第一篇：上得好物理玩得轉電腦 “90度鞠躬柴爺”入選好老師

東方網9月10日消息：據《新聞晚報》報道，每次上課習慣于90度的鞠躬，讓學生感受到平等與真誠；盡管是個“60后”，但電腦玩得出神入化，他發明的“掃雷外掛”、“80分自動記牌器”讓學生都自嘆不如??今天是教師節，由向明中學學生評選出的第二屆“我心中的好老師”揭曉，柴太旺老師以其獨特的個人魅力入選。上課90度鞠躬令學生感動說起柴老師，同學們提到最多的就是他那標準的“柴式”鞠躬，每次上課說“同學們好”時，他都習慣向學生90度鞠躬，上身彎曲到幾乎與講臺平行。“第一次看到‘柴式’鞠躬，我被震撼了。”高三學生趙告訴記者，這個90度的鞠躬，讓學生真切感受到師生地位的平等，也從中體會到老師發自內心的真誠。平時走在校園里，同學們向柴老師打招呼，他也不忘向同學鞠躬彎腰45度作回禮，臉上掛著特有的“柴式”笑容，讓人感覺很溫暖。每回過年，他都會群發短信給學生送祝福，短信中，“給力”、“神馬”、“浮云”等網絡熱詞信手拈來，讓學生感嘆，原來老師這么潮！同學們喜歡親切地叫他 “柴爺”，說到認真負責，能與柴爺媲美的人屈指可數。趙說，有一次下暴雨，柴老師冒雨騎車趕往學校，給學生送講義，結果半路上摔倒，腿骨折后落下了病根，遇到陰雨天，老毛病就容易發作，但柴老師堅持拄著拐杖，一瘸一拐地走進教室給學生上課。他是“拼命三郎”又風趣幽默在同學眼中，柴老師很“拼”，有時為了批改試卷要忙到凌晨兩點，四點鐘又爬起來為第二天的課準備PPT。他總是不厭其煩地為學生解答各種問題。柴老師還有一副大嗓門，“他在二樓上課，四樓都能聽到。”趙說，平時上課柴老師習慣扯著嗓門喊，總覺得他那略帶嘶啞的喉嚨會撐不住，可老師從不降低分貝。吼了一個學期后，他的聲音終于被感冒打敗，盡管極度嘶啞，甚至到了失聲的地步，可他依然拿著擴音器走進教室為學生講課。在學生眼中，“柴爺”講笑話時，那燦爛的笑容既魅力四射又帥氣逼人！他深入淺出的講解總是那么細致生動，“從此媽媽再也不用擔心我的學習，物理so easy！”他的“麻辣語錄”令課堂笑聲不斷。60后老師電腦玩得出神入化柴老師還有一門“絕活”讓學生佩服地五體投地。盡管是“60后”，但柴老師已將電腦玩得出神入化，學生不得不甘拜下風。“柴太旺題庫”、“柴太旺計算器”、“掃雷外掛”、“自動記牌器”??老師的每一樣“小發明”都成為學生津津樂道的話題。在 “柴太旺題庫”里，有關高考、自主招生等各類考試可能碰到的題目；“柴太旺計算器”的功能無比強大，集解方程、畫函數圖像等多功能于一身；他設計的“掃雷外掛”程序，瞬間“秒殺”所有地雷，超級霸氣；在網上打80分比賽時，為了能輕松記住對家出過的牌，他又發明了“自動記牌器”??在學校，柴老師的作業多也是出了名的，盡管學生背后忍不住抱怨，但從他的講義、課件以及被學生戲稱為“旺旺大禮包”卷子中，無不體現出老師的良苦用心。為了批改作業、整理學案常熬到深夜。“他姓柴，他如柴。柴一般的樸實，柴一般的低調，柴一般的辛勤，柴一般的無私??”面對學生對自己的高評價，柴老師很謙虛，“鞠躬之類都是我無意識的動作，從內心來講，這些學生純真、有靈氣，我喜歡并尊重他們。”柴老師告訴記者，他也常常被學生感動，那一年他摔壞腿，班里學生提議湊錢給他買輪椅；腿上的老毛病犯了，學生去他家里看望他，這一點一滴，柴老師都記在心里。談到作業多的問題，柴老師說自己也在反思，他正在探索如何精簡作業以實現科學和高效。“我一生兢兢業業只想做好一件事，這件事就是‘教學’，教會學習；我一生勤勤懇懇，只想學好一門課，這門課就是‘學教’，學會教學。”柴老師坦言，做好這兩件事都不易，他在積極探索。60、70、80后好老師各有特點此次上榜的11位好老師均由學生投票選出，究竟在這群 “90后”眼中，好老師的標準有哪些？學生們統計出的數據顯示，認真負責、嚴謹踏實和上課生動位列前三名。此外，幽默風趣、外表漂亮、作業適量、不拖堂等個性化標準也紛紛上榜。在今天的頒獎典禮上，60后、70后、80后均有代表被選出，他們也各有特點。評選活動的負責人學生會主席祁勤維分析，“70后”的老師、“90后”的課堂，兩個時代組合在一起的課堂擁有別具一格的獨特氛圍。“70后”的老師教學經驗豐富，思維嚴謹客觀，卻也不失幽默，能在教學中適當創新。全面細致的教學方法，精彩風趣的人格魅力，深受同學們喜愛。“80后”老師

