第一篇：暑期社會實踐活動心得體會

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蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

暑期社會實踐活動心得體會

我同我校10名帶隊老師和32名同學7月18日趕赴廣西欽州進行“三下鄉”活動。在為期四天的社會志愿服務工作中，我收獲了許多，有辛酸也有快樂，有憤怒有無奈。

每位隊員都肩負重任，對當地群眾進行文藝演出、義診、政策宣講、調研等等各項活動已經劃上了圓滿的句號。我翻開“三下鄉”社會實踐活動的日記，這四天的點點滴滴，無都不歷歷在目，記憶猶新，出征前的豪情壯志依然在我們心底洶涌澎湃，忘不了同一隊中隊友們一起經歷的酸甜苦辣，忘不了烈日下一起流過的汗水，忘不了大家一起引吭高歌，歡聲笑語。

過程，我們分享奉獻的快樂。7月19日，我們首先在欽州市大寺鎮展開“三下鄉”活動。當時我的心情特別興奮，因為這是我第一次深入鄉村為老百姓服務。我們一下車就看到一所希望診所，心更不知為啥突然暖暖的。同學們馬上行動起來，拉橫幅、搬醫療器材、搬水等。熱情高漲、激情昂然地做著每一件事情，被太陽曬黑了臉，被蚊子叮出了大包，但誰都沒有在意，繼續走在山村進行調研，我主要是調查新農村合作醫療的情況，調研下到每家每戶，挨家挨戶的問情況，做調研報告，平均每份調研報告的花上至少十分鐘，看著村民滿意的笑容，我們無比的自豪，聽著農民樸實的贊譽，我們滿心愉悅，體味著服務他人的快樂。我看到我的隊友穿著整齊干凈的護士服為老百姓測量血壓，仿佛看到了醫學界又一顆璀璨的星星，特別是老百姓和她們緊緊握手的時候，好親切還溫心。離開希望診所，還帶走了一份牽掛，那里的醫療技術確實不是很好，需要盡快去完善。

我好喜歡欽州的空氣，讓我心情愉悅。接著我們的服務隊伍來到靈山縣伯勞鎮鄧陽村，這個村子的人好熱情，早已站滿在門口準備好迎接我們的到來，還為我們的到來寫了歡迎詞，看到這一幕，大家心里都好感動。文藝演出如期進行，老百姓打著傘在看文藝演出，還積極配合我們的醫學小知識有獎問答，文藝演出在一陣陣熱烈的掌聲中圓滿結束了。義診中，由于部分老師聽不懂當地的語言，恰好我懂，因此我就暫時充當一名小小翻譯員，老師耐心細致做病史詢問和體格檢查，并對每位老百姓作了細致入微的解釋，我就在旁邊一句句翻譯傳達。當我把防病小知識手冊和防艾避孕套發給老百姓時，心里挺擔心他們不接受的，所以我對他們進行了一番宣講，我覺得在這方面還有待提高。

在參觀廣西欽州保稅港區中，我看到了廣西經濟發展的速度之快，展望廣西經濟的騰飛。廣西人民真的付出了很多，我為此而驕傲。接著我們來到孫中山的雕像下，仰望孫中山雕像發現，心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。“革命尚未成功，同志仍須努力”我在心里默默念著這句話。

在這次“三下鄉”活動中，我學到了許多課堂上學不到的東西，增加了自己的社會經驗和實踐經驗，這對今后進入社會參加工作都是一筆不少的財富。另外，遠離城市的浮躁和喧囂，我們這群生活在幸福之中從未嘗試生活艱辛的大學生深入農村中。“艱辛知人生，實踐長才干”通過豐富多彩的社會實踐活動，使我逐漸了解社會，開闊視野，增長了才干，并在實踐中認清了自己的位置，發現自己的不足，對自身增值能夠進行客觀的評價。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐活動是我們找到理論與實踐的最佳結合點。

服務父老鄉親，播撒白衣天使關愛，那是我們的榮幸，也是我們的職責。在此，我要感謝這幾天領導老師對我們的關心與照顧，還有學校對大學生素質拓展的大力支持。我們的才干得到了增強，思想得到了豐富，培養了團隊精神，在我的人生閱歷里，留下了一段難忘的記憶。

8月2日我到桂平市中醫醫院進行了為期15天的見習。按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、骨傷五個科室學習，在見習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己。努力做到不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。記得老師給我機會幫病人測量血壓的時候，我好緊張，害怕自己聽不準，說出來嚇到病人，我連續測了兩次，才確定結果告訴老師。有次老師讓我拔針，我小心翼翼地拔出針頭的那一刻，老師稱贊很好，很干脆利落，我心里暗暗高興。我好感謝老師放心給我動手照顧病人，在這過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的良好職業道德。這十五天見習挺疲累的，但是卻收獲了許多，除實務工作上的學習，人際關系的拓展，職場文化百態，還有一些活動的參與讓我收獲良多。我將繼續努力，牢記職責。回到學校繼續加強思想學習和業務學習，特別是護理操作技術的學習，這點在臨床上最重要，見習中我深深體會到了。做到全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

這個暑假我過得好充實，好值得。“三下鄉”、醫院見習給了我好大的啟發，我會好好總結其中的不足，在往后的日子里改正，加以完善。我為我可以在大學生素質拓展手冊里畫上精彩的一筆感到高興。社會實踐讓我更加明確以后的道路該如何走。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第二篇：暑期社會實踐活動心得體會

