜雨雪，都提前到校。因為農村學校缺少老師，我曾經一個星期上過三十三節課，語文、英

語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人。在這里，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，但是你知道嗎？每當想起那些可愛、活潑的學生，想想他們為老師做的事心里就會覺得特別欣慰，特別幸福。山里的孩子每天都會步行幾公里，幾十公里到學校上課，在來的路上，他們會到山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺上，用一個孩子的話說：“他們要讓老師的講臺永遠充滿花香”；有時候他們又會讓你感動，甚至有些好笑。幾個學生家里種了山藥，于是他們來上課的時候，就會從家里把煮好的山藥偷偷地放在我的辦公桌上，有時你會看到孩子帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成了一坨，一團，都已經不能吃了，但是這心里依然會很感動，很溫暖。正是因為我和同事們的努力，我們學校發展很快，原來在片區的統測中，幾乎包完了所有后三名，可現在獲前三名的科目越來越多，周圍的學生也紛紛轉到這個學校，我上的那個班從最初的30幾人一下增加到80多人，整個學校也從原來的100多個學生增加到490余人。可以說，在這兒我們成功了，學生喜歡，家長滿意，領導信任，學校發展，作為教師，我怎能不言幸福與自豪？

有人說：“汶川大地震中那用血肉之軀、舍生忘死保護學生的譚千秋老師才是偉大的，用柔弱的身軀為學生譜寫一曲大愛的生命之歌的張麗莉老師是美麗的。”不錯，他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們用自己的生命、鮮血詮釋了忠誠！可是，我想說：“今天我們的每一位同仁，也許不能夠像譚千秋、張麗莉老師一樣感動每一個人，感動全中國，可是，只要我們在工作中關心每一個需要關心的孩子，愛護每一個需要愛護的學生，并把為祖國培養合格、優秀的人才作為你的奮斗目標，那么，你也同樣是在用自己的青春、漢水書寫對黨的教育事業的忠誠”。

如今，在教育崗位上工作已經十二年了。在這十二年當中，一起畢業的同學有的改行了、有的經商了，有的當了領導，有的住洋房，有的開豪車。于是朋友們都批評我沒有追求，都勸我說“張文浩，改行吧，去考公務員，大男人窩囊在教師隊伍里像啥樣子，考公務員發展前途還要大一點兒！”這時候，我都會這樣解釋：“沒來得及報名啊！”要說改行，我真的有這樣的機會，我還在百德中學任教的時候，當時百德政府辦公室缺人，說打報告把我調過去，就被我斷然拒絕了。其實，是我已經愛上了教師這份職業，愛上了那三尺講臺，愛上了那每一個天真、可愛的孩子，我舍不得他們啊！

還記得前年冬天一個早上，我騎著摩托去七小上課，當時我忘了帶手套。到學校后，我兩手凍得通紅，我一邊搓著手一邊往教室里走。到教室后，有五六個同學看到我了，就跑過來，說：“老師，你是不是很冷啊，來，我們給你捂一下手”。說著，就拉著我，用他們那溫暖的小手緊緊捂著我的雙手。還問我：“老師，還冷嗎？以后騎車記得帶手套啊”。那一刻，我忽然感覺身上的寒氣一掃而光，我是世界上最溫暖的人；去年，也是冬天，我感冒了，老毛病——慢性咽炎也發作了，上課一直咳嗽。第二天我到辦公室去，看到桌上有一封信，而且是鼓鼓的。我拆開一看，是我班的一個叫王思懿的學生看到我感冒，給我買了感冒藥和咳嗽藥，而且在信里囑咐我要怎么吃，要按時吃。當我看完之后，眼淚直在眼眶里打轉，有這樣的學生，老師還有什么理由不拼命的工作，不去關心他們、愛護他們呢？當時我把這兩盒藥還有這封信拍成圖片，發到微博上去，第二天，點擊率很高，網友都回復我說：“我這個老師太幸福了”！

今年九月，我調到了二中，離開了讓我深深愛著的孩子。當學生知道這個消息后，紛紛打電話給我說“張教師，你騙人”，“張教師，你是個騙子，答應送我們畢業的，現在走了??”接到學生的這些電話，心里很難過，覺得對不起他們，因為我答應過要把他們送畢業，可是由于工作需要，我失信了。后來，我答應學生會經常去看他們，陪他們，學生心情才慢慢平復下來。

如今，我已經到了一個新的工作單位，我依然會堅持心中的信念，堅守教育崗位，全力以赴，鞠躬盡瘁。當面對著那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己說：“也許我并不優秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師！”