同樣也是獨生子女，當兩代獨生子女互相碰撞時，擦出的火花令人驚嘆。他們在尊重學生、平等面對學生的同時，也能在講臺上表現出教師特有的威嚴。更少嚴厲，更多寬容，他們與同學們打成一片，是同學們的老師，更是同學們課堂下的朋友。“至于‘60后’的老師，他們是向明的大師。”學生黃煒騁說，在他們眼中，我們不僅是他們的學生，更是他們的孩子。他們有負責敬業的教學態度，簡單多變的教學方法。他們擁有一顆年輕的心，課堂上詼諧幽默，氛圍輕松；他們擁有一顆火熱的心，對待教育事業幾十年如一日的付出。他們不僅教會了我們怎樣讀書，更教會了我們怎樣做人。研究90后學生眼中的好老師“在新的時代條件下，‘90后’學生究竟喜歡什么樣的老師，是需要我們認真研究的課題。”向明中學校長芮仁杰表示，這次評選學校充分尊重學生的選擇，古語云“親其師信其道”，學生往往會因為喜歡一個老師，而開始喜歡這個老師所教授的科目。評選的目的也是希望老師能轉變觀念，研究如何讓學生“親其師”。在芮校長看來，學生評選好老師有自己的一套評價標準，部分人選甚至讓他都有點意外。“比如有的老師作業布置比較多，沒想到其人氣卻非常高。”芮校長說，還有些“80后”老師剛工作沒幾年，教學經驗也不算豐富，但在網上與學生打成一片，也很受學生的歡迎。反觀我們老師眼中兢兢業業的好老師，或許學生并不買賬。“通過這次評選，學校也很受啟發，希望從學生的視角總結出好老師受歡迎的秘訣。”芮校長說，學校希望能挖掘這些帶有現代元素的好老師標準。作者：錢鈺(本文來源：東方網)今天是教師節，昨日上午第二節課，成都市實驗小學一年級五班的51名學生，集體接受了3位老師的鞠躬和感謝。在這個教師節，學校要求全校100多名老師都要向學生行“謝生禮”。校方說，這是為了讓老師真正理解“是學生成就老師”的真諦。上課前 3老師鞠躬謝學生這節課本來是數學課。隨數學老師張尹一起走進教室的，還有班主任和語文老師周洋、美術老師吳婷英。周洋老師請學生們起立。51個孩子齊刷刷地站了起來。要干什么呢？孩子們眼里寫滿疑惑。只見3位老師面對學生深深鞠躬，并說“謝謝孩子們”。孩子們吃驚了：老師們為什么要鞠躬說感謝呢？周洋老師娓娓道來：“孩子們，正是因為你們和你們的爸爸媽媽對老師的信任，使得老師懂得了自己應該擔當的責任，是你們的成長使得老師也在不斷的提高??”謝學生 新老師說得掉眼淚除了一年級五班學生接受老師的鞠躬感謝外，該校幾名新老師還舉行了特殊的入職儀式：他們逐一走上講臺，說出自己“感恩學生”的理由。臺下是多名退休老師、家長代表和幾十個學生。新老師吳婷英說，有一次她上課，精心準備的電腦資料無法播放，她急得哭了，一名女學生站起來對她說：“老師，其實這沒什么的。”這讓吳婷英十分感動，“學生的理解、信任還有鼓勵，對我來說就是最好的禮物。我真是發自內心謝謝孩子。”說著，她流下眼淚。全校學生 今天收老師感謝信昨日的這些“謝生禮”，都被校方拍攝下來。今天就是教師節，這些現場畫面將在校園電視臺播放，全校師生集體收看，并要求老師在今天繼續以自己的方式感謝學生。記者了解到，全校2000多名學生在今天還將收到老師的感謝信。校長陸枋說：“我的教育心得之一是學生成就了老師。優秀的學生會讓老師更優秀；出色的學生會讓名校更有名。我們希望通過這樣的活動，幫新教師奠定基本的職業素養，讓老師找到職業幸福感。”他還說，這種“謝生禮”將成為今后教師節的常態。互動怎樣看待“謝生禮”962111請你說說今天是第26個教師節，特殊的日子，成都市實驗小學特殊的做法，你怎么看？歡迎撥打本報熱線962111(或發郵件至158718096@qq.com)說說。反應學生說緊張慘了家長希望這不是“秀”老師對學生說感謝，學生和家長們怎么看呢？接受了老師鞠躬致謝的學生紛紛說，他們有點緊張，還有點不習慣。一位站第一排的女生說，老師就在1米多遠的地方對自己鞠躬，“我緊張慘了，趕緊還禮。”學生家長曾女士聽孩子轉述了老師的言行后，“第一感覺老師們是不是在作秀喲？”她說，之前看媒體報道老師在教師節時給學生洗腳，感覺就是在作秀。她隨即給老師打電話問這事兒，“聽老師說了一些話，我也了解到學校這樣要求老師的初衷，還是有點感動。”專家：這個做法值得肯定“我覺得這個倡導非常不錯。可能個別教師暫時不能理解，但是這對教師是