暑期社會實踐活動心得體會

暑期社會實踐活動 心得體會

社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、培養品格、增強社會責任感具有重要的作用。為此山東工商學院國際教育學院組織“農情綠意美中國”暑期社會實踐。

為時六天的社會實踐,讓我們了解到以壽光沾化為代表的綠色農業發展的詳細的情況，帶來了意想不到的收獲，這次社會實踐活動給我們生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。推進農業綠色發展，是貫徹十九大精神、落實新發展理念的必然要求，是守住綠水青山、建設美麗中國的時代擔當，是加快農業現代化、促進農業可持續發展的重大舉措，對保障國家食物安全、資源安全和生態安全，維系當代人福祉和保障子孫后代

永續發展具有重大意義。要把農業綠色發展擺在生態文明建設全局的突出位置，全面建立以綠色生態為導向的制度體系，基本形成與資源環境承載力相匹配、與生產生活生態相協調的農業發展格局，努力實現耕地數量不減少、耕地質量不降低、地下水不超采，化肥、農藥使用量零增長，秸稈、畜禽糞污、農膜全利用，實現農業可持續發展、農民生活更加富裕、鄉村更加美麗宜居。我們實踐團隊以綠色農業為立足點，深入農村地區進行實地調研。同時積極響應“i故鄉”專項活動，貫徹“平時在校學習，假期返鄉實踐”的社會實踐模式。

我們實踐團隊名字為——“農情綠意美中國”，我們的口號是——“初心不惑四十載，綠色農業美中國”。探求在改革開放四十周年背景下，農業綠色的發展，總結農業綠色發展較好的代表性地區的先進經驗，宣傳好聲音好故事，對比農業綠色發展與普通農業發展的差異，探究如何走出一條產出高效、產品

安全、資源節約、環境友好的農業現代化道路，進而推動美麗中國的建設。在這次的綠色農業調研中，我們團隊走訪參觀了綠色農業發展代表性地區壽光、沾化。

一、東斟灌村—砥礪奮進四十年，創新“三自”為人民

7月23日，團隊成員抵達壽光東斟灌村，與該村的社區支書進行座談，并進行了實地探訪和討論，并以問卷的形式向當地的工作人員了解了東斟灌村四十年來村民幸福感的提升以及三個合作社建立的初衷和作用。經了解，東斟灌村秉承“綠色農業”的發展理念，一心為了達到強村惠農的美好愿景，在黨的偉大領導下通過開展一系列的社會活動后逐步走出濰坊，形成其獨有的五彩椒綠色品牌效益。在實際效益上也有了質的飛躍，全村現已使用滴灌節水技術，并有一個大棚實現了遠程操控。除此之外，東斟灌村還帶領群眾創造出了“自主議事、自治管理、自我服務”的“三自”村

級治理模式，讓踐行黨的群眾路線服務為民之花結出了累累碩果，形成了干群和諧、村情穩定、齊心干事的良好局面。

二、大美蔬菜展，科技助綠農

7月24日，實踐團隊來到了壽光國際蔬菜博覽會進行實地考察壽光蔬菜發展的真實情況和菜品應用，并參觀了相關的蔬菜品種展覽館。藉由當地優秀講解員的帶領下，了解各個大棚中不同展品的生產過程經歷及未來愿景，著重介紹了以東斟灌村五彩椒產品為代表的先進生產模式，總結農業綠色發展較好的代表性地區的先進經驗。

三、棗化鐘神秀，迎創新天地

7月25日，團隊一行來到沾化區博物館，實地考究沾化的歷史沿革和在當下大數據時代的背景下特色產業冬棗的發展成就。區博物館著重展示了沾化冬棗的發展歷程，現在已經形成了農業專家智能系統、農業生產物物聯網系統、有機農產品安全通道追溯系統下的綠色生產體系，嚴格按照國家標準生產，進

一步完善標椎化生產體系推廣智慧農業師范園區，全面實現信息化管理，質量水平也不斷提高，實現了真正意義上的綠色農業生產。明確了“互聯網+”與大數據對綠色農業的支持與推廣作用。

7月26日團隊成員赴冬棗研究所與沾化冬棗研究所專家進行了座談，了解到目前冬棗銷售的市場方向和大數據銷售先進模式的運行方式。在實踐過程中探求改革開放四十年來粗放型農業到集約型的轉變，并探討新一階段出現的問題。學習國家與政府總結先進經驗，讓老百姓在分享發展紅利的同時，更充分地享受綠色福利，使生態文明建設成果更好地惠及全體人民，造福子孫后代，努力推動美麗中國建設。

本次暑期社會實踐活動使我們受益匪淺，從前期充分的準備工作中我們領悟到“時刻準備著”；從實踐過程中的各地訪談調研我們學會了交流的技巧；從大家的交流討論中我們理解了“團結就是力量”。正所謂“實踐出真知”，通過

本次深入實地的實踐活動，使我們更加貼近社會，了解國家政策。作為21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式，我們應不斷提升自身修養，不斷培養提高自身才干，樹立服務社會的思想意識。同時，中國作為一個農業大國，“三農”問題關系到國民素質、經濟發展，關系到社會穩定、國家富強。身為中國大學生的我們，要樹立遠大的理想，努力學習，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!（國際教育學院 張新可）

第三篇：暑期社會實踐活動心得體會

暑期社會實踐活動心得體會(精選多

篇)