謝謝大家！

第二篇：《爭做合格黨員誓當稱職教師》演講稿

爭做合格黨員誓當稱職教師

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁：

大家早上好！

我叫張文浩，來自興仁縣第二中學，今天我演講的題目是《爭做合格黨員，誓當稱職教師》。

各位領導，同仁們，你們知道嗎？當我把寫好的這篇演講稿給我的同事、朋友看的時候，他們都說，不行，你必須把題目改了，否則，你的演講得不了高分，應該改為《爭做優秀黨員，誓當模范教師》。他們還笑著說：“難道你僅僅想做一名合格、稱職的黨員教師可以了，不想當優秀模范？定位這么低，這么沒有追求，這隨便就可以實現了嘛，這哪像你的風格？”也許，此刻的你也會說：“都已經是教師了，都已經黨員了，誰不稱職，誰不合格啊？”可是，我們每位教師可以捫心自問：在這個物欲橫流的社會，在這個充滿誘惑的今天，我們真的合格、稱職了嗎？做一名合格、稱職的黨員教師真的那么容易嗎？

2002年我從師范學校畢業，毅然選擇了回到家鄉——一個離縣城60多公里的偏遠山村工作。在這里，我體會到了汗水與淚水的苦澀，也感受到了教師的那份幸福與自豪??

每天，都要穿梭來往于家和學校，不管春夏秋冬，風霜雨雪，我都提前到校，因為農村學校缺少老師，我曾經一個星期上過三十三節課，語文、英語、體育、音樂，幾乎能上的都上了。雖然很累，可我沒有怨天尤人，既然選擇了教師職業，就應該無怨無悔！我要用愛心塑造學生的心靈，用知識武裝學生的頭腦，用榜樣激勵學生的言行。你不知道，這里的孩子有多可愛，他們每天來上課的時候，會在山坡上，路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺上；有的孩子甚至會從家里把煮好的山藥偷偷地放在我的辦公桌上，有時你會看到學生帶來的山藥被他們的書包擠壓得變成成一十字坨，一團，都已經不能吃了，但是這心里依然會感到很踏實，很溫暖。覺得再辛苦，再累都是值得的。正是因為我和同事們的努力，我們學校發展很快，原來在片區的統測中，年年幾乎都是包完了后三名的學校，獲前三名的科目越來越多，周圍的學生也紛紛轉到這個學校，我所上的那個班從最初的40幾人一下增加到80多人，整個學校也從原來的100多個學生發展到490余人。在這里，雖然城市霓虹的繁華，沒有咖啡香茶的浪漫，可是我收獲了

學生的喜歡，領導的信任，家長的滿意。

我認為，作為一名黨員教師，只要做到忠誠于黨的教育事業，真正做到了讓學生喜歡，領導信任，家長滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有做到忠誠，促使我們在工作中全力以赴，鞠躬盡瘁。

不是嗎？汶川大地震中那些舍生忘死保護學生的教師！他們在災難降臨的那一刻，在生死抉擇的一瞬間，用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊，把生存的機會留給了學生。2012年5月8日，黑龍江省佳木斯市第十九中學任初三（3）班班主任、“最美教師”張麗莉，用柔弱的身軀將即將被車撞到的學生推到一邊，自己卻被撞倒。他們用生命托起了祖國的太陽，用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。他們的行動足以感動我們每一個人，感動全中國。他們用自己的鮮血、生命詮釋了忠誠！

在教育崗位上工作十二年了，朋友們都批評我沒有追求，大男人窩囊在教師隊伍里像啥樣子。都勸我說“張文浩，去考公務員，教書有什么意思嘛，考公務員發展前途還要大一點兒！”這時候，我都會這樣解釋：“沒來得及報名啊！”其實，我已經愛上了教師這份職業，愛上了那三尺講臺，愛上了那每一個天真、可愛的孩子。要說改行，我真的有這樣的機會，我還在百德中學任教的時候，當時百德政府辦公室缺人，說打報告把我調過去，我斷拒絕了。因為我答應過我的學生們，一定會陪伴他們到畢業。

