第一篇：網絡安全知識講座

古塘中學開展網絡安全知識專題講座活動

網絡的出現(xiàn)，極大的方便了人們的生活，讓我們的生活變得多姿多彩。網絡有能幫助我們較快獲取新信息的好處，但對大多數(shù)自控力不強，辨別是非能力不強的青少年學生來說，卻是弊大于利，對他們的身心健康會產生嚴重的影響，而且上網時間越長，通常受到的危害越大。近日，古塘中學邀請區(qū)關工委講師團成員夏桂青老師利用班隊課，在初

一、初二年級開展了“網絡安全知識專題講座”活動，夏老師首先講述了網絡給人們帶來的便利和好處，接著從多角度向學生闡述了迷戀網絡的危害性，教育學生要學會自我控制，學會培養(yǎng)健康的興趣愛好，學會正確的使用網絡。一個個鮮活生動的事例、風趣幽默的語言，緊緊扣住了學生的心弦，讓大家受到深刻教育，增強了網絡安全意識。同學們紛紛表示要珍惜時間，好好學習，正確地使用網絡。

第二篇：網絡安全知識講座稿

庫爾特鄉(xiāng)牧校校園網絡安全知識講座講稿

網絡能給我們帶來無盡的信息共享，可以成為交流、學習、辦公、娛樂的平臺，但如果沒有安全作為保障，我們也無法安心去享受網絡給我們帶來的便利。今天我們大家一起聚在這里，講得是關于安全上網的內容，有的同學可能會覺得上網又不是上公路，怎么會不安全呢？但其實不然，網絡中同樣存在著不安全的隱患，特別是最近幾年，網絡安全事件的發(fā)生率越來越高，不得不引起我們的重視。下面，老師分兩個方面來講：

一、如何做到安全上網？

1、上網瀏覽問題

我們在上網時經常會接觸到動態(tài)網頁（指的是網頁中有可執(zhí)行代碼），雖然會給我們帶來很多不錯的視覺效果，但同時也可能會有一些惡意代碼，給我們的計算機帶來安全隱患。舉例：我們在上網時IE標題欄或IE主頁被非法修改，有時甚至還會鎖死注冊表。

2、上網口令密碼問題

現(xiàn)在很多同學也有去申請某個網站、論壇，甚至QQ號，那你的密碼就要注意。不要起一些被人家很容易猜到的，像123456之類的密碼，否則很容易把你的帳號給盜取。

解決措施：口令的選擇要由數(shù)字與字母結合，大小寫與特殊字符結合，一般長度應該超過8位，如MICRO5272soft。

3、上網下載問題

網絡上有很多資源可供我們下載，但你下載時應分清楚，不要把病毒帶到自己的電腦里。一般我們下載時要注意下載文件的擴展名，音樂視頻常見：mp3，wma，wav等，圖片：jpg，gif，bmp等，特別要注意的擴展名是：exe，scr，rar，zip等，病毒很多都捆綁在里面。例子：一個壓縮文件捆綁紙牌游戲。

4、病毒

特征：隱蔽、危害大、時效性、針對主流殺毒軟件 種類：

1、求職信及其變種；病癥：2002年3月發(fā)現(xiàn)。病毒運行后，首先提升自身的運行級別，然后將自己復制到Windows系統(tǒng)目錄下，同時會放出一個小的系統(tǒng)病毒體(Win32.Foroux.exe)，感染計算機中的所有可執(zhí)行文件，大部分不可被刪除或清除。另外病毒有很強的局域網傳播特性，而且還會模擬用戶來向外界發(fā)送大量可變標題的病毒郵件，病毒發(fā)作時會殺掉威脅它的程序和刪除一些著名殺毒軟件的數(shù)據(jù)文件。

1、Friday 13th黑色（13號）星期五，病征：產于南非，于1987年被發(fā)現(xiàn)。不同于耶路撒冷病毒，它不占內存不產生任何停頓。十三號星期五來臨時，黑色星期五病毒會將任何一支你想執(zhí)行的中毒文件刪除。該病毒感染速度相當快，其發(fā)病的唯一征兆是A:磁盤驅動器的燈會一直亮著。它通常由被感染的軟盤感染。每逢13號（星期五）發(fā)病。

2、Nimda，病癥：于2001年9月被發(fā)現(xiàn)。計算機病毒與黑客并肩挑釁，首創(chuàng)猛爆型感染先例，不需通過潛伏期一臺計算機一臺計算機感染，瞬間讓網絡上的計算機幾乎零時差地被病毒攻擊。它利用微軟的2個安全漏洞。

3、SXS橙色八月，病癥：在每個盤中自動生成兩個文件，刪掉后別的盤又拷入，針對主流殺毒軟件編寫。

4、維金”病毒，病癥：為Windows平臺下集成可執(zhí)行文件感染、網絡感染、下載網絡木馬或其它病毒的復合型病毒，病毒運行后將自身偽裝成系統(tǒng)正常文件，以迷惑用戶，通過修改注冊表項使病毒開機時可以自動運行，同時病毒通過線程注入技術繞過防火墻的監(jiān)視，連接到病毒作者指定的網站下載特定的木馬或其它病毒，同時病毒運行后枚舉內網的所有可用共享，并嘗試通過弱口令方式連接感染目標計算機。