暑期社會實踐活動心得體會

11116班王悅

大學的生活是豐富多彩的，原因有很大部分是在于它不僅僅是一片學習的天地，也同時在鼓勵我們參加各種課外實踐活動，來豐富我們的人生，這就是我們的社會實踐。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，對于我們在校大學生來說，社會實踐是一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大學生，社會實踐也不能僅僅停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，而應在結合我們實際情況下，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，體驗一下工作的樂趣，這假期我根據自己的情況找了一份辦公室文員的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益非淺。

剛進公司時，對整個公司的工作非常陌生，文員工作也不知道從何下手，更談不上管理。后來在公司領導和同事的指導幫助下，開始對公司對業務，對職位職責有所了解，很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意很多方面。比如工作流程的了解，應用專業知識的熟悉，人際關系的協調，與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的，經過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學習。

雖然一開始只是接聽電話和傳達

旨意，但是這里還很有學問，你要注意語音語調等等一些細節，還有就是打字復印等簡單工作，看似簡單，其實需要耐心和小技巧，還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了，你需要察言觀色地了解他們的心理，了解上司的意圖等等。盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認真的學習和努力完成領導布置的任務之外，積極主動地爭取更多的機會去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪，因為你實在是初出茅廬，沒有什么經驗。同事們特別是年齡大一點，職位高一點的員工一般都不會給你機會，也不會相信你，甚至有的還會給你臉色，其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機會去參與部門里的其他工作，而不僅僅局限于了一個文員，印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃里的職責編寫

工作，盡管還是犯錯了，但是我沒有受到過多的責怪，相反經理還給我認真的上了一課，那真的是有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。

在我實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系，對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

短短的十幾天的實習結束了，但是這次實習給我留下的財富確實不少，總結實習的體會收獲良多。理論的確很重要，但是我們一定要在實際當中去運用。毛主席說的對，實踐是檢驗真理的唯一

標準，只有當理論和實際相結合的時候才能發揮最大功效。而我在實習中，有時候明顯發覺自己理論掌握不夠，對現實把握不準，創新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此，在以后的學習和工作中我會更加努力。

大學生活是豐富多彩的，不僅僅是學習而更多的是實踐，也就是在實踐中，我們學到了很多課本上沒有的知識。這一次短暫的實習，有苦有樂，但我相信這也會是我人生的一段精彩的記憶，并且是受益匪淺的一段。

每當一場刻骨銘心的戲劇結束，合上疲倦的暗紅色幕簾時候，我的目光都會久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們忙碌不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。

昨日傍晚結束了臺山實踐的征程，太陽斜照在每個隊員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲怠。我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的實踐饋贈——我們的友誼，情感的水乳。

7月10號，我們一行20個隊員，其中包括朱院長、羅書記、華老師和周老師四位帶隊人員，以及16位大一至大三的學生成員。我們起行的時候雖說等來的是一輛“迷路”的車，可是我們蹬車門的一瞬間，依舊帶著歡聲笑語和無限的憧憬。

車上我們談話，唱歌……

下午時分到達臺山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長的帶領下前往環西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長的講解和朱局長的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業化中，出現傷痕累累的病態。歷史文化的遺失確實需要我們好好思考以及小心重拾。

步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網，流失了貴重的同時，微笑也是迷惘而無知的。朱局長說這是無文化的文化保護。

緊接著，我們去了河南村，也稱舊洋居、華僑農村，觀賞了了所謂城中城 的情景。拉開沉重的木門，進入略顯老態的屋子內，時空的交叉隱約顯現了出來。我習慣性東摸摸西觸觸，結果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺，漫過最敏感的一隅。眼神稍微暗淡了。沒有人發覺，我暗自慶幸。

隨后，我們到了烈士陵園，可是我帶著一種不帶走一片云彩的輕松心態。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個靈魂，我覺得。所以，盡量把心態放松，結果就真的不帶走一片云彩的離開的烈士陵園。不過，敬愛的烈士們，我經過高聳的墓碑時，心里還是給與最虔誠的一躬，不知道你們收到我的致敬沒有。

第一天的晚上我們就開展了研討會，同學們的熱情還是不錯，會議基本順利，達到一定的預期要求。

第一個實踐夜晚，我就失眠了。也許是因為身外異鄉，臺山一行更觸發了我內心深處潛伏的對生命的感慨，那晚我和我的舍友進行了一場消耗戰式的談

話，消耗時光的同時，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無防備。

第二天，也就是7月11號，我們去了翁家鎮，走進酷似總統府的廟邊小學。小學中一棵碩大無朋的鳳凰樹引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹蔭下，閃爍著調皮的光點，打動著童趣未消的內心。

出來后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號無不傳達著建筑者們所想表達的情誼和展示心里，讓路過此地的人不禁駐步一觀。

話說，我對三結義的故事感興趣，對上述三人卻感覺一般般。三國中最然我喜歡的是曹操，不說他奸雄之行徑，卻只問他可愛的指點江山。

跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現狀。臺山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國的第一大僑鄉，華僑同胞們回鄉興房的愛國情懷又一次打動

了我。

最后，我們去了五豐村，欣賞了味兒濃重的東南亞風情的村落。那些規矩而不規則的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國風情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對一個沒有出過國，而又好似親眼見識到國外風情的人來說，卻只能被無所反抗的感染了。那種滋味，我喜歡。

劉村長熱情的向我們介紹了五豐村的種種，我們一邊興致勃勃的聽著，一邊有點迷失的游走在異國的芳香花園中。

走著走著，我們進入了當地特有的“東南亞風情園”，在那兒，我們欣賞到了當地歸國僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個節目是一種樂器的表演，可是我寫不出它真正的名字，只能用音譯來表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會歌詞，可是表現不錯，他們都這么說，我就這么信了。