說到這兒，我心里忽然有些難過，因為我對我的一所學校的學生失信了。去年我在七小上的是五（1）班，這個班的學生特別活潑，而且綜合素質很好，大多數學生都是將來重點中學的材料。我從四年級開始帶他們，學生很喜歡我，家長也信任我。都對我說：“要我把孩子帶到六年級畢業。”我也答應說：“一定會把孩子送到六年級，直到畢業。”為了這個承諾，去年，我為了解決自己的職稱問題，我都放棄了去支教。可是在今年，由于工作的需要，我調到了二中。當學生知道這個消息后，紛紛打電話給我說“張教師，你騙人”，“張教師，你是個騙子，答應送我們畢業的，現在走了”，“不行，不給你走，你要回來教我們”??接到學生的這些電話，心里很難過，覺得對不起他們，失信了。可同事說，這說明學生依賴你，喜歡你，說明你的工作成功的。后來，我答應學生會經常去看他們，陪他們，學生心情才慢慢平復下來。

教育是一份良心工作。我相信在我的手中，握著無數的金種子，那便是愛，是我的全部財富。我會繼續播下這種子，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。面對著那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己說：“也許我不優秀，但是，我一定是合格的，是稱職的黨員教師，我愿與所有的同仁一起，用我們的雙手，共同托起祖國教育明天的太陽！”

第三篇：《爭做合格黨員--誓當稱職學生》演講稿

加強兩學一做 搞好各科目學習

我相信在我的手中，握著無數的金種子，那便是愛，是我的全部財富。我會繼續播下這種子，相信不久的將來，等待我的是更加豐碩的果實。面對著那面鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己說：“也許我不優秀，但是，我一定是合格的，是稱職的學生。”

每天，都要穿梭來往于家和學校，不管春夏秋冬，風霜雨雪，我都提前到校，雖然很累，可我沒有怨天尤人，既然選擇了教師職業，就應該無怨無悔！我要用愛心塑造學生的心靈，用知識武裝學生的頭腦，用榜樣激勵學生的言行。你不知道，這里的孩子有多可愛，他們每天來上課的時候，會在路邊摘很多野花，放在老師上課的講臺上；但是這心里依然會感到很踏實，很溫暖。覺得再辛苦，再累都是值得的。正是因為我和同事們的努力，我們學校發展很快，在院系校獲前三名的科目越來越多，可是我收獲了學生的喜歡，領導的信任，家長的滿意。

我認為，作為一名黨員學生，只要做到忠誠于黨的教育事業，真正做到了讓學生喜歡，領導信任，家長滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有做到忠誠，促使我們在工作中全力以赴，鞠躬盡瘁。

朋友們都批評我沒有追求，大男人窩囊在教師隊伍里像啥樣子。其實，我已經愛上了教師這份職業，愛上了那三尺講臺，愛上了那每一個天真、可愛的孩子。

為了做好本職工作，我努力做到：

（一）以黨章黨規為標準做人

1.做一個自信的人。自信是人干事創業的動力。做人有困惑，做事有困境，這很正常，逆境更能鍛煉人，面對挫折，辦法總比困難多，只要有信心，沒有干不成的事。別人干不成的事你能干成，別人干不好的事你能干好，這就是本事，這就是執行力。

2.做一個內心和諧的人。就是常懷感恩之心，正確對待組織，正確對待他人，正確認識自己，這樣一個心態不健康的人，其實內心很累。

（二）以黨章黨規為標準做事

1.要專心做事。專心就是要深、要實。深入到具體，只有深入到事物的內部，了解事情的本質，才能發現問題，才能抓住關鍵。但是，現在有的干部，心里就沒有想工作上的事，久而久之，將會一事無成；有的是先有熱情，做起來有難度，馬上就退縮，持續力不夠，這些都是不行的。

2.要高標準干事。就是要高起點定位，跳出自己看自己，對照先進找差距，放眼全局定目標，自我加壓爭一流；就是要全身心克難，不管困難再大、任務再重、矛盾再多，都能堅定必勝信心和決心，知難而進不言難，迎難而上不畏難，攻堅克難解難題；就是勇于探索不怕失敗，敢于創新不怕風險，勇于突破不怕挫折。

3.要高效率做事。要重實干，就是埋頭苦干，把精力集中到工作落實上，以對組織負責、對事業負責、對上級負責、對自己負責的態度，認真履行好工作職責，少說空話，多辦實事。

雖然取得了一定的成績，但我深知還存在的一些差距和問題 可以總結為：

一是覺悟不高。體現在我們身上就是沒有充分認識到自己承擔的職責和責任的重要性，對工作缺乏應有的責任心和強烈的內在動力。

二是工作標準不高。干工作虛與應付，甚至主動降低工作標準，十分的工作勉強干到八分就很不錯了。

三是效率不高。四是工作主動性不強。

五是主動性不強。干事情虎頭蛇尾，缺乏一抓到底的狠勁和韌勁。剛開始，工作熱情很高，隨著時間推移，就疲了，出現惰性，工作一般化的現象就表現出來。六是創造性不強。創造性開展工作，就是圍繞“干成事，不出事，有特色”這個結果，千方百計把工作完成，而不是憑熱情去干事。