防范：安裝殺毒軟件，不打開匿名郵件，使用光盤、優(yōu)盤、軟盤時要殺毒、上網瀏覽時要注意，不隨便下載軟件。

二、案例故事

1、江蘇泰州一個16歲的男孩，因沉迷于網絡游戲不能自拔，離家出走達兩個月

2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。

3、中國史上最年輕的黑客----“菜霸”，花了6天6夜攻破騰訊內部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關押。

4、網絡道德

五、中小學生網上安全十項守則

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到感到不舒服甚至惡心的信息，應立即告知父母。

3、聊天室相對固定。使用哪個聊天室，要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。

6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母如何處理。

8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

10、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時。

第三篇：網絡安全知識講座信息

上戶鎮(zhèn)杜爾比村小學網絡安全知識講座活動信息

2013年5月9日，在上戶鎮(zhèn)杜爾比村小學開展了，以“強化網絡安全意識”為主題的網絡安全知識專題講座，在此講座中對網絡安全以及安全政策法規(guī)等方面的知識進行了詳盡的講解和宣傳，引導師生積極、主動地學習網絡安全知識，增強安全意識，提高安全防范能力，有力促進網絡安全知識講座活動順利開展。

我校高度重視，精心組織師生參加學校網絡安全知識講座活動，豐富了師生的網路安全知識，增強了師生的安全防范意識，提高了廣大師生危急情況的處置能力，為打造平安校園、促進學生健康成長奠定了堅實的基礎。

第四篇：網絡安全知識講座方案1

誠明學?！熬W絡安全進校園”活動方案

一、活動主題：

以“安全上網、文明上網”為主題開展網絡安全教育，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。

二、活動時間

2016年8月29日

三、活動地點：

各班教室

四、活動責任人：

組

長：鄒熊友

副組長：吳長清

全體班主任

五、活動內容：

以“了解網絡世界，知曉信息安全，保護個人隱私”為目標，使 用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：

1、學習網絡文明，我從身邊小事做起。

2、如何幫助青少年提高網絡基本識別能力。

六、活動形式

本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：

1、利用室外LED電子大展示宣傳網絡安全主題。同時，將這些 宣傳資料上傳至學校的微信公眾平臺，供廣大師生及家長學習觀 看。

2、以班級為單位觀看教育片《網絡媽媽》。

3、懸掛網絡安全宣傳橫幅。

4、電影觀看結束后，要求3-7年級學生書寫觀后感一份。

七、活動流程： 1、8月26日德育處提交活動方案供校委會論證。

2、8月27日至8月28日進行活動前的準備工作。

3、8月29日開展活動。4、8月30日活動結束并進行總結。

八、活動要求：

全體師生高度重視此次網絡安全進校園的宣傳活動。

德育處

2016年8月25日

第五篇：網警進校園網絡安全知識講座稿

網警進校園網絡安全知識講座稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是**市公安局**分局網安大隊的民警**，網警也就是網絡警察，隨著科學技術的發(fā)展，今天的我們已經進入了網絡時代，網絡能給我們帶來無盡的信息共享，已經成為通信、辦公、學習、娛樂、購物乃至社會、企業(yè)、金融及家庭管理的平臺，但同時網絡犯罪也隨之而來。如果沒有安全作為保障，我們也無法安心的去享受網絡給我們帶來的便利。今天我們大家一起聚在這里，講得是與網絡安全相關的內容，有的同學可能會覺得網絡不是真實存在的事物怎么會不安全呢？其實不然，由于網絡科技的崛起在我們生活的現(xiàn)實社會空間里已經衍生并行存在了一個由網絡構建的虛擬社會空間，這里與現(xiàn)實社會同樣存在著各種不安全的隱患，特別是近幾年，網絡安全事件的發(fā)生率越來越高，不得不引起我們的重視。首先我給大家介紹網絡犯罪的類型：

第一類是在計算機網絡上實施的犯罪，主要體現(xiàn)在：非法侵入計算機信息系統(tǒng)犯罪；破壞計算機信息系統(tǒng)犯罪。表現(xiàn)形式有：襲擊網站、服務器，在線傳播計算機病毒。

第二類是利用計算機網絡實施的犯罪包括：利用網絡實施的盜竊、詐騙、網上走私、非法交易、洗錢；電子色情服務，虛假廣告；網絡侮辱、造謠誹謗；網上邪教組織和恐怖組織；網絡間諜竊取國家政治、軍事機密或商業(yè)秘密的犯罪，也就是我們常說的“黑客”犯罪。作為我們青少年既是網絡的主要使用群體和受益群體，又是推動網絡發(fā)展的巨大力量。網絡的應用和發(fā)展為青少年的成長帶來了無限廣闊的空間，成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。目前我國的青少年學生應用網絡主要集中在瀏覽網頁、聊天，看電影和玩游戲。少部分人會利用搜索引擎來查找資料進行學習，但對數(shù)字圖書館的使用能力很欠缺，信息的搜集、分辨篩選、處理加工的能力不夠，不能很好的整合處理信息，獲取需要的知識。利用網絡資源進行創(chuàng)造與設計的能力就更低了。