看完表演，我們去了全國唯一一所歸僑博物館，感覺一般，也是走馬觀花的情懷。

最后我們分散去了當地居民的家進行訪談，可是在與老伯伯激情談話的時候，天氣卻成為最掃興的角色，我們被迫無奈上了離開的面包車。不過，我可以很鄭重的說，不虛此行。喲，那婀娜多姿的身影，那飄蕩不散的音符，都給了我們一個離開時不錯的心情。

回去臺城的車上，成員們累得睡著了。

說句實在話，真的有些累，行程安排的滿滿的，甚至是計劃多了，時間不夠，可是我們依然馬不停蹄。不過話說回來，我們還是得好好感謝朱局長的精心準備與熱情款待。行程出乎意料的豐滿，節奏超出想象的快。有好有壞，可

是好的絕對多于壞的。多多了！

11號晚上，終于迎來一個休息的機會。許多同學選擇上街逛逛，而我和一小部分成員選擇了回去黨校的宿舍。也許主要不是因為累，可能是這些天接受的東西太多，需要整理的東西也就多，所以想靜靜。

那天晚上，許多同學玩殺人游戲殺到了三四點。呵呵，他們很高興，我拿完面包過去，回來也開心的睡著了。

第三天，也就是12號早上，朱局長為我們準備了一場講座，關乎科學發展觀的。而在講座的時候，華老師和我去到了外面網吧，忙著發通訊稿。回來的時候，講座已經結束了。隨后我們去了當地的博物館，更為深層次的了解了當地的喬文化，學到了許多我們課本上接觸不了的新鮮事物。

好了，這是最后一個行程了。下午我們去了永勝村，用了近兩個小時觀看了十多座碉樓。走進兩百年歷史的村落，那種糾結的時空感又很明顯在心頭浮

起。幾十戶的人家，上百年的回憶。或許讓我們學習到的不僅僅的碉樓那嚴森的槍眼意義，也讓我們用心貼住善還跳動的歷史脈搏，感受曾經的點點滴滴血淚吧。

12號下午四時許，我們搭上了回程的車輛，六點多回到了學校。

瞧，結束得多匆忙啊。但能有什么法子么，這是沒有得改變的。所以也就順其自然了。剩余的好似全都是回憶，剛結束，我就忍不住拼命的回憶，回憶征程上累得實在不行的眼睛，以及支撐著筆錄的過程。

是啊，像其余成員所說的，我們收獲了好多……而對我來說，我還寫出了人生的第一篇通訊稿。看得多了，寫得時候還是蠻難的，但在華老師的幫助下，還是寫了出來。心里蠻喜歡的。

回來后，留校的同學經常見面就問“怎么這么快回來了啊？”我回答說，“我們已經豐收了一船的回憶。”

結束就結束了吧，結束意味著下次 的即將來臨。但是在還算比較久遠的“下次”來臨前，我還是忍不住死死對這次臺山之行回憶一次又一次。

我們在幕布后收拾著表演完后的狼藉，整理著節目過后的心情，一切看似輕松簡單，而事實上內心卻一波未平一波又起的激動蕩漾。一次實踐之行可能不算什么，但一次心靈的成長卻是人生中重要的事情。

我感覺我又長了不少。謝謝，謝謝這么一次機會。我可愛的臺山之行。

8-102:06:1

1離實踐結束快一個月的時間了，那一段時間過的仿佛很快，猶如盛夏里的一縷清風，當拂過耳邊時就消失了。

我是實踐隊里“特別”的一個成員，我老家在山村，從小在山里長大，對大山總懷有一種特殊的情懷，雖然而后移民到城鎮，但是心里卻種下了對大山衷愛之心。我從小在奶奶身邊長大，爺爺早逝，父母遠道異地他鄉經商謀生。從小我就知道我與同齡人不同，他們有的

我沒有。他們有溫暖的懷抱，我卻是沒有的。對于留守兒童的對愛的渴望心理，我完全可以理解他們。

畢業在即，工作卻還沒著落，我慌了，每每奔跑于找工作之間。偶然從學妹那里聽到關于愛暖童心社會實踐的事情后，出于對大山的向往，想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時，回想起自己的童年，心里不知覺一酸。毅然放下手里的事，加入了這支由14人組成的隊伍中，朝素有“永嘉的西藏”之稱的西岙鄉進發。

剛下車時，隊伍里的學弟學妹都為西岙鄉的偏僻與落后吃驚。而這一切對于我來說，是那么的熟悉和陌生。仿佛夢里見過，卻又記不得是何時夢起過。

到達西岙鄉中心小學時，學校坐落在一個靠山的角落里，地處偏僻的山窩里，四面環山，條件極為艱苦。

當我們安頓好之后，就迅速組織人員進行走訪附近的村落。看望那里的留守兒童。摸清了周圍村落的留守兒童情

況后，我們就安排人員到各個村落招生。

我當時與王小華、錢麗思一起前往柴皮招生，我們徒步兩小時山路到達柴皮，印入我眼簾的是破敗的房屋，還有幾個穿著破衣服臟西西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個“外星人”。正當我們在用村里的喇叭來表明我們的來意時，一個老人家牽著一個小女孩來到我們的面前，對我們說明來意。老人家的兒子兒媳都在外地打工，家里就只有他和一個孫女，老人流著淚說家里就這么一個孫女，從小小女孩就懂事，老人說就算要了他的老命也要讓孩子上學，也要讓她和同齡的孩子一樣快樂成長！聽著老人的話，我的淚就不知覺了，我仿佛看到了奶奶當年拉扯我長大的情景，酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們，我們離開了柴皮回到了西岙。當時的心情很沉重，覺得自己的擔子很重很重。