一個非常好的理念倡導。”四川省教育專家、教育學會秘書長紀大海說，現在有個別教師不在狀態，歸結到底還是教師的職業素養需要提高，教師沒有完全找到自己的職業幸福感。如果老師把學生當作天使，那他(她)就會覺得自己天天和天使打交道，心情就會很愉快。記者 賴波 李豫龍

(本文來源：四川新聞網)全國政協委員、華旗資訊集團總裁馮軍在博客上“曬”了自己的提案，他建議恢復中華民族優良傳統，提倡學生對老師行鞠躬禮。他認為這樣作用有二：

一、這種行禮的方式會增加學生對老師的敬意。

二、老師接受學生的鞠躬禮，內心深處會增加對學生的責任感。網友跟帖多數反對，一網友說：學生向老師行鞠躬禮，那老師該不該還禮呢？據《華商報》(本文來源：新文化報。更多精彩內容，請登錄華商網 http:///)全國政協委員、愛國者老總馮軍提了一個提案——“提倡學生對老師行鞠躬禮”，立馬引起了網友的大討論，不少網友甚至表示：現在的老師還值得學生鞠躬行禮？委員提案鞠躬禮作用有二馮軍的提案里說學生行鞠躬禮作用有二，一是行勝于言。這種行禮方式會增加學生對老師的敬意，雖然形式不能決定內容，但有時形式可以加強內容。向老師鞠躬，并不損失學生的尊嚴，同時反而能增加學生對老師的一份敬意，從認知心理學范疇來說，這樣的行為有助于學生增加發自內心的尊師體驗，間接增強學生尊師的執行度。二是老師接受學生的鞠躬禮，不但直觀地感受到了學生的敬意，同時在內心深處也增加了一份對學生的責任感，間接進一步提高老師認真教好學生的責任心，最終的受益者還是學生。馮軍還說，中華民族對老師的尊重其實是1966年被徹底中斷，在“文革”期間紅衛兵將老師的尊嚴徹底打翻，這不單單是教育行業的損失，更是對中國其他各個領域的發展都產生了巨大的負面影響。中國改革開放這30年的發展與“文革”后重新重視教育、恢復對老師的尊重有著密不可分的聯系，所以對于溫總理政府工作報告中加強對教育的重視，他舉雙手贊成。最后馮軍還強調“此建議非強制性要求，是一個引導性倡議，自愿執行”。強制不能產生尊重網上激辯“金生麗水”不錯的建議，其實好的學校還是保留這個禮儀的，我孩子的學校就一直是這樣做的。新浪網友真有意思，那見了國家領導也可以提倡單膝下跪了？嘴里說“喳”。提議者真可笑。“mobo”老師能還禮的話，我絕對支持這個提案。“小黑皮”現在的老師9.9成是為了工資而戰而不是為了教育而活，憑什么要鞠躬行禮，老師也不過是拿工資辦事罷了。還有網友表示，當老師僅是工作，為自己的生活保障，不排除有存有師德的老師，而那些老師即使是你不要求鞠躬，孩子們也會自發主動的鞠躬，尊敬不是強制就能形成的。傳統禮儀開始回歸個案介紹鞠躬行禮在很多中小學都在實行。在桂林希望小學，還專門開設禮儀新課，學生每天到學校后,第一次見到老師都會行鞠躬禮,老師也同樣給學生還禮。學生回家進門也要給家長行個鞠躬禮,這項逐漸被人們淡忘的傳統禮儀,如今成為了希望小學的一門新課，屬于校本課程《弟子規》里的一項。鞠躬是我國的傳統禮節,它標志著尊敬和謙恭,主要表達“彎身行禮,以示恭敬”的意思。邵澤慧 J049