因此，今后我將克服工作中的不足，踏踏實實按照兩學一做的相關要求，努力把各科目學習做到實處，給院系一個滿意的答卷。

第四篇：做一個合格黨員 當一名稱職教師

做一個合格黨員 當一名稱職教師

葉 長 林

作為一名共產黨員，在新時代的起跑線上，必須與時俱進，以身作則，起到一個共產黨員的模范帶頭作用，亮出共產黨員無私奮進奉獻的本色。作為一個教育工作者，應該多想、多做、多談教育方面的事情。我們正處在一個嶄新的、富于多變的特殊時代，我們必須不斷地加強學習，借鑒先進，吸取新信息，從思想上、知識上全副武裝自己，不斷充實理論及經驗儲備，才不至于落伍；才能不辜負黨的重托、政府的信任和人民群眾的期待，扎實推進基礎教育課程改革，全面提高教育教學質量，培養現代創新型人才。黨員教師要進一步加強自我修養。信念要更強，困難時我們在最前面；心胸要更寬，一心為公；眼光要放長遠。在學校新一輪發展中成為中堅力量。一、一名合格的黨員教師應該成為愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻的模范。新時期的黨員教師首先要擁有對黨的教育事業的執著和熱愛。只有這樣，才會具有崇高的使命感和強烈的責任心；只有這樣，才會熱愛自己的學生，用真摯的師愛建立起與學生之間崇高、無私、美好的情感，用黨員教師的人格力量和情感力量來關心、教育、引導學生；也只有這樣，才會真正愛崗敬業，成為無私奉獻的表率。“教師職業不僅僅是一份掙錢養家的工作，更是一份培養人才的崇高事業。”我們應時刻用這樣的目標激勵自己，拿出全部的熱情和精力，勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生們。

我們要正確地看待名和利。“利不可以虛受，名不可以茍得”。一個人如果整天為名和利所困、所累，即使得了“名”、有了“位”，也不可能扎扎實實地去干好工作，“名”和“位”也決不會長久。因此，我們必須自覺加強黨性修養，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到“居上而不驕，處下而不憂”，不為名所累，不為利所縛、不為權所動、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上。同時，應當積極向先進人物學習，以他人為鑒，對照不足，反省提高自己，時刻保持愛崗敬業、忠于職守的敬業態度。也許有人會說：“教師太清貧，付出的太多，回報的太少。”但我想，只要你付出了就總會有回報，學生的進步便是對我最大的回報。

陶行知老先生曾說過：“老師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”作為一名黨員教師，培養具有高度社會責任感、高素質、高智能的新世紀的人才是我們的天職，學生的進步就是我們的成功。教書育人，是我們的人生座右銘。在教育教學實踐中，作為一名黨員教師，們不僅要具有先進的教育理念和扎實的教學功底，更重要的是要愛崗敬業，無私奉獻，熱愛學生，理解學生，真正成為學生的良師益友。二、一名合格的黨員教師應該成為與時俱進、努力學習的榜樣。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，知識經濟時代的到來對黨員教師提出了更新更高的要求。作為新時期的黨員教師，承擔著教書育人的神圣使命，首先應成為與時俱進、努力學習的榜樣。學習“三個代表”重要思想和十七大精神，用先進的思想武裝自己的頭腦；學習國內外不斷優化的教育理念，用先進的理念來規劃自己的工作；學習諸家先進的教育教學理論，用完善的理論指導自己的實踐；學習各種先進的文化，用先進的文化來提升自己的境界，陶冶自己的情操；學習廣博的知識，用自己豐富的知識加強與學生的溝通。新時期的合格黨員教師只有具備了完善廣博的知識結構，學生才能信服你、信任你，給人一杯水，自己要有一桶水才行！只有始終走在時代的前列，并與時俱進，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力和淵博知識來啟發學生的思維，提高學生的素養，塑造學生的完美人格。

作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術的步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業，要常教常學，加強同行間的信息交流，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，以滿足學生廣泛的求知欲。

新的時代呼喚新的教育觀念，今天的黨員教師，要率先掌握新的教育理念，要“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，努力培養學生的獨立人格，做開拓創新的先鋒，面對新形勢，探究新課題，尋找新規律，選擇新方法，解決新問題，創造新成果。