我教的是四五年級的語文，我在上課時下面的學生都很認真，個別女同學

還在摘著我給他們教的要點，及好詞好句，幾個愛調皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發呆，我在課堂上布置了一篇小小的記敘文，學生都很認真的在學，更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想，雖然他們的錯別字不少，但是一看到他們交上來的一篇篇文字各異的作文，心里就特別欣慰，當即把他們每人的作文全改了，并對他們的文章的優劣都做了點評。在他們的眼里，我看到了天真與善良，他們文章寫的雖不是很好，但是他們寫文章時那認真不懈怠的勁頭讓我開心不已。

后來在我們將要離開西岙時，那個小女孩給我一張字條，上面寫道：章老師，您好！時間過的真的好快，轉眼間你們就要離開了。我真的舍不得你們走！與你們在一起的這些日子是我最開心的時候，我想學習，我想和同伴們一起玩耍，我也要和你們一樣上大學，走出西岙，好給爺爺治病！老師您們走好，我會想您們的！學生：董育鴦在信封里我

還找到了她給我的一頭小小玩具豬。

離別西岙多日，每每念及，心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學的眼睛，我的心里總會一酸，那種滋味太難受。留守兒童其實更需要社會的關愛，全社會都應該以行動關愛留守兒童，讓他們期待的眼神不失望！只要人人都獻出一點點愛心，留守兒童的心靈將因為這些無私的愛而不孤單，不獨守！

離實踐結束快一個月的時間了，那一段時間過的仿佛很快，猶如盛夏里的一縷清風，當拂過耳邊時就消失了，暑期社會實踐活動心得體會。

我是實踐隊里“特別”的一個成員，我老家在山村，從小在山里長大，對大山總懷有一種特殊的情懷，雖然而后移民到城鎮，但是心里卻種下了對大山衷愛之心。我從小在奶奶身邊長大，爺爺早逝，父母遠道異地他鄉經商謀生。從小我就知道我與同齡人不同，他們有的我沒有。他們有溫暖的懷抱，我卻是沒

有的。對于留守兒童的對愛的渴望心理，我完全可以理解他們。

畢業在即，工作卻還沒著落，我慌了，每每奔跑于找工作之間。偶然從學妹那里聽到關于愛暖童心社會實踐的事情后，出于對大山的向往，想起那些大山里那一雙雙渴望的眼睛時，回想起自己的童年，心里不知覺一酸。毅然放下手里的事，加入了這支由14人組成的隊伍中，朝素有“永嘉的西藏”之稱的西岙鄉進發。

剛下車時，隊伍里的學弟學妹都為西岙鄉的偏僻與落后吃驚。而這一切對于我來說，是那么的熟悉和陌生。仿佛夢里見過，卻又記不得是何時夢起過。

到達西岙鄉中心小學時，學校坐落在一個靠山的角落里，地處偏僻的山窩里，四面環山，條件極為艱苦。

當我們安頓好之后，就迅速組織人員進行走訪附近的村落。看望那里的留守兒童。摸清了周圍村落的留守兒童情況后，我們就安排人員到各個村落招生。

我當時與王小華、錢麗思一起前往柴皮招生，我們徒步兩小時山路到達柴皮，印入我眼簾的是破敗的房屋，還有幾個穿著破衣服臟西西的小孩。他們正用好奇又略帶驚恐的眼神打量我們這幾個“外星人”。正當我們在用村里的喇叭來表明我們的來意時，一個老人家牽著一個小女孩來到我們的面前，對我們說明來意，社會實踐報告《暑期社會實踐活動心得體會》。老人家的兒子兒媳都在外地打工，家里就只有他和一個孫女，老人流著淚說家里就這么一個孫女，從小小女孩就懂事，老人說就算要了他的老命也要讓孩子上學，也要讓她和同齡的孩子一樣快樂成長！聽著老人的話，我的淚就不知覺了，我仿佛看到了奶奶當年拉扯我長大的情景，酸酸的又是如此甜蜜。帶著孩子們，我們離開了柴皮回到了西岙。當時的心情很沉重，覺得自己的擔子很重很重。

我教的是四五年級的語文，我在上課時下面的學生都很認真，個別女同學

還在摘著我給他們教的要點，及好詞好句，幾個愛調皮的小搗蛋鬼也都趴在桌上盯著黑板發呆，我在課堂上布置了一篇小小的記敘文，學生都很認真的在學，更有幾人咬著筆頭在那里苦思冥想，雖然他們的錯別字不少，但是一看到他們交上來的一篇篇文字各異的作文，心里就特別欣慰，當即把他們每人的作文全改了，并對他們的文章的優劣都做了點評。在他們的眼里，我看到了天真與善良，他們文章寫的雖不是很好，但是他們寫文章時那認真不懈怠的勁頭讓我開心不已。

后來在我們將要離開西岙時，那個小女孩給我一張字條，上面寫道：章老師，您好！時間過的真的好快，轉眼間你們就要離開了。我真的舍不得你們走！與你們在一起的這些日子是我最開心的時候，我想學習，我想和同伴們一起玩耍，我也要和你們一樣上大學，走出西岙，好給爺爺治病！老師您們走好，我會想您們的！學生：董育鴦