另一方面，網絡對青少年的負面影響不容低估。色情、暴力等不良信息嚴重毒害了青少年思想;許多內容低級、庸俗，主題散漫的聊天室、視頻平臺也會影響青少年的分辨和思維能力;而網絡成癮已經嚴重影響了正常的學習和生活秩序;缺少自我保護和安全意識的網上交友危害更是巨大;利用網絡手段破壞網絡秩序的網絡犯罪現(xiàn)象也有發(fā)生。

當今“電子海洛因”“網癮”對青少年的毒害已成為不爭的事實。有的同學因沉迷于網絡游而逃學泡網吧，導致視力下降致盲甚至死亡的案例時有發(fā)生；還有人受不良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫甚至殺人或自殺的惡性事件，以我從事公安工作的經歷總結發(fā)現(xiàn)，中小學生實施的盜竊、搶劫、勒索、詐騙等犯罪行為都幾乎與籌集網費、游戲充值等相關聯(lián)。那么作為青少年該如何提高網絡素養(yǎng)和網絡安全應用水平呢?我建議以下幾點措施:

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和照片等，在網上發(fā)布或者告訴其他人。郵箱、QQ、微信、支付寶等不同的網絡應用賬號要盡可能設置不同的密碼，防止因為自己的一個號碼被盜，其他賬號全軍覆沒。

2、不要在、論壇、聊天室、QQ空間、微信朋友圈等公共網絡空間上散布對別人有誹謗和攻擊性的言論，也不要傳播或轉載他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容，如“出售槍支彈藥、毒品、淫穢視頻圖片”“邪教和恐怖組織的視頻和言論”等。網上網下都做守法的小公民。不要下載保存，更不能給其他人觀看。

3、增強自身辨識能力，不要輕易相信和傳播影響日常生活和社會穩(wěn)定的網絡謠言、虛假信息，例如：“地震可以預測”，“紫菜是用塑料做的”，“日本核泄漏海鹽不能吃”“犯罪團伙搶小孩偷器官”等，更有令人啼笑皆非的如某地醫(yī)院出現(xiàn)人感染“SB250病毒”死亡案例，“馬云和馬化騰的生日轉發(fā)十個群給話費”等等……

4、未經父母同意，不與任何通過網絡相識的人見面，即使是得到父母允許的與陌生網友見面也要在父母或同學、可信任朋友的陪同下在人員較多的公共場所進行見面，不要上陌生網友的車以及到陌生網友的家中做客。

5、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），莫名其妙的網絡鏈接，都不要點擊查看，應立即刪除。特別是一些主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，應當請教父母如何處理。

6、在使用電腦或手機上網時，不要瀏覽“兒童不宜”的網站或欄目，即使無意中不小心打開了，也要立即關閉離開。而且我還要提示大家很多的不法黑客都會采用“色情音視頻”“游戲外掛”“交友照片”等內容捆綁木馬和計算機病毒來侵入他人的計算機和網絡設備。

7、在網上如發(fā)現(xiàn)有人冒用自己或親人的照片、網名、虛擬身份昵稱或者遇到有陌生人通過恐嚇、威脅等方式傷害自己必須及時告訴父母或老師。

8、不要以好奇的目的登陸或盜取他人的網絡賬號和虛擬物品，更不要隨意嘗試使用網絡上的黑客軟件，因為在你下載了木馬或病毒的時候，你其實就已經成為了木馬或病毒制造、發(fā)布者手中任意宰割和控制的“肉雞”。

9、遠離宣揚暴力、色情的網絡群體和朋友圈，自覺抵制內容低俗、暴力以及危險的網絡游戲，如在全世界都臭名昭著的網絡游戲“藍鯨”在俄羅斯就有130名10~14歲的游戲參與者自殺，不要因為好奇而去嘗試，更不要被一些別有用心的人所利用和操控，珍愛生命，請遠離一切傷害自己與他人的網絡活動。

10、作為青少年要提高自身對網絡游戲誘惑的免疫力，根據(jù)與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過一小時，每天上網時間累計不超過3小時。

今天我生活在科技飛速發(fā)展的時代，網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。網絡造就過人才，也誘使過許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來其實就掌握在我們自己手中。我們面對紛繁的網絡空間要把握好自己的心態(tài)，充分利用好網絡資源而不是被網絡所控制、所奴役。切勿讓網絡這張大網網住手腳，束縛心靈，不要在網絡的陷阱中喪失自己的花樣年華！把握自己，就是珍惜青春年少的時光；把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空！讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。謝謝大家！

互動題目：

1、每天上網最多不要超過幾小時？

2、電腦或手機里保存恐怖組織宣揚“暴恐”視頻只自己看違法嗎？

3、QQ、微信上好友跟你說有急事要借錢，首先該怎么做？

4、如果有網友邀你見面，你該怎么做？

5、當你發(fā)現(xiàn)親人、朋友轉載了虛假信息網絡謠言，你該怎樣做？