案例1：教師進修，學歷進修，職務進修，要提倡，充實自己，引領學生。案例2：校本培訓。正確看待，認真落實。三、一名合格的黨員教師應該成為勤于實踐，勇于創新的楷模

教師職業是一個學無止境的職業，是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業。當今是一個知識信息高速發展的社會，我們所面對的是一代接受信息更多，思想更為活躍的學生。教育對象的新特點對黨員教師提出了更新的挑戰。面對新時期的學生，需要我們不斷探索改進教學的新途徑，不斷創新提高教學質量的方法，以學生為主體，與學生的思想俱進，與學生的需求俱進，與學生的發展俱進。不斷探索的實踐使我認識到，只有與學生的思想俱進，探索學生樂于接受的方式和途徑，才能提高教育工作的實效性。當前正處于從應試教育向素質教育的轉變過程，教育事業的發展面臨著前所未有的機遇和挑戰。以學生為主體的課堂模式的轉變以及學校“主體性、體驗式、活動化”德育實踐新模式的構建，都給我們黨員教師帶來了機遇。面對新的形勢，面對教育改革飛速前進的步伐，我們黨員教師更要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學中的新情況，解決新問題，用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。

面對困難和挫折，是克服困難、迎接挑戰，還是逃避責任、停步不前？不同的態度必然產生不同的結果。一個人想成就一番事業，就必須擁有知難而進、迎難而上的雄心壯志，擁有百折不撓鍥而不舍的頑強毅力，擁有在困難中看到光明、在挫折中看到希望的進取精神。有了這種信心和毅力就能夠充分發揮主觀能動性，激發主動戰勝困難，努力做好工作、最大限度地發揮自己潛能的熱情。同時，我們要正確地看待困難和挫折，認清矛盾不僅是對立的，還是辯證統一、相互轉化的。每一個黨員教師要學會在這種不利的境遇中汲取經驗和教訓，不斷地提高自己。同時，要錘煉鋼鐵般的意志。沒有恒心，沒有堅忍不拔的毅力，注定一事無成。我們要敢于迎難而上，在實踐中磨練自己的意志，在艱苦的環境中錘煉自己的品質，做一個百折不撓、拼搏進取的人。

古人云：“不積跬步，無以致千里；不積細流，無以成江海。”黨員教師只有寵辱不驚，扎下身子從小事做起，從點滴做起，勿以事小而不謀，勿以事瑣而不為，發揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，才能做出一番業績來。一要對自己認得清，正確地認識自己，關鍵是要敢于自我剖析、自我批評，能夠經常地自省、自責，品德就會愈高尚，人格就愈顯偉大，我們要加強修養，提高素質，必須在這方面下功夫。二要對工作干得實，要知實情，說實話，想實招，求實效。堅持干一件事情就要成功一件事情，養成一絲不茍、腳踏實地的好習慣。三要對重擔挑得起。要發揚老黃牛精神，經受住考驗，勇于挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以儉為榮，以苦為樂，發揚艱苦奮斗的優良作風。

案例1：教研工作。要求高，落實難。主要原因：認識不足，領導乏力，獎懲不夠。案例2：教育教學成績的提高。立教之本，是最重要的素質。任重而道遠。四、一名合格的黨員教師應該成為團結互助、和諧共進的模范。

每一個黨員教師無論在什么崗位、是什么職務，每天都要和上下左右的同志打交道。一個人的成長離不開組織的培養、領導的關心、同志的幫助。能團結、會團結，既是德，也是才，這是對黨員教師的基本要求，也是每個工作團隊中的人應具備的基本素質。黨員教師要學會團結，一要態度謙。“滿招損、謙受益”，要甘當小學生，看到別人身上閃光的地方，取人之長補己之短，誠心誠意地聽取別人提出的意見。二要行得正。“其身正，不令則行；其身不正，雖令而不從”。黨員教師要時刻擺正自己的位置，做到對上級不盲從，從上不唯上；對同級補臺不拆臺，共事先共心；對下級愛護不庇護，支持不縱容。黨員教師要時刻擺正自己的位置，做到對上級不盲從，從上不唯上；對同級補臺不拆臺，共事先共心；對下級愛護不庇護，支持不縱容。三要容得人。“海納百川，有容乃大“，做到能容人之長，容人之短，容人之功，容人之過，容人之言，容人之個性，容人之失敗，與人為善，團結互助，抵制不良思想，保持同志之間的純潔