在信封里我還找到了她給我的一頭小小玩具豬。

離別西岙多日，每每念及，心里總有種難以割舍的情懷。我想人生的財富就在于此。每每想起那一雙雙渴望求學的眼睛，我的心里總會一酸，那種滋味太難受。留守兒童其實更需要社會的關愛，全社會都應該以行動關愛留守兒童，讓他們期待的眼神不失望！只要人人都獻出一點點愛心，留守兒童的心靈將因為這些無私的愛而不孤單，不獨守！

謹以此文紀念溫州大學愛暖童心社會實踐活動，衷心感謝那些為留守兒童送去溫暖的人們。致敬

暑期社會實踐活動心得體會

——調研農村新型養老保險

安徽財經大學經濟學院王秋彤

七月的太陽就像一只發狂的獅子，似乎要一次次將人逼到絕境之地。站在陽光底下一小會就足以使人暈眩。而此時，我們拒絕了空調，拒絕了冷飲，因為有更重要的事情等著我們去完成——

暑期社會實踐。路是自己選的，就算爬著也得走完。何況，這是值得我們付出努力的工作。就算再熱我們也要用笑容擦拭汗水。這次的暑期社會實踐活動我們隊一共八個人，以新型農村養老保險為題，分赴安徽的三個地區，深入基層。而我，也和其他兩個隊友一起，來到了我的家鄉——天長縣金集鎮馬塘村。

早上八點，我們就已整裝待發。由于是在自己的家鄉，走到哪都很熟悉，大家在一個村子也都彼此認識，都屬于我的長輩們。所以很多調研期間可能遇到的問題我們都很幸運的避免了。八點十分左右我們到達了村委。因為之前已提前預約，所以當我們到達之時村委的主要干部們都已在會議室，這讓我們頓時有了一種親切感，之前隱約的不安都已消失了。簡單的介紹之后，我們開始了今天的訪談。期間，我們就政策實施的基本情況，參保人的意愿情況，宣傳情況和后期的跟進情況等做了詳細的訪談，村委的主要干部們對我們這些問題

做了詳細的回答，讓我們收獲頗豐。九點鐘左右，訪談基本結束，我們不僅取得了想要的數據，還得到了跟多意料之外的收獲。拜別了村委后，我們帶著沉甸甸的收獲和滿滿的喜悅結束了上午的工作。

下午四點剛到，我們就按捺不住激動地心開始了問卷調查。上午的收獲給了我們很大的信心，因此即使太陽依舊炙熱，我們也馬不停蹄。我們隊此次一共有一百份問卷，我們只帶來了三十份。因為數量有限，所以我們必須物盡其用，盡量用這三十份調查出村民們的所知所想。因此我們設點的目標是男女各占一半，參保人和領保人也各占一半。從家里出發，沿途拜訪人家。但是農村好多家庭都已外出務工，基本家里面就剩老人或者大門緊閉；而且好多老人因為年事已高，對于問卷上的好多問題無法回答清楚。這讓我們開始感覺到我們之前的疏忽，對于這些情況沒有考慮全面。眼看天色近黑，我們只得結束一天的工

作。但是我們并不氣餒，任何事情多少都會遇到麻煩，我們要做的就是解決麻煩。所以第二天，我們又重新出發。這次，我們不再挨家拜訪，而是去了村里的小工廠，那里人員密集，不一會的工夫我們就完成了全部問卷。不僅如此，還在與村民的交談中看到了他們眼中的養老保險。這些都為我們寫報告提供了寶貴的資料。

兩天時間內，我們便完成了基本的實地調研，困難是有的，但更多地讓我感受到的是幸運。因為有共同合作、親密無間的隊友；因為有積極配合的村委干部；也因為有我們可愛的村民們。這次調研雖然時間不長，但是內容卻很多。這是我的第一次暑期調研工作，所有的東西都是自己一步步摸索出來的。怎樣去寫問卷調查，怎樣利用短的時間獲得自己想要的全部信息，怎樣與人交流等等都值得我細細品味，作為以后的寶貴經驗。這一次，我們走出了課本，走出了學校，與社會零距離，加深了對家鄉 的了解，也開闊了自己的思想境界；這一次，我學會了獨立，懂得了合作，也提高了自己的綜合素質；這一次，我們在十八大精神的指引下，開始實現自己的人生價值。暑假實踐雖然結束了，但奮斗的心卻永不停息！

第四篇：暑期社會實踐活動心得體會

暑期社會實踐活動心得體會

社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

今年暑假我和幾位醫學院的好朋友，自發到縣城各大醫院做志愿者，并協助這幾位好朋友在當地醫院開展了以“醫患關系”為課題的調查實踐。

醫患關系是醫務人員與患者在醫療過程中產生的一種特殊關系。著名醫史學家西格里斯曾經說過：“每一個醫學行動始終涉及兩類當事人：醫師和病員，或者更廣泛地說，醫學團體的社會，醫學無非是這兩群人之間多方面的關系”。其實本質上醫患雙方的目的是一直的，都是希望病人盡快恢復，擺脫病魔的威脅，但近年來醫患矛盾頻繁，醫患關系也成為了一個熱點話題。