(本文來源：北京晚報)●出臺時間：近日●班規內容：每周在班上評選出一名“一周最進步的學生”●最高榮譽：獲獎學生將被請到講臺上，接受班主任和全班同學的“鞠躬感恩”。全班學生在向進步同學行“鞠躬感恩”“大禮”時，腰要彎成直角，保持鞠躬姿勢至少10秒鐘以上。此外，獲獎學生還將得到一個筆記本，上蓋“進步獎章”。上周四上午第一節課，在金牛區營門口小學四·四班的教室里，55個同學顯得異常莊重，因為每周一次的“最莊重的儀式”將舉行了。班主任老師李質華走到講臺上：“經過全班同學的投票，我們班上本周最有進步的同學將產生??”三名負責收集、統計同學投票結果的學生走上講臺，拿出一個密封的信封，打開：“經過全班同學投票，徐晨耘同學獲得了本周最進步獎，現在有請徐晨耘到講臺上來。”坐在最后一排的徐晨耘顯然感覺意外。在全班同學的注視下，學生代表將“進步獎章”蓋在了獎勵給他的筆記本上。“徐晨耘同學在我們班上比較調皮，但是大家都看到，這個星期他確實進步了??”講臺上，李質華說：“作為老師，你的進步就是對

我的支持，就是對我的尊重，我感謝你們??”說著，她雙手貼在膝蓋上，腰彎成直角，對著徐晨耘同學深深地鞠了躬。隨后，她又面對全班同學，再次以同樣的姿勢鞠了一躬??鞠躬過程中和鞠躬完了以后，教室里面都靜悄悄的，坐在教室里面的七八個同學忍不住哭了起來。坐在教室后面、被專門請到現場的徐晨耘的媽媽范國鳳也不停地擦眼淚??隨后，在李老師的帶領下，全班其他同學都起立，和她一起，對著站在講臺上的徐晨耘同學，再次以上面的姿勢鞠躬。徐晨耘顯然對如此隆重的禮遇顯得激動而緊張，滿臉通紅??各方反應家長：會讓孩子記一輩子校方：教育目的達到了徐晨耘說，自己當時太緊張，太激動，“李老師鞠躬的時候，我只是站著，氣都喘不過來，忘了應該回鞠一躬，我很后悔??”范國鳳說：“老師的這個鼓勵，會讓班上的很多孩子記憶一輩子！”副校長文靜說：“得到老師鞠躬的只是一個學生，但是帶動的是絕大多數，老師這樣做，就是想營造進步的學生能夠得到認可、得到推崇的氛圍，我想，從目前的效果來看，教育目的已經達到了。”成都晚報記者 賴波 攝影 李豫龍作者：賴波 李豫龍