人類社會已經邁進了一個嶄新的時代，新時期的合格黨員教師任重而道遠。做一個新時代合格的黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，這應該是我們畢生追求的目標。我們應始終堅持與時俱進，不斷學習，充分發揮自己的熱情和才智，努力成為走在時代前列，體現時代要求的教育事業中的一名合格黨員教師，為黨的教育事業而努力奮斗。

第五篇：爭當合格黨員、爭當稱職教師演講稿

爭當合格黨員、爭做稱職教師

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家下午好，我是男張冬平。今天有幸和大家一起分享我的演講，我演講的主題是“爭當合格黨員、爭做職教師”。與其說是分享我的演講，我更覺的是一起分享我的成長經歷。

記得小的時候父親問我：“冬呀，你長大后想做什么？”我想了想說，我長大后要當一名老師。從此當一名老師就成為了我的人生理想。2004年我終于成為一名江西師范大學的師范生，離我的理想更近了，但是離一個稱職教師要求還差很遠，還需要學習實踐很多能力，除了學好專業知識，我還參加各種學生會、社團活動。先后擔任學院學生會副主席、團委副書記、也在學校光榮成為一名中國共產黨員了。從此我們夢想便是”爭當一名合格黨員，爭做一名稱職教師“

為了更好實現這個理想，我在學校實習時選擇了和幾個校友來到一個偏遠山區的“紅土地支教“，那里非常缺老師，特別是英語老師，除了要擔任三個班的物理教學，還要擔任一個班英語教學。一手拿著酒精燈，一手提著錄音機上課情景是時常看到，每天至少三節課，經常半夜還在備課，備完物理備英語。雖然很累，但是更開心，既然選擇了老師這個職業，就選擇了付出，既然是一名黨員教師，就更應該用自己的愛去塑造學生的心靈，用自己的知識去啟迪學生的智慧，用自己的行為去激勵學生的言行。

也許你們不知道，那里學生們也非常可愛，他們經常會在來學校的路上摘些路邊野花放在講臺上，會把家里煮熟了紅薯偷偷放在放在你的辦公桌上，雖然有時被書包壓成一坨都不能吃了，但是心里依然會感覺到很踏實、很溫暖，覺得再辛苦、再累就值得了。我們支教老師成績都不錯，就連我們教的英語都進步很大，在這里我們是收獲了學生的喜歡、領導的信任、家長的滿意。記得走的那天，全校停課歡送，馬路兩邊站滿了學生、同事、還有不少走了幾十里山路的家長。

我認為，作為一名黨員教師，只要做到熱愛黨的教育事業，正做到了讓學生喜歡，領導信任，家長滿意，那就是合格，那就是稱職的。也只有熱愛才能讓我們在工作中全力以赴，鞠躬盡瘁。畢業后我也就職過不同學校，也做過不同崗位，就說在一中，我就在團委、實驗室、安穩處做過，還客串過電教組、班主任的工作。不管在什么崗位都盡力做好自己工作。在團委時，協助團委范書記整理幾年檔案、策劃各種學生活動；、在實驗室時，我熟練掌握初高中所有上百個實驗操作，曾一個人擔任原本兩個人初高中實驗任務，以至于章校長都開玩笑說我是實驗專家；客串的電教組工作，拍攝剪輯了盧彥老師的物理課、黃志斌老師政治課、朱傳華老師的歷史課入圍園丁杯；客串了半個學期上屆初二七班的主任、在初二七班全體老師努力下，初二七班以年級總平均分第一和人數最多進入院士班成績進入初三現在在安穩處，有幸得到李主任的指導，受益頗多。為了學校、學生的安全，我幾乎每天是第一個到校，最后一個離校的老師。每天早上七點前到校，歡迎各位同學老師的到來，每天晚上六點后等最后一個學生離校才下班，一年多來幾百個日夜，不管天晴還是下雨、不管是寒冬還是酷暑，從不間隔。支撐我這么做的是心中從小多的理想，心中的愛，對學生的愛，對黨的教育事業的熱愛。不管教什么樣的學生，也不管在什么樣崗位上，我都會毫無保留的播散我心中的這份愛，相信不久的將來，一定會收獲累累的果實。面對那鮮紅的黨旗，我可以驕傲的對自己說：“也許我不夠優秀，但我一定是合格的、是稱職的黨員教師。我愿與一中所有同事一起，播散愛的種子，讓我們一中的明天更加美好。

我今天演講完畢，謝謝大家的耐心聆聽。

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