其調查實踐的具體情況如下：

一、調查目的

通過對“醫患關系”的調查，深入了解當前社會上頻發的醫療糾紛，并進一步意識到自己肩負的使命與面臨的挑戰。

二、調查方式

問卷調查、了解新聞中有關事件、到當地醫院實際考察等。

三、調查結果

（一）醫患關系緊張的表現

1、醫患糾紛的數量有逐年增加的趨勢；

2、患者醫療索賠金額逐年增加；

3、采取醫學鑒定或者司法途徑解決糾紛的比例明顯上升；

4、醫鬧分子介入，出現暴力事件；

5、處理難度越來越難。

6、醫療糾紛醫患雙方受到損失.（二）產生醫患關系緊張的原因

1、國家投入不足導致醫院過度市場化。醫療單位國家定位是公益性事業單位，但事實上醫院基本上是自收自支的企業化管理單位，財政投入相對不足。這樣，醫院的管理就以經濟效益為主導，醫生的待遇就依賴于多開檢驗、檢查單，開大處方來增加收入，因而加重了病人的經濟負擔，產生了看病貴現象。

2、醫院管理薄弱。我區目前醫院的領導（院長），大都是普通的行政人員，少部分是醫務人員，真正讀醫院管理的幾乎沒有，而且當上院長以后也沒有經過醫院管理方面培訓，都是摸索著自己學習、自己管理，使醫院缺乏一整套的規章制度，或者制度不健全，或者制度執行不力，這樣難免會出現一些管理上的漏洞，容易引發醫療糾紛的發生。

3、醫療技術力量不強。全區衛生院中級以上職稱人員僅占6.2%，初級職稱占57.3%，衛生院技術人員嚴重缺乏，科類分布不均，部分衛生院執業醫師很少，少數科室沒有執業醫師，甚至個別衛生院沒有執業醫師。

4、醫生患者之間往往存在著一些誤會。患者認為：(1)醫院收費高;(2)環境差;(3)技術力量薄弱;(4)服務質量差。醫務工作者則認為：(1)患者對醫院要求太苛刻;(2)患者對醫生期望值太高;(3)患者對醫生缺乏信任。最應該互相信任的兩個群體，表現出了勢如水火的對立。

5、部分醫務人員以醫謀私也是醫患關系緊張的一個重要因素。在醫療服務單位,大多數醫務人員能全心全意為患者服務，恪守職業道德，做到因病施治，合理檢查，合理用藥，收費合理，廣大患者放心，群眾滿意。但確有少數醫務人員全心全意為患者服務宗旨淡薄，受市場經濟負面影響，把醫療服務作為權錢交易，個人主義、拜金主義價值觀嚴重，片面追求小團體和個人利益，對患者吃拿卡要，不因病施治，濫檢查、開大方、貴重藥、巧立名目收費，甚至和醫藥品代理商互相勾結，把正常的醫患關系、黨群關系變成了金錢關系，利用藥品的暴利搞藥品促銷，開方提成拿回扣。有些醫療單位為了追求經濟效益，違反上級有關規定，實行科室承包管理,以經濟利益為誘餌促使醫務人員多收費，甚至利用虛假廣告誘導患者消費，影響著和諧的醫患關系。

6、新聞媒體對醫患糾紛的炒作。一些媒體只聽信患方的一面之詞而沒有深入調查聽取醫方的解釋就馬上報道。

7、執法力度不夠。醫患糾紛調解過程中患方漫天的要價和醫鬧的介入，使通過暴力索賠并最終達到目的的案例越來越多，而對“醫鬧”分子的不法行為缺乏應有的打擊力度，以致通過法律手段解決的醫患糾紛越來越少了。

（三）關于緩解醫患關系緊張的建議

1、要堅持以人為本，強化人性化服務意識。

患者就醫的過程，實際上就是把自身的康復托付給醫生的過程。因此，醫務工作者沒有理由不把患者當作朋友，而是應當去體恤其痛苦，同情其困難，尊重其想法，打消其顧慮。只有在這個基礎上，患者才能增強對醫務人員的支持和理解。

2、加強宣傳，營造有利于醫患關系和諧的良好氛圍。

有關部門要利用各種載體宣傳有關法律法規，尤其是有關衛生方面的法律法規，提高廣大人民群眾的法律意識，能使患者和醫務人員通過法律來保護自己的合法權益。

3、優化資源配置，滿足新形勢下人民群眾的就醫需求。

衛生部門要進行觀念創新，盤活醫療資源，合理布局醫療機構。要加快社區衛生服務中心和服務站的建設步伐，按正規化的要求，優化整合醫療衛生資源，形成全面覆蓋的基層醫療體系，滿足當前人民群眾的基本醫療衛生服務需求。同時，要加強衛生技術人員的業務和技能培訓，提高衛生技術人員的學歷層次和業務水平，使衛生人才資源更加優化。

4、加大投入，改善醫療硬件設施。

目前，農村一些醫療機構的醫療硬件設施還是比較落后，對患者的診治、安全等產生影響，診斷差錯會導致醫療事故，技防設施不全使患者人身財產安全得不到保障。所以，政府和有關部門要加大投入，改善醫療硬件設施和基礎設施，使患者康復有個好的環境，這樣就有利于避免醫患糾紛發生，有利于醫患關系的和諧。

5、加大執法力度，凈化社會醫療環境。

凡發生醫療糾紛，醫療機構要及時向主管部門、當地綜治辦、派出所報告，讓他們早介入，特別是公安部門要早介入，以防事態擴大和矛盾激化，以利于醫患關系趨向緩和。此外，我們還要加大對非法行醫的打擊力度。