(本文來源：四川新聞網-成都晚報)“鞠躬照”微博曝光后引來網友熱議，校方表示會重視問題并整改本報記者 王晨輝老師的轎車路過校門口，值日生向車90度鞠躬，老師不以為然，開的車風一般擦肩而過，絲毫無回禮跡象。這是日前發生在寧波江北實驗中學的一幕，該校老師一小半有私家車，“鞠躬照”微博曝光后引熱議。“每次送孩子去上學，總能發現校門口列隊站著四名學生，披掛彩帶，給每個開車進出校門的老師彎腰鞠躬。學生如此有禮，卻沒見老師給學生一個回禮。孩子回家后，抱怨自己給老師行禮后老師卻不理他，挺失落。”最近，一位學生家長也向記者反映了孩子向老師小車鞠躬后產生的不良情緒。對此，寧波江北實驗中學回應，確實有個別老師沒向對他（她）行禮的學生回禮，他們會重視這個事情，并進行相應整改。昨天下午，記者來到寧波江北實驗中學，正值上課時間，校門口沒學生在值日。放學后，與一些走出校門的學生交談得知，只要天氣不是很惡劣，每天上學時，都會有4名學生在門口值崗，向每位進校老師和學生行禮。“老師特意關照過我們，如遇到老師的車，一定要朝車子的方向彎腰鞠躬。”學生小李對記者說，他就參加過值崗，有一次，他面對老師的車子只是微微彎下腰，老師還告訴他要把腰再彎一些下去，要爭取做到90度。一些參加過值日的學生反映，在給老師的小車鞠躬時，有些老師會停下車或放慢車速，有些還會搖下車窗打個招呼，但也有一些直接把車開進去，甚至連車速都沒減。“我們向老師鞠躬，有的老師卻當我們不存在似的，這讓我們很難受。”學生小張說。學生們反映，向老師及其車子鞠躬，學校已要求學生進行了很長一段時間。且據他們了解，不光是他們學校這樣做，其他學校也有類似活動。學生們還說，這和打掃衛生一樣，都是值日生要做的事。輪到了，不想鞠躬行禮也行，那就去掃地吧。而對這樣的情景，學生家長們更是不解。“對人鞠躬也就算了，為什么對車也要鞠躬，再說，那些車還不當孩子一回事，連停都沒停，要孩子講禮貌，老師自己總得先講禮貌吧。”一位學生的父母說。有位學生家長還把孩子向小車鞠躬的場景拍了下來，發到微博上，引起很多網民關注。學生反映：鞠躬要爭取彎腰90度網友質疑：為人師表“飆”到哪去了？對此微博，很多網友提出見解，對學生向老師的車鞠躬，而老師直接開車進門的行為表示譴責。“以前騎自行車，是下車推車進校門，現在車減速，搖下車窗，揮下手??是不會？還是不屑？”“尊師重教從小抓起，有上述行為的園丁們，看看你的師表，飆到哪去了？”“尊敬老師無可厚非，盡管現在不斷有一小部分老師做的事給這一行業抹黑，但前提是要看人看場合。該值日生行鞠躬禮很到位，但車里老師無視此禮存在，已不是師德層面了，而是這樣的老師給了我們日后拒絕再次尊敬他（她）的機會了！”“校門口都能看到這樣的情景，那是開車進校門的，還有走進校門的，禮儀學生鞠躬行禮并說：‘老師，您好。’老師熟視無睹，泰然走進校門，這樣的老師為人師表，不是欠缺些什么嗎？”也有一些網友對學生要在早上值崗，要向老師鞠躬的教育形式提出質疑。他們認為，這樣的形式既浪費時間又沒效果，且有可能對學生造成不好的影響。“既然要搞這樣的形式，那就應該這樣做：學生行禮了，老師把車停下，從車里出來，向學生回禮后，再開車進校門。”學校解釋：個別老師有問題，會進行整改那么，學校對于學生向老師及其車子鞠躬是什么態度呢？記者昨采訪了江北實驗中學副校長胡龍華。胡龍華說，他們要求學生在值崗時，向進校老師和車子鞠躬，是出于加強禮儀教育的考慮，他們一直在教育學生講文明講禮貌，要尊師重教，同時告訴學生，他們是學校主人。“作為主人，有客人來，總要在家門口迎接，學生在校門口迎接老師，也是這樣的道理。”而對于有老師見到學生鞠躬時，沒停下車來還禮，而是“呼嘯而過”的事情，胡龍華說，確實有這樣的現象，不過，這應該屬于個別現象。他認為，大多數老師還是能停下車來給學生還禮的。學校政教處德育老師石進軍也說，他們要求學生輪流值崗，完全是對他們進行禮儀教育，要求學生向老師的車輛鞠躬，不過，并沒嚴格要求必須90度鞠躬。胡龍華說，隨著教師生活條件的改善，如今學校一小半老師擁有私家車。接下來，他們會抱著“有則改之無則加勉”的態度，對老師的行為進行相應規范，要求他們做好老師表率。正準備對老師進校門行為進行細化，比如，步行進校門的，看到值崗鞠躬的學生，必須立正還禮；騎自行車的，必須在進校門10米前，下車推行，而開車的，一定要停車，放下車窗，向學生還禮。胡龍華強調，要求學生早上值崗，向老師鞠躬行禮的規定，是不會改變的，會努力把這個事做得更好。(本文來源：浙江在線-今日早報)