總之，注意向患者及家屬做好宣傳教育，取得他們的支持、配合和諒解；認真對待患者及其家屬的投訴，及時妥善的處理好已經出現的醫療糾紛。杜絕醫務人員利用其醫療權力謀取個人利益，諸如開大處方、索取紅包等不良醫風。構建和諧社會是一個崇高而偉大的社會工程，也是一個長期的、逐漸的過程，需要大家共同努力才能實現，每個社會成員都有責任。作為以救死扶傷為已任的衛生工作者，更有責任去大力發展衛生事業，提高醫療技術，增強服務能力，維護正常和諧的醫患關系，為和諧社會的建設服務。醫療行業的服務不同于其它行業，由于面對的是患有疾病的人，因此，服務的標準更好，要求更嚴。醫患之間的信任關系也更為重要。

第五篇：暑期社會實踐活動心得體會

XX年暑假，為積極響應黨中央、校團委、院團委開展關于暑期大學生三下鄉活動的號召，宣傳科學發展觀、低碳生活環保農村、促進新農村建設和諧發展，XX年7月5日7月9日，在院書記和團委書記以及院兩委干部和院舞蹈隊的同學組成的三下鄉服務團隊，在xx市xx村開展了主題為永遠跟黨走，幸福千萬家、低碳生活、環保農村、光輝的歷程、偉大的成就、國家中長期教育改革和發展規劃綱要等服務活動。XX年7月5日上午，院書記和團委書記為參加暑期社會實踐活動的全體成員在學院會議室集中召開了活動的出征儀式，儀式結束后，經過了5個小時的一路顛簸之后，我們到達了目的地xx市。受到了當地人民和老師的熱情歡迎和款待。在我們到達前，學院已經為我們安排好食宿，并承諾盡可能的為我們提供我們所需要的東西。在安頓下來之后，我們實踐隊伍便為第二天的活動和整個活動流程進行了細化，為此次活動的正式展開做最后的準備。

第二天上午，我們在xx市xx街道辦事處人員的幫助下，進行宣傳建檔90周年的系列圖片、播放黨史視頻、降講解黨史、民間藝術剪紙作品展、宣傳國家中長期教育改革和發展規劃綱要。此活動主要是為了引導基層人民群眾重溫黨的光輝歷史，回顧黨的偉大成就，激勵群眾為黨和國家事業不斷的獻計獻策，增強群眾建設社會主義新農村的責任感和使命感。當天下午，我們還與當地的黨員進行了黨員座談交流會。

第三天，我們進行了以主題為永遠跟黨走，幸福千萬家的文藝匯演形式，和xx市的xx村的村民一起熱烈慶祝建檔90周年。晚會上，通過舞蹈、歌唱、朗誦、相聲、小品等基層農民喜聞樂見的文藝形式展現新時期的文化風采，突出學校文藝優勢的藝術形式，活動中，我們充分的展示了作為一名大學生學子的風采，學習人民群眾艱苦創業、腳踏實地的工作作風和勤勞樸實、樂觀向上的生活態度。

第四天，我們團隊在xx市xx街道辦事處的幫助下，進行了主題為低碳生活、環保農村的宣傳活動。活動中，我們重點向人民群眾介紹了低碳生活的概念、重要性、好處，以及目前的環境狀況，倡導熱愛生活，保護環境。引導群眾人民保護環境從我做起，從現在做起，從小事做起，共建美好、和諧的生活環境。

由于xx市是一個有著悠久的茶文化歷史的市區，9號上午，在老師和xx市街道處辦事人員的帶領下，我們參觀了xx茶廠、了解、學習茶廠的運作和制茶的過程、工序。從中我們知道了xx最出名的茶葉大紅袍的制作過程。讓我們知道一泡好的茶葉還要經過采摘→萎凋→攤晾→搖青→做青→殺青→揉捻→烘干→毛茶等工序，最后才能制作出好的 茶葉來。使我們不得不感嘆茶文化的博大精深。

五天的形成，就在不知不覺的忙碌中度過了，通過這次暑期實踐活動，我從中學習到了不少知識，比如說如何立足于社會，如何與社會中的各色人物處好關系，如何使自己在社會中能展一技之長等等。這次暑期實踐活動的所有活動我都參與了，印象最深的是書記的一席話語，使我明白了很多道理。書記說過，不管是生活、學習還是工作，我們都要用心，充滿想象，勇于創新，保持一份積極的心態去做事、做人.......真的，不管我們在做什么，想象、創新都是非常的重要，有了想象，有了創新，即使再平凡的小事也能做的很出色，做的很成功。另外，在這次的活動分隊中我也結識了不少同學，其中有很多同學的各種能力值得我學習和借鑒。明白了，關注社會、關注民生、關注身邊的每一個人，不僅可以豐富自己的生活，也可以間接的幫助他人，何樂而不為呢？參加暑期社會實踐活動，不僅是學校要求我們每一個大學生必須參加的，同時也是我們大學生為步入社會所踏出的第一步，因此對我們意義重大，值得我們去認真的實踐。通過暑期實踐活動，我也發現了自己存在的許多不足，比如交際能力有所欠缺；組織能力也有待提高等等。暑期社會實踐活動雖然結束了，但我們依然要在生活中處處實踐，不斷完善自己，鍛煉自己，時刻牢記吃苦耐勞的優良傳統，在鍛煉中學習和成長，在即將畢業時，能為我國社會主義新農村建設奉獻一份力量。

這個暑期，發生了很多事情，也許會記得很多，也許忘記的也會很多。但是，我們不可能忘卻這段美好的回憶，因為這不僅僅是一次活動，更是一次歷練，一段小小的人生。我的大學，也因為有此次的暑期社會實踐活動而變得更加美滿和完整。